普法活动总结

普法活动总结[篇1】

利用学校红太阳广播站,宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

1由法制副院长组织学生进行法制讲座，让学生从一个又一个案例中得到启示，接受教育，不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

三。组织各班学生进行法制宣传、剪报制作。

4、组织学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。

5悬挂法制宣传教育标语、横幅。

6组织全校学生阅读祖国黑板报60年。

7、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”<道路交通安全法》比赛。

9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

普法活动总结【篇2】

20xx年1月，35中学区按照上级的指示精神开展了“关爱明天、普法先行”青少年普法教育主题活动启动仪式，成立了领导小组、制定实施方案，在全学区中小学开展此项活动。经过努力，取得了较好的成绩现将普法教育活动总结如下：

一、活动领导小组：

学区成立了普法教育领导小组，学区校长刘德旭任组长，卞文剑任副组长，修春雨、许丽娟、张少华、肖军模为组员。

二、制定活动实施方案：

领导小组认真学习上级下发的“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知》精神，结合我学区实际制定了本学区“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，并组织实施。

三、认真组织实施，普法重实效

1、学区教委举行了由全学区中小学优秀团员青年参加的青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动落到实处，着力推进青少年普法教育活动。

2、各校成立了以校长为组长的领导小组，参照学区实施方案制定本学校的实施方案。召开校会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性，举行了“文明上网，远离网吧”集体签名活动。同时各校开展了给家长的一封信活动，把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网吧等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。

3、积极开展形式多样的普法教育活动。

①组织学生办法制宣传手抄报，使学生感知法律就在身边。②邀请离退休老干部、老教师和老模范到校讲课，发挥他们在青少年普法教育中的积极作用。加强青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

③组织开展了法律知识竞赛。通过答题学习，广大学生很好的掌握了法律知识，学生的法制意识有了很大的提高。④开展法制教育主题班会，各班每两周定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。

普法活动总结【篇3】

为了帮助和促进中学生树立良好的道德素质和正确的法制观念，我们内蒙古科技大学普***协会，积极与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动的成功举办。

这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律知识讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教育有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。本次活动的具体内容如下：

活动过程

活动之一：法律知识讲座

5月22日上午，我协会六名成员在主讲人——人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热烈欢迎。

讲座10点开始。活动中，包十五中学的学生认真听杨老师讲课，自觉观察现场秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最后，这一点很让我们感动，活动现场一直保持着十分热烈的气氛……

杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。杨老师深入浅出的讲解，很贴近同学们的现实情况，因而师生反响很好。

活动之二：法律知识问答

为提高学生听课的积极性，活跃现场气氛，讲座后半部分开展了法律知识问答活动。

包十五中的师生们就他们关心的法律问题咨询了杨先生，杨先生也一一回答了问题。法律知识问答也将这一活动推向了一个小高潮。对于敢于提问的学生，我们还准备了一份小礼物作为鼓励。

活动之三：与师生进行交流

为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深入到包十五中的师生中，与他们进行交流、座谈。为了进一步密切我们的关系，加深相互了解和信任。在我们及时了解到他们对本次活动的意见的同时，我们也通过面对面的交流和沟通，了解到了当代中学生的一些新情况、新特点。

这对于我们今后积累更丰富的社会经验，开展更有针对性的活动具有重要意义。

活动自我评估

总体来说，我们这次以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动，各个阶段的都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教育局、包十五中取得了联系，在活动开始之前我们就有了详细的活动计划和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们提供此次活动的所需经费。

2、密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们需要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司提供的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教育局的大力支持;内蒙古科技大学人文与社会科学学院的领导、老师耐心指导;包十五中的师生同样给予了我们极大的配合。

3、分工具体，安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将活动任务合理分配、所需物品准备齐全，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事实证明，我会的组织事实能力很强。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结等，我协会的工作都是卓有成效的。我们协会对这次活动意义的理解

一、步调一致、上下齐心，活动也同样深得人心。

在成功的背后，我们也有不足。

首先，由于时间关系，本次活动中互动环节的设计有点简单，缺乏趣味性，不能更好地调动学生的积极性。

此外，由于与赞助商的谈判存在问题，没有印刷相应的传单，并加大了宣传力度。

最后，参加活动的社团成员未能抓住机会在更大范围内接触师生，第一手材料的范围也略显狭窄。

但毕竟是第一次走进中学校园，面对广大中学师生，有些问题被低估，经验不足。我相信我们可以在未来的活动中做得更好

活动结果及意义

1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为普及法律知识尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅志，培养能力。

