党建工作总结

党建工作总结【篇1】

中山大学委员会文件中山大学

中大党发[2013]17号

中山大学委员会关于《高校教职工工作规定（试行）的通知》

各二级党委（党总支）、党工委、校部、处、处、学院、直属部门、各直属单位、各直属单位、后勤集团、行业集团、有关部门科研机构：

《中山大学职工工作规范（试行）》已经校党委常委（2013年第5次会议）通过，现印发给你们

特此通知。

—1—

中共中山大学委员会

中山大学

2013年5月22日

中山大学教职工工作规范

（试行）

在为了满足我们sc的需要建设世界一流大学的发展战略，提高我校教职工的专业化、规范化、国际化素质，提高服务质量和行政效率，构建具有中山大学特色的行政文化，制定本规范依据国家教育行政法规的有关规定，并结合学校实际情况。

第一章

总则

规则

第一条

工作原理等基本要求，各部门、处、室、学院、直属部门、直属单位工作人员办理行政事务应当遵循的工作制度和程序。

第二条

学校各部门、处室、学院、直属部门、直属单位及其他部门办理各项行政事务，均适用本规范。在上述单位和部门从事党政管理、学生管理、助教等公共服务职务的各类人员，在本规范中统称为工作人员。

第三条

学校党政工作以人才培养为中心，为教学、科研和社会服务活动提供保障，坚持依法治校的原则依法行政、以人为本、高效行政。尊重学术、尊重教师、关爱学生，遵循文明服务、准确规范、负责高效的行为准则，营造和谐有序的行政文化环境。

—2—第四条

学校各单位在处理行政事务时，应当严格依法行使职权，从严管理工作。方法和扎实的工作作风。建立效率优先、权责明确、协调运作的行政工作机制。

第五条

学校教职工应当敬业、诚实、自律、守法、职业道德。学校将不断完善教职工的聘用、培训、考核、评价、奖惩和申诉机制，逐步建立职工职业发展和保障机制。

第二章

工作机制与程序

第六条

学校实行首问负责制。先问负责制，是指接待来访、受理申请、接听电话的工作人员在办理行政事务时，首先应接、负责处理或向有关部门咨询的制度。

（1）第一个面试官是第一个询问的负责人。属于部门范围的，应当告知依据、时限、程序、所需材料等； 其他部门及时转介相关联系人。不符合处理规定的，应耐心说明不予处理的原因或向负责人报告。

（2）首次查询负责人应告知服务对象办事依据、办事程序、办事期限，所需的书面材料一次。 符合规定、手续齐全的，在规定的期限内及时办理；对符合规定但手续不全的，一并告知所有遗漏的手续和资料；说明理由和依据；不属于本单位权限的事项，经办人应当告知服务对象向有关单位提出申请。

（3）各单位要根据业务职能确定负责人的基本职责，对重大事项实行登记制度，即姓名、单位、时间、

—3——登记咨询或处理事项、处理结果等，以供查询。

（4）发件人以实名邮件方式举报情况的，可参照首问责任制处理。

第七条

学校对行政事务实行分级负责制。

（1）学校各单位的上报事项，按岗位职责分步审核。涉及具体业务的，由相关职能部门会签后报学校领导批准。

（二）学校各单位各项行政工作的落实，分级负责。 如在工作执行过程中出现差错，相关人员应追究责任。

(3)校园内各单位应按照《中山大学公文处理实施细则》办理各类公文。负责任的。 学校文件必须由负责学校负责人签字，重要文件必须由学校主要负责人签字。

第八条

学校实行办事时限。

（一）校长办公会议决定的事项属于明确拟实施事项的决定，时间点应在会议讨论中确定，责任部门应要求严格遵守规定的时限；

strong>对审议或表决事项作出决定的，主管部门应当在3个工作日内将决定或结果通知有关单位或个人。会议后的几天。

（2）学校领导交给各职能部门处理的事项，各职能部门应在接到指示后7个工作日内完成。 ，应及时向学校领导汇报。

（3）各单位向学校领导提交的请求、报告等公文，应通过文件管理部门（即党委办公室、校长办公室）。 党委办公室、校长办公室应在收到文件之日（最迟不超过次日）将文件报送相关学校领导。 .校领导因特殊原因无法以书面形式审核批准文件的，党委办公室、校长办公室应主动通过其他方式协调请示请示，并与源头单位及时沟通反馈。及时的方式。如果情况紧急，应立即沟通。

（四）各单位特别是涉及公共服务的职能部门，应当以网上或纸质公告的形式明确办理各类审批事项的时限。 各单位报送学校职能部门审批的公文，属于部门职能范围内的事项。职能部门一般应在收到所需材料后7个工作日内给予明确答复；它涉及人员、财务和资源分配。专业性较强或者审批时限较长，因特殊情况需要延长办事期限的，必须说明具体原因。

（五）学校职能部门要求各有关单位提交的材料，应当在规定的期限内完成。 如遇特殊情况不能及时完成的??，应提前与职能部门沟通，提交申请并说明原因。各职能部门给予的时限一般不少于5个工作日，特殊情况除外。各职能部门转发上级单位要求紧急报告的材料时，应当在收到文件之日转发，并主动通知有关单位。

（6）对师生向学校职能部门反映的非常规问题，各部门要认真组织调研，并在接到申诉后5个工作日内回复初步处理意见。 可以接受的，应进入审批程序，最迟在20个工作日内反馈处理意见或结果。确因政策原因无法解决的，应及时说明。调查结果应及时向有关学校领导汇报。

第九条

学校应当完善行政协调机制。

（一）党委办公室、校长办公室有权根据职责或根据学校领导的特殊要求，协调处理全校各类重大问题。

—5— 活动。

（2）涉及多个部门的系统协调问题，由学校法制办负责。

（3）职能部门承办的行政事项，如涉及多个部门，一般由承办部门协调。 如果主办部门不能解决问题，可以提交校领导协调，或者校领导授权校长室或党委办公室协调解决。

(4) 各院系、直属单位之间的行政事务协调，首先要通过协商解决。不能解决的，向学校负责人报告。

第十条

学校实行目标管理责任制。对重大行政事项，特别是全校年度重点工作，采取目标管理办法，明确管理职责，划分工作任务，落实责任主体，建立目标责任制，对落实情况进行评价通过反馈、评估和接受。

第十一条

学校实行行政工作监督机制。党委办公室、校长办公室在学校领导授权下，负责监督党政重点工作。

第十二条

学校督促各部门、处室、学院、直属部门、直属单位等规范学校的工作职责、工作流程和管理制度。那个单位。积极推进政务公开，加强对行政工作规范化评价检查。对于业务范围较广的职能部门，如教务、研究生培养、科研、学科建设、人事、外事、财务、装备等，学校各单位业务岗位涉及其业务制度应纳入工作规定范围，按照统筹规划、分类指导的原则进行管理，统一制定学校各特殊业务岗位的工作规范。

第十三条

学校应当规范公文报送和备案程序。对校内各单位提交的公文和师生提交的申请，各职能部门应当登记来文，并按规定程序办理。

（1）通信形式存在缺陷，应将具体修改意见告知发送单位，并以规范形式提交。

（2）通信内容有瑕疵，或明显超出接收单位处理权限的，也应由通信内容负责人处理受理单位，不予受理。该人直接返回文本而无需注册。

（三）公文需要进一步报学校领导审批的，职能部门应当发表明确意见，报学校领导审批。学校文件管理部门。 .

