清洁方案

当我们有意进行某个项目时，我们最好提前准备好行动计划。行动计划的要素应包括以下内容：目标和目的，项目的范围和时间安排，详细的任务和责任分配，资源和预算的规划，风险评估和应对措施。现在，特别为您准备了一份专业的"清洁方案"指南，它将提供适合您的技能培训资料！

清洁方案(篇1)

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

薁瑶头小学“清洁校园、美化环境”志愿者活动实施方案

袅为响应上级要求，我校开展“清洁校园、美化环境”志愿者活动，以全面改善师生生活环境，保障师生身心健康，提高全体师生的卫生意识，使师生养成良好的卫生行为习惯，自觉参加到维护校园卫生的行动中来，维护良好的教育教学秩序，创造环境优美、自然和谐的学习、生活环境，特结合我校实际，制订如下实施方案：

蚄一、指导思想

袃进一步加强学校卫生清洁的管理工作，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，着力构建和谐校园。加强学校卫生工作的宣传教育，提高师生的健康意识；扎扎实实地落实各项卫生管理措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园、美化环境”活动，为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。

羈二、组织领导

羇成立学校创建“清洁校园、美化环境”志愿者活动领导小组。

蚄组长：校长

罿副组长：曾超英林慧琼

螀成员：班班主任及科任老师

蚆三、活动时间

螄“清洁校园、美化环境”志愿者活动时间：

蒀2013年9月-11月

膈四、宣传发动

蒅旗仪式上对全体师生作一次宣传发动，让全体教职工领会上级文件精神，提高认识，从思想上重视这次活动的开展。

袄五、具体措施

袁1、整修、绿化、美化校园

袀（1）彻底整修老家属楼。重新粉刷旧家庭建筑内外墙，加固楼梯，安装新门窗，完善室内设施。

蒈（2）重新规划校园绿化，整修草坪，种植花木，美化校园环境。

加强养成教育，养成良好的行为习惯

节通过校园广播、黑板报、主题班会等形式，以“清洁校园，美化环境”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育对学生进行养成教育和美化校园的教育，全面提高学生的知、情、意、行，从而形成良好的行为习惯。

三。重视健康教育保障学生身心健康

芇通过健康板报宣传健康教育知识，普及卫生常识，大力宣传卫生防疫知识，提高学生卫生意识，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成良好的卫生习惯，并做好学生心理健康教育，使学生身心全面健康发展。

肃总之，卫生工作是学校的形象工程，强化卫生管理既是学校工作的重要环节，也是推进素质教育，健全学生人格，培养学生全面发展的需要。清洁优美的校园环境、良好文明的卫生习惯从一个侧面折射出学校和班级的管理水平、学生的文明程度，在这次活动中，我们要加大卫生管理工作力度，努力创建一个美丽、和谐的二高校园。

蚃瑶头小学少先队

肀二o一三年九月

清洁方案(篇2)

一、教学目标

(一)知识与技能目标：

1、了解课文中一共写了几种地球清洁师以及它们的作用，渗透环保意识。

2、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

(二)过程与方法目标：

通过朗读的方式，学会收集课本信息;从而了解地球清洁师有哪些，又有些什么本领。

(三)情感态度与价值观目标：

认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用,了解动物和人类的密切关系，且明白自己也可以是生活中的小清洁师。

二、教学重难点

重点：自读课文内容，将课文读准确、通顺。

难点：了解地球清洁师的作用。

三、教学过程

(一)从生活走进课题

“清洁”二字。引问：怎样的环境才算清洁?

师在“清洁”二字后面加上“师”问：清洁师是什么意思?

师最后在前面加上“地球”二字，问：看到这个题目你想了解什么? 齐读课题。

(二)朗读课文，理解课文

学生齐读课文

师引问：

A、课文中介绍了那些地球清洁师?(引导学生回答出四位清洁师，分别是鱼、乌鸦、屎壳郎、大树)

B、这些地球清洁师是怎样清洁地球的?他们各有什么本领?(引导学生在各个段落中找到答案，并在多读中理解各位清洁师的本领) 指导学生归纳，师板书：

鱼——清除破坏水质的微生物——净化江河湖海

乌鸦——吃苍蝇的蛹、腐烂的肉——清洁地面

屎壳郎——用牛粪、马粪当点心，埋在地底下——清洁草原、牧场 大树——提供清洁的空气——净化空气

(三)从课堂回归生活，升华课题

师问：

这些清洁师棒不棒?(引导学生对自然地崇敬之情和保护动植物的意识)

同学们，鱼、乌鸦、屎壳郎、大树都是清洁师，那么请你们想想你们是不是清洁师呢?教室、学校的卫生是谁打扫的?(引导学生保

护环境，不乱丢垃圾的意识。且引导出我们也可以是清洁师的观念)（yJs21.coM）

(四)总结

小朋友们这节课，我们通过学习《地球清洁师》这篇课文，知道我们要好好的保护坏境，保持教室的干净、整洁。

(五)课后作业

请小朋友们回去帮着爸爸、妈妈打扫卫生，做家里的小清洁师。

《地球清洁师》的说课稿

一、说教材

《地球清洁师》是湘教版二年级语文上册第五单元中的一篇课文。故事讲述了地球环境保护局要招收一批清洁师，众多小动物纷纷去报名应聘的故事。情节浅显易懂，语言生动鲜活，深受孩子们的喜爱。其中课文以小动物的对话为主，所以我尽量通过引导学生反复揣摩朗读形式，让学生懂得大自然中生物对环境保护的奇妙功能。

二、说备课

本课面对的是才刚刚由一年级升入二年级的学生，他们的认知能力、倾听能力和口语表达能力都比较欠缺。所以教学本课时，我特别注重培养学生倾听、表达和应对的能力。

三、说教学目标

依据新课程标准,我确立了本课的教学目标：

(一)、知识与能力目标:

1、了解课文中一共写了几种地球清洁师以及它们的作用，渗透环保意识。

2、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

(二)、过程与方法目标:

通过朗读的方式，学会收集课本信息;从而了解地球清洁师有哪些，又有些什么本领。

(三)、情感态度与价值观目标：

认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用,了解动物和人类的密切关系，且明白自己也可以是生活中的小清洁师。

四、说教法

为学生创设感兴趣的情境,通过解析题目问题导入新课，激发学生的学习欲望,鼓励学生独立识字，鼓励学生独立思考积极表达,主动与他人合作交流。

五、说教学过程：

(一)从生活走进课题

“清洁”二字。引问：怎样的环境才算清洁?

师在“清洁”二字后面加上“师”问：清洁师是什么意思?

师最后在前面加上“地球”二字，问：看到这个题目你想了解什么? 齐读课题。

(二)朗读课文，理解课文

学生齐读课文

师引问：

A、课文中介绍了那些地球清洁师?(引导学生回答出四位清洁师，分别是鱼、乌鸦、屎壳郎、大树)

B、这些地球清洁师是怎样清洁地球的?他们各有什么本领?(引导学生在各个段落中找到答案，并在多读中理解各位清洁师的本领) 指导学生归纳，师板书：

鱼——清除破坏水质的微生物——净化江河湖海

乌鸦——吃苍蝇的蛹、腐烂的肉——清洁地面

屎壳郎——用牛粪、马粪当点心，埋在地底下——清洁草原、牧场 大树——提供清洁的空气——净化空气

(三)从课堂回归生活，升华课题

师问：

这些清洁师棒不棒?(引导学生对自然地崇敬之情和保护动植物的意识)

同学们，鱼、乌鸦、屎壳郎、大树都是清洁师，那么请你们想想你们是不是清洁师呢?教室、学校的卫生是谁打扫的?(引导学生保

护环境，不乱丢垃圾的意识。且引导出我们也可以是清洁师的观念)

(四)总结

小朋友们这节课，我们通过学习《地球清洁师》这篇课文，知道我们要好好的保护坏境，保持教室的干净、整洁。

(五)课后作业

请小朋友们回去帮着爸爸、妈妈打扫卫生，做家里的小清洁师。

六、说反思

课堂永远是一门实践的艺术，希望能在不断地探索、不断地实践、不断地实践中去努力提高自己的教学水平。

《地球清洁师》教学反思

我所讲授的《地球清洁师》是二年级第五单元的第一课。对于这堂课整体的重难点能把握得较好，能由整体到细节。入题方式也较好。但也有很多的不足的地方，主要有以下几点不足之处需要改正，使自己的教学能力得到更好的提升。

首先是课堂朗读方式的单一性，我只运用了齐读，分男女读两种方式。多读是低年级学生理解领悟课文的重要途径，所以读的方式的多样性能使学生更好的更生动的理解课文内容，如分角色朗读、对比朗读、师生评价朗读等多元化方式;因此以后要形成一个多形式朗读的课堂朗读氛围。同时，读的能力的训练也是很重要的，对理解课文内容也有和大的帮助。而我们班的学生有点拖音、唱读的习惯，在此之前我没有很强烈的意识要去纠正他们的这种错误，今天我突然发现很有必要纠正他们的拖音、唱读习惯。要培养他们有感情的朗读课文，用自己体悟的情感去朗读课文，形成一种良好的朗读习惯。

