【#实用文# #新幼儿教师的工作总结分享五篇#】处 理 文 档 是 我 们 日 常 工 作 中 非 常 重 要 的 一 项 任 务 需 要 花 费 很 多 时 间 , 获 取 写 作 思 路 可 以 从 范 文 中 找 答 案 。 细 致 分 析 文 章 结 构 , 对 写 作 有 莫 大 的 裨 益 , 有 关 范 文 的 格 式 还 有 什 么 是 要 强 调 的 ? 根 据 您 所 查 询 的 “新幼儿教师的工作总结” 小 编 为 您 整 理 了 相 关 资 料 供 您 参 考 。
领导和老师们一定感觉到,我是一个干事挺认真的人,不论何事力求尽善尽美,比如招生宣传、比如校园院墙美化、比如班级文化建设、比如每次的教师培训等等,我所要做的都想做到,什么原因呢?不谦虚的说,我是一个有责任心的人,而且这种责任心一直在增强,这种责任心来自哪里?来自对党的教育事业的忠诚。
无论是小学教育,还是幼儿教育,所做的工作都是最基础的,都是为祖国培育更美更艳的花朵。近半年来对于这一认识更加深刻,一是学习心得,二是从党和政府对学前教育前所未有的重视感悟到的,三是从家长的殷切期望中领悟到的。
三、观念转变了一点
1978年,巴黎,有个记者问一位诺贝尔奖获得者:在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:是在幼儿园。在幼儿园里,我学会了很多很多。
比如,把自己的东西分一半给小伙伴们。不是自己的东西不要拿。东西要放整齐。饭前要洗手。午饭后要休息。做了错事要表示歉意。学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。这使我的观念得以重新来认识幼儿教育的重要性。幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期。老师家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。
1、从我们所从事的工作角度思考,如今从事了学前教育,就要改变原来教小学对待小学生的策略和方法。
2、学会观察。我分工的卫生区是大门口至公路边,有了观察的有利条件,主要是从接送孩子的家长三言两语的对话中,发现从家长的角度的褒扬或贬谪,意见或建议,而这样自然状态下的心理流露对于我们改进工作具有很强的借鉴之益。
3、遇到不好的事情从好的方面去思考,遇到好的事情从不好的方面去思考。
4、回收事情发生的缘由,推向事情的发展趋势。
宣传:根据领导意图,精心设计宣传展板,设计海报,设计广告等等,既要考虑文字,又要设计版面、色彩、图片搭配,还要与媒体、宣传部门打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有时急需的材料干到黎明时分。那一次,在广告公司做展板,到了七点,天已漆黑,还没完成一半,那里的工作人员不干了。我好说歹说,人家答应回家吃晚饭,八点就回来,我急急火火回家吃饭,八点前赶回去等,结果,小雨淅沥沥地下,小凤一个劲地吹,我在人家门前的屋檐下等到了九点半,等到做完回家已是十二点多了。
环境建设对于幼儿园来讲更为重要,我们幼儿园四周的院墙需要全部美化。当然,这不是我画的,是领导邀请的外校的几位老师,再加上我们学校的好些老师的努力,那时正是秋老虎的季节,老师们在太阳底下一晒就是一天,一站就是一天,站得腿酸,晒得眼黑。我所做的工作就是整体设计,哪面墙需要什么图案,这些图案又得比较符合幼儿园的特点,又要含有一定的文化底蕴,都是经过多次推敲和反复,集思广益(比如南墙上的十二生肖就是张云),几易其稿才最终确定,然后是为画画的老师服务,跑前跑后,也是腿酸、流汗。
培训:我其实是在培训的过程中受到了培训,比如让学习老师结合光盘上的课给老师们说说幼儿园的课堂教学,让参加省市培训的__、__、__汇报培训内容等,都是对我的一次次培训,这让我学到了许多东西。
校园文化建设:开园后的校园文化建设的主要内容转到了班级文化建设方面,上次在进行班级文化评比是我已经做了简单的说明,今天不再多说,只是想说的仍然是对老师们的感谢,我在其中日思夜想的谋划、魂牵梦绕的心思、苦心孤诣的精力、殚精竭虑的努力就不再说了,寒天饮冰水,点滴在心头。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我会在今后的工作中多学习,多思索,多实践,以求更大进步。
