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教育培训机构试用期工作总结
随着社会的发展,教育培训行业得到了快速的发展和扩张。作为一名管理人员,我很幸运地加入了一家知名的教育培训机构,并在试用期内担任了一系列的工作职责。试用期对我来说是一个很好的机会,让我能够了解教育培训行业的特点和需求,并且展示出自己的才华和能力。
在试用期的第一天,我迫不及待地投入到工作中。我花了很多时间和精力去了解机构的历史、文化和核心价值观。这样做的目的是为了更好地了解机构,从而更好地融入其中,并且向学员和家长提供更好的服务。了解机构的背景对于我们掌握教学大纲、收集教材以及制定教学计划等都很重要。
在试用期的过程中,我参与了多个教学项目的筹备和管理。这些项目包括小学英语课程、中学物理课程等。我与教师团队紧密合作,分析、调查和评估潜在学员群体的需求。通过了解学员的年龄、学习目标、学习需求以及学习方法,我们能够更好地规划教学内容和方法。在制定教学计划的过程中,我始终坚持以学员为中心,注重培养学员的实际应用能力和创造力。
同时,在试用期内,我也参与了与学员和家长的沟通工作。我积极参与家长会议和学校开放日等活动,与家长交流学员的学习情况和需求。通过与家长的沟通,我能够更好地了解学员的学习情况和问题,从而提供更好的教育服务。另外,我也与学员进行面对面的交流,听取他们对教学项目的反馈和建议。这样的沟通和反馈对于我们改进教学方法和提高教育质量都起到了积极的作用。
在试用期的最后,我总结了自己的工作经验和心得。通过这段时间的工作,我深刻认识到教育培训行业的复杂性和挑战性,也了解到了自身在这个行业中的定位和发展方向。我发现,除了学术方面的素质,教育培训行业对于管理人员的组织能力、沟通能力和领导力等方面的要求都非常高。在以后的工作中,我会继续努力提高自己的综合素质,不断学习和进步,以适应行业的发展和需求。
总的来说,教育培训机构的试用期对我而言是一段非常宝贵的经历。通过这段时间的工作,我了解到了行业的特点和需求,并取得了一定的成绩。同时,我也发现了自己的不足之处,但这也激励着我去不断学习、成长和提高。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地发挥自己的才华和能力,为教育培训机构的发展做出更大的贡献。
20XX年全市检察机关干部教育培训工作的总体思路是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕高检院、省院关于干部教育培训和人才队伍建设的重大部署,按照 “务实、规范、创新、争先”的总体要求和“稳中求进、创新发展”的工作基调,以建设一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的检察队伍为目标,全面提高培训质量和培训效果,进一步丰富和创新干部培训方式,不断提升检察教育培训的科学化、规范化水平,为全市检察工作的创新发展提供人才保证和智力支持。
一、切实加强思想政治教育
1.切实抓好***总书记系列重要讲话精神的学习贯彻。以《***总书记系列讲话学习读本》为基本教材,采取个人自学、集中研讨、专题辅导等形式,分期分批开展轮训,不断打牢检察干警高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
2.扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动。按照中省市对开展第二批教育实践活动的总体部署,以“一建设两提升三加强”活动为载体,坚持紧贴基层实际、突出职业特点、强化分类指导,落实好领导带头、开门搞活动、问题导向和发扬认真精神等要求,重点解决好“四风”方面突出问题,确保市县两级院教育实践活动取得根本性成果。
3.持续深化以理想信念为核心的经常性教育。继续深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,引导检察干警正确对待分析国内外重大形势变化,以坚定理想信念铸造检察队伍政治灵魂。进一步深化“学宪法、学党章、读经典”活动,大力开展党史、检史、马克思主义哲学、社会主义法治理念教育,不断增强干警的职业认同感。