其次是我将生活中的情绪带入课堂中。虽说教态较自然沉着，板书较工整，但整体面部表情较严肃，少了份情切、柔和。导致了老师与学生间有一点隔阂，没有很好的将老师与学生打成一片，没有很好的形成一幅师生融洽的画面。如能在教学的时候创造一种轻松愉快的教学氛围，就能更好地调动学生的学习积极性，创造一个学生爱学、乐学、民主开放的课堂。今后这些地方要多注意，更要时常保持一种良好乐观的精神状态。

最后是通过这堂课使我明白了，虽然对二年级的小朋友来说识字是其重中之重，对课文的讲解和阅读能力相对弱点，但这并不代表课文的讲解和阅读能力就不重要了。所以对课文的讲解和学生阅读能力的提升还是要多注重的。这就需要从日常生活中的每堂课中练习提升，使学生形成一种自主收集资料的习惯。而我在课堂上就少了培养学生这种习惯养成的练习，就新课标而言就是少了让学生自主探究的精神，没有充分的体现学生的主体性。所以在今后课文的讲解中我首要的就是要使学生养成自主探究的习惯，而我则要养成从多方面引导学生和组织学生自主收寻信息的习惯。只有我养成好的引导习惯和组织习惯，才能使学生更好的学会自主探究的好习惯。

清洁方案(篇3)

干净健康的饮用水，幸福健康的生活

--化学与环境工程学院学生会饮水机清洁活动一、活动目的及意义：

降低饮水安全隐患，提高同学们的卫生安全意识，锻炼同学们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务意识，培养同学们的动手能力，张扬青少年的智慧与活力，增强同学们的感恩意识，增进同学们团结互助的团队意识。

二、活动主题

干净健康的饮用水，幸福健康的生活

三、活动内容：

清洁饮水机

四、组织机构：

主办单位：xx学院学生会生活自律部

主办单位：xx学院学生会全体同仁

五、活动时间&地点

时间：2011年12月1日14:30（第一批），晚上（第二批）地点：学生宿舍（只针对已报名清洁的宿舍）

六、活动经费预算

盐：30元

七、活动内容：

1.前期宣传

时间：11月14日（星期一）和11月15日（星期二）地点：第一阶段餐厅入口

形式：发放宣传单（附报名办法）

（1） 注册宿舍的数量按地区划分，分配到学生会各部门。

（2） 收集本次志愿者活动的相关人员，分配每个小组成员和清洁工具。（3） 每组组员由组长带领进入各注册宿舍

（4） 进入宿舍后，按以下步骤清洗饮水机

a、 切断饮水机电源，同时准备盐水；b、 双手握住水瓶，向上取出水瓶； c.

清洗饮水机外部和聪明座；d。 将约600毫升盐水倒入储水罐中；e、 4-5分钟后，打开红色和绿色水龙头，直到消毒剂排出；f、 打开机器背面或底部的排水阀，将饮水机内的消毒剂排出；g、 用开水或纯净水冲洗几次；h、 把水瓶倒过来。

八、注意事项

1、 进门前要礼貌地敲门，获得同意后才进入宿舍2、 进门后要用语文明，待人礼貌

三。清洗饮水机前请关闭电源

4、 取出水瓶时要轻拿轻放

5、 消毒液一定要冲洗干净

清洁方案(篇4)

实验中学“美丽柳城 清洁乡村”活动方案

为深入推进“美丽柳城•清洁乡村”活动，进一步增强广师生热爱家乡、保护环境的责任感和使命感，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，现拟定活动的具体方案如下：

一、指导思想

以建设净化、绿化、美化的校园文化为载体，以培养学生形成良好的道德品质和文明行为习惯为目标，在我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，进一步清洁校园环境，维护校园周边街道卫生环境，发挥校园环境的“育人”功能，使学生在开发心智、美化心灵、树立理想、锻炼意志、丰富感情、规范言行等方面受益，进一步升教育质量、培养建设“美丽中国”接班人。

二、领导机构

为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，学校成立活动领导小组： 组长：张敏勤

副 组 长：曾秀祥

邓春燕

成员：韦雅尧 黄永梅 江国勇 蒙延祥 张明用 韦超忠 范荣华

梁丹妮 韦爱萍 各年级主任 各班班主任各功能室负责人

领导小组下设指导组，组长：张敏勤，成员：学校领导班子。指导组负责活动的领导、组织、宣传、发动、活动方案制订、指导方案落实及协调、评比奖惩表彰工作；督察组，组长：曾秀祥，副组长：韦雅尧、韦爱萍，成员：值周教师、各班班主任、值周班级学生、各班卫生监督员。督察组负责日常卫生状况的巡查、检查。

三、活动目标

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱家乡，热爱校园，树立美化家乡、美化校园的意识。

3、培养学生勤俭节约，不乱买零食，在上学、放学路上及校园里不乱扔零食包装袋，爱护校园环境及校园周边的村屯环境。

4、通过宣传教育，把学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员，以此影响和带动广大家长增强环境卫生意识，积极参与清洁乡村活动。

四、具体措施

1、划分各班的清洁责任区，每天两保洁，每周一大扫。

2、教室、宿舍随时保洁，每周五学生离校前做好玻璃窗、天面和阳台卫生，同时把地板拖干净。

3、教学楼、办公楼、宿舍楼道和学校公厕卫生实行轮值制度，在轮值的下周一早上交班。

4、学校校外卫生责任区的卫生由学校团委具体安排负责。

5、学校各功能室的卫生由该功能室的负责人具体负责。

6、每班选出四名卫生监督员，对学校的卫生及学生的卫生习惯监督管理。

7、利用全校学生集会、职工会议，电子屏，宣传横幅，国旗下的讲话对活动进行宣传。

8、校医每天对卫生责任区检查、评比，把存在的问题及时向班主任提出整改办法。

柳城县实验中学

2013年10月15日

2013秋实验中学卫生监督员职责

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，培养学生爱卫生、讲卫生的习惯。学校决定在各班设立卫生监督员，并明确卫生监督员职责：

1、监督员要做到认真负责、要有崇高的责任心，搞好自身卫生，起到带头作用。

2、检查监督本班教室、宿舍、责任区的卫生。

3、每节课后休息时间时(佩带袖章)到本班教室走廊上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。

4、发现在校学生在校园里乱丢垃圾、带零食边走边吃等情况，及时制止，如遇不听从管理并且态度恶劣的，记录其班级、姓名交政教处。

5、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。

6、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评或令其赔偿；情节严重的，应及时向老师汇报。

7、值班监督员有权在校园内任意一个班级、地段进行卫生监督。

8、七年级监督员负责教学楼周边及操场的卫生监督，每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼西边道路和办公楼东头执勤，由七年级（1）、（2）、（3）轮值。每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼东边道路和实验楼周边执勤，由七年级（4）、（5）、（6）轮值。

9、八年级监督员负责教学楼道的卫生监督，执勤时间是早读课前、下午第一节上课前及课间时间，西边楼道由八年级（1）、（2）、（3）轮值，西边楼道由八年级（4）、（5）、（6）轮值。

执勤要求：制止学生带食品进入教学区域，制止在学生在校园里乱丢垃圾。

清洁方案(篇5)

