小学生看书日记

这篇文章将通过全面的分析和探究，对于“小学生看书日记”进行深入剖析。写作是一种表达真知灼见的方式，通过文章创作，可以更好地展示文学作品和精彩文章所描绘的社会生活场景。在写作过程中，我们要善用各种写作技巧，用真实的情感打动读者。希望这篇文章能对您有所帮助，别忘了将它收藏起来！

小学生看书日记 篇1

书，是人类的伙伴它是人一生中必不可少的东西，是人们的好朋友。我的爸爸就是这样一位爱看书的人。

家里的书房堆满了书，都是爸爸的。爸爸和书形影不离，床头有书，办公室有书，家里的书柜里有书，车里也有书，爸爸常说：“读书破万卷，下笔如有神！”爸爸还说：“我小时候，因为经常看书，所以在上学的时候，参加了作文比赛，得了全国二等奖。作文上很多词和诗句都是从书上看到的。”爸爸工作虽然很忙，但每天也会抽出一小时时间来读书。爸爸经常出差，在飞机上也看书。在爸爸的引导下我和书也从陌生变成了熟悉。所以现在我偶尔会说出一些不像八岁小孩儿说的话，嘻嘻……文邹邹作文的，都是从书上看到的。

有时候，周末，爸爸和我会一人拿一本书，安静的看着。我和爸爸会每隔几十分钟就交流一下。有时，爸爸看书看入迷了，连我偷偷跑出去吃巧克力都没发现呢。所以在以后的节日里，我都会送爸爸书作礼物。

爸爸看书太入迷啦，只有叫他或者拿东西在他眼前晃一晃摇一摇，他才发现我。记得有一个周末，我和爸爸一起看书，一小时、两小时、三小时、四小时、五小时、六小时……妈妈回来了，到房间里一看，我和爸爸都还在认认真真的读书，妈妈惊讶的说：“呀！你俩没睡午觉呀？”我一看，天哪！都两点了！爸爸和我一样惊讶！

你看我的爸爸是个大书虫吧！

小学生看书日记 篇2

胡梦轩

今天，杨老师让我们玩抢凳子。她刚宣布完游戏，讲台桌下就炸开了锅大家都议论纷纷。伴随着同学们的欢呼声和尖叫声，游戏就这样开始了。

杨老师请了三位同学，分别是：林容逸、金煜、黄尉哲。看到林容逸如此矮小，而金煜和黄尉哲那么高大，我不由得生气：杨老师不是明摆着让林容逸输吗？

第一轮开始了，我不禁皱起眉头，心里为林容逸捏了一把汗。杨老师还在拍手，而三位同学却离凳子越来越近，几乎是贴着凳子走的。三位同学的眼睛死死地盯着两条凳子，仿佛凳子是他们的仇人似的。“停——！”杨老师一声令下，只见林容逸飞快地坐下，另一个凳子也被金煜的屁股给拿下了。黄尉哲虽然没有抢到，但却做了一个让人意想不到的动作——搬。这个动作让同学们百思不得其解，最后黄尉哲说自己没有听清楚，以为是搬凳子，还想搬过来自己顺便坐下。听完，大家哈哈大笑。虽然黄尉哲被淘汰了，但他脸上却没有忧愁。

第二轮开始了，大家全神贯注地看着。我发现金煜的脚总是想勾住凳子。我猜金煜是想等杨老师说停的时候，自己把凳子勾过来，然后坐上去，“啪啪啪，啪啪啪”“停——停！”呀！林容逸与金煜同时坐下，于是双方打成平手。于是老师宣布再来一局决赛。

第三轮也激烈的开始了。还没开始时，金煜和林容逸都把凳子放在自己的面前。终于开始了“啪啪啪……”两对眼睛凶狠地看着对方，场面静的得带着“杀气”。“停——！”杨老师一声令下，林容逸飞快地坐下，但金煜强壮，所以又打成了平手。最后，金煜瞪了她一眼，林容逸也不甘示弱的回了金煜一眼。

