实习组织总结(经典十一篇)

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实习组织总结篇1

本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易，也就热爱班级了，起到一举两得之功效!

2、要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾，和家庭的一些有益的做法，提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

实习组织总结篇2

一、实习目的

1、作为项目官员与传播官员的助理，锻炼自己的新闻写作能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。

2、开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼自身的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

3、培养大学生团结互助与配合的能力，增强学生的集体与团队意识，培养学生的实际能力。

4、增强大学生的实际工作能力，为踏上工作岗位打下坚实基矗

5、丰富大学生教学文化生活，实现大学生的丰富化。

二、实习内容

广东省千禾社区公益基金会(简称“千禾”)于20xx年9月1日成立。“千禾”的宗旨是：弘扬中华民族扶危济困，乐于助人的慈善文化，立足广东，为有需要的社区提供援助，推动贫困社区的改变及可持续发展。通过管理和使用资金，支持贫困社区可持续发展的硬件和软件建设;支持地方政府和学术机构等部门致力于改变贫困社区及推广公益慈善的实验和研究;支持慈善公益组织的社区发展项目。

千禾社区公益基金是在广东省民政厅注册的非公募基金会。千禾希望支持发展中的民间公益组织，以问责的态度、合作的方式推动社区发展，建立公民社会。千禾推崇公信力、创新与合作，千禾深信这些是千禾成长和壮大的“奠基石”，而且更相信这些将为公民社会的发展不断注入动力。成立至今，千禾已经和中山大学社会学与人类学学院合作举办了“千禾学术午餐会”、“千禾学术论坛”等系列活动;支持了包括中山大学公民社会中心、灯塔计划、麦田计划、南宁安典公益文化交流中心、贵州绿家园、甘肃雨田、北京乐龄社等来自不同领域的公益草根机构，支持社区实践和研究，并开展了“报告文学现场采访援助计划”、资助了“马丁堂全人教育计划”等一批注重创新实践的项目。

很偶然的巧合，造成了我与千禾的不解之情。本想着这只是我一个锻炼自己传播能力的实习机会，但这里却给了我意想不到地收获。除了提升自己的实践能力之外，在千禾实习的这段时间，我得到更多的是对人生、对生活、对社会的感悟。在这里，我要特别感谢千禾公益基金会的总干事卢牲、项目官员宋颖以及传播官员梁琦韵，是她们让我感受到社会的另一种风貌，一种更为之高尚或者说这是一种更美好的未来。公益不仅仅是脑来做的，更是用心来做的。这句话如同一盏明灯，点亮了我对公益的热忱。在这段实习的日子里，我正是用心的去做公益，去感悟公益。正是这种信念，给了我指引，明确了千禾的价值观，分析了专业学习与实践的关系，并且以身作则展现了公益传播者的精神。在千禾实习，我的主要工作就是协助项目与传播两位官员开展相关的活动，例如对理事会的策划、对资助计划的策划、对千禾公益网站的设计、对公益信息的采集与编写等等，这些工作，让我将二专广播电视新闻学的学习内容发挥得淋漓尽致，并且有了更深一层的见解。

理事会的召开。刚来到千禾，我就被予以重任，负责策划理事会以及对整个会议过程进行拍摄写稿，这对我来说是一个极大的挑战也是一个机遇。从最初的策划书到器材的借用，从准备好座位表到当天的摄影，事无大小，都必须亲力亲为。作为将来的一名新闻工作者，我充分地体会到了精细与团队这二词的真实含义，做事情要做得细致无瑕，不能有一丝错误，要耐着性子，慢慢解决，遇事要镇定，办事要仔细，这是一名新闻工作者需有亦必有的品质。团队的协作是至关重要的，对一个初出茅庐的我来说，没有宋颖与梁琦韵这两位官员的帮助，是无法完成这一次理事会的。团队的会议让我明确了理事会的目标，队员的信任，让我能放胆做，热情的帮助，给予了我困难时的解药。最终，千禾的这一次理事会，在我们大家的努力下完满地召开了。

