【#实用文# #2023小学竞职演讲稿十四篇#】不论前方有多少困难,只要我们全力以赴,不放弃,最终我们将会获得成功的果实。因此,越来越多的人开始重视演讲稿的重要性。演讲稿有助于演讲者更好地掌控演讲的节奏,使得演讲更加简洁明了地表达出演讲者想要传达的信息。那么,我们该如何寻找与我们主题相关的主题演讲稿呢?在这里,栏目小编将为大家介绍一篇非常详尽关于“小学竞职演讲稿”的文章,希望大家能将这篇文章分享给自己的朋友们,一起来分享知识!
编号:_____
学校教师
____年___月___日
(本文内容仅供参考,可自行修改)
竞聘上岗讲话:**小学校长竞聘上岗讲话
各位评委、各位领导、各位老师,大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。
下面,就本人情况向大家汇报如下。
一、基本情况
二、竞职岗位及优势
我想竞争的职位是里木店中心学校的校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了这门课,进一步提高了自己的素质和教学水平。
同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。在这方面,我能胜任这项工作。
第二,我有很强的领导优势。从1992年到教委办公室,我有15年的领导经验,其中副主任13年,主任2年。在这15年中,有5年专门用于初等教育。
可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。在这方面,我能胜任这项工作。
第三,我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委**以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委**及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。
在这方面,我能胜任这项工作。
四是群众基础优势强。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。在这方面,我能胜任这项工作。
在此,我也借此机会向各级领导、各界朋友和多年来一直支持我工作的各位老师表示衷心的感谢!
三、工作目标及打算
各位评委和老师,如果我在比赛中获胜,我将从以下几个方面着手工作。
一。改善办学条件,优化师生工作学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。这是推进素质教育,提高教学水平的必然选择。
如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委**和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划把学校每年收入的一部分存起来,专门用于改善教师的福利。
按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。
3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。被淘汰的,将重新学习、重新录用、重新淘汰,交由教育局人才中心统一安排。
同时,教师岗位要与奖金、福利挂钩,激发教师的积极性。
4、加强管理,提高教学质量
就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。根本原因是制度性的,但更多的是来自教师的素质。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?
更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。
一个新面孔的新教育园将出现在我们面前。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有比较合适的人选,我也会服从组织安排,全力支持当选者,成为教育界热心的老黄牛。
以上是我的竞赛报告。否则,请批评和纠正评委、领导和同志。
编号:______
感谢您的浏览!!
仅供参考
学校教师
____年___月___日
(本文内容仅供参考,可自行修改)
尊敬的各位领导、各位老师:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫林中坤,现年36岁,中共党员,1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的孟小,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……
现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位首选是孟河中心小学教导主任,第二职位是教科室主任。我之所以竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
我们的前辈,在孟河镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责,带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与新北区原五乡镇的差距,尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平,力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:
第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《孟河中心小学教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人:教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式:分学科或课题组、教研组学习;聘请专家作讲座、学术沙龙等……在学习中要尽可能使用信息网络技术手段。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视区级及其以上课题的'研究,要在教学中研究,在研究中教学。上学期,我们又根据我镇实际情况,向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育,培养学生创新精神和实践能力的策略研究》。这一课题的实验教师,要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定,以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用,取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。
第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;(在适当的时候,不妨学习国外的教学管理模式,试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
第五、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。
第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作,愿与大家共创美好的未来,迎接孟小辉煌灿烂的明天。谢谢大家!
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念:办充满人性美的教育(具体诠释为:人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。
2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想:(1)、美丽校园梦;用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。(2)、和谐校园梦;三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!
xx镇中心小学张xx
各位领导、专家:
早上好!我叫张xx,现任xx镇中心小学校长安全助理。我竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长。
1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。
25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,XX年我专科函授毕业,XX年12月xx教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。
XX年担任xx镇中心小学副教导以来,我深刻认识到中心小学的领导,影响着十多所小学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心小学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛官陂镇中心小学教师、学生、家长的参与率全县第一。
纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂小学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。
xx镇中心小学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离xx人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心小学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有xx特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。
谢谢大家!
XX年10月23日
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们每个人都应该是文明礼貌的人。
1.在学校:
当学生遇到困难时,我们应该伸出援助之手;与同学之间交往时,我们应该团结友爱,互相帮助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起团结友爱的集体。
2.在家里:
我们应该孝顺父母,关心亲人,尊老爱幼,勤俭节约,做热爱劳动的“小帮手”。我们应该承担起责任,建立一个和谐温馨的家庭。
3.在社会:
我们应该做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,尊纪守法的“小标兵”;(在公共场所里)**护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。共建起绿色美好家园。
无论身在何处,都要讲文明话,做文明礼貌的事,做文明礼貌的人,树立文明礼貌的形象;
让我们的班级成为文明的班级,让我们的城市成为文明的城市,让我们的国家的未来更加辉煌!
