知识演讲稿

水知识演讲稿【篇1】

也因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生，不仅要学习科学知识，还要学习社会知识。科学知识用来处理人与自然的关系，社会知识用来处理人与人的关系。

不管你将来要做什么样的工作，你都必须不断地学习这两种不同的性质。我们不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终掌握主动权。阅读提高了商务能力、组织能力、技术水平和表达能力。当然，这对学习做事有好处。

读点学会做人的书，借鉴别人人生的经验，就好像使自己重新活了一遍。人生主题是一个永恒的话题，是每个人的必修课，也是最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。

知识改变人生演讲稿（2）：

人生就像一段漫长的旅程，旅途中有快乐，有烦恼，有许多想法。有人曾经把这些都写下来并编成一本书。读书就是读很多书，读很多人生。

尽管生命短暂，但我们必须面对如此多的挑战并进行许多尝试。 这种力量来自* *？就是读书。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为当我以前看书的时候，我只是看了整页的文字。我没有能力通过文字栏看到作者。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

读书丰富生活，开阔视野。我们从书本中学到了知识，学会了如何全面地评价历史，学会了如何客观地认识自己。从书中可以吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以让我受益非浅。

这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就会来。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

水知识演讲稿【篇2】

【篇一：关于演讲与口才的一些认识和想法】

关于演讲与口才的一些认识和想法 “会说话，得天下”这话说得好！如今，口才已经成为我们成功的垫脚石，口才改变我们的命运是我们成功的关键。而没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道的，可见语言是已成为当今世界人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径。

它与我们的生活息息相关，人们的生活交流、社会的文明进步等等无不受之影响，它在很好的推动着我们的生活和社会的进步与发展 。

当今也有许多的大学开展了演讲与口才这门课程，旨在教导即将迈向社会的大学生们懂得更多的社会信息，注重培养其社会能力。此外，在这门课上，我也学到了很多社会知识，在演语和口才方面也有了一些基本的认识和想法。

一开始，老师向我们介绍了许多关于口才的知识。文若河自己的观点很清楚，这就解十了什么是雄辩。口才是一种综合能力，不仅包括表达能力，还包括倾听能力

应变等多项能力。他认为，良好的表达、倾听、判断和熟练的反应应该是衡量口才的重要标准。

我们的生活与此息息相关。 我们需要口才才能参与我们的生活和工作。而且语言的能力也是不可小觑的，一句及时的话也许会消除紧张，一句知心的话也许会挽救他人，一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毀掉生命 。因此，如何运用口才已成为我们的主要预防措施和必修课之一。

好的口才具有神奇的魔力，好口才能让你巧舌如簧，让人心服口服，能让无往不利，也能让我们雄辩滔滔占上风 ，立于不败之地。因此我们要好好掌握口才。

人的心理发展成熟度、社会阅历、性格内外倾，甚至男女性别差异；感觉的不同，思考的方式，所处身份、学历高低、思维方式等等原因都在影响着我们的语言表达能力，从而影响到口才的发挥。

口才是一种心理技能。气质、性格、能力等人格心理特征决定了认知能力、表达能力和口语能力的高低

达的风格。口才训练也是一种综合能力训练。它不仅训练表达能力，而且训练心理素质。既要有发声语言的练习，也要有态势语言的练习；不仅是思维训练，还有现场训练；既要练听，也要练看；既要有充任角色的语境训练，也要有演讲、交谈、论辩等不同形式的语体训练。

各方面都注意到我们就会培养出好的口才。

心理学家有一个有趣的公式：信息的表达=7%的语言+38%的声音+55%的肢体语言。而鲁迅先生也说过：

好的说话有三美 ：音美以感官，一美也；形美以感目，二美也；意美以感心，三美也。可见一个人在口才的培养，演讲能力的饿锻炼上体态的表达式十分重要的。

他是口才发展的一个重要因素。在体态的注重上， 眉眼、微笑、站姿、手势、服饰都至关重要，但是我们要注意这些都要服从内容表达的需要 ，服从情绪表现的需要 ，要服从对象场合的需要 ，要服从审美的需要 。自然、简洁、得体的原则也贯穿于整个演讲过程。

