艺术展演活动总结

【#实用文# #艺术展演活动总结汇编#】处理文档已经成为现代办公室提高办公效率的重要手段，互联网上有大量的范文资源可供利用。借鉴范文的结构处理方法可以帮助我更好地把握文章的重点。你有没有收集到优秀的范文呢？栏目小编为您精心挑选与编辑的高质量“艺术展演活动总结”资讯，请注意，这些信息仅供参考，不能替代专业意见或建议！

艺术展演活动总结【篇1】

我校于2015年4月17日成功举办了“阳光下成长”艺术展演活动。本次艺术展旨在丰富学生的校园文化，提高学生的综合素质和人文精神。本次汇演在各班主任、老师和工作人员的共同努力下，同学们精心准备、倾心演绎，节目共有30个，节目分为独唱类、朗诵类，师生们都积极参与到活动中来，学生参与热情高，节目演出效果好，受到了一致的好评。

此项活动推动了我校素质教育的发展，丰富了校园文化生活、构建了和谐的校园环境，营造了浓郁的校园文化氛围。为了激励先进，也为了提高在以后各项活动中师生们的参与热情，特表彰一批在此次活动中表现尤为出色的师生们，名单如下：

独唱类：一等奖：《军中绿花》演唱者李炎章

二等奖：《时间都去哪了》演唱者李鑫

我相信》演唱者吴涛

三等奖：《兄弟抱一下》演唱者苏菲同

家乡》演唱者王聚元

雨花石》演唱者李一

表演类：一等奖：《当你回来的时候》表演者李冬雪二等奖：《匆匆》表演者刘思源

《再别康桥》表演者王楚涵

三等奖：《我们热爱二中》表演者李晴焦诗光陆元一姜宇鑫《当你老了》表演者吕玉鑫回延安》表演者陆雪我们相信本届艺术展演活动的成功举办必将极大地推动我校艺术类活动的深入持久开展，也必将极大地促进我校各项工作又好又快发展。也希望在以后的活动中同学们能更加踊跃的参加，提高自身素质，积累人生阅历，增长各类知识，为自己的美好人生涂抹靓丽的一抹色彩。

伊通二中

2015年6月8日

艺术展演活动总结【篇2】

海军希望小学艺术展演活动总结

为丰富少年儿童的精神文化生活，加强未成年人思想道德建设，提高学生的能力和特长，促进校园文化的深入发展，我校以 “同在蓝天下，携手共成长”为主题，开展了庆六一”校园艺术节展演活动。

1、 成立工作领导小组。为做好艺术节演出工作，成立了工作领导小组。校长任组长，教导处、总务处、大队部配合，大队部具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术节展演活动工作网络体系，从组织上加强了领导。

2、本次艺术节展演活动，学生100%参加

本次艺术节活动各班认真组织，充分调动学生积极参加，做到“班班有展演，人人都参与”，面向全体学生，让孩子们在展演中受到教育、得到锻炼、提高艺术素养。

三。开展校园艺术节存在的问题缺乏经验。缺乏艺术教学师资和设备。

4、今后工作的思路

a、 不断完善美术教学设施，筹集资金购置设备。

b、 加强美术教学管理，积极开展美术教研活动。

c、 加强教师专业培训，加快教师专业发展步伐。

总之，丰富多彩的艺术节活动创设了多样的教育情境，丰富了学校育人的手段，增强了学生感性的体验，促进了校园文化建设，使学生们生动活泼、主动地全面发展，今后我校还要一如既往，扎实有效地搞好学校艺术教育工作，让艺术之花绽放在孩子们的心田。

海军希望小学大队部

2014年6月1日

艺术展演活动总结【篇3】

沐浴着暖暖的春风，邯邰学区首届中小学生艺术展示汇报演出，在广大师生积极参与下，在所有学校积极谋划下，经过精心的准备，与大家见面了，这是我邯邰学区的一件大事。这次中小学生艺术展示汇报演出得到了新乐市教育局、邯邰镇政府的大力支持。在此，我代表邯邰学区，向所有支持帮助邯邰学区的教育事业、向为本次展演大力支持和帮助的所有领导、所有校长、所有老师，表示衷心的感谢。