二、全面推进岗位练兵培训
4.不断强化领导干部素能培训。坚持以领导干部为重点,以参加集中培训为手段,按时组织全市检察机关近年来未参与高检院、省院集中培训的县区院领导干部和市院内设机构负责人分批参加领导干部素能培训。进一步健全完善领导班子政治理论研讨、领导干部述学评学制度,大力推行领导干部自主选学,不断提高领导干部统筹谋划检察工作、协调解决重大问题的能力。
5.大力推进正规化岗位培训。扎实开展“大学法、大培训、大练兵”活动,以一线办案骨干和基层检察干警为重点,积极开展各类检察实务学习培训。市院今年拟通过举办检察宣传、调研、司法警察、新进人员、纪检监察、固定资产管理等多期专题培训班和侦监、公诉、反渎、预防、民行等业务练兵活动,着力提升队伍整体素能。
6.积极探索改进培训方式方法。依据《全市检察机关干部教育培训调查分析报告》,坚持管用有效的基本原则,探索建立集中授课、研讨交流和实地考察“三位一体”的教学培训模式。注重短期教学、小班教学、实践教学,突出类别化培训,综合运用讲授式、案例式、研究式、模拟式、体验式现代教学方式和手段,不断增强培训的感染力和吸引力。
三、持续抓好经常性学习教育
7.继续深入推进学习型党组织、学习型检察院建设。引导检察干警牢固树立“终身学习”、“全员学习”、“有效学习”理念,探索建立健全管用有效的学习制度,围绕政策法律、专业理论和检察业务等内容,采取个人自学和集体学习等方式,继续深入推进学习型党组织和学习型检察院建设。
8. 全面抓好司法考试管理工作。坚持把司法考试作为教育培训工作的重中之重,做到“思想认识、工作措施和责任考核”三落实,着力推进全市检察机关司法考试工作稳步发展,采取加强组织检查、先进典型引导、院校联合办班、参加省院专项培训、落实保障措施等方式,切实提高全市检察机关司法考试通过率,确保司法考试工作考核继续位居全省前列。市院拟邀请专家名师举办一次司法考试考前强化辅导。
9.不断加大经常性学习教育力度。坚持把开展好各类专题学讲教育活动作为干部日常培训的重点内容,围绕学习党的十八届三中全会精神、中省市领导系列重要讲话以及群众路线教育实践活动、涉检舆情应对等主题,充分发挥“宝鸡检察大讲坛”、“宝鸡检察读书沙龙”的作用,全年计划各组织4期专题讲座,各县区院也要结合实际,积极开展形式多样的团队学习活动。
四、加强检察专业人才培养
10.积极培养高素质人才。全面落实《检察人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》,创新培养方式,拓宽考察学习、跟案锻炼、轮岗实践等途径,加大跨层级、跨系统、跨地区上挂下派力度,认真落实《关于加快推进检察人才六项重点工程的意见》,加强高层次人才培养和使用,积极选送优秀干警参加全国全省人才专项培训。
11.不断加大学历教育力度。加强检校合作,认真做好第三期省院研究生班西北政法大学法律硕士培养工作,优化教学管理,改善人才队伍结构。进一步落实干警参加学习的激励措施,按时组织第二期研究生班参加2014年全国在职法硕联考,增强在职研究生学历教育的质量与成效。
12.加大后备人才培养力度。认真贯彻落实《2010-2020年检察机关后备干部队伍建设规划》,对综合业务素质好、有发展潜力的机关青年业务骨干进行重点培养扶持,尤其对检察业务和检察理论研究等紧缺类人才,积极创造条件,加大培养力度,通过组织到办案业务一线、信访窗口一线、党政基层一线锻炼等方式,不断提高后备人才的综合素质。
五、工作要求
13.加强组织领导。各县区院党组要把干部教育培训作为加强队伍建设和促进检察工作的重要举措,列入议事日程,高度重视,结合实际,及时制定培训计划,明确培训措施,于3月底前报市院政治部宣教处。同时,要注重对教育培训工作中好的经验作法及时进行总结,提升教育培训工作实效。