这节课在同学们的欢声笑语中结束了，但却永远留在我童年的记忆中。

小学生看书日记 篇3

晚上，我和好朋友何嘉怡到沃尔玛去看书。到了看书的地方，哇！书好多啊！真像书的天堂，我左挑右挑挑了一本《地震求生记》的书，就津津有味地看起来了，《地震求生记》是写地震发生时应如何逃生，和预测地震来临前会发生什么事情，我非常喜欢这本书，因为这本书又有趣又能学到知识真是两全其美，不知不觉中我已经沉淀于书的海洋。

时间流如水，一下子过去了，我依依不舍地离开沃尔玛了。在回家的路上，我一边走一边想：“书中能学到不同的知识，还能提高学习成绩，真是我们的好朋友！”我爱看书。

小学生看书日记 篇4

今天，陈老师带我们玩了个游戏，游戏名叫：我的名字我做主。我给自己取了个名字，叫：钢云甫。我取这个名字的理由有3点：一，我很喜欢钢琴，我还过了钢琴10级证书，我也拿过很多奖，比如施坦威二等奖、恺撒堡二等奖……二，我很喜欢李云迪，我还听过李云迪的现场音乐会呢！三，甫在现代是指很帅、很有才华的意思，比如杜甫的甫。我觉得这个名字很符合我的特点，所以我觉得要用“钢云甫”这个名字和陈老师玩游戏。

接着，我们玩了个游戏，游戏规则是老师先点名，然后找到自己同一类的小组，如果对了就赢，如果错了就要给每个人刮一下鼻子。老师点完名，我发现有动物类：兔猩猩；人物类：我和拼装大侠；食物类：西餐和酸奶；爱好类：爱看书和爱轮作文滑；其他类：110。我是属于人物类的，我跑错了地方，跑到了爱好类中。呜呜呜……我被每个人都刮了一下鼻子，我心里特别难过，甚至哭了。我想，下一次我可不会再犯同样的错误了，你们就等着给我刮鼻子吧！

最后，我们又玩了个游戏，游戏规则是先请两个人上来，用一分钟时间来点名，看谁点的人多，就有奖品。现在是拼装大侠VS爱看书，"拼装大侠"的嘴跟98K差不多，5秒就点了4个人，而“爱看书”的速度跟老乌龟差不多，好几秒才结束。最后，以4比2的成绩，“拼装大侠”胜利了。我很开心，因为“拼装大侠”就选了我，我真为他骄傲，他还得了一块大面包呢！

大家的昵称真是五花八门，这次的游戏也很好玩呢！我真希望可以再玩一会儿！

小学生看书日记 篇5

我今天要介绍的朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，但是我发现他最近戴上了一副厚重的眼镜，估计是暑假看了太多的书吧！一个微微上翘的鼻子，一张大大的嘴巴，剃着一个小平头，看上去可文静了。但是，他的真实面貌却是活泼开朗的。

他看书的时候可奇怪了，脸上的表情也是不一般。有时哈哈大笑，有时微微皱眉，有时嘟起小嘴，看起来可奇怪了！而且看着看着，他会情不自禁地大声作文说出来，看得激动的时候他会跺跺脚。他的表情真是丰富多彩啊！

他乐于助人。有次一道难题难住了我，他看到我紧锁眉头，就笑呵呵地问我怎么了？弄清楚原因后，他就把这道难题的过程详细讲解给我听。讲了一遍，我似懂非懂。他又耐心地给我重新讲解，像一位小老师。他乐于助人的精神值得我们每个人学习。

我这样一说，大家应该都猜出来了吧，他就是吃纸大王——熊浩宇。

小学生看书日记 篇6

今天晚上，做完作业后，我和爸爸看时间还早，就拿起一本《中国成语故事》一起来看。

我打开目录，许许多多的成语映入眼帘。我挑了一个《水滴石穿》来看。一会儿，《水滴石穿》这个成语故事就被我们看完了。爸爸说：“你学习也要水滴石穿，才能有所作为啊！”“知道了，我一定会”水滴石穿“的”我回答说。

