高校老师工作总结

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高校老师工作总结 篇1

高校舞蹈教师个人年终总结

作为一名高校舞蹈教师，时光如白驹过隙般飞逝，转眼间又到了一年的尾声。回首过去的一年，我深感时间的宝贵与珍贵，也深刻体会到了作为一名舞蹈教师的幸福与荣誉。在这篇个人年终总结中，我想要向大家分享我在过去一年中所面临的挑战、取得的成就和未来的展望。

首先，对于一名舞蹈教师而言，面对的最大挑战就是如何激发学生的学习兴趣和舞蹈的潜能。我始终坚信，教学的核心在于激发学生的内在动力，让他们主动地去探索和发现自己的舞蹈才华。因此，在过去一年中，我不仅注重舞蹈基本功的培养，更重要的是培养学生的创作力和表达能力。通过丰富多样的教学方法和个性化的辅导，我积极引导学生表现自己的独特之处，并让他们在舞蹈中找到自己的热情和价值。

其次，作为舞蹈教师，我坚持不断提升自己的专业素养和教学能力。在过去的一年里，我积极参加各类培训和学术交流活动，不断学习和探索舞蹈教育的新理念和新方法。通过参与各类比赛和演出，我不断提升自己在教学领域的知名度和影响力，并且也获得了一些荣誉和奖项的肯定。更重要的是，我在教学中不断反思和调整自己的方法，力求更好地满足学生的需求和培养他们的舞蹈才华。

在过去一年的教学中，我取得了一些令人骄傲的成绩。首先，不少学生在各类舞蹈比赛中获得了优异的成绩和荣誉。他们的表演技巧和舞蹈水平得到了进一步提高，其中一些优秀学生甚至受到了舞蹈院团的青睐，被邀请参加专业演出。其次，在教学评估中，学生对我的教学给予了肯定和好评，认为我的精心设计和个性化教学方法对他们的成长有着积极的促进作用。这些成绩的取得离不开学生们的努力和支持，同时也是对我教学工作的肯定与鼓舞。

展望未来，我将继续致力于舞蹈教育事业的发展和创新。首先，我将继续加强自己的学术研究，探索舞蹈教育的前沿理论与实践，并将这些成果运用到教学中，提升学生的学习效果和舞蹈表现力。其次，我计划组织一些校内外的舞蹈交流活动，为学生提供更多展示和提高自我的机会，同时也加强与其他院校和舞蹈教育机构的合作，拓宽学生的舞蹈学习渠道。最后，我将继续改进和完善自己的教学方法，注重培养学生的创新能力和综合素质，使他们成为具有舞蹈专业知识和综合能力的优秀人才。

作为一名高校舞蹈教师，我深感自己肩负着培养舞蹈人才的使命和责任。在未来的工作中，我将不断努力，在舞蹈教育领域中追求卓越，为培养更多优秀的舞蹈艺术人才做出更大的努力和贡献。让我们共同期待未来的一年，希望我能继续成长和进步，为舞蹈教育事业添砖加瓦。

高校老师工作总结 篇2

在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：

(一)：教学方面

课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二)：教研方面

第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。

(三)：科研方面

课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。

会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。

(四)：教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是20__年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。

2018年大学教师年度个人工作总结四

自从__年11月5任中教二级教师以来，我积极工作，努力学习，在各方面都有所提高，先总结

首先，思想政治方面。

我坚决拥护中国共产党的领导，坚决服从学校的各项工作安排。认真贯彻落实党的教育方针，积极向党组织靠拢，努力改造自己的人生观、价值观和世界观，并且光荣的称为了一名中国共产党员。

其次，教育教学方面。

__至__学年度中，我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课，同时还担任初二(7)班的班主任工作。期末统考中，初一(5)班人均分为54.9，位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53，位列全校同级同科第3名。

__至__学年度中，我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的`语文课，同时还担任初三(7)班的班主任工作。期末统考中，初二(5)班人均分为67.5，位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1，位列全校同级同科第4名。

__至__学年度中，我担任初三(5)班学校办公室主任工作。期末统考中，初三(5)班中考人均分为78.92，位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1，位列全校同级同科第4名。

__至__学年度中，我担任七(2)班学校办公室主任工作。期末统考中，七(2)班人均分为57.2，位列全校同级同科第2名。

第三，班主任工作。

我时刻注意学生思想政治工作，时刻关心他们的学习和生活，经常家访，及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难，同时严肃纪律，搞好各科任教师之间的协调工作，是班级工作各方面协调并进。

__年，我指导我班___同学在参加我校演讲比赛，一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。

__年，我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。

并且，在我的班主任工作中，我班模范遵守校规校纪，没有出现一起恶性学生事件。

第四、学校办公室工作方面。

在学校办公室工作中，我积极协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作，并及时协调学校各门。虚心听取学校教职工意见和建议，努力为他们排忧解难，高校为学校工作。