3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣传活动，进展顺利，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。

4这一活动为我们今后举办更多的活动奠定了基础，并提供了许多宝贵的经验。

附件:活动日程安排

1、5月21日前期准备工作，包括联系包头市石拐区教育局、包十五中、中国人寿保险公司包头分公司等，商定活动内容，活动时间和活动经费。

25月21日，活动动员会讨论了分工和宣传工作

3、5月22日举办活动

4、5月24日活动总结

活动过程具体分工

1活动策划：内蒙古科技大学组织部

2前期准备和动员组织：内蒙古科技大学校长、学生指导

4、活动过程参加人员：

内蒙古科技大学人文社会科学学院杨玉英

内蒙古科技大学总会会长刘春宝

普***协会学生指导车兴龙

大学广播电视台特约记者于婷婷

普***协会组织部部长何文采

普***协会外联部部长何珊

濮阳市政协秘书长贾元红

5活动负责人：内蒙古科技大学总会会长

6活动总结：何文采、何珊、贾元红初稿由刘春宝修改。

校园普法活动总结(二)

“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而有效地促进了学校教育教学的全面发展。

关于我校普法工作的报告如下：

一、加强领导、广泛宣传

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。

学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年都有计划、有总结，各项普法活动有效开展，促进了依法办学进程。

学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、**展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社会，积极推进社会普法宣传，同时不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、分层学习、明确重点

学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

学校党支部在组织职工普法教育学习的过程中，特别强调对教师的法律理论和业务规则的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。

通过每学期的检查验收，提升每位教师的学法意识，尽可能多地增加每学年每位教师的法律学习笔记。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班还利用班会、班会、早会等时间，对学生进行法制教育，效果良好。为加强合作，形成法制教育合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保**》与《预防未成年人犯罪法》等，通过集中学习、案例讲解、**回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。

因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》，并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道、丰富活动

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职工职业道德考核细则》等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教育发展的内涵和外延上涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。

守法已成为全体师生的自觉行动，真正实现了法治。

普法活动总结【篇4】

20xx年4月18日，我校“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式在立德楼前广场举行，标志着我校青少年普法教育活动正式拉开帷幕。学校成立了领导小组、制定了实施方案，开展了此项工作的系列活动。经过努力，取得了较好的成绩，现将我校的青少年普法教育活动总结如下：

一、成立领导小组

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署及实际情况，学校成立了以乔秀莲校长任组长的“六五”普法工作领导小组，建立了法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。在普法工作领导小组的正确领导下，我校“六五”普法工作得到了扎实、有效地开展，有利地推动了法制进校园、依法治校的进程。

二、制定实施方案

领导小组认真学习上级教育行政部门下发的有关文件，根据文件精神要求，结合我校实际制定了《五原三中“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，并组织实施。

三、认真组织实施，注重教育实效

1、学校举行了由全体师生参加的五原三中青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中，着力推进青少年普法教育活动。

2、成立了以校长为组长的领导小组，参照上级教育行政部门的实施方案制定本校的实施方案。召开校会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性，并在校会上举行了“关爱明天，普法先行；摒弃陋习，争做文明学生”集体签名活动。同时学校开展了《致家长的一封公开信》活动，把普法教育活动的重要意义、摒弃陋习、文明上网等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。

3、积极开展形式多样的普法教育活动，加大宣传的力度。一是组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边。

另外，学校通过校园网络、LED显示屏、宣传栏、横幅、板报、手抄报、校园广播、校讯通、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识，也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。

二是和县关工委联系，邀请离退休老干部、老专家、老教师和老模范到校讲课，发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。充分发挥法制副校长作用，法制副校长除了每学年至少做1-2次法制教育报告外，还积极参与依法治校工作，与学校领导班子研究法制教育工作。通过这些活动，加强了对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

三是组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，对教师进行了法制理论和专业法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识和学校各项规章制度。学校鼓励教师以自学为主，做好学习笔记，引领教师撰写普法教育论文、开展论文研讨，促进了每位教师学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，基本解决了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。特别强调，班主任要很好的掌握法律知识，加强对学生的教育能力。

