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中卫三中第十一周值周工作总结老师们,同学们:
大家早上好!时间过的真快呀!不知不觉间我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要亮点1.每天早晨,九年级各班同学在老师的带领下坚持晨练,备战中考.一些班主任还给学生认真做示范.体训队的学生在体育老师的指导下进行积极有效的训练,是他们给平静的校园平添了几分热闹与欢乐。
2、现在,虽然天气渐渐寒冷,周一升旗时段,绝大部分的班级纪律很好。每周上台领奖的同学在升旗时能以最标准的姿势站立.他们可以做我们师生的榜样.3、每天早上,各班值日生打扫卫生也很及时、仔细,校园的卫生总体较好同学们,好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、上周存在的不足:
1、有些学生下楼时候,有推搡的现象,有危险的隐患。
2.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
三、我的一点建议:
1、每天早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一夜,紧闭门窗的'教室内空气浑浊。建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好流行性疾病和传染病的预防。
2、我们学校的大门直对马路,又是交通要道.请各位同学放学出门时注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、放学时在大门口请注意我们的言谈举止。在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着我们的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们学校的形象,请同学们务必要多注意。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!经值周考核,获得文明班级的有:
第一篇:
不知不觉,时间来到9月底了,我已经逐渐适应了**小学的教学工作。由于我的指导老师临盆之期将近,也为了给我更加多的实际锻炼机会,她在开学第三周,让我尝试上课。当时知道能上课,心情很激动,因为这样的实操机会并不多,终于等来了这样的机会!但是同时,也担心自己不能完满完成上课的任务。由于缺乏实践经验,而且对语文教材不怎么熟悉,所以第一次上课前,我必定要做好充分的准备。在这周前,也有小试牛刀,上过《爬天都峰》的第一课时,讲生字词。这一次课,我要讲《小摄影师》。还叫来了一起实习的李老师过来听课,一起评评课。
这个星期开始,小学生们开始在早上要做操了。我作为三年4班的副班主任,更要积极主动辅导班主任的工作。因此,我在做课间操的30分钟,也跟着学生们到操场看操。小学生们真是精力充沛,朝气蓬勃!短短课间操的几十分钟,让我觉得“小学生就如同早晨八、九点的太阳”这一个比喻是那么的恰当!
9月20号,我以一名语文老师的身份,参加了学校的语文教研活动。由于下周二会有从化区教育局的领导们过来流溪小学调研,所以我们这次的教研会议,也有专门提出在调研前,我们作为语文科的教师,怎么样做好充分的准备,来迎接教育局的检查。会议也明确提出关于学生作业,书写方面的要求,还提出,要全校老师都注重自己的书写。我首次参加学校的教研活动,感觉非常新奇。以前我在读小学的时候,也有过一次教育局领导到学校检查的经历。不过当时的身份是学生,体会并没有这一次来得真切。
这一周的工作非常繁忙,要改作业,上课等等。让我对教师这个职业产生了一种新看法。以前总以为,当小学老师是很轻松的一件事;每天的工作就是备课、上课和改作业。当我真正接触了教师这个职业以后,发现并不是那么简单。小学语文教师简直就是超人!每样都要会一点,还要能镇住学生,又和学生做好朋友。这些事情对于我来说难度太大了,不过,要给自己信心和鼓舞,我也总会慢慢一项一项做好的!
