成长日记

【#实用文# #我的成长日记(汇总十四篇)#】写作是为了实现我们的想法，并将其落实到纸上，它是一种表达、交流、展示和进步的过程。作文记录了我们青春年华的独特印记。为了满足您的需求，编辑已经准备了一篇名为“我的成长日记”的文章。如果需要的话，您可以参考本文，希望您会喜欢！

我的成长日记【篇1】

昨天跟儿子闲聊时说起他姑妈家的10岁的弟弟因为犟嘴被姑妈给揍了一顿，儿子听了哈哈大笑，竟然说：“唉，这孩子体格太小，无法与父母抗争呀！”“怎么你觉得自己体格大，还想与我抗争？”我“愤愤”地问道。“那也得分情况。”

给小子整理数学新课堂的书皮时，随意翻了一下，发现竟然还有没改错的。他说是因为学工期间的时候给忘了，我一边说着不要给自己找理由，一边拿出他的错题本，到书房给他抄错题。他改完后本来我不想检查的，但是责任心驱使我还是给看了一下，结果发现有一道计算题，又做错了。这时我的心里就开始不平衡了，说话的语气开始加重了，“怎么回事，区区一个简单的小题你又做错了，看一下怎么回事。”小子的.态度不是很好，一个劲地说”哦，哦，没错吧。”“你还犟，看看吧。你还想让我揍你一顿不成？像你弟弟那样”我的语气又重了。小子似乎看到我真的想发火的样子，也不敢哼哼了，赶快又改过来了。

晚上临睡前的聊天，我又提到这件事，儿子感觉很没有面子，我一说，他就用被捂着脸，“我没有脸见你了，你有什么说什么吧.” “你不是还想跟我抗争抗争吗？今天你有这资格吗？”我悠悠地说到。小子还是那句话“那也得分情况。”

我的成长日记【篇2】

在我们的一生中，路途是漫长而又曲折的，但只要信仰之灯长明，终会涌起备增，战胜挫折，笑对人生，奔向光明。

“一个人在受挫折的时候，最好能理智的思考一下整个人类历史。”这是杨廉康同志在《我和历史之间》一文中的开场白，杨联康同志是一个青年地质科学工作者，在十年浩劫期间，他被囚禁了五年之久。在这个时候，他并没有颓废沉沦。一个坚强的信念和明确的信仰在鞭策着他，他的身体虽然被铁窗笼罩住了，而思想却遨游在人类历史的长河中，从而他心中所信仰的明灯就愈烧愈旺，激励着他为正义，为真理而奋战不息。

也许我不会实现自己的梦想，但过程是美丽的，是充满希望的，因为人生应该是用奋斗与心中那盏永不熄灭的信仰之灯串联起来的，我会努力学习，因为它是我走向成功的最重要一步，这就是我心中的那盏灯，永远也不会在我心中退化、枯萎，我不会被紧张压倒，也不会放弃快乐，上课时，我会全神贯注，下课后我会尽情享受，即使不是理想的结果，我努力过，奋斗过，向前冲过，这就已经对于我来说是最大的满足了！

人生在世，有许多力量可以诱惑你，扭曲你，强迫你，然而，你有认真的思考过吗？人世间，除了权力金钱等等之外，还有一个使人获得成功的秘诀，有了它，一个人的潜能可以成倍的施展出来，那就是——“心中的信仰”！

信仰是我们通向事业大门中必备的，信仰的力量能唤起人们永不言弃，勇往直前冲向理想的港湾。是啊！往往我们离成功只有一步之遥了，就退后，那是生活道路上的弱者，众人们都会歧视你的无能的表现。

我们要做最真正的自己，不管成功与否，至少我在路途中会留下痕迹，朋友们！不要让自己的心灵天空留下不可抹去的黑暗迹影。

在人生漫长而坎坷的征途中，谁都难免有一时的消沉和彷徨，但是一个点燃起信仰明灯的人，总会坚定的生活和战斗，保持高尚的情操，让光芒照耀在你心灵深处！

在信仰明灯开启的时候，你就会遇到比你更强的对手， 善待你的对手，千万别把他当成“敌人”而应该把他当做是你的一剂强心针，一副推动器，一条鞭策鞭，促使心中那盏灯的火苗越烧越旺。

