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最新医学生演讲稿(模板六篇)

学生演讲稿

格式:DOC上传日期:2023-12-23

最新医学生演讲稿(模板六篇)

2023-12-23 12:31:29

医学生演讲稿 篇1

敬爱的老师、同学们:大家好!地球孕育了人类,人类不断地改造着地球。

人类发展史是建立在人类艰苦奋斗史的基础上的。在创业过程中,人们利用各种能量生存,也给自己带来不同程度的伤害。有人预言,人类终究是毁灭在自己创造的文明中。

“资源短缺”已成为群众十分关心的话题。如果我们现在不考虑对策,人类就没有未来。总有一天,我们会耗尽能量,人类将无法生存。 同学们,你见过树吗?

不,你在街道两旁或公园都见过树。它们单调乏味,又黑。你见到水吗?不,你看到的是人工湖的水。这里又浑浊又臭,游客们都洗过脚了。

你见过鸟吗?不,那是笼中之鸟,呆呆的、只会要吃的。 最近几年来,随着经济的发展、社会的进步,我国的环境也随之变化,大自然遭到严重的破坏,假如我们还不行动起来,保护环境 ,那末在未来的某一天,我们顶会濒临动植物灭尽的死亡线上。

由于我国人口素质还不够高,对生态系统缺少熟悉、不了解自然规律,最近几年来,我国的自然环境和生态平衡已遭到严重的破坏。比如为取热、做饭、盖屋子大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供给干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行**,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放进河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响天气、影响人类健康生活条件,固然说我们国家地大物博,可是人均占有量占世界前列,这就要求我们对环境要做出适当的保护,我们行将跨进21世纪的大门 ,担当起主人的重任,我们能眼见着环境污染被破坏、而轻易视之吗?不,这决不要求我们对环境进行适当的保护。

我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,这就可以够从根本上避免水土流失,爱惜四周一草一木,不捕猎小动物等。但光靠这些努力是不够的。我们还应该呼吁我们周围的每一个人为保护环境做出贡献。 先辈陆蠡说:

"绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希看、是安慰、是快乐。"徐霞客也曾说 ,遍及高山东大学川,迎风沐雨,为的是"多识鸟兽虫鱼之名"。

先辈先哲的体验,都告知我们大自然环境不但能陶冶人的情操,净化和抚慰人的心灵,而且有助于知识的积累和事业的成功。 同学们,当你遭到"白天孤单"和"黑夜孤独"煎熬的时候,当你堕进挫折和失意的时候,当你烦恼至及痛不欲生的时候,那末,你就走向大自然吧!然候你就会知道保护自然环境有多重要了。

拥抱蓝天绿水,吻一吻土壤的芳香,在静静的山林中坐一坐,在绿色的草丛中坐一坐,顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的蚂蚁不知倦怠的繁忙,都能使心绪渐渐平和,得到抚慰。你就会在大自然的真善美中,熟悉到你有你年轻的生命,你具有一段生命的里程,激起你以丰富的知识和坚强的毅力往开辟一个美好的世界。

医学生演讲稿 篇2

我爱你,书籍

高一六班赵丹阳

轻轻地打开你的标题页,静静地走进一个人的心里。你藏身于雕花的木架上,如水的月光透过窗棂的格子,幽幽的洒在你的身旁,像一幅淡彩的水墨,宁静深远,诉说着,诉说着……

你是一位须眉皆白,仙风道骨的老人,亦是聪慧的智者,肚子里的墨水足可以浸染中华上下五千年灿烂文明史,泼洒到世界上的每一处角落,你的目光亲切,波澜不惊。与你的相逢是前世之缘,是今生的必然,是与知识的一次约定。

我想象着走近你的世界,感受着你宽广的胸怀,体验着你的驰骋,想象着你的文雅,期待着你美丽的梦想。却蓦然发现你正牵着我的手,在乡间的小路上,在无垠的草原上,在江南如诗如画的小巷里,在北京古色古香的胡同中,撑一柄油纸小伞,悠然漫步,话语轻轻,源远流长的世界文明在你的叙述中缓缓流动:古老的罗马,诵经的梵人,祈祷的贵妇,卖火柴的小女孩拉着祖母的手,美人鱼最终化作泡沫升上天空。

