消防活动总结

【#实用文# #最新消防日活动总结#】现在我们需要仔细观摩一下相关的优秀样文，了解样文的写作方式和方法可以帮助我们更好地提升自己的写作水平，还不了解如何撰写样文吗？从多个角度来看，“消防日活动总结”都有着引人深思的意义，我相信这篇内容能够满足您的需求！

消防日活动总结(篇1)

我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。

1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。

3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。

消防日活动总结(篇2)

119消防日活动总结模板3篇

篇1：

20xx年11月9日是全疆第十个法定的消防宣传日，宣传的主题是“整改火灾隐患，珍爱生命安全”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合辖区实际，昆仑路街道南苑社区就“119”消防宣传日在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高社区居民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

首先，南苑社区实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、根据克区昆仑办发［20xx］52号《关于开展第十“119”消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我社区实际，及时制订克区昆发［20xx］52号《关于昆仑路街道办事处开展第十个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，南苑社区决定成立第十个“11．9”消防日宣传活动领导小组，组长由南苑社区主任担任，副组长南苑社区副主任担任，成员分别由综治干事、工作人员、治保员、联防队队长。

二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让社区居民提高防火意识和能力。在社区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。街道办事处识党工委于11月5日下午4点在克市电视台举办了消防安全知抢答赛活动比赛，昆仑街道获一等奖，其他街道分别获二、三等奖。从而提高了各族职工的业务水平和消防安全知识。

三、为了抓好社区商业网点的消防安全工作，进一步提高社区居民的消防意识，自我防范能力，南苑社区聘请消防支队的娄成刚20xx年10月22日下午4：00在社区中心大厅为大家进行消防安全知识讲座。

在整个讲座中，针对饭馆、商店这个人员流动密集的商业网点，娄成刚着重讲解了怎样预防火灾，常见的灭火器有哪些。公共场所如果发生火灾，工作人员应该履行引导在场群众疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等，在讲座完毕后为商业网点发放了灭火器和消防常识读本。通过开展此项活动，不仅提高了工作人员的业务水平，还增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。

四、居委会工作人员和义务消防员分组对所管辖区民族活动室、重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务和自行车进行清理，居委会工作人员和社区民警对辖区房屋、地下室出租户进行消防安全大清查。并对流动人员宣传消防常识，告戒地下室流动人员不要动用明火。

五、由街道组织工作人员、义务联防队员近百人参加了在消防二中队举行的消防演习大型消防演习。

通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们和社区居民们的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为辖区的老百姓提供了一个良好的消防安全环境。

篇2：

活动方案：

一、11月8日请消防队人员来校做讲座。同时观看火灾的实况录象。

二、11月9日举行全校消防、逃生演习。

三、采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育。

总结：

一、11月8日请消防队人员来校做讲座。

在一个多小时的讲座中，讲座从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识讲座中，让大家看了火灾的实况录象及照片。师生们纷纷表示此次讲座贴近实际生活，通过真实火灾案例从中吸取教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。最后，政教处赵主任做了小结，他希望与会人员将此次讲座中所学到的知识带到今后的.实际工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处。

二、我校于11月9日下午13：30在经过一节《防火自救与逃生》班会课后，我校开展了一次楼房火灾逃生演习，训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5－6分钟，达到了预定的要求。

紧接着又立即在操场举行灭火消防演习。这次消防演习得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。首先由总务处陈遵光同志宣布本次消防灭火演习的规则和要求。尔后义务消防员刘兆宝同志介绍消防灭火器材的使用方法。随着发令枪声，后勤人员点燃了放在操场中央的四个燃放点，顿时，大火带着浓烟在操场上空飘起，灭火组人员拎着灭火器材冲向着火点，对着烈火一阵猛喷，火灭后迅速折回，第二个队员接过灭火器材又冲了上去。在灭火接力过程中引来了全体师生阵阵的加油、喝彩声。通过这次演习使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，最主要的是得到实战练习的机会。

此次演习的目的在于，进一步认真贯彻教育局关于开展消防安全专项整治活动的通知精神，从而更好地做好我校消防安全工作。这也是我校首次在教职工中按实战的要求进行的灭火消防演习。我校全体师生员工在现场观摩了此次演习。