“信仰之灯”永存在生命之中，朋友们！不要让走过的路有遗憾，向前冲吧！同学们！加油！

我的成长日记【篇3】

昨天早上，我匆匆忙忙吃完早饭，就立马跑出去等校车。还好，还好，没有迟到。我舒了一口气。

第二节课是语文课。上课铃响了，老师走进教室，对我们说：我们今天进行一个评分比赛，男生一队，女生一队。举手回答问题，回答正确得一分，古诗通读得有感情得一分。结果，我们男生队输了，我们很失望。老师带我们去操场玩，我们却垂头丧气地坐在那里，连抬头都不想抬。

后来，我们坐在椅子上商量今天下午该怎么办。刘彦呈把手搭在我肩膀上，说：没事，有你呢！

到了下午第一节语文课，每当老师出一道题，我们都会开动脑筋，不想输给女生。有一次，老师出了一道很难的题，我绞尽脑汁也想不出来。这时候，刘子桓挺身而出，把手举了起来，老师叫他起来回答，我在心里为他加油，刘子桓不负众望，真的答上来了。我们男生都欢呼了起来，而女生却失望地叹了一口气。终于下课了，我们男生得了八分，而女生才七分。

虽然我们赢了今天的比赛，但我们要更加努力，不能骄傲。

我的成长日记【篇4】

我在妈妈的肚子里呆了九个月，好不容易从妈妈的肚子里钻出来，就被那些个医生裹着布抱走了。“诶，很痛耶！轻点！”小小的我大声吼到，但是他们听见的只是我“哇，哇”的哭声。本想一鼓作气大声哭到底，让那些个医生手足无措，但是我太累了，在不知不觉中睡着了。

……

“哎呀，呜啊！”我拼命的想睁开眼，但是那眼睛就像一扇铁门，必须要我有足够的力气，才能打开。“哇哇！”我又只能用哭声来代表我内心的心情。“您的孩子好象醒了，该喂奶了。”这是护士小姐的声音。奶？这是我接触到的第一个名词。这到底是什么东西？好吃吗？不管怎么样，我一定要多吃一点，那样才有力气睁开眼睛，看看这世界到底是怎么样的。一会儿工夫，我就被抱到了床上，一双大手搂着我。这就是妈妈的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在妈妈的怀里，尽情的吸着妈妈的奶。好喝！……饱了，我突然觉得一股气息向上涌，“咕咚”，打了个嗝，嘴里还溢出一点奶水。“哟，这么小就知道折磨妈妈了？”哎，我当时真想应一句：“想打嗝就打呗，管那么多干什么。”但是，我又用哭声来代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又进入了梦乡：我在一个奇幻的空间，打着滚。滚啊滚，用力的滚。“嘣！”我突然从那个奇幻空间中落下……我被惊醒，眼睛也睁开了一下，“光！我看见光了！”这次我格外激动，所以我的哭声也格外响亮！“不哭不哭！”妈妈紧张地说。“谁在哭啊，我这是激动！”但我念在妈妈胆小，禁不起我这一吓，所以停止了哭泣。

……

在很长的一段时间里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度过了。可喜可贺的是，我终于睁开了眼睛，看到了我年轻漂亮的妈妈，英俊潇洒的爸爸，和老当益壮的外公外婆。最主要的是，我的周岁生日就要到了，可以大吃一顿了（还是喝奶）！“老公，你说给这孩子取什么名字好呢？”名字，是我听到的第二个名词。那个是什么呢？用来干什么呢？哎，真的是心有灵犀，不点必通啊！我刚这么疑问着，爸爸就对我说：“孩子，世界上有很多人，要把他们区分开，就要取名字。名字是让人叫的，所以啊，我要给你取个好名字！”哦，原来是这样啊。我到底叫什么好呢？‘妹儿’，是我的名字吗？（我外婆从小就这样叫我）哎，想起来就头疼，不想了，继续睡觉！3.23!生日到了！“哇！”我用哭声示意我要喝奶。一会儿，妈妈走过来，手里端着一盘五颜六色的东西。呃，不会有毒吧！！！！！

“啊，张嘴！”妈妈叫我张，我就张吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶还好吃哦！甜甜的，还有点奶味。“这个叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我对于这个解释非常满意，哭着点点头。