现场负责人：李明

联系人：陈月星、陈丽庆

参与人数：50人

会议地点：岳庙管理处大门前停车场

具体的现场组织、清卫工具配备、横幅悬挂等事宜由岳庙管理处负责落实。

2灵隐管理处负责飞来峰景区。

现场负责人：包静

联系人：王山

参与人数：50人

集合地点：飞来峰翠薇园停车场

三。岳庙管理处负责苏堤北段、岳庙及宝塔周边地区。

①苏堤北段、岳庙区域

现场负责人：孙雄

联系人：贾传社

参与人数：35人

集合地点：苏堤北口

②保俶塔周边区域

现场负责人：钱卫东

联系人：杨荣根

参与人数：32人

集合地点：宝石前山路

4湖滨管理处负责柳浪闻莺、小赢洲、圣塘风景区等区域。

①柳浪闻莺区域

现场负责人：叶勇

联系人：金晨莺

参与人数：50人

集合地点：钱王祠码头

②小赢洲区域

现场负责人：费晓东

联系人：汤淳涓

参与人数：30人

集合地点：小瀛洲码头

③圣塘景区

现场负责人：叶勇

联系人：陈刚

参与人数：30人

集合地点：钱塘门遗址

5钱江管理处负责六和塔景区和龙井景区。

①六和塔景区

现场负责人：唐宇力

联系人：寿建清

参与人数：50人

集合地点：六和塔广场

②龙井景区

现场负责人：苏元元

联系人：郑九淼

参与人数：50人

集合地点：龙井茶室

6花港管理处负责花港和苏堤南段的观鱼工作。

现场负责人：徐飞

参与人数：150人

集合地点：花港公园西门

7凤凰山管理处负责雷峰塔景区的内部和外部区域。

现场负责人：朱炜

联系人：章荣

参与人数：30人

集合地点：雷峰塔景区大门前

8植物园负责展馆和周边地区。

现场负责人：冯刚

联系人：吕敏

人员数量：50人

集合地点：双峰插云碑亭

9吴山管理处负责城隍亭、周治广场及周边地区。

现场负责人：潘坚英

联系人：张帆

参与人数：50人

集合地点：吴山大观

10西湖街道负责茅家堡茶园及周边地区。

现场负责人：苗崎涛

联系人：沈建成

参与人数：80人

集合地点：毛家埠村

11景区市容环卫管理中心负责北山路片区

现场负责人：赵建民

参与人数：50人

集合地点：北山路84号前

12、其他公园管理单位及文博单位：负责组织干部、职工（党、团员）对本单位区域内的卫生死角、暴露垃圾、设施不洁等现象开展集中清洁行动，进一步提升区域环境品质。

① 动物园负责人：闵庆耀联系人：陶照生参加人数：30人

② 儿童公园负责人：丁虹联系人：陈慧红参加人数：30人

③ 茶馆负责人：罗晓莹联系人：沈国琴参会人数：40人

④ 西湖博物馆现场经理：吴胜天联系人：何秋良参加人数：32人

⑤ 历史博物馆现场负责人：吴晓力联系人：陈荣安参加人数：35人

⑥ 名人纪念馆负责人：许俭联系人：沈威参加人数：15人

⑦ 官窑博物馆现场负责人：杨鸣联系人：夏国宏参加人数：22人

⑧ 市文物保护研究所负责人：沈坚联系人：胡骁参加人数：20人

⑨ 韩美林美术馆现场负责人：朱学斌联系人：何群参加人数：10人

七、活动要求

（一）思想重视，认识到位。各单位要高度重视“打造最清洁景区”专项活动的开展，充分认识到此次活动的目的、意义。要把组织开展好专项活动作为展示景区干部职工良好精神风貌的难得机会。

以专项活动为契机，进一步振奋精神，鼓舞斗志，积极落实“打造最清洁景区”的各项工作举措。

（二）分片包干，措施到位。要求各单位领导具体负责，切实按照方案部署，发动好、组织好、落实好对辖区内文化提名景观和历史文化史迹所在区域的集中清洁行动，做到满怀热情、精心组织、措施到位、成效显著，用实际行动为清洁西湖添砖加瓦。

（三）积极引导、宣传到位。区（局）将邀请**单位对专项活动进行宣传报道，大力宣传活动成果，进一步营造“最清洁景区”的浓厚氛围，引导区（局）广大干部、职工为实现“打造最清洁景区”的目标扎实工作。

杭州西湖风景名胜区管理委员会

二○一一年七月二十七日

清洁方案(篇6)

一、工作目标

进一步巩固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制，加强对学校传染病防控、突发公共卫生事件应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导，提高学校卫生工作责任意识和自律水平，降低学校秋季开学突发公共卫生事件高发风险，保障学生健康，维护校园卫生安全健康环境。

二、重点内容

(一)传染病防控工作

1、传染病防控制度建立及措施落实情况;

2、学校依法履行传染病疫情报告职责情况。

(二)突发公共卫生事件

1、管理组织及相关制度的建立和落实情况;

2、报告人设置情况。

(三)生活饮用水卫生工作

1、生活饮用水管理制度建立及措施落实情况;

2、生活饮用水水质情况;

3、学校内供水设施卫生许可、管理情况;

4、供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”情况;

5、学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况;

6、学校内供水水源防护情况。

(四)学校内设医疗机构或保健室工作

1、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况;

2、医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况;

3、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。

(五)学校教学、生活环境卫生管理工作

1、教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况;

2、黑板、课桌椅等教学设施的设置情况;

3、学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况。

(六)学校内公共场所卫生工作

1、持有卫生许可证的情况，从业人员健康检查和培训考核情况;

2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备情况;

3、公用物品消毒情况;

4、传染病和健康危害事故应急工作情况。

三、工作步骤

此次专项行动共分二个阶段：自查整改和检查验收。

(一)自查整改阶段(9月1日—9月30日)

各院校要按照《学校卫生工作自查表1—9》内容对本学校卫生安全工作开展自查，填写学校卫生工作自查表，对自查中发现的问题要及时进行整改。

(二)检查验收阶段(10月1日—11月15日)

各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责，将学校自查和监督检查相结合，对所属监管院校开展监督检查，验收学校自查和整改情况，对于检查中发现的问题，及时通报本级教育行政部门，督促学校进行整改，并依法进行查处。

四、工作要求

(一)各县区要高度重视此次开展的“卫生安全进校园行动”，把其作为当前工作的重中之重，纳入重要日程，明确职责任务，抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度，明确专人负责，落实学校卫生相关要求，确保卫生安全。

(二)各级卫生计生行政部门与教育部门要密切配合，及时沟通相关信息，要适时组成联合督导检查组，对学校卫生工作落实情况和工作进展情况进行督导检查。

各县区要认真总结此次行动工作开展情况，于11月30日前将工作开展情况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科。

清洁方案(篇7)

街道安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序综合整治方案

为进一步提升安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序、改善城市环境和提高市民生活质量。按照国家卫生城市复检标准，着力打造株洲生态、宜居、卫生、文明、和谐的城市形象，本月街道将组织开展安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序整治，特制定本方案。

一、组织领导

组

长：

副

组

长：

成员：

二、整治重点

对照国家卫生城市测评标准，扎实开展城安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序综合整治，全面处理暴露垃圾（卫生死角），垃圾清运不及时，垃圾容器破损、陈旧、不洁等环境卫生问题；全面整治乱贴乱画（牛皮癣）、行道违停、乱搭乱建、乱堆乱放、乱拉乱挂等市容乱象。

三、责任划分

城管办：负责对接区城管委报送整治行动的相关资料，负责对社区、城管中队开展开展安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序综合整治的考核工作。做到每日一考评，每周一通报，及时反馈整治工作进度、难点，督促社区、城管中队完成整治过程中的各项工作。

社区：开展好整治行动的前期宣传，组织人员对辖区范围安置小区、城乡结合部、小区楼道乱堆、牛皮癣、卫生死角、进行全面的清理；排查社区范围破损、陈旧、不洁的垃圾容器，及时更换破损、陈旧的垃圾容器，对不洁的垃圾容器进行清洁；督促辖区范围相关物业公司及时清理、清运垃圾、加强重点位置的保洁力度。

城管中队：全面排查清除主次干道乱贴乱画（牛皮癣）；开展行道违停的整治，加大对违停严重区域的整治力度，保持长效；配合社区对安置小区、城乡结合部的乱搭乱建、乱堆乱放、乱拉乱挂等市容乱象进行整治；严格管控“四山四水”干道的市容秩序，规范引导次干道的流动摊贩、加大对影响环境卫生、破坏市政设施、绿化的行为的执法力度。

四、具体实施

摸底排查，建立台账。社区、城管中队组织对安置小区、城乡结合部环境卫生和市容秩序、卫生死角、垃圾清运、垃圾容器破损、陈旧、不洁等环境卫生问题；乱贴乱画（牛皮癣）、行道违停、乱搭乱建、乱堆乱放、乱拉乱挂等市容乱象，进行排查建立工作台账，梳理整治过程中的重点、难点。

规范组织，开展整治。社区组织人员和设备对前期摸排中安置小区、城乡结合部、各类环境卫生问题进行整治，对照摸排建立的台账逐一销号。城管中队集中组织对排查出的市容秩序问题进行整治，加大对前期摸排的重点区域的市容问题的处置力度。

加强巡查，保持长效。整治行动达到预期效果后，对安置小区、城乡结合部经常反复出现环境卫生的点区域，社区要建立巡查机制，加强巡查和监管，保持长效。城管中队定时组织对重点区域的市容秩序的巡查，并定期组织整治行动，保障整治后良好的市容市貌。

清洁方案(篇8)

克长乡中心小学

“美丽广西·清洁乡村”活动方案

为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康。特制定如下工作方案：

一、意义、目标

开展“美丽广西〃清洁校园”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区校园群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：

——清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，校容校貌焕然一新。

——美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。

——培育新风。各学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进

1一步发扬光大，学校师生践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明校规制度普遍建立推行，党风优良，政风清廉，校风文明，党群干群关系更加和谐。

