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关于成绩日记

成绩日记

格式:DOC上传日期:2023-12-28

关于成绩日记

2023-12-28 09:13:39

【#实用文# #关于成绩日记#】处理文档的优势在于能够轻松获得来自多种渠道的信息。在撰写各类文章之前,可以参考这种类型的范文,以便更好地构思。这篇范文详细解释了如何在日常生活中实践整体构思的方法。如果您在写范文时遇到困难,不妨参考一下这篇文章,相信会对您有所帮助。我为您精心准备了“关于成绩日记”,希望能够满足您的需求。

关于成绩日记 篇1

留学:自由撰稿乐趣多

留学的日子,转瞬即逝。时间管理就好像分蛋糕,给喜欢的事总会不自觉多分一些。对我来说,这块大一点的蛋糕就是自由采访自由写作的时刻。

因为专业的关系,本科期间的我就有很多机会出门拜访很多平常即使见了面也没有理由去打扰的人。这其中包括政府议员、市长、涂鸦艺术家、建筑师还有剧作家等等。英国新闻系的训练严苛残酷,导师常说没有一百分的采访,就永远写不出一百分的故事。听起来很铁血的一句话,却是屡试不爽的真谛。

本科毕业之后,凭着自己之前学的几招“三脚猫”功夫以及可遇不可求的好运气,我有幸在英国做起了自由撰稿人,主攻的方向是当代艺术家专题访问。与念书期间有所约束的选题不同,撰稿人在选题上的自由度非常高。与编辑沟通过后,只要选题符合出版物的标准,剩下的采编写甚至拍摄都是一个人的事。也正因如此,这份听起来要求过多的苦差逐渐变成一件从前期准备到后期写稿都无比“慵懒”的美差。

采访手记

现代科技为人们生活带来方便的同时也拉远了人与人之间的距离。虽然面对面的采访通常会花费很多前期沟通的时间,但是结果却是邮件与电话采访无法企及的。

那些举手投足间的肢体细节以及访问间歇的题外话都能成为一篇好文章必不可少的点缀。当然因为篇幅的关系,这些细枝末节不可能都被完整记录在文章中。而暂时“淘汰”的部分并不会因此失去价值。

变废为宝很简单,只需要白纸一张,黑笔一支。潦草几笔,流水帐一般,便是值得自己珍藏的采访手记。日积月累,翻开本子都是回忆。

意外收获

今年年初,之前采访的艺术家来伦敦参加London Short Film Festival展映,许久没有联络,突然在邮箱中看到他的邀请邮件还是颇为意外又有些惊喜。他是我采访的第一位艺术家,大学毕业后留在谢菲尔德,这座听上去和艺术没什么关系的城市。

我记得采访时他说留下的理由很简单,谢菲尔德有他想要的一切:安静,好空气,废旧老厂房还有不至于让他产生交际恐慌的适量同类。他与很多国际一线时装品牌合作过,却轻描淡写说那些只是用来应付赚钱的作品。

末了他说在准备一部电影,由于细节部分涉及版权及隐私,我便没有多问。反倒是他,大方拿出自己的画册,给我看那些可爱灵动的手稿,自信又平和。我欣赏他的坦率也珍惜他的诚恳,采访完后,试着与他保持着联系,神出鬼没的他总是在意想不到的时间回一条短信,发一封邮件。这便是采访中的意外收获,一个转身,收获一段友谊。

哦,对了,千万别信《欲望都市》里的Carrie Bradshaw,自由撰稿的经济补助没有那么华丽,如果想要靠它来住管家公寓或是天天逛Manolo Blahnik,那还是彻底打消这个念头的好。说到底,写稿子啊,还不是为了忙里偷闲做点儿自己喜欢的事吗?

关于成绩日记 篇2

今天老师公布考试成绩,发到我那儿的时候,我瞅了一下成绩,立刻“晕”了过去。

发完卷子正好下课了,别人问我考了几分,我说我没考好,扣了9分,然后我又纹丝不动地“晕”了过去。

直到打预备零的时候,老师说95分以上的站起来。

呜呜呜……,密密麻麻的一大片,几乎只有我和另外几个同学没有考到95分以上。

我觉得下次一定要加把劲儿啦。

关于成绩日记 篇3

2009年5月17日星期日天气:小雨

衡量一个好同学的标准是什么?单单是成绩好就可以吗?今天我对这个问题疑惑了。我有一个成绩非常优秀的同学,他在班级里是学习标兵,每次考试他几乎都是第一名,我也一直很崇拜他,但是,今天发生的这件事让我改变了对他的看法。

今天,我去学奥数,因为语文书上的词没画全,所以想借奥数班的同学的语文书把词画全,我向他借语文书,他说语文书在家,我说那我去你家门口画一下,马上就走,他听后,拔腿就跑,很快便无影无踪了。此时的我愣在那里想了很多很多……

回到家,我还没有从失望中走出来,我想:同学之间要互相帮助,互相提高,如果大家都像这个同学一样,只顾自己提高成绩,从不愿意帮助他人,我认为他并不是一个好学生!