深圳“自强”。去深圳是我来到千禾的第一次出差任务，这一次，我的任务是协助二位官员进行项目的审查以及相关的新闻报道。初听深圳祝强的外来工图书馆，我以为那里是闹市中的一片净土，直到我去到福田工业区，我才知道那里其实是一种坚持与感动。祝强这位自强的外来工，十年前的工伤使他失去右手的手臂，十年的维权道路，使他深刻地感受到，唯有知识才能使外来工强大，于是开始了他十年的公益之路。在这里，我得到更多的是一种精神上的鼓励，一种足以让我将来无论遇到什么困难都能自强不息的精神鼓励。

三、实习总结或体会

实习期间我有很多体会和感慨，当学生突然迈出校门时，我们必须适应社会。现就内容总结如下：

千禾告诉了我，要树立良好的心态，我们无论做什么事情都要树立良好的心态，实习也是如此。既然去实习，就应该认真负责地去做，对实习单位负责同时也是对自己负责。这一点我在此次实习期间自认为表现的较好，能积极主动将书本内容用于实践，同时报着学习的态度，认真做好自己的本职工作。

千禾无时无刻不提醒着我无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

千禾培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

千禾还培养了我的责任心，使我树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个对社会有用的人。

短短五个月的实习结束了，我也该返校开始我的学习生涯。回想这次的实习，又苦，又累，有酸，但更有甜!通过这次实习，我深入的了解了公益事业，体验了公益，更是掌握了公益的一些资料。在千禾实习的过程中，我除了扎实了我的新闻写作摄影水平，我得到更多的是一份精神上的鼓励。

谨在此再次感谢广东省千禾社区公益基金会的各位同事!谢谢他们这段时间来的关心与帮助!

实习组织总结篇3

实习护士组织纪律总结

近年来，护理行业的发展取得了长足的进步，护士队伍也因此发生了新的变化。随着护理专业的不断升级，越来越多的实习护士被招募进入医院参与实习工作。实习护士作为护士队伍中的一员，其组织纪律显得尤为重要。本文将从实习护士组织纪律的意义、实习护士组织纪律的重要性以及提升实习护士组织纪律的措施三个方面进行深入分析。

一、实习护士组织纪律的意义

实习护士组织纪律是指实习护士在实习过程中，遵守医院相关规定，秉承团队合作精神，协调内部关系、完成各项工作任务的行为准则。该行为准则体现了实习护士的职业道德和职业素养，是实习护士能否胜任医院岗位的必要条件，具有重要的意义。

首先，实习护士组织纪律是保证医院正常运行顺利的必要条件。医院作为一个重要的医疗机构，每天都有大量的患者需要治疗，而医院中各部门的工作即相当于一个紧密的链条，如果其中任何一个环节发生了问题就有可能导致医疗事故或患者滞留等问题。而实习护士，作为医院中人员众多的一部分，需要遵守医院规定，保证自身工作的准确性与效率，保证医院的正常运转，为医生的治疗提供全面的护理服务。

其次，实习护士组织纪律是维护护士团队正常秩序的必要条件。医院的工作强度大，工作时间长，如果实习护士在日常工作中推诿扯皮，效率低下，将会直接影响其他人员的工作效率以及患者的治疗效果，甚至会在内部埋下互相指责、不和谐和矛盾。因此，实习护士需要在日常工作中保持团队合作精神，避免个人主义，协调内部关系，保证护士团队的正常秩序，是保障医疗质量和护理工作顺利完成的必要条件。

总之，实习护士组织纪律的意义重大，既是医院正常运转的必要条件，也是维护护士团队正常秩序的必要条件，对于实习护士的职业发展和职业素养也有很大的帮助。

二、实习护士组织纪律的重要性

实习护士组织纪律的重要性主要表现在以下几个方面。

1.保障工作效率

实习护士是医院中的重要组成部分，其工作会涉及到患者生命健康的安全，需要严格遵守各项规定和制度。实习护士要完善各项工作计划，科学安排时间，保证各项工作任务按时完成，降低医疗事故率，保障工作效率。

2.提高工作质量

实习护士在日常工作中需要认真记录各项病情，做好各项护理措施，提高护理质量。同时，在保证工作质量的同时注重与患者进行交流沟通，提高医患沟通效率，促进患者心理健康，全面提高工作效率。