——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。

二、基本原则

（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升学校及校园周边公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。

（二）学校领导引导，师生主体。学校师生进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠学校群体广泛组织家长群众参与。广大师生、群众是清洁校园、乡村家园活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。

（三）科学规划，统筹推进。各学校从实际出发，科学制定至2020年的清洁整治建设规划，把清洁校园、乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现校园、乡村清洁与农村经济社会协调发展。

（四）突出重点，全面覆盖。以校容校貌整治为重点内容，突出

带动农村环境治理，活动覆盖全乡农村，惠及广大农民。

（五）因地制宜，分类指导。从学校从实际出发，区别各个班级的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合实际的活动方式。

三、主要任务

以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升校园规划建设水平、提升生态建设水平、提升校园文明建设水平。

（一）清洁家园。清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。

（二）清洁水源。清淤治理校园水池、水塘、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放。

（三）清洁田园。带动学生清收和处理各种农业生产废弃物，宣传控制农药、化肥等过量使用，防治农业面源污染。

四、活动安排

活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。

（一）宣传发动阶段。各学校以班级为单位，大力开展“美丽广西、清洁乡村”的宣传活动，提高师生的思想认识，再由师生把这种

良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。

（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。

（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。

（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。

五、建立健全长效机制

（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。

（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校

园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。

（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。

（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。

六、组织保障

（一）建立各级活动领导小组及工作机构

中心小学成立“美丽广西〃清洁校园”活动领导小组。名单如下： 组长：杨雄克长乡中心小学校长

副组长：王大鹏克长乡中心小学支书、安全卫生专干

王文锦克长乡中心小学副校长

岑善文克长乡中心小学副校长

吴幸杰克长乡中心小学副校长

成员：黄世光克长乡中心副校长（中心校校长）

吴德龙克长乡烂滩小学校长

龙仕勇克长乡河马小学校长

岑德忠克长乡克娘小学校长

陈飞克长乡梅达小学校长

杨军林克长乡梅达村卡海小学校长

王庭双克长乡猴场村小学校长

李胜文克长乡大庆村小学校长

丁朝林克长乡新华村小学校长

杨廷生克长乡联合村小学校长

杨锐克长乡后寨村小学校长

郭金红克长乡中心小学会计

黄孟光克长乡中心小学出纳

范华芝克长乡中心幼儿园园长

领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。

各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。

（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进

全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。

（三）加强督查指导

为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。

（四）强化舆论宣传

坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织学校开辟专栏对活动进行集中宣传报道，采取张贴标语、组织广大学生进村进户把“美丽广西、清洁乡村”的思想带到人民群众的必中，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。

清洁方案(篇9)

为深入贯彻落实全省卫生与健康大会、《xx市关于进一步加强新时期爱国卫生工作的实施方案》（xx政发〔xx〕18号）及《中共xx市委办公厅xx市人民**办公厅关于印发

一、指导思想和工作目标

按照创建省级卫生城市“**组织、部门负责、群众动手、科学管理、重点突破，全面推进”的原则，在全县开展环境卫生综合整治，宣传健康环境理念，改善环境卫生脏、乱、差状况，不断增强全县人民环境卫生、食品卫生、公共场所卫生意识，强化城市管理，狠抓督导检查落实，为创建省级卫生县城打好基础。

二、活动内容

（1） 开展爱国卫生宣传教育活动

1开展xx周年爱国卫生运动主题宣传活动。紧紧围绕活动主题，全面落实大卫生、大健康理念，集中**全国爱卫办编制的纪念xx周年专题片，展播爱国卫生公益广告，开展爱国卫生标识宣传周。

县卫生办组织会员单位和医疗卫生单位在人民广场开展主题宣传周活动。

2各乡镇组织、村（社区）要开设爱国卫生宣传专栏。要以爱国卫生运动xx周年为重点，重点宣传爱国卫生运动的历史和创建卫生城市的内容。

3.县教育局组织每个中小学举办一场以爱国卫生运动为主题的卫生科普讲座或活动，增强青少年对爱国卫生运动和创建卫生城市的认知，倡导从小养成文明卫生意识和良好生活习惯。

（2） 认真组织爱国卫生月专项活动

各乡镇、各部门要牢固树立大卫生、大健康的理念，研究制订爱国卫生清洁月工作方案，组织开展好爱国卫生清洁月专项活动。城区以居民区、小街小巷、商业区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部、城市段公路、铁路沿线及其他公共场所环境卫生整治为重点，整治乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆及不规范的牌匾、广告；农村以整治乡镇、村生活垃圾、清理白色污染、疏通沟渠、清理路障、整治“四堆”、建设无害化卫生厕所、开展小街小巷道路建设、家禽家畜规范圈养为重点，尤其要以整治主要公路沿线村容村貌环境卫生为重点。组织大型公益劳动，时间原则上安排在4月14日。

（三）着力营造健康防病环境

各乡镇、各部门要以创建省级卫生县城工作为主线，按照《xx省城乡环境卫生整洁行动方案（xx—xx年）》要求，统筹推进城乡环境卫生治理、春季传染病防控和病媒生物防制等工作，从源头上预防和控制疾病。要搞好家庭、居民区以及中小学校、托幼机构卫生，发动群众清除庭院积水和垃圾，铲除鼠、蚊虫孳生环境，县爱卫办在4月10日—25日组织开展全民灭鼠活动，投放鼠药，有效控制鼠传疾病。完善长效管理机制，提高城乡环境质量，营造绿色和谐的人居环境，增强人民群众的幸福感。

（4） 积极倡导全民健康生活方式

各乡镇、各部门要结合开展创建省级卫生县城建设，积极推动卫生社区、卫生机关等创建工程，发挥主导作用，采取多种形式，在城乡居民和机关、学校、企事业单位中，有计划、有组织地开展健康教育活动，开展健康支持性环境创建活动，把健康素养、控烟、疾病防控知识和中医药健康理念、健康生活方式等健康元素有机融入社区文化、机关文化和企业文化，更好地发挥健康教育的基础和先导作用。要积极营造全社会控烟的**氛围，继续推进无烟场所、无烟单位等创建活动。各乡镇、各部门要普及科学健身知识和健身方法，在太极拳全民健身活动的基础上，积极组织开展广场舞、健身跑（走）、骑行、登山、球类等群众喜闻乐见的运动项目，实现全民健身活动经常化、多样化、生活化。

三、时间安排

1宣传阶段（4月7日前）：分步进行动员部署，落实各项任务。

2.环境卫生集中整治阶段（4月8日—4月30日）：城区和各乡镇开展大规模的环境卫生清理和整治活动，力争取得明显的阶段性成果。

三。验收总结阶段（5月1日至5月10日）：各乡镇、部门上报相关工作总结，以满足省、市、县的验收要求。

四、有关要求

1.统一思想，精心部署。开展好爱国卫生清洁月活动，是实现建设“四个xx”奋斗目标的重要内容。各乡镇、各部门要高度重视，结合实际制定切实可行的方案，明确目标，分解任务，狠抓落实。

清洁方案(篇10)

**农村文明清洁活动工作实施方案为全面落实省委关于"着力改善发展环境、着力改善生态环境"的要求，贯彻学习县委理论中心组会议精神，迎接县人大对农村文明清洁活动暨幸福乡村计划工作开展情况视察。 　　现制定**农村文明清洁活动工作实施方案 　　1、指导思想以科学发展观为指导，着力改善"两个环境"，以努力实现农村天蓝水净、地绿山青为目标，以幸福乡村建设为载体，以深化农村文明清洁活动为抓手，集中开展农村环境综合治理，努力塑造文明卫生、环境舒适、绿化美化的农村新形象，为实现京畿强市、善美保定目标提供有力支撑和保障。 　　2、工作内容 　　1领导重视成立乡、村两级农村文明清洁活动领导小组，乡领导小组组长由**志田担任，副组长由辛进敏、张海军担任，宋玉忠、周金福和各村支部书记为成员。

村领导小组组长为各村支部书记，两委会成员为成员。召开乡、村两级专题会议，解决实际问题。 　　2工作重点全乡14个村同时开展文明清理工作，其中乡**所在地史家寨村、幸福乡村计划村凹里村、基层建设年活动帮扶村口子头村为重点清理对象。

3清洗范围1。清理生活垃圾。对村内外堆积的垃圾、河道、池塘内的垃圾渣滓要彻底清理干净，不得留死角。 　　2、清理乱堆乱放。

清理主街道、小胡同内乱堆乱放的柴草、杂物、肥堆，清理房前屋后的堆物堆聊、腾退绿化用地，村内做到柴草码放整齐，院内做到物料堆放有序。 　　3、清理乱搭乱建。 　　拆除严重影响村容村貌的违章建筑和侵占街道的私搭乱建设施，整治破败废弃住宅、闲置用地，拆除、休整有碍观瞻的坍塌破房、残墙断壁，清理刷洗乱贴乱画。

