校园安全活动总结

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校园安全活动总结(篇1)

校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。互信范文网今天为大家精心准备了校园安全主题活动总结，希望对大家有所帮助!

校园安全主题活动总结

为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全。

我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后，及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

二、形式多样，活动内容丰富多彩。

1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校园交通安全。

2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间，举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。

3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。

4、我园各班教师紧扣交通日活动主题，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响安全警钟，让幼儿牢记安全守则，听从尊重交警，做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，时时注意安全。

5、有效利用下午看动画片的时间，组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过碟片中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。

6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围，及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。

7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》，各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《告知书》上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

三、主题活动主要成效明显。

通过“12·2全国交通安全日”活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故，社会对我园的满意程度有了较大提高。

校园安全主题活动总结

为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作，根据文件精神，结合本校实际，在全校范围内开展加强交通安全为主题的宣传教育活动，现总结如下：

一、领导重视加强小学生交通安全工作

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，具体分工负责组织实施。

2、学校把加强交通安全的宣传教育活动作为巩固深化的延伸措施，作为构建和谐社会建设“平安校园”的实际行动，扎扎实实地抓紧抓好，并以此带动学生家长乃至全社会关注和参与小学生交通安全工作，为保障下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁创造一个良好的交通安全环境。

二、加强交通安全教育提高小学生交通安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。这次，我们以小学生交通安全主题宣传教育活动为重点，对学生开展交通安全教育，特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。

1、认真做好小学生交通安全主题宣传教育工作。

学校以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主题，在这期间，学校组织学习文件，对校内外易发交通事故、重点部位、学生交通安全意识等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

通过组织学生观看学校制作的交通安全专题教育PPT及专题教育片，利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，对学生开展交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、交通安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周交通安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁未满12周岁学生骑自行车，严禁满12周岁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

三、加强交通安全自查及时整改、完善

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。活动前，学校对学校进行全面的交通安全大检查。同时，积极配交警对学校的交通安全进行检查。对检查发现的交通隐患，校领导讨论、开会研究及时整改、完善。

今后，我们将进一步重视交通安全工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全走路、安全乘车、安全骑车”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进学校”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，增强交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对小学生交通安全的重视和关注，进一步保障小学生出行安全，最大限度地减少小学生交通事故的发生。

校园安全主题活动总结

根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长--xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。

二、我校以“119”消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。

四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

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校园安全活动总结(篇2)

篇一：开展水上交通安全进校园活动工作总结

开展水上交通安全教育活动

工作总结

根据文件关于组织开展水上交通安全知识进校园活动的通知精神，为了加强学生水上交通安全教育，普及学生水上交通安全知识，我校以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标，近期在学生中开展了水上交通安全教育活动，使全校学生受到了深刻的教育，增强了学生水上交通安全意识和防范能力，在我校形成了“关爱生命、文明出行”的浓厚氛围，现将开展的活动情况小结如下：

1、 开展水上交通安全知识宣传活动，增强防范意识。

利用升国旗活动的时间，向全校师生进行了水上交通安全教育动员，并对全校学生进行了一次水上交通安全知识讲座，讲座从乘船要注意的安全事项和翻船后如何自救的方法、如何应急处理等方面进行了详细的讲解。宣传交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。

2、 采取多种形式对学生进行水上交通安全教育。

1、以班为单位召开了主题班会，各班**了中小学生水上安全知识讲座材料，制作了教学课件，并结合实际组织学生学习了水上交通安全知识，介绍了救生衣、救生板的使用方法等方面的知识，让学生了解到了水上交通事故所造成的危害性。

2、由学校少先队大队辅导员利用学校宣传橱窗，承办了一期内容丰富的水上交通安全知识黑板报，对学生进行水上交通安全知识宣传教育。

3、由中高年级的班主任牵头，开展水上交通安全知识手抄报制作活动，加大了水上交通安全知识的学习和宣传力度，从思想上、行动上增强了学生的防范意识。

4、开展小手拉大手活动，学校安全管理员向全校学生家长印发了“水上交通安全常识”宣讲告别，真正使一个学生带动一个家庭，一个家庭带动全社会，增强了新场村广大村民的水上交通安全意识和安全防范能力。

