【#实用文# #[荐]幼儿园保育员工作总结范文(9篇)#】你知道如何写一篇范文吗?一般开始写作时,会先阅读相关的优秀范文模板。写作能力很优秀的人,也是从学习范文起步的,这篇文章将从多个角度来深入思考“幼儿园保育员工作总结范文”,美味的文字别错过了哦!
我曾经在一本书里看到,老师有四种类型:聪明有爱心,有爱心勤奋,勤奋有责任心,有责任心有应对。
自从工作以来,我一直在努力,积极思考如何做好幼儿园老师,希望成为一名有智慧和爱心的优秀幼儿园老师,并一直朝着这个方向努力目标。
我这学期的主要工作如下:
我。思想方面
能够积极参加园内组织的政治学习,认真做笔记,数量充足,内容丰富。
积极参加园内组织的各项活动。
爱集体,团结同事,尊重老教师,爱孩子。
严格遵守园区各项规章制度,不迟到早退。
积极参与园区的各项活动。
二、工作方面
在日常工作中,能认真完成各项工作计划,记录,认真对待日常活动。准备好的组织有丰富的有趣的教育活动。
注意多鼓励胆小、容易分心的孩子;更多地照顾体弱的孩子;给有能力的孩子更多的挑战。
上个学期,班上的孩子们没有举手,漫不经心地说话。
本学期,我们重点教育幼儿在课堂上答题时先举手,对进步的孩子及时表扬。
通过教育课,班里的孩子可以先举手回答问题,声音很大。
通过一个学期的教学活动,孩子们养成了良好的作息习惯和与同龄人分享合作的习惯,动手能力、想象力和创造力也得到了很大的提升。
同时,我也在不断的学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,努力以他人的长处弥补自己的不足。
为此,通过各种方式和手段,我的自身素质有了很大的提高,为我的教育工作打下了良好的基础。
三、父母的工作
我知道,孩子的进步离不开父母的支持。
我们的服务对象是家长和孩子。为了教育好孩子,父母扮演着举足轻重的角色。
因此,这就需要我们在教育好孩子的同时,做好父母的工作。
我们班的大部分家长都和我联系了快一年了。我总是或多或少地了解每一位父母,父母对我的工作更加支持。
我班很多家长都非常重视教育,知道从哪里开始与老师合作。
为了让家长对本学期幼儿园、班级、老师的工作目的和方法有一个全面深刻的了解;利用早晚会、离园时与家长交谈、个别孩子电话等)向家长介绍孩子在幼儿园的生活和学习情况,让家长更放心地把孩子放在我们幼儿园学习在我们班。生活。
当然,我们的工作还存在不足,所以我想我会在以后的工作中不断的实践和总结,努力把这项工作做得更好。
四。德育工作
很多人说你很努力,你一定要有耐心,否则孩子们会整天吵闹。
其实作为幼儿园老师,耐心是不够的,我们还是要小心,更重要的是要有一份爱,平等对待每一个孩子,这份爱蔓延到每一个角落同样的爱,只有这样,才能赢得孩子的心,也能赢得父母和朋友的心。
爱孩子不应该说在嘴上,而应该说在心里。要爱孩子,你必须了解他们的兴趣、爱好和家庭状况。
于是我和家长成为了朋友,利用上午接待和下午出发的时间与家长交谈,了解孩子们在家里的表现、他们当时的身体状况和情绪,让我可以更好地度过这一天。在生活中观察孩子,有针对性地进行个性化教育。
V.保健
注重培养孩子的生活习惯,在幼儿园关注孩子的生活习惯,照顾好孩子的身体健康,我们的生活习惯训练包括:培养良好的卫生习惯如洗漱饭前便后手,饭后擦嘴,督促孩子多喝水,照顾小便小便需要帮助的孩子,出汗多的孩子及时换衣服,预防感冒,给予特殊的照顾体弱和生病的孩子。
教师可以每天做好消毒清洁工作,加强孩子保健,管理午睡,做好孩子常见病的预防,减少细菌滋生。
六。自我完善
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但是还有很长的路要走,所以,我们有必要发现问题,找到更好的继续前的目标:
1.班上的孩子不够大方,做事没有勇气,在陌生人面前更加谨慎。学期中,孩子应该有更多的表演机会,家长要密切配合,增强孩子的自信心。
2. 缺乏开放性导致孩子的想象力和创造力无法发挥得更好。
下学期,在家长和幼儿园的配合下,我们会带孩子多出去看看,多了解一些新鲜事物,增加孩子的知识。
怀着前行的目标,加之大家的努力,在以后的工作中,我会更加热情地做阳光下最光荣的事业,为孩子们创造更好的事业。 为舒适温馨的氛围,让每一个孩子健康快乐成长! 相信我们这些热爱孩子的人,可以让孩子变得更强壮、更健康,明天我们会创造更灿烂的太阳!