亲爱的老师、亲爱的同学们:
如果你能选我做你的班长,我会负责这份工作,努力学习,为同学着想,为班级和学校做贡献。
也许我不是最好的,但只要我认真用心去做,我就能做到最好。
我衷心希望同学们相信我,投给你们宝贵的一票。
谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我竞选的是小队长。
一年级的时候,我也是小队长。这个学期,我担任了课间检查员和口算本报答案员,所以我觉得我能胜任小队长。
如果我能顺利当选为班长,我就应该关心集体,热爱班级,团结同学,乐于助人,为老师和同学多做贡献。如果一个学生向我借东西,只要我有,我就借给他。我想做老师的助手,积极配合老师,减轻老师的负担。
如果我不能当选为队长,我会更加努力,严格要求自己,使自己更好,为下一次选举而奋斗。
市文明学生竞选稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个**季节,我参加了全市文明学生活动,感到非常高兴,因为我踏上了讲台,珍惜了这个机会。
我是一个活泼、开朗、乐于助人、彬彬有礼的小女孩。从小,爸爸妈妈就跟我说:要懂得文明礼貌,踏踏实实做事,真诚热情待人,不张扬,不骄傲,要学会谦虚,学习别人的优点,改正自己的缺点。
”爸爸妈妈的话被我深深的刻在了心里。此后,在校门前,在楼道里,总能看到我向老师、同学和客人有礼貌问好的小身影。有句话是这样说的:
“命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。”所以,当我站在这里的时候,倍感自信,当然,我不敢说我是最合适的、最优秀的,但是我能为我们的班级文明,学校文明做出自己的一份努力,一点贡献。
xx镇中心小学张xx
各位领导、专家:
早上好!我叫张xx。现在我是xx镇中心小学校长的安全助理。我正在竞争xx镇中心小学副校长的职位。
970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。
从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。
25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。我参加过基本功竞赛、课堂教学竞赛、新人才选拔。教然后知不足,xx年我专科函授毕业,xx年12月xx教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。
我教过的很多学生都成了各行各业的优秀人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给了我很多肯定和赞扬。当然,在与各界人士的交流中,我也向他们宣传了我们学校的管理办法和管理理念。
现在,我到了中年,母亲慈祥,妻子贤惠,儿子孝顺。如果我不积极进取,不为邻居服务,生活的意义就会大打降低。
xx年担任xx镇中心小学副教导以来,我深刻认识到中心小学的领导,影响着十多所小学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心小学的领导工作是一件很有价值的事情。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的安保队长,在乡**领导的支持下,共配备和管理了16名安保人员,做了兄弟镇最规范的工作;网络安全知识竞赛官陂镇中心小学教师、学生、家长的参与率全县第一。
纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂小学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。
xx镇中心小学辖10所小学和5个教学点,在小学生3466人,教师215人。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一直落后,远未达到xx人的预期。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心小学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。
以管理体制为框架,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急老师,想老师,让老师感受到学校家庭的温暖。调动215名教师的积极性,搭建215名教师施展才华、收获教育成果的平台。
落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有xx特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。
谢谢大家!
xx年10月23日
各位领导、老师,大家好!
