高校教师工作总结

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高校教师工作总结【篇1】

开拓创新服务学生实现我的教育梦想

张志新2013年5月8日

各位领导、各位老师：

大家下午好！我是物联网工程学院10级辅导员张志新，今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验，分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制，发言必有所缺漏，请各位领导、老师批评、指正！

一、教书育人，实现梦想

对教育工作者的景仰，对教育事业的执着梦想，是我过去努力工作的不竭动力。努力总有收获，最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位，实现了长期的梦想，为教育工作奠定了一定的基础。我们开始从事教育工作已经三年了。

过去的三年里，我以教育学专业所学内容为理论指导，秉持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育工作理念，紧密联系学生，服务学生，支持学生，想学生所想，急学生所急，在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面，取得了比较满意的成绩。

二、务实实践，创新创业

（1） 理论指导实践，实践修正理论

社会实践是学生接触社会、向社会先进工作者学习的好时机，做好社会实践工作尤为重要。

根据学院安排的工作安排，我将负责2012年暑期的社会实践工作。社会实践开展之初，我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系，查看往年社会实践工作总结材料，学习经验，避免后期工作失误，为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际，来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践，为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义，我与各团队指导老师、负责人通力合作，不断跟进，及时调整。

在所有参与人员的共同努力下，社会实践取得了预期的效果，得到了诸如中青网、扬子晚报等知名**的肯定报道，社会反映良好，校内影响积极，同学们明晰了努力的方向，将在校所学应用于实践，在实践中修正理论误差，在实践中提升个人能力。

（二）创新兴院，创业兴校

在大学生就业压力加大的社会环境下，个人创新能力的突出作用不言而喻。我院一直紧随学校的工作步伐，坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况，学生务必学会科技创新，深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。

在日常工作中，我会定期与学生沟通，邀请专业对口的社会创新人才做好对学生的宣传和指导。值得一提的是，在“智创江南，环绕科技”创业系列活动中，在“三天初创”模拟招聘环节，同学们积极参与，踏实准备，在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。对于大学生创新基地的学生来说，消除了许多专利申请方面的问题。

幸运的是，我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。

三、共同进步，共创未来

成就只代表过去，努力才能改变未来！过去的工作中，校院两级领导的大力支持和关怀，各位老师的鼎力合作，学生们持之以恒的努力，使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我欣慰的是，在个人实现梦想的同时，我也使学生能够乘梦想起飞，实现个人价值！

然而，日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素，依然影响教育的质量和持久效用，这需要个人提高工作素养，积累工作经验。学生们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，他们是学院的未来，我必一直和同学们一道，共同学习，共同进步，共创物联网美好未来！

谢谢各位领导、老师的细心聆听，谢谢！

张志新二〇一三年五月八日

高校教师工作总结【篇2】

高校教师年度教学工作总结

20xx是我工作的第二年。与前两年相比，今年对教学和教育工作有了更深更深的认识，我的能力和心理素质得到了进一步的提高。在院领导和同事的帮助下，他们拓宽了专业知识，承担了一些新的教学任务。总体来说，他们很好地完成了全年的工作任务。

1.教学任务：

1．今年，我将主要继续教授科技英语。 第一学期继续承担《电子商务》的教学。这是我第二次参加这门课程。这一次，除了认真准备课程外，我还将继续拓展电子商务相关的课外知识，力求在把与电子商务相关的基础知识介绍给学生的同时，把课文本身讲好。这一次讲解比上一次更详细，章节覆盖范围更广，取得了更好的效果。第二学期负责《计算机科学导论》的教学。这是我第四次上这门课。不过为了精益求精，我对教材进行了详细的整理，充分利用了网络资源，在课件中添加了一些图片，丰富了教学内容，让教学内容更加直观，并增加了部分教授人工智能。以往的方法，针对新生英语基础薄弱，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课情况，重点针对问题集中的地方，完成教学任务圆满完成。

但是在教学过程中还存在很多不足。一方面，我的专业知识比较有限，无法深入准确地教授计算机和电子商务相关的知识。学生没有在学生要求的教学速度上找到合适的平衡点。这些问题是我新学年要努力克服的，希望在同事和我自己的帮助下，科技英语的教学能更上一层楼。

2.担任信息管理0834班英语教学工作。 信息管理课0834是我从大一第二学期开始接手的。针对这种情况，我积极与班主任沟通，了解他们以前的成绩。课后我也与学生保持沟通，了解他们的思维和学习情况。 ，尽快完成我和学生之间的相互理解和适应。在这种情况下，从相对基础的“新概念英语”到较难的“新视野英语”再到四级强化教学任务的教学任务都系统地完成了。在以往经验的基础上，鼓励对每个学生进行教学，及时总结学生的表现。