我大力支持学校校刊工作，努力学习排版技术，自筹资金办刊，使得__和__两年的校刊质量有了飞跃性提高，办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作，并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室，一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。

总之，这5年是不同寻常的5年，是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。我将认真总结经验和教训，加强自身强化，努力提高本领，为祖国的教育教学事业做出更大贡献。

高校老师工作总结 篇3

20xx 年匆匆而过。回首这一年，在领导的关心和指导下，在同事的支持和帮助下，我圆满完成了各项工作。为了以后能做得更好，总结经验，吸取教训，我将自己在20xx的工作总结如下：

1.思想政治方面

作为共产党员，认真贯彻党的路线方针政策，始终严格遵守党员标准，团结同志，忠于党的教育事业，严格遵守职业道德和学术道德，做老师，教书育人。

二、教学工作

作为一名教师，教学是我的工作。一方面，我认真备课，根据理论课和实践课的不同特点，寻找更适合的教学方法，从而激发学生的积极性，使他们乐于学习。这个学期我选修了 3 门课程，其中 2 门是新课程。这两门课程都是建筑专业的核心课程，上课压力很大；另一方面，我也积极参加讲座，通过学习兄弟系名师，提高课堂教学水平。

3. 科研工作

一年来，我写了1篇论文，指导了一个大学生创新项目，正在积极准备申报项目的结案。如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的重要内容。

四、教研室的工作

我当了建筑教研室主任一年多了，但是教研如何协调？教研室教师的工作，以及如何做好建筑学学生的培养工作等方面仍在积极探索中。个人管理能力还有很大的提升空间。

5、实验室工作

作为负责我校实验室建设的副院长，积极为师生服务；配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标工作和具体设备的价格和技术指标的核定工作。为我们实验室和培训场地的早期建设而努力。

6.不足之处

未来需要进一步涉足各类知识，形成比较完整的知识结构。在规划和安排工作的时候，也要多注意思考和协商，这样才能更加周到细致。在教学方面，要多咨询和学习经验丰富的高素质教师。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。应努力寻找更适合科学研究的切入点。

上面我做过的一些工作和不足。教育是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个负责任的教育工作者，要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好。努力完成我们神圣的历史使命。

高校老师工作总结 篇4

高校舞蹈教师个人年终总结

2019年即将过去，站在这个时间的节点上，回想起过去一年的工作和经历，我作为一名高校舞蹈教师，在这个岗位上收获了许多成就和感动，也经历了一系列的挑战和困惑。现在，我将以这篇年终总结的文章，详细、具体且生动地回顾这一年的工作点滴，希望能够对以后的工作有所启示和反思。

首先，今年对我来说，是一个相对轻松的年份，没有繁重的教学任务，所以我有更多的时间去发展自己的专业能力和探索教学方法。借助于科技的进步，我重新规划了我的课程内容，引入了更多的多媒体和互动元素。通过使用投影仪和音乐软件，我能够更好地展示舞蹈动作的细节，并给学生提供更多跳舞的机会。此外，我还通过在线平台建立了学生交流和作品展示的群组，使得学生们能够在不同时间和不同地点通过网络分享自己的舞蹈成果，极大地激发了学生们的学习兴趣和动力。

其次，在课堂教学方面，我也尽力去做到更生动、有趣和富有激情。教学不只是书本知识的传授，更是在舞蹈中体验生活、感受艺术。因此，我注重培养学生的表演能力、情感表达和团队合作精神。在选题方面，我努力涉足不同类型的舞蹈，给学生提供更多的选择和挑战。通过课堂上的集体编舞、个人创作等形式，我激发了学生们的创造力和想象力，让他们在舞蹈中发掘自身潜力。同时，我还组织了许多校内外的比赛和演出，给予学生们展示才华和磨练技艺的机会。通过这些实践活动，我可以看到学生们的进步和成长，他们在表演和舞台上展现出的自信与激情让我倍感骄傲。

然而，教育工作也是充满挑战和困惑的。身为一名高校舞蹈教师，我时刻需要面对学生们的差异化需求和情绪波动。有些学生对舞蹈充满热情，但也有些学生对舞蹈不感兴趣或者缺乏自信。如何激发每一个学生的学习热情和培养自身的专业素养成为了我在教学过程中不断思考的问题。我尝试通过与学生的深入交流和个别指导来了解他们的兴趣和需求，根据情况调整教学方法和手段。对于那些缺乏自信的学生，我尽力鼓励并提供更多的肯定和支持，鼓励他们勇敢尝试和表达自己。尽管面临着许多困难和挑战，但我坚信只要用心去教育，每一个学生都会有所收获， 都能在舞蹈的海洋中找到自己的位置。