在我们的演讲过程中口语的运用要注意：吐字要清

清晰通俗流畅，生动哲理。主要的运用方法为：喷崩法、弹舌法、开喉法。

归音到位有展唇、喉聚、抵舌、穿鼻。法语声调技巧商数应注意语速，注意轻声合适当的停顿。为了在演讲中使你的声音清晰圆润，你应该注意克服以下问题：

一。呼喊2次，漏气3次，鼻音太大，太重4次，喉咙5次，抖动6次，带上你的曲调。

“口才，是一切才能的先行官！”“一个人的成功，约有百分之十五取决于知识和技术，百分之八十五取决于人类工程——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”语言是思维的外壳它是一个人的知识储备、文化底蕴、智慧才华、社会阅历、思想品德、理论修养、性格气质、兴趣爱好等综合素质的具体体现和展示。

当今社会：地球在缩小，舌头在拉长。舌头是一把剑，言语比战争更有力量。

在演讲和口才方面，态度非常重要：1。少说批评只是一种反抗；多说些鼓励的话。激励是最基本的动力。2。如果你不抱怨，抱怨只会带来仇恨；如果我们多说些宽容的话，宽容会增加我们的理解力。

3、少说拒绝的话，拒

绝只会形成陌路；多说关怀的话，关怀才能获得友谊。

四。少讽刺，讽刺似乎鄙视卑微；多说些尊重的话，尊重就能激发团结。5、少说命令的话，命令只是强行接受。多说商量的话，商量才是质优领导。

下面是一些培养你演讲与口才能力的有效方法: 1、 如何提高你的演讲震撼力：声音大一点、速度慢一些、语气长、感觉要积极、手势要大气一言而知其贤愚简洁明快。

2。有几种思维方式：逆向思维；追本溯源思维法;纵横交错思维法;攻其一点思维法3、口语表达的训练方法：叹气实验“体会掷地有声”；练气方法—深呼吸；练声方法——练嚼肌、挺软腭；声音响度训练；活舌操；绕口令；朗读式训练法；讲故事法；方音辩正。

4、演讲技能实训演讲的特点；外在的综合性；内在的现实性；情理的说服性；环境的特定性；；语言的可听性；评述的辩证性。

演讲能力的生成和培养情境式训练，激发敢于表达的本能欲望; 体验式训练，夯实乐于表达的人文基础; 示范性观摩，磨砺善于表达的语感通悟; 强化任务驱动，

【篇二：《演讲与口才》知识点整理】

2011-2012学年第二学期《演讲与口才》期末考试试卷（a卷）

一、填空题

一。口语能力是一种综合能力要求，主要包括思维反应能力、表达表达能力和灵活性。

2、普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语。

3、朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术，亦即把文学作品转化为有声语言的创作活动。

四。背诵常用的表达方式有停顿、重音、速度、语调、节奏和肢体语言。

5、普通话的每个音节都有自身的声调，那些在表达过程中失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子，叫做轻声。

7、朗诵时的正确呼吸方法，应当采用胸腹式联合呼吸法（也称丹田呼吸法），即运用小腹收缩，丹田的力量控制呼吸。

8、演讲，是指在特定的时境中，就某一问题或事件向较多的听众发表自己的见解，从而说明事理的一种有声语言和态势语言相结合的社会活动。

9号。言语是影响他人、塑造自我的关键

10、演讲的构成一般包括三个方面：演讲的主体、演讲的客体及演讲的主体与客体的关系。

11号。言语的特征包括真实性、艺术性、工具性和煽动性

12.根据演讲的状态，演讲可以分为命题演讲，即席演讲和论证演讲。

13岁。演讲的三个主要目的是基础传递信息；中级——影响行动；高级——塑造感情

14岁。演讲，又称演讲，是在盛大的仪式和一些公共场所发表的演讲。

15、性和代表性。

16岁。演讲的基本结构一般由标题、标题、开头、主体和结尾五部分组成。

17、演讲者的形象是演讲者思想道德、情操学识及个性的外在体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。