在今后的安全教育工作中，我校将以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校水上交通安全宣传教育的浓厚氛围，提高师生交通安全认知能力和自我防护能力，进一步保障我校师生的出行安全，最大限度地减少小学生水上交通事故的发生。

篇二：“安全文化”进校园活动总结

六沟民族小学

“安全文化”进校园活动总结

为认真贯彻落实教育局《通知》精神，贯彻落实“八项”

“全国安全教育月”活动，唱响“安全发展”主旋律，按照承德县“安全生产月”活动安排，在全县中、小学集中开展以“关爱生命，安全发展”为主题的“安全文化”进校园宣传教育活动，强化全校师生安全意识，构建安全文明和谐校园，就的我校具体做法总结如下。

一、加强领导，明确责任

学校接到教育局的通知后就成立了安全文化进校园工作领导小组，由中心小学校长陈继明任组长，小学副校长黄荣凤和总务主任白永田任副组长，少先大队辅导员、班主任为组员，统一领导学校安全文化进校园工作。明确各部门的具体职责，确保学校安全文化有序开展进校园。领导小组成立以来，发挥了良好的组织作用，使安全文化有序融入校园工作，保证了活动的健康顺利进行

2、 广泛宣传和提高师生的安全意识

学校利用校会、班会、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本活动中。针对防火和交通安全工作，在学校统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。。

1.悬挂宣传挂图、标语横幅。楼前学校门前应悬挂学生安全知识横幅。标语横幅的内容为“安全第一，时刻牢记；安全思想，时刻树立”。（6月10日）

2、加强组织，广泛宣传，积极营造氛围，充分利用广播站、宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、国旗下讲话等各种宣传工具及发放宣传单、致家长一封信等途径宣传安全教育有关知识，广泛开展安全文化、安全知识、安全演练、心理健康知识等宣传教育。（6月1日-6月30日）

3、寓教于乐，积极主动开展好“六个一”的学生安全教育系列活动。

一是上一节安全教育课。（6月8日完成）

二是发放一册安全读物。（6月12日完成）

三是每班开展了一次安全教育专题班会。（6月15日完成）四是各班出一期有关安全教育的手抄报。（6月16日完成）

五是举办主题作文比赛。（6月22日完成）

六是举办一次安全展览。（6月25日完成）

4组织师生进行逃生演习（消防逃生演习、洪水逃生演习、**逃生演习等）活动。这次演练真正做到了安全、有序、高效，确实提高了师生自救和逃生的能力。开展学生自救教育（6月26日完成）

总之，通过安全文化进校园活动提高了师生的安全意识，取得了一定的效果，但也存在着一定的缺点，在今后的工作中更加努力，发扬优点，改正缺点，把学校的安全工作做的更好

六沟民族小学

二○○九年七月二日

篇三：安全知识进校园总结

水上交通安全知识进校园

活动总结

为深入贯彻执行交通部、教育部《为进一步普及水上交通安全知识，增强水上交通安全意识和安全防范能力》的通知精神，保障广大小学生水路交通安全出行，我处全面部署，开展以水上平安交通安全伴我成长为主题的水上交通安全知识进校园活动。

一、加强组织沟通协调。

成立水上交通安全知识进校园活动小组，由组长任组长，选派具有一定理论水平的人员担任教师和宣传员。主动加强与教育主管部门和学校的沟通协调，共同协商、共同策划，统筹社会资源，调动各方力量，确保水上交通安全知识进校园活动有序开展。

二、开展广泛宣传活动。

一是充分利用**网、县电视台等**，加强对活动的宣传报道，扩大社会影响力，切实营造全社会共同关注学生安全出行的氛围；

二是通过编制、张贴安全知识宣传画，发放宣传册和安全提示卡，****教育片等形式，在校园内外大力宣传、普及水上交通安全法律法规和安全知识。期间，分发了1000多份安全知识传单；

三是搞好水上交通安全教育。收集水上交通、求生救助、船舶基础和防溺水等知识，制作了一期授课课件，到涉水学校上一堂水上安全教育主题课，共4所学校、3000多名学生受到了教育，提升了学生的水上交通安全认知水平；

