【#实用文# #走向文明演讲稿十四篇#】凝聚力量,全身心投入,坚定决心,共同实现梦想,当我们准备好进行演讲时,就应该备好演讲稿,并熟记其内容。尽量使用大众易懂的词汇,以便观众更容易理解演讲内容。那么,如何撰写一篇与“走向文明演讲稿”相关的主题演讲稿呢?本文中提供了一些实用信息,感谢您的阅读,并希望本文可以拓宽您的视野!
亲爱的老师、同学们:
这几天,我通过报纸了解到了最近全国的各个城市都在争创文明城市,我们牟平自然也不例外,大家都在齐动员,这几天我发现我们牟平有了很大的变化。
昨天,我去振华商厦,一路上我发现到处都焕然一新,每隔一段路程都会有一位或两位“创城监督员”,监督城市的文明。路边的花坛旁有一些工人在磨平花坛周围的石阶,还有很多环卫工人在打扫,路边也被画上了一些暂时停车位。
在北翠市场旁边时,我发向这里和以前大不相同,以前臭哄哄的样子全不见了,变得干净整洁。来到振华商厦门前,只见一辆辆车都整齐划一的停在一起,轿车也整齐的停在停车位上。这变化可真大呀!
小区前的敬老院变化也很大,原来那边又脏又乱的土堆,这几天已经整整齐齐的铺上了瓦砖,成为了一条步行街,不再是杂草丛生了。回到小区,我发现有几个老奶奶和一些小朋友弯着腰在地上捡冰糕纸等类似的垃圾,我也马上加入了这个行列,一起行动,为“创城”出一份力量。回家时,楼洞里,小区的物业人员都在清理楼栋:拖地、擦栏杆、清理广告纸等等,“创城”的变化真是随处可见呀!
创建文明城市,你我一同行动!现在我们都在为创建文明城市做贡献,让我们一同努力,是城市变得更加美好!
尊敬的各位评委老师、同学们,大家下午好,我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之
间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文
化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。 那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。
谢谢。我的演讲到此结束。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《告别陋习,牵手文明》。
伴着生命的旋律,踏着欢快的舞曲,我们步履轻盈地走进了学校。可是,有一些不良的习惯,却充斥着我们的校园,它就是——陋习。
到底什么是陋习呢?随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成“脏”是陋习;打架骂人是陋习。真是数之不清,说之不尽。
面对“陋习”的挑衅,让我们扪心自问:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你保护爱惜了吗?面对同学朋友,你平等互助、和睦相处了吗?……
俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的美丽校园里,我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生,学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境,我们每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜。爱,是拥抱文明,告别陋习! 告别陋习,现在做起,拥抱文明,只争朝夕!
文明是什么?文明,是见到师长时的主动问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。同学们,让我们携手并肩,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋习,势在必行;倡导文明,从我做起! 谢谢大家,我的演讲完毕!
亲爱的老师、同学们:
讲文明是每个人不可缺少的一项任务,也是无处不在的。说起文明,大家一定知道”创建文明城市,建和谐家园“这一行口号吧!光喊口号有什么作应,当然要行动起来才可以呢!
其实,实际生活中有许多不讲卫生的人,比喻说,有人去旅游,休息的时候,就坐在石头上,吃完的水果皮就随便扔在草坪上,太不讲卫生了!我们学校也有一些不讲卫生的,在学校后花园那儿,以前,我和我的好朋友去后花园玩,看见用白色粉笔在墙上写的字。
什么是文明?——是不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。
我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
有一次,在路边,我看见一个小女孩儿正在吃冰糕,他随手将冰糕纸随地一扔,就头也不回地走了。我不由得长叹一声,想:这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了”创建文明城市“的称号,就做成这样呀?!想着,我不又向前走了几步,捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。
还有一次,我学完英语,爸爸来接我,在回家的路上我吃了一个桃子,吃完后,我问爸爸:”这桃子放在哪儿?“爸爸一把拿去桃子,一扔,扔在了树木从里。”这样不文明的!“我说。”正好给树施施肥“爸爸说。我无话可说……”文明是把尺子,时刻衡量着你我他“创建文明城市,从我,从每一个人做起。人人为我,我为人人。
尊敬的各位评委、同学们:
大家下午好!我叫李银桃来自xx班,非常荣幸能参加此次演讲,我此次演讲的主题是“讲文明”
有一段话说的很好,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛!