上周是本学期的第二周,第二周的工作有开学不久的千头万绪,有常规工作的扎实认真,有“教师节”这特别节日浸透的欢乐,有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的,好几天的阴雨绵绵,给值周工作带来了很多不便,但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳,现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、星期一下午召开了全体教师例会,教育教学两处总结了开学初的工作,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排,高校长进行了补充强调,同时对教师节的活动做了初步的安排。
2、星期四上午召开了老教师座谈会,学校对离退休老师进行了节日慰问,下午组织了教师节的庆祝活动,杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候,欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松,大家一起同乐,欢度节日。
3、星期五隆重举行了开学典礼,谢主任宣读了学校工作计划,对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励,优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情,有感染力,高校长的讲话给予着深切的期望,师生们深受鼓舞。
二、常规工作
1、值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、清洁区,包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯,每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。
2、老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了提前到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。
3、晨会、晚点、班队会专时专用,班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字经引入了学习、教育中,孩子们读得琅琅上口。
4、几点表扬,三(4)班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象,四(4)班的张文博捡到一个文具盒,二(2)班的陈凯阳捡到一把伞,三(1)班的吴涵、二(1)班的马瑞、二(4)班的白也、三(2)班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。
这一次的见习是我在大学里的第二次见习了,见习地点还是在我大一的时候的见习地点:太白幼儿园。虽然是在同一个地方但是幼儿园的改变让我感到很惊讶。记得一年前我去见习的时候,太白幼儿园还是一个在地震过后临时转到临近的世纪奥乔小学的简陋幼儿园,各方面的环境都不是很好。但是今年的太白幼儿园已搬进了新的教学大楼,宽敞明亮的教室.装修的可爱清新,每一个教室 都有老师们自己精心设计的环境创设,把教室装扮的温馨,美丽。新添的座椅板凳颜色五彩缤纷,室内还设有小药箱,专为生病的小朋友存放药物,午睡室小床摆放整齐合理,被褥整齐干净。整栋楼的布局为一楼小班,二楼中班,三楼大班,四楼幼儿园的管理处办公区。
这次我分在了中一班,刚去幼儿园的第一天,见到活泼可爱的小朋友,我并没有显得手忙脚乱,因为有了大一时候的一些学习经验,我在与他们交流的时候更加轻松快乐,早上是有一段自由活动的时间,这段时间是小朋友来幼儿园的时间,小朋友到了教室要有好的给他问“早上好”,并教他主动向家长说再见。有些小朋友会有哭闹的现象,这时候应适当的转移他的注意力,将他引入到小朋友们的群体之中。早上,我利用早上和他们玩耍的时间渐渐了解了这个班上的小朋友的名字,和他们的喜好。我个人认为这一点很重要,因为对我这样一个陌生的老师能够第一次就叫出他们的名字的话,小朋友会对你格外的亲。有利于教育活动的开展。
早操时间一般是早上9:10~9:30,,这段时间的早操主要分为几个部分:第一部分是做绵阳市第三套幼儿早操,第二部分是做球拍操,第三部分是做手指操。通过早操的进行,让刚刚从床上起来的小朋友们更加的清醒,早上锻炼对小朋友的身体发育,和身体健很与好处。通过一周的见习时间我学会了这三套早操,在最后的两天时间里我可以独立的教他们做早操了,学习到新的东西让我感到无比的快乐。
早操时间过后是小朋友们回教室解便,洗手的时间。虽然这是一个简单的过程,但是从健康的领域要求看:幼儿园要求交给幼儿洗手的技能,让幼儿掌握初步的洗手的程序和方法。锻炼幼儿的技能,培养幼儿与他人团结协作的能力。所以在观察他们洗手的时候,我会给不会洗手的小朋友亲身示范,聪明的他们接受能力也很强,很快就学会了。
托班老师一周工作总结