（四）各单位要根据工作实际需要，做好各类公文、信函、合同等文件的分类保存和归档工作。

第十四条

学校加强办公自动化和公共服务平台的数字化建设，提高网上办学效率。通过网络融合，促进单位间信息资源共享，减少信息不对称现象。

第十五条

学校完善学生行政助理使用机制，高度重视大学生勤工俭学在学校行政事务中的作用。各用人单位应当根据工作实际需要配置、选拔和培养本单位学生行政助理。学生行政助理的工作不得超出下列范围： 传阅机密公文；

（2）一般文件的复印、打字；

（3）单??位内会议通知；

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（4）非第一人称岗位、事务岗位等的临时替代工作；

（5）接待来访者和处理会务的后勤服务。

第三章

教职工培训、考核和奖惩

第十六条学校教职工应当严格履行工作职责，遵守各项工作规范，不得擅自离岗，不得从事与工作无关的事务。工作时间着装得体，待人有礼，熟悉基本行政礼仪，适应岗位需要，自觉维护学校形象。

第十七条

学校应当建立健全教职工培训机制。员工培训分为入职培训和在职培训，按照分类培训、量化考核的原则进行。

第十八条

学校党委组织部、人事部等有关部门负责组织指导职工培训工作。部级及以下人员的培训由人事部组织。部级干部（含部级非领导干部）的培训工作由党委组织部负责。

学校可根据实际需要组织专项培训，提高外语、金融、信息技术等教职工的综合素质和专业能力。提倡学院（直属部门）等二级单位之间共享培训资源。

第十九条

新入职人员需经过学校的入职培训，考试合格后方可正式上岗。对新入职人员，用人单位应选择熟悉岗位要求、经验丰富的人员作为职业导师，对其进行专项岗位培训，逐步引导其适应岗位。指导期不少于半年。

第二十条

学校应完善员工考核机制，逐步建立绩效考核和问责机制，定期开展客户满意度考核，考核员工服务质量——8——做出有效、公正的评价，对工作做得最好的人给予表彰和奖励。

第21条

学校逐步建立以批评教育、书面警告为主要方式的行政责任追究制度。

员工有下列行为之一的，经核实，给予一次批评教育；办事困难或加重义务的；

（二）违反办事程序，擅自办理行政事项，或者超出授权范围，擅自作出决定的；

（三）不履行一次性告知义务，或者无正当理由未在规定期限内完成结算的；

（5）有关单位或者个人提交的请求、报告或者其他资料丢失； p>

（6）粗鲁对待服务对象，态度恶劣；

（七）对投诉对象进行报复故意拖延工作的；

（8）其他违反校规的行为。

一年内受到批评教育3次的，给予书面警告一次；情节特别严重的，按有关规定对组织和人员进行处理：

曾被警告过一次的，当年考核不评为优秀，被警告过一次的一年写作两次以上在当年的考核中不被评为胜任。

第二十二条

对工作人员的批评教育，由工作人员所在单位进行。教职工书面警告决定由教职工所在单位出具相应证明材料，由学校组织人事部门组??成3人以上调查组，核实有关事实和证据后作出。警告应当在决定作出之日起3个工作日内送达被告人。

第二十三条

被告人对书面警告决定不服的，可以自收到警告决定书之日起3个工作日内向校监办申请复核、监督司组织有关专家和职能部门代表进行审查，必要时可以通知被告人进行申辩。审查决定为最终决定，审查期间不停止执行。

第二十四条

教职工对学校行政工作行使建议和监督权，对遇到的不公平评价或者待遇，按照国家有关规定有权提出申诉和学校。

第四章

附则

第二十五条

各部、处、处、学院、直属部门、直属单位单位等可参照本规范，结合本单位实际情况，制定相应的实施细则，报校长办备案。

第二十六条

本规范的解释和实施由校长办公室负责，学校监督办公室负责监督。

第二十七条

本规范自发布之日起实施。

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中山大学校长办公室

积极宣传

2013年5月27日发布

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党建工作总结【篇2】

党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是我能网小编为大家带来的关于基层党建工作述职范文，以供大家参考!

基层党建工作述职范文

各位领导、各位同仁：

2019年,机械工程学院在学校党委的正确领导下，以“不忘初心、牢记使命”主题教育作为分院党建的源动力，抓重点、强基础、促管理，分院党总支被评为“河南省先进基层党组织”，现从以下三个方面进行述职。

一、强化理论学习，夯实信仰根基

(一)落实党委部署，积极组织参加党的理论学习。全年组织带领党总支委员和各支部深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中精神以及全国、全省教育大会精神，积极开展向陈俊武、黄文秀等先进典型事迹的学习和推广，逐层推进“不忘初心、牢记使命”主题教育各阶段工作，并按党委要求完成河南省全国高校院系级党组织书记网络培训示范班课程，顺利结业。

(二)深化党团组织机构改革，落实政治理论学习。一是建成党总支下设的五个党支部，配齐支委，两个教工支部均开始“双带头人”培养计划;二是完成分院班团一体化建设，完善了以共青团组织为中心，以学生会、社团为双环的“一心双环”团组织格局。在此基础上认真执行全年师生思想政治学习方案，发挥党支部书记和团支部书记职能，形成一级抓一级、一级带一级的工作格局，增强理论学习的组织监管和务实性。

二、抓好主题教育，确保工作实效

(一)主题教育在分院开展以后，分院党总支和下设各党支部按规定步骤扎实推进，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把主题教育作为当前最主要的工作来抓，党总支委员主动领取任务，在师德师风、教学科研、思政教育、产教融合等重点工作上向师生征求意见，查摆出问题12项，列出整改清单，整改责任人和整改时限，重在解决问题，让师生满意。

(二)多渠道营造开展主题教育的浓厚氛围，扩大主题教育影响力。利用官微、分院网站专栏，实时发布主题教育动态，开展书记讲党课、支部研讨、微党课、微团课比赛、主题党日、团日等活动达到全院宣传、全面动员、全员教育的目的。

(三)针对主题教育期间检视的问题，要求各党支部召开专题会议，精准的向师生传达学校立行立改和长期整改方案，形成了正确的舆论导向，消除师生员工对个别问题产生的误解，凝心聚力，共同为学校发展做贡献，将主题教育做实做细。

三、推进基层党建，彰显堡垒作用

(一)落实“一院一品”的党员活动品牌创建方针。经过一年来的实践和创建，党总支成立了“萤火虫”科技创新实践团队。这个团队由两支队伍组成，第一个是由教工党支部选派骨干党员教师指导建设的3D打印、数控技术、机器人三个科技竞赛小组，2019年在省内外各项专业竞赛中屡创佳绩，全年学科竞赛共获省级以上奖励32项。在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，学院共提交参赛项目40余项，并荣获河南赛区一等奖。第二个是由学生党支部负责组建的社会实践小组，他们积极响应学院号召，在党员示范性公寓创建、学校春运会、暑期三下乡、迎新接待、建国70周年系列活动等“急难险重”的工作中发挥着战斗堡垒作用，此外，他们还是党支部“双防”工作小组成员，长期监控各种舆情和不良信息，开设了准确、快捷的突发事件汇报通道，保障和谐健康的校园秩序。