我如同一个懵懂的孩童,在辉煌的知识殿堂里自在畅游那行云如流水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,体会过马致远“断肠人在天涯” 的悲惨凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈愁怅,领悟到陶渊明 “种豆南山下”的淡泊宁静,寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情万丈;被穷人桑娜的爱心所感动过欣慰过,对老葛朗台的虚伪自私愤恨过心痛过,为爱斯梅腊达的命运叹息过无奈过,为简·爱的最终幸福欢欣过庆幸过……有你的日子,就像花瓣绽放在春阳中一般,充实,快乐,振奋,青春的本色在香气的温润中闪光,炫彩,歌唱。

有时闭合忧伤的眼睛,有时露出喜悦的笑容,我抛开种种烦恼,重重心事。欣赏周围的风景,体验内心的风景。仰望蓝天,看到流星一个个划过天空,点亮生命。

弯腰捡起心形的叶子,在掌心慢慢展开,所有的梦都变成了绿色,;是你俯身嗅着草的芬芳,倾听花儿的低语。带我离开喧嚣的城市,到大自然的怀抱去寻找知识,探索奥秘。

偶尔遇到生活中的困惑,总喜欢问你。与你为友、就像严冬里遇到了炭火,你会以激扬的故事让我燃起澎湃与激情。与你为友就像酷热的夏天遇到了浓萌,在我孤芳自赏时,给浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

和你做朋友就像迷路的船遇上灯塔,扬起理想的帆,奔向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘、是你让我学会了怎样笑斩蒺藜看满园花开,怎样在风雨中坚韧不拔的耐心等待,怎样笑对苦难,潇洒豪迈。是你教会我在成功中保持冷静,失败后重新开始

和你——书籍,在成长中用心交流,如同开启一扇门,打开了扉页,也打开了自己,书声琅琅,敲开理想的殿堂,书香屡屡,飘来知识的芬芳,让我们热爱书籍吧,让他带领我们冲破滔天巨浪,驶向彼岸去追寻理想,让我们热爱书籍吧,让米一个故事都伴随我们成长,让我们热爱书籍吧,让智慧的火炬点亮无尽的希望,让我们热爱书籍吧,让心灵插上梦的翅膀,让我们对这世界大声呼喊:“书籍,我爱你、”

医学生演讲稿 篇3

不想说自己从小就有教师梦,这神圣的三尺讲台让我如何的魂系梦牵,期待着桃李满天下。实际上,一开始上师范大学是偶然的。 毕业后成为老师也是偶然的。 一路下到西山,更是意外。但是,能在这里开始第三年,还是开心的样子,想想吧,这种坚持,不是偶然的!

我也曾追问过自己,是什么维系了这份坚持,却久久寻不着答案,后来帮我找到这个答案的是一个学生。那是一个中午,房间响起了 “咚~咚~”的敲门声,开门一看,居然是陈晨!陈晨是我初一时教过的一个孩子,一个与众不同的孩子,他每天都需要吃药,才能跟其他孩子正常的生活在一起。

即便吃药,他还经常会在半夜起床,用力去摇别人的床;他会在玩耍时用涂改液把自己的脸涂得白花花;他会在穿新鞋子时,留着商标,让人知道这是新鞋……他会做的太多,可做得很多都让人心酸。可以想象他的父母该是带着何等的信任把孩子放在西山啊!虽然年轻,我却深知家长的心不能辜负。

平时对陈晨的关注就多了起来,我喜欢对他笑,喜欢发现他身上的闪光点,并在人前夸赞他,喜欢周周末陪他坐在大台阶上晒太阳,听他给我讲那些残缺不全的小故事。他也非常接受我,总是听我的。可是,初二开始我就已经不教他了呀。

他来找我什么事呢?原来,因为一些家庭原因,他要转学了,是来跟我道别的,我欣慰于孩子的懂事,几句简单的叮嘱后,目送他离开,可就在他的身影快转下楼梯时,他突然猛地转身,对我挥手喊道:

“老师,我会永远记着你的!”那张略带憨傻的小笑脸依旧,而我却笑不出来了……一个也许从此陌路的人,会在心中永远记着你,那种感觉不正是感动吗?自己近乎微不足道的举动能换来一个孩子刻骨铭心的感激,那一刻,我恍然大悟,正是与孩子们在一起的诸多感动,维系了我做教师的信念。

可这份感动,绝不是信手拈来的,是需要真心的付出才能收获的。我们在路上见到摔倒的人,大都能上前搀扶;看到年迈的乞人,也都肯伸出援手。对待陌生人,尚且如此;那作为教师,面对着自己的学生付出关爱不正是一种源于心、发乎情的本能吗?