文明涵盖了人于人、人与社会、人与自然之间的关系。它发挥着维护公共利益、公共秩序的重要作用,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家一个社会的文化素质修养的程度。而公共文明是社会意识的体现,又是建立在个人道德修养水平之上的,试想一下如果有人不注重自身道德素质的修养,他能有良好的道德文明吗?当然不会有!个人文明是根本,社会要有良好的公共文明就必须从每个人自身做起。人类的文明不是与生俱来的,而是靠后天的不断完善的,而完善个人素质修养,首先要致力于求学,以此提高自身的认知水平,使自己有明是非善恶的能力,让自己在日常行为中明是非知荣辱。主席提出的八荣八耻,精辟的概括,不正是我们明是非知荣辱的准则吗?
在普遍提倡文明的当今社会里,我们是否有察觉到自身的不文明的行为举止呢?而作为时下大学生的我们有没有不文明的陋习呢?是否做到了不随地吐痰、不随地扔垃圾、不践踏花草、不破坏公物等等。这些基本的行为规范呢?如果你现在意识到了自己的不文明的陋
习,那么请不要等到明天。我们应该从现在开始努力去改正自己的不良行为,在思想和行动上严格要求自己,机智接受良好的文化熏陶。我们的祖国是四大文明古国之一,有着上下五千多年的悠久文化,良好的历史背景,优越的文化遗产,不允许不文明的行为在中国的文化里生长!从自身做起改正陋习,刻不容缓!
在奥运即将来临的时刻,我们大学生跟要积极提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的精神。让点燃的圣火火炬在每个人的心灵中传递。其实文明离我们很近,很近,近的触手可及。比如:“上课的时候保持安静,自觉将手机调为静音,不随手乱扔果皮纸屑。而是多走几步将其扔进垃圾桶里,或是将地上的垃圾捡起放入垃圾箱等等。这不都是文明的体现吗?文明只是我们每个人的举手之劳它真的真的很小很小,但是只要每个人都做一件文明的好事,就能使社会的公共文明向前迈进一大步!
或许你觉得你举手之劳的文明很微不足道,可是我告诉你这种想法是错误的。每一份文明就是一份无形的力量,无数的文明聚集起来就会是一种无与伦比,无法抗拒的力量。这种力量让文明驻扎在每个人的心里,让文明在也不是外在强加的约束,亲爱的朋友们就是让我们一起携手去实现它吧!从现在开始,从此时此刻开始,不要吝惜我们的每一次举手之劳。让文明成为习惯,让文明充满我们校园里的每一个角落。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“告别陋习,走向文明”。我国是礼仪之邦,素来讲究文明。孔子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”意思就是:只是品格质朴,而不注意礼节仪表,就会显得粗野,光注意礼节仪表,却缺乏质朴的品格,就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格相结合,才能算得上是一个真正有教养的人。
面对陋习的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省。面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对公共设施,你珍惜爱护了吗?面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?俗话说:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。”在这如诗如画的清华校园里,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们展示自我提供了广阔的舞台。每个人都应从心里深深感谢它,爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯下腰捡起身边的废纸,爱是拿起抹布擦去课桌椅上的印记,爱是珍惜校园的一草一木,爱是拥抱文明告别陋习!告别陋习,从现在做起;拥抱文明,只争朝夕!