在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用班会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务。我校还积极开展送法到家活动。开展“带法回家”活动，引导学生把在学校学到的法律知识带回家，通过“小手拉大手”的形式带动家长学法。通过司法局印发的《每周一法进万家》、《致家长的一封信》、家长会等形式，加强与家长的沟通联系，向家长传授法律知识和教育孩子的正确方法，使家长认识到言传身教的重要性，主动配合学校开展普法工作，促进了家校共建。

还邀请五原县公安局宣教科的韩鹏飞科长、五原县司法局的李冬梅、五原县交警队的樊小霞民警和五原县消防队的聂乐参谋等到校组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知识等，通过集中学习、案例讲解等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。三位一体的教育网络，凝聚教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

四是开展法制教育主题班会，各班每两周定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育和交流活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。五是开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：学校先后举办了“法律在我心中”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等活动。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。

六是组织开展了清理黑网吧活动。在县公安局网监大队和文化监察局的配合下，学校的部分领导和教师以及城郊派出所的民警对学校周边环境进行了摸排，对学校周边的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。

七是学校组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅表演逼真，更乐于参与，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。

一系列丰富而有实效的普法教育活动，增强了全校师生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。我们将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制教育的新途径，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。

普法活动总结【篇5】

旬邑县科技局 “六五”普法活动开展情况工作总结

“六五”普法工作以来，我们按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入，由于措施有力、方法得当、工作细致，几年的“六五”普法工作，使全体干部职工受到了不同程度的教育，“五五”普法使人们逐渐形成了法制观念，而“六五”普法在“五五”普法基础上，不断提高了人们的法制观念，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政。回顾“六五”普法活动开展工作，我们主要做法是：

一、全面发动，为“六五”普法营造和谐的工作氛围。

“五五”普法工作的开展，取得了一定的成效，并且使“六五”普法的开展有经可取，能够准确把握方向，合理安排资源，做到有的放矢。在总结“五五”普法经验基础上可以看出，在“六五”普法工作中，基础性工作仍是关键，做好基础工作，也就等于为“六五”普法工作铺平了道路，定好了方向。因此，我们主要从四个方面落实基础工作。

一是抓宣传发动。“五五”普法虽然开了个很好的头，也在社会各方面造成了一定的影响，但是“六五”普法的开展又是一个重新的开始，是法制宣传教育更高的一个台阶，所以仍需进行大力宣传，营造更加和谐的氛围。为此，我们高度重视，并以宣传和发布为出发点。

二是抓普法机构的健全。为了加强“六五”普法工作,我局将它提上重要议事日程，作为一项长期性工作来抓，建立了以局长为组长的“六五”普法领导小组，并不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。发现问题及时处理。

要不断加强对干部职工的法制教育，增强法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会稳定。

三是抓规划制定和责任落实。制订了年度工作计划，并建立健全年度工作目标管理责任制，促使“六五“普法真正日常工作，并落到实处。

二、总结经验，使“六五”普法目标明确，针对性强。

在普法工作中，应根据不同的对象，尽量确定教育内容，以达到最佳效果。通过学习让全局职工掌握《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《国家公务员暂行条例》、《刑法》等法律法规和基本内容，并进行普法考试，参考率达100%，及格率达100%。组织培训全体干部职工学习与本职工作相关的法律、法规，使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质，秉公执法，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

三、以法治为主，将“六五”普法的成效深化落实。

“六五”普法落脚点是使各股室都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“六五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

我局“六五”普法在“五五”普法基础上，通过总结经验、查漏补缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了显著的成效。当然，我们的相关工作还存在一些不足，需要今后进一步完善。我们将进一步以邓小平理论、“****”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来**的一系列重要精神，以依法治国方略为指针，按照普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为促进我县经济、政治、社会和谐发展作出更大的贡献。

普法活动总结【篇6】

普法义工协会模拟法庭比赛

摘要主办单位：共青团湘南学院委员会

承办：湘南学院普法志愿者协会

2015年5月25日

湘南大学普法志愿者协会模拟法庭活动总述

在提倡“依法治国”的今天，法律在人们生活中扮演着越来越重要的角色，增强当代大学生的法律素养。法院是展示法律权威、展示法律程序、学习法律知识的重要场合。由共青团湘南学院委员会主办，湘南学院普法志愿者协会承办的“模拟法庭大赛”于2015年5月22日如期举行。