对于我个人而言，在这一年的工作中经历了许多成长和收获。首先，我深刻理解到舞蹈教育不仅是传授技能，更是培养学生的生活态度和审美情感。通过舞蹈，学生们能够更好地理解自己、感知他人和对待生活。其次，我也进一步认识到教育是一个不断学习和进步的过程，每个学生都有他们自己的特点和需求，我们需要不断更新和调整教育方法，以便更好地满足他们的需求。最后，我深知舞蹈教师的责任和使命，我们不仅是一名教师，更是一位引导者和朋友。我们要用自己的行动和榜样去影响和启发学生们，培养他们的自信、想象力和创造力。

回顾一年的工作和经历，我意识到自己在教学方法和理念上还存在着一些不足之处，例如如何更好地结合理论与实践，如何更好地引导学生创新等等。因此，我将在2020年继续不断地学习和提升自己的专业素养，通过参加国内外研讨会、培训班等活动，不断充实自己的专业知识和教育理念。同时，我还计划加强与其他舞蹈教师的交流和合作，相互借鉴优点，共同进步。希望在未来的工作中，我可以更好地为学生们提供更优质的教育和更丰富的学习体验。

2019年是我作为高校舞蹈教师的第五个年头，回顾过去，我深感这是一段成长的岁月。即使经历了许多困难和挑战，但我从中获得了无穷的成功和成就感。明年的工作会继续充满挑战，但我相信只要保持初心，用心去教育，我的未来会更加精彩。让我们一起期待2020年的来临，为了舞蹈教育事业的发展，我会继续努力，不断探索，为学生们提供更好的舞蹈教育。

高校老师工作总结 篇5

总结过去一年的思想、工作和学习情况。有成就也有不足。希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大的进步。

本学期，我校踏上了实现“五年省市名校”目标的征程，以科研教学为重点，从学生行为习惯的教育入手，并注重课堂教学。改革，以“案例教学”为突破口的工作思路，科学规范教与学的各个环节，突出“以学生为本”的教育理念，基本实现教与学的和谐发展。同时，面对我县周边部分市县已经出现甲型H1N1流感的现状，及时制定了周密的防控方案，学校实施了共封闭式管理。 “以流为中心”的良好工作形势，保障了全校师生身心健康和教育教学的顺利进行。清晰的工作思路和有效的实施措施，得到了上级领导、家长和社会各界的一致好评，圆满完成了开学初设定的各项任务。现在做如下总结：

I.践行科学发展，规范精细化管理

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾计划。我校全体教职工思想认识水平进一步提高，并立足本职工作，认真实践、认真贯彻，确保了学校工作更加规范、有序、科学发展，良好的经营管理机制已基本形成。

1. 关注可持续发展。

2、坚持以人为本：我校坚持以“学生主动发展，健康快乐成长”为出发点，在德育中狠抓修养教育，落实学习教中谋教，营造和谐校园 校园氛围基本形成了“和谐文明学校、教师善于教学管理、学生健康向上”的良好局面。

3、统筹兼顾：学校各职能部门制定、颁布制度，实施管理时可紧紧围绕“传承教育”的办学特点。在工作过程中，校长办公为统一指挥中心，相互配合，协调发展，确保我校如期实现“两年全县一流”的阶段性发展目标，走在“五年省市名校”征程。

二、优化师资队伍建设，促进专业发展

本学期，我校围绕“全面实施学校计划教学、加强信息技术培训、提高教师使用计算机和多媒体设备的能力，以“适度超前推进教学改革”的工作思路，务实开展教师培训和提升工作，进一步增强教师电子备课能力，合理运用多媒体组织课堂教学，组织课堂教学能力显着提升，保障了教师教育、课程和信息技术的共同成长，有力促进了学校教学质量的稳步提升。重点做好以下几方面工作：

1.校本培训 本学期，针对甲型流感（h1n1）的传播情况，我们学校主要以我校的内部培训为主。为提高教学设备的使用效率，充分发挥计算机教师对信息技术的指导和引领作用，教学处利用每周三教研活动的时间，分批组织教师对信息技术进行系统培训。按学科划分的先进计算机技术。自己制作课件，可以设计图像和逼真的动画效果。课件制作从会做提高到能做好的水平，在课堂教学中可以熟练操作和合理使用，提高了课堂教学的有效性。

2.外出训练。学校保证5%的教育经费用于师资建设。支持教师参加县级以上观摩研修和专题培训活动，鼓励教师参加学术培训、继续教育学习，努力提高专业素质和教育水平。全体教师按计划参加县级信息技术培训，并全部取得证书； 10月，派计算机教师参加培训学校组织的先进信息技术研讨会； 11月，派英语教师赴北京参加高级英语研修班。基本保证了教师培训工作的落实。