不想高喊“老吾老,以及人之老”的高尚口号,至少面对自己的学生,面对自己的每一个学生,都该用真心啊!难道只有带着父母离异的痛苦、痛失亲人的悲惨的孩子,才能让我们抬眼观望吗?坐在教室的哪一个孩子不是有血有肉?

哪一个不是背井离乡?哪一个不需要我们去爱啊?关爱不是作秀,关爱源于点滴生活,不需要轰轰烈烈,却也要细水长流。

我的学生喜欢跟我讲:

老师,我们知道,你爱我们!曾有学生跟我说,老师,你每天提醒我们天气的变化,我知道,你爱我们;也有人说,老师,那天我哭了,你一整节自习陪着我坐在卫生间冰凉的地板上,跟我聊天,我知道,你爱我们;有人写信给我说,老师,我过去总喜欢跟同学吵架,经常惹事,甚至到段长那里去告你偏心,可你见到我,从来都笑得那么灿烂,我知道,我错了,我更知道,你爱我们;还有人说,老师,我开学初厌学,撕掉书本团成纸团丢进垃圾桶,你没有责骂我,而是用手一张张的捡起那早已脏臭的纸团,那一刻,你弯下腰,我更垂下头,我知道,我应该爱惜书籍,我更知道,你爱我们……学生的只言片语,在我心中,却是不竭的动力,我欣喜于自己的爱有人懂。我甚至有时在心中偷偷的骄傲一下,觉得自己这个老师做得还算成功。

可是教初二那年,给学生上《藤野先生》一课时,我忽然陷入了沉思,鲁迅先生弃医从文,是觉得医治身体的疾病不算救人,更应该拯救人们的灵魂。那我们做老师的呢?对学生不侮辱、不体罚,生病时给予问候,成绩下降时帮助他们补习,这些的确是关爱。

但做这些就够了吗?在自己的关心之下,学生上课不调皮了,就算是老师做的成功了吗?在学生思想叛逆期,不去正确引导,而是避重就轻,兵来将挡的处理些生活琐事,就是爱的全部吗?

如果学生在这个时期,思想偏激脱离轨道,我们没有合理引导,以致今后不能适应社会,我们不会内疚吗?天啊~我真傻,我曾经对爱的理解是多么狭隘。真正的爱情应该是精神上、道德上和心理上的支持。

教会他们为人处事,教会他们待人接物。这更是我们做教师的职责。我们班有个孩子叫阿鹏。他为人诚实,孝顺,吃苦耐劳,学习一丝不苟。

可是活跃的思维经常无意戳了别人的伤疤!我就曾经亲身感受过。有一次他问我为什么不写一篇大作文。我说下周再写一次。我的眼睛转过来,一张能看穿一切的脸说:

“一定是你太懒,没改完!”就算真的是我懒,这样讲话得体吗?我是可以笑一笑,可真养成习惯,步入社会,有几个人能接受他这种直言不讳呢?于是,我轻轻的跟他讲:

“阿鹏,你去了解一下,杨修是怎么死的,好不好?”一句话,孩子很用心,到语文书上去翻看,四处询问,当他明白了之后,在一张小纸条上写下了“恃才放旷”来给我看,并且很诚恳得对我说谢谢。那真是个懂事的孩子。现在他的老师说他稳定多了。

当老师真的就是这样一份拷问心灵、磨炼耐心的差事。它看起来很苦,但是如果我们不把它看作是外在的压力,而是发自内心的去做,我们仍然可以享受它。我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生,更不敢期望自己以魏书生为目标,在教育事业上开创一片新天地。

我只是一个普通的小女孩。我只想做我自己。所以我告诉自己:

当老师,我不求“与人玫瑰,手留余香”,即使有余香,也只能是无心插柳的意外收获,绝不是给予关爱时的企图;当老师,我更不求什么扬名立万,光耀门楣,当老师,我,但求,问心无愧!