18岁。说话者的主要说话媒介是声音和表达。

19.外部形象在一定程度上会影响就业。

20岁。求职语言的特点包括目的性、自我推荐性和艺术性。

21、应聘是用人单位向求职者发出聘用要求后，求职者根据自身的需要，对用人单位的聘用要求进行回应的一种行为过程。

22、“应聘面谈”一般包括“应聘自我介绍”和“应聘交谈”两个环节。

23岁。在求职面试过程中，如何与面试官进行双向沟通是求职者成功的重要保证。

如何直接影响与受众的沟通、活动或节目的过程、质量和品位，以及沟通效果。

25、自娱自乐的联欢会最大的特点便是招之即来，来之能演，演之能乐。

26岁。演讲会是在会场组织的活动。这时，主持人的职责通常是介绍。

27岁。主持人的三个要素是开场白、连环词和结语。

28岁。选题的基本原则包括与时俱进原则、自我原则和受众原则。

29岁。听力是口语交际的基础，是建立良好交际的开始。

30岁。口语交际者的核心素质包括听力技能、知识储备、写作能力和综合思维能力。

31、语调指的是汉语音节所固有的、可以区别意义的声音的高低和音调的升降。

32、自我介绍的方式有直白式、文雅式、成果式、幽默式和职务式。

33岁。考生在面对申请尴尬时要冷静，不要慌张，争取时间，解决问题，突破尴尬。

34、人们的口语交流是一个双向互动的过程，包括“听话”和“说话”两个方面的内容。倾听是接受信息的过程，也就是发布信息的过程。

35、气息是声音的动力**。充足稳定的呼息是发音的基础。

二、简答题

1、朗诵的基本要求包括哪些？

吐字准确、有力、清晰流畅

声音洪亮、圆润、朴实明朗

节奏分明、适度、变化有序

表达恰切、充分、生动、自如

表情适度、得体、自然、大方

2、演讲的作用

演讲是政治斗争的有力**

演讲是经营管理的有效途径

演讲是宣传教育的最佳形式

演讲是传播知识的手段

演讲是社会交际的工具

3、演讲稿的特点

内容上的现实性

情感上的说服性

特定情景性

口语化4、求职语言的基本要求包括了哪四个方面？

简明扼要

真诚朴实

谦恭有度

突出个性

5、应聘中的自我介绍有哪些技巧？

与众不同

留下伏笔

铺排次序

投其所需

6、主持的语言特点

通俗自然，口语化和生活化

坦率真诚，独具个性

机智灵活，应变自如

面面俱到，亦庄亦谐

幽默煽情，触动心灵

7、主持口才表达技巧

一、周密准备，胸有成竹

二、工于开始，营造气氛

三、灵活推进，巧于连接

四、善始善终，再展高潮

8、高效的倾听应该注意哪几个方面？

积极倾听

鼓励对方先开口

切勿多话

真诚，保持视线接触

让他人把话说完，切勿乱下论断

9、轻声出现的情况有几种？

语气词“吧、吗、啊、呢”等

助词“着、了、的、地，得，们”等

名词的后缀“子、儿、头”等

对重叠的名词和动词的第二个音节、双音节形容词和第一个音节的重叠部分轻读。

表示趋势的动词、位置词或语素。

10、朗诵的功能

规范语言，提高语言表达能力

交流思想，传播文化

净化心灵

陶冶情操，提高修养

演讲的主体是听众，客体是演讲者。（主体是演讲者，客体是听众）

2。材料的典型性是选择演讲稿写作材料的首要条件。（材料确凿）

水知识演讲稿【篇3】

十七世纪英国哲学家培根说：“知识就是力量”。一语道破了知识的价值所在，的确，在人类历史发展的长河中，知识的洪流中川流不息，始终是推动历史向前的动力。

而在当今这个信息、知识**的时代，知识的更新更是迅雷不及掩耳之势，侵袭着这个社会的每一个角落，由于工业经济发展到机械工业经济，每一个称呼的改变都透露出知识的力量，知识不仅能够推动人类社会的发展，更能改变人的一生。

华人首富，香港经济超人李嘉诚，他的人生经历，就是知识不断提升改变的过程，在其人生创业的初期，曾做过推销员，茶楼伙计，但既使是这样的人生环境下，他也没有忘记学习，尤其是没有放弃对英语的学习，他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础，可是由于条件的限制，他不可能拥有很好的学习条件，买不起英语教材，为此，他便结合自已的生活实际为学习创造条件。他当时做药材推销，在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字，他便利用这种天然的中英文两种文字，他便利用这种天然的中英文对照优势，狠狠地吸取知识。当上帝关上门时，他一定在另一个地方为你打开了一扇窗。