幼儿园保育员个人年终总结
回首过去的一年,我怀着感慨和喜悦的心情来撰写我的个人年终总结。多年的工作经验让我对幼儿教育有了深入的了解,并且在过去的一年中,我投入了大量的时间和精力来提升自己的教育能力和专业素养。以下是我对我的工作进行的总结及未来的规划。
首先,我要感谢园所领导和同事们的支持和信任。在过去的一年里,我在教育教学的各个方面都得到了大家的帮助和指导,并且不断地学习和成长。在同事们的示范和指导下,我学会了如何调动幼儿的积极性,注重培养他们的创造力和想象力,并且敢于尝试创新的教学方法和手段。同事之间的合作和互助,不仅让我得到了认可,更加深了我的教育理念。
在教学方面,我通过针对性的培训和学习,不断提升自己的教学能力。我多年的工作经验让我深知每个孩子都是独一无二的,他们有不同的习惯、兴趣和认知方式,所以我注重个性化的教学。我会根据每个孩子的需要进行教学计划的制定,并尽可能地满足他们的个体需求。我坚信孩子们应该是主动参与和探索的,而不是被动接受知识,所以我注重培养他们的自主学习能力和创新思维。
作为一名保育员,我明白保护幼儿的安全和健康是我们最重要的职责。为了提高自己的专业能力,我参加了各种关于幼儿安全和保健的培训和学习。我了解并严格遵守了幼儿园的安全管理制度和规范,确保幼儿园的环境安全、卫生和卫生。在这一年里,我付出了许多努力,保证每个孩子都能在安全、有爱的环境中快乐地成长。
此外,我也在过去的一年里与家长们建立了良好的合作关系。我及时与家长沟通和交流,了解幼儿的个性特点、家庭背景和需求,以更好地关心和教育孩子。我会定期向家长们汇报孩子的学习状况和成长情况,并提供相关的教育意见和帮助。通过与家长的积极沟通合作,我认识到教育是一种综合性的工作,只有家庭和学校的紧密联系,才能更好地促进孩子的全面发展。
展望未来,我将继续努力提升自己的教育教学能力和专业素养。我会参加更多的培训和学习机会,不断更新自己的教学理念和方法。我希望能够运用多种教育手段和资源,培养幼儿的综合能力和创新思维。同时,我也会深入研究和了解有关教育、心理学等方面的知识,以提供更专业和个性化的教育服务。
综上所述,过去的一年对于我来说是充实而宝贵的一年。在大家的支持和鼓励下,我不断学习和成长,并且在工作中取得了一些成绩。未来,我将坚持不懈地努力工作,不断提升自己的教育素质和经验,为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。我相信,在大家的共同努力下,我们能够创造出更美好的明天!
