劳动模范演讲稿

【#实用文# #劳动模范演讲稿#】在准备主题演讲稿之前，我们需要做以下准备工作：首先，要明确演讲的主题和目的，清楚自己想要传达的信息。其次，要了解听众的背景和需求，以便更好地连接他们的利益点。然后，要进行相关的研究和资料收集，以支撑演讲内容的可靠性和权威性。在写作过程中，要注重逻辑性和条理性，确保观点的连贯性和易于理解。同时，要使用简洁明了的语言，避免使用过于专业或晦涩的术语，以便让听众更容易理解和接受。最后，要进行多次的修改和提炼，确保演讲稿的精炼和精确，同时练习演讲的语调、表情和肢体语言，以增强演讲的说服力和影响力。这样的准备工作能提高演讲的质量，使其更具吸引力和影响力。网络上的“劳动模范演讲稿”文章对于演讲稿的准备有着非常全面和实用的介绍，读者可以从中获得很多有价值的技巧和方法。相信这些技术的运用能够帮助读者在解决问题和进行演讲时取得更好的效果。

劳动模范演讲稿 篇1

平凡的坚守

城市生活的永恒内涵在于城市精神，它来自于时间的酝酿、力量的凝聚，甚至来自于平凡的毅力。因为城市成员始终坚持服务的信念，城市精神将在时间的沉淀中更加璀璨经典。

在我们城市的每一份工作中，都会有人默默地坚持下去。我们村的水站站长石明发就是其中之一。提起石明发，**的父老乡亲无不竖起大拇指，亲切地称呼他一声“发哥”。

石明发在基层一线工作37年，用实际行动默默诠释了这已经神内涵。

面对水利防汛集结号，不动如山

我镇人口稠密，是全市小型ii型水库和骨干山塘最多的城镇之一。同时，还有许多自然灾害。为了防患于未然，确保全乡村民的生命财产安全，“发哥”坚持每月对全乡水库、山塘、河流、地质灾害隐患点不定期地进行检查。特别是在雨季，下雨时，他跑到水库；随着雨势的继续，他带领村干部坚守大坝，观察水位和管道的变化。

多年来，全乡没垮一塘一库，石明发功不可没。

2005年4月的一个傍晚，雷雨交加，在外巡查一天后，刚刚拖着疲惫的身子回到家中吃饭的石明发，突然接到雅沙村一位村民打来的**，说该村有一座骨干山塘出现险情。石明发放下手中的饭碗就出了门。在泥泞的山路上，他冒着大雨在黑暗中行走。

赶到出险现场后，他发现，由于排水压力大，坝体已经穿出了一个大洞，山塘管涌呈水柱般喷射，大坝随时都有垮塌的危险。石明发立即组织村民们从山上砍下了草和树枝。他鲁莽地跳进水里，把草、树枝和沙子塞进洞里。就这样，石明发带领乡亲们一直干到第二天中午，终于将险情彻底控制住了，而这时，他们已经连续十几个小时没吃一点东西了。

“发哥”就如大山一样厚重、深沉、坚毅，紧紧守护在全乡水利防汛的生命线上，为群众的生活换回了一片安宁。

为民取利一腔热血，上善若水。

我乡在**市素有“干鱼脑壳”之名，意思是人住在高出，水在地处，因此大部分村寨严重缺水，安全饮水成为村民的生活难题。为早日解决全乡安全饮水问题，“发哥”挖空心思、积极谋划、努力争取，终于在2008年正式通过**自来水厂建设的申请，该厂竣工投入使用后，覆盖**、补戈、桥

6，上坪等乡镇机关受益3500余人。在上级的支持下，“发哥”还在着落、紫新等村修建集雨集水窖100余口，解决饮水困难人口1000余人。

**由于洞水库年久失修，引水线路较长，一旦发生旱灾，农田供水难以保证，村民遭受旱灾。为了从根本上解决农田灌溉用水，2004年夏天，“发哥”顶着烈日，背着测量工具山上山下地跑了几十个来回，根据自己的实地勘察和数据测算，向水利局提交了专题报告，通过了**洞水库的整修申请。炎炎夏日，他带领村民们翻修疏通了**洞水库和南北航道，使水域面积达到200多亩。