首先,感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会。在这个充满青春和激烈竞争的阶段,我坚定地选择了小学四年级的语文教学工作,报考了小学一年级的职称。因为我相信我有能力承担这项任务:
一、具备较高的政治理论素养。
在踏入教育事业的八年中,我认真学习新的教育理论,做了大量的政治笔记与理论笔记,不断地更新观念适应教育的发展。同时,我也注重利用业余时间自我加压,加强学习努力,使自己成为新形势下合格的教师。
二、具备较强的教学工作能力。
随着新课改实验的深入,在领导和同事的帮助下,个人业务水平达到了一个新的水平。值得一提的是,为提高教学质量,我注重做好学生课后辅导工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如:握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。爱护学生,平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。从而形成了“愉悦、民主、安全”的理想课堂。
三、具有较好的工作成果。
我热爱我的事业,从不因个人原因而错过工作。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,所教语文、科学取得了较好的成绩,执教的语文课、健康活动课等获得奖励。
如果这次我很荣幸能得到这个职位,我打算在加强课程改革实验基础理论研究的同时,做以下工作:
一、实施阳光教育之法。
在观念上,要牢固树立积极的学生观,相信没有人聪明,也没有人不聪明,只有在哪个方面、多聪明的学生;每个学生都有自己的优缺点。我的任务是探索学生的优势,促进学生薄弱环节的发展。
二、探索有效的学科之路。
进一步钻研课程标准和教材,进一步研究学生和关注学生,继续认真备课,精心设计每一次教学活动,切实摸索出新时期语文教学的有效模式和小学生学习语文课程的有效学习方法、途径,努力提高语文教学工作的质量和效率。
三、创新特色的校本教研课程。
结合新课程实施和学校的发展需要,积极参加学校组织的中华千字文、快乐童谣等校本活动,进一步探索校本课程的有效开发和利用的规律。在教研活动中,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,教学水平再跨新台阶。
两年中,我已深切地感受到,个人的希望已经与学校的命运联系在一起,作为学校的一分子,无论在哪个工作岗位上,理应为她的发展竭尽所能。现在,学校又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进,这一切必将激发我对教育事业的热爱和不断学习创新的热情,同时也将赋予我追求教育事业发展的执着和责任。我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还您一个满意。”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
过去的一年,在老师们的辛勤教育下,我认真学习,刻苦努力,取得了期末考试语数双百的好成绩,还获得了“优秀生”的光荣称号!
一年来,在同学们的大力支持下,我全力以赴,努力完成了十班班长的神圣使命!
过去的一年,我们共同走过。现在,我们站在二年级开始!
今天,我再次站在这里担任二(10)班班长和旅委。因为:我有当班长的工作经验;我有关心集体的热心;我有努力学习做榜样的决心;我还有与人交往的自信。
所以:我有充分的信心!同时也请你们给我力量,支持我,让我们共同为二(10)班谱写辉煌!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
过去的一年,在老师们的辛勤教育下,我认真学习,刻苦努力,取得了期末考试语数双百的好成绩,还获得了“优秀生”的光荣称号!
一年来,在同学们的大力支持下,我全力以赴,努力完成了十班班长的神圣使命!
今天,我再次站在这里担任二(10)班班长和旅委。因为:我有当班长的工作经验;我有关心集体的热心;我有努力学习做榜样的决心;我还有与人交往的自信。
所以:我有充分的信心!同时也请你们给我力量,支持我,让我们共同为二(10)班谱写辉煌!
谢谢大家!
尊敬老师和同学们,大家好!
在学校,我爱学习,兴趣广泛。各门功课成绩良好我爱体育,虽然我有点胖,但我从来不自卑,体育课上大家可以看到我矫健的身影。我爱**,从4岁多就开始拉小提琴了,今年准备考4级我爱画画,看墙上有一片春天就是我带来的我爱电脑,去年“六一”,我参加全国“六一”儿童节电脑比赛,获得了____(省、市、区、县)3等奖我还爱写作文,过年时,我写的作文《放炮》被登在了焦作**上这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里,每天早上5:50,小闹钟会准时叫醒我练习钢琴。晚上放学回家时,我先认真完成作业。
晚饭后,我会听英语磁带,读一些有意义的书。平时,家里倒垃圾工作归我。星期
6、 星期天,我经常自己买菜做饭,打扫房子锻炼身体。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我要感谢各位领导和同事对我的信任和支持,给我这次参加竞争性演讲的机会。我叫**,从**年9月起负责**中心小学的德育工作。
今天,我要竞选**中心小学德育主任一职。
现在,我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行德育主任的工作职责,力争取得实实在在的成绩。
两年重点工作:班主任队伍各具特色,年级文化行之有效。
班主任队伍建设:一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,每个年级安排一至两名骨干班主任教师,开展结对子活动。并通过工作经验交流、座谈等活动,促进班主任之间的相互学习和相互学习。
鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台,促进部分班主任的特色化管理。目前,学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效,比如,低年级的“我给家长支一招”,高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等,教育效果很好,这些已取得成果的班级特色管理方法,老师们可以学习借鉴,也可以再创新,通过学校搭建的平台,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。