我邯邰学区下辖 个自然村的 个教学点 个幼儿园12 个村级小学及两所初级中学，共 名学生。在市教育局的领导下，在邯邰镇政府的支持下，我学区的各项工作有条不紊，教育业绩卓有成效，从基础建设到学校管理，从校长治校到老师敬业，每个环节都得到了我市各级领导的肯定。从专业层面上说，每一所学校都在引导学生成长成材上大做文章，努力提高素质教育，为学生在“阳光下成长”打造最优良的环境。这些天真烂漫的孩子们，在各位老师的精心培养下，精神饱满才华突出，成绩优秀素质合格，这昭示着我邯邰学区的教育事业蒸蒸日上。

这次中小学生艺术展演是按照市教育局的有关精神要求，结合我学区的实际情况，经过精心设计而举办的，今后，我们要形成机制，把这项活动常年的抓下去。这次展演活动共分两个部分，一是作品展示，二是才艺展示。在这里，我预祝各参演单位和个人取得优异的成绩!

最后，预祝本次展演顺利成功!

谢谢大家!

艺术展演活动总结【篇4】

睢宁县庆安小学

2014—2015学年度

艺术展演活动总结

2015年5月

2015年庆安小学艺术表演活动总结

根据县教育局《关于举办睢宁县2015年中小学艺术展演活动的通知》（睢教发[2015]3号）的精神，我校坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的宗旨，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，同时体现我校艺术教育的特点，体现向上的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展。

13月召开全校相关人事会议，传达上级精神，解读实施方案，安排近期工作任务。

23月至4月，全体师生积极准备演出。要求活动内容丰富、形式多样，使每个学生至少参加一次艺术活动，形成课堂有歌、学校有活动的局面。

三。积极组织教师参加2014年睢宁县艺术体育精品课程和**评比活动

4开展美术特色教育，开展丰富多彩的户外活动

5、举办 “迎元旦师生趣味运动会”，全校师生欢聚一堂，共同进行比赛。通过这次活动，不仅锻炼了学生的身体，增强了他们的体质，而且锻炼了他们的意志，激发了集体的荣誉感和责任感。

抬花轿哈哈忙死我了

咦 ， 球呢奔跑吧同志们！

获奖喽好开心和母校留个纪念6、

看我们的老师多开心同志们加油喽！

7、积极开展校园小足球活动

8、成立庆安镇乡村学校少年

三、硕果累累

我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按照学前教育规划，教研工作顺利开展，取得了一定成效

美术组:

（教师组）冯邦伟同志在睢宁县2013艺体学科优质课评比中，执教的《下雨了》获三等奖；撰写的《一堂手工课的思考》获睢宁县2013艺体学科优秀**评比一等奖；在睢宁县2014年艺术与体育精品课程评比中，获美术小学组二等奖；在第十九届全国中小学生书画比赛中，获指导作品一等奖；在第十一届全国儿童艺术杯年度艺术展上，中荣送优秀指导员一等奖

（学生组）宋美丹获第十八届全国中小学生书画比赛三等奖；朱子豪在第十九届全国中小学生书画比赛中获绘画组三等奖；张引在第十九届全国中小学生书画比赛中获绘画组三等奖；李瑞在第十九届全国中小学生书画比赛中获绘画组三等奖；李恩泽在第十九届全国中小学生书画比赛中获绘画组三等奖；王子怡获第十九届全国中小学生书画比赛绘画组二等奖；朱晓萌在第十九届全国中小学生书画比赛中获得绘画组三等奖；张轩义在第十九届全国中小学生书画比赛中获绘画组一等奖；马雨晴的作品《卖大饼楼》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；徐洋洋的作品《丰收带来的喜悦》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；马嘉仪的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；周瑾的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；丁存子的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组鼓励奖。

**组：

李胡迈获2014年艺术体育教师基本技能竞赛**专业项目小学组三等奖；2014年美术体育教师基本功竞赛精品课程评审，获**学科小学组二等奖；李胡梅在睢宁县2013年艺体优质课中，支教的《校园的早晨》，荣获三等奖；

李胡梅获2014年艺术教师基本功竞赛**声乐小学组二等奖；李胡梅同志的**《**如何上好小学**欣赏课》荣获睢宁县2013年艺体学科优秀**二等奖；2014年美术教师基本功竞赛**器乐小学组二等奖；李胡梅的**《**怎样上好小学**欣赏课》荣获“行知杯“优秀**三等奖。

五、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革的实践中，我们不能坚持、深化和集中精力进行研究。这些问题应引起足够的重视。