陋习是毒药,染黑你鲜红的心脏;文明是仙草,使你重见光明;陋习是利剑,刺穿你脆弱的心灵;文明是强力胶,将你破碎的心灵粘合。陋习可以使华丽的外表变得暗淡,文明可以使平凡的人生变得伟大!大教育家孔子说过:“不学礼无以立。”同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动改造行动,使自己成为真的种子,善的信使,爱的化身,美的极致。让我们在此宣誓:告别陋习,拥抱文明!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我很高兴参加今天学校组织的这次演讲活动。我今天演讲的题目是“讲文明,树新风”。
自古以来,我们中华民族就是文明礼仪之邦,我们学校也不例外。然而,我们也应该看到,在阳光下也会有阴影,还有一些令人不满意的地方。
当你看到校园里到处都是丢弃的饭盒、包装袋和饮料瓶,听着一些同学随意的讲脏话,怎能不让人痛心呢?我们都是“言语的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,这跟从来没有接受教育有什么区别!
因此,我们要实践社会文明,就必须从这种“知行合一”上下功夫,从自己的言行中上下功夫,我们必须告别不文明的行为。不要认为吸烟和喝酒就是酷,染发赌博就是帅,要知道这是你的不良行为,这种好奇心在敦促你偏离文明之路,如果不幡然醒悟,你将走去犯罪的道路,直到你付出了代价,可到那时才知道悔之晚矣。
通过学习生物,我们都知道细菌和真菌是自然界的分解者。生活垃圾的分解者的在我们的世界里,它吞噬我们的每一寸土地,吞噬我们每一滴净水,吞噬着那无形的清新空气,而我们正是这些分解者的制造者,同时也是受害者。
我们到处扔垃圾,这样会快速吞噬我们的土地;我们把垃圾扔到河里,甚至井里,让它贪婪地喝纯净水。我们把它扔得到处都是,却没有看到有人主动打扫,食物在垃圾里渐渐发霉,散发出恶心和难闻的气味,这时我们才会意识到是时候打扫了。
我们的地球有多大?有些人愚蠢地认为,无论如何,地球是如此之大,我扔一点垃圾是什么。可他没想到,他这么认为,其他人也都会跟着这样认为。
所以,你扔了一些,他扔了一点,没有人去打扫,即使他们觉得恶心,仍然懒得去。对于这样的人,我实在无法用语言来形容。同学们,地球只有一个,不管多大,如果你们不去爱它,珍惜它,那只是我们人类的苦难,我们把这一切都带给了自己。
一花独秀不是春,光靠一些人的努力是远远不够的,在这里,我呼吁:我们行动起来,努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好。
上下楼梯时,不要拥挤,要谦虚;注意卫生,不要乱扔果皮,看到五彩纸屑随时捡起来;爱护公共财产,不乱涂乱画;乘坐公共汽车时,先下车后上车,主动让座位等等。
让我们积极行动起来,建设和谐美好的社会,贡献自己的力量,向世界展示我们华夏儿女的风采!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
中国,是世界文明最早的发源地之一,具有五千年悠久历史、灿烂文化。作为一名中国人,一名龙的传人,我们应该懂得什么是文明,什么是不文明。现在我就给大家来讲讲我最进发生在身边的几则小事。
在一个阳光明媚的早上,我一个人去姑姑家。在公交车上,我看见离车门不远的地方有个座位就立刻坐了上去,车子行了一段路,车门缓缓打开,从下面走上来一个老奶奶,她拄着拐杖,看起来很吃力的样子。没有一个人去帮她,老奶奶好不容易才站稳,她东张西望像是在寻找座位,我见了想起了老师教给我们的话:要关心老、幼、病、残者。就连忙站起来,对老奶奶说:“奶奶您坐吧!”老奶奶听了先是一愣,然后马上笑眯眯的对我:“不用,不用!你自己坐吧。”“给长辈让座这是应该的。”我边说还边扶着老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我,我不好意思的笑了。车上的人们向我投来敬佩的目光。“要是这美德能代代相传就好了。”不只是谁说了一句。“是呀,是呀。”公交车里的人应声起来。到站了,我下了车。
还有一次,我去公园玩,发现垃圾桶边全都是垃圾,我想:捡还是不捡,捡呢太脏;不捡呢,污染环境。怎么办呢?我绞尽脑汁想出了一个好办法。我向物业的叔叔借了一个夹子,我一手捂着鼻子一手用夹子把垃圾一点一点夹进了垃圾桶。捡完垃圾,我已经筋疲力尽。虽然辛苦,但我一点也不觉得累,反而心情是那么轻松愉悦。
文明的中国需要我们共同去打造,让我们携起手来创造出更好的明天。
亲爱的老师、同学们:
文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。
尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,注意环境卫生……这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。
有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约18岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!”
