梦想理想演讲稿

【#实用文# #梦想与理想演讲稿9篇#】发表演讲的水平展现了个人能力的质量。你是否清楚如何撰写一个符合要求的主题演讲稿呢？经过精心制作，我相信我的演讲稿“梦想与理想演讲稿”将能够满足您的要求。接下来的内容只是供大家参考，请仔细阅读！

梦想与理想演讲稿(篇1)

《爱岗敬业演讲稿：着手理想，心怀梦想》，希望大家喜欢。

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大家好，我叫张忙。是一个刚来文交所实习的新丁。很高兴能为大家做这次演讲。

我的演讲题目叫做着手理想，心怀梦想。梦想就是做梦都想达成的事，我相信在座的各位都是有梦想的人。但一般不会当众说出自己的梦想。

通常会以理想替代，经常会样说我有着远大的抱负，我是一个怀有崇高理想的人。很少说自己怀有崇高的的梦想。为什么呢?

这就要说说梦想和理想的差异。

理想往往源于外界 ，是比较符合实际的，梦想源于自我，带有幻想的色彩。梦想让空虚变充实,而理想却强迫人面对现实。我打个比方, xx年前想开着飞机上天,叫梦想,今天想,开着自飞机上天,叫理想.

和世界著名影星结婚,叫梦想,和自己学校的校花结婚,叫理想.所以理想说出来，一般容易被人认可，梦想说出来往往会让人发笑。我小学的时候就有着伟大的梦想，因为那个时候电视台经常放机器猫，于是我的梦想就是得到一个机器猫，然后就可以有好多新奇好玩的东西了。

很明显我这个梦想不切实际，甚至没法达成。但威尔逊**曾说过之要是梦想，那么它就是伟大的，伟人们都是梦想家。这个世界上完成自己理想的人很多，而真正完成自己梦想的人毕竟很少。

接下来我要跟大家分享一个对我触动很大的关于完成自己梦想的故事。

我这个故事的主人翁是明代杰出的思想家，哲学家，教育家，军事家，王阳明先生。 王阳明先生出生在一个书香门第**家庭，他的父亲是当朝状元。王阳明的父亲对王阳明的教育非常的严格。

所以年轻的王阳明从小就要熟读四书五经，而他父亲也给他请很多知名的老师来教他。 15岁那年，老师们来跟王阳明的父亲告状，因为老师们发现王阳明最近不务正业，常跑去舞枪弄棒，读兵法。这让王父很吃惊，就问阳明想干什么。

王阳明当时的回答差点把他父亲气晕，他说我已经写好了给皇上的奏章，求皇上给士卒5万去扫灭鞑靼。这好比痴人说梦，就好比你读的是文科，在高考前突然对父母说，要去参加理科的考试。于是王阳明的父亲于狠狠的揍了阳明一顿，残忍的把阳明报效国家的梦想扼杀在摇篮里。

没过多久，阳明就又前来找父亲，这次阳明态度很恭敬，他说：我上次的想法不切实际，我已经想过了，我不会再去想着当将军，带兵打仗了。

父亲以为阳明已经认识到自己的狂妄：语重心肠的说，知错能改就好，好好的考取功名就对了。但料不到阳明接下来的话叫他彻底郁闷了。

王阳明说：我决定效仿孔夫子做圣贤。做圣贤，这绝对是个超级梦想，因为历史上能称做圣贤的人，屈指可数。

从秦代开始到现在xx多年，中国历史上出现了200多位皇帝，但圣贤却比做皇帝的几率还小，无非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少数几人。阳明这么说，也确实这么做了，至于该怎么做圣贤。有人告诉王阳明，格物穷理是做圣贤的唯一途径。

理学中说万物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成为圣贤。于是阳明开始格物，至于怎么格物，其实就是对着一个物体发呆，追求它内含的道理。 王阳明最高的格物记录是，盯着一个竹子，连续盯了三天。

当然大智大慧他并没有格出来，反而周围的人都开始嘲笑他，说老王家的儿子是一个异类，不好好的读书考取功名，天天干些可笑的事情。王阳明似乎感受到了众人看他的怪异目光。于是暂时放弃了做圣贤的梦想，对他来说，还是先考取功名吧。

以王阳明的聪慧，很快他就中了进士，进入了仕途。但当时明朝**被奸臣控制着，王阳明先生因为为人正直，骂了权奸，被发配到云南龙场去做驿站的**。当时的云南可不像现在是旅游大省，那时可是鸟不生蛋的蛮荒之地。