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幼儿园中班护士个人工作总结(一):
一个学期一眨眼就过去了,在幼儿园领导的带领下,在同事们的指导下,在公司的关心和帮助下,我学到了很多,也让我把自己的工作做好了。在这里,我也应该总结一下我过去的工作经验,以便更好地提高我的工作水平。
1.这个学期,我能遵守幼儿园的规章制度,热爱集体,坚守本职工作,不迟到,早退,随时请假,善待孩子平等,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。积极认真参与托儿等各项学习,每次学习认真做笔记,工作中遇到问题及早发现问题并解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健沟通教师交流。
2.这是我第一次接触育儿工作。我是这个学期一个大班的保育员。度过了一个漫长的暑假,很多孩子刚开始上学的时候还不太适应幼儿园的生活。有的孩子早上想哭闹的时候,我会用友善的语气和友善的微笑,像妈妈一样吸引孩子,让孩子很快适应幼儿园的生活,把他们当成自己的孩子,发自内心地关心他们。
3、每天早上来园时,先开窗通风,做好室内外卫生,确保环境和物品干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢无水,卫生间地面清洁干燥,无水,水池和墙壁无污物,每天使用毛巾和水杯确保水杯干净,厕所无异味,地板干燥清洁,清洁用具摆放整齐,无垃圾堆放,活动室物品摆放整齐,教具玩具干净无尘-免费,儿童床上用品堆放整齐,严格执行一日卫生消毒,各项数据记录清晰记录。
第四,在保健方面,我注重培养孩子的各种生活习惯,帮助孩子认清自己的杯子,培养孩子饭前饭后洗手、饭后擦嘴、漱口。好习惯。班上有些孩子有挑食的坏习惯。我会向他解释挑食的坏处,同时也会适当地鼓励他。渐渐地,这些孩子进步了,变得更爱吃,有的甚至要求老师加餐。 ,添加蔬菜,孩子们的变化让我很开心。
通过一个学期的努力学习,从刚开始对工作不熟悉到得心应手,这一切都离不开领导和同事的帮助。当然,我在工作上也是马马虎虎,在以后的工作中,我会不断总结经验,吸取教训,努力做得更好。
幼儿园中班护士个人工作总结(二):
回想初入中班时,看着陌生面孔的照片,我每天都会点名看他们的名字,直到现在我能听到他们的声音,我能分辨出他们是谁,突然觉得时间过得真快,我已经上了一个学期的头等舱了, 我在这里。总结本学期:
I.教育和育儿:
这学期我们的第一班有37个孩子。我们营造温馨和谐的环境,帮助新生尽快适应新的学习和生活环境。其次,要从每一个细节做起,建立一系列良好的套路,为保障今后各项教学活动的有序开展,在教育教学中,可以注意保护与教育相结合的原则。全面发展,尊重每一个孩子,发展他们的个性。根据本班孩子的实际情况,制定班级工作计划,每周计划,科学安排孩子一天的活动,保证孩子动静结合,促进孩子身体的全面发展和介意。通过开展丰富多彩的区域活动,耐心细致地对个别孩子进行有目的、有针对性的指导。根据本班孩子的特点,寓教于乐,充分调动孩子们的积极性、主动性和趣味性。
我们中学生的独立意识增强了,自助服务的欲望和需求也越来越强烈。从简单的打扮自己到折叠自己的被子再到简单的劳动。我们捕捉到了儿童的这种心理特征。本学期实行值班助理轮岗制,由助理孩子负责分餐、喝水排队问题、饭后打扫桌子等小机会。不仅培养了孩子为他人服务的能力,而且督促孩子自律。它从浅入深地培养孩子良好的行为习惯。从而促进整个班级作风和班级面貌的提高。
在保健方面,我们注重培养孩子的生活习惯,关注孩子在幼儿园的生活习惯,照顾好孩子的身体健康。我们的生活习惯培训包括: 训练孩子饭前便后 良好的卫生习惯,如洗手、饭后擦嘴、督促孩子多喝水、照顾需要帮助的孩子排尿、排尿、及时换衣服为预防感冒出汗过多的孩子,对体弱多病的孩子给予特殊照顾。教师可以每天做好消毒清洁工作,加强孩子保健,管理午睡,预防孩子常见病,减少细菌滋生。
二、家长沟通:
孩子的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是父母和孩子。要教育好孩子,父母扮演着举足轻重的角色。所以,这就需要我们在教育好孩子的同时,做好父母的工作。
通过交流,老师和家长可以了解孩子在家里和幼儿园的情况。因此,每天放学后,我们都会及时向家长汇报当日孩子的管教和学习情况,对表现好的家长及时反馈。如果做得不够,请配合家长帮助孩子改正。如果发现缺席的孩子,我们会及时打电话给家长,迎接孩子的身体健康,做好家中的同步工作。
3.自我工作
作为一名幼儿园老师,你不仅要管理好班级,热爱孩子,还要不断提高自己的技能。品质,不断提高修养,不断吸取经验。这个学期,我尽了最大的努力做好我的工作,但还是有不足的地方。以后我会提高工作,继续努力,跟上社会时代的步伐
回想起初入第一班的我,看着陌生的面孔,拍了一张每天点名看他们的名字,直到现在我能听到他们的声音,我能分辨出他们是谁,突然觉得时间过得真快,我进入中班1已经一个学期,我会做本学期小结:
1。教育和育儿:
这学期我们第一班有37个孩子。我们营造温馨和谐的环境,帮助新生尽快适应新的学习和生活环境。其次,要从每一个细节做起,建立一系列良好的套路,为保障今后各项教学活动的有序开展,在教育教学中,可以注意保护与教育相结合的原则。全面发展,尊重每一个孩子,发展他们的个性。根据本班孩子的实际情况,制定班级工作计划,每周计划,科学安排孩子一天的活动,保证孩子动静结合,促进孩子身体的全面发展和介意。通过开展丰富多彩的区域活动,耐心细致地对个别孩子进行有目的、有针对性的指导。根据本班孩子的特点,寓教于乐,充分调动孩子们的积极性、主动性和趣味性。