关于成绩日记 篇4

今天早上我早早地就起床了,因为今天要去学校领取这次期末考试的成绩单。我已经知道了数学考了满分,心里十分焦急地等待语文和英语的成绩。

妈妈陪我来到学校时已经有不少家长和同学了,他们三五成群地聚在一起讨论这次期末考试的成绩。牵着妈妈的手走进我们的班级,我心里既激动又紧张。林老师一看到我就说:“旭东,你这次考得很好,过来拿成绩单吧!”我的心怦怦直跳心里在想:这次语文和英语的成绩到底考得怎么样啊!我走了过去,老师查看了我的英语成绩,指着给我看,并说:‘’你英语考了99分,全班第一。“我心里暗暗窃喜。老师又说:“语文也考得不错,等下拿成绩单自己去看吧。”我双手接过成绩单,转头迫不及待地打开,看到用铅笔写着小小的94分,我一下子就蒙了,“唉,又没考到95分以上。”心里一阵阵失落,这时余老师来了,很多家长都上去询问我们班语文考试情况,我妈妈也不例外,我默默站在一旁等候,后来,妈妈走过来摸了摸我的头轻声地说:”94分已经很棒了,尽自己最大的努力就行。“听了妈妈的话,我眼前一亮,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,我一定会继续努力的!争取考得更好的成绩。

关于成绩日记 篇5

今天下午,我们的英语成绩出来了,不过看吴老师的表情,就知道我们肯定没考好。

开始报成绩了,老师按着顺序报着分数,当报到:“XXX86。”的时候,我的心都快蹦出来了,不会吧,我连90都没考到?然后老师又接着报,我才发现,哦,原来老师是按一个小组一个小组的报的,当报到我的成绩是97的时候,我才把我这颗悬着的心放了下来。

然后老师开始讲题目,我看看了试卷,我发现自己有3题错了,分别是听力的第一大题和笔试的第一大题中的两题,然后老师又讲了讲,我们就明白了。

今天我们班有几个不看题目的和一个不看题目的无名氏,是谁呢?是——刘奕航,老师说题目是用勾叉表示,他们非要用TF,结果被老师罚把题目抄十遍,我也祝愿他们下次再也别不看题目了。

我的成绩是97,我也想像我们班的陈思宇一样考100,我希望我下次能考到100!

关于成绩日记 篇6

今天,老师发来了语文的成绩单,当我先看见陈映含100的时候,我的内心非常的激动。我想,我能不能考100?这时候我在下方找到我的名字,还好,考了100。我的心平静了下来。

接着妈妈又告诉我大张老师说戴士林考了双百,我看了看,也就知道肯定只有他一个人考了双百,我有点小小的失望了,当时就迫不及待的想知道数学考多少分。

我正在担心的时候又看见小张老师发来了试卷,妈妈还在着急找我的名字,我已经看见了,99。妈妈当时说还可以,我笑了。

妈妈夸奖了我语文这次考的可以,终于没有错字了,没有想到作文也没有错字。数学妈妈没有夸我,只是说应该还没有仔细检查。我也感觉到了这次数学也不难,我到底错在哪了?我在想。

听妈妈说我们班这次从上学期的第一名降到了倒数第一。我当时不知道怎么回事有点失落。我想老师为我们付出了很多,我们不能辜负了老师对我们的期望。

我以后要认真的听讲,认真的复习。争取考更好。

关于成绩日记 篇7

11月21日星期六天气晴朗心情一般

最近派了期中试卷成绩单,语文:93,数学:94,英文:98,唉!真差!不知道如何与父母交代,要是他们知道我的成绩这么差,一定会上演一场“藤条焖猪肉”的。英语还好,全班第一,其它的就前十名,但是父母的要求是前三名,只有英语达标,看来两张试卷我都要全抄了!父母的要求之前是上北大和清华,现在二老的要求是哈佛和牛津,还说什么北大和清华在全世界的地位很低,唉!父母的要求真高!

我的童年真不快乐!

关于成绩日记 篇8

唉,今天啊……唉,我都懒得讲了。

咳咳……

今天终于发下了我们期待已久的卷纸了。第一张发的卷纸是语文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一个乐啊!(大家不要误会,我现在才六年级,卷纸满分一百分,不包括另外的十分的附加题)可是又听到还有人考得比我还要高的时候,我的心情立刻就从天堂坠到了谷底,唉!