(二)党建引领素质育人全过程。学院持续落实“启航”综合素质教育工程，本着“明责、尽责、问责”的工作作风,以辅导员为主导，以“二十专题、五大工程”为主线，按时开展综合素质课程和配套活动，大力开展“道德讲堂”、党员亮身份、“开学第一课”、课程思政、出彩机械人等教育工程。学生积极申报“技创辅项目班”“泛IT培训班”“校内教官团”等素质拓展班，主动接受教育，分院在文明礼貌月中荣获“文明院系”称号。

(三)拓展就业渠道，提升就业质量。就业是民心工程，2019年，在就业处和校企办的指导和支持下，经过多方走访、考察、洽谈，筹建了10余个就业订单班，解决了400多名毕业生高质量就业问题，今年的初次就业率和年终签约率均符合学校考核标准。

(四)筑牢反腐防线，严管腐败之风。坚决做到反腐倡廉，从我做起!杜绝教师中存在的“微腐败”现象，查摆工作中腐败风险点，经常性采取观影、集体学习和自学的方式学习《中国共产党纪律处分条例》和《八项规定》内容，长期设立举报意见箱，在网络上公布举报电话，广开言路，防微杜渐，力求打造风清气正的党员队伍。

这一年的工作中机械工程学院党总支取得一些成绩，但也存在很多需要改进的地方，在今后工作中，我作为党总支“一班人”的“班长”，要切实增强工作的责任意识，坚持主动抓、主动管，继续以“不忘初心，牢记使命”主题教育为抓手，提高党建工作的质量，进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，凝聚师生的向心力。同时重点加强“导创”工程的研究和深入开展，争取做出工作新亮点。

述职完毕，请领导们批评指正。

基层党建工作述职范文

一年来，在学校领导的关怀和指导下，在同志们的大力支持和配合下，我认真履行岗位职责，以人为本、以校为家，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，不忘初心、牢记使命，与班子成员共同努力，顺利完成了各项工作任务，现将一年来工作开展的情况向各位领导和同志们汇报，请大家批评。

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

学院党总支严格按照党委的安排和部署，以深化理论学习为基础、以抓实调查研究为载体、以深入剖析问题为契机、以狠抓落实为驱动，团结和带领同志们守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、勤政廉政等进行了全方位的洗礼。

坚持把学习教育贯穿始终，确保学习效果

一是领导带头讲党课促学，在召开动员和工作部署会议的基础上，开展书记讲党课6次，邀请马院赵文超同志讲授专题党课一次，参加各种报告会2次。二是通过开展活动促学，先后组织了“不忘初心、牢记使命”演讲比赛、红色故事会等活动，通过分享共产党人不忘初心，坚定信仰，忠贞爱国的感人故事，传承红色基因。三是以知识测试促学，学院下设五个支部组织了“不忘初心、牢记使命”应知应会知识测试，了解理论学习的进展，促进同志们真学、真用。

此外，支部采用板报宣传栏、观影、图片展、优秀征文等形式发布主题教育的信息和学习体会，并在财经学院官网，zky全景财经微信平台开辟专栏，进一步营造了浓厚的学习氛围。

坚持把调查研究贯穿始终，做到求真务实

一是坚持问题导向，找准中梗阻症结，领导班子集中精力开展了调研和座谈活动，围绕教学、科研、管理以及师生关注的热点、难点问题听心声、谋思路。二是分析研判，做好调研的“后半篇文章”，及时梳理发现的问题、听到的意见，指出解决问题、改进工作的思路，举措。先后出台了多项制度和工作保障机制。

把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃

一是聚焦职责查问题，及时研判发现的问题，对照党章党规、对照初心使命，深入查找问题产生的思想根源。二是剖析问题补短板，在检视问题时，结合职责、结合工作把症结找出来，把改进措施提出来，以此检验主题教育的成果。

坚持把整改落实贯穿始终，形成长效机制

按照中央“边学、边查、边改”，把“改”字贯穿始终的要求，总支坚持立查立改、立检立改，确保实效。除此之外，支部还在“补”、“借”、“创”三个字方面突出重点，开展工作，“补”就是补充、完善。比如，我们针对党组织在人才引进方面发挥政治把关作用的制度缺失，补充了《财经学院人才引进工作实施方案》，“借”就是学习借鉴，如，我们借鉴兄弟部门创建临时党支部的方法，在淮安泰盈实习基地建立了临时党支部，并联合园区党支部共同开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，参观了周恩来故居，周恩来同志纪念馆、重温入党誓词，取得了较好的效果，“创”就是创建特色，学院出台了《财经学院融入式全员育人工作方案》，动员所有教职工参与育人的各个环节，受到学生的普遍认可。

总结主题教育的开展情况，整体进展顺利，但是真正拿得出、立得起的典型做法还很欠缺，支部将认真总结经验，从大处着眼、小处着手，不断加强组织建设。

二、以组织体系建设为重点，推进党组织的全面进步。

(一)把健全基层组织，优化组织覆盖作为提升组织力的前提

目前，财经学院党总支下设7个党支部(两个教师党支部、5个学生党支部)，在推进基层党建工作落实方面起到了积极的作用，按照教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划，实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的要求，经过总支酝酿，民主选举，将条件较为成熟的会计教研室陈利敏同志和经济学教研室王花毅同志确定为党支部“双带头人”培育工程，下一步将逐步在其他教研室实施，充分发挥支部书记的作用。

(二)把注重党员队伍建设作为提升组织力的重点

通过优化支部设置，发挥党建在中心工作中的引领和保障作用，确保了每个支部发挥好战斗堡垒作用、每名党员发挥好先锋模范作用，如王花毅同志获得不忘初心微党课大赛三等奖、5月份，电子商务专业徐向慧指导学生参加参加省教育厅主办河南省电子商务职业大赛，获优秀奖。财务会计专业陈丽敏带队参加“福斯特杯”全国民办高校财税技能大赛荣获二等奖;参加河南省财务决策大赛荣获“三等奖”，参加全国财务决策大赛荣获“二等奖”。11月份参加的首届河南省大学生跨境电商创新创业运营能力大赛，荣获“二等奖”。12月份王建伟指导学生参加教育厅组织的“视频”大赛，荣获“一等奖”。

(三)把凝聚人心作为提升组织力的根本目的

通过加强组织体系建设，原先一些同志热情不高，参与活动不积极、不主动的现象得到了较大的转变，一些同志自觉的办理了党关系转入，一些同志主动的递交了入党申请书，今年我院在教师中新发展党员2人，党员人数也由33人发展到41人。达到了将人才凝聚起来，把群众动员起来的工作目标。

三、做到“五个到位”，切实提升院系党建工作质量

院系党总支是办学治校的中坚力量，支部按照对照对标争先工作的要求，努力提高党建工作质量，学院党总支被确定为“校级党建标杆院系”培养创建单位,工会工作被河南省教科文卫体工会评选为“女职工建功立业先进集体”。

1.妥善处理好党建工作、行政工作、教学工作的关系，形成了三分三合的工作机制，即领导班子在工作职能上分，在工作目标上合;在工作职责上分，在指导思想上合;在一般性工作上分，在重大问题上合，这种集体领导、协调运行、制度决策的工作机制，使我院领导班子在围绕中心、服务大局、促进发展中形成了合力。确保了党组织领导和运行机制到位。