我们中学生的独立意识增强了,对自助服务的渴望和需求也越来越强烈。从简单的打扮自己到折叠自己的被子再到简单的劳动。我们捕捉到了儿童的这种心理特征。本学期实行值班助理轮岗制,由助理孩子负责分餐、饮水排队问题、饭后打扫桌子等小机会。不仅培养了孩子为他人服务的能力,还监督了孩子的自律。它从浅入深地培养孩子良好的行为习惯。从而促进整个班级作风和班级面貌的提高。
在保健方面,我们注重培养孩子的生活习惯,关注孩子在幼儿园的生活习惯,照顾好孩子的身体健康。我们的生活习惯培训包括: 训练孩子饭前便后 良好的卫生习惯,如洗手、饭后擦嘴、督促孩子多喝水、照顾需要帮助的孩子排尿、排尿、及时换衣服为预防感冒出汗过多的孩子,对体弱多病的孩子给予特殊照顾。教师可以每天做好消毒清洁工作,加强孩子保健,管理午睡,预防孩子常见病,减少细菌滋生。
二、家长沟通:
孩子的进步离不开父母的支持。我们服务的对象是父母和孩子。要教育好孩子,父母扮演着举足轻重的角色。所以,这就需要我们在教育好孩子的同时,做好父母的工作。
通过交流,老师和家长可以了解孩子在家里和幼儿园的情况。因此,每天放学后,我们都会及时向家长汇报当日孩子的管教和学习情况,对表现好的家长及时反馈。如果做得不够,请配合家长帮助孩子改正。如果发现缺席的孩子,我们会及时打电话给家长,迎接孩子的身体健康,做好家中的同步工作。
3.自我工作
作为一名幼儿园老师,你不仅要管理好班级,热爱孩子,还要不断提高自己的技能。品质,不断提高修养,不断吸取经验。这个学期,我尽力做好我的工作,但还是有一些不足。我会在以后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。
幼儿园中班保育员个人工作总结(三):
一眨眼学期就结束了。随着进步,体质得到了增强,大部分孩子在老师的教育下都能按照班级的作息规律作息,卫生习惯也比较好。但是,仍有少数幼儿在洗手时玩水。下学期我们会更加努力,努力让每个孩子养成良好的个人习惯。这是我这个学期的工作的一个简短的总结
1。育儿
每天在我课堂上的第一件事就是听从老师的指示。日常工作规则,开窗通风,各种环卫工作。平时,为了让孩子养成良好的生活习惯,在洗手的时候,可以及时站在旁边,注意安全,给孩子正确的洗手方式;午餐时,让他们不要说话,安静愉快地吃自己的饭菜,以免挑食或偏食,鼓励和诱导孩子挑食,逐步培养孩子良好的饮食习惯;午睡时,我严格要求孩子养成良好的午睡习惯,培养孩子正确的睡姿,安静入睡。在我轮班的时候,我可以让每个孩子都睡着,在他们睡着后,我可以及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐是对我工作的鼓励,父母的满意是对我工作的肯定。
2。严格执行卫生消毒制度
对于班级的卫生工作,我严格执行幼儿园的制度。半路来到幼儿园,就决定工作了,从那以后,我一直专注于儿童餐具、毛巾、地板、门窗、玩具等物品的消毒。我平时注意观察孩子的情况。早上爸妈带进来的时候,看到孩子情绪不高的时候,我总会向家长询问情况,尤其是正在吃药的孩子,我会仔细了解的。当我从午睡中醒来时,我会知道孩子自己洗脸然后穿衣服。当我在户外或室内时,我会特别注意幼儿的安全和加装或脱下衣服的护理。
三、在课堂作业中,我主动配合老师组织孩子上课,能纠正孩子坐姿,不打扰老师正常上课,并能提醒孩子们在他们发现孩子分心的时候及时发现。
四、安全是大问题
活动过程中可以注意儿童的安全,注意及时为他们增减衣物。能做好幼儿活动的照顾。根据天气变化为儿童增减衣物,提醒儿童活动前饮水,加强儿童安全意识教育。活动中,教师首先要讲解规则,并教给孩子一些自我保护的技巧。
V.家庭互动
我觉得我和家长的沟通做得很好。家长接孩子的时候,我可以主动和家长沟通。沟通、了解孩子的生活习惯、兴趣爱好,以及家长对我们工作的合理建议,我都能虚心接受。
对于工作,我一直都尽力做到最好,但还是有很多不足。工作中,有时会有些不耐烦,以后会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我相信只有热爱自己所从事的职业,才会追求,不断进取,才能获得家长和孩子的信任。
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幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实的做好保育工作,才能让幼儿健康,活泼的成长,让家长放心,班级工作才能更好地开展。我组成员将本着认真学习,理解贯通,努力实施,不断提高的原则,以饱满的热情投入到工作中去,下面我来总结一下,本学期我们保育组做得比较好和工作中的不足。
1.清洁卫生:
今年在清洁卫生方面做得比较突出,学期初,在保健医生的带领下,我们各班保育员集体进入每个班级进行卫生观摩与自查,对做得好的地方给予肯定,做得不够好的地方开出问题票,及时改进,做到干净整洁,不留死角。一直能坚持做得比较好的班级有:中一班,中二班,和KIKI班。下面有两组数据跟大家分享:出勤率:本学期xx月份---元月中旬平均为95.3%,较上学期上升0.9%——患病率:较上学期下降0.7%总结工作经验,干好自己的保教工作
社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己
干保育员工作,是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、多与家长密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的`工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情。