4、清理农业废弃物。控制秸秆燃烧，提高秸秆还田率。对养殖废弃物进行无害化处理，逐步清除居民区受污染的猪圈、羊圈、牛栏等，并将养殖妥善安置在村外。

5、清理生活污水。要提高农村厕所净化水平，逐步解决村内污水乱排乱倒问题，实行排污沟不上街、不外溢排放。 　　3、方法和步骤一准备阶段2012年10月30日-11月4日 　　1、成立**、村农村文明清洁活动工作领导小组。

2制定农村文明保洁活动实施方案。 　　3、做好自查工作。 　　全乡工作人员齐上阵，由乡长牵头，分两队入村督导检查清理工作的开展。

第一组由**志田领队，邱利明、辛进敏、张海军、邓敏、甄杰为组员；另一组由魏淑彦带队，刘光红、曹占祥、王者鹄、刘磊、高瑜为组员。要抓好严格控制，彻底清理，不留死角。 　　二整改阶段2012年11月7日-11月10日根据县视察结果报告所提出的意见和建议，制定整改方案，采取措施，切实改进工作，深入贯彻省委、市委"着力改善发展环境、着力改善生态环境"会议精神。

3总结阶段2012年11月11日-11月15日认真总结工作中好的经验做法，反思工作中的不足和遗漏。4要求全乡14个村进行环境清理评价。考核结果将在全乡上报，并纳入每个村的年终考核。 　　2012年11月3日

它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。

但现在，它面临着孤独和饥饿。

它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。

招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。

实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。

第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。

它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般**出去。一个中年人的粗鲁声音留在了它的后面，还有一个孩子的哭声也留在了它的后面。

“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。这个地方的空气太冷太干。 它记得他得家乡山上有一个美丽的湖，还有他的黑脸。它越飞越高。

一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。

此时，老队长正喊着他的名字，说：“还没吃早饭啦？要吹哨子了。上午在丝瓜冲散粪。”

“我……手痛。”

他右手腕一弯，好像再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了”。

“那，那你就去看牛吧。”

他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。记得六年前刚下乡时，他有多么火热的幻想呵。他是瞒着母亲转户口的，是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。

他渴望在瀑布下洗澡，在山顶上唱歌。他还想通过自学成为一名气象学家或林业专家。是什么让他学会了手腕表演艺术？他想不太清楚。

他只知道第一次招聘的震撼太大了。现在一个个都走了，连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。

“晶晶”感谢那只灰鸽，要不是它，自己早被老鹰撕成碎片了。灰鸽子飞走了，很快，带来了一大群鸽子，这是多么热闹的一群啊。咕咕咕——“晶晶”听出了它们的欢迎和安慰。

它吃饱了，喝足了，但还在东张西望。这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”，它怎么能停留在这里？不，我要寻找！

他开始了新战略，他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。那天，他在公社秘书面前耍赖，不几天，秘书的话就风传下来了：“那个叫‘麻雀’的，简直是城里的街痞子。”

今天看牛当然也不能太老实。他一上山，就会带着大字躺在地上睡觉。结果，当他完成工作时，他发现一头黑牛不见了。社员们对他投射埋怨的目光。

它飞向南方。我记得那天的暴风雨，真是惊心动魄，一次又一次被风吹翻，但它继续挣扎着向前，向前。现在终于有希望了。多么熟悉的景象啊！对于“晶晶”来说，寻找成了生命的寄托和生活的目的。

晨光从大树的枝缝里筛落，蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作，这里有的是笑骂，扑克牌，空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌子和夹耳朵，学会了骂人……

这天，外号叫“瓦西里”的黑大个说：“你太懒了！今天罚你去打鸟或抓鱼。”

他没有争辩，提起**出发。“麻雀”转了两个山冲，并未见到鸟。忽然，有鸟叫的声音传来，就在不远处。

他赶快上子弹，弓着腰潜身树下，悄悄向前方运动。砰-不，慢点。它还没有消失。再来一次。砰-它闪了一下就掉了下来。

打中啦！他一跃而起，跑过一个草坡，看到了苞谷地里的尸体。

这原来是一只鸽子。不过它太瘦了，也太脏了，全身都是泥灰。它是谁家的鸽子？

射手想起了什么，上前捡起鸽子，摸摸鸟嘴边黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化脓的伤口，还有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然间，他眨了眨眼，脸色突然变了：腿上有一条破旧褪色的红色丝带，还有一个熟悉的鸽子哨。

“晶晶！”他大叫了一声。

他抱着那只逐渐冷却的鸽子，他那血淋淋的手指在颤抖。

入夜了，他的思绪总离不开“晶晶”。想不到，蓝天那么大，路那么远，云和月亮都在千里之外，它居然成功地飞回来了。当他醉酒而昏昏欲睡时，它在风吹雨打中前进，散发出他嘴里的血腥味，并一步步靠近他。

像突然悟到了一种什么，他深深地吸了一口气，把上衣往肩头一搭，走向门口。

“我……再也不到这里来了。”

“‘麻雀’，你不要太娘娘心肠吧？不就是一只鸟么？”

他默默地走了，沿着山路走向自己的家，那里有他的柴刀、锄头、扁担，还有口琴和鸽巢，以及散发出桐油香味的斗笠。(有删改)

1．下列对**相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)

a．**作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家，他在文中刻画了知青“麻雀”的形象，真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。

b．送走心爱的鸽子，“麻雀”依然没有实现自己的愿望，于是采取了消极怠工的办法离开了农村，“晶晶”早已被他忘记了。

c．出乎读者的意料，故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己长途跋涉的飞行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。

d．主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想，最终“晶晶”殷红的鲜血，引起了“麻雀”灵魂的震撼。

答案　b

解析从**后面的部分可以看出“麻雀”并没有离开农村，也不是早已忘记了“晶晶”。

2．请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6分)

答答案　①满怀理想时：“麻雀”爱“晶晶”，“晶晶”也爱主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患难与共的伴侣，他们之间达成了不需任何言语就有的默契。

②被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时：“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。“麻雀”为了达到自己的目的，忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅，送到遥远的北方去。

③见到“晶晶”死于自己的枪口下时：理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛，进而引起了对生活深邃的思索，“麻雀”的灵魂重获新生，他回到了乡村的怀抱。(答对一点得2分；第一点的关键词是“爱”，第二点的关键词是“送”，第三点的关键词是“沉痛”)

三。双线结构是这种**结构的鲜著特点。请根据这项工作做一个简要的分析。(6分)

答答案**采用双线结构。①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子，它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅，被带到了遥远的北方，但“它”从新主人手里逃出，并开始了艰难的寻找与飞行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的枪口下。②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的知青，在“鸽子外交”同样失败后，他沉沦了，开始消极地“反抗”，执行所谓的“新战略”。

作品最后，“晶晶”从遥远的北方飞回来，被“麻雀”一**毙。③ 两个情节相互交织、相互补充、相互衬托，使作品成为一个统一的整体；这种安排避免了直接的描述，加深了**的主题。(意思对即可)

2、 读下面的课文，完成题目。(15分)

羊肉风波

毕飞宇动静突如其来。沙宗琪的按摩中心不稳定。

开午饭了，一人一个饭盒。金大姐一边发，一边喊：“开饭了，开饭了！今天吃羊肉！”

张宗琪知道是羊肉。金姐一进门，张宗琪就闻到了羊肉的味道。吃一次羊肉不容易。原因很简单，员工的食宿都是老板包办的。

老板想多挣，员工的那张嘴就必须多担待。老板和员工一起吃饭。他们控制着员工，也控制着老板。他们吃一次羊肉不容易。

没有任何预兆，高唯站起来了。她把饭盒放在了桌面上，“啪”的一声。这一声重了。高唯说：“等一等。大家都不要吃。我有话要说。”她的口吻来者不善了。

张宗琪不知道发生了什么事，抱着羊肉，歪着头，在那里等着。

高唯说：“我饭盒里的羊肉是三块。杜莉，你数一数，你是几块？”

事发突然，杜莉一时没有反应。她的饭盒被高唯一抢走了。她打开多莉的饭盒，把它放在桌子上。

“杜莉，大夫们都看不见，你能看见。你数，你数给大伙儿听。”

杜莉看得出来。她看见两个饭盒。一个是她自己的，另一个是高唯的。她饭盒里的羊肉多到了“惨不忍睹”的地步。杜莉**还敢再说什么。

清洁方案(篇11)

为进一步健全农村卫生保洁长效机制，切实改善农村环境卫生面貌，提高农民生活质量，促进农村精神文明建设，加快推进城乡一体化进程，根据镇党政联席会议研究决定，特制订如下实施方案。