3.增强护理团队合作意识

实习护士在日常工作中需要积极与其他护士进行沟通协作，了解各项工作任务的安排，协作完成相应的工作任务。只有增强护理团队的合作意识，才能更好地协助医生治疗患者，为患者提供全面的护理服务。

三、提升实习护士组织纪律的措施

为了进一步提升实习护士组织纪律，以下提出以下措施：

1.制定详细的工作计划

实习护士在参与工作前，需要制定详细的工作计划，并按照计划执行任务。在计划制定中，可与其他护士进行协商，考虑到各方面因素，使得计划更加科学合理。同时，根据计划推进的情况进行一定的调整，及时反馈问题，为后续工作提供经验。

2.加强内部员工间的沟通

实习护士工作中需要与其他护士及医生、患者等人员进行交流沟通，从而共同达成各项工作任务，保证工作效果。员工间需要打破界限，了解彼此的工作，增强对团队的依赖，并及时反馈批评，进一步完善团队的协作效率。

3.提高自身职业素养

实习护士要提高职业素养，完善专业知识，严格执行各项工作标准和规定。在执行任务的过程中，注意到患者各方面需求，及时了解相应问题并解决，保证从业过程中不会出现大的差错及误操作。针对自身存在的问题，及时反思总结，完善自身职业素养，不断提高自身综合素质和工作水平。

总之，实习护士组织纪律的重要性不容小觑。通过制定详细的工作计划、加强内部员工间的沟通以及提高自身职业素养等措施，我们可以更好地提升实习护士的组织纪律水平，提高工作效率，提高工作质量，增强护理团队合作意识，最终实现优质服务，为患者的健康保驾护航。

实习组织总结篇4

《隧道施工组织实习总结》

一、实习的背景及意义

隧道作为一种重要的交通工程，不仅可以方便人们的出行，还能够连接不同地区的经济和文化，对于促进社会的发展具有不可忽视的作用。因此，学习和实践隧道施工组织管理的知识和技能，对于未来从事相关工作的求职者来说尤为重要。作为一名大学生，我有幸参加了某隧道工程的施工组织实习，从中获得了许多宝贵的经验和收获。

二、实习的组织与实施

在实习期间，我被安排在施工总部下属的技术部门进行工作。负责的主要工作是协助技术负责人编制并落实隧道施工组织方案，包括施工进度计划、资源调配、人力安排、质量管理等各项工作。

首先是施工进度计划的编制。该隧道工程为一条全长近5千米的地铁隧道，因此施工进度的安排显得尤为重要。我们在现场工程师的指导下，了解到了有关施工进度计划制定的各项方案，并学会了如何采用微软Project软件进行方案编制。在试算、分析、协调和妥善处理各种突发事件的过程中，我逐渐理解了隧道施工进程的整个流程和关键环节。

其次是资源调配和人力安排。如何合理地配置材料、机械、设备和人力资源，是施工组织管理的一个核心方面。我在实习期间跟随经验丰富的工程师，在进行实地勘察和数据分析的基础上，阐述自己的意见，并最终达成合适的方案。

此外，我们还要关注质量管理和安全生产等方面。要求隧道工程施工人员每天进行安全会议，并落实安全防护措施，以保障员工的人身安全和施工过程的质量。我积极参与会议，并与工人们一起交流心得，根据实地问题找出合适的解决方法。在实践中，我加深了对质量管理和安全生产等方面的认识与理解。

三、实习心得

通过这段宝贵的实习经历，我获得了许多收获和体会。首先，我认识到隧道施工组织管理的复杂性和重要性。它不仅涉及到多学科的交叉，也需要工程师具备丰富的实践经验和领导能力，才能做好整个组织管理的各个方面。

其次，我认识到了学校所学到的知识与实践中所需要的知识有一定差距。由于针对实际情况的复杂性，应从多个角度看待施工组织管理问题，有时需要进行全面、深入的探究，而这一切只是在实践中才能真正理解。

最后，我认识到了自己在课堂学习之外所深入探究问题的重要性，学习过程应该是不断进步，并在实践中不断完善自己的知识和技能。

四、实习的启示

这次实习使我对未来职业方向的了解更加深入，我希望将来有机会从事相关职业，并在实践中对施工组织管理等方面的知识作进一步探究，扩展和更新思维的广度和深度，最终成为一名优秀并且富有经验的工程师。

