获奖日记

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获奖日记 篇1

我是徐梓宸，我的传媒手翻书获奖了。我从小画画就不好还能获奖我不知道是怎么回事我画画不好一直被人乐我居然还能获奖我我太兴奋了居然把我这个破的给选上了。获奖的还有很多同学有孙德伦林竟初李天放鲁北

领奖时很激动在全校的电视里播放，没到你的时候，别的人领奖还可以观看获奖同学的作品。刚有传媒课的时候我们觉得很有意思，我们天天都盼着上传媒课，我们都很喜欢传媒课，谢谢学校给我们开展传媒课程，谢谢。真是太好了！

获奖日记 篇2

今天，老师在讲台上宣读获奖名单（书法比赛）。

正在一心写作业的我根本不关心，因为我知道我肯定选不上，我们班的一个小胖子写字特别好，我比不过他。

这时老师突然喊道：一等奖，***。天哪，是我的名字！我获奖了，真不敢相信！

老师说，星期一要上主席台领奖。

我高兴极了！

获奖日记 篇3

XX年05月17日星期二天气：晴

世界上令人高兴的事，也莫过于获奖。我就有这样的体会，那滋味，只能亲身去体会才能知道。

一天，我在<我们爱科学》杂志上发现有“奥运知识擂台赛”。一看，上面的题我大部分都会，而且金奖还有mp4大奖相送呢！我便去征得爸爸妈妈的同意。

爸爸很支持，妈妈呢?更是双手赞成。看到爸爸妈妈都很支持。我便一溜烟跑进屋内，答题去了。

答完题，我让爸爸赶快到邮局买个信封。爸爸回来后，我用剪刀把那一页工工整整地剪了下来，再它叠起来，放到信封里。然后我用胶水把信封口粘牢。随后再在信封上写上姓名,地址,邮政编码、和北京的地址和邮编。便可以去投了。于是我和爸爸风风火火地赶向邮局。

来到邮局，我把信投到“外埠”的信箱，便载着小小的希望回家了。

果然，在两个星期后，我收到了一封<我们爱科学》杂志社的信。我迫不及待地打开信封，信中说我获得了银奖。看到后，我高兴得一蹦三尺高。等爸爸来接我时我立刻把这个好消息好消息告诉了爸爸。

爸爸知道我获奖了，也高兴地不得了，抱起我，亲了又亲。

我又把这个好消息告诉了妈妈，妈妈当时愣了，半天才说话来，她肯定是被我的成功震住了。回家后，我看了看银奖是什么。原来是mp3。mp3也不错，反正是用自己的知识获得的。

不久，一个快递公司的叔叔把mp3递给了我，我打开一看：小小的机身，是白色的，上面有一个圆圈，圆圈中又五个按钮，漂亮极了。

我的同学都很羡慕我，看到他们羡慕的眼神，我非常自豪。

以后我要好好学习，用智慧来换取更多的财富。

获奖日记 篇4

又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊？我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。唉，又是看过的书。我抱怨着。

咔啦，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢！爸，我好闷啊！闷就看书啦！你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊？可你又不给我出去玩对了，我最近看到一道数学题，恐怕我们廖家大小姐也算不出来。显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：出题吧！

我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。

我等得不耐烦了，说：赶紧出题吧！爸爸说：你先别急啊！进入正题啦！一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士：你想要些什么赏赐呢？术士赶紧说：大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的奖励。国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢？

这还不容易吗？我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：谅你用计算机也算不了。这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。

让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。

为什么这个数字会这么惊人呢？原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数，棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必须不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量确实很少，可是，如果这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢？

我们的社会，我们的生活到处都充满了数学问题，如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。

教师点评：本日记的主要内容虽然只是一个经典的奥数小故事，但是作者能根据一个小故事感悟出一个道理：如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。从而激发了作者学习数学的动力。

获奖日记 篇5

大雨冲不走我的喜悦， ZWm787.COm

金牌挡不住我的拼搏。

在“增华阁”作文大赛中我获得了金奖，我没有辜负老师对我的期望和付出，证明了自己是最棒的，同时也深有感触。

首先要感谢我们语文李老师的耐心指导，使我的语言表达能力和写作能力有很大提高。李老师为了提高我们班学生的习作能力，要求我们每天回家看30分钟的课外书，周六和周日要达到每天看书1小时，并且要做亲子记录卡。课堂上，她经常带领我们欣赏学生的优秀作文，然后大家一起来点评，就这样，日积月累，我学会了如何写作，如何表达以及如何做人，在此我深深地谢谢我亲爱的李老师。

其次，我要感谢我的父母，在比赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度，而且开阔了我的眼界，是他们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。

在此，我想说：“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我以后会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

获奖日记 篇6

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

前几天晚上，我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中，突然，响起了一阵号角声。原来，是动物运动会在今天正式开幕了！运动会中，有好几样比赛项目。其中，最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛，最后的结果已经出炉了。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米；小羊一分钟跑了376.28米；而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米；乌龟一分钟游了184.52米；蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在准备公布比赛结果的时候，狐狸对牛裁判说；牛裁判，你看，这小数点芝麻一般大小。干脆啊，不要小数点得了。说着说着，她就把小数点给擦了。结果，每个项目的成绩都改变了。最差的，全部变成最好的。例如：小马的跑步成绩变成了40631米；小羊的跑步成绩变成了37628米；而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果，也不由的发出了疑问：蜗牛怎么成了跑步冠军呢？他平时不是慢吞吞的吗？

第二天早上起床，我明白了：小数点如果点错了地方，那就会造成很大失误。

教师点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的宝宝、小朋友，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。

获奖日记 篇7

获奖的喜悦心情-好心情日记

春姑娘踮着脚尖踏过大地，留下了一派好风光：小草时不时从土里探出脑袋，树木伸展身躯贪婪呼吸着春的气息，花儿迎着朝阳绽开笑脸。

又迎来了一年一度的海峡冰心杯征文比赛，这一次主题是传统，我早已按捺不住心中的热情，跃跃欲试。不仅可能获奖，还可以少做不少作业，勇于尝试的我找老师报了名。唔，写什么好呢？就写传统节日吧！于是我写了关于端午节的抢鸭子、放漂灯、赛龙舟等习俗，老师说：语句要多雕琢，选材挺好的哦！一种莫名的感觉涌上心头，老师的话语给了我很大的激励。这促使我将文章反反复复修改了数十遍，已经雕琢够了吧，我想。于是我把作文打印了出来，交给老师，老师大致修改了一下，投稿了。

什么，真的？诗佳真获了三等奖吗？还是全国的呀！妈妈欣喜若狂，