19：:00整比赛正式开始，各组成员根据抽签顺序依次上场表演，精心模拟，在现场进行了一场又一场的模拟法庭饕餮盛宴。

普法志愿者协会成员在运动会开展之前做了比较充分的准备工作，包括摆点宣传，分组管理，案例查找，专业培训，现场指导，会场布置以及安全措施做的比较到位。在模拟法庭集合签到，由社干维持秩序，没有出现秩序混乱的状况。保证了比赛准时顺利的开展。

比赛队员严肃认真，准备充分，现场设备完备先进，事前各个小组都进行了精心的排练，加上现场观众的配合，每组的表演都能流畅，顺利的进行，将法庭的氛围认真的地展现给现场观众，让现场感受到了法庭的威严，感受到了法律崇高无尚的地位。

与此同时活动还存在一些不足地方，活动的现场有些嘈杂，在活动过程中出现了一些小的纰漏，虽然能及时得到解决，但是在一定程度上对活动产生了不良的影响。由于法学系实验中心能够容纳的人数有限，没有能够让更多的观众参与其中，感受法律的魅力，也是本次活动略显得不足的地方。

在几个小时紧张各项比拼中，各组参赛选手在模拟法庭上度过了难忘而又快乐的时光，收获了快乐，获得了知识，收获了友谊。与此同时，积极向上的社团人也把自己参赛的帅气靓丽的身影留给了在场的所有人，活动顺利的举行了，各个参赛队员取得了自己应该取得的成绩，在快乐举办的同时，普及了法律知识，展现普法志愿者协会的影响力以及作用。

会旗主持人宣布比赛开始

法官进行判决

律师进行辩护

评委为获奖组颁奖

合影留恋

湘南普法网对活动的报道

湘南学院普法志愿者协会

2015年5月 23日

普法活动总结【篇7】

12.4普法宣传活动总结

今年12月4日，是全国第11个普法宣传活动日，同时也是甘肃农业大学法制宣传教育和依法治校第三个五年规划启动的日子。为此，在甘肃农业大学党委宣传**部的领导下，由人文学院承办、甘肃农业大学大学生法律援助中心协办的以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题的普法宣传活动便随着“”依法治校规划的启动也正是拉开了序幕。目的是让学生了解国家的根本，弘扬法治精神，坚持依法治国，突出新招，上更高水平。

此次活动内容分为三部分：

1法制宣传教育启动仪式暨依法治校“三五”规划及法制教育签约活动。中午12点，在甘肃农业大学礼堂前，甘肃农业大学纪委书记胡云安宣布活动正式开始。

之后，人文学院的领导和老师，各学院、社团的校长参观了海报，活动秩序井然。

2. 张贴法律知识宣传海报。学生进一步了解法律知识，学会运用法律手段维护自己的权益。

3. 宣传单发放活动。此活动分为两部分即校内活动及校外宣传活动，旨在让同学们及市名进一步了解如何正确的运用法律手段来维护自身权益。

在校外活动现场中间以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题的横幅高高挂起，彰显了法的尊严及力量。在安宁区司法局的支持下，活动于上午9:00正式开始，广场两旁悬挂了各参与部门的横幅，12

4法治宣传的主题彰显出来。校外活动分为两部分：一是先有各参加活动部门表演了有关法律知识的节目，以视觉的形式使市名进一步了解身边的法，学会运用法律来解决纠纷，维护自身权益，节目的精彩赢得市名的阵阵掌声。

二是宣传单发放，冬日的严寒以使我们无法抗拒，作为一个校外宣传单发放员，没有一个因此而退缩，热情的向市名讲解相关法律知识，同学们热情洋溢，感受着法的力量。宣传人员认真讲解、认真倾听城市名称，体现了社会的和谐稳定。

但作为课外活动的一员，通过这次活动，我提出了以下几点意见：

1礼貌第一，无论什么场合，礼貌都是最重要的；

2学会用简短的语言清楚地表达自己的话；

三。勇于与人交流，不怕说话；

4多了解身边的法律知识，丰富自己的思想。

普法活动总结【篇8】

普法主题活动总结

2021年，全国各地开展了多场普法主题活动，旨在加强人民群众的法律意识，提高全民法治素质，促进社会和谐稳定。在这些活动中，参与人员既有年轻学生，也有老年居民，还有来自不同职业领域的专家学者。下面，我们就来详细地了解一下这些普法主题活动的举办情况和效果。