坚持以科学发展观为指导，以改善乡村生态环境和村容村貌为目标，努力构建多元化乡村环境卫生管理体系，全面提高农民卫生意识，增强农民健康素质，弘扬健康文化，规范公共行为，践行公共道德，优化公共环境，促进农村经济可持续发展。

以“农村清洁工程”为抓手，健全卫生长效保洁机制，加大推进农村环境卫生整治力度，确保集镇、美好乡村示范村、主干道沿线、村庄的环境卫生整洁。

1、果壳箱、垃圾桶配置。乡镇所在地单边每50米设置一个果壳箱，办公楼、集市等人口密集场所按使用面积每240平方米设置一个果壳箱，并配备两个垃圾桶。

2、垃圾清运车配置。由保洁员自配，每天清运一次垃圾。待县政府统一采购垃圾清运车后，定车定岗。

3、保洁工具配置。每个保洁员配备一部垃圾车。扫帚、铁锹等相关工具，保洁员自配。

户分类。即农户可采取“户前三包”和“村规民约”相结合的办法负责房前屋后的环境卫生保洁，并将产生的生活垃圾分类减量后，倒入相关垃圾桶内。

保洁员收集。各村保洁员每日对辖区内进出口道路等公共场所及每户门前垃圾桶内的垃圾进行清运，运到镇政府指定位置进行掩埋或焚烧。

采取三级分类的方式。一是村民初级分类。由村民在垃圾收集之前要对垃圾进行初步分类。二是保洁员再次分类。由保洁员对从村民处收集来的垃圾进行再次分类，对可回收垃圾包括纸类、金属、塑料等进行回收处理。三是垃圾处理中心端分类。垃圾运至垃圾处理中心后，由相关工作人员进行终端分类减量化处理，然后进行焚烧。

对分类减量处理后的垃圾采取以下方式处理：

1、建筑垃圾。挖坑填地，即将炉灰、扫地土、扫院土及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处，填坑造地，硬化土路，堆制土肥，改良土壤。没有低洼地点的村（居），必须指定专用的建筑垃圾堆放点。

2、可回收垃圾。包括下列适宜回收循环使用和资源利用的废物：纸类、塑料、金属、玻璃、织物等，以及体积较大、整体性强、需要拆分再处理的废家用电器和家具等。由保洁员分类收集出售给废品收购点。

3、不可回收垃圾。不适宜回收的废塑料袋、橡胶，电子产品，旧织物用品、废木料等以镇为单位统一收集到垃圾处理厂进行无害化焚烧处理。具体采用分类焚烧的方式，着重进行自发减量，使生活垃圾燃烧充分完全。残渣90%可用于苗木绿化的施肥，10%可用于制砖、土建的'填埋等。

4、可堆肥垃圾。垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成肥料的物质，包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾，树枝花草等可堆沤植物类垃圾等，倒入沤肥池，进行沤肥。

（四）集中行动。镇每年要组织全镇党员干部及村干部开展集中清扫乡村大活动，重点对全镇范围内沉积垃圾、主干道杂草进行彻底清理；芦沟村每年要发动全村党员干部及中小学生开展清扫新村大活动。

由城建中队人员配合保洁员到户收取卫生费，不搞经营的户，每月收取卫生费5元；搞经营的户每月收取10元；饭店、家具店、建材店根据大小规模每月收取20至50元卫生费；各单位每月收取卫生费根据各单位产生垃圾量每月收取50至100员的卫生费；超市每月收取100至200员的卫生费。

对逢集、逢会的流动摊点由保洁员根据摊点长度来收取卫生费，每米5元。

3、各村根据保洁员的多少以及财力情况拿出至5000员的清洁卫生费，用于保洁员工资补助。

4、镇政府根据财力情况，每年安排10万元左右的卫生费，用于保洁员的工资补助。

1、根据环境卫生管理的需要，镇将成立两个不少于10人的专兼职城建执法中队，即双堆城建执法中队和芦沟城建执法中队，芦沟城建中队由芦沟村自行成立；城建中队的职责是协助保洁员收取卫生费以及制止和拆除违法违规建设，并将保洁员分成各个片区，对各个片区内的环境卫生情况进行有效的管理和监督。

2、城建中队要加强对保洁人员的选聘和管理，负责日常的垃圾清扫和清运工作。双堆街、吴井新村配备8名保洁员；邹圩新村配备3名保洁员；芦沟新村配备5名保洁员。保洁员对中队长负责。

1、严格督查考核，强化奖惩制度。镇政府农村清洁工程领导小组定期组织人员，对各村工作开展情况进行督导，做到每月一次调度，如实通报情况；每季进行一次评比，按序排出名次，对工作优秀的保洁员给予一定的物质奖励；对连续两次被评为倒数第一保洁员进行通报批评，并限期整改，直至辞退。

2、丰富活动载体，推动创建活动。在全镇范围内开展创建“文明户”主题活动。根据农村清洁工程领导小组的督查情况在年终评选出“文明户”，予以通报表扬，并给予适当奖励。

清洁方案(篇12)

剑河县柳富小学改善校园生活环境暨校园清洁风暴行动计划

为了提升校园人居环境，树立学生文明意识，促使学校成为“安全、文明、卫生”的场所，根据《县人民**办公室关于印发《剑河县改善农村人居环境暨农村清洁风暴行动工作方案》的通知》(剑教科﹝2017﹞126号)文件精神，为开展好柳富小学校园清洁风暴行动“进学校”活动，特制定本活动方案。

一、目标任务

（一）我校找准薄弱环节，突出整治重点，通过集中开展校园环境综合治理，使校园脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步和谐优美。治理与管理相结合，整治与教育相结合，创建卫生、文明、平安的校园，发挥学校引领作用，助推全校人居环境综合治理。

（二）师生树立文明意识，提高卫生意识，采用“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”途径，提升柳富小学校园人居环境。

二、工作步骤

（1） 整改实施阶段（2017年6月至2017年7月）。根据实施方案，我校扎实开展工作，查找薄弱环节，认真开展整改，进一步排查和弥补不足。

（2） 验收评估阶段（2017年7月至10月）。根据考核办法的要求，我校组织验收。

（3） 2017年起（长期巩固阶段）。我校认真总结开展活动的良好经验和做法，对成绩突出的班级和个人给予表彰，建立长效管理机制。

三、组织领导

为扎实做好提升城乡人居环境行动“进学校”活动，特成立柳富小学提升校园清洁风暴行动“进学校”活动领导小组。

组长：黄会进（副校长）

副组长：黄会贤（支部书记）

成员：各班班主任及相关人员。

领导小组在柳富小学设有办公室。黄会贤兼任办公室主任，负责数据收集和提交。

四、活动内容

（1） 以创建文明学校为出发点，抓好学校文明建设。

1.治理校园脏乱差。建立健全校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。

2管理学校食堂、食堂、宿舍环境卫生。进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园食堂和生活服务区洁净卫生，基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。

3.治理校园环境秩序。加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝车辆乱停、物品乱放、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，确保校园环境秩序规范整齐。

（2） 以创建安全校园为出发点，抓好学校安全建设。

切实排查校园安全隐患，建立健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系，构建文明、安全、和谐的校园环境。

（3） 以加强学校环境建设为出发点，抓好园林学校建设。

根据我校实际情况，认真规划，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，增加学校绿化营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

（4） 以开展学生文明健康教育活动为出发点，抓好文明学校建设。

1充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地和主战场。将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透，举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、防艾、禁毒道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。

2充分发挥教育示范和辐射作用。进一步巩固提高“小手拉大手”活动成果，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目标。

要根据学校情况，组织“文明小卫士”实践活动，在校内外开展文明卫生行为劝诫和监督活动。

三。要结合学校实际，以新的形式开展各种文明健康主题活动。开展“告别陋习，从我做起——创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别。

通过主题实践活动，加强对学生文明行为习惯的培养教育，培养学生积极健康的生活兴趣和文明的健康习惯。

五、保障措施

（一）提高认识，强化宣传。要进一步提高对提升城乡人居环境行动的认识，深知学校是教授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

（二）明确责任，狠抓落实。提升城乡人居环境行动“进学校”活动实行“一把手”负责制，我校要成立提升人居环境“进学校”综合治理“进学校”工作机构，明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查、奖惩逗硬，做到“班主任”亲自抓，班干部具体抓，

（三）加强督查，严格考核。结合我校提升人居环境领导督查组要求，定期对各班及清洁区域进行督查，将督查结果纳入教师年度考核评优评模，纳入工勤人员是否继聘条件之一。

清洁方案(篇13)

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康社会，自治区党委、**决定从2013年起，用2年时间在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。

一、意义、目标

开展“美丽广西·清洁乡村”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：

——清洁环境。乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。

——美化乡村。乡村基础设施建设明显改善，田园村落绿化美化亮化工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。

——培育新风。各级干部密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大，农民群众践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明村规民约普遍建立推行，党风优良，政风清廉，乡风文明，党群干群关系更加和谐。

