实习成长总结汇总

实习成长总结篇1

为贯彻落实全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神，进一步丰富我县青少年儿童的暑期生活，让孩子们愉快度过暑假，根据陕西省校外联的安排部署，结合工作实际，我中心开展了暑期“圆梦蒲公英”社会实践助成长之“走进绿色军营”、“情暖留守儿童”系列活动。

7月19日早上6:30，青少年校外活动中心100多名学员，在老师的带领下，在治安大队警车的护送下，高举队旗，排着整齐的队形，唱着嘹亮的歌曲，来到xx县中队参加了“圆梦蒲公英”——走进绿色军营社会实践助成长活动，一睹了军人的风采，亲身体验了军营的生活，圆了一次军旅之梦。

此次社会实践，同学们聆听了县中队王教导的致辞和中心主任***的重要讲话，参观了军营、内务整理，**了县中队官兵队列队形展示，并进行了精彩的舞蹈表演。把爱国主义教育渗透到社会实践中，把严明纪律与提高自我控制能力结合起来，是学生的一次全面体验。

在营房，学员们看到战士们一丝不苟地进行着内务整理，被子叠得有棱有角，水杯放得整整齐齐，毛巾挂得高低一致，刷牙杯摆放有序，个个显得那么兴奋，跃跃欲试。他们幼小的心灵深深体会到了人民军队严明的纪律、优良的作风和过硬的军事本领，在心底里立下了拥军、爱军、学军的志向。

训练场上，当身穿军服，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号的战士们出现在眼前时，学员们被他们慑服了，不由自主的为之喝彩。严谨的军容、矫健的步伐、勇猛的身姿、精彩的表演给了学生灵感、力量和希望，这是一次心灵的洗礼。

艺术表演中，学员们精彩的舞蹈表演赢得了官兵们的阵阵掌声，他们充满童真稚趣的笑语，也给平日肃穆的军营注入了可爱天真的激情和浪漫。一首独唱歌曲《妻子》表达了对县中队所有官兵深深的谢意，赠送给县中队的一幅书法作品“扬我军魂，爱我中华”更是对所有官兵的高度颂扬。最后，活动在对话和合影中圆满结束。

实习成长总结篇2

作为一名会计专业的学生，毕业实习是成长的绝佳机会。通过实习，我不仅对会计工作有了更深入的了解，还成长了不少，下面我就来谈一谈我的毕业实习经历和成长总结。

一、毕业实习经历

我所在的公司是一家大型国有企业，拥有复杂而庞大的财务系统，我的实习任务主要是参与每月的财务核算，对账和制定各项财务报表。由于公司的财务运营十分复杂，每个月的财务核算和报表制定都要耗费大量的时间和精力，所以在实习期间我接触到了大量的财务数据和报表，对于会计理论和实际操作都有了更深入的理解。

在实习的过程中，我还参与了公司的现金管理和预算制定，学习到了如何合理利用资金、如何制定和执行预算计划等财务管理知识。

二、成长总结

1.掌握了更深入的会计理论和实际操作

通过实习，我系统地了解了财务核算和报表制定的流程和方法，全面提升了理论水平并发挥实际操作的能力。更重要的是，我的财务分析能力也得到了提升，能更准确地判断公司的经济状况和未来预测。

2.学习了如何与人沟通和协作

在实习期间，我参与了许多部门间的财务项目和会议。通过这些活动，我充分体现了团队精神和良好沟通协作的能力。在实践中我学会了如何与别人友好地沟通，怎样处理和解决矛盾。

3.培养了思考和解决问题的能力

在实习过程中，遇到了许多的困难和问题，比如某些数据不匹配或是非常复杂的会计纠错等等。但是我没有放弃，相反，我以积极的态度，主动思考问题，不断寻找解决问题的方法和途径并最终克服了难关。

4.增强了责任心和自信心

在实习期间，我的工作任务并不仅限于会计工作，还有现金管理和预算制定等诸多关键业务。因此，我的工作任务非常重要，即使是小小的失误也可能影响到公司的经营。我的责任心因此得到了增强，同时，我的自信心也得到了提升。

总的来说，我的毕业实习经历是非常宝贵的，让我不仅掌握了丰富的财务理论和实践经验，而且更成熟，培养了责任心，沟通协作能力和管理技能，对于我的未来职业发展都是非常重要的。

实习成长总结篇3

作为一个即将结束实习的大四学生，回顾这半年的实习经历，在实践中进行了一次次的探索和磨砺，不断完善自己的能力和素质，让我更加成熟和自信。

首先，在这次实习中，我学习了许多知识和技能。在实践中，我了解到实践比书本知识更加重要。实践中遇到的问题并非只是应试知识那么简单，而是复杂而实用的问题，只有在实践中才能够真正理解和掌握。我学到了更多实用的技能，例如如何高效地制作PPT、如何快速而准确地定位和解决问题、如何有效地沟通交流等等。同时，通过工作中的不断思考和总结，我也逐渐形成了一些自己的解决问题的方法和技巧，可以更加高效地进行工作。