2.学院先后出台了《财经学院教师引进工作方案》、《财经学院会议制度》等多项制度，确保党组织在人才引进、意识形态工作等方面充分发挥政治把关作用。

3.学院确定每月第一周周三下午为全体教职工政治学习，充分发挥政治学习在师德师范建设中的作用，先后组织了***考察河南重要讲话精神学习、十九届四种全会精神解读等专题报告，保障学习的效果确保了党组织思想政治工作到位。

4.创建党员活动阵地，抓好五个学生党支部、两个教工党支部的工作，出台了《财经学院党总支工作制度汇编》，着重加强党支部党员规范化发展和党员日常活动的开展，切实推进学院教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施。确保基层组织制度到位。

5.推动改革发展到位，主要体现在党建工作围绕中心工作，服务学院发展方面，学院围绕补齐短板，擦亮亮点，在校企合作、教师质量提示工程、科研工作、就业工作、资助工作等方面取得了进一步的发展。

四、存在的问题和改进措施

1、学习意识淡化

没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识的学习，把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、意志的再锤炼，一年下来在党建和思想政治教育方面没有能拿得出手的研究成果。下一步将加强党建和思想政治工作的学习和研究，用先进的理论指导实践，争取多出理论成果。

进取精神退化

对新形势新要求把握不够，有时候凭经验决策，按惯例办事，有了“少干事、不出事”的倾向，下一步将发挥领头雁的作用，敢于担当，敢于创新，擦亮亮点、创建特色。

执行力弱化

在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，魄力不足，制度执行不够，有制度不执行的结果可能是比没有制度还要严重。下一步将进一步建章立制，按照制度办事、按照流程办事，实行民主决策，形成风清气正的工作氛围。

以上是财经学院党总支一年以来工作的开展情况以及我个人履职的情况，请各位领导和同志们批评，谢谢大家。

基层党建工作述职范文

尊敬的各位领导、同志们：

近年来，在县教育局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和建立党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一职责人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职状况述职如下：

一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作职责制

学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作潜力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，构成了十分强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，构成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。

作为“班长”，我关心支持帮忙各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和用心性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一齐抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的群众领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。

二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也务必紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

1、帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。

学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以建立“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，透过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮忙老师、学生解决实际困难。

2、引：用心介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。

学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，透过用心推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校务委员会之间的关系，使党组织的活动和推荐“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子所理解与配合”。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，民主管理、以德治校、教书育人”的办学理念。

3、带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团队的建设作为党建工作的重要资料纳入党支部工作规划，用心强化整体意识和团队的密切配合，构成合力，使团队工作在党建工作的带动下同步发展。

利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党用心分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党用心分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做礼貌学生、争创礼貌班级、共建礼貌校园。

三、深入开展基层组织建设年活动，全面提高党员科学水平

为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发我校党员和教职工的生机活力，促进教育更好地发展。我校党支部按照有关会议和文件精神，进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键，带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良，让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

虽然我校在党建工作方面做了不少工作，也取得了必须成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我必须会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

党建工作总结【篇3】

2017党建工作 述 职 报 告

各位领导，同志们：

按照会议安排，我将2017抓基层党建工作有关情况述职如下。

一、基层党建工作总体情况

一是注重理论学习，宣传贯彻十九大精神。党委专题研究部署

次，党委成员带头宣讲

场。通过集中学习与开展党员志愿服务等方式，推动学习成效转化为实践成果。

二是注重责任担当，落实全面从严治党要求。镇委切实履行党建主体责任职责。2017年我主持专题座谈会

次，走访调研

次，谈心谈话

余次。党委成员每季度对分管单位党组织的党建履责情况进行督查，对发现的 条问题限期整改。

三是注重补齐短板，夯实基层党建基础。去年

个村级办公室完成提档升级，健全

个支部班子，推选农村后备干部

名。

村（居）集体经济收入继续保持在5万元以上。

二、基层党建重点任务落实情况

一是强化常抓长管，深化“两学一做”学习教育。选派的党建工作指导员，带头讲党课 ※余次，结合工作实际带头参加专题研讨※余次。镇党委指导各支部认真落实五项组织生活制度。通过多措并举，实现对※个软弱涣散村组织的转化升级。二是强化党建优势，增强脱贫攻坚成效。发挥好村级党支部引领作用、驻村“第一书记”引导作用和无职党员带动作用。采取“党支部＋合作社＋贫困户”的运行模式，推动贫困户发展蔬菜种植等产业。※村“第一书记”李伟同志联系农业专家为贫困户开展蔬菜种植技术培训。※村无职党员采取一对一帮扶，将有劳动力的贫困户吸收到合作社中务工务农。

三是强化整体推进，提高党建整体水平。一是打造“六好”村（居）党组织。※支部加强对流动党员的教育管理工作，实现“党员管理好”； ※支部发挥村级集体资源资产优势，实现“集体经济好”。二是打造“六优”机关事业单位党组织。※中心设置党员公示牌，建立党员群像图，※党员开展医疗志愿服务。三是加强对“两新”组织的指导。选派※党建指导员做好对“两新”组织的党建工作指导。

三、基层党建突出问题及整改情况

一是锲而不舍狠抓整改。对于巡察组反馈的问题，党委召开专题整改会议※次，制定整改清单，明确整改责任与措施。

二是建章立制务求长效。聚焦薄弱环节和共性问题，对照全面从严治党的要求，坚持解决问题与建章立制相结合。

三是成果运用助推发展。运用好巡察成果，实施干部作风能力提升工程，建立长效机制，以良好作风带政风、促党风，展现新作为。

四、下一步工作打算

（一）抓实党建责任。树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，认真落实抓基层党建工作责任制，形成书记抓、抓书记，抓重点、重点抓的基层党建工作格局。

（二）抓好队伍建设。一是将学习贯彻党的十九大精神作为重点政治任务，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严肃党内政治生活。二是加强对党员的分类管理。特别是对无职党员、流动党员的教育管理工作。三是加强业务培训。分批次加强对各支部党务工作者的业务培训。

（三）抓强集体经济。坚持把集体经济作为加强基层组织建设的重要突破口。因地制宜、分类指导，一村一策探索壮大村集体经济的路子。

党建工作总结【篇4】

在教育局党委镇党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报20xx年学校党建工作总结汇总20xx年学校党建工作总结汇总。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用、坚持两个在前、奉行三个在后、履行四个服务和达到五个提高的要求，在广大党员和教师中开展以(20xx年信息技术教育工作总结汇总)老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请镇党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。

党建工作总结【篇5】

医院党支部成立于20xx年8月，现有正式党员15名(其中女党员5名，35岁以下党员8名)、入党积极分子9名，成员素质较高，工作思路清晰，管理民主，各项制度较为完善，档案资料保存完整，并创建了“六个一”阵地，暨：一块牌子、一面党旗、一个制度、一个学习园地、一个光荣榜、一套电教设备。

今年以来，我支部以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，不断加强党员队伍素质建设、医院文化建设和党风廉政建设，大力提高思想政治工作水平，结合我院实际情况，努力建设学习型、廉政型、服务型、平安型医院，深入开展了“医院质量万里行，廉政文化进医院”和“三学三建三讲”主题实践活动，取得了较好的成绩。