但就是在这样的逆境之中，王先生有了反思的时间，他总结了他之

之前的所学，重拾回了当年成为圣贤的梦想。在这里他创造出了一个伟大的哲学---心学。从此之后王先生就无敌了，无论是做官还是行军打仗都无往不利。

更厉害的是他的心学思想一直影响着后世，他本人也成为了明代历史最伟大的传奇。挤身于圣贤之列。这个故事告诉我们无论梦想是多么的不切实际，无论情况多麽的叫人绝望，只要你不懈的追求自己的梦想。

梦想就会化作希望，在你的人生中点亮璀璨的光芒。

所以我个人觉得我们公司也是有这样的理想和梦想的。公司理想应该是满足顾客的需求同时创造利润最大化，以利润为导向。因为这是实实在在的。

至于公司的梦想，这是虚的，但必须得树立远大的梦想。我觉得这个梦想应该跟上次雷原教授说的那样，向世界传播中华文化，让外国人更多的知道我们中国文化的高昂价值。身为南交所的员工，我们应该趁自己年轻的时候努力奋斗，然后干一番事业，这样子以后老了，就不会有所遗憾了，因为我们年轻时有着伟大的梦想。

着手理想，心怀梦想，希望能与各位同仁共勉之。

梦想与理想演讲稿(篇2)

老师们、同学们：

大家好!

我演讲的题目是《甜蜜的梦想点亮我的人生》。

我有一个甜蜜的梦想，当一个养蜂人像我的祖父，当我长大了。

我的老家在江津支坪乡下，老屋是一个掩映在绿树花海里的农家小院。那里有四季开不败的花儿，有四季品不完的果香。爷爷在小院的里里外外养了六十多桶蜜蜂，儿时的我，就在这四季花香里，听着那蜂儿“嗡嗡”地歌唱着一天天长大。

今年暑假的早晨，我在小院子里的葡萄架下学习。我不知道我祖父什么时候来的。他笑眯眯地逗我说：“楠楠，又在看你那些明星故事啦?”

“才不是呢!”我白了他一眼说，“我要参加今年的‘中华魂’读书征文演讲活动，我读的是活动用书——《理—想—点—亮—人—生》!”

“嗯——理想点亮人生，有意思啊!里面都说了些啥?”

“爷爷，里面都是教育我们要树立远大理想的故事，有周恩来为中华崛起而发奋读书;有童第周发奋争气学习，成功完成了剥除青蛙卵外皮实验的故事......”我如数家珍地给爷爷列举着一个个感人故事。

“好啊好啊!欸——楠楠，你读了这么多故事，想没想过长大后干什么哟?”

“这个——咋说呢?”想当明星吧，爸爸妈妈教育我不要盲目追星;想当科学家嘛，我还真不知道当个什么样的科学家呢......

爷爷看我答不上来，又笑眯眯地说：“楠楠，等你将来大学毕业了，回来跟我一起养蜜蜂，好不好?”

“养蜜蜂?好啊!又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃......”

“养蜜蜂是好玩，成天在果林花丛里跟那些小精灵打交道，心情舒畅啊!”爷爷高兴地说，“更重要的是，养蜂会让你做事细心，做人有爱心讲诚信，这是甜蜜的事业啊!”

是的，养蜜蜂就是爷爷甜蜜的事业啊!乡亲们都说爷爷养蜜蜂像喜欢幺儿一样，他那些蜜蜂每年产的一两千斤蜂蜜，都是乡邻和一些老客户来买走的。爷爷有钱了，村里不管谁家的孩子考上大学，他都要拿出千儿八百地奖励;过时过节，他总要带上蜂蜜或买些礼品到敬老院探望五保老人;他还捐出三万元，为村里修了一条水泥便道呢......

像爷爷一样当养蜂人不好吗？

爷爷见我呆呆地想着，又语重心长地对我说：“楠楠，不管你长大干啥，只要凭本事找钱，做事对得起良心，就是我的好孙女。当然啰，如果将来你成了什么伟人，成了什么作家、科学家的，能给国家和人民做出更大的贡献，那就更好啦!

”说完，他就去侍弄他那些宝贝蜜蜂去了。

望着爷爷走进花丛里的背影，我突然感到自己应该快快长大，快快接过他的甜蜜事业，把那些花儿蜂儿侍弄好，像爷爷那样，诚信做人，把爱心奉献给乡邻和社会。让甜蜜的梦想点亮我的人生!