这是一件简单到不能再简单的事情,但我不明白的是,为什么一个孩子都会做的事情,这么的成年人,在车上都会熟视无睹?
这个问题体现在这一方面,比如说走在大街上,许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶,为了方便,将垃圾随手一扔。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
这人看了十分难过,我想,为何其它国家的人们能够做到的事情,可我们却不能呢?这是因为,即便再三强调要讲文明,宣传文明的重要性,人们都没有真正地去把它记在心中,因为我们没有从小去养成这些习惯,没有从自身做起。
请想一想,如果我们每一个人都不去乱扔垃圾,地面干净整洁,就不会有人去乱扔垃圾,破坏环境。
文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
很多人把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于成长的关键时期,好的文明习惯如今不养成,以后很难改变,因为习惯已成自然。
让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明人。
摒弃陋习,树文明新风
各位老师、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《摒弃陋习,树文明新风》。 我国是世界文明的发祥地之一,被喻为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。20年前,作家柏杨的一本小册子《丑陋的中国人》出版,立即引起震动。20年过去了,情况如何呢?很可惜,丑陋依旧!如今,几乎在世界各地的旅游地,都能见到中国游客的身影。然而中国游客的种种陋习,也给世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?因为有这些不文明行为的.大多数是中国大陆的游客。
文明是清晨的一缕曙光,它带给我们生命以力量和活力,文明是遍布祖国大地的鲜花,它带给我们的生活以乐趣与美丽,文明是春天的雨露,它带给我们新生活以朝气和憧憬。文明是校园的红飘带,在阳光的照耀下活泼、严肃,生机盎然,文明的举止不仅是一种习惯、一种规范,更是一个人素质层次的展现,是一个社会精神风貌的有力诠释,是一个民族得以进步,进而辉煌的禀赋。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是学生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的校园氛围是莘莘学子都向往的。但目前我们校园里不文明的现象有所抬头,例如,携带食物进入课堂,把神圣的课堂当食堂;穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公室等公共场所;随手乱扔果皮纸屑,践踏草坪,破坏绿化。上述种种不文明行为都违反了我校有关学生管理制度,也严重损害了当代中学生的形象,影响学校精神文明的建设。知耻而后勇,我们应该严格要求自己,做文明学生。端庄、清爽、衣着得体,不染发、烫发,多用“请、你好、谢谢”等礼貌用语,反对满口脏话,讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照,我们必须明白自己的仪表要符合学生的身份,注意自己的仪表,是对他人的尊重。礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化。
始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代、促进个人进步和成功的重要途经。学习礼仪,要与尊重他人为起点,要明白没有了礼仪,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,学做文明人。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们千万不要把文明行为习惯看作小事。营造文明健康、和谐温馨的美好校园,需要你、我、他的共同努力。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,不乱吐痰,不刻画桌椅,不在墙壁上留下脚印,节约水电、纸张、粮食,过走廊轻声慢步,上下楼梯不推不挤,更不随意拉关卷帘门,待人礼貌、讲究卫生,团结进取。
一百多年前,梁启超先生说过:“少年强则中国强,少年智则中国智。”今天,我想说:“少年文明则中国文明”。同学们,让我们从自己做起,让文明不再是吹催的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,让追求卓越的我们远离粗鄙,远离低俗,拥抱文明!
谢谢大家!
《告别陋习,走向文明》主题班会
一.活动目的:
通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献 二.活动时间、地点、对象
活动地点:教室
活动时间:2012-10-23(周六)
活动对象:**中学初一**班的师生
三.活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓
四.活动过程:
1.主持人讲解:同学们,欢迎大家来参加今天这个班会,我们的主题是《告别陋习,走向文明》,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是在校园中可以看到随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,这怎能不教人痛心疾首呢!为此,我们的同学精心准备了小品表演,大家鼓掌欢迎。小品表演:
2学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪,同学打骂等不文明现象,3其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?