附送:关爱学生的演讲稿

关爱学生的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我们都知道生活在阳光下,万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。在我们的生活中,爱就像阳光,温暖着我们孤独的心,照亮我们前进的道路。

今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。然而,正是在这项朴素的工作中,我们成千上万的教师通过自己的努力,培育了一批祖国的栋梁。

崇高在平凡中闪耀,风格在平凡中骄傲绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。作为教师,爱是教育的灵魂。没有爱,教育就会消失。

爱给我力量,爱给孩子关爱,爱给每个参与教育的人带来花香。爱,让我们都远离黑暗,不再孤独。拥有爱心的人是富足的。

在我们的生活中,许多教师致力于学生的成长。在危机时刻,甚至以牺牲年轻生命为代价。我们永远记得,在201x年的5月12日,地球妈妈的一声轻咳,带给了汶川毁灭性的灾难,在那千钧一发的时刻,那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂,在废墟上树起丰碑,用生命刻下不朽的板书:

在灾难的时刻,他们把生命的希望留给别人。在生死关头,他们把死亡的危险留给自己。在德阳东汽中学,一位叫谭千秋的老师张开双臂,护着课桌下4个学生,4名学生全部获救,自己却已离开人世,他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰,在那一刻成为永恒的爱的雕塑;当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:

一名男子双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员含泪锯掉了他的双臂。他是现年29岁的学校老师张米亚,演唱如下:

“摘下我的翅膀,送给你飞翔”他用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门;5月13日晚11点,女教师向倩的遗体被找到:

废墟中,她双手环抱,将三名学生紧紧地拥在胸前,像母亲护卫着自己的孩子!而她的身体已断为三截,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声!

在遵道镇欢欢幼儿园,当救援人员扒开废墟,发现一位女教师时,她是用后背挡住了倒向学生的水泥板,她的身下护卫着一个幼小的孩子,孩子活下来了,她的青春却永远定格在了21岁;红白镇小学,是老师用双手撑开被挤压变形的房门,他倒下了,可是他的双手还指向学生们逃生的方向……难道他们都不留恋青春的美好?难道他们都不知道生命的可贵?不是,因为他们是教师,他们要用自己的鲜血和生命挽救孩子们花朵般的生命,奏响荡气回肠的生命之歌!

师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒,也许平时像天幕上微弱的星光被忽略,但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度!无论是面对从天而降的巨大灾难,还是生活中那些琐碎的细节,老师用自己的爱,同样书写着不朽的传说。

当我毕业时,一位老教师曾说:

“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!

那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园叮作为教师是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记录了许多不平凡的事迹,在我们平凡的生活中写下了许多不平凡的动作。

我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天动地的英雄壮举,没有哭天动地的鬼神,但我们总是用无声的行动证明自己。虽然一滴水很小,但它能反射整个太阳的光。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自己——加油!

让我们每一位教师都能把阳光带给学生,都能把爱心带给学生,都能让未来更充满希望,让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

医学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《传承优秀文化,发扬感恩精神》。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的千古名句,说的就是一年一度的清明节,清明节是我们中国的重要传统节日。清明节前后,气温回暖,是耕种的好时节,俗语有云:“清明前后,种瓜种豆”。也有“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节是国家的法定假日,并且被列入了国家级非物质文化遗产保护名录,足见国家对传统文化的肯定、重视和传承。

中华民族是有着五千年悠久历史的文明古国,一直以来都讲究品德教育和个人修养。文明礼仪之风浓郁而淳朴,古代文明美德的佳话也比比皆是:孔融让梨、黄香温席,六尺巷…。都告诉我们关于诚实、谦让、孝顺的传统文明美德。随着时间的流逝,很多传统礼仪和文化凝聚成了以爱国为中心的团结统一、勤劳勇敢、尊重他人、自强不息的民族精神。作为新一代祖国的接班人,我们应当将这种文明礼仪传承下去,实践下去。文明礼仪是我们每个人生活学习的根基,是我们健康成长的臂膀。它标志着一个社会的文明程序,反映了一个民族的精神面貌。我们不尽要学会做人,也要学会做文明人。

