人事管理规章制度

人事管理规章制度【篇1】

第十四条本公司各级人员的职责，除依职位说明书说明外，如为该说明书未经列载，而经上级主管指派交办的工作，应尽力完成，不得拒绝接受。

第十五条本公司从业人员均应遵守下列规定：

（一）严格遵守考勤制度，对承办工作争取时效，不拖延不积压。

（二）服从上级指挥，如有不同意见，应直言相告或以书面陈述。一经上级主管决定，应立即遵照执行。

（三）尽忠职守，保守业务上的机密。

（四）爱护公司财物，不浪费，不化公为私。

（五）遵守公司一切规章及工作守则。

（六）维护公司信誉，不作任何有损公司形象的行为。

（七）注重自身品德修养，戒不良嗜好。

（八）不私自经营与公司业务相关行业或兼任公司以外的职业。

（九）待人接物要态度谦和，以争取同仁及顾客的合作。

（十）严谨操守，不得收受与公司业务有关人士或公司的馈赠、贿赂或向其挪措款项。

第十六条本公司从业人员因过失或故意致公司遭受损失时，应负赔偿责任，其中属故意行为者，应另加处罚。

第十七条本公司工作时间，每周为五天，星期六、星期天及法定假日原则上均休假，特殊情况可安排串休。

第十八条员工每日工作8小时，具体作息时间依季节变化事先制定公告执行。

第十九条部门经理以下人员上、下班须亲自签到打卡，不得委托他人代打，如有代签或代打情况发生，双方均以旷工论处。如因工作原因不能按时打卡，应事先征得主管批准，并报考勤员登记。

第二十条如因工作需要，公司每日工作时间依照国家有关规定，在保障员工身体健康的条件下，可延长工作时间，但每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时，所延长时数为加班。有《劳动法》第四十二条规定情形之一的，延长工作时间不受前项规定限制。

第四节请假、休假

第二十一条从业人员请假、休假按照公司另行制定的《请假、休假管理规定》执行。

第二十二条请假逾期，以旷工论处。但因患重病非短期所能治愈，经医师证明属实者，可视其病况与在公司资历及服务业绩，报请总经理特准延长其病假，最多一个月。事假逾假系因特别或意外事故经提出有力证明者，可请总经理特准延长其事假，最多一周。

第二十三条请假期内薪资，依薪资规定办理。

第二十四条请假程序及批假权限：主管以下人员请假，均应填具请假单，并提供有关证明，一并递交部门经理签批，并送行政人事部审批；部门经理请假，由总经理签批后到行政人事部办理手续，假满后应及时按原批假程序销假，未及时销假者按旷工处理。集体外出活动应填制“集体外出活动申报审批表”，个人外出活动时应填制“个人外出活动审批表”。

第二十五条法定假日另按国家规定执行，无偿献血200cc以上的职工可给假三天疗养，视为出勤。

第二十六条其他规定：探亲、年假、事假年累计不得超过45天。

第五节员工教育培训

第二十七条员工教育培训分为职前教育和在职员工的业务培训，具体参照《员工培训教育管理制度》。

人事管理规章制度【篇2】

为了贯彻实施科教兴国的战略，全面贯彻教育方针，充分发挥师生的积极性和创造性，人尽其才，大面积提高我校的教育教学质量，创建一流学校，特制定本规章制度。

一、 会议学习制度

每周星期五第六节起为会议和政治业务学习时间，教师会每周一次，由学校党支部负责组织学习，并做好学习内容记载。

凡开会都按时进行，教师要按时到会，不得迟到、缺会，有事要请假。

二、 集队、集会制度

1、 正常情况下，星期一早操时间不做操，全体师生参加升旗仪式。

2、 早操、集队、集会，班主任、科任教师都要到本班队伍后面跟班，以便督促，维持纪律。

三、 教师工作制度

1、 热爱教育事业，爱岗敬业，履行本职工作。

2、 努力学习，不断提高政治文化业务水平，以适应新形势需要，不断提高教育教学效果。

3、 爱护学生，特别是后进生。对学生既要严格要求，又要耐心教育，加强学生思想纪律教育，培养良好的道德品质，不歧视、讽刺、体罚学生。

4、 遵纪守法，文明礼貌，衣着整洁、举止端庄，以身作则，为人师表。

5、 关心学校整体工作，爱护学校名誉、公物，积极参加学校组织的各项活动。对学校工作多提合理化建议。凡提合理化建议，被学校采纳者，且有效益、有影响的，学校按效益影响大小给予奖励。