事后，爸爸让我说“水滴石穿”这个成语的意义。我想都没想就脱口而出：“做事情，只要坚持不懈，长年累月，就一定能做好。”爸爸听后，直夸我理解得透，掌握得准。

听到爸爸的称赞，我觉得有点飘飘然的感觉，心里想：以后一定还要和爸爸一起读书。

小学生看书日记 篇7

3月3日星期天晴

今天，我妈妈为我在网上订购了11本课外书，只到了9本，还有两本没有到货。

书到了，我迫不及待的看了起来。其中一本是我最喜欢的《火山历险记》，里面主要讲了多利、里娜、蒙志去火山探险的故事。他们在探险的过程中遇到火山爆发，他们靠丰富的火山知识和超强的生存能力成功脱险。

这本书太好看了，我喜欢看这本书。

小学生看书日记 篇8

她长着乌黑的头发，明亮的大眼睛，每天只要一有时间，就会不停地“啃书”。她就是我们班的汪甜甜。

有一次，我们约好吃完饭一起写作业。可是当我吃完饭后看了下时间，发现有些迟了，我想：汪甜甜会原谅我的吧！回到教室后，我发现她不在教室，我想她可能还在吃饭，就先自己开始写作业了。但是，没有想作文到的是，当我写完作业了她仍旧没有出现，我非常的着急，想着要出去看看。等我刚走出教室，发现她回来了，我着急地问：“你去哪里了呀？”她回答道：“我写完作业发现你还没有回来，就去图书馆看书了。”听了双方的话，彼此都哈哈大笑了。

这就是汪甜甜，一个只要有时间，就会不停地“啃书”的小姑娘。

小学生看书日记 篇9

大家好！我叫杨泽轩，今年9岁了，在中心小学四年级一班上学，我是一个性格外向的男孩。

我不高不低，算是中等身材，瓜子脸，两道又浓又黑的眉毛下长着一双小小的眼睛，虽然小却很有神。最厉害的要数我那对灵敏的耳朵，不管有什么风吹草动，我都能听到。

我的优点是爱看书，我家的书柜里全都是我爱看的书，什么《雪地上的脚印》、《爱的教育》、《童年》、《成语故事》……应有今有。

有一次，我正在看书，妈妈饭做好了，便大声叫到“轩轩，开饭啦！”一连叫了好几声，由于我被书里的精彩情节吸引住了，压根就没听见。妈妈生气了，走过来，一把把我最喜欢的书拿走了作文，生气的说：“看看，看书能当饭吃！”我看到妈妈真的生气了，只好慢慢的跟在妈妈后面去吃饭。

我的缺点是不爱吃红萝卜。有一次吃饭的时候，我碗里满都是红萝卜，我嘟着嘴，全都拣给了妈妈。后来我的手脱皮了，到医院去检查，医生说：“小朋友，你是不是不爱吃红萝卜，我疑惑不解的望着医生说：“是！您怎么知道的？”医生笑着说：“红萝卜里有大量的胡萝卜素，进入人体被吸收后，可以转化成维生素a，经常使用它，可鏳强免疫力所以你要多吃萝卜。“我回家后按医生说的去做，从不再挑食，果然手慢慢的好了。

这就是我，一个爱看书不爱吃红萝卜的我，你喜欢和我做朋友吗？

小学生看书日记 篇10

瞧，远方走来了一个可爱的小姑娘！她的个子不是很高，整天扎着一根马尾辫，甩来甩去。她有着一张圆圆的脸，一对淡淡的、弯弯的眉毛下边有一双黑宝石似的眼睛。鼻子不高，又有点扁。笑起来，嘴巴虽然很大，但很甜蜜，像吃了蜜糖一样。她就是我——徐冬絮。