一、加强党建工作机制建设

我支部积极探索和研究党建工作新情况、新问题，不断改进工作方法，找准党建与业务的结合点和切入点，切实加强组织建设：一是明确了组织职责，准确定位，积极发挥协调保障和监督作用;二是强化党组织在医院重大决策中的作用，加强在维护各方权益方面的领导、凝聚作用;三是积极培养发展新党员，将优秀职工吸引到党组织里来;四是开展“创先争优”活动，为医院的长远发展提供动力和保障。

二、开展“三个三”主题实践活动

活动责任明确，落实到人，我支部购买理论学习教材，征订杂志，建立述学、考学、评学机制，采取“一对一”的方式，由分别对进行培养。活动还坚持学理论与学业务相结合、自学和集中培训相结合的原则，充分利用周会、晨会等载体，组织全院职工参加学习，做到了支部和个人的学习齐头并进。

三、加大凝聚力工程建设力度

我支部围绕了解人、关心人、凝聚人的工作目标，解决职工住宿问题，方便职工生活，办好实事鼓舞人;在职工婚、产、生日时给关怀和帮助，把握环节关心人;在院长大力支持下，组织了一系列公益爱心和文体活动，加强文化建设凝聚人。医院党建工作总结其中，公益活动主要有：组织动员全院职工对雅安地震等救灾行动进行募捐，参加雅安地震义演，呼吁社会各界共献爱心，帮助震区群众进行灾后重建;主动联系媒体，共同前往玉树高寒地区，向当地生活、学习条件艰苦的孩子们献爱心，捐献善款、学习工具、药品等，并组织活动鼓励孩子们努力学习，回报社会。文体活动主要包括：元旦趣味运动会、猜灯谜活动、护士节拔河比赛、五周年院庆、节假日爬山、篮球比赛等。

我院的党建工作取得了较好、较快发展，但是成绩和问题总是同时存在的，工作中的问题突出表现在：一是党员人数变动较大，党员先进性教育长效机制还需进一步完善和加大贯彻力度;二是由于医院工作性质和岗位的特殊性，党员、入党积极分子的集中培训、学习时间有限;三是组织的活动经费少，不利于广泛开展学习和活动;四是有部分员工在大学期间已经发展成为了预备党员、入党积极分子，由于毕业时档案没有及时转出，时间久了造成档案资料的缺失，给发展党员工作带来很多困难。

新的一年，我支部将认真落实党的xx大和xx届三中全会重要精神，围绕深化医疗卫生体制改革等各项中心工作任务，深入开展创先争优活动，努力解决工作存在的问题，全面提升组织的创造力、战斗力和凝聚力，为医院的发展提供坚强的组织基础和政治保证。

最后，对区、街道非公党建工作提两点建议：

一是建议建立微博群，开创微事物处理机制。以“区委组织部官方微博”为中心，建立地区企业微博群，增强与地区企业联动，及时发布相关信息，更好的提供政策和生活方面的服务，同时实现意见、建议通过微博方式直达街道党工委。

二是建议针对企业党组织的特点，开通非公党建博客及区委组织部“微党校”，并以此为平台开展党史、党章以及相关知识的学习、竞答等活动，通过网络方式丰富党建活动。

党建工作总结【篇6】

述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是小编在这里给大家带来的学校党建工作述职报告，希望大家喜欢!

学校党建工作述职报告

一、工作特色和亮点

1、认真落实学校党建工作责任制。

一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

2、加强学校组织建设。

(1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习，切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。

(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发展献计献策。

(3)、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗”、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

(4)、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。

3、加强党员队伍建设

(1)抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对象。

(2)支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观等，充分发挥党员先锋模范作用。

(3)建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。

4、加强制度建设

(1)实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。

(2)支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动;贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。

5、完善工作保障机制。

为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人员，加大党建工作投入，安排了专门活动场所，配备了电子白板，完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教和远教内容的学习。

二、存在的主要问题及原因

一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位;二是党员分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高中各有三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助我抓好党建工作;四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部，有些教师还不太熟悉等。

三、下一步工作思路和主要措施

1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。

2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。

3、进一步密切联系师生，深入各个学部，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员，及时报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严格做到党务公开，确保党建工作稳步推进。

5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

学校党建工作述职报告

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，我校党支部按照上级党委的要求，以党的“十九大”精神为指导，深入学习走群众路线教育实践活动，努力工作，廉洁自律，克己奉公，勇于进取，完成了上级党委交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部履行党建工作责任情况

一年来，我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部、积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。严格执行有关规定。在工作中，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习了《党章》的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观

理论体系武装党员干部。建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，全体党员干部签订了争先创优承诺书，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥的好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策，善于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强党组织建设

我校全体党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，尤其是在走群众路线教育实践活动方面，起到先锋模范的带头作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，以创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。党员干部在教育教学管理、后勤各项服务等重大活动中冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，两位有上进心年轻教师递交了入党申请书，培养教师积极分子，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主的多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养，提升自身素质，开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制，并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进我校党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创建的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。

七、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，加强党风廉政建设，领导干部签订了《党风廉政责任书》，教职工签订了《廉洁从教承诺书》和《遵守师德师风承诺书》。我们提出了组织警示、个人自律、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正气顺、干劲十足的良好工作氛围。

一年来我们努力做好党务工作，但还存在一些问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取取得更大成绩。

谢谢大家!

述职人：

20XX年XX月XX日

学校党建工作述职报告

按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20__年履行xx市xx学校党建工作?第一责任人?职责情况做如下述职，请予评议。

一、学校党支部基本情况：

青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。

二、抓基层党建履职情况。

(一)履行抓基层党建职责情况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的??落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与?安全教育宣传和防范?志愿者服务结合起来。

通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员?四风?问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员?四风?问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在?四风?方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校?三公?经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的?标杆?作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦?四风?问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到?红脸出汗?的效果。

活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：

1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，

二是勤俭节约意识淡薄。

今后努力方向、改进措施 和取得的实效：

1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。

2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央?八项规定?和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。

4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的?最后一公里?的问题。

(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内?三会一课?制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行，坚决杜绝?一言谈?的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展?争做文明使者，创建文明校园?等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。

(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子?龙头?作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。

(四)加强党员教育管理。严格执行?三会一课?考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员?分类管理?、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出?好?、?一般?、?差?三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为?差?的4名党员进行了谈话和提醒。 (五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。

三、存在主要问题和下一步的打算。

1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。

2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。

3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。

4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息积极性不高，数量较去年有所减少。今后，积极鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。 一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。