梦想与理想演讲稿(篇3)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天国旗下演讲的题目是《学会自信放飞梦想》。

自信，是一种激励自己奋发进取的心理素质，是我们走向成功的第一步。居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。由此可见，只要我们相信自己，必定会成功的。那么我们应该如何建立自信呢?

首先，我们要认识自己的优点、能力和特长。“天生我才必有用”这句话就指出每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到并把他们发挥出来。第二，我们在生活和学习中，要不断进行积极的自我暗示。如果我们经常暗示自己“我能成功”，我们就会逐渐变得更有能力。第三，树立自信的外部形象。每天穿着干净的校服、留着符合学校要求的发型、走路目视前方等等。第四，学会微笑。笑是使人充满自信的表现，是人内心快乐的外部表现。自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心。

当我们建立了自信后，就要让自信来帮助我们实现梦想。梦想是我们飞翔的翅膀。梦想是石，敲出成功的星星之火;梦想是火，点燃照亮前方的灯。刚刚结束的期中考试，既是对我们已学知识的检查，又是我们今后学习的方向。通过这次考试，我们知道了自己哪里还有所欠缺。

现在，就让我们在心里种下一颗梦想的种子，想一想我们希望自己以后的学习中取得怎样的成绩。有梦想的人是幸福的，让我们扬起梦想的风帆，一起努力吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

梦想与理想演讲稿(篇4)

去年至今年我曾两度参加了县教育系统后备干部培训班的学习，今天能够在这里同大家一道进行学习和交流是深感荣幸的，感谢教育局领导能为我们提供这样一个竞争的平台和自我展示的机会，更能感觉到的是我县教育有待突飞猛进、一路攀升的美好前景，因为它带给我们的是一种不同与以往的新感觉，那是显示出了领导们致力于办好“大教育”的一种胸襟和气度的。

今天，对我来讲是一次挑战自我的尝试，与其说是来参加校长竞聘，实际上是想直接面对面向各位领导和同仁进行一次自我的展示和推介，能让大家能对我有一个更为直观的了解和更为全面的印象，即便是今日不能竞聘成功，也希望日后能够与有识之士合作一程，助其雄霸一方之势。但愿能在机缘巧合之中借我一双振翅的双翼，凭一席之平台展我胸中抱负和不尽韬略，使得我对创理想教育的执着梦想早日尽显光华。

1、 我想介绍一下我自己存在的好处：

1、和在座的各位一样，我也是一个好学、博学、上进之人，可能很多同仁对我的了解**于xx教研网、新浪博客、**空间博客。去年国庆至今八十余篇文章的问世，那是令全国各地众多好友都感到折服的，“洛南无剑”的名字也深深地印在了人们的脑海里。王三阳包括众多的同行评价说：

“你的文章文笔不错、内容也很好”；**大学附属学校校长评价说：“你的文章很大气、有深度、有高度，作为一名农村教师，难得你有如此博大的胸襟和抱负，也难得你的一份对理想教育的追求与执着。”到县进修学校参加后备干部培训学习向领导请假时，我们副组长樊少学同志曾不止一次的玩笑：

“不用去了，我看你都够给他们作报告的水平了。”我深深的知道文章背后所隐藏的是一种丰厚的积累、是一种深沉的积淀、是一种厚积薄发、是一种人生境界、思想境界的升华，是很不同于其他网友自娱自乐的美文的。我的博客空间宣言是“感受生活、感悟人生、思考教育、反思教学，希望能与有志于做教育者一起共勉、交流、切磋，希望能建立起一个属于我们自己的农村教育教学交流之阵营。

”那是我对一种理想教育不懈追求的体现，目的在于引领教师、感召同行，为行业发展尽自己的绵薄之力。在博客中记录下了我的生活、工作和情感的发展轨迹，在每每和众多网友的交流中，我都感受到了自身的价值，那是因为自己的存在能给他人带来美好而深感幸福的。

2、本人能熟练操作计算机进行业务办公。作为乡镇主抓电教工作的专干，熟知电化教育和实验教学的常规化管理工作，并希望能够通过对该领域的研究性突破，使得现代教育技术手段尽快深入课堂迅速普及，促进学校全面工作更为高效的发展。

3、主抓乡镇的两**导工作，并作为县**兼职督学，去年曾全程参与了市级规范化中小学的验收工作，期间既领略了全县众多学校的不同发展模式，也看到了个中存在的不同疾患，凭添的是能够创建规范学校使其步入良性发展轨道的一种思路和信心。自认为市级规范化学校验收标准是我们中小学规范管理和发展的最好范本，若能走内涵式发展的道路定是一条光明之途。