工程完工后，**、补戈和桥六村附近500多亩农田实现了自流灌溉，村民们利用山塘水库灌溉发展了千亩无公害蔬菜基地和水产养殖项目，每年创收100多万元。

“上善若水，水善利万物而不争。”“发哥”如同静流的水，用自己的精力与汗水滋润着**乡这片土地，泽被着万物却不争一丝一毫的名利。

在平凡岗位上一如既往的无私坚持

“发哥” 身材瘦弱，却有一双长满老茧的大手，这是一双闲不住的受，今年已经57岁的他一个人干了几个人的活，可是他从来不知道疲倦。乡亲们说，**有需要，**就有“发哥”，**有困难，**就有“发哥”。不管是水管破了，还是电器坏了，不管谁家，不管什么时候，只要打个**给他，他一准换上解放鞋、挎上帆布包，上门服务。

走进“发哥”简陋的办公室，文件柜里整齐地摆放着**乡水利方面的各类原始档案资料，墙上是一张张手绘的**乡水改工程示意图，图上不仅注明了所有山塘水库的标高、位置和基本情况，而且记录了周边村组的村民分布情况和联络员的手机号码，这些数据和信息是用他那双老解放鞋和自己的脚步一点点丈量出来的。多年来，他坚持白天巡逻监管，晚上埋伏设计。

因为工作认真负责，表现出色，“发哥”经常被抽调到市水利局派出工作，可过不久他又向领导请求回到**乡水管站工作。他说：“**乡的水利情况我最熟悉，那儿的抗旱和防汛工作需要我，我比其他人更适合挑起这副胆子。

”至今，“发哥”仍然坚守在乡水管站的岗位上。

37年如一日，石明发坚持着一个农村基层干部全心全意为人民服务的信念，先后5次被**市人民**嘉奖，年年被**乡人民**表彰，他用实际行动，在群众心中赢得了一座闪光的奖杯。他用最平凡的坚持，为城市精神写了一首朴实感人的诗。

劳动模范演讲稿 篇2

三一文库（演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！

第一次站在这里，内心感到些许激动，更多的是诚惶诚恐，感到受之有愧。回首我在四中的这六年，不断地成长进步，我知道在我的成长过程中离不开众人的帮助，当我管理班级遇到困难时，是你，我的同事们伸出了援助之手；当我在教学上碰到难题时，是我的“师傅们”殷切的教导，毫无保留地传授宝贵经验；当我处理问题不力时，是你，我的领导们没有责备，没有呵斥，只有悉心的指导，只有坚定的鼓励，只有无私的支持和帮助。因此，我今天的演讲只是代表我们大家一点。

我发言的题目是：“在平凡中思考，在思考中前进”。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句《论语》中的名句，向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性，以及思与行之间的辩证关系。在新课程改革向纵深发展的今天，反思教育教学工作，越来越受到业界的重视。

“思考着往前走”，正是教改期间专业型教师成长的写照，也是我们教师成长的必要途径。同时，这也是我从高一到高三六年的数学教学，以及五年的班主任工作中的真实感受。

记得第一年上《三角函数图象》这一章时，我结合学校发的一本教案备好了课，在课堂上讲了一个函数图象题，可下课之后有个学生拿着一本资料书问我：钟老师这样做怎么不行呀？这个第一零点是什么呀？

当时我也发现有问题，可是我对这个研究得并不透彻，就说：“你等一下，晚自习再告诉你。”我回到办公室，找资料，向曾老师请教，原来这里面还隐含了丰富的知识，而且是一个值得研究的问题，通过和她们讨论，自己对这个问题的理解越来越清晰了，当时，我就这个问题写一篇**，就这件事后，我总是在课前花大量时间进行钻研，分析教材，吃透编写意图，把握重点难点，从而挖掘出教材的内涵，有时为了备好一节课经常要花上几个小时，有人经常对我说“你这人做事怎么这么慢，效率太低了”。

他可知道：只有深入，才能浅出，把教材钻得深，道理就透彻，讲起课来就简单明了，讲在点子上。这是一种智慧、一种水平，只有当教师对教材有深刻、独到见解，并对自己要讲的一切都烂熟于心，他在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度，真正做到游刃有余，从而使课堂散发出“磁”性与魅力。