……

最后，我被取名为杨言。大人们希望我，说话有分寸；能言善变；语言丰富，富有幽默感。可是我根本不懂这些话是什么意思，我只知道从那以后，我就开始被大人们“杨言，杨言”的叫来叫去。

我的成长日记【篇5】

2000年6月1日星期一天气：闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天，我本想在同桌试卷上瞄一眼，没想到被老师发现立即当头一顿臭骂，还不解气，把我叫进办公室里，语重心长地教育我：“学习是你自己的事，考试是为了检测你对知识的巩固情况，看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师，我明白了，我再也不偷看别人的试卷了。

20xx年6月1日星期三天气：雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛，我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来，妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开，她告诉我：奶奶已经死了，再也不会醒过来了，不要太伤心，让奶奶安心地去吧。

此刻，我终于明白了“珍惜”两字，要珍惜你拥有的一切，不要等它离去了才后悔，那已经迟了。

20xx年6月1日星期六天气：多云

今天，我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条，我打开纸条一看，顿时满脸通红，心跳加速，以往只在电视上才看得到的画面，今天却发生在我身上了。我回家以后，赶紧将这件事告诉妈妈，妈妈笑着对我说：“孩子，这很正常，遇到这种事并不可怕，可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生，现在还不是谈这类事的时候，现在你们的目标是好好学习，否则你们会终生遗憾和悔恨的。”

20xx年6月14日星期四天气：雨

明天就要中考了，此时的我忐忑不安，我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词：“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来，怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才，表姐还打来电话，劝我不要紧张不要心慌，好好考。

呵!我明天就要上战场了，我要养精蓄锐，为了自己的理想往前冲，我不会放弃的。

总结：每个人都在成长，成长的路上总会有几颗小石子或小花，让我们踢开小石子，采上一朵小花，向着前方努力再努力吧。

我的成长日记【篇6】

1. 一筐平安，一份健康，一包幸福，一袋甜蜜，一桶温馨，一封爱心，一箩快乐，再送上我最美好的祝福，祝你永远开心快乐，健康幸福!生日快乐!

2. 距离遥远，发酵了思念;岁月流转，升温了情感;脱掉烦恼的衣衫，摆脱忧伤的纠缠;人生虽然平淡，但温馨的情谊却从未走远。朋友，每个重要的日子都有我的祝愿，你就会成为一个幸福的典范!生日快乐!

3. 今天是你的生日，深深的祝福送到你的身边。愿你一生快乐，万事顺利烦恼抛开;愿你幸福围绕，亲朋好友常聚身边;愿你财源滚滚，金银钞票用不完;愿你好运不断，笑逐颜开。祝你生日快乐，我们的友情常开不败!

4. 今天是你的生日，我打算改东坡诗“无事此静坐，一日当两日”为“庆生多闹腾，一日当百日”，给你道喜。祝你生日快乐日日快乐!洪亮的钟声荡气回荡，璀璨的烟花美丽绽放，潺潺的溪水叮咚回生日的歌曲为你歌唱。祝你生日快乐，人生路上平安吉祥，好运永远伴你身旁!

5. 好男人，洒洒脱脱，一身正气;好朋友，清清爽爽，一生情长;好心情，简简单单，一目了然;好日子，和和美美，一生无憾;好短信，快乐温馨，生日快乐。

6. 点点文字，点点心意!句句想念，句句心语!片片花香，片片关怀!声声问候，声声祝福!祝您生日快乐，同时也祝你有个完美的昨天，快乐的今天，美好的明天!

7. “生”逢盛世，“日”新月异，“快”乐生活，“乐”不思蜀，祝你生日快乐，幸福美满，生活如意，工作顺心，事业有成，万事大吉!

8. 摘一颗星，送去真情;采一朵云，献上殷勤;梦境再好，终将褪色;繁花再茂，也会凋零;只有友谊地久天长，心中永藏;生日快乐，早圆梦想。

9. 高【朋】满座齐祝愿，好【友】聚首共道贺：【生】命因你而闪亮，【日】子今夜最特殊，【快】马加鞭来祝福，【乐】不可支青春驻。

10. 在你生日到来之际，祝你：每天笑哈哈，活像唐老鸭;时时美滋滋，就像陈冠希;刻刻有钱赚，就像郭德罐;月月事业顺，就像克林顿;年年有今天，就像赵本山。

11. 今天，岁月的砝码加了一份，我的祝福也多了一份，祝你多一份幸福，多一份快乐，多一份健康，多一份睿智，对一份甜蜜，多一份收获!