在公共英语的教学中，我深刻体会到与以往科技英语课的不同。公共英语课强调基础英语词汇和应用的培养，小班教学则需要教师及时了解学生的学习反馈。所以，虽然都是在教英语课，但要因材施教，学会在不同课程中转换角色，才能取得好的教学效果；翻译是英语专业的一门重要课程。在这门课之前，我咨询了同事，参考了很多资料，在教学中补充了很多课本以外的知识点，通过大量实例讲解翻译理论，注重学生的培养

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实践能力。由于是第一次修这门课，还有很多问题需要解决，尤其是英语专业的学生，??需要提高专业水平，改进教学方法；总的来说，作为一名英语教师，特别是科技英语教师，在教学中，不能止步于此，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。

4.毕业论文指导

顺利完成20xx届毕业生的毕业论文指导。本次带来的论文涉及经济与管??理、电子商务、工商管理等，与学生的交流也加强了他们在这方面的参与，从开题报告到论文初稿、中期和最后的防御。学生们得到了认真的关注。指导下，最后十名学生在学校规定的时间内完成了论文，有几位同学获得了优秀论文的荣誉。同学们的普遍问题是针对性不强，都选择大方向、大角度入手，缺乏个性化、时效性和普遍性的案例分析。因此，对论文的深入把握还存在一定的不足。学生毕业论文的指导，不仅帮助学生完成一门课程，我认为在这个过程中，我们的老师也看到了学生们如何看待世界，感受着每一个即将进入社会的学生的闪光点。火花。与其说老师指导学生，不如说我们的老师和学生一起上了一个社会大讲堂。

二、班主任工作：

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20xx下半年我接手英语0612班班主任的工作。这对我来说是一个全新的工作领域。我一接手，就面临着校园的搬迁。在学校和部门的精心安排下，我积极与同学沟通，向同事询问带班过程中遇到的问题，从而顺利完成搬迁任务。后来，在学校的严格部署下，他坚持在甲型流感期间每天按时在教室里量体温。下半学期，我和研究生一起努力考研，跟贴应届毕业生的心理压力，及时与他们沟通，不时给予鼓励。在这短暂的工作中，我深刻地体会到了班主任的责任重大，工作的艰辛。

20xx年，我将牢记“简单高效，作风优良”的校训，继续做好教学和班主任工作，为学校的发展贡献力量大学。

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高校教师工作总结【篇3】

作为一名大学英语老师，回首这学期的工作和生活，感慨万千。现在，让我总结一下我这学期的工作和想法。

2020-2021学年第二学期，我在教17年级社会工作专业、小学教育专业和国际经济贸易专业的外语课程。 17年级学生是“新课标”实施后的第一批学生，高校外语教学也应进行相应改革，以满足学生的需求。在备课方面，早在开学前，我就通读了本学期的课本，对课件进行了研究和修改。开学后，根据校历和教学工作安排，制定了教学工作时间表。

在教学过程中，我结合学生的特点，积极将备课内容融入教学，定期收集学生对教学的反馈。在课堂上灵活运用多媒体进行教学，可以充分调动学生的学习积极性，鼓励他们更多地参与教学活动，实现真正的教与学互动。

课后多与学生交流，认真检查学生学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，给学生尽可能多的帮助和指导。

此外，我还在校园开设了公共选修课，以整合我专业领域的知识体系，拓宽学生的知识面，提高学生的学习积极性。

在科研方面，认真搜集自己学科领域的第一手资料，认真学习专业书籍，为以后的科研工作打好基础。本学年有两篇学术论文在线提交给中文期刊，均已发表。

承蒙单位领导和同事的信任，我继续担任我校外语教研室第一教研室主任。在任期间，他服从领导安排，圆满完成了教研室的相关工作。虽然在工作中遇到了很多困难和挫折，但我还是尽力去克服它们。但同时，由于经验不足，工作上也存在疏漏。希望以后能尽量避免，不要两次跌倒在同一个地方。

纵观今年工作职责的完成情况，有好有坏。希望来年工作中能扬长避短，更上一层楼！

高校教师工作总结【篇4】

时间犹如白驹过隙，20xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，

①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎,戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

时间过得很快，转眼一学期的工作即将结束。在这一学期里，我与提高幼专生专业理论课程学习实效性的策略研究课题的全体成员一道，围绕着课题的中心工作，完成了相关方面教育教学科研资料的搜集、整理、分析和学习。回首这一学期自己在教科研工作方面，真的是有所收获。现在总结如下：