——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。

二、基本原则

（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升农村公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。

（二）干部引导，农民主体。党员干部进村入户，深入动员、示范带动，紧紧依靠村党组织和村民委员会，广泛组织群众参与。广大农民群众是清洁乡村活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。

（三）科学规划，统筹推进。各地从实际出发，科学制定至2020年的清洁整治建设规划，把清洁乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现乡村清洁与农村经济社会协调发展。

（四）突出重点，全面覆盖。以村容村貌整治为重点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，活动覆盖全区农村，惠及广大农民。

（五）因地制宜，分类指导。从各地发展实际出发，区别各个村屯的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合农村实际的活动方式。

（六）分级负责，社会共建。明确责任，分片包干，一级抓一级，层层抓落实。充分发挥基层党组织、村民自治组织和群团组织的作用，广泛动员社会力量支持参与，形成干部引导、人人参与、上下联动、综合治理的整体氛围。

三、主要任务

以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升乡村规划建设水平、提升生态建设水平、提升乡风文明建设水平。

（一）清洁家园。清理垃圾，清除杂物，打扫房间。开展农村垃圾分类收集、转运和处理工作，改善农村环境卫生。选择一些基础条件较好的村开展垃圾综合治理示范村建设。

（二）清洁水源。清淤治理乡村水井、水塘、小河流、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放。选择一些基础条件较好的村开展生活污水处理和饮用水源保护示范村建设。

（三）清洁田园。清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。选择一些基础条件较好的县开展农村生态经济发展示点县和示范村建设。

四、活动安排

活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。舞台布置不是完全分开的，而是可以交替进行的。由各地根据活动实际进展情况确定。

总的要求是，一手抓、一手抓，迅速形成势头，建立长效机制。

（一）宣传发动阶段。各级工作组进村入户开展大宣讲、大走访、大调研活动，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。

（二）全面推进阶段。各地各部门层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。要广泛组织动员党员干部和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全国行动的势头氛围。

集中各种资源、项目、资金改善基础设施，提升公共服务水平，形成干部引导、农民主体、项目带动、统筹推进的活动格局。

（三）巩固提升阶段。我们将继续实施建设期长，尚未完成的改造工程。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。

（四）验收总结阶段。由自治区活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对全区活动开展情况进行验收考评，总结推广各地行之有效的好经验、好做法。验收考核结果是党政领导班子绩效考核和干部选拔任用的重要依据。

对开展好活动、成绩显著的，给予奖励和表彰；活动开展不有效，验收不合格的，追究相关责人人的责人。

五、建立健全长效机制

（1） 形成领导带头、指导工作的工作责任制。通过活动开展，使各级领导干部下基层访民情、解民忧、帮民富的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村的好经验制度化，留下一支“永远不走的工作队”。

（2） 建立健全清洁农村投资保障机制。各级**要制定长期的农村环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁乡村活动持续开展，人民群众长期受益。

（三）制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。

（4） 广泛开展文明创建评价活动。各地结合实际开展文明创建评比活动，并把争创清洁文明村屯户作为其他评比表彰和涉农项目投放倾斜的前置条件。

（五）持续推进“美丽广西”系列活动。经过一年半的集中整治、5-8年的持续推进，使我区在全面建成小康社会的同时，乡村环境面貌发生根本性改变。

六、资金保障

（1） 自治区、市、县安排专项资金。

（2） 自治区有关部门从相关农业项目中整合部分资金。

（3） 其他区机关事业单位、国有大中型企业（含**家驻桂企业）和金融单位提供资金支持。

（4） 鼓励民营企业和社会力量捐资助学。

（五）农村“一事一议”财政奖补资金和农民自愿筹资投劳。

七、组织保障

（1） 建立各级活动领导小组和工作组织

自治区成立“美丽广西·清洁乡村”活动领导小组。名单如下：

组长：彭清华自治区党委书记

第一副组长：

陈武自治区主席

常务副组长：

危朝安自治区党委副书记

副组长：

沈北海自治区党委常委、

宣传部部长

周新建自治区党委常委、

组织部部长

蓝天立自治区副主席

胡玉林广西军区副政委

成员：自治区纪委副书记、监察厅厅长何开昌

王西冀自治区党委副秘书长

都匀自治区人民**副秘书长、发展研究中心主任

陈幸良自治区人民**副秘书长

梁海萍自治区党委组织部副部长

卢仲云自治区党委宣传部副部长

熊春寒自治区党委**部副部长

陈延国自治区党委政法委副书记

李振唐自治区党委政研室副主任

邓金玉自治区直属机关工委副书记

杨征文自治区文明办主任

黄方方自治区发展改革委主任

束华自治区工业和信息化委主任

秦斌自治区教育厅厅长

谢廼堂自治区科技厅厅长

于娃宪自治区公安厅副厅长

韩元利自治区民政厅厅长

黄伟京自治区财政厅厅长

蒋明红自治区人力资源和社会保障厅厅长

肖建刚自治区国土资源厅厅长

檀庆瑞自治区环保厅厅长

延安自治区住房和城乡建设厅厅长

潘巍自治区交通运输厅厅长

杨焱自治区水利厅厅长

谢泽宇自治区农业厅厅长

陈秋华自治区林业厅厅长

黄宇自治区文化厅厅长

李国坚自治区卫生厅厅长

何小聪自治区审计厅厅长

韦刚强自治区国资委副主任

**自治区农垦局局长

朱军自治区工商局局长

陈建军自治区旅游局局长

李志勇自治区金融办副主任

吴宇雄自治区扶贫办主任

自治区渔业畜牧兽医局局长梁雨祥

胡德才自治区供销社主任

郑承杰自治区爱卫办主任

龙文成武警广西总队副政委

吴玉斌自治区总工会副主席

白松涛团区委书记

王革冰自治区妇联主席

磨长英自治区工商联主席

领导小组下设办公室，由自治区党委办公厅、自治区人民**办公厅及自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅、林业厅派人组建，负责活动的组织指导、综合协调和检查督办。

办公室下设综合组、宣传组、资金组、项目策划组、督导组、考核验收组6个工作组。办公室及各组集中办公。

综合组由自治区党委办公厅、自治区人民**办公厅及自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅、林业厅组建，宣传组由自治区党委宣传部、文明办组建，资金组由自治区财政厅组建，项目规划组由自治区发展改革委组建，督查指导组由自治区纪委、监察厅组建，考核验收组由自治区党委组织部及自治区住房和城乡建设厅、农业厅、环保厅组建。

“清洁家园”“清洁水源”“清洁田园”活动分别由自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅牵头负责，相关单位参与制定具体实施方案并指导各地实施。

各市、县（市、区）、乡（社区）要成立活动领导小组和工作组，制定工作计划。各级党委和**领导同志要管好，加强组织保障。

清洁方案(篇14)

“美丽广西·清洁乡村”活动方案

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康社会，自治区党委、政府决定从2013年起，用2年时间在全区开展“美丽广西〃清洁乡村”活动。

一、意义、目标

开展“美丽广西〃清洁乡村”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：

——清洁环境。乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。

——美化乡村。乡村基础设施建设明显改善，田园村落

绿化美化亮化工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。

——培育新风。各级干部密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大，农民群众践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明村规民约普遍建立推行，党风优良，政风清廉，乡风文明，党群干群关系更加和谐。

——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。

二、基本原则

（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升农村公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。

（二）干部引导，农民主体。党员干部进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠村党组织和村民委员会，广泛组织群众参与。广大农民群众是清洁乡村活动的主体，要充分

调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。

（三）科学规划，统筹推进。各地从实际出发，科学制定至2020年的清洁整治建设规划，把清洁乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现乡村清洁与农村经济社会协调发展。

（四）突出重点，全面覆盖。以村容村貌整治为重点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，活动覆盖全区农村，惠及广大农民。

（五）因地制宜，分类指导。从各地发展实际出发，区别各个村屯的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合农村实际的活动方式。

（六）分级负责，社会共建。明确责任，分片包干，一级抓一级，层层抓落实。充分发挥基层党组织、村民自治组织和群团组织的作用，广泛动员社会力量支持参与，形成干部引导、人人参与、上下联动、综合治理的整体氛围。

三、主要任务

以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升乡村规划建设水平、提升生态建设水平、提升乡风文明建设水

平。

（一）清洁家园。清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。开展乡村垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治农村环境卫生。选择部分基础条件较好的村庄开展垃圾综合处理示范村建设。

（二）清洁水源。清淤治理乡村水井、水塘、小河流、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放。选择部分基础条件较好的村屯开展生活污水处理和饮用水水源地保护示范村建设。

（三）清洁田园。清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。选择部分基础条件较好的县区开展农业生产废弃物回收处理试点县区和田园生态经济发展示范村建设。

四、活动安排

活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各地根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。