2、 做一个好领导，办一所学校：

1、做领导首先要“立德、立言、立行、立身，正人先正己”，要有一种执着的人生态度和对理想教育不懈追求的精神，要有一种关爱师生的人文情怀。目标是实现对学校教师群体的精神引领，要能够与教师群体一道同生共死、患难与共，心系师生、群策群力，铁打的江山是不难形成的。学校是没有自甘堕落、不求上进的教师的，只有不懂管理、不善管理的领导，在学校中管理中，最忌讳的是领导搞特殊、游离于教师群体之上，不能做到和群体的一视同仁。

要建立面向全体不让任何一个成员掉队的管理理念，要让教师能够感觉到集体的温暖，使其在集体中成长、进步，享受那份成功的愉悦。

想办好一所学校、做好一种“大教育”，领导是需要有一种舍生忘死的气魄和勇气的，那是要把自己的身家性命都需搭上去的，还需要有一种悲天悯人的慈悲心怀和包容万象的博大胸襟的。思想汇报专题我们的教育有时候是花费了很大的力气的，就是效果不明显，不是我们的领导缺乏管理能力、也不是我们的教师队伍不够精壮，是我们少了一种精神、一种风骨、一种士气，大家的心都有些散了、缺乏的是群体潜力得以发挥的那种有效机制和环境的制造。管理一个学校是如同经营一个家庭的，当家人不光呈现出来的是光鲜和体面，更多的是为这个家庭付出了多少，才会使其过得幸福、畅意。

到一所新的学校做领导是要有做好“后爸、后妈”的心理准备的，要有把这个“家”过好的打算，并要得到大家的认可，要的是让教师群体的服气、信赖是做好工作的基石，领导的精神引领作用才犹如“中流砥柱”般显得尤为重要的。

2，重视师资队伍建设，激发教师创业激极性，是学校发展的基础。教师算是文人了，文人总得有文人的形象和标准的，看似普通但我们不能缺失了内心的那份孤傲和清高，自我去降低做人的标准和追求，更不能混同于其他行业之人，甚至是社会上的混混们，当我们与校园之外的人没什么根本区别、自觉难以再为人师表之时，我们的教育便真的是走入“绝境”了。学校应该是一片清净之所，决不能让社会不良习气充斥我们的校园，占据我们心灵的舞台，能否独守住这一片清净便是考察学校集体凝聚力的“试金石”了。

3、学校管理要以市级规范化学校创建标准进行日常科学管理，用以规范办学行为、规范管理行为、规范各项教学活动的组织与开展。领导小组成员要细化分工，细化落实，检查疏漏，及时弥补不足，使档案内容真正反映学校日常工作的成长轨迹。在管理教师群体上，要关注教师积极工作态度的形成，态度有时候比能力要重要的多，撇开能力大小不谈，把能用心、用情工作作为衡量教师工作的唯一标尺。

在管理考评上，要淡化结果意识，强化过程管理意识，并非全是抓到老鼠就是好猫，要看对待工作过程的积极态度，要看是否能为进一步管理换取正面的、积极的、长远的影响和效果。

4、教学管理要在强力执行《xx县中小学教学常规》的基础上，进一步加强教改教研工作的开展，尤其要以推行课堂教学改革和加强教学质量检测为主要突破口。

（1）按照教学常规要求，全力规范教师教学行为，杜绝懒散、应付作风，提高其工作的实效性、高效性，要和课改紧密结合，最终使其成为学校教学管理中的一道靓丽风景，我是很有这个信心，因为我太谙熟于其道了。

（2）课堂教学改革将是很长一段时间内我们的主攻方向，因为教师的阵地主要是在课堂上，传统的教学方式也不是一朝一夕就能改变的，需要的是一种观念的转变、是一种理念的自然形成。好多学校的领导都去过洋思中学、杜郎口参观那里的课改模式，然而回来之后几经尝试，弄得不伦不类成功的不多，如“邯郸学步、东施效颦”一般。不是说他们的模式不好，要不也不会名震大江南北的，正如马克思主义理论一样是需要同具体国情相结合的，融合而成后才会是一个“新生的婴儿”的诞生。

