母亲节活动计划小学

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母亲节活动计划小学【篇1】

慈母手中线，游子身上衣。5月8日是我们将迎来xx年母亲节，为进一步加强养正教育孝心教育，弘扬尊老爱幼的传统美德，让了解母亲为自己成长付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩、孝敬，学会关爱他人、关爱社会，决定开展“感谢有您母亲节主题活动”，现将指导方案发布如下：

一.活动时间5月68日

二.活动安排：

5月6日，各班利用班集体课详细了解母亲节的由来，并独立设计了母亲节感恩计划

5月8日，学生回家自行开展活动，用相机或手机记录下活动过程，并发表在班级微信群及班级论坛;本周各班周记记录主题围绕母亲，班主任择优跟帖在政教处论坛，届时择优汇编成册(3-6年级每班1-2篇)。

每年活动的指导意见是：两个必须做，选修活动由学生自行选择。同时，欢迎同学们有创新的表达方式，用**在课堂论坛上展示自己独特的表达方式。

年级活动内容

学生自选活动

一、二年级

1、我给妈妈唱首歌

2、我给妈妈捶捶背

1写一封感谢信，写一张感谢卡，表达对父母的温馨祝愿；

2、做一件让父母开心的事情；

3、和妈妈进行一次交心的谈话；

4给妈妈打了一顿，打了一盆水，洗了一只脚；

5给妈妈一个自制的小礼物。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

7给妈妈一杯香茶，给妈妈沏杯茶。

三、四年级

1、家务劳动我来干

2、做一道拿手菜给妈妈品尝

五、六年级

1、妈妈我想对您说给妈妈的信

2妈妈，我长大了要给妈妈一个承诺

背诵《**规》入则孝

入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

亲有疾药先尝昼夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝

丧尽礼祭尽诚事死者如事生

三、总结与提升

活动当天，家长们在班级微信群中以**的形式将孩子们的活动**发了出去，并附上了家长们的感受。

班主任积极填写班级活动信息，并发送至24271112@

每周一，每一位班主任从早会班或下午班或德育课抽出一节课的时间，对活动进行总结和分享，升华自己的情绪。

小学母亲节活动方案

xx年五月的第二个周天5月8日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1了解母亲节的由来，知道母爱的伟大，懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2增强学生的感恩意识，增强他们的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。提高学生的自理能力，养成良好的工作习惯，端正学生的劳动态度。

三。让学生了解父母的辛苦，学会关心他人，主动做一些力所能及的家务。

二、活动内容：

1、通过下周二(5月3日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2学校组织了感恩节母亲节诗歌散文朗诵比赛，每各班在班上进行初赛，选出选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。

通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1各班要以这此活动为契机，精心组织，合理安排，大力开展学生感恩教育活动。

2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。活动结束后，从每各班级中选出10张感恩卡，参与学校评比和展板制作。

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：xx年5月8日

三、活动安排：

1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打**、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接各中队可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、**、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步都充满了母亲的深切爱心和无私的奉献精神。收集一个发生在你和你妈妈之间的感人故事，告诉你的同学、老师和家长，让他们觉得你长大了懂事了。

活动链接感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张**，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：xx，母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情***，感恩母亲节”主题大队会。

xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情***，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

母亲节活动计划小学【篇2】

一、自制一份感恩母亲亲情档案，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

1.通过星期一在国旗下的讲话，全体员工发起了宣布我学校感恩节母亲节的活动。

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

2、开展四个一活动。即：为妈妈唱一首歌(如：

《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

中高年级举行了以学习感恩父母为主题的手稿大赛。

今年的5月10日是母亲节，妈妈的手上穿线，流浪的紧身衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊重和关心长辈，懂得感恩报答。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。

三、活动主题：阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2各班积极动员学生参加感恩母亲的活动。

三。每各班级根据不同的年龄段，选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到感恩母亲的活动中来。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2三至六年级学生开展以阳光、亲情为主题的征文活动。(全体参加)

三。收集母爱名言，编印《母爱名言集》。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

5、开展一次孝敬父母、感恩他人生活实例分享的主题班会。

母亲节活动计划小学【篇3】

王家庄街道朱子小学

2014.5

2014年5月11日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

二、成立活动领导小组

组长：刘景国

成员：各班班主任

三、活动主题

本月活动主题：“母爱永恒·感恩母亲”。

时间：5月10日-5月20日

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2增强学生的感恩意识，增强他们的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

4加强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提高德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。(5.10—5.12)

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：刘景国)

2、课间、中午**感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：王忠利)

3、下发 “中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：闫培兰)

(二)第二阶段：活动开展阶段(5.13—5.18)

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)

2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，4月18日交)。(负责人：各班班主任)

(1)低年级(1—2年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交5份参评。

每天，我们倒一杯茶，填一顿饭，说一句客气话，为父母洗脚，为父母捶背，为父母摘菜。

(2)中年级(3—4年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交3份参评。为父母洗碗，洗一服，打扫干净； 承担家务； 给父母做贺卡，送一束花，等等。

开展“给父母写一感恩的封信” 征文评比活动，感谢父母养育之恩。每班先进行课堂评议，再推荐5篇优秀**到政教办参与学校评奖。文体不限，写真情实感，避免编造悲情故事。

以以内为宜。

第三阶段：活动评比阶段(第11周)(负责人：德育处)

1、“二十名孝子”：低年级每班6名;中年级每班7名。

2、“二十佳孝星”： 低年级每班6名;中年级每班7名。

3、“3个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文

一、二、三等奖。

母亲节活动计划小学【篇4】

一、活动目的：

通过开展以温馨五月感恩母亲为主题的母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会的建设。

二、活动时间：

5月8日5月12日

三、具体活动

1母亲节知识多少，请查阅书籍、上网了解母亲节的时间和渊源以及母爱的感人故事。。

2、亲手制作献给母亲节感恩卡，并送上一句温馨的祝福，让学生用心感受母亲的那份深切关爱，使自己保持一颗感恩的心。

3、母亲节，今天我当家通过为妈妈做家务、为妈妈捶捶背、我帮妈妈洗洗脚等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

4、算算亲情帐，感知父母恩，和妈妈一起回忆自己的成长经历，感受妈妈的艰辛付出，并思考将通过什么实际行动感谢妈妈，利用班队会，与其他同学们开展感恩父母亲的做法交流会。每个班级上交十份家庭帐单进行评估。

5开展以“妈妈，你辛苦了”为主题的母亲节作文比赛。选取了10名初三至五年级的学生进行了评估。