我酷爱看书，书对我来说是最好的朋友。每天放学回家，我吃完饭就去自己房间，关上门，迫不及待地从书架上取出一本书，津津有味地看起来。看到精彩的部分，我会情不自禁地手舞足蹈；看到悲惨的故事，我会默默地在心里说：“哎，好惨啊！”有时，我和书中的情节融在一起，与侦探一起思考，跟小公主一样穿着美丽的衣裳……

正当我沉浸在书的海洋里，忽然，听到一声河东狮吼：“徐冬絮，你作业写完了吗？还在看书！”我急忙把我的魂儿从书中拉了回来，不假思索地说“没有，我先把这个故事看完。”妈妈听我作文这么一说，便走出了房间。此时的我很幸福，又可以在书海里畅游了。不知不觉地，又过了半小时了，我依旧在看书，妈妈见状，冲进我的房间，要拿走我的闲书。我恳求道：“妈妈，等我把这个故事看完可以吗？”妈妈二话不说，把我的闲书夺去了。我轻轻地叹了口气：“唉，我一看书，就又忘记时间，忘记写作业了！”

我爱看书，连上厕所的时间也不放过。我经常带上一本课外书，跑进卫生间，锁上房门，坐在抽水马桶上偷偷地看起来。一分钟，两分钟，三分钟，很快半个小时过去了，突然，有一个女人在门外大叫：“徐冬絮，你在里面干什么？都半个小时啦！”这是谁呢？哦，原来是我妈妈。“马上！”我紧张地说。我偷偷地把书放在卫生间的抽屉里。“你是不是在里面看书？”我知道妈妈是学心理的，只好承认：“是。”哎，又被妈妈逮着啦！

这就是我，一个爱看书的小屁孩！

小学生看书日记 篇11

上午我在楼下看书，忽然有只小白兔在我家门口跳来跳去。小兔长着一双长长地耳朵、红红而又明亮的眼睛，它身穿洁白无暇的衣裳可爱极了。

小白兔在东奔西跑东张西望似乎在找食物。我赶紧跑到厨房去拿了一根胡萝卜，在它面前摇了摇。小兔子用那短短的尾巴摇了摇好像在说：“谢谢你小朋友！”小白兔先闻了闻胡萝卜之后就狼吞虎咽地吃起来了。当它正吃地津津有味时主人来了，很生气地说：“你怎么又跑出来了，害我好找！”只见主人抓住它得脖子，小兔用它小小的身体用力得弹动着好像在说：“我要自由，我要自由。”看着它离去的背影我心里难受极了。

小学生看书日记 篇12

我的表弟叫涵涵，今年10岁，已经上二年级了，他酷爱读书。听姑姑说涵涵，现在已经可以读整版的《温州日报》了。大家可能会问，这跟他爱看书有什么关系？那下面我就给大家讲讲他爱看书的一个例子。

记得有一次，他到我家玩。刚走进家门，他就被眼前的一排书吸引住了。他急忙跑到这排书前，在这排书中拿出了一本书，然后坐到沙发上津津有味地看了起来。转眼间到了吃饭的时间，奶奶已经把饭菜端到桌子上了，随后说了一声：“吃饭啦！”我见涵涵没来吃饭，就叫了几次：“涵涵，吃饭啦。”涵涵没有回答我。直到我走到他的身旁，轻轻地拍了拍他的头，对他说：“涵涵，吃饭啦！”他才知道要吃饭了。“姐姐，你们先吃，我再看一会儿书。”“别看了，先来吃饭。”我边盛饭便对他说：“一会儿饭菜凉了就不好吃了。”“姐姐，我就再看一会儿，就一会儿！”涵涵在请求我的同意。“待会儿，有的是时间给你看书，先来吃饭。”我不耐烦地说。涵涵很不情愿地放下书，来到餐桌前。

这就是我的表弟，一个爱看书的表弟。