党建工作总结【篇7】

围绕中心做好核心在农电体制改革中唱响主旋律    一、党组织基本情况    2000年底，当涂供电局改制为当涂供电公司,2002年3月选举产生第一届当涂供电公司党总支委员会。党总支委员会现由5名委员组成（党总支书记一人，副书记一人），专职政工人员5名。公司党总支隶属于县经贸委党委，在县经贸委党委和马鞍山供电公司党委双重管理下开展工作，现有5个直属党支部，8个党小组，党员102人（其中预备党员12人）。    二、解放思想，党的建设全面推进    公司党总支紧紧围绕公司中心工作，抓住机遇，加快发展，切实加强党的基层组织建设，进一步开创党建工作的新局面。形成抓党建、抓廉洁勤政、抓精神文明建设、抓思想政治工作的良好氛围。    增强素质，提高党务工作者工作能力。为更好地发挥党员、党组织凝聚力和号召力，党总支从落实各项制度入手，坚持政工例会、党支部目标管理、民主评议党员及党内民主生活会制度。一是定期召开政工例会，布置工作任务，交流工作经验，通报工作情况，汇报职工的思想动态，检查工作落实情况。政工例会已成为党总支连接职能部门和各支部的桥梁。二是加强提高党务工作者的工作能力，举办了党支部书记、委员学习班，学习基层党组织基本工作方式及基本工作方法，绘制了《党费收缴流程图》等十余个党务工作流程图，并逐一进行讲解。通过培训学习，基层支部委员很快的熟悉基本党务工作。    规范管理提高基层党支部战斗力。为了规范基层党支部工作，公司党总支制定了《当涂供电公司基层党支部工作目标评价办法》及《当涂供电公司基层党支部工作目标评价细则》，从思想建设、组织建设、作风建设、党员管理和加强思想政治工作五个方面二十个小项对基层党支部基础工作进行规范，每季度组织对工作开展情况进行考核。基层党支部各项工作得到了有序的开展，增强了党支部的工作能力。    认真做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，深入做好在青年、生产一线和党的力量薄弱的地方发展党员工作，改善党员队伍的结构和分布，严格执行党员发展的程序和规定。在发展工作中，认真执行“发展党员工作细则”、“发展党员公示”制度，严把入口关。全年发展的7名党员，均进行了公示，提高了发展党员的透明度，强化了发展党员工作的监督和制约机制。    三、团结协作，领导班子建设稳步加强    不断学习，树立科学的“三观”。坚持党总支中心组学习制度，不断促进领导班子思想政治建设。党总支在全年学习中，主要把握三点，一是明确学习目的，周密的学习计划、切合时事要求，按计划组织中心组成员学习。二是改变单一集中学习的模式，强调集中学习与自学相结合，丰富学习内容。三是健全学习制度和组织，明确职责，保障学习的实现，实施参学人员签到制。2003年，我党总支共组织集中学习12次，参学人员每人自学时间约计60小时，参学率为98%以上，保证了学习任务的完成。    团结协作，保证领导班子的战斗力。一是坚持民主集中制，强化集体领导观念。二是领导班子成员之间互相尊重，互相支持，顾全大局。三是正确处理好党政两个“一把手”的关系、正职与副职的关系、分工与协作的关系、信任与监督的关系、求同和存异的关系、批评与自我批评的关系。如今，当涂供电公司领导班子成为思想上相互学习、政治上相互帮助、组织上相互监督、作风上相互促进、工作上相互支持、利益上相互谦让、感情上相互尊重的既有民主，又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的战斗集体，呈现出相对稳定有序的平衡状态，班子成员充分发挥聪明才智，集思广益，优势互补，形成合力，提高了班子整体效能。    加强监督，狠抓班子廉洁自律。建立健全各项监督约束机制，以党总支委民主生活会为抓手，以执行领导干部个人重大事项报告、个人收入申报、责任追究制度为手段，不断加强对领导班子监督和约束。堵住源头，全面贯彻党风廉政建设责任书。一是健全了责任机制，保证了党风廉政责任书的落实，全面落实了市公司党委党风廉政建设的目标任务，明确各级领导、部门的责任范围和承担任务、职责范围。二是健全工作机制，保证党风廉政建设责任书的落实。为保证责任书内容的切实落实，严格按照“谁主管，谁负责”的原则，将“责任书”内容分解，职能部门以《部门责任分解和承担书》、支部以与班组层层签订的形式，形成一级抓一级，一抓到底的工作机制。三是健全考核机制，实行了党风廉政风险保证金制度，保证党风廉政责任书的落实。坚持执行《当涂供电公司党风廉政责任书考核办法》，党总支对全公司各单位责任书落实情况每半年进行一次全面考核。    四、保证质量，狠抓干部

党建工作总结【篇8】

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。互信范文网今天为大家精心准备了抓基层党建工作述职，希望对大家有所帮助!

抓基层党建工作述职

各位领导，同志们：

根据会议安排，现将我一年来履行抓基层党建工作情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

一、抓好班子建设，打造高素质干部队伍

树立起“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，在加强自身政治理论学习的同时，组织制定了《党组中心组学习计划》，通过“中心组学习”来推进班子建设，解决工作中出现的矛盾和问题，增强班子的凝聚力和战斗力。

同时，采取有效措施提高干部队伍素质：一是加强政治理论学习，强化业务技能培训;二是开展“先进党支部”等评先表彰活动，激发干部职工创先争优意识;三是实施“双向选择竞争上岗”制度，充分激发和调动干部职工工作积极性;四是积极开展“读一本好书”活动，不断增强党员干部政治思想、文化素养。20__年共举办培训班11期,培训1170人(次)，成功打造了一支“学习型、服务型、廉洁型”的税务干部队伍。

二、强化制度建设，健全体制机制

为促进我局党员干部队伍保持先进性、纯洁性，忠实履行税收工作神圣使命，制定了《党组抓基层党建工作责任制(试行)》，强化了局党组对基层党建工作的组织领导，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，一级抓一级，层层抓落实的党建格局。结合部门实际，紧扣“围绕中心，服务大局，建设队伍”的职能任务，制定出台了30多个《“创先争优”长效制度》，在党支部如何发挥战斗堡垒作用，党员如何在政治、学习、履职、联系群众等方面作出了具体的规定，形成求真务实、一抓到底的工作导向，推动了我局创先争优的常态化和长效化。

三、深化联线共建，探索党建新方法

为保障党建活动的开展，市局从有限的经费中投入40万元资金作为党建经费，为扎实开展党建活动提供了坚实的经费保障。

我局在党建工作中，不断探索新方法、新路子，取得较好成效。一是深化联线共建，积极开展与上级局、其他单位党组织的结对活动，增进学习与交流，拓宽思维与视野;二是开展人才强税、基层兴税、解放思想等大讨论，畅开言路，共谋发展;三是举办党务知识讲座、业务知识培训，提高政治素养与履职能力;四是扩大党建工作覆盖面，抓好非公经济党组织建设;五是扎实开展“联乡驻村”工作。抽派1名副主任科员干部常驻马场坪办事处金山南路居委会，走访群众52人次，召开调研座谈会4次，帮助谋思路、出点子4条，解决困难问题4个，办好事3件，协调解决资金3550元资助贫困大学生1人、帮助解决居委会办公打印机1台、资助水泥3吨帮助老街桥百姓修建通行过道。

四、抓好党风廉政，确保队伍纯洁

一是坚持党风廉政建设与税收中心工作的高度统一，增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进，把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联性，规范“两权”运行。

组织制定了《廉政文化建设方案》，将廉政文化建设与党风廉政、税收征管、纳税服务等工作紧密结合起来，同抓共管，使反腐倡廉教育内容贴近生活、贴近实际，更好地满足党员干部职工的廉政文化需要，使廉政文化建设成为国税文化建设的主旋律。