12. 淡淡明月淡淡光，淡淡春花淡淡香，淡淡思念淡淡芳，淡淡牵挂淡淡尝，淡淡好友淡淡想，淡淡问候淡淡讲，淡淡祝福送身旁：祝你生日快乐，身体健康!

13. 美丽烛光中有温柔诗句，温柔诗句里有浪漫温馨，浪漫温馨中有我的祝福，我的祝福中有你的名字，你的名字里今天有着特殊时刻的纪念，朋友生日快乐!

14. 睁大你双眼，请看蓝蓝天，白云是浪漫，清风伴缠绵，花香在弥漫，幸福在呼唤，祝福在今天，馈赠你祝愿，愿你好运连，幸福在天天!祝生日快乐!

15. 没钱来帮你买蛋糕，发条微信逗你笑一笑;不能帮你达成心愿，只祈祷你快乐每一天;清晨太阳升起，愿你生日愿望都实现。生日快乐!

16. 朵朵鲜花，飘散着芬芳;点点烛火，闪烁着光芒;阵阵音乐，流淌着希望;块块蛋糕，传递着梦想。生日的微信飞扬，生日的祝福悠长。祝：生日快乐!

17. 今天是你的生日，愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨;愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜;愿我的祝愿，生日快乐，幸福直抵你的心里。

18. 中文很经典，因为可以把你的微笑装裱，英文很浪漫，因为可以把你的快乐朗诵，阿拉伯文很精准，可以把你的生日计算进我的记忆，祝你生日快乐。

19. 让荡漾的春风把烦恼统统送走，让浪漫的春雨把梦想慢慢滋润，让绚烂的春花把生活好好装扮，让温暖的春天把祝福多多挂满，祝你生日快乐，幸福永远!

20. 我把春风织成一块温暖的毯子送给你，将幸福包住。我把春雨编成一条梦幻的丝带送给你，把快乐缠住。我把春天挂满祝福送给你，让美好留住!在这个平常却又非常特别的日子里，送上简单却又非常温馨的祝福：朋友，生日快乐!祝福你!

我的成长日记【篇7】

大家好，我的名字叫苏辙，别人都说我是诗人苏轼的弟弟，因为苏轼的弟弟也叫苏辙，我们俩同名同姓。

下面，就让我来介绍一下，我的成长故事。我1997年10月22日出生在解放军117医院，出身的时候有7斤重，在我出身已后的三年里，眼前全是黑暗，好像在一秒钟就过了三年，什么事也记不清。我上的幼儿园是117幼儿园，离我现在的家很远，自从我上了幼儿园之后，就有了许多朋友。

当我开始上中班的时候，因为我妈妈要外出学习，爸爸没有时间管我，就把我全托了，从星期一到星期五每天晚上睡在幼儿园里，当时我觉得很有意思。我记得有一次，妈妈出差，我和爸爸去绍兴接妈妈，我们回来的时候带了一辆电动自行车，这辆车我们一直用到现在。当我上大班的时候，我们院子里的小朋友成立了一个自行车车队，经常进行比赛。幼儿园上完后，因为我是下半年出生的，大人说还不能上学，因此，爸爸妈妈把我送进了少年宫学前班，在学前班里学的东西很多，有英语、画画、珠心算，我画的两幅画还被老师挂出来展览过。

上完学前班的那个暑假，我跟着妈妈去了北京，那年正在开奥运会。20xx年9月1日，我上学了。开学第一天，我心里好紧张也很害怕，紧张因为是第一天上学；害怕是怕小学里的题很难。记得我第一次走进教室，感觉是到了一个很陌生的环境，第一天的谢炎青同学还哭着要妈妈。在一年级时，老师说我字写得好，可现在不行了。一年级我很顽皮，有一次，我还把蜡笔涂在谢炎青的头上。