14.创新方式方法。各县区检察院要立足干警的法学层次和岗位需求,积极探索改进检察教育培训方式方法,按照“以学员为中心,以解决问题为导向”的现代教育培训理念,制定符合实际的培训计划,注重改进培训方式和教学手段,完善干部教育培训档案,提高培训质量。
15.注重考试考核。要积极创造条件,支持干警参加集中学习培训,引导干警不断加强在职自学,落实各项学习培训任务。市院政治部将按照干部教育培训工作的具体要求,进一步加强对全市教育培训工作考试考核和检查检验。
20xx年我市旅游培训工作在省局的指导下和市局的直接领导下,从完善旅游培训体系,重点提高旅游从业人员管理和服务水平着手,认真开展培训工作,为我市旅游行业管理水平和服务质量的提高起到了一定的作用。现将有关工作总结如下:
一、完善培训体系,为全行业所有从业人员提供培训机会
今年我们进一步完善向上级部门送训,市、县、企业组织培训等四级培训体系,积极开展旅游培训工作。全年向国家、省级有关部门组织的培训班送训4批20人次;省旅游的指导,和**市的七个市州联合举办了一期旅游星级饭店总经理培训班和一期旅行社总经理培训班;市级直接组织各类旅游培训班3期;县级和企业组织培训班130期;全年全市共培训旅游管理人员和服务人员12000人次。基本上达到了每个旅游从业人员每年培训一次的目标。
二、积极争取领导重视,为搞好旅游培训工作打好基础
一是积极争取市政府的支持。请分管市长出面争取农村劳动力就业转移培训项目开展旅游培训,并将旅游培训纳入市政府出台的《关于加快发展旅游业的意见》文件之中;二是市局党组重视,年初市局党组专题研究旅游培训工作,把旅游人才教育培训工作列入了市年度目标考核的内容中;三是市局分管的副局长亲自抓培训工作,市级组织的旅游培训班分管副局长都亲自参加并作动员报告。由于领导重视,上下思想统一,各级对旅游培训工作的认识明显提高,为我市旅游培训工作的顺利开展提供了组织保证。
三、创新培训思路,提高培训工作的实用性
一是利用劳动部门农村劳动力就业转移培训项目开展旅游培训。今年我们争取市人社局的支持,利用农村劳动力就业转移培训项目国家财政支持,在旅游饭店行业共举办四期农村劳动力就业转移培训班,培训饭店从业人员200多人次。二是为落实“国务院贯彻落实《旅游法》电视电话会议”精神,保障《旅游法》顺利实施,组织区县市和各旅行社及市局全体员工学习《旅游法》;三是利用行业活动开展培训。利用旅行社年会请大学教授讲旅行社管理知识,利用饭店评星、年度复核开展饭店综合培训。通过多种培训方式,有效的提高了我市利用培训的效果。
四、促进校企联系,提高旅游教育培训示范基地在旅游人才培训中的作用
大中专院校培养旅游人才有规范化、制度化、系统化的管理机构,从设施(备)、师资等方面都优于社会上一般培训机构。为了有效利用学校资源,今年我们加强旅游企业和院校的联系。一是组织企业和院校开座谈会,让他们相互了解对方的需求。二是明确我市省级旅游人才教育示范学校的旅游培训专题,三是请本地旅游教育院校的专业精神的旅游企业讲课,四是为本地旅游教育院校学生到旅游企业实习搭桥。
五、几点启示
一是旅游人才教育培训工作要靠政府的重视和支持,这是做好这项工作的前提。
二是市培训中心应做好旅游人才的服务工作这是保证;
三是实行校企横向联合,这是达到双赢目的的手段;
四是开展具体实用的培训是旅游培训工作的生命。
总之,一年来我市旅游人才培训工作做了一些尝试和服务工作,有了进一步的体会和认识,但比其他兄弟市州来还相差很远。在今后的.工作中,我们更加努力,用心把旅游人才培训工作做好。
**市旅游人才培训中心
二0一x年十二月
线上教育培训机构员工年度工作总结
随着互联网的快速发展,线上教育培训机构成为了满足人们学习需求的主要渠道之一。作为这家机构的一名员工,我很荣幸地能够通过多年的工作经验为学员们提供优质的在线教育培训服务。现在,我将回顾过去一年的工作,总结我所取得的成就和面临的挑战,同时提出下一年度的发展计划。
在过去的一年里,我和我的团队通过努力工作和积极学习,取得了一系列的成绩。首先,我们成功地推出了一系列新课程,并不断更新和完善现有课程,以满足学员的不断变化和多样化的学习需求。这些课程涵盖了各个领域,包括语言学习、职业培训和兴趣爱好等。我们采用了创新的教学方法和教学工具,使学员们能够更轻松地获得知识,并提高他们的学习成绩。