在以后的日子里我不断地思考自己工作的得与失，虚心地接受领导、同事的指点，潜心地向有经验的教师学习，不断地更新观念，改变做法，始终追求更好的教育艺术。

反思成了我一种钟爱，在教学活动中反思，在教学活动后反思，在教学的失误中反思，在与学生的亲近中反思，在学生的错误中反思。

思考已成为我的习惯。我仔细检查和分析所有正在发生的教育和教学现象。教学方法、教学行为、教学方法是否符合新理念？是否适合绝大多数学生？

是否有利于学生们的个性发展？有利于学生能力和素质的提高吗？……一堂课，一本教学作品，一堂课间影等。

有思考就有回报，在第八届教学比武中获“浏阳市三等奖”，所撰写的**《新教育理念下的备课》、《启开学生的非智力因素——让对话走进数学课堂》等多篇**和课件获市级以上奖励，所带的奥赛培训有张敏等十几个同学分别获省级、市级奖励。

当我还是c153班的班主任时，我认为暑假的第一个月是学生学习习惯和行为习惯形成的阶段。刚开始时，我首先从自己做起，每天晚自习守在教室里，但与以前不同的是，还多了一双观察的眼睛，爱说的嘴巴，看见不好的习惯就指出来，看到好的现象就及时予以表扬。一个星期下来，还不错。

不守了还能保持吗？我试着离开教室，在远处观察，结果发现，我一离开教室，一些学生就坐不稳了。我还在看守吗？不行，绝对不能养成老盯着他们的习惯，我没有去守自习了，但并不意味着我不去管，一节自习课上完，我起码去了教室十几趟，悄无声息，还记得这样一个情形：

两个人在那里讲话，头抬起来就看见我在看着他们笑，他们怔住了，我然后把他们叫出教室进行教育。后来我又想，这样下去偶尔做一做也还可以，但不能总这样吧，他们为什么会讲话了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，没有学习动力，没有奋斗的目标，怎么不会讲话？于是，利用业余时间跟那几个学生谈话，跟他们分析现在的社会形式，跟他们讲当今的高考形式，跟他们谈身边成功人士的特点，晚自习下班时经常会走到他们身边去看看，及时予以具体的指导和鼓励，并及时的上了“知识改变命运”、“细节决定成败”、“纪律与学习同行”、“如何处理个人与集体的关系”、“学法指导”。

一系列的班会课。学生们都有了自己的奋斗目标，晚自习再没看见不做事的了，像班上的徐阳他会去记英语单词，像鲁雍林他会去看政史地，而且成绩突出，学生们有事干了，有收获了，一个月下来我发现学生步入正轨，晚自习他们能安静下来了，而且我走到教室里，他们都不会发现，有一次我走到熊旺旁边，跟她说话吓了她一跳，晚自习我也可以走得放心了。因为他们有一定的自主性和自觉性。

在办公室里，经常听见老师说：某某那个一直成绩优秀的学生这次没考好，某某那个数学成绩不很好政治答的很好，某某这次从七十多名进入了年级七名。这又引起了我的注意，这些现象反映了什么呢？

我们的做法存在什么漏洞了？找经验丰富的杨老师商讨去，“我觉得每一个学生都可以学好的”，“只要他们对自己有信心”，“我们的爱和关心应该要洒向每一个学生”等等。讨论之后，我开始更多地考虑班上哪些学生有很大的学习潜力？

如何把他们的潜能挖掘出来？于是，我调整了方案，时刻不忘去激励班上每一个学生，跟他们讲《人生感悟》这本书中的故事，从不去给任何一个学生定为，在我的眼睛里他们都是优秀的学生，经常认真去分析他们的问题，有针对性的予以学法指导。结果是中间的学生在进步，同时也促进了前面的同学，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的学生突飞猛进，所以整个班上出现了一种你追我赶的局面。

在每个月的考试中，成绩优异，该班多次被评为优秀班。

“要不断地激起学生的兴奋点”还记得郝校长说过这样一句话，这就要我们想办法，那次三八节组织我们到浏阳玩，想起去买一盆花放在教室里，换换学生的心情。来到花店，突然我发现了那一盆，我问“这叫什么呀？”“一帆风顺”，“好，我情绪一下调动起来，就买这”，这次最让我高兴的是给学生又带了一份喜悦，在车上，把花捧在手里好兴奋的，一到学校我就奔向教室，说：

“同学们，我给你们带来一份礼物，它叫“一帆风顺”，希望大家要继续努力，像它一样成长，一帆风顺。上个星期班会课，由于第二次调考完，有部分学生有点泄气了，我不断地从网上查资料，向其他班主任询问，也打算就让学生**教育处安排的安全教育系列短片，一天就干了这些想了这些，怎么办了，是不是又重复以前的故事了？他们当然不想听。我们换个形式吧，但他们离不开我的主题。突然，他们带着灵感来了，并把它改成：

