为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员撤离,确保员工生命安全及财产安全,安监科拟定了消防演练实施方案,经报请领导批准后,于20xx年7月10日上午8:30——09:10,组织进行了消防演练活动。本次演练参加人员20多人。按实施方案有序进行,圆满完成演练任务。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,都有序进行。刘总审定并批准演练方案,总经理李洪宇出任演练总指挥,具体部署演练工作,现场进行指挥,下达演练指令,观察演练情况,全过程参与演练活动。
安监科起草了演练计划和演练实施方案,并及时下发通知,积极带头参加演练前的学习和培训;做好演练的各项准备工作及现场事务的处理,总裁对此次演练特别关注,亲临演练现场,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的'正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,确定选择南墙外作为演练场地。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练按预定方案进行,由公司领导讲话阐明本次演练的目的和意义,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由消防官兵给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演练,活动达到预期目的
1.参与人员,特别是一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,广大员工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
通过此次消防演练,增强了员工的消防安全意识,掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了员工应对突发事件的能力。
今后安监科将经常性地开展训练或演练工作,以提高公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。
应急知识培训总结
一、引言
应急知识是指在突发事件或危机发生时迅速、合理、有效地应对和处理的技能和知识。为了提高全民的应急能力,保障人民群众的生命财产安全,社会各界广泛开展了应急知识培训。本次应急知识培训以"应急知识培训总结"为主题,共有5个专题,分别是火灾应急救援、地震应急避险、突发事件应急处置、自然灾害应急防范和急救救护常识。通过这次培训,我们深入了解了应急知识的重要性,掌握了基本的应急处理技能,提高了自身应急能力。
二、火灾应急救援
火灾是一种非常危险的灾害,正确应对火灾能够保障人们的生命安全。在火灾应急救援专题中,我们了解了火灾的主要特点、发生原因和防范措施。学习了火灾报警电话、逃生通道、灭火器的使用方法等重要知识。同时,还模拟了火场逃生演练,从实践中学会了正确使用湿毛巾捂住口鼻、沿路感观熄灭火源和就地躲避等自救方法。
三、地震应急避险
地震是常见的自然灾害之一,具有突发性强和破坏性大的特点。地震应急避险专题中,我们学习了地震的预警信号、避险知识和安全技巧。了解了地震时的正确行动方式,如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住头部等。此外,还进行了地震逃生演练,模拟了地震时如何快速撤离建筑物,学会了安全疏散的基本原则和方法。
四、突发事件应急处置
突发事件包括炸弹爆炸、恐怖袭击、持械暴力、传染病爆发等,对社会造成了极大的威胁。突发事件应急处置专题中,我们学习了突发事件的分类、特点和应对策略。了解了应急疏散路线、紧急求救电话和应急包的配备要求。通过模拟演练,我们学会了识别可疑包裹、报警求助、快速逃生等基本技能,提高了自身在突发事件中的反应和处理能力。
五、自然灾害应急防范
自然灾害包括台风、洪水、暴雨等,对人们的生命和财产造成了巨大的损失。自然灾害应急防范专题中,我们学习了不同自然灾害的特点和预警信号、避险技巧和应对措施。了解了在灾害发生时如何进行转移避险、寻找安全地点和准备应急物资。通过实际实操,我们学会了使用救生衣、救生圈等水上救援器材,提高了自救和互救的能力。
六、急救救护常识
急救救护常识是应急知识培训的重要内容之一,掌握了急救技能能够在紧急情况下有效救助伤病员。急救救护常识专题中,我们学习了常见的疾病和意外伤害的急救方法。掌握了心肺复苏术、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通过模拟演练,我们学会了正确判断伤病员的状况、拨打急救电话和进行紧急救护。
七、结语
通过本次应急知识培训,我们深入了解了应急知识的重要性,掌握了基本的应急处理技能,提高了自身应急能力。应急知识培训使我们具备了在突发事件中迅速、合理、有效地应对和处理的能力。同时,我们也意识到应急知识的学习需要持续不断地加强,定期参加应急培训,提高个人的应急素质,为社会的安全稳定作出更大的贡献。
随着炎热天气的到来,防溺水是学校安全工作的重中之重。为了增强学生的安全意识,保障孩子的生命安全,避免溺水事故的发生,东川一小2022年4月29日上午联合东川区图书馆服务进校园活动,开展了珍爱生命预防溺水安全教育及防溺水安全知识培训。
本次活动邀请到了安和游泳俱乐部教练员巫永林为我们全校师生进行了“防溺水安全知识”培训。巫教练作为全国游泳冠军,原中国国家游泳队退役运动员,从专业的角度为同学们进行了防溺水安全知识培训,同时,也对全体师生在防溺水方面做出了以下八点要求:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘边,坝塘边玩耍,不捡落入水中的物品,不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,必须要在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免溺水。