多年来学校严格贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，逐步建立并完善责任制度和管理体系，同时利用各种宣传途径对全校师生员工进行消防安全教育，增强师生的防火意识和自救能力。

三、此外我校还采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育，着重使广大学生了解如何报警、如何扑救火灾、如何逃生自救等安全常识。按照《中华人民共和国消防法》“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”和《未成年人保护法》“学校要防止发生人生伤亡事故”的规定，将未成年人的消防安全知识教育纳入学校教育内容之中，力争把安全教育工作经常化、制度化，促进消防知识进家庭，从而＂带动一个家庭，影响整个社会＂，从根本上减少校园消防隐患，提高全社会整体消防意识。

篇3：

今年的“119消防日”宣传活动，我镇按照上级的要求和相关文件的精神，结合我镇实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下：

我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，坚持以立党为公，执法为民的指导思想，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，从自身做起，从单位做起，形成全社会人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我镇消防工作的崭新局面。

一、加强领导

明确工作职责领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长任组长，成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，总结经验和成果，并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，保证领导、人员、工作到位，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育

增强消防安全意识我镇对消防安全宣传教育一向极为重视，在各种大小会议上都进行了大力宣传，在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料，在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语，举办消防安全知识咨询活动。通过宣传，使他们认识到此次活动的重要性，增强他们的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救作了宣传，为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作

确保宣传活动方案的有效落实按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动的范围和内容，结合我镇实际情况，由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大消防宣传面，提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动，举行简单的灭火演示和灭火器材操作，以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育（悬挂条幅一周）。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨，进行防火安全宣传教育，以营造全镇范围内良好的消防氛围。

四、存在的问题

通过此次“119消防日”宣传活动，增强了我镇人民的消防意识，对疏散通道、安全出口相应地进行了整改，消除了隐患，取得了一定的成效，但也存在一些问题：

1．各单位的消防安全工作应形成严格制度，有专人负责，常抓不懈；

2．对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档；

3．安全消防工作的硬件设施有待加强。

消防日活动总结(篇3)

暑期消防活动总结

暑期是火灾多发季节，为了提升学生的消防安全意识，保护校园和家园的安全，我校于今年暑假期间组织了一系列丰富多彩的消防活动。通过这些活动，学生们深入了解了火灾的危害，并学会了如何正确使用和操作消防设备，提高了自身的防火能力。以下是对这次消防活动的详细总结。

我们组织了一场消防安全知识讲座。讲座由专业消防员主讲，内容生动有趣，包括火灾的成因、火警报警的方法、逃生自救的技巧等。消防员还为学生们进行了火灾应急演练，让学生们亲自体验到了火灾的紧急情况，锻炼了应对突发事件的能力。

我们组织了消防安全常识知识竞赛。通过一系列有趣的问题，学生们进行了激烈的比拼，检验了他们对消防安全知识的掌握程度。在比赛中，学生们提高了对消防知识的兴趣，增强了对消防安全的重视。

接着，我们还组织了一次现场观摩消防演习。演习中，专业消防队员展示了灭火器、灭火器材的使用方法，向学生们讲解了火灾防范知识，并进行了灭火器材的实战演练。学生们并且模拟了疏散逃生，快速行动了起来，体验了火灾时的紧张与危险，更进一步提高了应对火灾的能力。

我们还进行了一次家庭消防检查。学生们带着消防员提供的检查表，回家后对家中的火灾隐患进行了仔细的检查，并将结果整理成报告交给学校，以便学校和家长共同解决存在的问题。这一活动在提升学生防火意识的同时，也促进了学校和家庭之间的密切合作。

我们还组织了一次消防安全应急疏散演练。演练中，学校全体师生按照预定的疏散路线有序离开教室，在指定地点进行了安全集结。这次演练让学生们熟悉了疏散路线和集结点的位置，提高了他们在火灾发生时的应对能力。