其次,我们与优秀的教师团队建立了密切的合作关系,以确保他们具备专业知识和丰富的教学经验。我们定期组织师资培训,提供新的教学方法和教学技巧,从而不断提升我们的教师团队的专业水平。同时,我们也鼓励教师们与学员保持互动,及时解答学员的问题,并提供个性化的学习建议。
此外,我们还注重与学员之间的沟通和互动。我们通过在线讨论区和学员活动,促进学员之间的交流和合作。这不仅能增强学员的学习效果,还能提高学员的学习动力和参与度。我们也定期组织线上线下的学员活动,提高学员们的学习氛围和身心健康。
当然,在取得这些成果的同时,我们也面临了一些挑战。首先,随着竞争对手的增多,我们需要不断提高我们的服务质量和产品竞争力。我们要深入了解学员的需求和喜好,及时调整和改进我们的课程和教学方法,以提供更好的学习体验。其次,随着学习模式的不断创新和变化,我们需要与时俱进,采用新的技术和工具来提升我们的教学效果。这需要我们不断学习和研究最新的教育技术和在线教学平台,以保持我们的教育服务的领先地位。
回顾过去一年的工作,我为我所取得的成就感到骄傲,也对未来充满期待。在新的一年里,我将继续努力工作,进一步提升自己的教学技能和专业知识。同时,我还计划与团队合作,开发新的课程和学习资源,以满足不同学员的学习需求。我还将积极参与培训讲座和学术研讨会,不断提高自己的教学水平和专业素养。
作为一名线上教育培训机构的员工,我深知自己的责任和使命。通过我的努力和创新,我希望能够为更多的学员提供优质的在线教育培训服务,帮助他们实现个人成长和职业发展的目标。我相信,在未来的工作中,我将迎接更多的挑战,但我也相信,凭借着团队的合作和我的努力,我们一定能够取得更好的成绩。让我们一起加油,共同创造更美好的明天!
今年以来,为增进我院干警的思想政治素质和检察业务素质,我院制定了年度教育培训计划、岗位练兵方案以及主题教育活动方案,有方案,有步骤,多方位地开展教育培训工作。
一、我院检察教育培训工作的开展情况
⒈多渠道开展业务培训,提升业务水平。认真落实《检察官培训条例》,按照提高业务技能和执法规范化水平为核心要求,以执法办案第一线的检察官为重点,按照检察人员类别、岗位要求,研究制定《年度理论业务培训计划》,积极组织干警参加省院、市院组织各种业务培训班,将以老带新和以新促老相结合,实现优势互补、共同提高。
⒉多形式开展岗位练兵,增强实践能力。针对检察机关内部不同业务、不同岗位的特点和要求,制定《业务培训计划》,广泛开展岗位大练兵活动。
⒊全方位支持专业教育,优化知识结构。组织、引导干警参加在职教育和检察业务能力考试,妥善解决工学矛盾,增加教育经费预算,努力为干警专业和文化教育提供便利条件。
二、检察教育培训工作中存在的问题
⒈从队伍的发展来看,人才队伍的整体素质还不够高,还不能完全适应新形势新任务的要求,执法能力和执法水平需要进一步提高;人才总量不足,缺少专家型、复合型、领军型人才;有些处室领导培养人才的思想认识不到位,缺乏培养人才的战略意识,离建设一支高素质、专业化的人才队伍目标还有一段距离。⒉虽然在教育培训的模式、方法、机制上有所创新,但教育培训一些深层次问题还没有完全解决,有些培训还浮在表面,针对性和实效性还不够强,干警学习的积极性、主动性还没有充分调动起来,远未达到学习型检察院的目标要求。
⒊业务量不大,干警业务锻炼机会少。案件主要集中在盗窃、抢劫、故意伤害等常见类型,涉及经济类案件极少。业务量不大,案件类型的单一化,大大削弱了干警的求知欲,很多问题都是承办检察官通过翻书加以解决,无法形成互相探讨氛围,干警的知识面得不到拓宽,不少年轻检察官逐渐安于现状。
解决办法
⒈以教学改革为重点,推进教育培训方法创新。在培训中注重教学模式的改革,采取“走出去、请进来”的教学方法,开展异地教学考察,建立专家学者来院讲学制度,大力推行分管领导、科室领导和业务骨干现场教学模式,推动互动式教学活动的开展;不断加强网上教学,认真组织好干警的在线学习,拓展了新的培训理念和培训方式。