此外，我认为学校应该在教学上加强理论和实践的结合，学生应该积极参加业界实习和实践活动，将知识转化为现实并提高综合素质。最终目的是培养出更具有实践能力和适应能力的人才来满足社会的发展需要。

五、总结

总的来说，这次实习让我深入了解了隧道施工组织管理的各个方面，获得了相关技能的锻炼和实践经验的积累。从整体上来说，这次实习为我以后的工作和学习生涯奠定了坚实的基础。同时，我也更加深入了解了实践与理论的缺口，并且认为自己将更加关注实践方面的问题。我相信这个实习经历会一直伴随我前行，并成为我日后职业生涯中的宝贵财富。

实习组织总结篇5

20xx年11月23日，xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了很多的课外知识，还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人，其中学生xxx人，教师和家委会成员37人，活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结：

一、准备充分：

1、依据当地实际情况，结合我校学生实际制订了详实可靠的

社会实践活动安全应急预案。

2、成立了以校长孙xx，家委会主任黄xx、马xx三人为组长，吴xx、李x、宋xx三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动，专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议，强调和统筹安全细节，做到了活动万无一失。

3、政教处、安全办针对安全细节方面，组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要注意安全细节，回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。XX学校20XX年学生社会实践活动安全工作总结

4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察，安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序：

1、活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进行参观实践。

2、政教处对参加学生的名单逐一审核，留下家长的电话号码，

告知学生让家长知道班主任的电话，便于相互联系。详见《车辆安排表》

3、对车辆进行1至6号编号，班级学生对号上车。

4、制订了详实的乘车安排表，10个学生为一组，每组各选一名小组长负责清点人数，发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全，车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育，特别是乘车

中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法，保证每个学生系好安全带，并检查学生安全带的牢固程度，确保行车中的人身安全。

7、教育学生车辆中如果遇到险情的逃生方法。指导学生找逃生出口和逃生窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进行逃生？教给学生怎样打开逃生窗户进行逃生？

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求，使得学生在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面注意的安全知识。

9、各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。柴里矿区学校20XX年学生社会实践活动安全工作总结

三、活动有效：

1、活动中学生积极参与，且情绪高涨。

2、学生在活动中认真地观察并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪，具有团队合作的意识，基本能够做到自主管理，每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程，不乱触摸景区内的物品，也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇，不论是篇幅还是内容都非常充实。

5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活动顺利进行，且所有学生按规定的时间安全回家。

四、需要改进的地方：

1、今后举行活动时人数不宜过多，否则管理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商量、多接触，更好的管理学生。

3、针对这一次的行车经验，以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

总之，通过这次的社会活动实践，让学生走进社会、了解社会，更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项，增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

实习组织总结篇6

学校组织的公益活动让我从中学到很多，也学到了许多深刻的为人处世的道理。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益活动的实践中有所启示。因此，我在寒假的时候找到当地的敬老院去参与社会实践活动，使我在公益活动中受到教育，有所感悟，引导我去积极了解社会、感受社会。

这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了许多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

在敬老院中，我毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁!

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

实践活动提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

实习组织总结篇7

一、高度重视，加强领导

加强组织领导，充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖送爱心”活动的重要意义，把支持社会公益事业摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。成立_扶贫组残活动领导小组，办公室设在党总支。把公益事业作为一项重大的政治任务，切实安排好各项活动的有关工作。加强领导，积极引导_党员干部广泛开展献爱心送温暖活动，推动扶贫组残活动常态化，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成。

二、精心组织，广泛开展

深入开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿服务活动，各尽所能，切实解决困难群众的生产生活问题，确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。

1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等，送去党组织的关怀与温暖。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。为贫困家庭提供帮助，给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品，向他们提供多方面的援助，帮助他们解决实际困难。

2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，为孤儿院的儿童送去家的温暖，组织党员志愿者到敬老院开展献爱心送温暖活动，给老人送去党的关怀和温暖，以此奉献党员干部的一片爱心。

3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。广泛动员各级党员干部，积极投身党员义工志愿者服务活动组织党员义工深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。

实习组织总结篇8

综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木，这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等，学生的动手能力及创新能力得到了提高。