(3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做? 4.学生讨论发言:
每位学生都可以自由举手发言,教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳,表示积极肯定。
学生发表自己的观点,周围其他学生认真听讲,加深对告别陋习,走向文明的主题的感悟。
5.教师或主持人对学生的观点进行综合的归纳总结。
我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?绝对不可以的。所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养,老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献
五、活动准备与分工
提前对于相关资料的收集、场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。
六、活动总结与反思
此次的主题活动,在让同学们了解了讲文明的重要性,同时也学会规范自己的言行,去除不良习惯,从自己做起,学做一名讲文明的好学生。2.活动反思:
针对多动中出现的情况进行思考与反思,有何不足之处进行记录,以便下次班会进行的时候可以的到优化,更加完美、顺利地进行。
摒弃交通陋习倡导文明交通
十种常见交通陋习面面观
交通陋习犹如社会发展乐章中的不和谐音符,既扰乱了道路交通秩序,又影响着人们文明出行,且人为地埋下了种种安全隐患,已成为城乡经济社会发展中的一大“顽疾”。在全面推进城乡社会主义精神文明建设的今天,交通文明建设显然未跟上城乡“软实力”建设的步伐,尚需亟待改进和尽快提高。
10种常见的交通陋习
行人随意横穿道路。在城区,一些行人为图方便,横过道路从来不走“斑马线”,专门抄近道;在农村,相当多的行人根本不顾及道路上过往车辆情况,无论任何时候任何情况下,都敢冒然随意横穿道路,结果造成一些路段死伤人的道路交通事故时有发生。据法库公安道路交通事故处理部门的分析研判,近3年来法库境内道路所发生的19起行人死亡、37起行人受伤的道路交通事故中,有85%以上是因行人随意横穿道路而引发的。
驾乘摩托不戴头盔。我们在日常的路检路查中发现,驾乘两、三轮摩托车上路交通违法行为中,除车辆无牌照、驾车人没取得驾驶资格外,最多最常见的当数不戴安全头盔了。有关部门在对这一类车辆相关信息调研中发现,能自觉保持经常戴头盔出行的驾驶人,仅占该种类车型驾驶人的25%左右,另外75%左右的驾乘出行者不戴头盔则习以为常。殊不知,每年十数起涉案两、三轮摩托车致人死亡重大道路交通事故中,大多死亡者没戴头盔。
驾车不系安全带。虽经多年屡次专项整治,驾驶机动车上路不系安全带这一交通陋习还是普遍顽固存在的。某日,公安交管部门在对驾车不系安全带交通违法行为的专项整治行动,仅一上午时间,城乡主要道路设置的10个卡点,就先后查获113名没系安全带者。他们当中,有的是因所驾车辆安全带缺失或失灵;有的是见路上有警察检查,临时将安全带拽出放在腰间;有的根本就是弃安全带而不用。由此可见,扎系安全带这一“举手之劳”的小事,往往会被相当一部分出行者掉以轻心。
开车随意打手机。随着人们生活水平的日益提高和通讯工具的更新换代,驾驶人出门不携带手机和无使用手机记录者早已属凤毛麟角。可驾驶人队伍当中就是有一些不懂也不知规矩的人驾车上路后,不是手拿手机“山呼海叫”,就是不厌其烦地“短话长说”,乐此不疲。有的放慢车速在道路中间悠然前行,置后者于不顾;有的手离方向盘,时而换耳接听,时而换挡变速,如遇突发情况,措手不及,轻则车辆损坏,重则车毁人亡。
驾车随意变更车道。每当您驾车出行或徒步外出时,会经常见到有的机动车正在行进间突然变更车道或穿行车队“蛇”行的不正常现象。正是由于前方车辆突然变更了车道或“蛇”行于滚滚车流之中,以致相邻车辆来不及采取措施,从而发生单车追尾和多车连撞的道路交通事故,或是造成道路的人为堵塞。