四是开展讲安全随船活动，组织了一批学生实地参观辖区渡口渡船、观摩水上救生演习、参观海巡艇等。为建立水上交通安全知识的长效工作机制奠定了良好的基础。

三、活动成效

通过开展水上交通安全进校园活动，大大提升了学生水上交通安全意识，增强了自救互救能力，为学生安全出行提供了保障。

校园安全活动总结(篇3)

根据汶南镇教办关于《汶南镇教育系统继续开展学校安全大检查活动实施》的通知，结合学校具体实施方案，于12月20日至寒假前重点围绕门卫安全管理、校舍安全、交通安全、安全教育、师生饮食卫生安全、防滑冰溺水、火炉取暖安全等方面进行了排查和管理。现将检查情况汇报如下：

一、主要成绩

1学校成立了领导小组，具体负责安全工作，规章制度完备。层层签订责任书，落实到位。抓好人防、物防、技防、群防群治。

2加强学校门卫管理，实行24小时值班制度。同时，与当地派出所做好工作，维护学校周边良好的治安环境。重点加强了学生进出校园的管理工作，建立严格的管理制度，学生在校期间进出校园，必须征得相关人员同意（班主任、值班教师），门卫方可让学生进出校园。

三。加强学校安全管理，基本设施和警示标志符合上级要求。

4每天要加强学生交通安全，认真检查和运送学生车辆，严厉打击“三不准”进校园行为，教育学生拒绝乘坐“三不准”车辆。每天放学后，学校都安排专人配合门卫管理校门和道路交通安全。同时，加强对值班教师的管理，切实落实安全工作。

5做好饮用水卫生安全工作，落实制度，做好饮用水中毒预防，做好专人负责。

6加强校园安全隐患排查，做好刀具、危险品检查和宣传教育工作。

7、举行一次防火疏散演练，同时不定时的进行突击检查，检查时不和学生、老师打招呼，真正做到紧急疏散演练，受到了很好的效果。

8积极确保学生在课余活动中有专人值班，及时处理问题，及时解决，防止安全工作发生。

9、日常工作中重视安全教育。安全教育分专题、脚踏实地开展，提高了师生的安全意识、防范意识和自我保护意识。安全教育的主要方式有国旗下讲话、校园广播宣传、主题班会、学校宣传栏等。

10学生不得擅自滑冰，防止溺水事故发生；同时对各班火炉取暖情况，每周都要定期检查，发现隐患及时排除。

11、严格安全周查周报制度。

2、 工作中存在的不足和今后需要改进的地方

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。今后将更加重视安全工作，明确责任，严格管理。把安全工作提上重要议事日程，进一步落实领导责任制和责任追究制，把安全工作责任落实到点子上、落实到人。

牢固树立“安全工作无小事”“责任重于泰山”的思想，坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。做到警钟长鸣，常抓不懈。勤看、勤查、勤动手，消灭卫生死角，切实加强管理。

为防止食物中毒，要定期组织重大安全调查，要全面、细致、细致，不留死角。落实工作责任制，做好安全隐患登记，严防安全事故发生。

学校应该加强校园责任，确保一切安全。同时做好以防为主、突出重点。课间和课后，要进一步加强值班管理，制定学校道路队伍管理办法。学校内外都有教师值班。

在日常工作中，将进一步加强应急预案的演练。钻井过程要精心组织，预防措施到位，减少安全事故的发生。

校园安全活动总结(篇4)

中心小学安全月

活动工作总结

为贯彻执行湖北省安全工作文件精神和内涵，认真落实 “安全第一，预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，推动校园安全建设，使全体师生牢固树立安全第一的思想，做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定。我们在十一月开展了，以 “排除安全隐患事故，共建平安和谐校园”为主题的校园安全月活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、 加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

成立工作领导小组：

组长 副组长：

组员：各班班主任

值宿：值班：

活动伊始，领导小组决定进一步完善学校安全管理制度，定期排查和消除各种安全隐患。并于11月25日系统的展开了一次校园安全大排查，重点检查了室外，各个教室，各个走廊和楼内死角等地方的电气设备，违禁电源和容易发生火灾的隐患部位。疏通消防通道、楼梯、走道，确保畅通。