我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大、更好的成绩。

艺术展演活动总结【篇5】

为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，加强未成年人思想道德建设，促进同学们德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，杨庄集中学进行了一系列 “阳光下成长”2012年中小学生艺术展演活动。这次活动的成功开展是杨庄集中学全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。就我校而言，这项活动有以下特点：

一、高度重视

从教育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长任主任,组委会迅速制定了具体的实施方案，并组织团委、政教处、**组、美术组及相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。领导的重视和精心安排，为我校取得了良好的成绩奠定了良好的基础。

二、认真落实和筹划

1接到任务后，各年级、各班、各**组、艺术组的老师们积极认真地策划。紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，广泛宣传，层层发动，认真贯彻落实，保障每名学生至少参加一项艺术活动。2专职**美育教师作为年级的指导教师，指导年级美术活动的开展。

三。经过近两个月的艰苦排练，在这次活动中，我校充分展示了校风，取得了良好的效果。统过学校的艺术表演，许多优秀的节目被选中。4校团委开展了一系列科技创新活动。

三、展示评比

我们还开展了优秀美术作品和摄影作品的展示和评比。孩子们手中的相机、稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。

四、目的达到

本届校园文化艺术节和展演活动的主题是“阳光下成长、我参与、我展示、大家齐欢乐”。我们认为，举办校园文化艺术节是全面推进教育教学改革、加强校园精神文明建设的重要举措。活动旨在丰富校园文化生活，提高办学水平，打造校园文化品牌。

通过开展系列文化艺术活动达到了：努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，起到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，构建和谐校园的目的。本届校园文化艺术节和展演活动坚持以育人为本，以各年级、班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

活动体现了我校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式生动，深受师生和家长的欢迎。通过这次活动，学生们学到了很多知识，增加了很多知识，全面提高了自己的艺术水平和艺术素质。学校还发现了不少有文艺特长的好孩子，为学校文艺队伍的建设和发展创造了良好条件。

同时也全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

艺术展演活动总结【篇6】

为了全面贯彻教育方针，促进学生的全面发展，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。随着全县中小学生艺术展演活动的全面铺开，我校历时近一个月的学生艺术展演“阳光下成长” 主题活动基本结束。这次活动的成功开展是一小全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。

本次活动旨在加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，进一步推动我校艺术教育的改革与发展。

这项活动有以下四个特点：

一是高度重视。从教育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长张福金同志任主任,管教学的副校长汤占峰同志主抓本次活动。组委会迅速制定下发了具体实施方案，并组织相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。

二是认真落实。

（1） 接到任务后，各年级、各班的**、体育、美容、美术教师积极认真地计划、起草和制定了课表。(2）各班班主任根据学生的兴趣爱好把全班学生分为声乐、绘画、舞蹈、课本剧四大组，保障每名学生至少参加一项艺术活动。（3） **、体育、美容教师作为年级的指导教师，指导着年级艺术活动的开展。

（4）要求每个学生在此次活动中体验“十个一” ：学唱一首歌、学跳一个舞、学会演奏一件小乐器、自编一段课本剧、写好一篇学习歌曲（舞蹈、乐器……）的日记……让学生以实际行动来体验艺术之美。（5）向家长发出了公开信，向他们介绍了艺术教育的育人功能及魅力所在，让“艺术教育” 活动收到良好效果。

学生们通过各种形式报告自己在体验活动中的行动和收获。

三是给予平台展示成果。开展活动时，各班学生进行了“学生才艺大比拼” ，那些形式多样，内容丰富的活动既展现每个孩子的风彩，也展示了一小艺术教育的累累硕果。

四是展示评比。4月23日，由各班推出了10多个优秀节目，进行了展示，这些节目经过精心指导，或歌舞、或弹奏、或书画……节目内容精彩纷呈。我们还进行了优秀美术作品展评，孩子们稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。

本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式生动，深受师生和家长的欢迎。我们希望这种活动能够深入持久地开展。

艺术展演活动总结【篇7】

接滕州市教育局《滕州市中小学生艺术展演活动的通知》后，界河中学班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，传达了滕州市局文件，成立了以校长刘忠华同志为组长，副校长陈永渠同志为业务负责，**、美术教师万小燕、赵正保等为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从三月份就来开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、 “阳光下成长”书法、绘画比赛。

画展期间，书画比赛非常热闹。书画作品共计298件，件件富于青少年所独具的天真烂漫，篇篇均能表现出中学生对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。教师展出作品30多幅，书法、绘画等门类齐全，既为学生做了表率，又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。