我们要做好幼儿教育,首先要树立起服务意识。随着教育社会化的发展,让教育的服务性也日益凸显出来。要办好幼儿园,就需要全心全意做好幼儿工作。在日常的教育中,教师要具备良好的职业道德,始终坚持把幼儿放在第一位,无条件地关心和尊重每个孩子。做任何事情都要先站在幼儿的角度来考虑,多倾听孩子的声音,学会做小事。另外,幼儿园还应充分尊重家长,与家长平等交流,了解他们的需要,积极吸纳好的建议,形成和家长共育的合作局面。
当然,好的幼儿园离不开一支高素质的幼儿园师资队伍。他们是幼儿园工作的骨干力量,也是幼儿园管理的重要任务之一。但是与当前幼儿教育的旺盛需求相反的是,幼儿师资队伍不论是数量还是质量都远远跟不上发展。幼儿教师多数都很年轻,缺乏工作经验,不知如何管理、教育幼儿。有时采取的方法有所欠妥。因此,加快对幼师队伍建设是摆在幼儿园管理中的重要任务。
但是,素质参差不齐的教师队伍要建设好,是一件十分困难的事情。那么,如何才能抓好这项工作呢。本人凭着多年的管理经验,总结出来六条经验:
一是园本理念。
园本就是本园的,本单位的,教师队伍建设工作一定要结合幼儿园自身实际来研究。首先,要分析清楚园内师资队伍的情况、专业水平、工作能力等。然后确定具体的计划,并逐步实施和完善。
二是师德建设。
教师的道德情操对幼儿的品德发育有极强的感召力。幼儿的模仿能力强,思维具体形象,家长和教师的行为习惯是幼儿学习的直接范例。成人的行为习惯无时无刻不在影响着幼儿。教师又是幼儿模仿的重要对象。教师是否把师德的规范内化为自身内心的信念,化作行为品质时并处处支配自己的行动,都直接关系到教育质量。因此,要加强教师的师德培养工作。
三是业务培训。
要把日常管理、教研、科研三者结合在一起,进行三位一体的培训,这样,更有利于教师在实践工作中发现不足,学习他人的长处,不断改进教学水平。同时,也让他们更好地把握幼儿教育的规律,明白幼儿教育和低年级小学教育的区别。不能一味地进行填鸭式教学,模仿教学,更多地应把幼儿教育和幼儿生活结合起来。通过给幼儿创设各种各样的活动情境,提供丰富的材料,让幼儿与材料间的互相作用,与伙伴、老师的互动,自己去摸索、了解一些抽象的概念、符号,甚至一些粗浅的知识和科学的启蒙原理等。这样,让幼儿从“生活中学习”,在玩耍中接触新鲜事物,去观察、去探索,大胆说出自己的感受,敢于表达自己的见解,对培养幼儿开朗、活泼的个性也十分有益。
四是作为园长,要积极为教师搭建一个理想的平台。
让教师成为这个开放式、自主式、互动式的平台上的主角,充分表现出他们的才能、潜能。进而促进教师更多地进行改革创新。同时,他们也能从这里获取成功、成就感、满足感。比如,现在很多幼儿园都是利用校园网络来作为一个沟通、交流的`平台。
五是管理者要充分尊重教师。
俗话说。“尊重他人就是尊重自己”。作为管理人员,更应学会善待他人,即宽容。现在的教师年纪轻,难免会性格急躁一点,出点错。但我们管理者不能一味地去责备批评他们,更多的应该给他们鼓励和信任。这也是督促他们进步的动力。
六是要营造良好的校园文化氛围。
有了良好的氛围就会有良好的人际关系,有良好的工作学习环境,这样,才能让教师队伍更稳定,更让人放心。这里,就需要管理者要在思想、业务、生活等多方面对教师关怀。大胆任用有能力有激情的教师。这样,才能建设一支乐于奉献、肯埋头苦干的教师队伍,促进幼儿教学质量的全面提升。
幼儿教师个人年终工作总结
时光荏苒,转眼间,一年的工作又接近尾声。作为一名幼儿教师,回顾过去的一年,我深感在这个充满变化和挑战的职业中获得了许多成长和收获。接下来,我将根据多年的工作经验,为大家撰写一份个人年终工作总结。
首先,回顾过去一年,我深刻感受到了教育事业所带来的责任和快乐。在幼儿园里,每天和孩子们相伴,见证他们的成长和进步,让我觉得非常自豪和满足。我努力树立了一名优秀教师的形象,不仅注重课堂教学的质量,还注重培养孩子们的品德素养和社交能力。在教学方面,我积极探索创新的教学方法,注重动手实践和启发式教学,使孩子们在愉快的氛围中积极主动地学习。在德育方面,我注重培养孩子们的良好行为习惯和团队意识,通过亲子活动、班级活动等形式加强与家长的沟通合作,形成家园共育的良好格局。
其次,我继续提升自己的专业能力,不断学习进步。在过去一年里,我积极参加各种教师培训和教研活动,不断更新教育理念和教学方法。例如,我参加了关于儿童心理发展、幼儿园卫生保健、幼儿园品德教育等方面的培训课程,提高了自己的专业知识水平。同时,我也积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享经验,互相学习,不断提升自己的教育教学水平。通过这些努力,我在教育教学方面取得了一定的成果,并且不断地从中总结经验,进一步完善自己的教学方法。