3.强化职业道德。学校以党支部为主导，各部门密切配合，集中学习与自学相结合，增强了教师热爱本职、敬业奉献、务实创新的能力。

三、加强教学管理，扎实学习计划教学

我校坚持“课堂教学改革，‘学习计划教学’为突破”思想，着眼教学改革，全心全意谋发展，务实开展一系列教学工作。详情如下：

1. 教学套路

①备课：改革备课方式，全面推行“教案一体化”，即教案设计过程主要是为学生准备学习计划。课堂运用，突出重点方法，突破难点 学习案例设计主要体现探索新知识的过程，巩固新知识的技能训练，本着“主体参与、主动思考、层次分明”的理念教研组集思广益，扎实备课，进一步探索有益的备课模式。 11月6日和12月5日，我校对教师教材编写情况和学生在校记录完成情况进行了两次全面细致的检查。发现大部分教师可以根据自己的教学风格、本班学生的实际情况，精心设计教案和学习计划，及时记录使用学习计划的过程，进行修改和使用注释，并认真写出教学感言。但也存在教案设计过于笼统、技能训练设计过于简单、或没有层次感，教学反映存在大词、陈词滥调等应对现象的情况。

②课堂教学：10月上旬，我校开展了“案例教学与四技能”全校竞赛。组织形式：45岁以下教师参加讲课、讲课、听课、评课。学校负责教学带头人和教学顾问，按年级参与听课和评课。根据教师讲课，采用金字塔评分法为教师评分和排队。充分了解教学情况。活动效果：大部分教师可以在课堂上以“学习案例”为载体，精心组织教学过程，引导学生自主探索新知识，充分发挥学生的主观能动性。 “优化互学”的新型课堂教学模式正在逐步形成。

③作业批改：11月中旬和12月中旬，学校教务处对学生的作业本和校案复核进行了两次认真细致的检查，发现大部分教师都能满足全校的要求。批量全批改，认真及时批改学校计划和作业，做到学生作业本格式正确，作业难易程度适当，题型多样，批改符号准确，批注清晰、简洁、有针对性。还发现，部分教师存在突然批改作业的现象，部分教师批改时态度不正确，对错别字、错字、错句视而不见。一张纸的作业只是一个复选标记。针对这种敷衍的情况，教学部门会及时找老师进行训诫谈话，限期提出改进建议。

④学生辅导：大部分老师都能面对所有学生，不仅注重贫困学生的转化，更注重优生指导，有效提高通过率、优秀率和转化率的主题。班主任可以主动协调，各学科老师积极配合，大大提高了班级的通过率和优秀率。

⑤评价方法。本学期，我校全体教师实施了量化考核，基本达到了以尺有效评价全体教师的目的，全面促进了学校教学的蓬勃发展。

⑥活动课程。自觉组织学生参加课外活动，既是丰富校园文化的需要，也是学生健康成长的需要。我校高度重视活动课程的管理，形成了以体育、美术教师为主的音乐、体育、美容等学科的兴趣活动群，负责有计划地指导活动。实现计划、内容、设施、时间、辅导五项落实，为学生搭建发挥个人潜能、施展才华、张扬个性的舞台，激发学生参与的兴趣，学校真的是孩子们快乐成长的天堂。

2.教学改革：

我校确定“以“学习案例”为载体，以教师指导为重点，突出学生主体，强化培养主线”是本学期的研究课题。校本教研：负责教学带头人、教学顾问，经常到一线参加教研活动，指导青年教师设计学习计划、示范课、跟进课、分析课及时。 11月12日，学校顾问范世辉主任为五（二）班全体汉语教师进行了“案例教学”示范课。在实践教学和研究活动的指导下。学校利用每周三的教研活动时间，组织教师进行为期一周的校案教学实践经验交流，并于1月份定期进行经验总结，以期促进校案教研工作。特殊目的。联合电影教研：10月开展了为期15天的教与学活动评价。电影联合教研所在西营镇各学校按年级、分学科派出教师全程参与活动。深入研究案例教学。扎实有效的教学研究，提高了教师素质，赢得了上级的认可，得到了社会和家长的高度评价。

四、注重育人育人，共创和谐校园

我校坚持“德育为先，全面育人”的工作理念”，并以学生的行为习惯培养为出发点，以不断培养和提高学生的公民道德素质为目标，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作，取得了不小的成就。 .

(1)、优化骨干团队。我校特别注重班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流会，通过互动学习丰富自身管理经验，推动班级管理迈上新台阶。同时，加大对班主任工作的考核和激励力度，进一步激发工作积极性。经过全体班主任的扎实工作，我校“争文明班、建文明校园”的良好氛围已基本形成。

（2）重视阶级文化。根据学校的统筹安排，各班定期精心布置教室，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为守则》等制度，挂名言警句，设计评价栏目，规划具有班级特色的学习区等，让教室里的每一个教室，每一面墙、每一个角落都有教育内容，充满教育意义，激发学生“勤奋求知，向上团结”。

高校老师工作总结 篇6

以下是为您推荐的高校教师个人作品总结！

今年是我校实行二级学院制的元年，也是我院成立的元年。我们建立了一个新的集体。通过同学们的共同努力，我们取得了很大的成绩，我自己也在工作中得到了锻炼。总结一下我今年的个人情况：

