小学国庆节活动总结

小学国庆节活动总结 篇1

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝；祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分；

开展活动前，美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片，师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，布置了欢乐中国行的主题墙面，让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中，感受节日的气氛。

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；在欢乐的少数民族游戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感；

在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。

本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列 “庆祝建国六十周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

小学国庆节活动总结 篇2

作为小学生，国庆节是我们非常期待的一个节日。今年的国庆节，我们学校组织了许多有趣的活动，让我们度过了一个充满欢乐的假期。

首先，我们参加了学校举办的国庆节联欢晚会，这是本次活动中最受欢迎的一项。在晚会上，我们看到了很多才艺表演，像歌曲、舞蹈、小品等等，这些表演都是我们同学们自己准备的。他们不仅展示了自己的才艺，更让我们感受到了爱国主义的力量。我们也可以自己参与节目，比如说唱国歌、诵读经典等等。整个晚会充满了欢声笑语，我们都很开心。

其次，我们学校还组织了一次“五星红旗飘飘”主题活动。在这个活动中，我们学习了国旗的历史及其代表的意义。然后，我们排成整齐的队列，手持国旗，走上街头，向市民展示我们的爱国情怀。我们一边高呼“五星红旗永远飘扬”，一边摇晃着手中的五星红旗，给人们留下了深刻的印象。我们还参观了一些与国旗相关的历史、文化、艺术展览，丰富了我们的知识。

还有，在这个国庆节期间，我们还参加了一次爱国主义教育活动。我们去了一些红色旅游景点，学习了党的历史，了解了各种英雄人物的故事。通过这些活动，我们深深感受到了我们的祖国是因为无数英雄热血奋斗才有现在的繁荣昌盛。同时，我们也充分认识到了我们要时刻珍惜和发扬好的传统文化，让我们的祖国更加美丽。

最后，我们参加了一些手工制作活动。我们可以制作五星红旗、红领巾、民族服装等等，这些工艺品既可以赠与亲友表达我们的祝福，又展现了我们的创意和手艺。我们对这些工艺品也充满了自豪感。

总的来说，这个国庆节给我们留下了非常美好的回忆。通过参加各种主题活动，我们更加深入地感受到了爱国主义的力量。我们相信，只有不断提高自身素质，磨炼自身意志，才能为祖国的发展做出更大的贡献。我们也相信，随着我们的成长，我们会越来越爱我们的祖国，也会为我们的祖国创造更加美好的未来。

小学国庆节活动总结 篇3

小学国庆节活动总结的范文

为庆祝建国xx周年我校举办了的国庆社会实践活动，绘画、作 文、手抄报围绕热爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内 容，表达对祖国的热爱，歌颂祖国 xx年来的变化，人民的幸福生活。 这次活动，不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一 次检验， 而且也是对我校学生进行爱国主义教育， 激发学生热爱家乡， 热爱祖国。 从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变 化。通过此次活动，促使学生关心我们的家园，关心我们的家乡，关 心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。

一、习作认真，情感抒发明显 总体来看，体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清 晰，标点符号使用正确。

爱祖国主题，而且学生能从生活中寻找写作 素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

真实的感受。字里行间流露了孩 子的'爱国热忱。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着 用四字成语抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。

选材符合要求并尽量利用好的 词语。

二、凸显主题

文字优美 学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料， 排版也比较美观、大方、整齐，书写认真。能够紧扣主题进行设计， 表现角度新颖独特，对祖国母亲有着较深的体验和感悟。

小学国庆节活动总结 篇4

为了庆祝国庆节，增强学生的爱国主义情感，充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，结合市创城办“国庆节期间文明创建系列实践活动安排部署会议”精神和下发的《关于开展国庆节期间文明创建系列宣传实践活动的实施方案》和《不文明交通行为集中整治行动实施方案》要求，我校开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报、画画评比、“小手拉大手、节俭度国庆”主题班会、国庆文明游演讲比赛、交通安全教育进学校等活动。

通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

1、 学校高度重视，团结协作，准备充分

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，根据上级文件精神，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案。

2在学校领导的重视和老师的配合下，活动圆满完成。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，**老师也从旁协助给予指引和帮助；在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高；在召开“小手拉打手，节俭度国庆”主题班会前，动员学生回家与父母商讨如何过一个节俭的国庆节，来校后在班内交流。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1每周的升旗仪式和国旗下的演讲都是激发学生爱国情绪的机会。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2国歌演唱比赛掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分体现了团结协作、相互合作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

4、“小手拉打手，节俭度国庆”主题班会，国庆文明游演讲比赛，安全进校园国旗下讲话，为节俭过节、文明过节提供保障。全班同学积极主动地开会，演讲比赛同学们踊跃发言，安全教育培训敲响了师生们的安全警钟。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩，不仅增强了广大师生的文明意识，更为节约度国庆，国庆文明游，节日安全出行等创造有利条件。

小学国庆节活动总结 篇5

小学国庆节活动总结

为了庆祝伟大祖国七十华诞，我校在国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动，为学生创造了欢乐祥和的节日氛围，增强了学生的爱国意识和集体荣誉感。

首先，我们在开学典礼上进行国庆主题的宣传，通过播放国庆节各地阅兵仪式及当代中国的成就和文化的视频，让同学们更加了解祖国的强盛和辉煌历史，感受到祖国对我们的光辉启示。同时，校园内也张贴了五星红旗和国庆节主题的宣传海报，营造出一种热爱祖国的浓厚氛围。

其次，学校还组织了各种文艺比赛，鼓励学生运用自己的才能和创造力，表达对祖国的热爱，弘扬爱国主义精神。例如，学生们可以通过绘画、写作、课本改编等形式表达对祖国的爱，组织富有特色的朗诵会、歌咏会等活动，让学生们用音乐和诗歌来表达对祖国的歌颂和爱意，增强爱国信念和带头精神。

在国庆节期间，学校还开展了各种亲近自然的活动，例如野外拓展、夜间露营等，通过亲身体验大自然，让学生们加深对于生态环保的认识和重视，并且通过野外拓展等活动，锻炼学生们自我意识与自我探究能力，增强团队协作意识和集体荣誉感。

此外，学校还组织了青少年读书会、讲座等活动，培养学生的思考能力和探究精神，使他们更加有自主学习能力。

最后，在国庆节当天，学校组织了一次隆重的升旗仪式，全校师生于早上在许多人的观看下，肃立于校园中央广场，共同见证祖国国旗在微风中飘扬，同时用最嘹亮的歌声表达对祖国的热爱。

总之，小学国庆节活动丰富多彩，让学生们在其中感受到了祖国的繁荣昌盛、文明精神的薪传和民族自豪感。这些活动的开展，有助于增强学生们的爱国意识和文化素质，鼓励学生以更加昂扬的姿态迎接祖国更加繁荣美好的未来。