并检查安全标志、消防器材等应急标志和消防器材，确保这些器材配备齐全、摆放正确

二、注重宣传教育注重培训队伍

（1） 加强宣传，增强师生安全意识。

在12月3日至9日的校园安全警示周活动中，我校大力开展消防安全警示和创先争优活动

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”

2在11月24日的升旗仪式上，通过国旗下的演讲，向全体师生发出了这一建议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防安全演练，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了现场解说和训练。通过消防安全演练，进一步提高全体师生的消防安全意识，普及消防安全知识。

（2） 活动形式多样，教育效果显著

在提出倡议的同时，为了强化消防安全意识，使消防安全和校园文化有机的结合起来，我校于11月10至21日的“校园安全文化活动周”开展了以下活动：

1、 主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

2、 开展了以“消防安全牢记心中”的主题班队会活动。每个班级都创造性地设计了班级团队会议的内容和过程，得到了学校领导的高度评价。通过这次班队会的开展，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了提高自护、自救能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

（3） 以活动为载体，提高安全教育效果。

为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动实施方案，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。2014年12月5日，学校组织全校师生进行疏散演练。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置集合，通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

（四）加大值班力度

坚持24小时值班制度。值班人员要对自己的职责负责。他们必须同时值班，坚守岗位。如果**人不在岗，**人不允许离开岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

此次“校园安全月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，才能搞好学校的安全文明建设。

在今后的工作中，要总结经验，共同努力，确保我校安全工作进一步改进和提高。

校园安全活动总结(篇5)

我校以安全月活动为契机，于5月2日开展了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的系列教育活动，以手抄报制作活动为第一主题周，部署情况如下：

要求：一二年级制作手抄报作品以a4纸张为标准，三至六年级以a3纸张为标准。

5、 六年级学生主要是创新型、体现自我、具有班级特色。

1一、二年级学生安排制作以校园安全生活为主题的手写报纸。

2三年级学生以安全用电为主题安排手册报告。

三。四年级学生安排以防火为主题的手写报纸。

4五年级学生安排以防雷雨为主题的手写报告。

5六年级学生安排以防溺水为主题的手写报纸。

其中，三至六年级开展的安全手阅读活动取得较好成效。大一、二学生表现出很好的创作欲望，提交作品最多。

通过本次评估，体现出以下优势：

1及时交手，学生参于热情高。共收到102份作品，一二年级46份，三年级10份，四年级12份，五年级17份，六年级17份。

2.我们可以看到学生们付出了很大的努力，版面设计独特，内容接近学生的实际情况。

三。一些班主任也给予了很大的帮助和指导，充分显示了大家对校园安全主题的理解和理解。当然，从低年级的作品中可以看出，家长在这方面给予了孩子很大的帮助和支持。

多彩的活动，能启迪你们的智慧，丰富你们的生活，拓展你们的视野，希望今后同学们都能积极参加学校组织的各项活动。更希望通过活动的开展，让你们对安全常识有更深刻的认识和了解，在遇到困难之时，要能够学会保护自己，也能够在能力可以的前提下去保护他人。

双井子镇中心小学

王传刚2017年5月8日

校园安全活动总结(篇6)

校园安全涉及千家万户，关系到社会的动荡。仔细贯彻落实下级有关部分的任务安排，高度看法黉舍平安任务的主要性，真抓实干，提议社会各部分的本能性能感化，合营编织校园平安收集，以展开综合整治任务为校园平安防治的主要举措，控制校园平宁静态，主动展开校园平安的预防任务。

我们主要集中在以下几个方面：

1、思维看法到位义务落实到人

我们依据黉舍的特色，仔细研究和安排平安任务，与各班级签订黉舍平安任务义务书，落实了义务制，建立了家庭与黉舍之间，黉舍与部分之间层层平安义务网和具体的义务范围。在惯例办理任务过程当中，黉舍经常研究剖析校园平宁静态，及时安排黉舍平安任务，及时消弭校园平安隐患，做到 “警钟长鸣，防患于已然”，完美了黉舍平安办理机构和相干制度，落实了层层义务制，有效地保证了师生的人身平安。