其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。
比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍,假如不喜欢的,就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变,这种情况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来。
比如:我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小朋友比较自私,容易发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发现时要及时给予纠正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子。
在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小朋友,自带玩具不让别的小朋友碰,我就开导他,小朋友要懂礼貌,不可以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩,也会互相谦让的。
总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提醒小朋友要安静,不要防碍别人等,比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提醒他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比如晚上带小朋友出散步时,我会提醒班上的小朋友,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地爱护弱小同伴,只要稍微提醒一下,他们都会做得很好的。
在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友,不剩饭,自己穿脱衣服,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小朋友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础。
这学期我上的是中班,主要是配合班里两位老师的教育工作,努力完成保护自己负责的教育任务。说说这六个月的工作:
在保健方面,重点培养孩子的生活习惯,帮助孩子认清自己的杯子和毛巾,学习男女分开的习惯。女性。
培养孩子饭前饭后洗手、饭后擦嘴的好习惯,督促孩子多喝水。
因为我们班有很多幼儿自理能力差,所以在他们排便的时候我们需要帮助他们。身体,换上干净的衣服,洗湿裤子。
活动过程中,及时为出汗过多的孩子擦汗,防止感冒。
特别照顾体弱的儿童。
我每天都做好消毒清洁工作,加强孩子们的卫生保健。
做好幼儿常见病的预防工作,经常晒被子和枕头,减少细菌滋生。
在手足口病肆虐的季节,我听从领导的安排,加强消毒工作,提高警惕,一有特殊情况就向保健老师杨老师汇报。
生活老师对孩子来说也是很重要的,因为他们的日常生活都由你来管理,所以要想成为孩子的知心朋友,获得每个孩子的信任,就必须付出大量的汗水,用自己的热情和爱去感染他们。
通过半个学期的共同生活和学习,我和孩子们建立了更深层次的关系。听到孩子们开心的笑声,看到他们甜美的笑容,我深感感激。
我为自己的职业感到骄傲和自豪
时间在幼儿的成长中流逝。对我来说,还有很多东西和知识要学。无论是教育还是育儿,都是我的学习目标。
你要坚持好的方面,不足的地方要向别人学习,吸取别人的精华,使自己成为德育、教育、育儿方面的合格教师。
幼儿园小班保育员个人工作总结篇一
教育教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:
一、思想工作方面
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误,经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面
1.做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐,做好晨间各项准备工作。
2.保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁。
3.盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面。
4.每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留,不把当天的活留到第二天再做。
5.厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾。
6厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,经常用卫生香去味,做到勤冲勤刷。
7.教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒。
8.活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味。
9.幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒。
10.认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。