李嘉城的付出终于得到了回报，由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中，始终没有败下陈来，打下了良好的基础，最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。

古人云“书中自有**屋，书中自有颜如玉”这是封建士子对科举考试的又一认识和期待，尽管透露出了自我安慰以求平静的情绪，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代里，穷书生能够改变自已人生的途径也只有这一条路，那就是一举登科，尔后光宗耀祖，实现人生的抱负，正因为如此，历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。

试想如果没有马列主义和毛泽东思想，中国就不能取得新民主主义革命胜利，如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰，中国近代的落后是科技落后的结果，建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。

在全球知识化的今天，我们终于明白了知识就是力量，知识推动社会的发展和进步，而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。

人生就像一段漫长的旅程，旅途中有快乐，有烦恼，有许多想法。有人曾经把这些都写下来并编成一本书。读书就是读很多书，读很多人生。

生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从**来？就是读书。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为当我以前看书的时候，我只是看了整页的文字。我没有能力通过文字栏看到作者。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

读书丰富生活，开阔视野。我们从书本中学到了知识，学会了如何全面地评价历史，学会了如何客观地认识自己。从书中可以吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以让我受益非浅。

这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就会来。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说，生活质量需要通过读书来锻造。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考利宁愿做一个读书的穷人，也不愿做一个不读书的富足国王，这说明读书对他很重要。如果他不仔细看历史遗址，同时看历史名著，他能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？

能成为著名的历史学家吗？显然，读书对他影响深远，也改变了他的生活。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读了历史的面目，改变了他的人生。

李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中……

阅读改变人生。我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。是的，读书不仅是一种需要，也是培养性情、攀登理想阶梯、提高人生价值的良药。

只有品味好书，我们才能享受更好的生活质量。让我们在享受美好生活的同时，多读好书！

阅读是生命的一种光合作用。因为阅读，生命才春意盎然。我们确信阅读改变人生。

高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸，得到快乐和辉煌。

如果人类的物质文明能够通过建筑、工具等物化形式得以保存和延续，那么人类的精神文明又如何得以保存和延续呢？一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进？他认为阅读是实现上述目标的唯一途径。

在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。阅读是传承文明的桥梁，是传承文化的媒介。一个充实而有意义的生活应该随着阅读而发展。

他说，综观世界各国，提倡读书的国家大多是生命力强的国家。世界上读书最多的国家是犹太人，平均每人每年有64本书。犹太人在亡国两千年后能够回国的主要原因是他们热爱读书；犹太人复国后能够迅速建设现代化国家的主要原因是他们热爱阅读；酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

总之，热爱阅读使犹太人成为一个优秀的民族。自古以来，中国就是一个崇尚阅读、热爱阅读的国家。只有随着科举制度的出现，读者的阅读视野才被缩小。

现在的应试教育，在很大程度上也为学生提供了阅读的空间。学生没有时间读书，也不想读书，这种情况并不少见。除了一堆课本，学生们几乎不再有或阅读其他书籍。

这使他们的精神世界逐渐荒芜，生活色彩逐渐暗淡。不仅是学生，整个中国人的阅读情况也成了问题。据xx年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。

只有51%的识字人口平均每月能读一本书。在中国，61%的识字家庭有书，而在韩国，1995年有书的家庭占96%，占500本书的93%。从总体趋势看，我国国民阅读率呈下降趋势。

这个状况令人担忧。

读书改变生活，因为读书可以改变人的气质，提高人的素质和能力。包括政治素质，如政治理想、理论修养、世界观、价值观；专业素质，如专业能力、技术水平、组织能力、表达能力等；也有道德品质，如思想品德、道德修养、人格力量等。

也因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。一生不仅要学习科学知识，还要学习社会知识。科学知识用来处理人与自然的关系，社会知识用来处理人与人的关系。

不管你将来要做什么样的工作，你都必须不断地学习这两种不同的性质。我们不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终掌握主动权。阅读提高了商务能力、组织能力、技术水平和表达能力。当然，这对学习做事有好处。