2、重视宣布道育重视培训部队

抓黉舍平安任务，凸起的特色是要重视宣布道育任务，让师长教师在控制基本救护身手的同时，建立平安看法，受益毕生。因此，我们在平常平安任务中，凸起地表现黉舍教导功用的感化，起首应用6月8日六一班的国旗下讲话停止“平安花费月” 发动活动，在校园内建立了“校园平安宣扬专栏”，各班展开了以“交通、泅水、防火、防雷电”等为内容的平安教导为主题的班队会。每各班制作了一份以防震救灾为主题的黑板报。

联合平安月教导专题活动，组织师长教师停止了分散演习，及时传递黉舍平安任务的静态，履行平安办理的好做法。

3、依法建章立制依章规范办理

只要依据国家的平安律例建立黉舍平安任务办理规章制度，只要依据规章制度规范办理黉舍平安任务，才华使我们的平安办理任务有法可依、有章有循，才华使我们的平安惯例办理任务步入规范化、制度化的办理轨道。我们制订出台了《芳华路小学平安任务办理条例》等一系列办理规章，并制订了《芳华路小学平安监督办理方法》，从依法行政的角度，在实际任务过程当中，寻找建立了黉舍组织师生外出活动的申办依次和校园平安隐患告诉制度，实际任务的经历通知我们，黉舍平安办理必须以平安律例为办理准绳，必须心系广阔师生的平安，公平、廉洁地照章干事，来不得半点忽略的任务风格。

进一步健全黉舍平安办理的规章制度，进一步明确校园平安、部分任务平安、教导教授教化活动中各环节的平安义务，落实义务制，从泉源上有效抑止黉舍平安隐患，严厉遵守国家公布的平安办理律例，实在建立依法治校的不美观念。严格执行教学部分制订的安全管理规定。实在抓好黉舍平安的惯例任务，做到“五有”，即“有计划、有安插、有专题、有落实、有后果”。

在平常视导和督查任务中，做到“五联合”即“惯例教导教授教化任务严密与平安任务相联合；按时检查与随机抽查相联合；平常平安教导与专题平安教导相联合；校园、社会、家庭的安全教育紧密结合；表彰与批评相联合”。

4、活动的展开、实施

1、以黉舍少先队大年夜队部名义停止 “平安校园，谐和家园”黉舍平安教导的意义和主要性的宣扬，在黉舍内外修建“平安、谐和”的大年夜情况；

2、在平安花费宣扬咨询日 6月8日到来之际，每个班级出一期以“平安教导、谐和校园”为主题的红围巾黑板报，使师长教师了解黉舍及社会平安细则；

3、各班举办了一次以平安教导为主题的班队活动，以班为单位，环绕平安、谐和、文明校园，停止平安常识讲座；

4、针对黉舍的校园情况和存在的平安隐患，义务到人，鼓舞师生积极举措起来，对发明的平安隐患，停止整改；学校没有整改人才的，要在风险部门设置警示牌，并将统计情况上报人社局，尽快消除隐患。

5、在黉舍清晰、能干位置，悬挂平安教导口号；在楼梯进出口，张贴“靠右慢行”等警示标记。

6利用每周一升旗仪式、班级中队会议、高中、初中每天等机会，组织停止教师安全教学；每天在黉舍门口安插值班教员接送师长教师，引诱保护师长教师出行平安。

7、针对地动、火警等严重人力所不能及的灾祸状况，展开了相干的平安常识讲座，并于6月23日展开了“平安撤离练习训练”。

8、将全部活动推向高潮的是“小手拉大年夜手，平安进万家”活动。从6月23末尾，黉舍大年夜队部召唤全校师生，做“平安花费月”义务宣扬员，走进社区、家庭，应用走亲访友之际，向社会宣扬平安花费常识和办法：同学们的热忱和尽力，掉掉落了家长和社会的不合好评。

9、在6月29日，应用师长教师期末返校的时机，各中队对前期的平安教导系列活动停止了总结。表彰了在活动中表现优良的队员；同时，进一步强化了今后的安全教育责任；同时，各班停止教师暑期安全教育，教育教师注意溺水、防雷、用电等风险。

经过这个月的平安教导活动的展开，使我们芳华路小学的每位师生都加深了平安防范看法，增强了应对突发平安工作的才华，大年夜家齐心协力共创平安谐和的校园。现在，全校师长教师讲平安、行平安的气氛蔚然成风，把平安教导落实到举措中。