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
七、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
通过开展本次内容丰富、形式多样的防溺水安全知识培训,使广大师生树立防溺水安全意识,掌握防溺水安全知识,提高学生自护自救能力。学校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防,把全员介入消防工作落到实处,依据应急分散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防练习。这次练习的主要特点是:
一、领导看重、组织严密,介入普遍。
为了认真落实我校安全警备步伐,加强师生的消防安全意识,打消火警安全隐患,确保学校家当安全,稳定学校正常教导教授授课秩序。增强我校安全事故的应急工作,我校领导历来看重消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基础消防知识和自救技能,由学校安全办率领下组织谋划了一次消防练习。
本次练习由校长甘佑忠、副校长冯强担负总指挥,安全干事、学生成长部周子淇主任担负现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担负技巧指导。
本次消防练习前,对消防分散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的部署,设计了预案。参加本次练习的有来自教授授课治理办事一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火警;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,环境十分危急。
火情发生后,学校先生当即向当日值班校领导进行陈诉请示,校领导迅速报警并应用内部广播系统看护全体师生依照单位内部预案引导分散学生,一边组织人员里应用灭火器对火势进行扑救。
克拉玛依市消防支队指挥中心接到第三中学报警,急速调整辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
二、练习历程与结果
学校对参加消防练习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体解说了消防工作的紧张性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技巧员并对营救历程进行了现场解说。为本次消防演练安全顺利进行打下优越的根基。
中午3点整,消防分散练习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加练习的10名安全员,2人一组在专家的指导下依照规范法度模范实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷,灭火历程快速安全。参加消防练习的师生都认为,这样的练习,不仅使人人能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新措施,纯熟控制逃生的要领,加强了消防安全意识,还为包管学校消防安全奠定了坚实的根基,达到了预期目的。
三、不够:
1、在宿舍时,就有很多同学捋臂张拳,吹口哨的`、学警报声音的。导致宿舍里面对照凌乱。
2、分散时同学们的看重水平不敷,分外是男生,在出公寓之后要跑到聚拢所在,然则我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面分散的同学。导致分散光阴变长。
3、初三内初班的学生,自我治理意识较差,对照多的同学没有按要求聚拢,坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们异常有规律。
往后,我们决心在局领导下尽力落实好各项司法律例、规章制度、消防步伐,确保学校安全。
根据承市法监疾控[20xx]6号文件要求,结合我县近期发生一起学校水痘爆发疫情及多起学生咳嗽、发热事件,特开展本次应急培训。现将培训结果总结如下:
一、培训时间
20xx年4月24日下午14:00时。
二、培训地点
围场县疾病预防控制中心会议室。
三、参训人员
围场镇辖区内各村卫生所工作人员、各社区服务站防保人员以及围场镇辖区内各学校、厂矿医务室工作人员和个体开业诊所医务人员。
四、培训内容
本次培训以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》为主要内容编制培训教材,要求参加培训人员重点掌握突发公共卫生事件的概念和各种传染病按照突发公共卫生事件报告的标准和范围。同时讲解了各类各种法定传染病和突发公共卫生事件的报告时限与报告程序。
本次培训以呼吸道传染病和霍乱等肠道传染病防治知识为重点,同时传达了市疾控中心的紧急通报,要求各社区服务站、医务室以及个体开业医提高警惕,提高认识,规范诊疗程序,完善传染病以及突发公共卫生事件的报告管理程序,尤其是以学校及社区为重点加强监测,发现多例相同症状的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、肠道传染病流行爆发趋势等异常情况时,要在第一时间上报疾控中心,以采取有效措施,将各种可能发生的突发事件控制在最小的范围内。
五、演练情况
培训结束后,根据我中心《突发公共卫生事件应急处理预案》,对参训人员以某地发生不明原因肺炎病例为例进行了示范演练,着重演示突发事件的预测、预警、事件相关信息的报告以及各突发事件应急组织的应急启动和对突发事件的核实、调查、检验采样和消杀、现场处理等应急处理的程序。
六、培训效果
培训和演练结束后,对参训人员进行的考核结果显示,本次应急培训取得了预期效果,提高了医务人员应对突发公共卫生事件应急反应能力,的增强了医务人员的依法进行传染病和突发事件报告的意识和责任感。
本次培训后要求各乡镇卫生院按照此模式对辖区内的医务人员进行相关培训。
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