1.政治职业道德

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政治上坚持“四项基本原则”，坚持学习XX科学实践发展观和和谐观理论，积极参与民主生活研究在支部组织的党内担任党员。作为一名大学教师，我一直为之自豪。我热爱我的工作，关心我的学生，对工作认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己，我配得上“灵魂工程师”的称号。

2. 教学与科研

今年我教了《管理》和《消费者行为》等课程。它不遵循旧传统，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学方法、考核方式等，受到学生的欢迎和同行的认可。

今年在前期积累的基础上，报考了校级教研项目《工商管理专业实践教学平台建设研究》，发表论文3篇（其中教学1篇）和研究论文），与上一年相比，我取得了不错的成绩，但与一些科研能力强的老师相比，还是有很大差距的。对此我有清醒的认识，今后会继续努力。

“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，必须不断加强专业学习，才能为学生提供高水平的教学，所以一方面，我另一方面，加强专业理论和社会理论学习，坚持在实践中积累专业知识，理论联系实际，适应专业发展趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理与服务方面

作为营销教研室副主任，我积极完成领导交办的各项任务，认真为教师服务。今年，在学校领导的安排下，我负责市场营销本科专业资格评审的全过程，从“两表”的填写、专业档案配套材料的准备、专业档案的安排专业技能培训，到《专业自评报告》的撰写和评价。专家进校后，我全程参与，为专业评审的顺利通过做出了贡献。

日常工作我也一丝不苟，包括市场营销专业毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量审核、期中教学检查等。

4、工作中的不足

今年我在工作中还是暴露了很多问题，比如科研质量不够高， 班主任 还处于探索阶段，与学生的会面太少。 假期里我会认真思考这些问题，争取明年有根本性的改变。

“路漫漫其修远兮，我必上上下下探寻”，对明年充满信心！ 相信未来在领导的帮助下，加上我自己的努力，一定能做得更好！

高校老师工作总结 篇7

在一年的工作中，教师们最期盼的就是假期了，假期中既可以休息调整，又可以进行一些其他的工作或事情。下面，就从我自己的角度来谈一下我这个暑假的工作总结。

一、教学与科研结合，提高教育教学质量

作为一名教师，教学是我们工作的重点和重心。本次暑假，我主要围绕基础教学和提高教学水平展开了一系列的教学与科研结合的工作，包括教案的制作、教学过程的反思、作业的布置及批改等。我针对每一节课进行教学设计，力求将知识点讲清楚、讲深入，使学生掌握基础知识的同时，也培养其对知识的兴趣。

此外，我也利用假期的机会阅读了一些有关教学的专业书籍，了解各种教育理论及教育教学实践，在不断地学习中提升自身的教学水平。

二、备课与教材整理，提高课堂教学效率

我利用假期的时间，充分准备新学期的课程内容，同时也对自己教学过程中的一些问题进行了总结和反思，并对这些问题进行了针对性的解决方案。有针对性的准备课程，可以使自己的教学效率得到提升，为学生提供更加深入的教学。

此外，我也利用假期的时间对所用的教材进行了整理，梳理教材内容，进行分类、筛选和补充，使得自己备课的效率更高，同时也可以提高自己课堂教学的知识点深度和广度。

三、学术交流与学习，提高个人水平和素质

教学工作中，我们也需要时刻关注教育教学新领域的研究动态及前沿的教育理论。此次假期，我也积极参加了一些相关领域的学术研讨会和研究交流活动，向其他学者和专业人士学习，了解同行们在教学过程中的经验和教学技巧，不断丰富自己的教学理论和教学技能，提高个人素质和教学水平，以更好地服务于学生。

四、拓宽视野与丰富生活，提高教师工作热情

除了紧张的工作和学习外，我也把假期视为拓宽视野和丰富生活的机会，去旅行或出去锻炼身体。通过旅行，我不仅能够了解到不同的城市、风俗和文化，同时也能够放松身心，调整自己的心态。在运动方面，我也参加了一些瑜伽和游泳活动，缓解了身体的疲劳，提高了工作热情和激情。

总之，在假期中，我们可以根据自己的工作需要与自身的情况，来安排适当的工作和生活。通过这次暑假的工作总结，我深刻认识到，在假期中，教师们不仅要好好休息，更要充分利用这个时间，将教育教学和自身素质提升有机结合，不断提升自己的教学水平和教育教学质量。

高校老师工作总结 篇8

一年转瞬即逝。今年也是我在_大学任教的第一年。在开始工作之前，我对自己没有信心，觉得自己肯定不能成功地请到老师。身份，就算有了，我也不能很好地履行职责，但是随着工作的发展，我发现自己在工作上出奇的顺利。能顺利解决，今年各方面对自己还是很满意的。