课改搞模式其实事先都是没有什么模式可循的，那是出了成绩以后的外在包装、是给人看的，其内在的东西才是最可宝贵的，也如上过优质课的老师总不会平时每节课都那样去做吧。我们要透过现象看本质，抓取其核心的内容改变我们的思维方式，即观念和理念的形成，方法也就随之而来、尽可随心所欲了。模式都是一种成品，不明就里的话只会禁锢人的头脑、束缚人的手脚，哪来的效果啊。

课改的先期目的，做为课堂的体现形式就是学生的小组学习方式，要做到课堂上教师的“婉转隐退”、把学生推至课堂学习、展示的前沿，要相信学生的能力，给学生以鼓励、建立其自信，激发其自主学习习惯的形成。

我们的课改课堂是需要做好两个步骤的：一个是教师的课下精心备课，一个是课堂的有效管理和指导。教师的课下精心备课，主要是把握好学生学习目标的制定，要安排具体的足以能涵盖目标的预习或自学提纲，编排进行检测的不同梯度的练习题，再就是考虑课堂的有效管理和组织。

课堂之中，一般的“预习自学、交流展示、检测点评”三个板块，学科不同着力点当有所异，语文重展示、数学重检测练习，复习课重知识的归类、重构建系统的知识体系、重检测练习的代表性覆盖性，真的是需要有课前准备的运筹帷幄之想的。在课程改革的课堂中，教师需要更有目的地备课，设想可以达到的教学效果，并在课堂上有效地实施。在课堂上老师确实是能够做到“减负”的，再不必去神话般的认为课改是年轻人才能干的事，老教师才更具这种专长的，课堂上学生的充分活动，不是正好掩盖了自己不能说好普通话等一系列瑕疵吗？

对学生来说，积极学习是令人兴奋和美妙的。关键是我们老师要扭**己多年来已有的传统教学观念，要相信学生的能力、要有效的去组织好教学，这种需求要真正成为自己的心灵内需时，方能打破传统、全力投入的。

（3）教研教改是教学工作得以高效运行的生命线，学校要重视校本研修、校本培训、教研组活动的开展，使其能真正高效运转起来，要的是突出实效，坚决要摒弃多年来形成的教研活动时肤浅的应付了事，归其原因那是因为领导也不晓得该去怎么做的，怎么去管理老师呢。

（4）质量检测做的如何才是真正能反映出学校的管理水准的，是严格认真、井然有序，还是乱七八糟，绝对是对领导到师生心理品格的一次全面检阅。严肃考风考纪应该是一把铁尺子，不应该有丝毫扭曲。

5、要使教师能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，信息技术与学科课程整合是教育现代化的重要体现，学校是需要有这种意识，更需有这种氛围的。征得各方面情况允许的话，采取一定的方法，学校将不惜重金可以利用一至两年甚至更短的时间让每一位教师拥有一台自己的电脑，利用集体的优势不怕老师们还会是电脑盲的。

6、其它方方面面的工作如何开展，就不再一一赘述了。要在上级主管部门的统一领导下，在扎实做好各方面工作的同时，还要根据本校实际找准突破口形成自己的办学特色和办学风格。

综上所述，经过“二十年磨一剑”，自认为已经具备了管理好一所学校的潜质，做一名业务型的领导、研究型的领导，定是一所学校能够朝着高品位、高规格良性发展的必备条件，“敢叫日月换新天”是我的豪迈气度，纵然粉身碎骨也要换来理想教育的明天，打造出一处理想教育的“天国仙境”来。

梦想与理想演讲稿(篇5)

梦想是我们憧憬美好生活的理想愿望，每个人心中总会有他独特的梦想。虽然在追求梦想的旅途中我们曾经茫然失措，惊恐不定，甚至寝食难安，那是因为觉得它总是遥不可及。可是，曾经的茫然、失落不代表永远，有茫然，有失落，表明我们还有梦想，还有追求的人生目标。 但是很多人在追求梦想的时候浅尝辄止，最终得不偿失。排除掉不可扭转的客观因素，最重要的还是人本身不能够坚持，缺乏一往无前、永不言弃的精神。

作为一名追求梦想的高中生，在“人生不如意事十之八九”的'现实面前，我们是否在怨天尤人，是否在逃避责任呢？我们有没有敢于担当的精神与决心呢？在每一个困难的岔路口，结果的好坏就取决于我们心灵的选择以及对梦想的坚持。无论失败多少次，只要还活着，就不能放弃，力未尽，气未绝，心未死，不弃不馁，持之以恒。