通过这次暑期消防活动，学生们不再把火源视为玩火的机会，而是能够正确识别火源，迅速采取相应的应对措施。同时，他们学会了正确使用和操作消防设备，提高了自我保护的能力。学生们对火灾的危害有了更深刻的认识，懂得了如何正确逃生以及在灾难中保护自己和他人的重要性。

通过这次消防活动，不仅提高了学生的消防安全意识，也增加了学生们对消防救援工作的认知。同时，活动还促进了学校、家庭以及社区之间的交流与合作，形成了良好的合力，共同维护了校园和家园的安全。

这次暑期消防活动使学生们受益匪浅。在未来的学习、生活中，他们将始终保持警惕，树立正确的防火意识，切实提高自己的防火能力，为学校和社区的消防安全贡献一份力量。

消防日活动总结(篇4)

餐饮消防演练活动总结

近日，本餐饮企业举办了一场精彩的消防演练活动。通过此次演练，全体员工深刻意识到消防安全的重要性，增强了应对突发火灾的能力。此篇总结将详细介绍演练活动的具体内容以及取得的成果，以期提高全体员工对消防安全的认识和应对能力。

首先，我们制定了消防演练活动的具体方案。方案包括演练的目的、内容、流程以及演练的具体时间和地点。通过提前组织会议和培训，保证了全体员工对演练活动的充分了解和准备。

演练一开始，我们特别请来了消防专家进行讲解，向全体员工普及了火灾发生的原因、常见的火灾逃生知识和灭火器的使用方法。通过专家的讲解，大家对火灾防范和灭火技巧有了更深入的了解，增强了对火灾的警惕性。

接下来，我们进行了模拟火灾演练。演练中，我们设置了几个任务点，其中包括火警报警、疏散逃生、定点灭火等。全体员工被分成小组，分别负责不同任务点的工作，使每个员工都能够参与其中，全面了解和掌握消防应对的技巧。

在火警报警任务点，员工需要快速反应并正确使用消防设备进行报警。通过演练，我们发现有些员工对报警设备的使用还存在一些困惑或操作失误，我们对这些情况进行了纠正和指导，帮助员工正确使用报警设备。

在疏散逃生任务点，员工需要迅速、有序地疏散到指定的安全地点，并按照指示进行逃生。在演练中，我们发现有些员工在疏散逃生时存在迷失方向、焦虑恐慌等情况。因此，在演练后，我们全员参与了针对这些问题的逃生讲座，提高了员工的应对能力。

在定点灭火任务点，员工需要迅速引导员工使用灭火器扑灭火源。通过演练，我们发现有员工在使用灭火器时缺少一定的经验和技巧。因此，我们邀请消防专家进行了灭火器的使用培训，帮助员工掌握正确的使用方法。

此次演练活动的取得了显著的成效。经过演练，全体员工对消防安全的认识有了明显提高，意识到火灾的危害性和应对火灾的重要性。许多员工表示，通过参与演练，他们了解到自己在火灾中可能会出现的问题，并对应对火灾的方法有了更深入的了解。

此外，演练活动中的错误和不足也暴露了出来。我们需要进一步加强员工对报警设备的使用培训，加强员工火灾逃生技能的训练，提高员工对灭火器使用的熟练度。只有不断强化培训和演练，才能确保员工在实际火灾中能够快速、冷静、有效地进行应对。

综上所述，此次餐饮消防演练活动取得了明显的成效。全体员工在模拟火灾中能够迅速反应和正确应对，增强了对火灾安全的认识和意识，并提高了逃生和灭火的技能。通过不断的消防培训和演练，我们相信我们的员工将能够更好地应对突发火灾，保障餐饮场所的安全。我们将继续加强消防安全意识，努力为顾客提供一个安全、舒适的用餐环境。

消防日活动总结(篇5)

为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉，确保生产安全，公司于20xx年x月x日下午x：x—x：xx行了消防培训及演x。此次培训演x，公司领导及员工都积极的参与配合，在培训中学x消防知识，在演练中熟悉了消防技能。现将本次消防演x总结报告如下：