其次，实习中我也明确了自己未来职业规划和发展方向。实习前，我只是自以为对自己的未来有一定的规划，但在实习中，我更加深入地认识到自己的优势和劣势。实习中，我对自己的专业有了更深入的理解，并初步确定了自己未来的发展方向。同时，我也明白了选择一个适合自己的岗位是非常重要的，只有做自己擅长并热爱的工作，才能够给自己带来更多的成长和收获。因此，在实习中，我也不断寻找适合自己的工作和岗位，并且在实际操作中不断探索和实践，从而得到更多的经验和成长。

最后，实习中我也学会了如何与人相处，如何处理好人际关系。在实习中，我和许多优秀而又不同性格和兴趣的人共事，虽然说有一些困难和分歧，但我们最终还是通过沟通和妥协达成了共同目标。通过与实习同学和导师们的交流和相处，我更加清晰地了解到自己的薄弱点，也更加清楚地知道应该如何去弥补它们。同时，在与他人相处的过程中，我也学会了有效的沟通技巧和处理问题的方法，例如善于倾听、尊重他人、理性交流等等。这将在未来的工作和生活中为我打下良好的沟通及协作的基础。

综上所述，我的实习半年让我成长了很多，不仅学到了扎实的专业知识和技能，也更加清晰地了解了自己的优劣，以及自己未来的职业方向和发展规划。同时，在与人相处的过程中，我更加懂得了尊重、倾听、理性交流，处理好人际关系的重要性。相信这些经验和成长将对我未来的职业和生活都产生积极影响，在实现自己的梦想的道路上，我会在未来不断努力，实现自己的目标。

实习成长总结篇4

转眼之间，我们师大顶岗实习宁晋小分队已经来到宁晋两个多月了，这两个月的实习生活有欢喜也有忧愁，有紧张，也有放松，更是充满着无数的小插曲，对于这些所经历的人，所参与的事，我一直怀着一颗感恩的心去面对，我感谢命运让我的人生如此丰富多彩，更感谢我的生命中能遇到这些一起奋斗的兄弟姐妹，是这一切的一切伴随着我渡过这样一个充满压力与挑战的实习岁月，也是这一切，见证着我们每一个师大顶岗实习生的成长。

在教学过程中两个月的磨合已经让我的学生们和我有着较好的默契，上课时多数学生会和我保持呼应，他们的注意力也从原来的课外书，手机,十字绣，转移到我的身上。为了达到这样的效果，期间我还真是煞费苦心，也做了很多对自我的改善，使我和我的学生之间超越了一般学生与老师之间的信任程度。具体一些比如我教的两个班中美术生特长班。他们高考要注重美术成绩和文化课成绩这两方面为了抓住他们的心理，我下课查阅了各类资料。我终于保证自己对美术生高考政策方面有着充分的了解，然后进入班级有机会是便和他们沟通，不仅给学生们很多建议，还在沟通过程中发现了不少问题。总而言之，我最终的目的是让我和我的学生之间产生更多的共鸣。

再比方说，我教的另一个班是体育班，和之前的一样，他们同样面临高考要着专业成绩的处境。我也是一样与他们沟通，除此之外，体育班的学生每天早上5:30起床晨训，一直到7:30，根本没时间洗漱吃饭，所以赶上我第一节课的时候，我通常对于他们吃东西是默许的，毕竟学生的健康是最重要的。

经历了这些，我发现，学生在我的课上，效率很高，精神也十分集中，无论在教还是学上，都起到了事半功倍的作用，也让我很欣慰，所以我想这些算是成功的尝试，也可以算做一些经验了，不仅在现在，还在以后我整个人生的工作和生活中。

四月总结2

四月，是个充满激情与畅想的季节，整个学校都弥漫在运动会如火如荼的筹办气氛当中。我们每名在宁晋职教集团顶岗的实习生业同样被这样热烈的气氛包围着，每天中午伴着幼师班的民族集体舞奔赴食堂吃饭，每天下午和着鼓乐队的《歌唱祖国》睁开朦胧的睡眼，每天晚上放学时，都有一队打太极的老师列队欢迎我们回家，第二天早上天没亮，《歌唱祖国》的曲调就又一次的在我们耳畔响起，同学们，你们辛苦了！老师自己有闹铃啊！！

不过，可喜可贺的是职教集团筹备为期两个月，投入人力物力巨大的校运动会总算是获得了圆满的成功。不仅得到全校师生给予这次运动会的一致好评，宁晋县有关领导也对此表示祝贺，，为了推动宁晋县教育事业的发展，并把宁晋职教中心的先进办学理念在全县作为标榜进行宣传。职教集团还组织了事业有成的一些校友参加了运动会开幕式，以及之后的校运会。相信这对宁晋职教集团乃至全县的教育都做出了突出的贡献！