在今年的里约奥运会上，年轻的女排姑娘们一路过五关斩六将，好不容易闯进了决赛。在决赛中，她们抱着永不放弃的信念，开始了与强敌塞尔维亚的激烈竞争。中国女排开局不利，连失两局。这时，只要塞尔维亚再胜一局，那么她们就可以登上冠军的宝座了。面对如此大的威胁，如此重的压力，中国女排没有被吓倒，没有被压垮，她们凭着坚强毅力和为国争光的信念，连胜三局。当最后一球重重地砸在塞尔维亚女排那边的场地内时，全世界的人民都被中国女排的精神深深感动、折服了。中国女排登上冠军领奖台，她们当之无愧。后来，有位记者采访时问女排姑娘，是什么精神促使了她们最终的胜利？一位队员答道：“因为我们有着共同的信念，那就是即使下一局仍然是失败，我们也永不放弃！”

雏鹰的梦想是翱翔蓝天，因此它选择了一次次被父母从高空上往下扔的训练，终于化身雄鹰，傲视万物；蝉蛹的梦想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斓的美丽，因此她经历了破蛹的痛苦，最终在旁人艳羡的目光中，翩翩起舞，如诗如画。这，就是梦想的坚持。

同学们，人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命运的主宰者，只有自己才能让自己发光。梦想在前，永不言弃！为了实现自己的梦想，让我们选择与风浪搏击！

梦想与理想演讲稿(篇6)

我的大学梦想演讲稿

各位同学：

很高兴能够和同学们在温职相遇，感觉时间过的好快，当我还没好好的感受高中时的紧张与忙碌，就和大家在这里相遇了，这可能就是所谓的“缘分”吧，现在回首高中的点滴，才知道过去了好远，黑色的六月已离我们远去．带着一丝的梦想，来到了这里．漫步在校园，感受着幽静与书香．当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，这也许是梦想的光辉．　 　 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方．在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞．在这里，你可以乘着梦想高飞！有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭．而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹！步入了大学，似乎步入了坦途．大量的闲暇让人不知所措．没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、 食堂与寝室的三点一线中．但，要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂．大学也正是这样，因为她无所束缚， 我们才能飞得更远．既已有了梦想，就坚定信念， 明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值．我不止一次的告诉自己，山， 只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态．从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，千万年的追梦不怠．

梦想，是推动人类社会发展的动力．历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动．曾几何时，我们足不出户便知天下大事；不断追梦，我们已跨越３８万公里的地月距离．在难以度量和把握的时间长河里，梦想是一条隧道，拉近了此时与未来的距离．总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一直去追寻．人生应是奔跑而不是止步不前．真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻．苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足．学无止境，大学是一个新的起点．今天的我已超过昨天的我， 明天的我必将会超过今天！除非水足够深，否则很难看到蓝色的水；梦想除非深刻到让你相信， 否则很难成真．梦，是用一生来追寻的．在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由．在大学里也许我们偶尔会成功，甚至想放弃，但这一切都不重要。因为这一切终究会过去。

生命每天都是新的。所以我们必须接受每天的现实。众所周知，人生最大的挑战是高考。

所以我为高考而努力，结果失败了。

来到温职时，我进入了没人参加的专业，但我没有放弃。 我逐渐爱上了这个可爱的专业。后来，我也慢慢发现：高考、工作、生死都不是人生最大的挑战。

那只是一个结果。生活中真正的挑战是什么？那就是追求更高的境界。

我想我的大学梦就是这样开始的。过去已成为历史，开心、痛苦又有什么可以回味的呢， 最重要的就是可以让自己今天活的有意义。说到这里， 我要送给大家两句话，第一句话，这句话是一个信念， 那就是：

今天我必须成功。记住，今天不是明天，不是未来。因为人生的一切成功，只有今天才能成功，人生才能成功。

我送你第二句话：存在的是合理的。如果不合理，那就没有意义。

在追求梦想的过程中，我不可避免地会失败。每个人都知道失败是暂时的失败。但是败为未来的成功埋下了伏笔。人生没有失败，只有两个字：放弃。

事实上，失败是人生难得的财富。抓住生活给你的荆棘。透过泪水，你会看到最美丽的彩虹！我想只要生活继续下去，你就会找到适合自己的成长道路。我们都知道闹钟的钟摆左右摆动。

当钟摆向左摆动时，是不是积累了一种向右摆动的能量？表面在左边，能量在右边。这就是生活。得不偿失，得不偿失。

失败的同时就是成功的开始。希尔顿说：当一扇门对你关闭时，另一扇门必须对你打开。

我的教育理想演讲稿

有人说，语文是学科之母；有人说语文是民族之根。所以也就有人说，非博学多才者不能当语文教师，换言之，能当语文教师的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一个不一般的人。