1、作为一名高校教师，做到了坚持与时俱进，自觉主动运用多媒体技术，改变传统的高校课程的教学方式，采用视、听、小组讨论相结合的现代化的高效率的课程教学方式，努力构建和谐的课堂。

2、在课堂上，能按照高校教学改革的要求，自觉的将任务驱动法、头脑风暴法、项目化教学法融入课堂教学活动中，启发了学生的思考，提高了学生的分析问题解决问题以及自学、合作的能力。

3、认真收集资料，为撰写论文积累素材。积极参加课题的研究，通过课题研究，解决自己在实际教学中的一些困惑。积极进行理论课堂教学的创新性实践，善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。做一名"善于反思，勤于积累"的老师。

4、加强对学生进行多元化的评价。采用了平时+论文+社会实践的评分模式。提高了学生参与课堂学习的自觉性和主动性。

5、本学期积极参加了学期教育系的老师示范课的听课活动。积极参与听课活动，不放过每一次学习的机会。加之幼儿园和亲子园的课程一共听课达20节之多。通过听课，我觉得自己在专业素养和专业技能方面有了很大的进步。

在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，积极投身到教科研工作之中。

高校教师工作总结【篇5】

不知不觉，参加工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学能力得到了提高，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，不断完善了自己。

俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

(一)工作业绩，主要收获及主要体会

作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。

在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。

(二)不足之处

1.参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师学习的地方。

2.与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中摸索出一些经验，能够根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方面需要改进。

3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改进。

(三)努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

我开始了我的事业和我的追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

20xx年7月，我毕业来到xx大学担任教师工作，至今已有三个月。

在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。

首先，教学方面。

“授人以鱼不如授人以渔”，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。

开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。

开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。

同时，我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。

另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。

可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。

其次，班主任方面。

现在我担任大一的**班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。

与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。

在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握

最后，科研方面。

这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请经验的我来说，无疑是大有裨益的。

总的来说，在这三个月的实习期中，我既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。

高校教师工作总结【篇6】

体育（physicaleducation，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、本站今天为大家精心准备了高校体育教师年度工作总结，希望对大家有所帮助!

高校体育教师年度工作总结

不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

一对大学体育的认识和体会

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了"娱乐和玩的痛快"，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和锻炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素质，学习心理学，潜心研究教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励，创造出一个最佳的教学环境。

生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分，应进一步更新观念，形成比较完善的学生健康教育体系，切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国宝贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。

体育蓬勃发展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。

二对我校体育的几点看法和建议

大学体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立"健康第一"和素质教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在很多弊端，主要是以下几个方面：

一.我们北院的体育设施十分的落后，严重的影响了教学效果，正所谓"巧妇难为无米之炊"，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些尴尬，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状.......允许我们进行相应的体育锻炼。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

高校体育教师年度工作总结

这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将本学年的工作情况总结如下。

一、政治思想素质

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、业务知识能力

努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、课堂教学

首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、课外活动

积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。听从部门安排，有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动会。

总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

高校体育教师年度工作总结

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、思想政治方面

作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、课堂教学

本学期我所教的是二年级和五年级，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（4）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己，审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。

三、严格执行学校常规，做学生的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

高校教师工作总结【篇7】

在新的教育理念指导下，在全校师生的共同努力下，在我校领导的全面支持下，本学期我较好的完成了本学期的教育教学任务。现总结如下：

一、学习新课标，转变教学观念

我积极参加学校组织的各种学习理论活动，以提高自己的思想觉悟，同时认真学习新课标领会新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成岗位任务，以下是我这学期的个人工作总结。

1、热爱教师工作、热爱学生

我努力做到在教学中关爱每一位学生，尊重每一位学生，让每位学生都有发展。

2、尊重学生，做好学生学习的引导者和组织者

作为教师，我必须树立正确的学生观，尊重学生的思维成果，真正使他们想学、会学。只有学生愿意学习，教师才乐意教，学生乐意学。

3、关注学生，做好学生学习的引导者和组织者

对于中学生，教师是学生的榜样。在教学中，我认真地贯彻“以人为本”的教育教学观，把学生看成是一个“学习的主体”。

4、注重学生创新能力的培养，发展学生的个性

在教学中，我努力做到创新教育，把传统知识结构化、发散知识贯穿于各种教育教学过程之中，在知识层面上注入新的知识信息，让学生不仅“学会”，还“会学”。这样，学生才能轻松学习，愉快生活，才能健康发展。