除了运动会之外，我们还进行了针对整个宁晋县顶岗实习生的教学技能大赛，这次比赛在考察我们三个月以来在教学技能方面的提升，以及海存在的缺陷和不足。至少我个人通过这次比赛更为清醒的看到了自己的不足和以后要努力的方向，可以说这次教学技能大赛为我们指明了奋斗的方向，为最后实习鉴定的更大考验做了很好的铺垫，也为我们这些小教师创造了一个更激烈的成长环境。值得我在以后很长一段时间去的记忆。

实习成长总结篇5

窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，，明确自己的目标，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会，我们“欢豫微尘”小分队应运而生，十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提，精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干着急；仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是整理农村的小弟弟、小妹妹们，自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己兴趣全失，只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教，那些随便找些高中生就可以了，在做策划时，我们仔细的考虑了一下农村的情况，深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利，为了让他们不仅能好好利用假期学习，而且能好好利用平日的时间学好、玩好，让我们指导过的学生会学、会玩，这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”，最近提出的建立和谐社会，建设和谐新农村特别响亮，又适逢改革开放三十周年，眼看着农民不再死守一亩三分薄田，而是转向其他挣钱容易的行业，特别是外出打工，农民眼中的土地以前是什么样子？现在又发生了什么改变？我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访，以获取最直接的、第一手的意见；另一方面，我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访，以获取外出务工者的意见。

为了扩大我们活动的影响力，我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传，每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是，有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任，换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访，一来是为了进行问卷调查，二来是进一步拉近我们之间的距离，让村民更放心的和我们交往，有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利，我们以后的活动开展起来也很得心应手，虽然中间时有意见上的摩擦，我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子，自以为对农村很了解，这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困，很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很

多贫困的人，这涉及到未来农民谋生的问题：他们将怎样谋生？如何才能使他们的生活水平真正提高上去？虽然说国家普及了九年义务教育，可是我们知道，这里真正的素质教育还很远，教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，兴趣所在，这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长，农村也在成长，甚至农村成长的比我们还快，至少在思想方面。作为农村人，农村里出来的大学生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足，比如主题和实际情况的切合程度，还有和学校的联系等等，这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来，一起和我们思考农村的未来。

实习成长总结篇6

在教学过程中两个月的磨合已经让我的学生们和我有着较好的’默契，上课时多数学生会和我保持呼应，他们的注意力也从原来的课外书，手机,十字绣，转移到我的身上。为了达到这样的效果，期间我还真是煞费苦心，也做了很多对自我的改善，使我和我的学生之间超越了一般学生与老师之间的'信任程度。具体一些比如我教的两个班中美术生特长班。他们高考要注重美术成绩和文化课成绩这两方面为了抓住他们的心理，我下课查阅了各类资料。我终于保证自己对美术生高考政策方面有着充分的了解，然后进入班级有机会是便和他们沟通，不仅给学生们很多建议，还在沟通过程中发现了不少问题。总而言之，我最终的目的是让我和我的学生之间产生更多的共鸣。

实习成长总结篇7

小学寒假实践总结：多彩假期中的快乐成长

在新学期的号角声中，多彩快乐的寒假生活画上了绚丽的句号。寒假虽短，但xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间，回顾历史，阅读红色经典；深入社会，感受生活百味；亲自参与，打造独特“年味”；体验实践，争当志愿服务者；坚持锻炼，强健体格向阳生长。寒假不仅给孩子们带来了丰富的体验，也激励着他们去储蓄和成长。

红色力量阅读红色经典：阅读红色经典是xx小学儿童假期生活的一道独特风景。通过对英雄人物的理解，孩子们看到了中国青少年强烈的使命感；通过阅读红色故事，孩子们深深感受到勇往直前、直面困难的激情。

相信红色力量的种子已经通过阅读深深地埋藏在他的心中。

金色力量——体验传统民俗：寒假正值新春佳节、元宵佳节之际，孩子们尝试亲自参与，打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年，浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。

绿色力量——探索武汉新变化：孩子们来到了武汉关博物馆，他们乘坐了新开通的地铁六号线，他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样，它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!

橙色力量-参与志愿服务：每各班的小鹰队也活跃在冬日温暖的阳光下。他们走进社区，清理垃圾；他们走进银行，帮忙打**给助理；他们走上街头，自愿卖报纸，学会交流；他们来到幼儿园，教做手工当“老师”…...

志愿者活跃在社会的各个角落，是一股橙色的力量，温暖着社会，温暖着人心！

蓝色力量——坚持阳光运动：每天“跳一跳”，坚持锻炼身体好！。有的选择阳光篮球，有的坚持每天骑马，有的学打乒乓球，有的喜欢每天跳绳。

阳光运动催生了智慧生活。这股蓝色力量必将促进xx孩子的健康成长。

丰富多彩的寒假实践活动，滋养了孩子们的成长，也温暖了整个社会。