6、 尊重自己与别人，团结同志，不在背后说同事，论长短、言是非。

7、 服从领导和指挥，严格遵守学校纪律，提高职业道德水平，按时上下班。

四、 教师办公制度

1、 教师一律到办公室办公，严格遵守办公时间，按时上班。坚持坐班制，不迟到、不早退、不随便出进，有事要请假，经许可后，才能离开工作岗位，不能无课不上班，坚持考勤制度。

2、 办公时间要保持室内肃静，不得做影响他人工作之事，违者批评教育，除工作需要外，不得到别的办公室聊天。

3、 办公时间精力集中，认真备课，认真批改作业。

4、 办公时间不得上网聊天、玩游戏、下棋、打扑克等娱乐活动。

五、 值周制度

1、 采取学校领导、教师、班级联合值周制度。

2、 领导值周工作职责：

① 主持本周教育教学工作。

② 检查教师工作出勤情况。

③ 督促值周教师工作，协作政教主任做好循环红旗周评比活动。

④ 总结本周工作，提出下周建议。

3、 值周教师职责：

① 检查学生出勤情况，填好值周表，对学生进行思想纪律、安全教育。

② 搜集好、坏典型，及时出板报，表扬好人好事，批评坏典型。

③ 检查各班清洁区、教室清洁卫生情况。

④ 协助政教主任做好本周的.循环红旗评比活动，公布各班成绩，总结本周情况，做好交班工作。

六、 教师听课制度

新教师（任教三年内）每学期听课不少于30节，35岁以下青年教师和教研组长每学期听课不少于15节，其他教师每学期听课不少于10节，中层以上干部每学期听课不少于20节。校长、教导主任每学期不少于40节，听课要做好听课记录和意见交换，以便取长补短，共同提高。

七、 校园设施管理制度

1、 师生要爱护公物，爱护校产、校具、资料、体育器材等，用后要检修好，严禁乱丢乱放。

2、 严格借用制度，各种校产、教具、资料、体育器材等。管理人员要建立借用制度，损坏队是的照价赔偿。

3、 严禁乱写乱画，严禁摘、爬、砍学校的花草树木。

4、 凡不爱护公物造成损坏、损失、丢失的要照价赔偿，有意破坏、损坏者照两倍价赔偿。

5、 严禁侵占学校公务，侵占学校财产。实行班级财产负责制，期末学校检查验收。

八、 请假制度

1、 教师有事因病要请假的，应先履行请假手续（事假要写明事由，病假要有医院证明），经领导审批后，方能离开工作岗位，无假条私自离开工作岗位作旷工处理（一般情况下不能口头或托人请假）。