1.在教学方面，精益求精

我知道我还是一个初出茅庐的老师，还有很多东西要学。我只会看当下，觉得一旦找到工作，一切都会好起来的。我会从各个方面审视自己，如果达不到心中的标准，我会继续努力，比如课堂活动、课堂效率、写教案等。速度和质量，评分工作的严谨性等等。我也来到了大学，我很清楚学生对老师的态度。既然我现在是一个班的老师，虽然我不是班主任，但是我要对自己的班级负责，对这个班级的学生有责任，不仅要花时间听其他老师的课和学习经验，但我也会私下讨论。我也会主动和学生交流。他们是最直观的感受者，他们的反馈是最直接可行的。我会逐渐变得越来越符合学生的口味，他们从不缺席。我的班级，这是我到来的结果。

二、对待学生很耐心

我不敢说我??是学校里的迎宾老师，但我敢说我有一个和他们的关系作为老师，因为我比这群大二的学生大四五岁，我的思维方式和爱好还是一样的。课余时间，我大多呆在教室里和他们聊天，一起玩游戏。我一直主张我是课堂上的老师，课后的朋友，但我绝对没有个人感情。它将参与工作。上课的时候，应该认真对待他们的时候，我还是很认真的。

我对学生一视同仁。我不会因为学生的学习成绩好而区别对待，不管他们问我找工作还是专业知识。我会做我所知道的一切，什么也不说，并且永远不会因为这会耗尽我的个人时间而感到无聊。

3. 工作要求高，标准高

我也不希望我教的学生在专业表现上很堪忧，所以我不管是考勤，还是各种考试和作业，我都用标准来问他们。作为一名大学生，我最缺的就是压力。没有压力，我无法让他们关注这门课程。我参加的每一节课都是如此。这是我当大学老师的第一年。我还有很多时间去成长。我相信有一天我能独立带领一堂课。

高校老师工作总结 篇9

作为一个山区教育工作者，作为一个教师党员，我认为我们要有不甘落后的思想，同样要与时俱进，跟随时代的发展。因此，必须加强学习，特制定本学习计划。

首先，要加强理论学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、、和“_”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。二是要加强人文知识的学习。学习先进党员、先进教育者事迹。今年是十八大召开之年，对于未来中国的发展举足轻重，因此，三是要学习有关十八大的精神，深刻领会，用于自己的教育教学实践。四是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，年级组长，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面，提高自己对年级组的管理水平。五是要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风，积极高效地开展好各项工作。

其次，要加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。虽然已经工作十余年了，但在教育理论和实践管理能力等方面还有很多东西需要学习。所以我准备在本年争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对全年级学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

同时，在生活中发挥表率作用，保持党员形象也非常重要。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员特别是张玉平同志学习，以他们为榜样。

我准备通过以下一些方式进行学习：

1、积极参加学习培训。通过党员、每周的教师政治业务学习等形式参加集中学习。

2、认真自学。自学党的基本方针、路线等知识。立足本职岗位，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。

3、榜样就是力量，要坚持向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。

4、积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。

积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。

爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

三、个人学习：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

分内工作，留心生活中的细节持续施展好习惯，动摇摒弃坏习惯。严厉按照党员尺度衡量自己，做好国民的思维工作、在向四处干部宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

高校老师工作总结 篇10

作为一名大学英语老师，回首这学期的工作和生活，感慨万千。现在，让我总结一下我这学期的工作和想法。

2020-2021学年第二学期，我在教17年级社会工作专业、小学教育专业和国际经济贸易专业的外语课程。 17年级学生是“新课标”实施后的第一批学生，高校外语教学也应进行相应改革，以满足学生的需求。在备课方面，早在开学前，我就通读了本学期的课本，对课件进行了研究和修改。开学后，根据校历和教学工作安排，制定了教学工作时间表。

在教学过程中，我结合学生的特点，积极将备课内容融入教学，定期收集学生对教学的反馈。在课堂上灵活运用多媒体进行教学，可以充分调动学生的学习积极性，鼓励他们更多地参与教学活动，实现真正的教与学互动。

课后多与学生交流，认真检查学生学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，给学生尽可能多的帮助和指导。

此外，我还在校园开设了公共选修课，以整合我专业领域的知识体系，拓宽学生的知识面，提高学生的学习积极性。

在科研方面，认真搜集自己学科领域的第一手资料，认真学习专业书籍，为以后的科研工作打好基础。本学年有两篇学术论文在线提交给中文期刊，均已发表。

承蒙单位领导和同事的信任，我继续担任我校外语教研室第一教研室主任。在任期间，他服从领导安排，圆满完成了教研室的相关工作。虽然在工作中遇到了很多困难和挫折，但我还是尽力去克服它们。但同时，由于经验不足，工作上也存在疏漏。希望以后能尽量避免，不要两次跌倒在同一个地方。