读点学会做人的书，借鉴别人人生的经验，就好像使自己重新活了一遍。人生主题是一个永恒的话题，是每个人的必修课，也是最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为当我以前看书的时候，我只是看了整页的文字。我没有能力通过文字栏看到作者。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

读书丰富生活，开阔视野。我们从书本中学到了知识，学会了如何全面地评价历史，学会了如何客观地认识自己。从书中可以吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以让我受益非浅。

这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就会来。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说，生活质量需要通过读书来锻造。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考利宁愿做一个读书的穷人，也不愿做一个不读书的富足国王，这说明读书对他很重要。如果他不仔细看历史遗址，同时看历史名著，他能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？

能成为著名的历史学家吗？显然，读书对他影响深远，也改变了他的生活。

水知识演讲稿【篇4】

撑起法律这把伞还校园一方净土

校园应该是一片净土，一座文明的宫殿。然而，近年来，校园里应该充满活力的阳光少年，却越来越多地与暴力、抢劫、抢劫等联系在一起。少年暴力事件频发，少年与暴力这两个本应遥不可及的字眼，不断地联系在一起。

可以说，校园暴力已经严重威胁到中小学生的安全，成为一个严重的社会问题。

6月28日，河北省张家口市盂县县柏水乡一名8岁男孩被11名同学殴打致死的消息再次刺痛了人们的神经。涉事的11名少年均不满14周岁，他们都是未成年人，犯罪的理由仅仅只是“闲着无事打人玩”。缺乏法律意识和对生活的冷漠使我们感到震惊。

被害者——8岁的男孩张明阳6岁时被母亲抛弃，跟着75岁的爷爷一同生活，父亲常年在外打工，他本已悲惨的身世在这个夏天以更悲惨的方式戛然而止。在记者进一步调查中发现，张明阳的爷爷同情孩子没有妈妈，经常给他一些零用钱，致使他成了校园中不法分子侵害的对象。带头打人的男生东东，其实早前就“欺负”过那位8岁的张明阳。

经常向他要钱，不要钱就打**给他，并警告他不要告诉任何人。面对校园暴力，弱者张明阳选择了沉默，无形中激起了肇事者的愤怒。直到有一天，张明阳用自己辛辛苦苦挣来的早餐钱冲到了最喜欢的玩具店，他的钱再次被男孩东东抢走。

不过，他把这事告诉了东东的母亲。却因此遭遇了东东为首的11个男孩的残忍报复，最终竟被殴打致死。

人们无法解释为什么一群青少年如此残忍和无知，他们把别人的生活看作是草芥。和此前多起青少年暴力事件一样，这十多名孩子施暴的原因无非是一些琐屑小事，解决之道却是“暴力至上”。对法律的崇敬和对生命的崇敬似乎从来没有存在于这些暴力儿童的心中。

在此之余，我们也不得不反思，是什么导致了这一起悲剧，是什么让这个花样的孩子丧失生命，又是什么使这些年幼的孩子举起了暴力的拳头砸向他们的伙伴？我想，归根结底，应该是他们对法律的无知，让他们走上犯罪的道路，伤害自己和他人，最终导致悲剧。

为此，我呼吁，我们的学校要多开设法律课程，将我们的生活纳入法律轨道，并通过一些学生喜闻乐见的形式进行法制宣传和教育。让每个孩子都知道犯罪的社会危害和法律后果。同时，面对校园暴力，要提高自我保护意识。

受到侵害时，采取灵活的应急措施，尽量减少被侵害程度，事后一定要拿起法律的**保护自己。

同学们，伟大的邓小平爷爷很早就说过：“法制教育，要从娃娃抓起”。作为小学生，要认真学习法律，到处宣传法律知识，努力成为自觉守法的好榜样。

言行要谨慎，结交朋友，知法守法，知法用法。因为只有撑起法律的保护伞，我们才能在校园里快乐学习，健康成长！

水知识演讲稿【篇5】

普及安全知识演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！

我今天非常荣幸能够站在这里，为大家普及一些重要的安全知识。安全是每个人应该关注的重要议题，它关系着我们每个人的生命和财产安全。然而，由于很多人对安全知识了解不足，导致许多安全事故的发生。因此，我希望通过这次演讲，能够向大家普及一些基本的安全知识，提高大家的安全意识和自我保护能力。