二年级的时候，我交了一个好朋友，他就是班里的赵之昊同学，记得有一次我们放学后在公园里玩，被一群大学生欺负，他们把我们俩都弄哭了。在二年级的暑假里，我开始学萨克斯了。三年级学萨克斯时，上半学期很烦，因为没有位子，总是要把乐器拿来拿去的，而下半学期就好了，终于有了自己的位子了。我在学萨克斯时还失过一次手，把乐器掉在地上，结果修乐器花了家长很多钱。三年级班里还来了一位新同学洪项涛。

我的成长日记【篇8】

第三周的第一天，老师给布置了作业，写一页拼音单韵母a。

这次豆豆第一次写老师布置的作业，更是第一次认识拼音。之前只教他练习过数字，拼音对于他来说就有点难了。数字都是一笔写完的，拼音得两笔，他就写不好了。

a得先写个半园，再写个竖弯，可这两笔不是凑不到一块去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有点着急了，干脆不看了，告诉他需要注意的几点后由着他写吧。

还好豆豆还是很有耐心的，写的不好就擦掉继续写，手心出汗了就擦擦。用了大概近1个小时终于写完了，我都坐累了，赶紧带他出去活动活动。

向其他小朋友家长打听了一下，4岁开始写字并不早，刚开始家长都是手抱着手教的。个人感觉这种老方法不太合适吧，但也没想出新招来。想到以后每天都得用1个小时陪他写做业都有点累。

昨天的家庭作业没有写完。今天的作业有点多，拼音a写四行，数字123各三行。

豆豆写字时的小心翼翼的，可还总是写在格子外面。半小时后写累了，我就没让他继续写。

关于写字的问题今天和老师沟通过了，老师说写字多练习就行，不需要其它辅助，橡皮也尽量少用。

我建议让他少写点作业，毕竟年龄还小。

我的成长日记【篇9】

这个暑假里我阅读了《成长日记》这本书，这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的日记，虽然我比他们小，但记录的成长故事我都能感受到就像我身边发生的一样，而且许多也是我心里的真实想法。我能体会到他们的高兴、眼泪、进步、诚信、、、、、、

妈妈建议我也要写一本自己的成长日记，把从三年级一直到六年级写过的所有认为好的日记汇集成一本小学书册，等自己长大后，回头再看看，就知道小时候的我，思想和行为是怎样一步一步成长起来的。

我觉得妈妈的建议很好，所以从现在起我就开始认真搜集资料，把以前写的日记全部放在一起，不能当垃圾废品扔了。

我的成长日记【篇10】

刚毕业的我是一名一年级的班主任，面对孩子们一张张天真的笑脸，我对自己的工作充满了信心与热情，但是渐渐地问题也接踵而来。班里33个孩子，一个个都是八九岁的年纪，娇嫩如未绽放的花蕾，可是生长的环境已在他们身上烙下了印迹。先天的智力、性格，后天的环境塑造成了这几十个不同的个体站在我面前，每个人都只有自己鲜明的性格与特点。不同的孩子需要不同的教育，不同的爱去对待。作为一个新老师，我也在摸索中和他们一起成长。班里一个孩子的故事也是让我学会很多。

事件一：“他就是这样”

霖霖是一个喜欢沉浸在自己世界里的孩子，记得刚开学时，班上的极大部分都对小学生活充满了好奇，上课听得也很认真，可是唯独霖霖在课开始时，就开始拿起一张白纸自顾自地画起画来。起初，我以为只要老师适当地提醒下，他应该会有所收敛，可是没想到的是，一节课尽管被点名了数次，可是他还是不听讲，自己在做与课堂无关的事。课后，我很生气地把霖霖叫过来，责问他为什么上课不能像其他小朋友一样认真听讲，每次当面叫来问话时，他总是答应的很好，可是当他一走教室，又回到原来的模样。尽管我经常找霖霖谈话，但是效果始终不尽如人意，霖霖上课还是喜欢自己做自己的事，几乎一节课的注意力只能维持在5分钟左右。于是，我只好和霖霖的妈妈如实反映了孩子在校的情况，霖霖的妈妈告诉我他平时就是这样，是一个调皮的孩子，在家里也不怎么听话，但脑子很灵光。霖霖妈妈对于霖霖对待课堂的如此态度，并没有像其他家长一样很是重视，反而还显得无所谓，并且对自己的孩子还有点盲目自信。和孩子、家长的沟通都失败后，我一时也不知道该怎么办，可以说那段时间看到霖霖在课堂上的自由散漫往往气不打一处来，甚至产生了既然家长都不在乎，那老师也就置之不理吧这种态度。