岔道上路忽视瞭望。在一些县乡道路上国省干道路口,经常会发生一些过往车辆与岔路上道人车发生碰撞的道路交通事故。究其原因,虽有过往车辆通过村屯、路口不知减速慢行的问题,但岔道上路人车往往忽视瞭望,不愿等候主干道车辆通过时再行上路也是其中一个很重要的原因。
机动车不礼让行人。城区道路斑马线前,车不礼让行人是导致一些路口发生交通事故的重要原因之一。与机动车相比,行人是交通弱者,不论行人违法违规与否,机动车都应该主动避让行人。行人也应该提高自身安全意识,不要抱着“机动车不敢碰我”的心态参与交通,要知晓不同的机动车有不同的视线盲区,有的驾驶人不是不想避让你,是他根本看不见,加之稍有疏忽,很容易祸及伤身。
夜间会车不闭远光灯。一些未经过正规驾驶学校培训和少懂机动车驾驶常识的驾驶人,夜间跑路会车,根本不顾及对面来车驾驶人的感受,为图自车赶路快捷,不关闭远光灯,严重影响了对方车辆驾驶人视线,稍不留神,祸事即发。公交车、出租车随意上下客。公交车、出租车在道路上随意上下客,是一种严重危及交通安全的陋习。这种行为,既占用了车行道,又影响着其它车辆正常通行。公交车、出租车有时在路口或人群密集的地方急停猛拐的原因,有些是乘客突然示意下车,驾驶人措手不及;有些是路旁有人招手拦车,驾驶人为图利而致。
机动车压分道线行驶。一些机动车驾驶人毫无公德意识,一台车占两排车道,在一些窄街小道,一台车就把整个道路都占据了,根本不知啥叫按道行驶。机动车压分道线行驶,一方面妨碍其它车辆正常通行,另一方面人为地埋下了行车中的安全隐患。
此外,车辆在交叉路口排队时,有的车辆随意穿插车队;卡车超速、无牌照、闯信号;行经城区主要街路,随意鸣笛;车辆尾部或后风挡玻璃粘贴“个性流行语”;车辆转弯不打转向灯;骑自行车并排骑行,嬉笑打闹等等,也都属交通陋习之列。陋习虽小,危害甚大,不彻底根除难保交通安全。
分析交通陋习形成特征原因主要有四:
其一,轻视交通陋习。认为交通陋习只是生活中的小错误,一次两次不会有问题,长此以往形成了坏习惯。其二,抱有侥幸心理。认为交通事故是小概率事件,灾难轻易不会降临到自己身上。
其三,盲从心态“怕吃亏”。有许多守法开车的驾驶人,因经常被不文明驾驶行为的“欺负”,就产生了“老实开车吃亏”的错觉,从而养成交通陋习。
其四,自认为技术好。一些驾驶人自以为开车多年已成了老手,心理上松懈,几次违规尝到甜头,长此以往形成陋习,一遇意外措手不及,极易酿成事故。
根治交通陋习的几点对策:
第一,结合“六五”普法和“迎全运,微笑沈阳”活动的深入,大力开展以“摒弃交通陋习,倡导文明交通行为”为主题内容的“五进”宣传教育活动,提高认识,营造氛围,筑牢每个交通参与者自觉防微杜渐思想防线。
第二,公安机关要结合正在开展的交通秩序专项整治行动,依法严查重处由交通陋习演变成的各种危及交通安全的违法行为,及时曝光典型案事例,严厉打击交通违法犯罪,惩治交通陋习严重人员,教育警示更多的交通参与者。
第三,广大交通参与者要充分认清交通陋习给家庭给他人给社会带来的危害性和摒弃交通陋习的重要性、必要性和迫切性,真正达成“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的共识,用每个人的“举手之劳”和模范行为带动身边人,自觉战胜侥幸心理和从众心态,严守交通安全法律法规,用扎实行动彰显社会公德,打造良好道路交通环境,确保自身和他人交通安全。
同学们:
碧树芳草,一花一木,这是我们的菁菁校园,也是我们学习的圣地。美丽的.校园靠我们全体学生共同呵护,才会有其春意常在。
同学们,在这充满生机、充满希望的校园里,难道你忍心丢下手中的废纸,玷污它的一尘不染吗?难道你忍心大声喧哗,打破它的宁静和谐吗?难道你忍心做出一些不文明行为,破坏它的美丽吗?