⒉继续加强学习交流,调动干警学习的积极性。整合警力资源,合理配置检察工作主辅岗位,实行跨部门选派任职,采取一岗履职和多岗锻炼相结合的1+N主辅岗分配管理办法,开展全员办案,组织年轻干警到业务科室参与办案,增强干警运用法律知识的能力。同时,针对我院案件少的情况,继续选派干警到先进兄弟院跟班学习,使干警接触尽可能多的其他类型案件,拓宽业务能力。
今年暑假我有幸参加了“英特尔未来教育第二期培训班”的学习,完成了五天的培训内容。既开心又有趣,回首五天的努力,看着今天的成果(学会了制作网页、创建了博客、学会了很多技术的技巧),心中的欣喜不言而喻。
本次培训内容一共有十个模块。我们全体学员在石老师精心地带领下,在全体学员共享展示、相互评价等教学形式下逐一完成了每一个模块。经历了一次教学设计的全过程。通过设计单元问题、基本问题。创建学生演示文稿、创建学生网站等逐步完成了本次培训。通过这次学习,我理解了英特尔未来教育培训的真正目的:转变教师的教育理念,从传统的以教师为中心的观念中走出来,以生为主,要调动学生学习的积极性,帮助学生进行研究性学习和合作学习,培养学生的创新能力。这正是我们教师所缺的。这次培训真正站在学生的角度去发现问题、解决问题,实实在在冲击了教师的观念和想法。同时我也认识到信息技术应用是为学科教学服务,不是最终的目的。这也是石老师反复强调的。
当代的教师,不仅要有扎实的教学基本功,较高的业务素养,更要不断尝试新的教学方法,充分利用现代教育技术和手段,在现有课程基础上改进教学,把计算机作为教师和学生学习与创造的工具。培训为教师的备课带来了一些崭新的理念。在第五天中,每位学员都较疲劳,但我们都很享受、快乐着!
感谢谆谆教导的石老师,每天给我们签到、签退的班主任胡老师,还有五位可爱的教师助理!
一句话总结:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来,过程是艰辛的,结果是甜美的!其实,努力做任何事不都是这样的吗?
在这炎炎夏日里,我们在电大参加了第十轮英特尔未来教育培训,几天来的培训,使我对教育理念、教育意识、教学技术、教育过程有了真正的认识。信息技术与学科整合在多年以前就提出来了,并且信息技术在学科教学中也有了一定的应用,然而在教学中只是把信息技术简单变相替换成了幻灯片的展示,并没有挖掘信息技术在学科教学中的潜在价值。通过这次培训使我了解并掌握了如何在现在教育中应用信息技术,如何使信息技术与所教学完美的整合。
本次培训内容一共十个模块。我们全体学员在石教师的带领下,在全体学员共享展示、合作交流、相互评价的教学形式下逐一完成了每一个模块。通过设置问题、设计单元计划、为单元作品集查找资源、创建学生演示文稿和网站、创建学生支持材料和教师支持材料、制订单元实施计划、整合单元作品集、展示单元作品集来逐步完成了本次培训。经过对这些模块的操作学习,使我认识到信息技术应用到学科教学中应当注意的几个方面。首先,要设置好基本问题、单元问题、内容问题。其次,要设置好单元计划和单元实施计划,确立研究目标。第三,教师在教学时能够为学生提供哪些支持资源,为完成教学教师都应有哪些支持资源。第四,确立相应的评价量规以引导和评价学生所完成学习的情况。
本次培训使我对信息技术在教育教学中的应用有了进一步的认识,回去以后我将继续进行信息技术与学科整合的整合,使本次学习成果在以后的教学中得到有效的.应用。
总之,通过“英特尔未来教育”项目培训,进行石老师的启发,我终于明白了体现这些理念的有效途径,找到了打开未来教育的金钥匙。
五天的短期培训就这样结束了,真有点舍不得可爱的石老师,舍不得他那句"那个啥的口头禅,舍不得他插播的计算机知识以及一些有趣的照片.....
我在电大进行了五天的英特尔未来教育为主题的培训。在五天的时间里,前三天轻松愉快,任务轻,后两天人人喊累,却也乐得其所。
第一天
九点,开幕式在热烈的掌声结束,紧随戴老师来到我们的课堂——五楼微机房,50位学员按学号就坐,石老师带着浓厚的北方腔调开始讲课,只是不巧,突然停电,简单的讲述之后,九点半散学啦!早上,大家好轻松!