我接着又看了一眼卷纸,Ohmygod!这完全是瞎改嘛,只见我写对的题,改卷人(我们是同学之间改的)给我改成错的,错的题给改成了对的,而且,总分还多加了几分!(唉,你看俺多诚实啊)终于,我把卷纸纠正了过来,幸亏,功夫不负有心人,我也算是苦尽甘来考了102分。

数学卷纸又发了下来,呜呜呜……我考了87分(唉,都是马虎犯的错)。啊!苍天啊,给我一块豆腐撞飞算了,……

随后,我哭着(装的)算出了自己的总分,啊,285分诶。我四处打听其他人的总分,呀呼,都没有我的总分高(我太高兴了),终于,我锁定了目标后,找人代替我去问(问什么要找人代替呢?555因为我跑来跑去,腿都要断了),她回来后告诉了我他的总分——288分,哇呜呜……(有是装的,嘿嘿)他比我多了3分诶,3分啊,什么概念,呜,我绝望了……

今天我一会儿哭,一会儿笑,我都比不知道该怎么办了!真是……

扔个漂流瓶,祝愿我下次考得好一点!

关于成绩日记 篇9

考试成绩太不理想了

XX年06月30日 星期六 天气:晴

今天,孙老师发下来成绩 ,我一看,啊!怎么会考成这样,我想了想说:“应该是我上课老回头的原因。”我又想起一件事,哎呀!我忘给爸爸妈妈打上预防针了,这可怎么办,忽然,我看见讲台上放着一摞本子,我很奇怪,自己问自己说:“这是什么东西啊!”过了一会,孙老师讲了讲,原来是一个改错本,上面写着一句话:“题错更有价值。”孙老师讲了讲改错本怎么用,我就拿起笔抓紧时间的改。 这件事情告诉我,上课要认真听讲,不回头,并且考试要认认真真的考。

关于成绩日记 篇10

今天,陈老师拿了一叠厚厚的考卷走进了教室,“上次的第三单元考卷考了12个90分以上......”。我听得心惊胆战,如果没有考进90分以上回家该怎么办呢?如果我连80分都没考进,那我回家岂不是死定了?那70分就更不用说了!我的心像提到了嗓子眼,感觉都快跳出来了!渐渐地,我掌心开始冒汗,后背都湿湿的,我大脑一片空白,空白之中仿佛出现了一个巨型的问号,那问号好像时时刻刻都在提醒我,我心中真想冲上讲台桌看看我的分数。

过了三分钟,陈老师终于发卷了,刺眼的90.5分映入我的眼帘,我的脸上的眉毛和眼睛挤成一块,很不相信这是我的考卷。这张纸仿佛一个从天而降的大炸弹,这红与黑大反差的数字,就像一道闪电,随时都像能劈到我一样!

回家的时候绝对是免不了一场“河东狮吼”了,一想到妈妈凶狠的样子,我心中就发毛,我简直不敢回家了,我此时此刻非常希望时间能定格在这一刻。可是,命运总是和我对着干,没过几分钟,下课铃就响了!这可是关键时刻掉链子!突然,肚子“咕咕”叫了两声,我只能回家,谁让妈妈的饭太诱人了呢?

路上,那90.5分就像一把巨型锤子,每走一步就敲一下,仿佛它时时刻刻都在提醒着我“你考了90.5分,你考了90.5分!”我的心像十五个吊桶打水--七上八下,我提心吊胆地走进了家门。

一进门,妈妈就问我考得怎样,我吞吞吐吐地说:“90...90.5分!”我低下头,不敢看妈妈的眼睛,可是妈妈却摸摸我的头,“孩子,没关系,错了就是错了!下次认真点就行了!”我点点头,向书房走去。

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关于成绩日记 篇11

早上,我们坐在教室里考试数学卷。考试过后,我和几个好朋友一起去老师的办公室问了问我们不会做的题。到了下午,我看有的同学都已经看了自己的分数,我问了一个同学:你考了多少分?那位同学说:我考了92分。我听到了他的分数时,心里忐忑不安地想:我这次能考出一个好的成绩吗?想到这里,我飞一般地跑到老师的办公室,找到自己的卷子,看了看自己的分数,啊!我的脸一下子变得严肃起来77分,我

唉!就在这时,我忽然想到,我不能就这么放弃了,我要努力!我相信我自己下一次能考得更好,加油,我是最棒的!

关于成绩日记 篇12

当我知道期末考试成绩后,心里非常难过。因为我平时成绩不错,可这次令人出乎预料:语文5,数学更糟糕,5+9.哎!真想不到!

我找出了使我被挨骂的“坏蛋”:做作业不检查,做作业拖拖拉拉,做作业不主动,不懂装懂等等。

妈妈风趣地说:“以后不能让这些可恶的‘坏蛋’攻击你了,再攻击下去,你就要散架了!”

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