以上是我在本学期的个人工作总结。在今后的教育教学中，我要做到不断反思，不断总结，不断地更新教育观念，以适应教育形势的发展。

二、做好学生的思想工作，形成良好的班风，全面提高学生的思想素质

对学生的思想工作，既是班主任工作的一个主要内容，也是影响班级各项工作开展的因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。

5、抓好班级管理，首先我认为就是用爱去关心学生。

爱是教育的基石，是教育的前提，是教师教育学生的感情基础。我努力做到用爱心去关心学生。爱学生，了解学生，研究学生，建立和谐的师生关系，尊重学生人格，严格要求学生。

如：犯了错误，首先引导学生分析其原因，让学生知道自己的错误所造成的严重后果，学生也会自觉地改正。其次，在处理学生问题时，充分利用学生的好奇心和已有的经验，设计各种游戏。让学生在实践中发掘自己的潜能，培养学生自主学习，合作探究的学习能力。在班会课上，我首先让学生充分发挥各种感官，让孩子们在各种感官的带动下，通过自己的感知、探索、交流来获取知识。其次我在教学中采用教师演示、学生模仿、同学交流、师生互动的多种形式。这样做的目的是为了调动学生学习的积极性，培养他们的创造力和想象力。

6、加强对学生学习能力的培养和训练，注重学生创新能力的培养

“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，这句话是我最深有感触的。在这学期里，我班学生的学习能力都有了明显的提高。

7、做好转差工作，转化生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先我通过各种途径对中等生进行培优补差，对于学习差的学生，我要求他们每天坚持背诵两三句好字，并经常复习这些古诗词，熟练地背诵其中的一些难点，并掌握其突出的原因。

其次，我通过课堂观察和课后了解，了解每个学生的学习情况，根据他们的兴趣、爱好、家庭情况和优缺点，对他们进行因材施教，在鼓励他们上进的同时，要求他们也必须大胆地说，并且要有勇气承认自己的错误。

通过这些做法，使全班的中等生都有了一定的进步，并且他们在班级体中的威信也比以前增强多了。

三、积极参加教育活动，提高自身素质

在工作之余，我通过各种方式如参加教育局举办的师德演讲，“职业道德”的学习等活动，加强自身的人格修养，提高自身的职业素质，使自己朝着更高层的目标奋进。

总之，在这一学年的工作中，我付出了很多，同时也收获了很多，在今后的工作中，我要不断地总结与反思，虚心向其他老师请教，取人之长补己之短，努力提高自己的业务能力与教学水平。

高校教师工作总结【篇8】

本学期班主任工作以学校工作计划和班主任工作计划为依据，以教学为重点，狠抓纪律卫生，推进学风班风建设.开展形式多样的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。本学期班主任的工作总结如下：

1、高二的学生心理还很不稳定，还不成熟。如果增加的话，对于像我班这样水平差、水平参差不齐、音体美的学生来说，难度会更大。他们经常变得沮丧，因为他们在学习中看不到立竿见影的效果。为了树立学生的自信心和学习兴趣，我主要做了以下工作：

1.利用班会分析学生的表现，正确看待学生的学习立场，让学生保持良好状态的同时，结合国家的情况，让学生认清自己目前面临的机遇和挑战，让他们有明确的学习目标和自己的理想，并给予学生动力去学习。学。

2.相互单独交谈，做好个别学生的思想工作和后进生的转化，为不同的学生挖掘内心世界，了解他们的所作所为，把握他们的心理动态在时间上，存在着学生的学习状态和思维的循环。把握每个学生的周期，及时做好思想工作，使教育抓住突破点，教育有效，及时投入学习。 .

3. 寻求与家长密切合作，三方沟通，正确评价学生的成绩和存在的不足和错误，让学生敞开心扉，说出想说的话，解开自己的心结。思绪重担，全身心投入学习。

4.我用感恩教育来提高学生对生活和学习的理解，让大家学会感动和感恩。人是感情动物，只有动了心，才能行动。我收集了一系列著名的事件，并告诉他们他们的学习经历和创业经历。古人云：以人为镜，知得失。习惯是成功的保证。只有从别人的经验中学习，我们才能认识自己，重塑自己。通过这些故事，我们不仅教育了学生，也教育了我们自己。