本周是我作为托班老师的第一周,我充满激情和期待地迎接了这个挑战。通过这一周的工作,我有了更深入的了解和体验,并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。
作为托班老师,我负责教授3-4岁的宝宝们,我的目标是帮助他们全面发展,培养他们的语言、认知、社交和情感技能。在本周的工作中,我采用了多种教学方法和工具来激发孩子们的兴趣和学习动力。
每天早晨的开班环节是我最喜欢的一部分。在这个时间里,我会和孩子们一起进行简短的歌曲和游戏,以帮助他们放松身心并培养团队合作意识。我发现孩子们在音乐和舞蹈中特别活跃和乐于参与,在这个过程中他们也能够学会尊重和关心他人。
在每天的课程中,我会根据孩子们的兴趣和能力来设计不同的活动。例如,我们进行了一次绘画比赛,孩子们可以根据自己的想象和创意来表达自己,同时也学会了分享和欣赏他人的作品。在数学方面,我利用了一些互动游戏和拼图来帮助他们理解数字和形状的概念。通过这些活动,孩子们不仅增加了自信心,还提高了他们的认知和逻辑思维能力。
在本周的工作中,我还注重培养孩子们的社交技能。我们组织了一些小组活动,如角色扮演和合作游戏,让孩子们学会相互合作、沟通和分享。我鼓励孩子们用简单的句子来表达自己的想法和感受,同时也鼓励他们尊重和倾听他人。
在每天结束之前,我会安排一些放松和游戏时间,让孩子们释放自己的能量和压力。我发现这段时间对于孩子们来说非常重要,他们可以在自由的环境中玩耍和交流,同时也能够培养他们的身体协调性和团队合作精神。
通过这一周的工作,我意识到作为一名托班老师需要具备许多品质和能力。首先,我需要有耐心和关爱的心态,因为孩子们在成长中会遇到许多困难和挑战。其次,我需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,以确保我的教学水平能够满足孩子们的需求。
总之,本周的工作使我更加热爱和热衷于托班教育。我希望通过我的努力和付出,能够对孩子们的成长和发展产生积极的影响。我将继续努力学习和进步,为孩子们的未来奠定坚实的基础。
时间过得真快,这学期又轮到带小班了。
自古以来,就有“万事开头难”的说法,刚开学时的工作量不是一般的大。头几天,为了孩子能够尽快适应幼儿园生活,得到更好的照顾,我们都是从早上七点半一直到放学,寸步不离活动室。首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育(本地话和国语相结合),要不然孩子就听不懂。特别是吃午饭时,尽管我们怎样夸张地张大嘴示范(一口饭一口菜,啊呜啊呜吃得香),还是有个别孩子不愿自己吃,我们只好东跑喂一口,西跑喂一口,再及时进行表扬奖励,这才使他们吃好了饭。好不容易等我们吃饭了,刚拿起碗,孩子又想家哭了便搁下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的怀里。等全部孩子安抚好了,饭菜早就凉了。这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠,听到我们嘶哑的嗓音。
为了让孩子尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,对我们产生安全感、亲切感,我们做了大量的工作。首先,集思广益,努力做到尽善尽美。我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面,就对他们的情况有了一个了解。为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏(开火车、扭扭虫的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞),引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把幼儿放在这里了。
幼儿园注重能力的培养,而不是知识的传授。孩子上了幼儿园后,变的活泼外向,爱动脑筋爱观察,爱思考,这样的教育才是符合现代教育的观点的。
幼儿园老师周工作总结
本周对于一名幼儿园老师来说,充满了新鲜的挑战、喜悦的时刻和珍贵的成长。作为一名教育工作者,我始终以尽力服务于孩子们的成长为己任,而每一周的工作总结,正是我对自己工作的一个总结和反思。
这周,我以积极的心态迎接每一天的工作。早晨,我准备了活力四溢的音乐,让孩子们醒来时能感受到快乐的氛围。我准备了一堆色彩鲜艳的玩具,为孩子们创造一个充满创造力和想象力的游戏角落。在我眼中,幼儿园不仅是一个学习的地方,更是一个快乐成长的乐园。
每天早上,我会帮助孩子们完成早操,并引导他们进行集体活动,鼓励他们互相交流和分享自己的想法。通过这些活动,我希望培养孩子们的团队合作精神和社交能力。同时,在晨会上,我会讲解一些常识知识,如小动物的习性、植物的生长过程等,以丰富他们的知识面。
除了集体活动,我也会灵活运用分组活动,让孩子们在小组里进行一些游戏和手工制作。通过这些活动,我希望培养孩子们的创造力和解决问题的能力。有一次,我让孩子们分成小组,每个小组用卡片拼成一条完整的故事,然后上台展示。孩子们在拼接卡片的过程中,不仅提高了他们的合作能力,还培养了他们的记忆力和表达能力。