中国有大批珍贵的无形文化遗产因为各种原因失去了传承,甚至很多都已经化为乌有,我们应当引起重视,好好的保护现有的文化遗产。清明节是传承至今的祭祖扫墓活动,每年学校都会组织全体师生给烈士扫墓,这正是体现了我们感恩,不忘本的道德意识。但是清明节并不是一个哀伤的节日,它是一个庄严、肃穆、感恩、怀古的节日。我们不仅仅是简单的扫墓,更重要的是我们在传承感恩中华民族的精神。于是我们学会了感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩每一位帮助我们,爱我们的人。在日常生活中,感恩父母就是孝顺父母,听从父母的管教,帮助父母做一些力所能及的事,关心父母健康。感恩老师就是尊敬师长,听从师长的教育。我们要大力地提倡、参与、弘扬中国的传统文化活动,陶冶自己的情操,激发自己的爱国情感。

一个国家,一个民族,因为有着独特的文化才能屹立于世界民族之林的行列,健康的文明礼仪,优秀的传统文化是我们的根。同学们,行动起来吧,努力做到在家孝敬父母,关怀他人,在校团结友爱、创新进取,以实际行动把中华传统文化和感恩精神继承并发扬光大!

医学生演讲稿 篇5

亲爱的师生们,大家好!

我是初二一班的林霞。很荣幸今天站在这里参加这个学生会。我想竞选体育部长一职。

学生会有许多职位。作为一个女孩,我为什么要担任一个似乎不适合女孩的职位?原因有两个:一.

因为我从小就特别喜欢运动,尤其喜欢打篮球,经常会运动;二.因为我现在担任学校的女篮队长,对体育这方面有一定的喜爱和了解,所以很愿意为学生会奉献自己的一份绵薄之力。

这次的竞选对我是一次极大的挑战,而且我也知道这个职务将会让我面临许多挑战,但是我不会因为有困难就畏惧、放弃,我有信心,我相信我有能力能担起这个责任,因为我有热情、有恒心、会对工作认真负责、会将自己的本职工作做好的工作态度。

可能有些人认为我不能胜任这个职务,但我只想说:“虽然我很平凡,只是一个小女生,但是我知道这是一份责任,我相信我有能力把它做好,我会认真的履行自己的职责,持有公平公正的态度,真诚、热情的对待每位同学。”

如果我真的幸运当选,我会按照组织的安排,管理好部门,认真完成自己的工作。如果真的不幸落选了,那也没关系。我不会气馁,不会放弃,努力做的更好。

谢谢大家!希望大家能投我一票。我的讲话完毕,谢谢大家!

医学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学:

90年的风风雨雨,花开花落。90年来,南湖红船沐浴在金色的阳光下,井冈山杜鹃花飘香。黄河的琼江孕育了成千上万的中国人。

我们的祖国古老而伟大,我们的中华民族伟大而永恒。置身历史,我们溶于其中,讴歌着一个名叫中华的不朽神话。 你们还记得吗?

1840年,鸦片战争的枪炮像一把锋利的利刃,刺穿了清朝以无知和傲慢走向国家的梦想。在我们面前,日历出现了,寒冷的日子历浮盖着冰雪。日本帝国主义向中国大地张开了魔爪。

中华民族内忧外患。国家的尊严受到极大挑战,祖国的身体将受到蹂躏。在这样的时刻,我们总是期待奇迹的出现;在这样的时刻,我们总是默默地祈祷:

祈祷我们的国家能够扭转局势。我们从来没有失望过。在中国共产党的领导下,经过八年抗日战争和三年内战,中国人民战胜了日本侵略者和国民党的反动统治。

我们伟大的中国共产党,带领以天下事为已任的仁人志士,组成浴血奋战洪流,力挽狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。1949年10月1日,毛主席在天安门向全世界宣布:“中华人民共和国**人民**成立了!

”从此,中国人民站起来了;1978年,改革开放的春风席卷了大江南北,极大地提高了人民生活水平;2008年,鸟巢举办的奥运会将体育精神燃至沸点,从此“中国”被人熟知;2010年上海世博会给世界带来了一场视觉盛宴。中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

同学们,看着明媚的五星红旗在清晨冉冉升起,你心里有没有特别的感觉?它火热而深沉,平凡而豪迈,却难以表达。它令我们想起中华五千年的文明史,令我们骄傲于身在如此强大的民族,却也时时刻刻提醒着我们身上所肩负的责任。

没错,这种情感叫做“爱国”。 同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。

欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

学生们,从现在起,做一个爱国者,做一个建设者,做一个**人!  谢谢大家!

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