我很自豪，因为我是一名语文老师！

评委老师好！在座的同行们好！我是xx街小学教师周xx。今天，我演讲的题目是：《专业化发展——我的教育理想》

我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术；一种创新意识、一种教育理念。

基本功？教育技术？简而言之，它是一种能力的集合——说话的能力，写作的能力，表达的能力，操作的能力。

试想，若口齿不清，怎能教人以母语？若书写随意，又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬？当然，没有人天生会说普通话、会写好话，但正如鲁迅所说：

“倘能生存，我当然要学习！”是的，当语文教师首先就要做个学习型的教师，这是跨进教师专业发展大门的捷径！现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化，为此，我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试，尝试将信息技术与课程整合。

不得不否认，在探索的过程中，我们摔过跟头、舔过泪水，但当你直面那一张张纯真的面孔时，当你直视那一双双渴求的目光时，谁还去计较艰辛？谁还去在乎泪水？看吧！

阳光总是在风雨中，现在我们是不是熟练地运用现代教育技术进行教学呢？

那么，何谓创新意识？何谓教育理念？作为语文教师，应该具备理性与感性兼有的特质。

要让文字活起来，要让人物动起来，就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为，一个思维迟钝、思维停滞的人，控制不了语文课堂上那一刻的活力。记得波罗果夫有句名言：

“感情和气质，让人高尚。”感情何以丰富？气质何以高雅？

心境何以淡定？志向何以高远？我认为这一切都来自意识。

语文教师要有很强的语文意识、语文观念，在此基础上，才能谈创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释：“执一不二，光知守不知变，不求变，不善变，是极不适宜于做人之道的。

”美国最负有盛名的管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中，我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理，那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己！

我的演讲快结束了，但我的心却在涌动。在各位专家面前，我更知道语文内涵之广，非我能评；语文教育之深，非我能述。因此，我只能借助几句我平日里挚爱的文字，为我表情达意——也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远不会有那一天，成功如明灯般灿烂；也许，只能是这样，但爬不到山顶；也许，只能是这样，；水流不能掀起波浪，但我宁愿说：

我已经作好了风雨兼程的准备！在语文教师专业成长的路上，为了实现我的教育理想，我将展翅高飞！

我的演讲结束了，谢谢你的收听！

梦想与理想演讲稿(篇7)

三一文库（演讲稿

《我的梦想演讲稿：人生理想》，希望大家喜欢。

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人生理想

我的人生理想是当医生。医生是高尚的职业。治病救人是一生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每次我知道医生又治好了一个垂死的病人，我的心都是羡慕和钦佩的，禁不住暗暗下了决心：

长大了我也要当医生

如果我成为一名医生，我会用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。我不会因为病人穷或富而改变对他们的态度。在我看来，穷人和富人没有区别，只有疾病的严重程度。

如果我是医生，我还要研制一种**癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。

如果我的理想变成现实就好了。然而，现实必须努力工作，掌握文化知识，才能使理想成为现实。

如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力、去奋斗。

我知道当医生需要良好的知识和品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生

现在，我正在向我的理想迈进一大步。不管未来的路有多难，路有多远，我都不怕风雨。我将永远朝着我的目标前进。

梦想与理想演讲稿(篇8)

着手理想心怀梦想（演讲稿）

大家好，我叫xx。是一个刚来文交所实习的新丁。很高兴能为大家做这次演讲。

我的演讲题目叫做着手理想，心怀梦想。梦想是你想在梦中实现的东西。我相信在座的各位都有梦想。但他们不会在公共场合说出自己的梦想。

我通常用理想来代替它们。我常说我有远大的抱负。我是一个有远大理想的人。很少说自己怀有崇高的的梦想。为什么呢？

这就要说说梦想和理想的差异。

理想往往源于外界 ，是比较符合实际的，梦想源于自我，带有幻想的色彩。梦想使空虚变得充实，但理想迫使人们面对现实。我打个比方, xx年前想开着飞机上天,叫梦想,今天想,开着自飞机上天,叫理想.