2、 按规定请假1天以上由学校领导审批。

3、 凡随意违反组织纪律，未经组织批准擅自离开工作岗位或无故超假者，按规定原则上要扣完离职期间的当月出勤奖。

九、 图书、仪器管理制度

1、 使图书、仪器更好地为教学服务。

2、 建立执行图书、仪器借还手续。

3、 图书、仪器管理员要妥善管理图书、仪器资料，做好修补工作，做好各种软件档案的归档工作。

十、 财务管理制度

1、 严格执行财务管理。建好财务帐，管好帐。

2、 财务人员要当好家、理好财，严格照章办事。

3、 严格经费开支，合理利用经费，反对铺张浪费，原则上各种开支要经校长审批。

4、 做好各种费用的使用计划，做到日清月结，账目公开。

5、 学校公款不许向外借出。教师需借学校公款400元以上的，要经校长审批。（借款一般当月归还，最迟期末必须归还。）

6、 对贪污、挪用公款以及公款私存，浪费校经费的行为要严肃处理。

十一、奖惩制度

（一） 学生部分

1、 奖励制度

① 每学期段考、期考成绩优秀者，学校给予精神和物质奖励。

② 学校德、智、体各方面成绩显著的，评上“三好学生”的，学校给予精神鼓励。

2、 惩罚制度

① 凡违反学校纪律的，给予批评教育，情节严重的要给予警告、记过等处分。

② 有意破坏学校公物给予加倍赔偿，无意损坏公物的给予照价赔偿。

（二） 教师部分（加分的另外在考核表上，下面属现金奖励部分）

1、 教师指导学生参加各种竞赛：

（１） 班集体获奖，奖励教师，校级奖励10元，区级奖励20元，市级奖励30元，省级奖励50元，国家级奖励100元。

（２） 学生个人获奖，奖励教师（获奖证书有指导老师姓名）

校一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元

区一等奖70元，二等奖60元，三等奖50元

市级一等奖90元，二等奖80元，三等奖70元

国家级一等奖120元，二等奖110元，三等奖100元

2、 教师指导学生作文获报刊发表（有指导老师姓名），教师作品及学习论文获报刊登载的，学校给予同等稿酬的现金奖励。

3、 指导学生参加兴趣小组及其他临时活动，学校给予适当的课时补贴。

4、 对毕业班老师的奖励

① 集体奖：获全区第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元。

② 所教班级获全区前十名的奖励：第一名奖100元，第二名奖80元，第三名奖60元……（每名递减20元，依此类推）

③ 所教班级获区十名内的教师，在同等条件下可优先评为年度考核优秀等级。

5、 惩罚制度

① 期末考核定等，不达良好等以上的教师，当年不得评优。即工作考核低于平均分的70%者。

② 财经人员贪污、挪用公款的，公款私存的，追究其责任，不得享受学校应得的福利，不得参加本年度评优评奖。

③ 一学期旷工累计达两天（含两天）以上者，事假累计达8天（含8天）以上者，不得参加本学期评奖评优。（公务除外）（说明：迟到三次计旷工一节，每天按五节计。）

④ 不服从工作安排，给学校或师生造成严重损害和严重不良影响者，考核不合格。

⑤ 一学期旷工累计五天以上者，解除合同。

⑥ 期末统考语数成绩实得总分比同年级同科目第一名低于15分者，要有书面卷面质量分析交学校，并把整改计划交学校。

十二、示范班级循环红旗评比制度

1、 坚持每周进行示范班级循环红旗评比活动，量化评分管理。

2、 示范班级循环红旗按评分细则执行。

3、 每周由值周教师，行政值周和值周班干根据各班表现情况逐条打分，每天公布，周末汇总，分数最高为夺旗班，并于周末总结后授旗。

十三、考勤制度

1、 全体教职工要按时上班，不得迟到、早退和旷工，应提前10~20分钟到校，按时上课。（值日教师和值周领导应提前30分钟上班。）

2、 教职工享受国家规定的例假，如结婚假、产假、丧事假等，但必须办理请假手续。（说明：婚假指男、女双方，产假只指女方；丧事假指直系亲属的丧事。）

3、 凡平时请假的教职工，教导处安排另外教师为其代课，请假者每天被扣除出勤奖：病假5元，事假10元。

4、 无故旷课（含误课）每节扣款40元，无故旷工一天以上者（含一天）扣完全月出勤奖、工资，在此时间内，该班出现事故要追究矿工者的责任。

5、 教职工在一个月内请病假事假7天以上（含7天）扣除本月结构工资。凡一个月内上班不足20天者步伐奔月校内福利奖金。

6、 私下换课离校办私事，未经教导处调课的，代课、换课者每节均扣除出勤奖10元。

人事管理规章制度【篇3】

第三十二条各部门基于业务上的需要，根据所属员工个性、学识、能力及志愿，调配适当工作，务使人尽其才，才尽其用。

第三十三条员工接到调职通知并与接任员工做好移交工作后，方可到任新岗位。

员工办理交接应填制交接清单，待各有关部门签字后交行政人事部，方可办理有关调迁手续。

人事管理规章制度【篇4】

一、当前医院人事管理制度存在的不足

1、认识不足

以往人事管理部门的主要职责是全体员工的录用考核、劳动工资、职称晋升、干部调配等，按照条款照章办事即可。但在新形势下，人事管理部门的职能大大扩展，工作面更宽，内容更丰富，更具有挑战性。但是，目前许多人事部门的领导和员工并没有意识到人事管理的本质，这就造成了人事制度的研究停滞不前甚至没有人事管理的概念。