五、强化税收征管优化纳税服务

税收征管和纳税服务是税务部门的两个核心工作。在抓好税收工作时，我主要做了以下几项工作：一是摸清税源。深入企业进行调查，准确把握税源实际情况;二是制定组织收入方案。年初就对组织收入进行了周密筹划和统筹安排;三是对重点税源、重点区域、重点行业实施专项检查和纳税评估;四是分析比对，按月对税收征管、收入进度、税源现状及下步走向进行分析、预测，时刻关注税收收入情况和税收动态。五是深入企业，实施实地调研。20__年班子成员通过走访、调研，共撰写了5篇有指导意义的调研报告。

在优化纳税服务方面，同时打造“内、外”服务环境，实现“内、外”双提升。

对“内”，通过开展业务技能培训、党风廉政教育、纳税服务礼仪等活动，培养税务干部以健康、积极的心态为纳税人服务，把我局建设成一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的服务团队。

对“外”，继续拓展服务途径范围，强化对纳税人培训力度。20__年先后组织了网上办税业务操作等培训共6期1250人次;帮助协调解决企业生产发展、企业发票用量、企业抄报税等问题共157件次;通过QQ平台共解答纳税人提出的问题二百多条，发布税收法律法规20多期。

一年来，在取得一些成绩的同时，也存在一些不足和问题，主要表现在政治业务学习不够深入，理论指导实践、推动工作的自觉性、主动性有待增强等方面，我将在下步工作中制定有针对性的措施，争取把党建工作抓的更好、更实。

抓基层党建工作述职

一、履职情况

一年来，我始终坚持“把抓党建作为最大政绩”这一理念，紧盯“两个率先”目标履行党建工作职责，在持续深化“三双”战略中提升党建科学化水平。

(一)领好头，把抓党建着力在靠责任上。坚持把党建作为自己的主业，把党建工作“第一责任人”具体为“四个第一”：一是从自我做起，带领各级党组织书记把党建摆在全盘工作的第一位，统筹谋划，高位推进;二是把抓党建工作的第一切入点放在抓各级党组织书记上，通过抓书记促使书记抓;三是对各级党组织书记的第一要求是“抓不好党建，一切都等于零”,传导压力，以身作则;四是把层级签订党建目标管理责任书作为第一落点，明晰责任，量化考核。同时，指导各级党委定期主持召开党建领导小组会、党建联席会，组织开展“三级联述联评联考”活动，做到了述职述党建、考核考党建、任用干部看党建，促使各级领导干部把党建扛在肩上，放在心上，落实在行动上。

(二)把好向，把抓党建发力在促发展上。面对新常态，我心中有一道加法题：党建+经济+社会+文化+生态=发展。党建犹如总引擎，经济、社会、文化、生态是四轮驱动。实践证明，党建的带动力越大，发展就越快越好。一是以党建促进项目建设。对于确定的每一项重点工作，严格实行“一名县级领导抓总、一个单位牵头、一个党组织负责、一个团队落实”的责任体制，把党组织建立在项目现场，让党员干部冲在项目一线。以此带动全年实施500万元以上各类项目259个，特别是东湖公园改扩建等十大重点项目建设均实现了实质性飞跃，形成了以党建带项目、以项目促跨越的发展局面。二是以党建促进助农增收。着眼农村发展、农民增收，不断探索党建与产业发展的契合点，在全市率先推行“五步联推”产业富民模式，全区村级集体经济年收入达到6300万元，农民人均纯收入达到7430元。三是以党建促进精细管理。从强化管理入手，逐步推进纯居民社区“数字化管理”、商贸集聚社区“社企共建”、单位集中社区“大党工委制”新模式，开展“一元钱”爱心银行、服务进楼院等志愿活动200余次，让居民深切感受到哪里有需要哪里就有党组织的服务。四是以党建促进效能提升。紧扣机关和“两新”党建实际，组织开展城乡党组织结对共建活动，累计协调帮扶资金5535万元。推行“党员领导+责任区”、“党员+责任对象”的“1+1”模式，实现了以社会领域党建工作全覆盖推动优质服务全覆盖。

(三)正好行，把抓党建聚力在转作风上。从一开始，我就把党的群众路线教育实践活动定位为强党建、转作风、惠民生、促发展的净化工程、德政工程，把活动的关键锁定在抓整改落实上。一是以整改大兴为民之举。坚持即知即改、立行立改，“整治城市环境脏乱差”活动，开创了干群携手共建城市美好家园的新局面;“百名干部带案下访解民忧”活动，兑现了解决一个信访案件就是解决一个民生问题的承诺;失地农民安置行动，有效保障了重大项目用地拆迁。二是以整改劲吹务实之风。从查摆纠改“四风”问题入手，突出重点整治“十风”，进一步提升了干部队伍的服务形象。三是以整改立下清廉之规。出台修订完善了《西峰区干部纪律作风监督管理办法》等67个制度，在全市率先推行丧葬婚嫁、外出考察学习、公务接待三项备案管理，全区“三公”经费同比下降84%，各级各部门的工作效能显著提升。

(四)理好事，把抓党建给力在强保障上。一是抓干部选任强保障。坚持把干部选任的重心向工作一线、向乡镇街办倾斜，先后有370名农村致富带头人进入村“两委”班子，93名机关干部到村任职。二是抓经费投入强保障。健全完善了“六位一体”经费投入机制，区财政全年投入党建经费875万元，较上年提高了16.8%。三是抓问责落实强保障。严格实行“12345”保障机制，对重点工作突破不了的、保不了一方平安稳定和抓不好班子带不好队伍的领导，实行一次问责、两次诫勉、三次淘汰。全年整治软弱涣散党组织28个，查处违反纪律作风规定的问题26起89人，促进各项工作抓落实干到位。

二、存在的主要问题及原因

主要表现在三个层面，从思想上看有“三种不良倾向”：个别党员甚至是领导干部，一是把抓党建简单等同于抓学习、搞活动、动干部，存在就党建抓党建的现象;二是把党建当作软指标，缺乏硬落实，存在重业务轻党建、重虚功轻实做的现象;三是片面认为抓党建是顶层设计，存在依葫芦画瓢的现象。从工作上看有“三个薄弱环节”：一是随着城市的发展，社区设置相对滞后，城乡均面临党员活动场所少和组织生活不规范的问题;二是流出党员疏管理，流入党员管理疏，服务跟进不及时，管理有难度;三是大学生村官尽管有文化，但年龄小、经验少、群众的信任度不够高，而部分本土村干部年龄普遍偏大、文化程度和工资报酬普遍偏低，工作积极性不够高，“人难选、选人难”的问题依然比较突出。从落实上看有“三个方面的能力不足”：一是部分党员缺乏荣誉感和使命感，先锋引领能力不足;二是个别党组织等靠要思想比较严重，带头致富能力不足;三是村级集体经济发展不平衡，“缺钱办事、无钱服务”的问题仍比较普遍，支撑保障能力不足。

认真反思产生问题的原因：一是抓领导、领导抓的责任传导不够到位。在推动党建责任落实上，刚性制度和激励约束办法不够有力，党员干部担当精神有待强化。二是抓统筹、统筹抓的大局观念不够强。反映在抓常委会自身建设和区直综合部门党组织建设用的精力相对多一些，抓其他部门党组织措施还不够具体，抓乡镇、村级党组织班子建设相对多一些，抓“两新”组织等新型领域党建工作还不够深入。三是抓创新、创新抓的工作方法不够多。对抓党建和抓发展的最佳结合点找得不够精准，在探索基层党建模式、破解保障难题、释放党建工作活力上还有待创新。