一、活动主题

针对不同群体的实际需求，各地开展的普法主题活动呈现出多种多样的形式和内容。其中，一些典型活动的主题如下：

1.庆祝建党100周年专题讲座：通过深入浅出的讲解，让广大党员了解党的历史和伟大成就，进一步坚定信仰和使命，激发爱党爱国之情。

2.家庭法治知识讲座：通过讲解婚姻法、继承法、房屋买卖法等家庭生活中常见的法律知识，提高家庭和睦、协调、稳定的水平。

3.违法犯罪现场教育体验活动：通过真实再现刑事案件的组织过程、证据提取、审判程序等环节，让参与者亲身感受到犯罪的危害性和法律的权威性，引导他们珍爱自己的生命和法律底线。

二、活动形式

普法主题活动的形式也十分丰富多样，包括讲座、研讨会、实地走访、模拟法庭等。其中，较为常见的几种形式如下：

1.法律知识竞赛：通过答题比赛等互动方式，让参与者深入了解法律知识，并在比赛中进行思维碰撞和交流，不断提高法治素质。

2.社区律师咨询日活动：由专业法律人员现场为居民提供法律咨询服务，解答居民关心的法律问题，让法律服务走进生活。

3.普法宣传展览：通过图片、文字、视频等多种形式，展示法律知识、案例及宣传片等，引导观众提高对法律的认识度和形成良好的法治观念。

三、活动效果

通过各地开展的普法主题活动，取得了令人瞩目的成效。既有对基础普法知识之类的学习，更有深入法理辩证和重义理与实践运用的探讨。一定程度上，这些普法主题活动使更多人了解法律、知道法律、遵守法律，让法律成为了一道坚实的屏障，为维护社会正义、促进社会和谐做出了积极贡献。

以上是我们对普法主题活动的总结和回顾，希望这些活动能够持续推进，进一步丰富活动形式，增加宣传范围，提高法制宣传的有效性和实践性。只有更多地将法律融入生活，真正让公民知法、懂法、守法，才能进一步促进社会和谐发展，驱动国家治理现代化。

普法活动总结【篇9】

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育

为了进一步增强全校师生的法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，推动平安和谐校园建设，创建“零犯罪学校”。我校开展了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育系列活动，现将本阶段情况总结如下：

一、加强领导、广泛宣传。

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。本学期我们根据教育局党委的部署及实际情况，5月份，我校召开了“普法知识进校园”知识讲座，我校利用现有的黑板报、班级文化、展板、宣传栏、手抄报、广播站、升国旗仪式、红领巾广播站、法律知识讲座等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识，也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。

二、扎实学习、明确重点。

在组织师生普法教育方面，学校特别注重教师法律理论和专业法律法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《全国青少年普法教育读本》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》、《小学生守则》、《小学生行为规范》等相关的法律知识和学校各项规章制度。促进了每位师生学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

在普法过程中，要把课堂与社会实践相结合。校园内立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。我们深刻认识到，青少年法制教育是学校、社会和家庭的共同责任和义务。

学校邀请法制副校长、交警队的校外大队辅导员到我校专题讲座时，使学生进一步了解了自己的权利和义务，让学生知道《未成年人保**》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识，通过集中学习、案例讲解、等各种形式，为积极努力学习打下扎实的法律基础。还通过家委会、家长会、校讯通、家访等渠道，增强与家长之间的联系交流，请家长配合学校做好普法教育，监督教育学生知法、懂法、守法。我校形成了三位一体的教育网络，对促进学生的法律意识和法律行为起到了非常积极的作用。

3、 开展丰富多彩的校园活动，把普法教育内容具体化。

1学校由学校德育部组织，每周一上午举行升旗和升旗演讲。通过这一活动，使学生充分认识到升国旗的意义，同时，使学生了解国家颁布《国旗法》的内容和含义。

2.学校举办了“珍爱生命遵守交通”主题讲座，请交警队的负责人来给孩子们讲遵守规则的重要性。使学生意识到违反交通规则的危害，增强了遵守规则、珍惜生命的自我保护意识。