另外,我注重与家长的良好沟通和合作。家庭是孩子成长的重要环境,良好的家园关系对于孩子的发展起着至关重要的作用。因此,我与家长保持紧密联系,及时了解孩子在家的情况和家长的意见和需求。通过亲子活动、家长会议等形式,我与家长建立了良好的互信关系,共同关注孩子的学习和成长。
最后,我要特别感谢我的同事们和领导们对我的支持和帮助。幼儿教师这个职业需要大量的团队合作和协助,作为一名团队的一员,我深刻体会到了团队的力量。在与同事们的相互配合中,我不仅学到了许多宝贵的经验,还获得了同事们的友谊和支持。同时,我的领导们也给予了我充分的信任和支持,让我有更多的发展空间和机会。
展望未来,我会继续保持对教育事业的热忱和追求,保持一颗敬业的心态,不断提升自己的教育理念和教学方法。我将继续努力,为每一位幼儿的成长和发展贡献自己的力量,让他们拥有一个愉快、健康、积极向上的幼儿园生活。
总之,回顾过去一年的工作,虽然有辛劳和挑战,但通过努力和付出,我的工作得到了认可和回报。我将以这次年终工作总结为契机,反思自己的不足之处,并制定合理的发展计划,为更好地投身幼儿教育事业,做出更大的贡献。相信未来,我会在幼儿教育的道路上不断前行,成为一名更出色的幼儿教师。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国*的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
时光荏苒,转眼间,又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期,在领导和老师们的热心支持和帮助下,我认真做好了各项工作,积极完成了学校布置的各项任务。以下是我这学期的工作的简要总结。
我。师德表现
积极参加园区各项活动和年级组教研活动,做好各项工作,积极求进步。每周按时参加升旗仪式,不误工,热爱集体,服从任务,团结同事,敬业奉献,教书育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意以下几点:
1.在-深入细致地为每一堂课做好准备。在备课中,我认真研读教材,力求准确把握难点,并注意参考各种杂志,制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点,突出重点。并不断总结和提高教学水平。
2.认真对待每一堂课,关注孩子在课堂上的主动性,传播孩子的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性,提高孩子的思维质量在教学中,保证教学质量。
3、关注孩子的意见,及时了解孩子的学习情况,有目的地给孩子提供指导。
4.坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5.重视教育理论的研究,注意把一些先进的理论运用到教学中,让学得有用。上个学期,我在学校开过两次公开课。通过公开课,我的教学水平有了很大的提高,但我也意识到了自己教学中的一些不足。
三、班级配对工作
这学期我担任了小学班的配对班主任。作为班主任,除了做好自己的本职工作,还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作,做到严格要求、高标准。
四。家长的工作
一个班级的工作能否顺利进行,不仅取决于几位老师的努力,更取决于家长的支持与配合。尤其是小班,因为孩子年纪小,自理能力差,家长更紧张、更担心,自然对我们的老师要求也更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:
1.与家长积极、亲切地沟通。
我充分利用早接、上学的时间与家长沟通,让家长了解孩子在幼儿园的情况。
2. 定期家访和电话采访。
这样可以让我更好地了解孩子在家的情况,从而有针对性地开展孩子的教学工作,也可以促进我们老师和家长之间的相互了解,关系更密切。
3. 让父母参与我们的工作。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和孩子共同完成。这项活动不仅增进了我们与父母的关系,也让父母更多地了解我们的工作。
这个学期很忙也很累,当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐,也发现工作中存在的一些问题。我享受的收获将用于下学期的工作。我会认真思考自己遇到的问题,想办法解决,努力在以后的工作中做得更好!
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