前半节班会课主要对考试和复习进行指导，后十几分钟让他们学一首歌“最初的梦想”，感觉一下就调动了氛围，既让他们放松了，又让他们重新拾起了自己的理想。

总之，我似乎每天都有太多的困惑。随着时间的流逝我在长大，处理事情的能力也在加强，这得到了学生、家长、老师和学校领导的认可，在2005年、20xx年连续两年被评为“优秀教师”，20xx年被评为“优秀班主任”。

小草的成长也要靠阳光雨露。近六年来，更应该感谢每一位老师，是不断深化的教育改革给我提供了展现自我的机会，是领导、前辈、同事们的关心、帮助，几年工作的锤炼使我日渐成熟，是你们给了我无穷的力量。

教育是一种事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。在今后的工作中，我将坚守这一信念，不愧为人民教师的光荣称号。

最后，预祝高三高考再创辉煌，预祝四中越办越好！

祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！

劳动模范演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

我叫--，是县城-管局一名普通的工作人员，至今已在清运一线工作了九个年头。今天，我能代表住建系统先进个人发言，感到无比的骄傲和自豪，在此我衷心感谢各级领导的关怀和信任，感谢同事们的帮助和支持!

环卫工作虽然脏、苦、累，却与群众生活息息相关，是城市管理中必不可少的一项工作。我所在的清运队主要负责垃圾清运、道路洒水及 “牛皮癣” 清除工作。2016年共清运垃圾 吨，洒水 吨，清除牛皮癣 平米，较好地完成了各项工作任务，为城区的环境卫生贡献了自己的一份绵薄之力。

作为清运队长，我时刻注重提高自身驾驶技术，去年下半年清扫车购回后，我仔细阅读操作说明，详细了解车辆性能，在短期内掌握了驾驶要领。此外，我和我的同事们还自学简单的车辆维修技术，基本做到小故障自行排除，既节省了修理费用，又提高了工作效率。环卫车辆因使用频率高、功率大，俗称“油老虎”，我们结合实际，制定便捷的运输线路，并摸索出一套节油小窍门，在一定程度上降低了油耗，减少了支出。

工作中，我们经常会遇到各种各样的困难。去年6月份，连续一周的大雨，导致进出垃圾处理场的道路泥泞不堪，车辆难以正常通行，我开车进场时车辆突然打滑，陷入路旁20多公分厚的淤泥，无法动弹。不一会儿，苍蝇、蚊虫就包裹了整个车体，我不得已躲进驾驶室，身上还是被多处叮伤，奇痒难忍。场内垃圾散发出刺鼻的气味，让人感到非常恶心，

1 实在难以忍受时，我不得不屏住呼吸。说实在的，当时我真想丢下车子一走了之。后来在同事的帮助下耗时3个多小时才将车辆拖出来，此时的我们是满身泥泞、满头汗水、饥肠辘辘、疲惫不堪。每逢垃圾产出高峰期和环境综合整治时，我们的工作更加繁忙，加班加点是常事，节假日无法正常休息。在去年的全市城市管理工作检查中，我们清运队连续一个多月没有休息，有时突击到夜晚十点多。苦点累点没有什么，重要的是需要市民的理解和支持。我们在给道路洒水时，难免会溅到行人，有的嘟囔几句，有的大声辱骂，有的还要殴打我们司机，我就多次遇到这种情况。在工作中，像这样的事例还有很多很多，每当我遇到这样那样的困难，或者感到委屈、无助时，都会想到：不管什么工作，都需要人去做，既然选择了这项工作，就一定要做好，要对得起自己的良心。

每当看到我们的道路越来越整洁，居住环境越来越优美，我总是从内心深处感到我们的付出是值得的!我们的工作是有价值的!所有的苦，所有的累，所有的辛酸，都会在这一刻化为会心的微笑。我们的工作虽然平凡，但却不可缺少，我愿坚守在这平凡的岗位上，做一名优秀的城市美容师。“甘为一绿叶，换来满城春”。在今后的工作中，我将继续发扬“宁愿一人脏、换来万家洁”的环卫精神，吃苦耐劳、不畏艰难，力争为我县的城市管理工作作出更大贡献。 最后，衷心祝愿各位领导、各位同事工作顺利，身体健康，万事如意! 我的发言完毕，谢谢大家。