2、人事管理人员的培训与开发不足

大部分医院都存在有这个问题，就是忽视对人事管理人员素质的培养开发，并且管理队伍存在老年化以及兼职化的特点。目前医院为了提高医疗水平，非常注重专业技术人员的培训和进修学习，但是却忽视了医院人事管理人员的素质教育培训，也就是所谓的“重技术，轻管理”。医院能否在日益激烈的医疗市场竞争中得以生存和发展，在很大程度上取决于医院经营水平的高低，拥有高素质、高能力的职业化人事管理人员，逐步实现医院管理队伍的年青化、知识化、专业化，是医院人力资源规划中最关键、最核心的因素。

3、缺乏统一的管理目标

一所医院是一个整体，只有各个部门协调配合，才能使医院各项工作有条不紊进行。但是，目前医院许多部门都习惯于彼此独立，各部门没有共同的管理目标，即使在同一项工作中往往也疏于交流，这就使得医院的人事管理制度也相对独立，并没有发挥其真正作用。

4、人才流动机制不完善

就各地区来看，医疗卫生专业人才市场发展不平衡，社会福利保障体系还不是很健全，使得人才流动有困难，医院需要的人进不来，不需要的人出不去，即出现了人员横向、纵向流动的渠道不通畅，产生了“三难”现象:人员能上难下、能进难出，人才引进困难。

二、医院人事管理制度的创新改革

1、人事档案管理工作的改革

人事档案是一种非常重要的档案，它关系到每个员工的切身利益。随着市场经济的建立和发展，医院人员流动日益频繁，因此医院和员工在人事档案移交等方面的纠纷也逐渐增多，这就给医院人事部门管理档案造成了一定的困难。对于人事档案的管理，可以遵循“老人老办法，新人新办法”的原则，对原有老职工的人事档案管理办法不变，而对新招聘的大中专毕业生和调入人员实行人事代理制度，人事档案和有关人事关系都由人才交流中心代管。针对医院人事档案管理的现状，在今后工作中，应尝试对人事档案管理工作的创新改革，着重探讨档案管理中的法制建设，规范档案管理队伍，积极转换服务理念，实行人事档案的信息化管理。

2、人力资源管理工作的改革

人力资源是医院的第一资源，这一点是毋庸置疑的。人力资源是医院获得效益的一种重要资本，所以在人事管理制度改革中加强人力资源管理，实现人力资源的有效利用是必须的。此项工作的改革可以从以下两点进行，首先通过现代化的管理方法，严格规范医院内部结构，并予以有效地调整，最大限度地发挥医院各级人员的知识潜能，实现人力资源的有效利用，缓解医院现有条件下人力资源的不足和临床医疗需求不断上升的矛盾。其次，做好人员储备，在重视和利用好现人才的前提下，有计划、有目的地引进医院发展需要的紧缺人才，为医院的健康发展提供强有力的人才支持。

3、用人制度的改革

长期以来，医院一直实行与计划经济相适应的用人制度，包括人员的录用、分配以及任命，造成了人员使用的的终身制。随着医院的改革与发展，原有的用人制度己出现多种弊端，改革势在必行。对此，可以实行全员聘任制度，重新设岗，科学定编，分类管理，全员竞聘上岗，建立以岗聘人、竞争上岗、双向选择的人事制度，形成“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低、公开竞争、择优上岗”的用人新局面。