事件二：“我不想去上学了”

有段时间，面对课上不仅自己不听，还会影响别人的霖霖，我的耐心也磨尽了。有时候会当着全班学生的面直接指出他的错误，并严厉批评。当时的我觉得霖霖这样调皮的孩子可能被批评过之后就会忘了，因为我的批评并没有起到作用。可是，一天放学后，霖霖的妈妈找到了我，和我说孩子现在非常厌学，因为在学校里他没有任何朋友。听完后我很惊讶，因为据我所知我们班和霖霖在一个幼儿园的有好几位孩子，他们开学时玩得都很好。霖霖的妈妈和我说，每次碰到同班同学，总是会有孩子说霖霖是班上最吵的学生，老师最不喜欢他，渐渐地霖霖的情绪也受到了影响，他不愿意再出去和同学玩，甚至对自己的妈妈说出了这样的话—“妈妈，我觉得我没希望了，老师和同学们都不喜欢我。我不想去上学了。”虽然，由于孩子的词汇量有限，他想表达的意思并没有这么严重，但这也让我突然醒悟，我的很多无心之举，正在一点一点地伤害着这个孩子幼小的自尊心，也让我开始思考该如何正确转化霖霖。

事件三：“老师，让我来吧，我很会做事。”

事情发生在一个周一的大扫除课，我安排学生大扫除的任务。当我开始擦玻璃时，霖霖跑到了我的面前，他对我说：“老师，我能帮你吗？”我怕孩子年纪小擦不干净，便随口一说：“不用了，你先出去玩吧。”可是，霖霖并没有听我的话，仍然站在我的旁边说道：“老师，让我来吧，我很会做事的。”见他这样执着，我便只好让他试一试，让他自己擦不好知难而退。可是霖霖却十分开心得接过了抹布，并且很顺利地擦起来了。很快地，不用我动手，一扇又一扇的玻璃被他擦干净了。并且课间的时候，他还主动当起了“玻璃管理员”，让别的小朋友不准用手摸，还主动给弄脏的玻璃擦干净。在那一刻，我觉得，是呀，霖霖还只是个天真可爱的孩子，虽然现在的他还没有达到我的要求，但是他他同样也需要老师的赞许和认同。于是，我就多给创造一些帮班级做事的机会，并且经常在班上对他进行表扬，渐渐地，我看到了霖霖身上的改变，上课认真听讲的时间变长了，下课也养成了课前准备的习惯，帮班级做事也越来越积极了……有时老师的一个微笑或点头，对孩子来说就是莫大的激励。

从霖霖的这件事中，我发现了其实每一个孩子都是天使，都有其独特的性格与闪光之处，而作为老师，正是要善于去挖掘孩子身上的闪光点，让其闪闪发光。有的时候，我们往往会因为孩子一时没有达到我们的要求，而带着个人情绪去对待孩子，虽然是自己的无心之举，但是对于孩子来说，可能会形成不当的心理阴影。所以，坚信每一个孩子都是一枝花，我们应该为他们提供一个充满阳光、空气和水分的空间，耐心等待他们绽放的那一天。

从去年开始我担任班主任工作。其间有欢笑，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的。管理班级，是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，也需要创造，因为，你面对的是几十个充满创造力的孩子。因此，我们班主任的班级管理也应富有创造性。班主任每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理。下面我就说一件在我班主任工作中感受很深的事：