首先，我想要提到的是交通安全。交通事故每天都在发生，使得许多家庭破碎。我们要时刻保持交通安全意识，遵守交通规则。不要闯红灯、逆行、疲劳驾驶等行为，这些都是非常危险的，可能导致严重的交通事故发生。此外，骑行电动车和摩托车的朋友们要记得戴好头盔，这能够有效的保护我们的头部，减少伤害。

除了交通安全，我们在日常生活中还要注意食品安全。食品安全是关系到我们的身体健康的重要因素。购买食品时，我们要选择正规渠道购买，并且要仔细阅读食品包装上的信息，查看食品的生产日期和保质期。同时，我们要注意餐饮卫生，跟随餐饮店的卫生规范，保持饭菜的新鲜和卫生。如果发现食品异常，要及时举报，以保障广大人民群众的食品安全。

此外，互联网安全也是我们需要关注的一个方面。随着互联网的快速发展，我们享受到了许多便捷和信息的积累，但是也带来了许多安全隐患。我们要使用正规和安全的网站，不要轻易填写个人信息，尤其是涉及到财产安全的账户密码。同时，我们要养成定期更改密码的习惯，以保证自己的账户安全。还要警惕各类网络诈骗，不要轻信陌生人的交友请求，避免上当受骗。对于儿童和青少年来说，更要引导他们正确使用互联网，远离网络暴力和不良信息。

此外，我们在家中也要关注家庭安全。家庭是我们回归的港湾，但是却是很多事故发生的地方。我们要定期检查家里的电器设备有无安全隐患，遵循正确的用电方式，避免电器意外引发的火灾事故。同时，要保持卫生和整洁，不堆放易燃物品，合理储存危险品。在使用家具时要注意安全，尤其是对于家中有老人和小孩的家庭，要确保他们的安全，避免摔倒和其他意外发生。

最后，我想强调的是我们每个人都应该具备一些基本的急救知识。事故发生时，正确的急救措施可以挽救许多生命。我们可以参加一些急救培训课程，学习如何进行人工呼吸、止血、急救心脏骤停等技能。同时，我们要记住紧急求救电话，如果遇到紧急情况，要及时报警求助。

在我们的日常生活中，无论是在家中、工作中还是在社会中，安全是最基本的需求。通过普及安全知识，可以让大家更加了解安全的重要性，并掌握一些自我保护的技能。我相信，只有大家共同努力，才能够构建一个更加安全和谐的社会。

谢谢大家！

水知识演讲稿【篇6】

做好保密工作是我们义不容辞的责任

各位评委、同志、朋友们：

大家好！我是一名默默无闻的基层秘密工作者，来自距县城近百公里的王阎乡党委。我演讲的题目是《做好保密工作是我们义不容辞的责任》。

“事成于密而败于疏”是从古到今亘古不变的真理！

在“鸿门宴”上，西楚霸王项羽的一句“此沛公左司马曹无伤言之”泄露了曹无伤密报刘邦企图称王的阴谋，导致曹无伤死于非命，项羽从此失去了曹无伤这样的忠实臣子。

革命战争年代，我党情报人员熊向晖——胡宗南的机要秘书，在延安保卫战中向党**提供了大量的军事情报，关键时刻，挽救了党**，挽救了中国革命，建立了不可磨灭的功勋！

二战中途岛事件中，美国人破译了日本空军的密码，山本率领的日本空军被歼灭。

1964年，我国几家**级新闻**相继报道了“铁人”王进喜的事迹，在全国掀起了学习“铁人”精神的热潮。不过，这些新闻报道和数家**让国外财团分析了大庆油田的位置、是否开始采油等信息。

2003年，上海第二医院陈国良博士用了两年时间，潜心钻研，取得了“砒霜**白血病”的成果，他把这一成果**首先投向美国权威的血液杂志。然而，三个月后，这一成果首次获得美国机构的专利并投入临床应用。多年过去了，陈国良面对**，依然沉痛地说“没有注册个人专利，是我终生的遗憾”。