4、绩效考评制度的改革

目前，许多医院其员工的实际工资均由岗位工资和绩效工资两部分构成。其中，岗位工资实行同岗同工同酬；而绩效工资，是按照岗位责任、技术含量、风险程度和服务质量等要素确定的，这就形成了即使是同一岗位、同一级别的人员，最后所领取到的工资总量也不相等。所以，健全及改革绩效考评制度，有利于促进医院人事管理制度的健康发展。绩效考评体系可由员工的工作量、医疗安全、患者满意度、专业技术能力、业绩成果和医德医风等评价指标构成，并且还可以考虑进行多角度、多方位、多层次的绩效考评。合理的绩效评价制度一旦建立，对于优化医务人员执业环境和条件，减少医疗纠纷，增进医患沟通，创造公平、和谐的医患环境和氛围都会起到明显的作用。

三、结语

医院人事管理制度的创新改革是一项复杂而艰巨的任务，必须不断地探索新方法、新措施才能完成。不同的医院，人事管理制度的改革也不同，不能一味模仿其它医院，丝毫不考虑自身的客观情况，所以从实际出发，采取切实可行的改革措施才是人事管理制度改革之根本。

人事管理规章制度【篇5】

员工工作守则包括

一、 每位员工都要有高度的责任心和事业心，处处以公司的利益为重， 为公司的发展努力工作。

二、牢记“用户第一”的原则，主动、热情、周到的为顾客服务，努力让顾客满意。

三、员工要具备创新能力，通过培养学习新知识使个人素质与公司发展保持同步。

四、讲究工作方法和效率，明确效率是企业的生命。

五、要有敬业和奉献精神，满负荷、快节奏、高效率是对所有员工提出的敬业要求。

六、具有坚韧不拔的毅力，要有信心有勇气战胜困难、挫折。

七、要善于协调，融入集体，有团队合作精神和强烈的集体荣誉感，分工不分家。

八、要注意培养良好的职业道德和正直无私的个人品质。

九、明确公司的奋斗目标和个人工作目标。

兼 职

职员未经公司书面批准，不得在外兼任获取薪金的工作。

禁止下列情形的兼职：

（1）在公司内从事外部的兼职工作，或者利用公司的工作时间和其他资源从事所兼任的工作；

（2）兼职于公司的业务关联单位或者商业竞争对手；

（3）所兼任的工作构成对本单位的商业竞争；

（4）因兼职影响本职工作或有损公司形象；

（5）主管级及以上职员兼职。

个人投资

职员可以在不与公司利益发生冲突的前提下，从事合法的投资活动，但禁止下列情形的个人投资：

（1）参与经营管理的；

（2）投资于公司的客户或商业竞争对手的；

（3）以职务之便向投资对象提供利益的；

（4）以直系亲属名义从事上述三项投资行为的。

保密义务

1、职员有义务保守公司的经营机密。职员务必妥善保管所持有的涉密文件。

1、职员未经公司授权或批准，不准对外提供公司文件，以及其它未经公开的经营情况、业务数据。

行为的自我判断与咨询

职员在不能清楚判断自己的行为是否违反本准则时，可按以下方法处理：

1以该行为能否毫无保留地在公司公开谈论，为简便的判断标准；

2向主管或总经理提出咨询。

接受咨询的部门应给予及时、明确的指导并为当事人保密。

职员遵守的行为准则包括：

一、 职员必须严格遵守公司一切规则制度；

二、 职员必须服从公司的组织领导与管理，对未经明示事项的处理，应及时请示，遵照指示办理；

三、 职员必须尽职尽责、精诚合作、敬业爱岗、积极进取；

四、 职员应严格保守公司的经营、财务、人事、技术等机密；

五、 职员不得利用工作时间从事第二职业；

六、 职员不得损毁或非法侵占公司财务；

七、 职员必须服从上级命令，有令即行。如有正当意见，应在事前陈述如遇同事工作繁忙，必须协同办理，应遵从公司指挥，予以协助；

八、 在公众面前做到仪表整洁，举止端庄，行为检点，谈吐得体。切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现；