和世界著名影星结婚,叫梦想,和自己学校的校花结婚,叫理想.所以理想说出来，一般容易被人认可，梦想说出来往往会让人发笑。我小学的时候就有着伟大的梦想，因为那个时候电视台经常放机器猫，于是我的梦想就是得到一个机器猫，然后就可以有好多新奇好玩的东西了。

很明显我这个梦想不切实际，甚至没法达成。但是伟尔逊曾经说过，如果梦想，那么它就是伟大的，伟大的人就是梦想者。在这个世界上，实现梦想的人很多，但实现梦想的人却很少。

接下来，我想和大家分享一个让我非常感动的故事，关于实现我的梦想。

我故事的主人公是明代杰出的思想家、哲学家、教育家、战略家和王阳明先生。王阳明先生出生于一个书香世家。 他的父亲是王朝的头号学者。王阳明的父亲对他的教育非常严格。

所以年轻的王阳明从小就要读四书五经，父亲也请了很多名师来教他。15岁时，老师们来找王阳明的父亲投诉，因为他们发现王阳明最近不经商，经常跑去跳枪、做棍子、读兵法。这让王父很吃惊，于是他问阳明他想干什么。

王阳明当时的回答差点把他父亲气晕，他说我已经写好了给皇上的奏章，求皇上给士卒5万去扫灭鞑靼。像个傻瓜在说梦。就像你在学习文科。高考前，你突然对父母说你想参加理科考试。于是王阳明的父亲余某狠狠地打了阳明一顿，残忍地将阳明报国的梦想扼杀在摇篮里。

没过多久，阳明就又前来找父亲，这次阳明态度很恭敬，他说：我上次的想法不切实际，我已经想过了，我不会再去想着当将军，带兵打仗了。

父亲以为阳明已经认识到自己的狂妄：语重心长的说，知错能改就好，好好的考取功名就对了。但料不到阳明接下来的话叫他彻底郁闷了。

王阳明说：我决定仿效孔子为圣人。做圣贤，这绝对是个超级梦想，因为历史上能称做圣贤的人，屈指可数。

从秦代开始到现在xx多年，中国历史上出现了200多位皇帝，但圣贤却比做皇帝的几率还小，无非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少数几人。阳明这么说，也确实这么做了，至于该怎么做圣贤。有人告诉王阳明，做圣人的唯一方法就是贫穷。

理学中说万物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成为圣贤。于是阳明开始格物，至于怎么格物，其实就是对着一个物体发呆，追求它内含的道理。王阳明的最高记录是他连续三天盯着竹子看。

当然大智大慧他并没有格出来，反而周围的人都开始嘲笑他，说老王家的儿子是一个异类，不好好的读书考取功名，天天干些可笑的事情。王阳明似乎感觉到人们看着他的奇怪表情。于是暂时放弃了做圣贤的梦想，对他来说，还是先考取功名吧。

凭着王阳明的聪明才智，他很快就成了进士，进入了仕途。但在当时，明朝被奸诈的**控制着。王阳明先生被派到云南龙昌做**驿站，是因为他很正直，骂了权力汉奸。当时的云南不是一个旅游大省，而是一个鸟类不产卵的野生地方。

但正是在这样的逆境中，王先生才有时间反省。他总结了以前所学，恢复了成为圣人的梦想。在这里，他创造了一个伟大的哲学思想研究。从此之后王先生就无敌了，无论是做官还是行军打仗都无往不利。

更重要的是，他的思想影响了后世，他本人也成为了明朝历史上最伟大的传奇人物。挤身于圣贤之列。这个故事告诉我们，无论梦想多么不切实际，无论处境多么绝望，只要你继续追求你的梦想。

梦想将变成希望，并点亮您生活中的璀璨光芒。

所以我个人认为我们公司也有这样的理想和梦想。公司的理想应该是满足客户的需求，创造最大的利润，这是以利润为导向的。因为这是实实在在的。

至于公司的梦想，这不是真的，但我们必须树立一个伟大的梦想。我觉得这个梦想应该跟上次雷原教授说的那样，向世界传播中华文化，让外国人更多的知道我们中国文化的高昂价值。身为南交所的员工，我们应该趁自己年轻的时候努力奋斗，然后干一番事业，这样子以后老了，就不会有所遗憾了，因为我们年轻时有着伟大的梦想。

着手理想，心怀梦想，希望能与各位同仁共勉之。

梦想与理想演讲稿(篇9)

《我的梦想演讲稿：放飞理想》，希望大家喜欢。

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尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。

飞翔的理想就是飞翔的未来；飞翔的理想就是飞翔的生活。

在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。

居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有伟大的理想时，我们会把学习当作享受，因为这是理想的阶梯，也是成功的唯一途径。

周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。?

纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天!