可是,在我们的校园确实还存在这样的现象:随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上的斑驳脚印和课桌上涂写的字迹、脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话、用餐过程中严重的浪费现象等等。这些不文明的现象正吞噬着我们文明和谐的校园文化,也正污染着我们纯洁的心灵。
同学们,播下一种行为,收获一个习惯;播下一种习惯,收获一个品质;播下一种品质,收获一种人生。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来,从我做起、从现在做起、从点滴做起,告别陋习,拥抱文明,提升个人素质,共建美好校园。为此,我校政教处向全校同学发出“拥抱五大文明”的倡议。
(一)文明形象:
装扮得当,衣着得体。头发整洁,梳理齐整,不染发、不烫发、不理光头,男生不留长发,不留怪异发型;服饰整洁,素雅得体;不浓装艳抹,不戴首饰;不穿拖鞋、背心、奇装异服和过于暴露的服饰进入校园。
(二)文明生活:
讲究卫生,保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁;个人衣袜,勤换勤洗;不随地吐痰,不乱吐口香糖,不乱倒污水,不乱扔果皮纸屑垃圾;文明用餐,不乱倒剩饭剩菜;不带零食进入教学区;按时起床、按时就寝;不在公共场所追逐、打闹、喧哗。
(三)文明言行:
语言文明,举止有度。讲究礼仪,谦虚为人,诚实守信;不骂人,不说脏话、谎话;尊敬师长,见面微笑问好;团结同学,友好和睦相处;爱护公物,节约水电;保护环境,不在公共场所乱涂乱画。
(四)文明守纪:
遵纪守法,规范行为。不打人,不给别人起绰号;不吸烟,不喝酒,不赌博;不乱拿他人钱物;不进营业性网吧,拒绝“黄、毒、赌、网”。
(五)文明交往:
礼貌待人,文明交友、谨慎交友,不与社会不良分子交往,不将校外人员带进学校;不在外留宿,亦不留宿外人。
同学们,“口中是我家,文明靠大家”,让我们积极行动起来,树立文明向上的美好形象,让我们用文明谱写青春之歌,用青春铸就明天的辉煌!让我们的校园“绿化、美化、文化俯拾皆是;树香、花香、书香扑面而来”,让你、我都成为口镇中学文明校园一道靓丽的风景!
同学们,让我们与陋习告别,让我们与文明拥抱,争做文明中学生。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《告别陋习,牵手文明》。
我国是世界文明的发祥地之一,拥有五千年的历史,历来被称为礼仪之邦,这令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。作为一名学生,我们肩负着祖国的未来,所以我们更应该将文明礼仪作为我们学习、生活的根基。
那么,什么是文明呢?词典这样告诉我:文明就是人类所创造的财富的总和,特指精神财富。它的主要作用,一是追求个人道德完善:二是维护公众利益、公共秩序。这样说或许大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚,一个随手扔垃圾的人和一个随手捡起垃圾的人,哪一个更懂文明!
请大家想想,如果我们将伸出的拳头都变成友善的握手,将垃圾放进它该去的归宿之地,将污言秽语变成微微一笑,那么我们将会生活在在一个多么文明和谐的社会啊!牵手文明,摒除陋习,不但展示了自己的人格魅力,更推进了社会的进步,这样的好事,何乐而不为呢?
并且,做一个文明的人并不难,只要我们从身边的小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;尊敬师长,团结同学,互帮互助;爱护公物,不乱涂乱画等等,都是文明的表现。只要我们多一个手势,多一份宽容,多一句祝福,我相信,世界会因我们更美好!
同学们,让我们扬起文明之帆,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!
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