下午整整坐了三个多小时,但不觉得累!在石老师的引领下,我们离开座位,请初次见面的同学为我们签名,成为重要的学习伙伴;学习怎样建立文件群,浏览项目网站并网上注册英特尔未来教育个人资料;然后每位学员设计基本问题与单元问题;最后申请新浪博客。石老师幽默风趣,娓娓道来,课堂中还插播有趣的小问题,犹如渴时饮一杯清凉的茶,让我们不仅收获颇多,而且享受学习的快乐。 本以为暑假培训太糟糕了,天气太炎热,怕中暑,一直做硬板凳,屁股起疹子,培训不够吸引人,没实质意义。嘿嘿,一天下来,才知道,前面的担心纯属多余,同事竟还说,这样的培训五天太少啦!
第二天
今天依然烈日炎炎,36摄氏度高温,我仍坚持早到校,对这个未来教育学习仿佛已产生了浓厚兴趣。早上,石老师与我们一起复习昨天所学知识,再次对基本问题和单元问题加以探讨和研究。
下午,所学内容较多,先是根据单元问题设计演示文稿,文稿内容包括:您任教什么学科、教几年级;目前您在课堂教学中如何使用计算机;您的单元主题及单元概述;所依据的课程标准及所拟定的学习目标;课程框架问题。这部分内容中对于“我的单元主题及单元概述”、“单元学习目标”还有些迷惑,未能在课堂上及时解决。接着我们学习如何查找网络资料和幻灯片制作的许多技巧(对“母板”的应用等),最后简单介绍如何以学生身份来解决单元问题。其中最令我感兴趣的是如何把有关音乐等文件嵌入幻灯片而不需要再打包备份。懂得了这些技巧,要做生动形象的幻灯片也就轻而易举了,比如在ppt中嵌入mp3,在工具栏“插入”中点击“对象”,跳出页面,点击“由文件创建”,找到你要添加的mp3,再单击“显示图标”,此时你可以选择自己喜欢的一个图标,这样mp3就已经在ppt里了,无需备份,到哪儿都不怕丢了。同样,其他需要嵌入ppt东西都可以用这种方法,你觉得呢,简单便捷不?
手指敲击键盘写日志,脑子里回忆白天所学知识,为学到技巧兴奋不已,同时又反思着自己的困惑······愿明天的学习能解决今天的困惑,且能学到更多新知识!
第三天
今天学员都埋头忙着做老师布置的任务——扮演学生身份来做演示文档。身为老师的我们要站在学生的立场,运用学生的思维来考虑问题,模仿学生的口吻来解决问题——单元问题,采用多媒体的特殊技巧做出特色的学生演示文档。
一天在机房6个小时,一直在忙,我却未能完成任务。原因一,时间太快啦,石老师怕我们走弯路,经常打断我们的思维,控制我们的电脑,灌输我们一些简单便捷的制作技巧,我们却怨言连天,求道:“老师就放手让我们做吧,时间不够啦,我们碰壁了自然会回头的呀,让我们自己来探究方法吧!”哈哈,老师的好心被我们当成驴肝肺啦!原因二,我对文档的制作技巧不熟练,材料查找费功夫,对单元问题的解决思维不够缜密,做中反复思考解决单元问题的过程,时刻提醒自己“我是学生”。
那么,要克服这些困难,熟练技巧,平时要多加练习,多参加培训,更应珍惜像这次英特尔未来教育这样的培训机会,才能让自己的水平快速提高。能有这样有意义的培训,我真诚的感谢教育局领导,更感谢耐心教导我们的石老师!我们定不会辜负局领导及社会的期望!
第四天
或许昨夜没睡好吧,今天感觉好累,坐不住,屁股坐着硬板凳有些疼,中午的午觉也没睡好。看看一周,好些他学员也是倦容满面。前天、昨天的任务未完成,昨夜在补做,又要写日志,动作较慢的我挨到24点多才迷迷糊糊入睡,早上6点多又起床赶着上课,这样一直坚持真的有些累哦!
今天早上的内容是展示学生演示文稿并交流,继续完成单元支持的剩余内容;下午制作学生演示文稿的评价表和如何建立网站。如何建立网站是重点,我怀着好奇心,强打着精神听讲。在石老师详细讲解后,我们却还显得很笨拙,步骤不多,却需要石老师重复指导,有难度啊,技术难学呀。不过还好,我不耻下问,左右同学
提示,也算完成今天的任务了——建立了部分网站信息。但现在,那些步骤在脑子里已经模糊了,零乱了,或许明天一早到校再做可能忘光了啦。不管啦,今晚先休息好,明天再请教石老师吧!