纵观今年工作职责的完成情况，有好有坏。希望来年工作中能扬长避短，更上一层楼！

高校老师工作总结 篇11

开拓创新服务学生实现我的教育梦想

张志新2013年5月8日

各位领导、各位老师：

大家下午好！我是物联网工程学院10级辅导员张志新，今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验，分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制，发言必有所缺漏，请各位领导、老师批评、指正！

一、教书育人，实现梦想

对教育工作者的景仰，对教育事业的执着梦想，是我过去努力工作的不竭动力。努力总有收获，最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位，实现了长期的梦想，为教育工作奠定了一定的基础。我们开始从事教育工作已经三年了。

过去的三年里，我以教育学专业所学内容为理论指导，秉持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育工作理念，紧密联系学生，服务学生，支持学生，想学生所想，急学生所急，在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面，取得了比较满意的成绩。

二、务实实践，创新创业

（1） 理论指导实践，实践修正理论

社会实践是学生接触社会、向社会先进工作者学习的好时机，做好社会实践工作尤为重要。

根据学院安排的工作安排，我将负责2012年暑期的社会实践工作。社会实践开展之初，我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系，查看往年社会实践工作总结材料，学习经验，避免后期工作失误，为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际，来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践，为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义，我与各团队指导老师、负责人通力合作，不断跟进，及时调整。

在所有参与人员的共同努力下，社会实践取得了预期的效果，得到了诸如中青网、扬子晚报等知名**的肯定报道，社会反映良好，校内影响积极，同学们明晰了努力的方向，将在校所学应用于实践，在实践中修正理论误差，在实践中提升个人能力。

（二）创新兴院，创业兴校

在大学生就业压力加大的社会环境下，个人创新能力的突出作用不言而喻。我院一直紧随学校的工作步伐，坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况，学生务必学会科技创新，深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。

在日常工作中，我会定期与学生沟通，邀请专业对口的社会创新人才做好对学生的宣传和指导。值得一提的是，在“智创江南，环绕科技”创业系列活动中，在“三天初创”模拟招聘环节，同学们积极参与，踏实准备，在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。对于大学生创新基地的学生来说，消除了许多专利申请方面的问题。

幸运的是，我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。

三、共同进步，共创未来

成就只代表过去，努力才能改变未来！过去的工作中，校院两级领导的大力支持和关怀，各位老师的鼎力合作，学生们持之以恒的努力，使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我欣慰的是，在个人实现梦想的同时，我也使学生能够乘梦想起飞，实现个人价值！

然而，日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素，依然影响教育的质量和持久效用，这需要个人提高工作素养，积累工作经验。学生们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，他们是学院的未来，我必一直和同学们一道，共同学习，共同进步，共创物联网美好未来！

谢谢各位领导、老师的细心聆听，谢谢！

张志新二〇一三年五月八日

高校老师工作总结 篇12

时光荏苒，20xx 即将结束。一年来，在部门领导和老师的指导和帮助下，我严格按照学院要求，加强师德修养，增强学习意识，改进工作方法，开拓新课程，改进教学理念，认真教书育人。现将我一年来的思想工作总结报告如下：

我。思想方面

一年来，学习党的基本理论和重要著作，树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻注意向他人学习同志在日常工作中，遵守纪律，团结同志；并具有明确的教育目的，端正的态度，学习业务，勤奋。我平时注重主动帮助其他同志做力所能及的事情，在做事的过程中也得到了锻炼，增长了见识，提高了工作能力。相信在今后的工作学习中，在党组织的关心和同仁的帮助下，我一定会克服自己的不足，通过自己的努力取得更大的进步。

二、教育教学

在教育教学方面，努力加强教育理论研究，提高教学水平。具体表现如下：

1.加强师德修养，提高师德素质：

一年来，我教了xx课。在实践过程中，切实加强教师的道德修养，提高师德素质。认真学习“三个代表”理论和重要思想，对学生实行民主平等、公平合理、严格要求、耐心教学；对同事：团结协作，相互尊重，友好相处；对家长：主动协调，积极沟通；善待自己：严于律己，以身作则，做老师。

2.加强教学理论学习，锻炼扎实的教学基本功。在教育教学方面，努力加强教育理论研究，提高教学水平。要想提高教学质量，关键是要上好课。为了一堂好课，我做了以下工作：

（1）课前准备：

为上课做准备。认真学习贯彻教学大纲，学习教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点和难点，掌握知识逻辑。了解学生原有知识和技能的质量，他们的爱好、需求、方法、习惯，以及他们在学习新知识中可能遇到的困难，并采取相应的措施。考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传递给学生，包括如何组织教学，如何安排每个班级的活动。

(2)课堂情况：

组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生注意力，保持学生相对稳定。同时激发学生的情绪，使他们感到快乐，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂问题针对所有学生，注重激发学生的学习兴趣，讲授与实践相结合上课，安排作业。