九、 公司内员工之间要团结合作，互相信任，互相学习，沟通思想，交流感情；

公司内应有的礼仪：

第一条 职员必须仪表端庄、整洁。具体要求是：

1 头发：职员头发要经常清洗，保持清洁。

2 指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油要尽量用淡色。

3 胡子：胡子不能太长，应经常修剪。

4 口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。

5 女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。

第二条 工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。具体要求是：

1 衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。

2 领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。

3 鞋子应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。

4 女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。

5 职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。

第三条 在公司内职员应保持优雅的姿势和动作。具体要求是：

1 站姿：两脚脚跟着地，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。两臂自然，不耸肩。

会见客户或出席仪式站立场合，或在长辈、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。

2 坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或向后伸，或俯视前方。

要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。

3 公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。

4 握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。

5 出入房间的'礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。

6 递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。

7 走通道、走廊时要放轻脚步。

无论在自己的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，

更不得唱歌或吹口哨等。

在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。

人事管理规章制度【篇6】

第三十四条从业人员有下列情况之一者，应予解聘：

（一）违反本公司规章，情节严重者；

（二）有违法犯罪行为，司法机关依法追究责任者。

第三十五条前条第（二）款如经查明，无过失或判决无罪者，可申请复职，不得要求补发停职期间之薪资。

第三十六条自解聘之日起，薪资停发，并应立即办理移交。

第三十七条本公司因业务紧缩，或因不可抗力停工在一个月以上者，可随时裁遣人员，但解雇人员时，应事先预告，其预告期间规定如下：

（一）在公司服务三个月以上一年以下者，于十日前预先通告；

（二）在公司服务一年以上三年以下者，于二十日前预先通告；

（三）在公司服务三年以上者，于三十日前预先通告。

从业人员对于其所承受工作不能胜任时，本公司可随时解雇，并照上述规定日期预先通告。

第三十八条从业人员在接到前项预先通告后，如另谋工作可以于工作时间请假外出，但每周请假不得超过二个工作日，其请假日薪资照发。

人事管理规章制度【篇7】

被正式聘用的新职员，由公司发给《职工聘用合同》，由公司与其签定《职员聘用合同》，一式两份，一份交由公司存档，一份交新职员自留。

《职员聘约合同》时效可由公司与职员双协商签定，最底期限不得少于一年。聘约期满，如不发生解聘和离职情况，自动续约。职员如不续聘，须在聘用期满前十五天书面通知公司。

完备调离手续

双方终止或解除劳动合同，职员在离职前必须完备离职手续，未完备离职手续擅自离职，公司将按旷工或自动除名处理。离职手续包括：

（1）处理工作交接事宜；

（2）按调离手续要求办理离职手续；

（3）交还所有公司资料、文件、办公用品及其它公物；

（4）退还公司宿舍及房内公物，。由公司提出解除劳动合同的职员，临时确没有住房需住公司住房的，时间不得超过一个月；

（5）报销公司账目，归还公司欠款；待所有离职手续完备后，领取离职当月实际工作天数薪金。

（7）职员违约或提出解除劳动合同时，职员应按合同规定，归还在劳动合同期限内的有关费用。

（8）如与公司签订有其它合同（协议），按其它合同（协议）的约定办理。

离职面谈

离职前，公司可根据职员意愿安排总部人力主管或职员上司进行离职面谈，听取职员意见。

纠纷处理

合同过程中的任何劳动纠纷，职员可通过申诉程序向上级负责人申诉。

人事管理规章制度【篇8】

为了使学校人事管理走向合同化、规范化、法制化，逐步建立有效的人才竞争和激励机制，促使人员流动能进能出、职务岗位能上能下、工资待遇能高能低，从而全面提高教职工队伍的素质和办学效益，学校依照《合同法》有关规定实施《聘用合同制》。