3.每学期至少召开一次家长会，与家长座谈，与家长交流，及时掌握学生动态，及时调整教育方法，与家长达成共识，使学校教育、家庭教育形成合力，发挥学校、家庭、社会“三位一体”综合功能，强化对学生法制教育工作，营造学生健康成长的社会环境，保证学校法制宣传教育沿着良性方向发展。学校精心组织各种形式的普法实践活动，使普法教育深入人心。

法制副院长利用家长会，生动生动地进行法律案例分析，对家长和学生都有很大的好处。每各班级都以班级为单位，说感觉，谈收获。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，给师生创设了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成风。

4.学校德育处还在其中穿插对学生进行民族团结教育、反邪教教育活动，使孩子们通过调查资料、学习、感悟、总结，最后情感得到升华，从而培养学生懂得，作为合格的中国公民，只不违法、不犯罪还是远远不够的，我们应该从小树立远大的理想，了解我们的国情，热爱我们的国家，热爱我们的民族。我们的孩子也确实做到了这一点，在“中国梦”征文中，孩子们分别谈出了自己的理想，并愿意为自己的理想去努力。

5.针对从**---学法---守法，这一规律，我校还开展了书画大赛，演讲比赛、“法在我心中”征文，知识竞赛，全校学法文艺汇演……使法律知识在孩子们心中扎根，使法律法规成为孩子们的行为指导，最终使孩子们成为合格的社会主义的建设者和**人。

学校是教学的场所，也是教育的摇篮。但**、学法、守法是永恒的主题，我们学校将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。

玉泉区小黑河学校

22015年6月

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育

活动总结

玉泉区小黑河学校

2015年6月

普法活动总结【篇10】

湾西小学 “江淮普法”活动总结

以江淮普法活动为契机，徐圩校区湾西小学开展了一系列丰富多彩的法制宣传教育活动。

1、 学校少先队充分利用学校宣传栏开展主题宣传活动，开设学习、了解、守法、**专栏。

2、 红领巾广播电台的法律法规宣传，提高了师生的法律意识。

3、 以教研室教师为契机，宣传普及法律常识，增强教师教育安全意识。用生动的案例说话，提高教师解决问题的能力。

4、 学校将展示学生在校园内制作的手写报纸和书签，为大家创造一个认识法律、遵守法律、自觉使用法律的良好环境。

五、高年级以“宪法在我心中之未成年人的家庭保护”为主题的班会将“国家宪法日”宣传活动推向了高潮，在班会准备过程中，孩子们还自编自演了活泼生动的情景剧、诗朗诵等节目，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中。

法制宣传活动扎实有效，轰轰烈烈和学校管理教育教学相结合，事事都有法制意识，处处都有安全教育，让法制与安全成为师生心中永恒的主题。

普法活动总结【篇11】

三一图书馆(活动总结范文/教研活动总结）

小学法制普及月活动总结

在邓小平理论和中国共产党重要思想的指导下，我校全面贯彻落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。有计划、有要求、有措施、有总结。

认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。

1、 加强领导，明确分工，落实任务。

成立普法工作领导小组，召开普法工作研究会。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。

2、 加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。

通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。要推动教职工进一步树立遵纪守法、遇事求法的法律意识，增强民主参与和民主监督的意识。

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主渠道，形成课内外、校内、校外法律教育网络和体系。利用课堂对学生进行系统的法制教育。

通过小学思想道德教育和社会课，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、**等学科在教学中也爱学校，结合学科特点，相应渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

普法活动总结【篇12】

12月1日晚6时30 分，11届物流一班在1106教室组织开展了以“法律与我”为主题的班会。

主要内容：

1讨论大学生为什么要懂法律。

2邀请一些学生分享他们的维权故事。

3、 组织**了本班自创小品《我该怎么办》，小品讲述了一个大学生找工作，结果被骗三千元的故事。

4作为一个特殊的大学生群体，我们还享有哪些权利。

5大学生权利保障的原则和方法。

6、 提倡同学学法、懂法、守法、用法，保护自己的权利。

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民遵纪守法的行为不会自然产生，而是在一定的法制观念、法律意识的指导下实现的。只有有了社会主义法律意识，才能在不违法的同时维**律的尊严。它既是现代法制建设的需要，也是成为一名合格志愿者的必要条件。