存在的不足：

1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对学习生活理解和认识上有很大进步。

2、加强课堂纪律管理，使学生不仅在班级集中注意力学习，在课堂上按规定严格约束自己。

回顾这学期从事综合的`教学工作，我基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中，处处留心，时时注意，不断创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握生活中的技能。

实习组织总结篇9

寒假参加同学聚会是件很普遍的事，对于大一新生们来说，感情最深的莫过于高三在一起并肩备考的同学。在经历过高考的洗礼后，大家互相祝愿然后各奔东西。一个学期悄然而逝，回到阔别已久的家，很快我们那颗心就孤单了。回忆完大一新鲜刺激的第一学期，很自然的回想到我的那些难兄难弟们。他们在大学里过的好吗、复读的同学现在怎样啦。有了这份微妙的酝酿，班里的q群开始活跃起来：班里什么时候聚会啊！班长还不组织聚会啊在家快等傻啦~~~身为班长的我当然不能坐视不管，于是在q群上爽快的留言：聚会包在我身上。想到自己第一次搞聚会底气一下子就没了，不过我还是对自己的组织能力有相信的。

聚会说干就干。先在百度搜索栏里打上—同学聚会—4个大字，根据网上收集到的资料和自己后来的亲身经历，聚会要解决主要有4个问题。

一古代作战，粮草先行。经费无疑是聚会的粮草、，没有经费聚会将是一纸空谈，经费向来都是聚会的一大软肋，收的多了同学不乐意，收的少了聚会的水准没保障，更可怕的是组织者要自己垫钱。一般来说聚会是要超支的，很多小细节之前是考虑不到的。同学聚会的话一般实行aa制，女生出的钱可以适当减免。当然老师的费用是大伙一起垫的。这次聚会我决定收50元，主要考虑到上次毕业聚会收的也是50元，大多数同学应该是可以接受的。

二何时聚，何地聚？

这是最现实的事。聚会的时间要选在最多同学有空的时候。班上的q群是集思广益最好的地方，通过问一下在线同学和打电话给老师（老师的时间一定要照顾的）自己在斟酌下大概的时间基本可以定下来了，时间要尽早地定好，首先方便联系同学并统计会来聚会的同学人数，这为定酒店提供数据；其次就是方便安排具体的聚会任务。聚会过程中，时间的确定是头等大事，要小心谨慎。

何地聚，我最初的想法是到原来的高三教室，这个想法也很快得到多数同学的认可，原因很明显，触景生情，在原来的教室更有那份感觉，那里也是最接近我们高中回忆的地方。可是这个理想化的想法很快被现实的一些因素所否定，一批新的学生已经奔赴那片久别的战场了。把聚会的地点和吃饭的地点结合在一起我想是比较理智的选择。所以我们聚会的地点订在有舞台的酒店包箱（通常这样的包厢都有麦克风的，这对聚会有很大的帮助，场地大了，人多了自己的话能被每一位同学听到是很重要的）。

三聚会的时候搞什么活动？这个是决定聚会水平的核心环节，也是组织者最应该花费心思的地方。同学聚会最常出现的情况是，以前关系好的同学扎堆，，平时性格内向而又话不多的同学被冷落在一旁。这样的后果是参加聚会的同学感受不到集体温度。整个聚会不温馨，更谈不上归属感。为了避免这种情况发生，聚会的活动得以拉近同学距离为目的，这里包括心里和身体两方面的。我的观点如果时间允许的话，让每一个到场的同学都有机会在这个集体面前展露自己。根据以上的考量，我把聚会的活动过程命名为小型班会：同学、老师发言为第一个环节，（分开半年啦，都是大一新生，肯定有很多共同的话题）同学之间互相勉励确实是件很温煦的事，但是我们不能忽视中国人谦虚内敛的性格，如果采用抽签的发式，将会使这个环节更顺利。事实也证明了这一举措的正确性。

让我们回顾一下当时的情景（当时我做主持，先像大家说明这个环节的用意，然后我带头抽签，抽到的是我们班的一个女生，她通红的脸和微弱的声音出卖了她的紧张，她当时没有麦克风，效果大家可想而知。意识到这点我们很快拿来麦克风，这个时候麦克风它的价值出来了，被抽到的同学发言完后再抽出下一个同学，这个环节很自然的进行着，后来由于时间关系，还有一小部分运气不好的同学没上来，为了节省时间，我这个主持当时是这样说的：给还没有上场的其他同学一次机会，想上来的同学都可以上来讲。也许是受到其他同学的感染，连我们班一向低调的智宏也兴致勃勃的发表了自己的一份感悟，这也是大家想看到的一面吧，后面还发展到推荐上台的，可见大家已经融入到这个大集体中了）