我班有个学生叫陈凯，上一学期，我发现他总是低着头，上课从不举手发言，下课也不跟同学玩耍，一直是自己一个人默默地坐在座位上，做任何事都给人一种小心翼翼的感觉。记得有一次，他的作业做得十分的糟糕，我把他叫上来询问原因，我刚要动笔跟他讲解，他便全身开始发抖，脸色变得十分苍白，在他心里，他认为这是我要打他的举动。那时我就在心里想这孩子肯定是心里有什么阴影。于是，我找来我们班的其他同学谈话，通过交流我知道原来二年级的他一直都是这样，一学期下来都不怎么讲话，老师也没怎么理他，同学们也慢慢地忽略这个男孩。根据他们的描述我心里猜想可能是家里的问题造成了孩子的'内向与内心的恐惧。一次晚自习验证了我的想法。那一次，晚自习结束了，由于那晚讲解的内容样式较多，我要求孩子们把桌上的东西全整理好再走，其实就是一两分钟的事，可是突然间，陈凯的妈妈便自行走了进来，十分讽刺地对我说你这个老师怎么回事，怎么可以拖堂，你们怎么教书的啊，然后十分不礼貌地带走了他儿子，那时的我又委屈又气愤，可是更多的是觉得有点莫名其妙，总觉得这位家长与众不同，于是我便悄悄试探和他们同村的老师，才知道他的母亲有点神经质，顿时我的愤怒不在，更多的便是心疼。因为我了解到了这位学生在家里经常要被妈妈无故地打骂，孩子的内心应是十分的恐惧。妈妈一词在很多孩子的眼里是爱，是呵护，是关心，是撒娇，可是在他的眼中是沉默，是严肃，是时不时的发火，残忍的打骂，妈妈都是如此更何况是别人呢？那么他还有什么理由相信他人会真诚地对他。在明白事由后，我找来了孩子谈话，没有谈及家庭也没有谈及学习，我只是告诉他从开学起，老师一直关注着他，原来他是那么一个文静沉着的男孩，上课能够做到独立思考，自修课严守班级纪律，老师十分欣赏这样的孩子，这样的人以后肯定大有作为，老师相信他，希望他能继续努力。刚开始谈话的时候，他一言，到最后他点头表示自己会努力，在我看来，这一次，我已在慢慢打开了他的心扉，今后的日子里，我时不时在班级里表扬他的行为，还不是奖励他小奖状，小礼品，同时希望每个学生向他学习，一下子他成为了同学们学习的榜样，孩子们都十分乐意与他交往，长期以往，他的性格慢慢滴变得开朗起来，学习成绩也在渐渐地上升了，在上学期的期末也考出了优秀。现在的我再也不用担心他了。

有教育家曾说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。作为一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心田，用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。对于那些学困生，特别是留守的学困生，教师应给她们更多的爱，经常鼓励、帮助、督促她们，使她们增强自信心。

愿：我们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位学生都能沐浴在师生的关爱之中。

我的成长日记【篇11】

春天到了，鸟语花香、百花齐放，桑叶青青。正是养蚕的好季节。我把蚕卵拿出来，放在一个铺着棉布的盒子里。

过了九天后，几只蚁蚕陆陆续续地从蚕卵里爬出来。蚁蚕的身体如同蚂蚁般大小，颜色是黑色的。

过来三四天后，蚁蚕们怎么都不动了呢？原来，因为蚁蚕吃的很多，长大的也很快，但皮不会跟着长，所以，为个蚕的生产所需求。它必须换上更大新的皮。这叫作蜕皮。

蚕脱皮的样子是这样的，从后望前脱。先像弹簧一样蠕动。直到把旧皮脱完为止。脱完第一次皮后，这种蚕就叫一龄蚕了。

就这样，二龄、三龄、四龄、五龄，就过去了。

现在我的蚕宝宝们要开始吐丝了。我用几根树枝放在盒子里为它做了方便用来吐丝的新家。

吐完丝，结完茧后，它从蛹里爬出来，变成了一只娥蚕，娥蚕的雄性和雌性交配后，繁殖了一群黄色的蚕卵。

蚕宝宝的一身太有趣了！

我的成长日记【篇12】

我出生在20xx年，我生下就是白白胖胖的，特别爱睡觉。外婆说其他小朋友出生的时候，屁股都是青色的，而我的屁股是白白的，恰巧我的头顶中间有一圈黑黑的胎印，所以外婆说我是戴着皇冠的小猪。外婆给我起了个小名叫豆豆，希望我跟豆子一样，不管在什么样的环境下都能茁壮的成长，有所作为。

一转眼我就到了上幼儿园的年纪，在幼儿园里老师可喜欢我了，我是班里的开心果，也是班里的小吃货，每次午间点心老师拿出香蕉的时候，我就目不转睛的盯着老师，口水直流，希望老师能多分我一根。