第五天
中午,好不容易下了一阵雷雨,饭后,学员们放弃休息,冒着大雨赶到机房着手完成任务。一阵忙活后,大家都喊“每天都这样坚持学习,累死了!”“今天终于可以结束啦!”······虽然大家嘴上都这样叫,事实上心里却舍不得,英特尔未来教育的理念,多媒体制作技术让大家受益匪浅。在炎热的暑期里,身为教师的学员们渴望这样的雨露来滋润。
下午,虽说任务难度不大,然却繁琐,石老师仍然不断打搅我们,给我们增加新任务。如:学生知识材料表、英特尔未来教育五天以来的总结、单元计划实施表等,让我们手忙脚乱,如机器在不停地转!抱怨归抱怨,心里更多的是快乐,因为充实,因为有许多新收获!
要再见了,老师们,学员们,愿五天的学习是种子,将来在生活中,在工作上硕果累累!
今年暑假,我有幸参加了英特尔未来教育的大型国际合作性教师培训项目,成为了一名英特尔未来教育的受益教师。
英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目,在教学理念上,它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学,使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上,它也有其鲜明的特点,能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。
在学习中,我最深刻的体会就是教育所面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的思想观念。在参加培训之前,我对“英特尔未来教育”没什么了解,以为就是一般的电脑技术方面的学习,但是随着课程的开始,大家都有了很深的认识:英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标,以活动为中心,以学员为本位,采用革新的教法。
我曾经参加过两次其他部门组织的计算机培训,前两次的培训教师只讲技术的操作程序,从来没有涉及教学观念和方法的内容。此次的培训,来自浙江教育学院的石其乐老师却在教师的教学思想方面做了较高的要求。学完之后,我不得不佩服国外先进的教学理念在教师教学过程中的渗透之深。本次学习完全有别于以往的学习,它是以一个研究性学习主题为中心开展一系列的活动,因此活动的内容之间紧密相连,迫使我们不断地对自己的教学设计或单元计划进行修改,在修改中完善自己的教学行为。同时在一系列的活动中提高了操作技能。说句老实话,这次活动让我真正体会到国外教育的先进性。
培训班的学习是短暂的,但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的,但培训班里的收获是实在的,通过培训使我充分体会到学生在学习中团结协作的重要性和必要性。
通过培训我认识到教师如何应用计算机并将其融入现有课程,促进学生的学习;促进教师教学。自己要与同行合作,尝试新的教学方法,在现有课程基础上改进教学。把计算机作为教师和学生学习与创造的工具,及教师与学生的远距离沟通工具,再利用现有的各种教学软件,去为创新性的教学作准备。
我将利用本次培训成果,在校内准备利用学到的教学方法,开展教研组集体学习,以及搞校内级的公开课与研讨课。积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。为英特尔未来教育在阿城的顺利开展,和为培养二十一世纪高素质的创新人才,而贡献自己的力量。
通过培训我最想说的一句话是:英特尔未来教育,将会给我们的教育和观念带来重大变革,将会使我们的孩子,以更强的能力参与未来竞争!我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,把英特尔未来教育变为现代教育!
最后,我想说,参加这次培训将对我自己以及我的工作、学生的未来都会产生了意义深远的影响。虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才!