除了日常的教学工作,我还注重照顾每一个孩子的个别需求。有一个孩子在我的班级里,性格内向而且学习困难。我花了很多时间与他进行个别辅导,并和他的家长保持密切的沟通。通过积极的帮助和关心,他的学习进步了不少,也变得开朗起来。
周五是幼儿园的活动日,每周都会有一项特别的活动。这周我们组织了一次户外野餐,让孩子们能在自然环境中学习和游玩。在野餐中,我亲自带头给孩子们讲解一些植物的特点和动物的习性,并带他们近距离观察小昆虫。孩子们对于这次野餐充满期待,他们在自然中学到了更多的知识,也增强了与自然的亲密感。
总结这个周的工作,我对自己充满自豪。尽管工作中充满了疲惫和压力,但每一个孩子的成长和进步都让我感到无比的满足和幸福。作为一名幼儿园老师,我将继续努力,不断提升自己的专业能力,为孩子们的美好未来贡献自己的力量。
幼儿园老师周工作总结
一、前言
幼儿园老师是一份充满挑战与创造的职业,需要拥有敏锐的观察力、善于沟通、富有耐心等多个方面的素质。在上周的工作中,我又获得了更多的锻炼和成长,现在借此机会,对上周的工作进行总结和反思,希望能够在不断地反思和进步中更好地满足孩子的需求。
二、工作内容
1.制定教育计划
在上周的工作中,我认真制定了每日的教育计划,梳理了已掌握的知识点,准备新的课程内容,重点关注孩子的发展需求,调整教学计划。我还制定了游戏课程的规划,丰富了孩子们的游戏内容,让他们在游戏中体验生动的知识。同时,我及时记录下孩子们的学习情况,不断地修正和完善每日教学计划。
2.班级管理
我认为班级管理是幼儿园教育的重要环节。所以,在上周的班级管理中,我注重每个孩子的个性发展,不断地调整班级管理策略,保证每个孩子都能够得到足够的关注和照顾。在每天的班会活动中,我与孩子们共同讨论重要的问题,以此激发他们的思维与想象力。
3.品德教育
在幼儿园教育中,品德教育是重要而又必不可少的一部分。因此,在上周的工作中,我重视孩子们的品德教育,注重引导孩子们积极向上,互相尊重,团结协作,关心他人。我针对每个孩子的个性,相应地制定出不同的行为纪律和奖惩措施,让他们明确自己的行为规范和责任心。
三、反思和收获
1. 反思
通过上周的工作,我发现了自己的不足之处,其中最主要的是课程内容的数量过多,时间安排过紧,给孩子们的学习和发展带来了一定压力。同时,在班级管理中还存在明显的缺陷,没有给予孩子足够的安抚和鼓励,让他们在发生矛盾时感到无助和沮丧。在品德教育方面,我也发现了自己存在的问题,例如在奖惩措施的实施中没有考虑到孩子们的真实感受,等等。
2. 收获
通过反思,我意识到自己的不足之处,并积极地采取了相应的行动来改善。例如,我调整了教育计划,减少内容、合理安排时间,为孩子们创造出更加轻松愉悦的认知环境。在班级管理中,我改变了以往的消极态度,加强与孩子之间的交流和互动,使教学效果更好;同时,在品德教育方面,我增强了对孩子们心理感受的关注,从而更好的维护了班级的同学关系。
四、总结
上周的工作让我对自己的职业充满信心和热情,我有信心做出让每个孩子都收获感受的工作成绩。同时,我也认识到自己还有很多需要改进的地方,需要不断地探索和实践,在努力中不断成长。综上所述,我将继续努力,在以后的工作中更好地满足孩子的需求,积极创造出更好的教学条件,让孩子们在快乐的学习中茁壮成长!
这段时间的工作我真的感觉非常充实,虽然是短短几个月但是却也让我明白了很多道理,有些事情还是需要用实际行动去证明的,这段时间以来的工作让我非常受用,我是一名刚刚毕业幼师专业的学生,不断的提高自己能力,有些事情是应该做好的足够的准备,工作是应该认真负责的去做好,我知道自己要做到哪一点,过去一段时间的工作真的是需要一个好的方式去做好,我个人的表现很是关键,在未来的工作当中这些都是细节上面的事情,在转正之际我也需总结一下。
跟孩子们相处这真的是非常关键,也让我感觉非常的开心,我是一名幼儿教师有些事情还是要督促到位的,不断的去提高自己能力,我非常愿意接受工作当中的困难,现在事情发展到这一步,我肯定还是要做好的,在工作当中的不断的积累知识,积累经验我坚信这一点是很有必要的,在学校的时候所接触的都是基础的,理论的,我很少是有机会接触到实践工作,虽然说有些工作是需要一个好的心态,在转正之际这些都是需要做好准备,我知道这需要坚定自己的信念,这段时间以来跟孩子们相处让我很是开心,学校所学习到的东西是足够多的但是缺少一个实践过程,这是需要时间去积累的。
工作方面我是非常重视这一点,既然从事这份工作,作一名幼儿教师更是需要用乐观的心态去面对,在转正的时候我真的感觉非常不一样,尽管在这几个月来的工作当中遇到了很多问题,可是那些都不是非常重要,关键的还是要给自己足够的时间跟经验,去做好相关的准备,我知道成为一个优秀的幼儿教师我经验是非常重要的,在学校所学习的再多也都是理论,现在我想要做到这一点非常简单的,只要有足够多的时间就能够弥补这一点,我非常坚定自己的心态,我也看到了变化,短短几个月我越来越充满信心,在此我也承诺我会让自己的工作能力逐步的提高,毕竟是教育孩子耐心是少不了,跟孩子们友好相处这更加是我现在要去做好的。
这期间我也知道了我个人的能力,不停止对自己的打磨,也不停止学习,转正之后个方面都需要维持较高的水平,做幼师工作于我而言是比较轻松,并不想为此而感到有什么困扰,我一定会让自己做的越来越好。
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