二是在课堂教学工作中积极配合老师，解决好师生关系，为此做了大量工作。

3、加强宿舍管理，本学期检查宿舍不少于15次，及时解决存在的卫生和纪律问题。女生宿舍比较好，男生宿舍还是有问题的。这是一个很大的进步。

四是做好各项活动。在本学期的运动会上，积极调动学生的参与积极性，充分发挥运动特长，克服运动会上的困难，全力以赴，取得总成绩第四名。好成绩。它增强了班级的凝聚力。在学校组织的歌唱比赛和普通话演讲比赛中，虽然没有获奖，但同学们自己都很用心、努力，但激发了同学们的学习热情和求知欲。

总之，这学期的工作表现是肯定的。我们要不断分析总结经验教训。通过不断的学习和提高我们的专业水平和班主任的工作艺术，把班主任的工作做得更好。好又辛苦。

高校教师工作总结【篇9】

2016年高校教师教学工作总结范文

教学工作总结是对某一时期的教学工作进行总结的书面文体，用于指导下一阶段的教学工作。

XX为大家整理了2016年高校教师教学年终工作总结，希望能给大家带来帮助！ 2016年高校教师教学年终工作总结

回首往事，认真认真做好学年伊始的工作计划和安排，圆满完成了本学期的教学任务出色地。

为了总结经验，找出不足，以利于以后更好的工作。

总结如下： 1.认真教学，育人第一学期 知识丰富自己，形成比较完整和独特的知识结构，严格要求学生，尊重学生，让学生学有所成，不断提高教学水平和思想素养，圆满完成教育教学任务。

以下是我的教学心得和体会： 1、要提高教学质量，关键是要上好课。

为了有一堂好课，我做了以下工作： (1) 课前准备：备课。

认真学习教材，掌握教材的基本思想和基本概念，逐句逐字理清，理解教材的结构、重点和难点，把握知识逻辑，并能够自由使用它们。知道应该添加哪些信息，以及如何教好。

考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。

(2) 课堂上的情况。

组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，保持相对稳定。课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂问题针对所有学生。 ，课堂讲授与练习相结合。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.积极参与课堂听力和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，多去图书馆看书，不断扩大知识范围，为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的深入，时代对教师的要求越来越高。

要求教师终身学习，自觉更新知识和观念。

增强自身修养和适应能力，不断提高综合文化素养。

作为基础教育的一员，顺应形势需要，紧跟时代步伐，认清人才培养素质教育的时代标准，要不断学习和更新教育理念。

因为好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率、实施素质教育的基础。

只有不断学习、不断改进、不断自我完善，教师才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。

只有在课堂教学中，才能渗透出符合时代信息的活水，才能时时教，求新。

此外，我还参加了入党积极分子培训班，努力学习党章，向党组织靠拢，纠正了自己的工作学习思路。

三、求实做好本职工作严格遵守学院规章制度，不迟到不早退，主动提出要求请假。

在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理与领导、同事的关系。此外，我还主动完成部门安排的其他任务。

另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。

作为一线教师，首要任务是备课、上课、换作业。

为了把每一节课都教好，我先认真备课。教学实践让我有了深刻的理解。只有课前准备充分的老师才能教得好。备课不仅是提高教育教学质量的重要组成部分。这也是教师不断丰富教学经验的必要途径。

为了备课，要认真研究课程标准的要求，查阅相关参考资料，认真学习教材，结合课堂实际情况，建立合适的教学目标，编写实用的教学计划。

在认真备课的基础上，选择合适的教学方法，精心组织课堂教学。

课堂上尽量生动、真实、完整。

直播：教学方法直播，学习方法直播；真实：扎实的基础知识；全：即为整体，全面提高教学质量。

真正做到人人有所得，人人有进步。

在教授学生掌握基础知识的同时，也注重智力的开发、能力的培养和素质的提高。

并结合学科特点对学生进行思想教育。

四个。 反思总结争取进步 总结今年所做的工作，取得了一些进展，但还存在不足，主要是： 1.教学方法的把握还不是很成熟， 还是需要继续努力，向其他老师学习。

2. 虽然我在教学研究中读过一些

高校教师工作总结【篇10】

20xx年在忙碌中过去了。回忆这一年，在领导的关心和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年的工作汇报如下：

一、思想政治方面

严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

二、教学工作方面

作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不同特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之愿意学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课：和。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也积极参与听课，通过对兄弟院系名师的学习，提高自己的课堂教学水平。

三、科研工作

这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新工程一项，正在积极准备已申报工程的结项工作。如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成局部。

四、教研室工作

担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探索中。个人管理能力还有很大的提升空间。

五、实验室工作

作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，积极为教师和学生效劳；在院系老师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款工程的.招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。

六、缺乏之处

今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构。在方案、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。

以上我所做的一些工作和缺乏之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。