一、前期准备情况

1、公司领导高度重视，在安全例会上就布置任务x行一次消防演x，行政部制定好演x方案并准备好消防演x所用到的物资。

2、公司各级对此次消防演x都给予了足够的重视与配合，亲自对全体员工x行消防演x培训，让员工x行模拟演练，提高员工的处理火灾突发事件的能力。

3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4—10个、水带2盘、枪头1个。作为消防演x用，为消防演x的顺利x行做好了铺垫。

4、按《火灾应急预案》响应机构，落实职能组职责。

二、消防演x过程

1、x：x全体员工至培训室集合x行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识，掌握消防技能，公司请安全员在演x前给我们所有参演人员x行了消防培训。通过演前培训，让我们对消防知识有了更多的了解，也让我们学会在发生火灾的时候，如何有效的报警，如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示，消除了员工对消防器材的陌生感，让他们了解这些器材的正确使用方法，确保了在发生火灾意外事故的情况下，每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

2、x点，全体员工至公司升旗广场集合，x点10分，灭火组按照公司要求，重新布置了消防演x现场，x一步确保消防演x的顺利x行及逼真度。

3、x点30分，演x正式开始。行政部发现阳光棚现场起火，立即用手机拨打119电话报警，请求消防队支援，并启动应急预案。灭火组组长亲自带队，提着灭火器赶赴火灾现场，熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识，对大火x行扑灭。通过大家的努力，火源最终扑灭。为了让更多参加演x的人员都能有机会实践，我们又反复x行了几次火灾消防演x，公司各部门人员都得到了演练的机会，对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外，我们又演练了使用消防栓灭火。

4、x点，由消防总指挥对我们的演xx行点评。

三、消防结束后的小结

总体来说，此次消防演x还是达到了目的，也取得了成功，但是，通过这次演x，我们也发现了以下一些不足之处：

1、我们并没有完全掌握更为精确详细的电话报警，经过总指挥的消防知识培训讲解，我们才知道报警的时候，需要提供一下内容：

(1)火灾现场的详细地址，最好能说出附近的明显标志物。

(2)火灾现场的燃烧物是什么。

(3)火灾现场的火势大小情况。

(4)留下报警人的姓名与电话，方便消防人员的联系。

(5)要派人员在路口接应，及时帮助消防人员第一时间赶赴现场。

2、部分新近员工对消防灭火器的使用及扑救方式上存在不足，经过培训讲解，我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉，然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手，避免喷管乱甩喷射、打伤到人；灭火的顺序应该是由近及远、由下至上，这样才能更有效的扑灭火源。

3、有些员工没有从思想上引起高度重视，不严肃，表现为：

(1)由于现场模拟火灾的逼真度不高，员工没有紧张感。

(2)有个别员工在参与过程中有说笑的现象。

火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演x可以提高全体员工的消防安全意识，增强员工的逃生自救能力，可以检验公司消防设施设备的运行情况，同时做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改x，可以全面提高参演人员的实战水平。

通过此次亲身参与演练，让所有员工都在一定程度上对火灾事故正确使用灭火器材的技能有了x一步的实际体验，基本完成了本次消防演x，也达到了预期的目的。

消防日活动总结(篇6)

关注消防珍爱生命

6月1日，在xx队的带领下，家长、孩子和志愿者来到莲湖区消防支队参观。此次活动不仅可以增强青少年的消防知识，并且能让他们在以后的生活中能够学会自救，更好的保护自己、保护身边的人，也为更多的爱心人士搭建奉献爱心的平台。

此次活动中此次活动中，某某团队安排了5个工作人员， 6个志愿者， 1个摄影，特邀了6个新闻**，33个家庭，共91人。此次活动流程如下：

1、 零距离消防器材，认识身边的安全员

在这次活动中，我们借鉴上一次活动的经验，把孩子和志愿者分成三个小组，每个小组由两名志愿者负责一个小组。在我们前期准备完毕后，首先进行的就是我们的消防器械，即消防车的参观，小朋友们听着消防员叔叔讲解，时不时的提出自己的疑问。这一环节由于我们事先和消防队的协调不当导致讲解员只有一个，而小朋友人数多，所以一时没有调节过来，导致没有更好的维护着场面秩序。