（三）提高教学质量，做好课后辅导工作：

课后，注意课后辅导。及时了解学生在学习中遇到的问题，给予必要的指导，鼓励学生探索，帮助学生在课余时间养成良好的学习习惯。

3、加强素质教育理论研究，提高教育教学水平：

本人积极参与高等职业教育探索，学习实施教学大纲，加快发展教育教学方法。研究，更新教育理念，掌握教学改革的方法和方法，提高对课程的把控能力。在教学中，我大胆探索适合学生发展的教学方法。为了不断提高自己的教学水平，我尽量去听其他老师的课，向他们学习好的教育理论和方法，弥补自己在教学过程中的不足。在课堂上，我们力求让每一节课生动、生动、高效，力求通俗易懂，深入浅出，耐心对待每个学生提出的问题。

三、存在问题

工作中对高职教育的理论认识不够深入，教学方法手段不到位在教学过程中足够熟练。在今后的工作中，我将吸取以往的经验教训，提高自身业务水平，为学院的示范性建设和长远发展尽最大努力。

高校老师工作总结 篇13

今年是我工作的第 x 年。与去年相比，我对教学和教育工作有了更深入的了解。同时，我的教学能力和心理素质也得到了进一步的提高。在帮助下，我拓宽了专业知识，也承担了一些新的教学任务。总的来说，我已经很好地完成了工作任务。现根据上一年的工作内容，为高校教师做一个年终工作总结：

1．班主任的工作

今年下半年我接手了xx班。班主任的工作。这是一个全新的工作领域。刚刚接手xx事件就发生了。大家齐心协力度过了这段紧张的时光。然后我面临着校园的搬迁。我积极与同学交流，向同事询问带班过程中遇到的问题。在学校和部门的精心安排下，搬迁任务顺利完成。下半学期，我和研究生一起为考研努力，及时了解毕业班学生的心理压力，不时给予鼓励。在这短暂的工作中，我深刻地体会到了班主任的责任重大，工作的艰辛。

二、教学任务

首先，我在某班信息管理部门担任了英语教学工作。我从大一第二学期开始接手这门课。针对这种情况，我积极与班主任沟通，了解他们以前的成绩、思考和学习情况，尽快完成我和学生之间的相互理解和适应。在公xx的教学中，我深刻体会到与上xx课的不同。 xx班强调xx基础词汇和应用的培养，xx教学要求教师及时了解学生的学习反馈。所以，虽然都在教xx课，但要因材施教，学会在不同课程中转换角色，才能达到良好的教学效果；增加“xxxx”再到X级强化教学任务；

第二，今年还是xx的教学。这次除了认真备课外，还会继续拓展电子商务相关的课外知识，力求在把课文本身讲好的同时，把xx相关的基础知识介绍给同学们。这一次讲解比上一次更详细，章节覆盖范围更广，取得了更好的效果。第二学期负责《xxxx》的教学。为了精益求精，我对教材进行了详细的整理，充分利用网络资源，在课件中添加了一些图片，让教学内容更加直观，并增加了人工智能教学的部分。新生xx的特点比较弱。他们在每节课上布置作业，及时了解学生的听课情况，重点关注问题集中的地方，圆满完成教学任务；

第三，是应届生进行毕业论文指导。圆满完成xx研究生论文指导工作。本次带来的论文涉及经济与管??理、电子商务、企业管理等，在与学生的交流中也加强了这方面的内容。从开题报告到论文初稿，从期中到期末答辩，学生们都受到了认真的关注。最后十名学生在学校规定的时间内完成了论文，多名同学获得优秀论文荣誉；

四、承担了xx级英语专业的汉英翻译和xx级英语专业的汉英翻译教学任务，翻译是英语专业的一门重要课程。在这门课之前，我咨询了同事，参考了很多资料，在教学中补充了很多课本以外的知识点，通过大量实例讲解翻译理论，注重培养学生的动手能力。

总的来说，通过这次高校教师年终工作总结，我更多的意识到，作为一名英语教师，尤其是xx老师，不能止步于教学，必须不断探索新的教学方式. ，了解学生心理状态，努力提高教学水平。明年，我将牢记“xxxx”的校训，为学院的发展贡献力量。

高校教师工作总结

高校老师工作总结 篇14

不知不觉，参加工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学能力得到了提高，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，不断完善了自己。

俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

(一)工作业绩，主要收获及主要体会

作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。

在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。

(二)不足之处

1.参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师学习的地方。

2.与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中摸索出一些经验，能够根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方面需要改进。

3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改进。

(三)努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

我开始了我的事业和我的追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

20xx年7月，我毕业来到xx大学担任教师工作，至今已有三个月。

在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。

首先，教学方面。

“授人以鱼不如授人以渔”，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。

开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。

开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。

同时，我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。

另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。

可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。

其次，班主任方面。

现在我担任大一的**班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。

与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。

在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握

最后，科研方面。

这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请经验的我来说，无疑是大有裨益的。

总的来说，在这三个月的实习期中，我既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。