第一个环节是以拉近同学心里的距离而开展的。个人认为是比较成功的，但也有很多不足的地方，特别是时间的安排上，由于有一些老师和同学来的过于晚了点，我把班会的时间退后了35分钟，这个致命的错误导致我的第二个环节被迫取消。这是我整个聚会最失败的地方。第二个环节是以拉近同学身体距离而构想的，它是一个互动性很强的小游戏，考虑到场地限制，我选择了三人两足的游戏（就是两个人一组，一个人的左退和另一个人的右退绑在一起，然后两个人相互配合和另外一组赛跑）这是一个互动性很强的游戏。输的一组将受到惩罚，惩罚当然要残酷一点，风险大了玩起来也过瘾。惩罚是输的一方把气球吹爆，你想像一下到时场景会有多壮观。比赛是计时的，比赛结束后，时间最短的将获得精美礼品一份。还好第二个环节的使命有3个小时的篮球比赛挽回了。

第三个环节是在吃饭的时候进行的，抽奖，挺有意思的，我让老师去抽的，他们玩的也很开心，获奖的要当面拆礼物还要发表获奖感言，挺逗的。抽奖的过程让气氛又火了一把。抽奖的礼品这里说一下，是印有纪念照片的杯子。我很喜欢，所以偷偷让准备礼物的人多弄了两个自己珍藏。

四聚会的最后一件事是合理分工，这一点我也是聚会学到最多的。很愿意跟大家分享。我记得马云说过一句话，要通过一个团队去拿成绩，而不是一个人单干，不然整个企业会因一个人的倒塌而整个的跟着垮掉。聚会也如此，一个人是不可能把聚会搞起来的，需要一些愿意为班集体做奉献，从内心深处爱着那个班并希望聚会成功的同学站出来，把10只12只甚至跟多的手聚在一起，为了同一个目标-聚会，向同一个方向使力。聚会才能成功。当然还得有一个主心骨（那就是一个班的班长啦）合理分工，及时跟进，统筹全局，聚会才会向着我们一开始预想的方向发展。永远记住主心骨不是包工头，是干活最多的，并从内心深处尊重你的同学，这样才能在你言语行动中很自然的流露出你的那份真诚。你的同学感受了到这份尊重才会把聚会的事做的更完善。呵呵！太说教了一点，不过是我的真心话。具体的分工安排在我的聚会策划书里有写，这里也不在累述。总得来说，人员安排的还算合理，期间还是做了很多调整。变化好像永远比计划快。感觉好像自己什么都参与了，但做的工作又不会很多。应该是做对啦。大体安排啦经费、班会、联系、通讯录、酒店、摄影、篮球比赛等负责人

如果做好以上四点，相信聚会的前期准备工作是很成功的。但你应该清楚的意识到聚会的基地才刚建好，要举办一个成功聚会的需要天时地利人和。三个缺一不可.。另外还要看你的运气，老天对我还不错，让我顺利完成任务。当一些同学真心的说出感谢的话时，心里那种美滋滋的感觉，也许自己才能体会出来。再多的累，也在一笑间化为鲜花蜜汁。

聚会圆满结束啦，同学们又各奔东西。套用一位同学的话，聚会虽然结束了，但我们的心聚在一起。下次相聚会是哪一个年头呢，我们都期待着。因为我们的聚会绝不是形式，我们的感情真的有那么深。永远爱着我们的高三（6）班。永远的爱着那些难兄难弟们，祝愿你么都能够找到属于自己的蓝天和幸福。

实习组织总结篇10

本学期综合实践活动开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。

1、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。

2、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。

3、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的`，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等，学生的动手能力及创新能力得到了提高。

总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

实习组织总结篇11

卢梭曾经说过：劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学看着桌地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的要求。

上面的这些是网小编专门整理的大学公益组织实习总结范文精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。