幸而，最后经过协商将小朋友分成两组，两个讲解员一起讲解，场面秩序才得以舒缓。

二、消防演练真英雄，我们自救“119”

最吸引人的是我们的消防演习，它可以触动人们的心，让我们的孩子体验自救和被救。首先向我们展示的是原地着装，还有消防服装，孩子们看着一个个穿着类似太空人的消防叔叔，好奇的摸摸，还有被“太空人叔叔”抱起来开心的笑脸。消防演习、开门、电锯、电钳，这些让我们的孩子们惊喜、掌声。

演练救人是必须的，演练后是我们的小朋友们登上我们的消防云梯，这时我们的小朋友高兴的排好队等待着登上云梯的时刻。这一环节中我们由于志愿者工作安排的不明确导致场面有些混乱，有些小朋友还有家长没有按照规定的走进警戒线内，影响到我们的活动场面，这一原因主要在于我们的志愿者没有去主动维护秩序。在云梯阶段我们没有更好的维护导致出现插队现象，让一些小孩觉得莫名的委屈，这也是我们志愿者工作的不周之处。

3、 走进消防官兵，感受到一种柔情

接近尾声……在志愿者的维持下我们的小朋友排好队，一个个的来到了消防队官兵的宿舍，衣服、帽子整整齐齐，我们的小朋友都开心的戴着消防叔叔的帽子，亲自去感触消防官兵的生活。因为志愿者工作不周到，现场嘈杂，孩子们的安静程度不高。而我们将家长和孩子分开，使得不场面仅是有些嘈杂，不至于很乱，这点使我们以后活动应该借鉴的。

就以上几点而言，这次活动在领导的领导下是相当成功的。但也存在着许多问题，如：工作细节不完善，志愿者工作安排不得当，活动过程中混乱，和消防队的衔接上不完善。

附件一：

参加志愿者名单：

参加摄影人员；

特邀**

群内参加活动名单：

活动组织者人员名单：

附件二：

感谢信亲爱的各位参与者：

你们好！

月号在某某团队的组织下我们来到了某某区消防大队进行参观，此次活动以小朋友为主，**了消防器械、消防演练、消防官兵宿舍。你们的爱心、热心、以及激情使得我们此次活动较圆满的举行。在此衷心的感谢各位的支持与参与。

我相信，在我们的努力、关爱和关注下，我们的孩子会形成自救、救人的意识和行为，会更好地保护自己和他人。

此次活动的圆满成功，在此代表某某团队感谢我们参与的志愿者、新闻**、消防大队、以及我们参与的所有家庭。没有你的参与，谁来维持我们会场的秩序；没有你的参与，谁会捕捉到我们精彩的时刻；没有你的参与，我们的活动就不会精彩；没有你们的参与我们的活动那来的意义。

有了您的参与，我们的活动才能圆满完成；在您的参与下，我们的孩子们将露出笑脸。有了你，我们的活动会更加丰富；有了你的参与，我们的孩子们就可以安心地笑了。在此代表我们某某团队感谢你们，谢谢你们对我们的支持与配合。

我们感谢所有参加活动的人。有了你们，我们的活动将是有意义的。在此，我代表xx团队全体成员，致以最诚挚的感谢，谢谢！

消防日活动总结(篇7)

学校消防团日活动总结

近日，我校举行了一场精彩纷呈的消防团日活动，旨在提高学生的消防安全意识和自救能力。通过这次活动，同学们深入了解了消防知识，参与了实际灭火演习，并参观了消防车辆和器材，收获颇丰，有效提高了应对火灾的能力。

活动当天，天气晴朗，学校聚集了数百名学生参与。在活动开始前，首先组织了一场庄严的开幕仪式。校长发表了热情洋溢的致辞，强调了消防安全的重要性和学校高度关注学生的安全问题。随后，举行了一场生动的消防安全讲座。消防员为同学们讲解了常见的火灾原因、预防火灾的方法以及正确的逃生姿势。通过有趣的案例讲解，同学们对火灾的危险性有了更深刻的认识。讲座结束后，同学们对于消防安全的态度也发生了积极的转变。