年级文化建设:经过一学期的建设,我校班级文化逐渐形成,各班环境育人氛围较强,做到了精心、精致,在班级文化建设的基础上,抓年级组建设,突出年级文化氛围的渲染,强调年级组作用的发挥,强化年级整体意识,以此构建年级(学校)评价体系,将“三个好习惯”的养成教育落到实处。
下面就这两年的特殊工作做一个简单的介绍:养成好习惯,塑造美好生活。
教育家关鸿羽曾指出:“教育就是培养习惯”。在小学阶段,孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路,所以,在本学期,我校经过反复分析研究,将学生的养成教育目标定在培养“三个好习惯”上,即身心健康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。
我们认为,健康的身心是人类生存的基石和生命的资本;良好的人际关系是成功的必要条件;学会独立学习是一个人的生存能力。这三种良好习惯包含了养成教育的全部内容。因此,我校将学生教育培养目标定位为“培养良好习惯,塑造美好人生”。
所以,在今后的一段时间内,我校会将工作定位在培养学生良好行为习惯上,所有的工作都以“三个好习惯”为主线,贯穿起所有的活动,渗透到学生点滴的生活中,力争在两年内,有一个质的飞跃。
下面就这一专题工作介绍如下两方面内容:如何开展;预期成果。
将如何开展:
1、 以年级文化为基础,开展养成教育;
强调年级组的作用,开展基于年级文化的工作,实现组内规划、组内管理、组内实施、组内评价。学校每学期制定总目标,将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级,各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,各班可根据本班实际情况增加分目标,并相应地开展年级、班级活动。每学期开始时,告知家长学校的教育目标:
孩子们在这个年龄应该养成什么样的好习惯,学校如何注重培养,家长如何配合。这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子的目标上达到统一,方法上达到一致。
2、 以特色活动为载体,印制儿童成长足迹;
活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点,开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动,让孩子们由先学会爱父母,过度到爱他人、爱集体,活动效果非常好,得到了家长们的一致好评。受此活动启发:
每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“三个好习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。
所以,在今后两年内,各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题,设计相应的特色活动,将培养学生良好习惯的目标落到实处。通过活动,让学校的教育成果真正成为孩子们的精神文化,渗透到孩子们的内心世界,引到他们的思想和行为。
此后,每一个年级根据孩子的特点,将这一特色活动不断修改、完善,使“三个好习惯”的教育针对性更强,效果更好。
三、以评价手册为辅助,
,加强学生质量监控;
现使用的《小学生综合评价手册》虽然全面,但评价内容固定不变,有**价的意义不强。我们将根据“三个好习惯”制定评价手册,使之与学校教育活动一一对应,每学期,学校制定“三个好习惯”养成教育的总目标,使学校各类工作有主线;将具体的评价内容纳入各年级组,突出学生的年龄特点差异;在年级组目标的基础上,每各班级可根据班级的实际情况增加相应的评价内容,使评价得以实施。
制定的评价手册,将更突出学生的年龄、心理特点,更突出人文性,使之不仅成为教育的一种方式,更是孩子成长足迹的记录。(具体内容将在操作过程中进一步考虑)
4、 全程参与,对学生的健康成长负责。
学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“三个好习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校办学目标中的“易从易行,学校和谐”的内容,各口工作目标明确,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“三个好习惯”紧紧相联。长此以往,“三个好习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我的家乡尚志是一个美丽的地方。虽然不大,但这是真的。巴山是半水半田。我的家乡一年四季都很美丽。
家乡给予了我温暖,并养育了我们大家.为了家乡也一定要勤奋学习,成为国家栋梁,为家乡争光!
我爱家乡,爱家乡的山,爱家乡的水、在我眼中,家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里充满了我们的笑声,留给我们成长的脚步,为我们的成长奠定了坚实的基础。
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!
在蓝天下,面对冉冉升起的晨曦,我们在这里隆重举行升旗仪式。
汹涌的长江、滚滚的黄河、绵延的群山,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的江河秀美,祖国的胸怀极其宽广。
曾几何时,当侵略者践踏我们美丽的山河时,每一个有良知的中国人都在脸上流泪,在心里流血。为了心中不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中战斗。
数以万计的儿童支持着我们民族的脊梁和祖国的希望。正是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,气势磅礴,雄壮嘹亮。
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正在走向繁荣和光明的未来。
让我们沐浴在五彩缤纷的晨光中,伴着鲜艳的国旗,更加努力地学习!
祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!