劳动模范演讲稿 篇4

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！今天我演讲的主题是“劳动模范事迹”。

首先，我想问一问大家，什么是劳动模范？我相信，每个人对这个词都有自己不同的理解。我认为，劳动模范是一种精神，是一种奋斗的精神，也是一种勤劳的精神。是那些默默耕耘，默默奉献、默默奋斗的人。今天，我就要为大家介绍这样一位劳动模范——我的同事苏老师。

苏老师是我校的一名语文老师，也是一位班主任。她一直以来都是我们学校的优秀教师，班级管理工作更是做得优秀，是学生们信任的好老师。但是，今天我要讲的，不仅仅是她在教育工作上的表现，更是她在平时生活中的表现，以及她做的一些让人感动的事情。

首先，苏老师很勤劳。她每天早晨六点半就来到学校，开始备课、批改作业、帮助学生复习等等。晚上临睡前，还会查看一下明天上课的课程是否准备充分、资料是否准备充分等等。总之，她把课上的每一节课都看做是自己的使命，把学生的每一次作文都看作自己的责任，把每一次家长会都看作是自己的机会。

其次，苏老师很细心。在学生的作文批改上，她不仅仅是看改完作业就完事了，而是会用心地在学生错的地方，进行逐一指教，帮助学生提高作文质量；在班级管理上，她也是一丝不苟地对待，哪怕是孩子们的小小瑕疵也不放过，帮助学生们养成良好的习惯。每个孩子都能感受到她的用心和关爱，也因而尊敬她。

最后，苏老师还总是积极向上的。每次在工作中遇到新问题、新挑战，苏老师都会尝试不同的方法去解决，与时俱进、开拓创新。这让我很钦佩。我也在她身上领悟到了，教育工作者必须保持对新事物的关注和开放的心态，才能为自己的工作注入不一样的力量。

总之，苏老师就是这样一位平凡而偉大的人。她发挥了教育工作者应有的作用，用她的勤劳，用她的细心，用她的开拓创新精神，一步步走向了成功。我深受她的启发和鼓舞，也要向她学习，秉持着平凡而又偉大的精神飞翔。

最后，我要向苏老师表达我的敬意，感谢她对学生和同事们的爱心和付出。我也要祝她，今后前程似锦、一切顺利、健康美好！

谢谢大家！

劳动模范演讲稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好!今天我演讲的题目是《保护环境 节约用水 从我做起》。

近年来，保护环境的话题不断被人们提及，那是因为，中国的整体自然环境已经向中国人民亮起了警灯，频发的雾霾终于让我们意识到改善环境问题已经迫在眉睫。

上周，《小撒探会》在一个常年被雾霾笼罩的小镇采访到一个孩子，孩子天真地说自己希望在2014年，每天都能看到像书本上一样的蓝蓝的天空······这是一个孩子殷切的期盼，也是我们所有人的期盼。

保护环境，有人说这是国家的大政方针，我们是无法参与的。但其实不然，因为我们每天的生活碳排放也是污染源之一。所以，我们每一个人都有责任行动起来，从自身做起，减少碳排放。

同时，环境问题不单单是大气污染，水资源问题也是环境问题中的重点之一，中国的水资源本来就十分匮乏，而生活污染与工业污染更使得中国水资源形势更加严峻。

在中国西北地区的某些地方，有很多人每天还在为生活用水而奔波数十里。原来中国水资源已如此匮乏了，这怎能令人不心惊。

所以，我们没有时间再去浪费了，中国的整体环境问题日益严重，气象卫星带来的云图中雾霾范围在日益扩大，干净清澈的水资源在日益减少。面对这些，我们不能再坐等国家调控了。

我们必须行动起来，一点一滴的改变我们的大气环境，让清澈的水源不在只是梦想。我们也许做不了多么有影响力的事，我们的力量也许只是杯水车薪，但，这些微小再乘上13亿后便不再微小。绿色出行，一水多用，节约用水，多种一颗小树······我们能做的其实很多，在13亿的基数下，我们能改变的其实也很多。

本周，我们将迎来世界气象日与世界水日，在此之际，为了减少星云图中雾霾的领域，为了更多的人拥有健康的水源，为了与我们不可分割的环境，我号召全体二中的学子们行动起来：保护环境，节约用水，从我做起!

谢谢大家!