这次普法活动让同学懂得了自己享有的权利、维权的原则及方法，同学的法律意识有一定提高，维权意识也有所增强。让大家知道在权益受到侵害时怎样做才是合适的。但是，学生的法律知识还比较缺乏，维权意识不强。

所以在以后的学习生活中，要加大普法力度，让同学清楚怎样保护自己的权益并且在保护自己权利的同时做到不侵害他人的权利。这种普法活动对大学生来说是非常必要的，今后我们还会继续举办类似的活动。相信在你们的努力下，学生的法律意识和权利意识会得到进一步的提高。

物流一班 ***

xx年xx月xx日

普法活动总结【篇13】

按照普法依法治镇领导小组办公室的统一部署，今年，我镇扎实开展普法依法治理工作，全镇法制宣传教育工作稳步推进，依法治理工作进一步强化，取得了较好的社会效果。

一、法制宣传教育制度的规范化

（一）制度更一步规范

今年，我镇出台了普法依法治理工作意见，制定了农村法制教育月活动工作方案，普法考试制度进一步落实，三大主题活动进一步深入。依法治镇领导小组办公室印发了《关于开展20XX年全镇农村法制宣传教育月活动通知》，落实了学校法制副校长制度，做到有文件、有聘书、有花名册、有活动记录。法律知识已成为镇党委学习中心组学习的`主要内容之一，做到学法有记录、有讲稿。9月份开展了中学生的学法活动。10月中旬，依法治镇办出台了公职人员年度学法方案，并将组考工作情况和考试成绩向全镇各村（居）、各部门通报。

（二）宣传活动内容不断创新和丰富

以点带面组织“法律五下乡”活动。XX镇党委和依法治镇领导小组办公室组织“法律五下乡”活动，逐村（居）开展给农民送“法律大餐”活动。为搞好活动，一是精选参与单位。在全镇单位中精选与“三农”工作较为密切的农林水综合站、司法所、电视站、财政所、国土资源所等单位参加活动。二是强化领导。先后两次召开参与单位主要领导和分管领导会议，研究和部署活动内容、方式、措施，安排所需人、财、物，再次丰富主题活动。以“法律伴我行”为主题，在本镇举办了专场文化演出，1950多名农民观看了节目。三是创办“法律集市”。在XX镇场上向农民展出了20米长的“法律集市”，在20个多咨询和资料发放点，向农民免费送发《“六五”普法2011读

本》、《农民普法简明读本》、《义务教育法》单行本等20余种资料。义务开展法律、政策咨询。全镇17个村（居），由党员、干部、种养殖大户代表组成50多人的赶集队伍，到镇里赶集。四是送法到农户。组成12个小分队，分别下到村，逐户发送一本《农民普法简明读本》和二份涉农政策与农技资料。五是发放法律宣传资料。结合法律进企业、进乡村、进单位、进机关进社区等活动，采取法律宣传一条街、流动送法律点等形式送法律到户、到人。六是我们以学校为主体，以增强学生的法律基本常识为目的组建了纵向学法网络，以增强青少年学法氛围为目的组建了横向学法网络。纵横学法网络的实施，确保了学生的学法效果。

二、学法考试制度进一步规范

落实年度学法考试制度, 制定“六统一”工作措施掀起了全民学法热潮。年度学法考试制度即12月组织全镇干部参加年度学法考试。全镇在雅酉中学设立了5个考点，分领导干部，公职人员及村干部三个层次组织了年度学法考试。为规范年度学法考试，达到以考促学的目的，县依法治镇领导小组办公室制定了“六统一”工作措施。一是统一考试时间;二是统一考试集中地点;三是统一学习资料;四是统一印制试题、阅卷、统分、公布成绩;五是统一考核措施，单位学法考试工作情况纳入了全镇年度目标管理责任制部分考核项目考核和年度全镇社会治安综合治理考评、考核内容。

三、依法治理工作不断深入

依法决策、依法行政、依法办事已成为党委、政府重要的工作方法。为规雅酉镇建设，今年，镇政府组织司法、派出所等执法部门，开展了“违法用地和违法建设”专项治理工作，对一些地方的“两违”建筑进行了强行拆除。依法开展了“非法农用车载客”，规范了我镇交通秩序和环境。