进行了一场实际的灭火演习。场地中央搭建了一个模拟火灾现场，同学们分为小组，每组轮流参与。消防员详细讲解了灭火器的使用方法，并示范了正确的方式。同学们纷纷争先恐后地登场，紧紧握住灭火器，毫不畏惧地对着模拟火焰喷射。不时地发出“嘶嘶”的声音，令火势有所减弱。在教师和消防员的指导下，同学们团结协作，迅速有效地控制了火势，取得了圆满的成功。

随后，组织同学们参观了消防车辆和器材。同学们亲身接触了消防车辆，了解了其功能和使用方法。他们驻足于消防车旁，聆听消防员对器材的介绍。消防员还展示了紧急救援器械、逃生绳索等工具的使用方法，同学们眼前一亮。了解到消防员是如何在火灾中拯救生命的，同学们激发起对消防事业的崇高敬意。

整个活动尽管历时不长，但给同学们留下了深刻的印象。同学们通过亲身参与、实际操作，提高了运用消防器材的能力，增强了自救自护的意识。同时，活动还间接提醒了同学们日常生活中的消防安全意识，以及在危险情况下的正确应对方法。活动结束后，同学们纷纷表示，将更加关注消防安全，积极传播消防知识，成为一名合格的消防意识宣传员。

此次消防团日活动不仅丰富了同学们的学校生活，也提高了他们的应急处置能力。学校将进一步加强消防安全教育，培养学生正确的消防安全意识。相信，在每个同学的共同努力下，学校将成为一个安全、和谐的环境，孕育着明日的希望。

消防日活动总结(篇8)

学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。

现总结如下：

一、领导重视

20xx11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1召开了以安全教育为主题的班会。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2通过紧急疏散演练，全体师生的自我保护意识大大提高。使他们了解和掌握一些自我预防的基本知识和要领。。

3、组织学生**《中小学安全教育电视片》，通过**使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

此外，学校还举办了安全教育讲座，对骑自行车或三轮车来学校的学生进行了专项整治教育。总之，我们学校的安全教育工作是坚持不懈的。在实践中，要不断总结经验，提高学校安全教育水平。

消防日活动总结(篇9)

今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学119消防日宣传活动总结篇二

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动，现总结如下：

一、组织机构建全：

学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。

二、计划周密完善：

学校制定了详细周全的《城西小学“119”消防安全教育周活动方案》和《福鼎市城西小学20xx年突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

11月13号上午9点10分，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

三、宣传形式多样：

1、11月**日上午，李副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育，并进行组织动员。帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、11月**日下午，薛科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。

3、11月**日晚，利用学校例会李副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。

4、11月13日上午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后张校长进行消防安全演练总结讲话 。

5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一等奖： 詹朵朵五、朱雨珊。 二 等奖： 兰婉婷、何桂桥、陈露莹、李艳艳。三等奖：钟彬倩、 陈永欣、林真真、王慧婷。

8、11月30日上午，城西小学举行了消防安全知识竞赛。4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上，推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。

9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。期初发放《家庭消防安全自查表 》，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防，共创平安和谐”，为共建和谐社会而努力。

通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

消防日活动总结(篇10)

临汾消防宣传活动总结

近期，为了提高公众对火灾防控和应急救援的意识，临汾市消防局组织了一次规模宏大的消防宣传活动。此次活动于某年某月某日在临汾市中心广场举行，期间，消防队员们通过多种形式与市民互动，向他们传播了消防知识，展示了消防队员们的训练技能以及最新的消防设备。这次活动共计进行了4个小时，吸引了大量的市民参与其中。以下是对此次活动的详细总结。

首先，在活动开始前，临汾市消防局通过各种渠道广泛宣传，包括在电视、广播、报纸、社交媒体等多个平台进行推广。此外，他们还派发了大量的宣传材料，包括海报、手册、小抄等，以便市民在活动期间更好地了解消防知识。这些宣传措施帮助了更多人了解活动内容，并吸引了大量的市民前来参与。