三、下一步工作思路和措施

201X年，我将牢牢把握党要管党、从严治党这一主线，高举南梁精神大旗，坚决落实市委施政新理念、新举措，不断巩固扩大群众路线教育实践活动成果，为打造全市“三个生态”先行区提供坚实的政治保障。

(一)聚焦“一个主业”，传导压力履党责。坚持“紧扣发展抓党建、抓好党建促发展”的理念，采取抓书记、强支撑、严考核三措并举，切实把党建作为领导干部履职的主责，全面落实基层党建工作联述联评联考制度，确保各级党组织书记把党建锁定在抓关键上。

(二)落实“两个责任”，执纪问责正党风。坚持思想建党与制度建党相结合，认真落实党风廉政“两个责任”，扎实开展“三级约谈”，引导党员干部守纪律、讲规矩，真正把责任传导到位、措施细化到位、检查督促到位。

(三)破解“三个难题”，强化保障夯党基。把大力整治软弱涣散的村级党组织、持续加大对基层党组织基础建设投入力度、科学考评党建工作，作为三项重要任务，下实手、出重拳解决基层党组织作用发挥不够、经费保障不力、考核刚性不足的三个问题，进一步夯实基层党建工作基础。

(四)主攻“四大领域”，分类施策聚党力。在农村扎实推进双联和扶贫攻坚行动，不断强化村级党组织带动群众增收的能力。在社区创新“四位一体”管理服务新机制，不断提升社区精细化服务水平。在机关突出抓好结对帮扶，树立高效便民服务新形象。在“两新”组织持续深化“三优先三培养”和社会组织“双管理”模式，充分激发党建工作活力，为加快建设美丽文明和谐幸福新西峰作出新的更大贡献。

抓基层党建工作述职

20xx年，在区委、区政府和局党组的正确领导下，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，使党建工作成为引领xx事业发展的强大动力，下面，我就抓党建工作述职如下。

一、20xx年党建工作主要成效

(一)履责尽责，在落实主体责任上强化担当。始终把党建工作抓紧抓牢。一是抓带头示范。坚持以上率下，主动谋划党建工作，推动红色引擎工程，在支部主题党日活动中讲党课x次，深入到企业宣讲十九大精神xx次。带领党员干部深入企业、社区调查研究，践行“党员常青”，到社区开展志愿活动xx人次，认领微心愿xx个，经费xx多元，慰问帮扶社区经费xx多元;二是抓协调推动。严格落实党建主体责任，加强对党建工作人员配备、指导和推动，定期召开支部会议，听取党建工作汇报，分析重点难点，狠抓痕迹管理、纪实管理、规范管理。

(二)思想建党，在坚定理想信念上提高站位。贯彻落实党的十九大精神、省(市、区)党代会精神及***新时代中国特色社会主义思想。教育引导党员干部牢记宗旨，树牢“四个意识”。组织开展“支部主题党日活动”xx次，探索支部主题党日活动形式，增强党建工作吸引力，强化局机关党员干部的党员意识和党性修养，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，始终与党中央保持高度一致，坚定理想信念。

(三)聚焦问题，在狠抓整改落实上精准突破。结合作风巡察和主要领导离任审计查找出的突出问题，成立整改专班，逐项列出问题清单、责任清单、整改清单，扎实抓好反馈意见的整改落实，确保件件有着落、事事有回音。

一是加强党风廉政教育。通过学习传达会议精神、学习典型案例以及邀请专家、教授作党纪、党规和财经纪律讲座等，让党员干部筑牢廉政红线。

二是开展作风整顿。召开作风整顿大会，全体干部职工结合工作实际，认真剖析、深刻反省，始终保持作风建设高压态势。

三是狠抓制度规范。修订xxx管理等xx项制度，坚持民主集中制，确保决策科学民主。严格组织纪律，加强纪律教育，执行重大问题和重要事项及时请示报告，严格落实干部人事制度。四是严格责任追究。清退违规经费xx元，与违规违纪人员谈心谈话xx次，及时研究上报处理意见，积极配合xx纪委调查违纪相关问题线索。

二、存在的主要问题及难点

(一)抓党建工作推进不平衡，特色亮点不足。主要是在抓党建明责知责、履职尽责意识还有待加强，全面从严管党治党力度不够。一是责任担当意识有待进一步增强，对全局各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。

二是理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题、解决问题，未能灵活将党的理论与xx业务联系起来科学推进，用党创新理论来指导业务工作亟待加强。

(二)抓党建思路不够开阔，发展动力不足。推进党建工作的抓手和载体贫乏，党建工作的吸引力和活力不够。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作没有做到亲力亲为、全程跟踪，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。

(三)抓党建业务不够精通，方法手段单一。

一是管党建工作的政策理论水平还不够，机关党建业务知识还不够专业，很多党建工作程序和工作要求还没完全掌握透，对党建工作的部署、要求和责任落实地督导力度掌握的还不够，党建工作经验欠缺。二是党建创新思维不强，思路创新不开阔，方式比较保守，手段单一。

三是对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，措施办法不多，进取意识不强，对党建工作中出现的难点问题和潜在性问题前瞻性不够，不能超前谋划。

(四)班子力量薄弱，抓党建工作精力投入不够。20xx年，由于机关编制少、领导职数少(局党组成员xx月份才补充到位且在xx挂职)、机关支部宣传委员也在xx职一年，局机关班子力量薄弱，再加上平时会议比较多、材料比较多，又兼管各项业务工作等，致使精力有限，抓党建工作和业务工作协调统筹不够。

三、20xx年的主要思路及举措

下一步，我将继续认真贯彻落实党的十九大精神提出的新时代党的建设总要求，不断推进全面从严治党纵深发展，为推动xx创新工作汇聚力量、筑牢基础、提供坚强思想、政治和纪律保障。

(一)坚持一个统领。即始终以党的政治建设为统领。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，引导党员干部时时处处事事都要以***同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)贯穿一条红线。即全面贯彻党的十九大精神以***新时代中国特色社会主义思想为纲领，坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻十九大精神，进一步坚定广大党员的理想信念，把十九大精神转化为解决问题、指导xx创新发展的生动实践。

(三)落实四个从严。不断提高党建工作质量和水平。一是组织建设从严。大力推动“xx工程”扩面提质，不断强化政治功能、服务功能、提升组织能力，增强党组织战斗堡垒作用。二是监督执纪问责从严。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，持续加大“四风”问题和新衙门作风整治力度，持续推动作风建设，深入贯彻落实中央八项规定实施细则。着力构建巡察整改的长效机制，坚决查处不正之风和微腐败，营造良好的政治生态。三是落实主体责任从严。认真落实“第一责任人”职责，把从严治党要求贯穿党建工作各个方面、全过程，增强狠抓落实本领，勇于攻坚克难，善于协调处理各种复杂矛盾，以钉钉子精神做细做实做好工作，切实加强党对一切工作的领导。四是落实党内政治生活从严。充分发扬民主，增强党内政治生活的政治性、时代性和原则性。落实好谈心谈话制度，加强班子队伍的思想建设;严肃认真开展批评和自我批评，领导班子主动以普通党员身份参与支部组织生活，在重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用上严格按照“三重一大”会议决策。

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