经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了60余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。当参赛作品在校园橱窗展示时，吸引了不少家长和师生驻足**，带来了良好的社会效果。生动的书画作品表达了学生们童真、爱国的情怀。

2、 手工艺品比赛和手工艺品展览。

艺术展演期间的手工制作作品都在我校的劳技课堂上向学生展出，参赛的同学们个个心灵手巧，手工作品独具匠心。此次手工制比赛，参赛作品共计179件，我们同样分为

一、二、三等奖予以奖励。手工竞赛提高了学生的实践能力和智力。

三、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中万小燕老师排练了精品舞蹈节目《草原红旗兵》；赵芬芬、陈凤老师排练了童声合唱《同一首歌》《青春小鸟》；万小燕老师排练了舞蹈《牧民新歌》；**组集体创作了《界河中学校歌〉。**、美术老师分别撰写了艺术教育**。

四、精选作品，提高艺术品位。

本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了我校师生全面发展的素质。其中，蹈节目《草原红旗兵》，合唱《同一首歌》，《青春小鸟〉》；舞蹈《牧民新歌》，还有我们自己集体创作的《界河中学校歌》受到全校师生的普遍欢迎。**万小燕老师、王鹏莉老师、赵正保老师分别撰写了《艺术教育**》，艺术组创作了6幅水粉画和1幅国画。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我们学校领导多次深入现场排练，为活动出力；学校还提供一定数额的经费赞助艺术展览；总务部为文艺演出和文艺活动提供物质保障和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中，所有学生都站在舞台上，广泛参与，体现了创新教育的理念。

最难得是找到具有文学艺术特长的学生，为学校文艺队伍的未来建设和发展打下良好的基础。

通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

总的来说，这次艺术展的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

由于节日组织者水平有限，活动中难免存在一些不组织处，受到上级领导的批评和纠正。

界河中学

二〇一二年六月一二日

界河中学

艺术展演活动总结

界河中学

二〇一二年六月一二日

艺术展演活动总结【篇8】

我校的艺术展演活动以“阳光下成长”为主题，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从2月份就来开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、书法、绘画比赛。

画展期间，书画比赛非常热闹。书画作品共计298件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了20余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。

2、 业余时间排练艺术节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。

三、精选作品，提高艺术品位。

本次展览涌现出一大批艺术类学生和优秀作品，充分体现了师生素质的全面发展。其中，，合唱《红星歌》，《听妈妈讲那过去的故事》；舞蹈《时装表演》等受到全校师生的欢迎。

本次艺术展为师生提供了一个交流、了解、学习、帮助的大好机会，让他们的才华得到充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中，所有学生都站在舞台上，广泛参与，体现了创新教育的理念。

最难得是找到具有文学艺术特长的学生，为学校文艺队伍的未来建设和发展打下良好的基础。

2012年3月31日

艺术展演活动总结【篇9】

实施素质教育，是二十一世纪对人才的迫切需要，也是人类发展对自身的必然要求，在新的形势下，艺术活动越来越受到人们的重视，已成为中小学校素质教育进程中极为重要和不可替代的组成部分。一所学校更应注重以人为本，全面培育高素质人才的办学理念，坚持以美辅德、以美启智、以美健体的艺术教育为导向，促进学生素质全面发展，不断提高学生的综合素质。本学期艺术展活动总结如下：

1、 领导重视把艺术表演活动作为一项重大活动，全面推进素质教育

领导的教育指导是学校的灵魂。学校各级领导认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育方针，充分发挥艺术活动对培养学生德、智、体全面发展的重要作用，高度重视**、美术教育及相关活动的工作，并且在人力、物力、财力上尽量满足相关活动的需要，由于领导到位，措施得力，为开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

2、 积极开展艺术展览活动，推进素质教育。

根据学校制定的艺术展览活动计划，我们举办了学生书画展、摄影展和艺术表演。由于计划周密，准备充分，各项活动都举办的非常成功。通过这一系列活动，培养了一大批艺术人才，培养了他们的组织能力和自信心。

从一些演出项目也可以看出，我们为艺术展览所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦，但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时，老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。

三、有待改进的工作。

1继续加强艺术教育及其管理，加强师资队伍建设，不断提高第一课堂的教学能力和艺术表演活动的效果。要努力把一年一度的艺术节办的更好，做好文艺演出的相关工作。

2在艺术展览活动中，要努力做好特色节目，体现学校特色。

宝龙山三小

2012年4月