11.严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面
1.本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、*服。
2.注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。
3.户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生。
4.为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作,并做好家长工作。
五、保育员学习方面
能认真学习各种保育知识。如:《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步,并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期在与班级教师的密切配合下,确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活,同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力,规范操作,扎实做好安全、卫生及护理方面的工作,以保证幼儿的身心健康。总之,我们将满怀信心,努力工作,赢得社会和家长的信任,为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进!
幼儿园小班保育员个人工作总结篇二
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必须的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自我的工作水平。
一、思想方面
我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,用心参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,
二、工作方面
我选取这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,应对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很*生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自我吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时期望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理潜力的培养,放手让孩子自我吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应潜力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自我吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我十分开兴。
三、在卫生保健方面
我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理潜力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每一天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
四、安全方面
什么工作做得在好,安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1、幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要持续干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视。
8、配合班上老师做好幼儿安全工作。
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是十分重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自我的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
透过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“*,*的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必须的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中,我必须不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
幼儿园小班保育员个人工作总结篇三
转眼间一个学期的工作又结束了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习、认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参与各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中、我能认真的完成各项工作计划、认真对待天天的半日活动、有时还组织丰富有趣的教育活动。留意给胆小的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。由于有很多家长非常重视教育、也很配合教师。所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接送交谈、)向家长先容幼儿在园的生活、学习情况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。当然在我们的工作中还存在着不足、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说、你们好辛劳呀、必须要有耐心才可以、否则孩子们整天吵死了。实在做为一名幼儿教师光有耐心是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。以便我更好的在一日生活中观察孩子、并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子、不要嫌弃他脏和调皮而不理他、相反的我们更要亲近他、爱护他。爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好。做一名优秀的幼儿教师是我的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围、让每个孩子都能够健康快乐的成长。
和孩子在一起的日子就是最快乐的时光,又有领导的关心和爱戴,我喜欢这份工作,所以谢谢教育团体给我提供了这么好的机会,我也会好好努力,不断进步自身文化,认认真真.脚踏实地的干好这份工作的。
时光荏苒。我在幼儿园工作半年多了。这段时间,有喜悦,有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。通过半年多的工作学习,陪伴孩子的时光让我感触很深。在这里,我也应该梳理一下自己的思路,总结一下自己过去的工作经验,以便更好的提高自己的工作水平。我主要配合老师的教育工作,努力完成自己负责的保护和教学任务。下面说说我的工作经历:
1. 密切联系,增进家庭互动
在家庭共建方面,我们知道做好课堂作业,必须与家长合作。平时,我能热情地对待每一位家长,注意与家长的沟通。接孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或照顾孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况,认真听取家长的建议。让家长正确认识育儿内容,了解孩子的日常生活,为家长提供一些正确的育儿方法信息,讨论现实中的一些疑难问题,建立和谐信任的家庭关系。
二、不断学习,总结经验,做好自己的育儿工作
社会在发展,对育儿的新要求教师和教师不断被提出。它要求我们不断学习和进步,才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中,我专注于幼儿园布置的任务和本班的教育工作,努力与老师们和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和育儿水平。如果班上有什么额外的任务,只要你能做到最好,你就会和本班的老师一起加班加点,按时完成布置的任务。
3.勤奋手脚,经常反思
虽然我是幼教岗位的新手,但我知道勤奋可以弥补我的缺点。同事请教,有时在家看一些商业知识的书籍,慢慢想办法当保育员。晒被子等,除了手脚勤,还要脑子勤,要时时想,“你为什么要这样做?”我今天做对了。 “等等,时刻反省自己的工作,这样在以后的工作中,不断进步,不断进步。
四、关爱孩子,热爱工作
“爱”是无私的,也是做一名优秀的保育员的前提是我用心诠释“爱”,使我在工作中具有高尚的职业道德和强烈的责任感,我会像对待母亲一样对待每一个孩子,让他们健康快乐。通过这段时间的工作,我相信只有热爱这个专业,才会去追求,不断进步,才能获得家长和孩子的信任。
和孩子相处之后让我想到了一个很多:孩子虽然年纪小,但对事物已经有了初步的分析和审美能力,需要大人的引导和教育,而幼儿园是他们一生中接受教育的第一站。幼儿园老师是他们的启蒙者。育儿工作就是把握生活中的小事,用老师的爱心和耐心引导孩子提高自理能力,快乐玩耍,快乐安全地在幼儿园生活和学习。我爱每一个孩子,我喜欢面对他们天真可爱的小脸,希望孩子们有一个健康快乐的童年。对我来说,还有很多东西和知识要学,不管是教育还是育儿,我都学过Goal。坚持好的方面,不足的地方要向别人学习,吸取别人的精华,做一个德育、教育、育儿的优秀教师。
幼儿园保育员培训工作总结
一、工作背景和目标
作为幼儿园的保育员,我们肩负着教育和照顾孩子们的重要任务。为了提升我们的专业素养和能力,幼儿园组织了一期为期一个月的保育员培训。此次培训旨在加强我们的幼儿教育理论知识,提高我们的沟通和组织能力,并培养我们的责任心和爱心,以便更好地照顾和教育孩子们。
二、培训内容
在这一个月的培训中,我们接受了多方面、多层次的培训。首先,我们进行了一系列的理论学习,包括儿童心理学、儿童教育学、幼儿园教学方法等。这些知识的学习为我们提供了更科学、更有效的教育理论依据。其次,我们进行了一些实践操作,如亲自参与幼儿教学活动、观摩幼儿园课堂。这些实践的机会让我们更加深入地理解了教育教学的具体操作方法。最后,我们还参加了一些讲座和研讨会,与其他幼儿园的保育员们交流经验、分享教学方法和遇到的困惑。这些交流让我们受益匪浅,增强了自己的专业素养。
三、取得的成绩