（一）宣传发动阶段。各级工作组进村入户开展大宣讲、大走访、大调研活动，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。

（二）全面推进阶段。各地各部门层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发动党员干部和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。集中各种资源、项目、资金改善基础设施，提升公共服务水平，形成干部引导、农民主体、项目带动、统筹推进的活动格局。

（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。

（四）验收总结阶段。由自治区活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对全区活动开展情况进行验收考评，总结推广各地行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为党政领导班子绩效考评和干部选拔任用的重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。

五、建立健全长效机制

（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各级领导干部下基层访民情、解民忧、帮民富的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村的好经验制度化，留下一支“永远不走的工作队”。

（二）建立健全清洁乡村投入保障机制。各级政府要制定长期的农村环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁乡村活动持续开展，人民群众长期受益。

（三）制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。

（四）广泛开展文明创建评比活动。各地结合实际开展文明创建评比活动，并把争创清洁文明村屯户作为其他评比表彰和涉农项目投放倾斜的前臵条件。

（五）持续推进“美丽广西”系列活动。经过一年半的集中整治、5-8年的持续推进，使我区在全面建成小康社会的同时，乡村环境面貌发生根本性改变。

六、资金保障

（一）自治区、市、县财政安排专项资金。

（二）自治区相关部门从有关涉农项目资金中整合部分资金。

（三）其他区直部门、事业单位、大中型国有企业（包括中央驻桂企业）、金融单位出资支持。

（四）鼓励民营企业和社会力量捐资支持。

（五）农村“一事一议”财政奖补资金和农民自愿筹资投劳。

七、组织保障

（一）建立各级活动领导小组及工作机构

自治区成立“美丽广西〃清洁乡村”活动领导小组。名单如下：

组 长：

彭清华 自治区党委书记 第一副组长： 陈 武 自治区主席 常务副组长：

危朝安 自治区党委副书记 副组长：

沈北海 自治区党委常委、宣传部部长

周新建 自治区党委常委、组织部部长

蓝天立 自治区副主席 胡玉林 广西军区副政委

成 员：

何开长 自治区纪委副书记、监察厅厅长 王西冀 自治区党委副秘书长

杜 新 自治区人民政府副 秘书长、发展研究中 心主任 陈幸良 自治区人民政府副秘 书长 梁海萍 自治区党委组织部副 部长 卢仲云 自治区党委宣传部副 部长 熊春寒 自治区党委统战部副 部长 陈延国 自治区党委政法委副 书记 李振唐 自治区党委政研室副 主任 邓金玉 自治区直属机关工委 副书记 杨征文 自治区文明办主任 黄方方 自治区发展改革委主任 束 华 自治区工业和信息化 委主任 秦 斌 自治区教育厅厅长 谢廼堂 自治区科技厅厅长 于娃宪 自治区公安厅副厅长 韩元利 自治区民政厅厅长 黄伟京 自治区财政厅厅长

蒋明红 自治区人力资源和 社会保障厅厅长 肖建刚 自治区国土资源厅厅长 檀庆瑞 自治区环保厅厅长

严世明 自治区住房和城乡建 设厅厅长 潘 巍 自治区交通运输厅厅长 杨 焱 自治区水利厅厅长 谢泽宇 自治区农业厅厅长 陈秋华 自治区林业厅厅长 黄 宇 自治区文化厅厅长 李国坚 自治区卫生厅厅长 何小聪 自治区审计厅厅长 韦刚强 自治区国资委副主任刘 刚 自治区农垦局局长 朱 军 自治区工商局局长 陈建军 自治区旅游局局长 李志勇 自治区金融办副主任吴宇雄 自治区扶贫办主任

梁雨祥 自治区水产畜牧兽医胡德才 自治区供销社主任 郑承杰 自治区爱卫办主任 龙文成 武警广西总队副政委吴玉斌 自治区总工会副主席白松涛 团区委书记 王革冰 自治区妇联主席 磨长英 自治区工商联主席

局局长

领导小组下设办公室，由自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅及自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅、林业厅派人组建，负责活动的组织指导、综合协调和检查督办。

办公室下设6个工作组，分别为综合组、宣传组、资金组、项目规划组、督查指导组、考核验收组。办公室及各组集中办公。

综合组由自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅及自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅、林业厅组建，宣传组由自治区党委宣传部、文明办组建，资金组由自治区财政厅组建，项目规划组由自治区发展改革委组建，督查指导组由自治区纪委、监察厅组建，考核验收组由自治区党委组织部及自治区住房和城乡建设厅、农业厅、环保厅组建。

“清洁家园”“清洁水源”“清洁田园”活动分别由自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅牵头负责，相关单位参与制定具体实施方案并指导各地实施。

各市、县（市、区）、各乡镇（社区）要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各级党委、政府主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。

（二）派出工作队（组）实行分级包片指导推进 全区14个市由省级领导干部带队，组成14个工作总队分片包干指导。全区111个县（市、区）由自治区级机关单

位组成111个工作队分别派驻包干指导，每个工作队成员单位直接进驻3-5个建制村。全区1126个乡镇由各市机关单位组成1126个工作分队分别派驻包干指导，每个工作分队成员单位直接进驻3-5个建制村。全区1.4353万个建制村，除有自治区和市级机关单位直接进驻的外，由各县（市、区）机关单位和乡镇、贫困村党组织“第一书记”、新农村建设指导员组成工作组分别派驻包干指导。驻县（市、区）工作队、驻乡镇工作分队由各成员单位派出3-5人组成，牵头单位派1名领导班子成员担任工作队或分队队长。工作队（组）驻点督办活动，及时发现问题，提出整改意见，确保活动取得实效。

村党组织“第一书记”和新农村建设指导员负责本村活动的具体组织实施，派出单位要强力支持他们在这一活动开展中多为群众办实事解难题。

（三）加强督查指导

为加强指导协调、检查督促工作力度，自治区组建7个督查指导组，组长由厅级领导干部担任，每个督查指导组负责指导督查2个市的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。

（四）强化舆论宣传

坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织区内各新

闻媒体开辟专栏对活动进行集中宣传报道，邀请中央驻桂新闻媒体对活动进行充分报道，展示活动进程，推介先进典型，曝光落后案例，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。

（五）严明工作纪律

各级党员干部到基层工作，要严格落实中央和自治区关于改进工作作风，进一步密切联系群众的规定要求，严守工作纪律，严把工作标准，不准向基层提不合理要求，不准加重群众负担和基层债务，不准搞层层陪同。工作队（组）员在基层工作期间，要与原单位工作脱钩，集中精力指导推动活动开展。

清洁方案(篇15)

【城管方案】“清洁环境，美化市容”活动实施方案

“清洁环境，美化市容”

活动实施方案

城管新浦

一、二大队，区环卫处，局机关各科室：

为营造整洁有序、优美舒适的城市环境，夯实城市管理基础，根据市城管局“清洁环境，美化市容”活动的总体要求，结合新浦地区城市管理工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》和《江苏省城市市容市貌标准》为依据，认真贯彻市委十一次党代会精神，按照“提升城市品质、塑造海滨城市新形象”的要求，通过集中时间，集中力量，全面开展以规范市容秩序、美化市容环境为内容的专项整治活动，落实长效管理机制，不断提高城市管理整体水平和提升城市品味，改善市民生活，巩固创建成果。

二、整治范围

普遍整治范围：年度日常管理所有道路、广场。

重点改造范围（9条道路2个广场）

海连路（幸福广场一凌州广场）、苍梧路（学院路一龙河广场）、通灌路（解放路一朝阳路）、郁州路（人民路一郁海广场）、海昌路（解放路一朝阳路）、朝阳路（幸福路一学院路）、陇海东路（通灌路一郁州路）、大庆东路（通灌路一南极路）、瀛州路（龙河广场一宁连高速入口）、龙河广场、人民广场

三、整治内容及标准

（一）整治市容秋序

1、取缔城区内

1、 二级公路未经批准，各种形式的道路集市和流动摊位；规范三类道路（背街小巷）影响市容环境且市民生活需求的马路市场和流动摊点。

2、城区内无未经审批各类展销、**及擅自批准设置的有碍管理事项。

三。建立的规范、便捷的指导点运行秩序良好，内部管理机制完善，不存在任何形式的外部共享现象。

4清理整治街道两侧居民窗前、窗下、商品房门前、窗下乱堆杂物，以及占道加工、占道经营、店外经营等问题。

5沿街道路两侧的建（构）筑物和公共场所的障碍物、树木、树篱不存在晾晒、悬挂物品等问题。

6督促和推动沿街建筑的清洁、粉刷、装饰，保持其清新美观。

7、督促并推进落实城区内建设工地、拆迁工地、待建地块及时按要求设置围档，查处施工工地出口未进行硬化，未设置车辆冲洗台及相应的泥浆沉淀和排水设施等现象。