是你,让我们树立自信,提高中国人在世界上的地位;
啊,祖国啊,你依然屹立在苍桑之后的太阳升起的地方,你将永远屹立在世界的东方。在东方的地平线上,旭日伴着您冉冉升起,在世界上的领奖台上儿女晶莹的目光映射着您的升起;在中国的长城站,南极那洁白的雪,逆衬出了您的鲜红,那样的鲜红,净化着一代又一代,新中国的青年召唤着我们一向革命前辈学习,向烈士们致敬,那鲜红的心情怎么比拟,此刻,唯有用一腔爱国的激情注目您,长起、升起,永远在我们心中的升起。
尊敬的各位领导,各位同事:
面对这项艰巨而富有挑站性的工作,我首先要说明我竞争这个职位的条件:
班主任是联系学生、家长和学校的纽带,是学校工作的重点。一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向**,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。
感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
如果给我上课,我至少要具体、扎实、细致地做好以下五个方面的工作:
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、**的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
一要重视低年级的养成教育,帮助学生尽快转变角色,把紧张繁忙的学校生活投入到更好的状态。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。
页各位领导、专家:
早上好!我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。
1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
佩奇小学副校长竞聘演讲佩奇小学副校长竞聘演讲领导及专家:早上好!我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。
我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
小学副校长竞聘演讲页面小学副校长竞聘演讲领导及专家:早上好!我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。
我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
领导和专家:小学副校长竞聘演讲页小学副校长竞聘演讲领导和专家:早上好!
我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。
1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
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我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。 页小学副校长竞职演讲稿各位领导、专家:
早上好!我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。
1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学,1988年8月参加工作。
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尊敬的各位评委:
我想在教学中实现我的人生价值。有了以上的生活经验,为我今后的教育和教学管理奠定了坚实的基础。我有百倍的信心做校长助理,帮助他办好学校,使学校达到一个又一个水平,为建立一所强大的教育学校增添光彩。
(一)改教学法
(二)改教材
(三)改评价标准
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx教育,现在属于xx教育,将来仍然属于xx教育。
谢谢大家!
各位领导、各位评委、各位老师:
教育改革犹如春风,不知不觉中我沐浴在春风中,享受着幸福。首先,我要感谢改革浪潮和领导人为我提供了这个锻炼自己、展示自我的绝佳机会。
富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。
我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.
16年前,我带着理想和希望踏上了神圣的平台。 我爱上了它,并愿意一生致力于教育事业
今天,我参加副总裁职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面,我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村,家教严格。
作为家里最大的孩子,我从小就创造了勤劳、努力、奉献的良好品质。踏踏实实工作,做一行,爱一行。 另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时,我朝气蓬勃,精力充沛,热情奔放,士气高昂。
其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,要能够严格要求自己,团结同志。再者,16年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。
另一方面,我认为我有能力担任副**,并具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的重大政策有一定的了解,思想政治觉悟比较高。 另外我有一定的文字基础。
我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表 ,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,xx年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
竞选班干部演讲稿五年级300字一:
敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!
我是一个活泼开朗的小孩。今天,我要竞选的是纪律委员。
幸福,不是有一间宽敞而又明亮的教室,同学们每天勾心斗角,我赢了,你输了;幸福,是所有同学互帮互助,团结友爱。
当然,人无完人,金无足赤,大家我还有许多不足之处,希望大家给我指出来,我会虚心接受的。
如果我当上了纪律委员,我一定会公平、公正地对待每位同学,也会真心地与每一位同学交朋友,要是你有什么困难,我也一定会竭尽全力去帮助你。
万一我当不上纪律委员,我也不会气馁。我会更加努力,亮出自己的实力,让同学们看到另外一个优秀的我,真实的我,可爱的我。
最后,我希望大家能够投我这宝贵的一票!
大家好!
今天,我站在讲台上的目标就是,争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的,但我敢说我很努力!
我兴趣广泛,在学校的文化艺术节上次次都得奖;我的成绩也不错,语文作文、数学口算也都拿过奖…….这些都让我有足够的`信心。
如果我竞选成功了,我会执法如山。在任职期间,我会为同学们做好事:一、在班里组成“互帮小组”,让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角,让同学们尽情在书海中翱翔。
同学们、老师们,请相信我、支持我,为我投上一票吧!
谢谢大家!
大家下午好!
今天我站在这里竞选班级的学习委员,我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习,当好老师的小助手,提高同学对学习的积极性,为班级创造一个良好的学习气氛,我知道当好一个学习委员不容易,但我有自信,对此我充满信心,相信通过我的努力,会达到我的目的,实现我的愿望,如果我当上学习委员,我会严格要求自己,注意自己的言行举止,要努力学习,让老师对自己信任,给同学树立一个好榜样,榜样的力量是无穷的,这样对同学才有说服力,让同学信服,带动同学在学习上一起努力!
谢谢大家,我的演讲完毕。
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