活动开始后，临汾市中心广场立即变成了一个热闹的场所。现场搭建了多个展台，每个展台上都展示了不同种类的消防设备，例如消防车辆、灭火器等。消防队员们还亲自演示了这些设备的使用方法，并对市民进行了现场培训。市民们通过触摸、体验这些设备，更加直观地了解了它们的作用和使用方式。

除了展示消防设备，现场还设置了多个消防宣传教育区，展示了生动的消防演习。消防队员们通过模拟火灾现场进行了实战演练，展示了他们高超的灭火技术和应急处理能力。同时，消防队员们还利用这个机会向市民介绍了火灾的危害性和防控方法，强调了火灾预防的重要性。通过这些生动的表演和讲解，市民们对消防知识有了更深入的了解，增强了他们的自我防范能力。

此外，活动现场还设置了一个儿童消防乐园，吸引了大量家长和孩子们的参与。这个乐园里有各种游戏和互动环节，旨在以儿童为主题，通过儿童喜爱的方式向他们传播消防知识。例如，市民可以带着孩子参与救火英雄游戏，了解消防队员的工作，还可以穿上消防队员服装，体验救援任务。这个乐园不仅提供了一种娱乐方式，同时也让孩子们对消防知识产生了浓厚的兴趣。

整个活动过程中，临汾市消防局还特别邀请了一些火灾事故的受害者或亲属与市民分享他们的亲身经历。他们通过现场讲述，向大家讲述了火灾的恐怖和危害，以及火灾来临时的应急处理方法和重要性。这些真实的故事使在场的每一个人都对火灾的危险性有了更加直观的感受，并引起了他们对火灾预防和自救的重视。

总体而言，临汾消防宣传活动是一次非常成功的活动。通过多种形式的宣传和展示，消防局成功地传播了消防知识，让更多市民了解了火灾的危害性，并学会了有效的防控措施。活动的成功离不开消防局的精心策划和组织，也离不开广大市民的积极参与和支持。相信在这次活动的影响下，临汾市的火灾事故应该会有一定程度的下降，并为市民创造一个更加安全的生活环境。

消防日活动总结(篇11)

篇一：“11.9”消防日宣传活动情况总结

根据《关于认真组织开展“119”消防日宣传活动的通知》的文件精神，我们结合实际情况在全单位范围内广泛开展了“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的 “119”消防日宣传活动，现将活动情况报告如下：

一、加强组织领导，周密布置活动

为全面普及消防安全知识，进一步提高广大职工的消防安全意识，增强职工自防自救的处置能力，预防和减少火灾事故的发生，我们认真按公司文件要求成立了“119”消防日宣传活动领导小组，以HSE办公室牵头详细制定了活动实施方案，并即行文所属各单位对活动的时间、内容、目标、要求作全面布置，极力营造浓厚的消防安全宣传氛围。

二、突出重点，力求实效

(一)“119”消防日宣传活动期间集中开展了五项活动。一是所属各单位认真学习贯彻《消防法》，提高职工消防安全意识和单位依法管理的素质;二是各单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、讲座、知识竞赛等形式对职工进行一次消防安全宣传教育，全单位张贴宣传标语43处，横幅8条，办消防简报4期;三是在单位向干部职工发放了一千余份《消防安全知识》宣传单;四是通过手机短讯向生产一线职工发出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防安全警句;五是组织机关人员进行了一次火灾逃生演练。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全重点单位和重点部位的自查自纠督查。一是全面检查机关办公大楼和防火重点部位的防火安全责任制落实情况;二是重点对办公区域和机修车间、新基地等场所的消防、报警、灭火设施状况进行检查;三是对整个小区内的消防设施、消防灭火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等进行了全面安全检查;四是对上述区域内出现的消防器材统一进行了维修和换药。

(三)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全逐级和岗位消防职责，完善了消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理、危险品和防火防爆管理、义务消防队管理、灭火和疏散演练、消防考评奖惩制度等10个消防管理制度，并精心制定了要害部位安全保卫工作预案、灭火作战预案、火灾应急疏散预案3个预案，使全单位的消防安全管理工作有章可循、有章可依，促进消防安全向制度化规范化迈进。

篇二：学校119消防宣传日活动总结

今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的`学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。