事前法律咨询，事中依法公证、见证，事后依法维权已成为镇新时尚。依法治镇领导小组办公室在全镇17个村（居）配齐配强农民工普法联络员，同时聘请法律服务工作者为农民工维权信息员。对在外务工人员，他们均实行“四个一”服务，即送一本农民普法简易读本,发一封公开信，签一份跟踪管理维权协议，发一张跟踪服务管理卡。对本镇企业业主，他们力促做到“四个到位”，即经营管理人员学法到位,劳动用工合同签订到位、工伤保险购买到位、工资及时足额发放到位。

农村“四民主两公开”制度进一步完善，并落实到了实处。各村修订、完善了村民自治章程和村规民约，村务公开得到了农民的认可。12个村，成功进行了村支两委换届选举工作。

四、组织领导和保障力度加大

我镇依法治镇领导小组及办公室力量进一步充实，镇、村组普法队伍基本齐全、镇分校、村级夜校得到巩固。普法依法治理工作基本列入镇党委政府的议事日程，把普法依法治理经费纳入财政预算，采取拨付或实报实销等方式，保证了工作必须的经费。

XXX镇普法依法治镇领导小组办公室

20XX年6月25日

普法活动总结【篇14】

为广泛宣传贯彻党的十七届三中全会及省、市关于加强普法工作要求精神，大力开展“平安高台”、“平安校园”创建活动，进一步落实我校普法各项措施，不断推进我校法制教育工作的稳步发展，根据上级的工作要求，我校积极、认真地在全校师生中开展普法宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总体目标和县委“发挥比较优势，夯实发展基础，推进三大战略，实现科学发展”的基本思路，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性，确保“五五”普法规划确定的各项任务落到实处，全面提高普法依法治理工作的实际效果，进一步加快依法治教、依法治校进程，为全县经济社会又好又快发展与和谐社会建设营造良好的法治环境。

二、具体措施

1加强组织领导，努力营造良好氛围

学校领导高度重视此项工作的开展，学校领导根据上级部门的安排，认真组织教师学习的相关的会议精神，召开专门的会议研究制订了普法宣传月活动方案，成立了由学校校长由组长的工作领导小组，领导小组合理分工，全体教师都参与其中，周密安排部署，确定由学校教务主任具体负责，切实抓好各项工作的落实，通过扎实有效的宣传活动，努力营造“社会治安社会治，综合治理综合抓”的强大**氛围。

2.开展宣传活动，提高师生综合管理意识

（1）、不定期的召开会，进一步增强教师的安全意识，本着“打防结合，预防为主”的方针，认真讨论研究当前我校的安全工作中的不足和和存在的问题，做到发现问题，及时解决，坚决不留隐患。

（2）、不断推进依法治校的进程，从确定法制宣传教育的主要内容入手,发挥学校的特点和优势,把法制宣传教育的任务落到实处。使广大师生牢固树立法制观念,依法办事,是法制宣传教育的根本目的。为此，学校积极引导广大师生运用法律**，在教师例会上，积极组织全体教师学习相关法律法规、安全知识，努力提高教师自身素质和防范能力。

三。拓宽宣传渠道，采取有效形式，提高活动效果

（1）、学校安排法制辅导员开展了一次法制讲座，重点讲解了《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》等内容,使师生接受了一次法制教育，提高了法律意识；

（2）学校要求各班组织学生开展了一次“法在我身边”主题班会,提高学生的法律意识；

（3）学校组织全校师生**了网上的反邪教警示教育片，进一步揭露各类邪教组织的反动本质,树立崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍惜生命的良好风尚；

（4） 学校少先队组织全校师生参加禁毒教育片，深入开展拒毒爱护生命活动；

（5） 学校和村委会联合开展了校园周边环境整治活动。

（6）学校书写标语20余条，悬挂横幅一副，下发宣传材料100余张，积极向师生及学生家长宣传有关综合治理的知识，扩大综治影响。

（7） 学校要求每班发一期综合治理手抄小报、黑板报、窗口，全面宣传综合治理工作。

（8）组织开展了“心理安全健康”的调查问卷活动一次，调查了解学生思想动态。

我校在普法和安全教育活动中取得了一些成绩。为营造良好的综治工作氛围促进综治工作的全面发展，为打造建设“平安高台”，创造稳定的社会环境。我们将不懈努力，使综合治理工作迈上新台阶。

南湾小学

二○○八年十二月二十七日

综合治理宣传月有关情况统计表