1、实施聘用制的原则：

平等自愿的原则；依法聘用的原则；竞争上岗原则。

2、实施聘用制的范围：

学校在编教职员工；新接受和新调入的大、中专毕业生和其他人员。

3、聘用的条件：

受聘者必须具备岗位所规定的学历、资格和达到职后培训所规定的要求。

受聘者必须具备教育工作者应具有的职业道德。

受聘者必须适应学校工作各项要求，能胜任工作，保证质量。

受聘者必须遵守学校规章制度，自觉按工作规范要求履行岗位职责，受聘者必须履行学校规定的各项义务。

受聘者必需按照市教委及区教育局文件规定的工作量，坚持正常工作。

受聘者必须接受学校的考核，在聘用期内考核为合格以上等级，方可连续聘用。

4、违约责任：

学校与聘用人员一经签订聘用合同，即受到法律约束。学校和受聘人均应严格履行聘用合同制的有关规定，不能擅自解除或变更；如违约，则按《合同法》有关条款办理。

5、争议的处理：

学校成立由党、政、工和教工代表组成的人事争议调解小组，按有关法律条例规定行使人事争议的调解职能；人事争议当事人应在人事争议发生之日起十五天内，以书面形式向学校调解小组提出调解请求，调解不成，当事双方应在调解不成之日起三十天内，向上级人事争议处理机构申请裁决。

6、聘用期限：

学校从岗位需求实际出发，按教师的考核等第、骨干教师的认定等第、岗位的性质与教师签订聘用期限，一般聘用期限为一年。

7、本制度未尽事宜，均应按《合同法》有关条款执行。

人事管理规章制度【篇9】

第六条从业人员的任用人数，应以所核定的“人员编制计划表”人数为限。其任用条件以“职务说明书”为依据，以便因事择人，使人与事合理配置。

第七条各级人员的派任，均应依其专业经验予以派任。

第八条各级人员任免程序如下：

（一）高级管理人员由董事会任免。

（二）中级管理人员由总经理提名，报董事会核准后任免。

（三）普通管理人员及助理人员由行政人事部考察后提名报总经理核准后任免。

（四）本公司各单位如因业务需要，必须增加人员，应先依新进人员任用事务处理流程规定提出申请，普通管理人员以下岗位经主管人事副总经理核准，中级以上岗位经总经理核准后，由人事部门办理考选事宜。

第九条新进人员面试或测验合格后，由人事部门办理试用手续，原则上试用3个月，期满考查合格者，方得正式聘用；表现突出者，可视情况缩短其试用期。

第十条新进人员应先办理背景调查，并按学历及实际工作能力任用。

第十一条除公司正式职员外，本公司可按业务需要聘雇临时人员，其待遇、工作时间及工作条件按合同规定执行。

第十二条有下列情由之一者，不得予以任用：

（一）剥夺公民权，尚未恢。复者；

（二）受破产宣告，尚未撤销者；

（三）通辑有案，尚未销案者；

（四）参与黄赌毒者（正式员工在合同期内有此行为，一经发现立即解聘）；

（五）曾犯刑事案件，经判刑确定者；

（六）原在其他公私机构服务，未办清离职手续者；

（七）经其他机构开除者；

（八）身体有缺陷或健康状况欠佳，难以胜任工作者；

（九）未满十六周岁者；

（十）公司负责人，不合于公司法规定者。

第十三条新进人员，试用期间应由人事部门切实考核。试用成绩欠佳，或品行不良，或发现其进入公司前有不法事实者，可随时停用。新进人员在报到后，试用开始前，应办妥下列手续：

（一）填妥本公司新进员工履历表；

（二）提交学历证件、身份证复印件；

（三）提交公司定点医院体格检查证明；

（四）提交前任职机构离职证明书（无证明书者应提供有关查询电话及地址）；

（五）提供经济担保并与担保人签定担保合同书，担保人应保证被担保人服务期间行为、财物及安全等并负连带赔偿责任；

（六）近期半身正面免冠照片三张；

（七）签订保密协议、试用协议或劳动合同书及岗位聘任协议。

人事管理规章制度【篇10】

第四十四条凡与公司签订聘用合同的正式职员均可享受养老保险、失业保险、工伤保险、医疗保险及生育保险。

第四十五条上述保险由公司统一办理手续，保险单据及相关手册由行政人事部统一保管。

第四十六条正式职员在聘用期内，均享受上述保险。凡职员与公司解除合同，公司为其办理的各类保险随解除合同当月起停止。