从古至今，类似的例子不胜枚举。无论是项羽的失误，日军的泄密，还是医生的坠机等诸多铁证，都证明了保密是为了生存和胜利；保密就是保安全、保发展。

说到“保密”二字，大家都耳熟能详，但说到保密工作，则有着不同的看法。在大多数人的印象中，秘密工作是在庭院的最深处，楼梯的最底层；面对的是最厚重的门、最结实的锁；接触枯燥的资料，黄色档案日复一日，年复一年。也有人认为，到了保密岗位，就意味着要伴随着黑暗和僵化，缺乏活力，被忽视，甚至埋葬人才和腐朽理想。

其实，秘密工作真正的艰辛和幸福，只有秘密工作者自己知道！保密是关系祖国安全、人民安全和社会发展的神圣职责。保密不仅是保密工作者的光荣使命，也是全社会所有人的神圣职责。做好保密工作是我们的职责！

随着高科技时代的到来，高科技秘密窃取手段日益多样化，信息获取能力日益多样化，保密工作日益复杂化。作为新时代的保密工作者，我们必须把“忠诚党和国家的保密事业，全心全意做好保密工作”当**生最大的追求，用过硬的政治素质武装自己，掌握现代化的保密手段，学习先进的保密技术，从构建和谐社会的高度出发，认真履行神圣职责，做一名合格的保密卫士！

对于我们这些从事保密工作的人来说，保密就是为了保护自己、家庭、社会和国家。对所有人来说，保守秘密不仅是一种美德，也是一种社会责任。保密工作是一个充满挑战的大舞台，是一个充满机遇的竞技场，是一场没有硝烟的战争，更是一场没有烽火的较量，他不仅需要我们全社会的理解、关注、支持和参与，更需要有理想、有知识、有才华、有抱负的中华儿女投身其中，加速发展适合我国国情的保密技术，使我们国家的每一个地区、每一个行业、每一个部门都能拥有安全保障，真正做到有密则保、无密则宣。

朋友们，做好保密工作是我们义不容辞的责任！革命战争年代如此，和平建设年代如此，科学技术日益发达的新时代依然如此。让我们把对保密工作的无比忠诚作为热爱祖国的神圣使命，团结一致，努力工作，共同谱写民族繁荣、国家富强、社会和谐的辉煌乐章！

谢谢大家！

水知识演讲稿【篇7】

各位老师和同学们:

大家好！我今天演讲的题目是“航天知识”。

众所周知，中国航天技术在全世界都是属于领先地位，并且“航天”一词最初是由中国航天事业的奠基人——钱学森首创的。 钱学森说，“航天”一词是他首创。他把人类在大气层之外的飞行活动称为“航天”，是从航海、航空“推理”而成的。

他说，最初是从毛主席的诗句“巡天遥看一千河”中得到启示。他还提出了“航宇”一词，亦即“星际航行”，他在《星际航行概论》一书中详尽地论述了行星之间以至恒星之间的飞行。如今，如果说“航宇”一词对于普通百姓还有点陌生的话，“航天”一词已经是家喻户晓了。

如此说来，航天和中国是有着极大的渊源的。

我国的航天事业起始于1956年，直至今日，我国依然以和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类为宗旨，进行着探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识的伟大事业。迄今为止，我国已经拥有了重大的八大航天技术：高精度定轨技术，高精度轨道机动控制技术，精确返回控制技术，测控过程可视化技术飞行控制自动化技术， 软件构件化技术，智能化故障诊断技术和应急救生控制技术。

正是因为中国拥有这八项空间技术，才成为中国空间技术最坚实的保障。“长江红一号”“神五”“神六”“神七”这些标志性的成功让我国成为了航天技术的领跑人。

放眼世界，我国的航天事业已属世界领先地位，我相信，以我们伟大人民的智慧，我们的航天事业一定会发展的越来越好。

我的演讲完了，谢谢大家！

水知识演讲稿【篇8】

老师们、同学们：

12月4日是全国法制宣传日，邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!

年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。走出校园，迟早，他们几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

他们最后走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开始，一步一步不听教育，渐渐变坏的。这应该引起高度重视。因此，我们必须学习相关法律知识，真正了解法律，守法，避免违法犯罪的法生。

借此机会，我们四(1)班的同学向大家提出几点建议：

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。

《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘**通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。

关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我想告诉学生们，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。