时间过得非常的快，我开始上小学了，学校的一切对我来说都是那么的新鲜！那么的作文有吸引力！但是那时候外婆上班很忙，妈妈又去了外地工作，所以都是托班的老师来接我，虽然那时候我才8岁，很希望外婆跟妈妈来接我，但是我是一个小小男子汉，要好好的照顾自己。

现在我是四年级的小朋友了，我在学校里学会了很多的字。现在可以读各种书了，学会了友善的和同学相处。前段时间我还参加了学校里组织的军训，三天的时候让我更加成长了，学会了吃苦耐劳的精神，还让我学会了独立生活。现在的我架子鼓、画画都比刚开始学习的时候，进步了不少，并且架子鼓还得了特别金奖。

我一天天的长大了，这些都是老师和外婆的功劳，我以后要好好的学习，用好的成绩来回报给他们。

我的成长日记【篇13】

仙人球的“成长日记”

一天，我和妈妈在公园里买了一个又大又壮的仙人球，我很喜欢它。

仙人球刚买回来时是非常的绿的，它的刺是有纹路的，像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多，也非常的洁白，就像雪花一样。我欣喜地看着它说：“小兄弟，这儿以后就是你的家了，快点熟悉吧！”

我一开始不知道仙人球怎么养，只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后，我想要给仙人球浇水了，就把仙人球拿到了自来水管前，打开水管，给它来了一个淋浴，我以为它会长得更好的，但没想到这只是个“噩梦”的开始！

就这样过了几个星期，我还是这样给它浇水，每次我浇完水都会对它说：“小兄弟，快快的长吧！帮我多吸点辐射吧！”它浑身挂着水珠，一言不发，好像听不懂我的话似的。

又过了几个星期，放学回家后我照常去看它，突然发现它的颜色没有以前那么绿了，变成绿黄色的，我又摸了摸它的刺，然后轻轻一拔，没想到竟然掉了！我有点奇怪，我水没少给啊！这时我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，应该少给点水，而我竟然每个星期都给它洗淋浴！

我很后悔，看着仙人球奄奄一息的样子，真希望它能振作起来。

又过了几个星期，仙人球的养分都没了，身子瘪瘪的，已经变成褐色了，我轻轻一拿就都起来了，仙人球死了！我很伤心。

这个仙人球最终依依不舍地区了天堂。原来，培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它，还要付出那么多的爱心、细心和耐心啊！

精彩点评：一个“又大又壮”的仙人球，经过小作者的“精心”培育，竟然从“生机勃勃”到“奄奄一息”，最后到“魂归西天”，真够悲惨的！⌒—⌒小作者选材于真实的生活，用“时序推移法”将自己养仙人球的全过程、仙人球的变化展现出来，中间加以感情的变化，文章有序且有情！⌒—⌒

结尾是点睛之笔，培育任何生命都非易事，方法重要，爱心、细心同样不能缺！⌒—⌒文章中再多来点和仙人球的互动更好哦！⌒—⌒

我的成长日记【篇14】

微博记录：回到宿舍，第一件事就是给水仙换水。两个星期，她没长高多少，但确实壮实了些。都说天冷才有利于她开花，所以我每晚临睡前都把她放到窗户外的空调主机上。一定要好好成长哟。

细说：在网上查了水仙的水养要点：加水淹没鳞茎三分之一为宜。白天要放置在阳光充足的地方，晚上移入室内。刚种植时，每天换一次水，其后三天换一次水，有了花苞以后一个星期换一次水，以免叶片徒长。在10－15度之间，花期可保持月余。

感觉网上的要点有些地方不太合理，比如晚上移入室内，若开了空调温度就会高于15度，不好。其次四川经常一月都不见阳光，岂不是很不利于水仙成长？但又有人说，水仙其实极好养，就偶尔换换水，压根不用挪动，她也会如期欣然开花。如此轻松就能养活，也许是她在市面上不值钱的主要原因。但假如真是这样，我想，水仙对人稍许的培育回馈，其实是很大的。而人们对轻易得来的花开并不珍惜，岂非正是人性虚荣的具体表现呢？

可悲。