通过一个月的培训,我们的专业素养和职业能力都得到了明显提升。首先,在理论方面,我们学习了儿童心理学知识,能更好地理解孩子的心理需求,有针对性地开展教育活动。其次,在实践操作中,我们亲自参与了幼儿的教学活动,学会了如何设计合适的游戏和教具,提高了我们的组织能力和教学水平。同时,我们还在研讨会上与其他保育员们进行交流,从他们的经验中汲取了许多灵感,并对自己的工作提出了新的思考和改进方案。
四、不足与改进
在培训过程中,我们也发现了一些不足之处,需要加以改进。首先,我们发现自己在沟通能力方面还有些欠缺。有时候,我们的语言表达不够准确明了,导致与孩子们或其他保育员的沟通效果不佳。因此,我们要加强自己的口头表达能力,提高与他人的沟通效果。其次,我们还需要更加注重团队合作精神的培养。只有通过团队的合作,我们才能更好地共同照顾孩子们,提供他们更优质的教育服务。所以,我们要时刻保持团队意识,相互支持和帮助。
五、总结与展望
通过这一个月的保育员培训,我们收获了很多知识和技能,提高了自身的专业素养和职业能力。但是,我们也意识到自己还有很大的进步空间和提升空间。所以,在今后的工作中,我们将继续不断学习、不断进步,在实践中提高自己的教育教学水平,为孩子们提供更好的照顾和教育。我们相信,在领导的支持和同事们的帮助下,我们能够成为更好的保育员,并为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
秋天去冬天,夏天去寒冷。又一个学期在孩子们的欢声笑语中度过。是时候再次结束我们一年的工作了。时间过得真快,我在小二班当了一个学期的保育员。虽然我的工作经验很少,但我对每一份工作都非常认真;遇到不明白的地方及时咨询保健医生和有经验的老师。及时纠正工作中发现的不足。在做好卫生工作的同时,做好孩子的日常照顾,配合班上的老师,培养孩子的日常生活习惯。利用午休时间,组织梨园部幼儿园员工手把手地学习各方面的保护知识。以下是我这个学期以来在各个方面的工作的详细描述。
我。思想工作
这个学期,我能遵守园区各项规章制度,热爱集体,坚守本职工作。不迟到不早退,事事请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。同时,创造新的好方法传授给大家,积极认真地参与托儿等各项学习,每次学习都认真做笔记,工作中遇到问题要及早发现并解决他们早。积极听取保健医生的意见,不掩饰自己的缺点和错误;经常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面
确保花园内开窗通风,改善室内外卫生,确保环境卫生干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢、无水、无墙饰、无尘相框;浴室的地板清洁干燥,没有积水,游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭,每次用完消毒盆 清洗,不浸泡在盆中;坚持每2-3周清洁一次浴室地板。为保证儿童身心健康,减少污染,刷地不使用酸液,刷地时使用清水;每天下班后对毛巾进行清洁和消毒,确保毛巾洁白,有淡淡的消毒水味;每天对水杯进行清洁和消毒,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;不要把当天的工作留到第二天。;卫生间保持无异味,地板干燥清洁,清洁用具悬挂整齐,垃圾不堆放;不少于三遍,常用坛香除臭,做到勤洗不燥;土墩用的拖把严禁单独使用,经常消毒;活动室地面清洁干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘。 ,室内空气清新,无异味;儿童床上用品堆放整齐,经常晒太阳;认真做好班级每个角落的卫生工作,把每一天都当作一次重大的卫生检查;餐食的卫生和消毒。在这学期的工作过程中,我自己创新的擦桌子方法得到了幼儿园保健医生的认可,并推广应用到了幼儿园的所有班级;各类材料记录清楚,时间准确,按时交纳。
三、育儿工作
我可以爱护、关心、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能在本班积极做好清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,照顾好孩子的生活,根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意照顾体弱多病的孩子,全天仔细观察身体不适的孩子情况,及时与家长沟通。午睡时要注意检查,以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育,能有秩序地上下楼梯,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外;为幼儿擦汗和鼻涕;引导他们知道玩耍和休息累了;日常生活。
第四,协助教师工作
我能积极配合,努力工作,无怨无悔。活动开始前,根据老师的教学计划,准备好教具、学具,并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每一个孩子,做好幼儿园接送工作;并做好育儿工作。
V.幼儿园工作人员的学习方面
可以带领梨园部的幼儿园工作人员学习各种育儿知识。如:《关于早餐后水果问题的讨论》、《如何改善卫生间厕所卫生》、《饭前消毒擦桌新方法》、《冬季幼儿户外护理》、《预防幼儿意外伤害”、“加强儿童健康教育”和“珍珠园系餐后反馈”作为本学期的重点,相互学习,相互学习,共同进步;并将学到的知识转移到实际工作中。
以上几个方面是我这学期工作的总结。 但是,我还有很多不足,今后一定会更加努力,不断进步,不断改进,认真把保护工作做得更好!
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