摘要:在农业产业化发展的进程中,农机教育培训是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段。如何适应市场的变化,加快农机教育培训的步伐,是当前农机教育培训发展的焦点问题。作为农机教育培训部门,要坚持为大农业服务的观念,走多元化发展的道路,不断加强自身建设,适应市场变化,改善办学条件,提高师资素质,改进教学手段,提高教学质量,为经济发展、社会进步培养更多、更好的有知识、有技能的实用型技术人才。 0.引言: 农机教育培训经过农机教育工作者的辛勤努力,培养了大量的农机管理、农机驾驶、操作、维修人员,为促进农村经济的发展起到了一定的作用。随着农业产业化进程的加快,农机培训范围狭窄,内容单一,这已远远不能适应农村经济发展的需要,农机教育培训拓宽领域势在必行,特别是bb区这样的经济欠发达农业大区,培养实用型技术人才较为迫切,这些都为农机教育培训适应市场的发展创造了有利条件。 1.农机教育培训的重要性 农机教育培训工作是农机化事业的基础,是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段,也是广大农民增收致富奔小康的主要途径,农机培训工作的好坏,影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平,而且直接影响到农民的经济效益和安全生产,影响到农村的稳定。 2.农机教育培训的现状和问题 2.1农机教育培训的特点 一是培训对象的广泛性。农机培训的主要目的是培养农机驾驶操作与使用维修的农机使用技术人才,数量多,分布广,直接为农村经济发展和农业生产服务,是农机培训对象的基本特点,因此搞好农机培训是一项艰巨的社会系统工程。 二是培训任务的长期性。由于科学技术的进步,农机设备更新换代周期缩短,新式农机具的使用,经营管理人员的新老交替,以及科学发展观的逐步落实,决定了农机培训工作任务的长期性。 三是具有成人教育的特殊性。成人教育不同于一般的义务教育和专业技能教育,教学中侧重于实际能力、实际技能的培养,且教学方法形式灵活多样,决定了其特殊性。 2.2农机教育培训的现状 bb区辖18个乡(镇),有农业人口34.6万人,农村劳动力23.9万人,农机户30500多户,拥有各类拖拉机、农用车34800台(辆),各类农机具42.6万(套)件,农机总动力达53.3万千瓦。长期以来,bb区农机培训一直承担乡(镇)农机管理干部的岗位培训,农机维修人员的技术培训,农用车、拖拉机驾驶员的培训,农机具操作手的培训,承担着全区农机安全宣传教育的培训工作,为农村经济的发展做出了一定的贡献。在《中华人民共和国道路交通安全法》出台实施的新形势下,农机培训教育工作面临着前所未有的诸多困难和问题,制约了农机化培训教育工作的健康发展。 2.3农机教育培训存在的主要问题 一是培训生源组织困难依然是学校最大的问题。1999年《甘肃省农机条例》的出台,给农机化发展带来了生机和活力,农机校的发展也不例外,紧紧依托农机监理开展道路安全检查,组织大量农用车、拖拉机无证驾驶操作人员参加技术培训,组织乡镇村农机安全员参加培训,组织农机修理工参加技术培训,晋等升级。然而好景不长,2004年《道交法》的出台,犹如石投水池,使农机培训教育这潭平静的池水,掀起了阵阵波澜。一直有农机监理部门管理的农用运输车、三轮车交公安交警部门管理。失去了管理权、培训权,拖拉机管理又处于失控状态,对农机监理、农机培训教育工作来说是一头雾水。随着业务的大部分移交,就更是雪上加霜,面临着生存的危机,培训生源缺乏强有力地组织手段,步履蹒跚、困难重重,制约了学校的发展。 二是农机驾驶操作人员科技素质较低,法律意识不强,安全观念淡薄。由于农民受教育程度较低,直接导致农民的文化科技低下,相当一部分农民驾驶操作人员,在购买了农机后,思想上产生了模糊概念,借国家惠农直补政策的幌子,认为从事农田作业,或在个别时间上道路行驶,大部分时间闲置在家,不需要挂牌入户,也不原意参加技术培训,办理驾驶执照。更有甚者,在农忙季节,无视国家有关安全生产的法律、法规,违章载人、载物,人货混载,无牌行驶,把安全问题当儿戏,看的比较简单,置人民生命财产安全于不顾,长此以往,给农机安全生产埋下了严重隐患。 三是农机教育培训经费投入不足,影响了培训工作的正常开展。事业单位机构改革在即,农机校属事业单位,从目前bb区农机校情况看,经费预算管理属差额拨款单位,事业经费严重不足,只保“吃饭”,无力培训,教学上,缺乏先进实用的电教设备和教学直观的实物教具和教学挂图,教师知识老化,培训学习、继续教育机会较少,不能及时更新掌握新知识、新技术。教材内容落伍,导致学员所学知识与实际不相适应,大量
一、加强领导班子建设
现代远程教育工作涉及面广、技术含量高,为了搞好这项工作,我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组,选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。
二、具体工作
1、本学期,我们以教育创强和九年制学校建设为契机,进一步完善远程教育各项制度,制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册,张贴上墙。
2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作,确保远教资源的完整接收和充分利用。
3、为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持一头管理、双向服务的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。
4、加强信息技术校本培训,按照培训要求提前做好了培训资料的设备,做好了资源的下载和整理,播放收视各种音视频等节目工作,对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。
5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上2节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。要求每位教师积极参与,认真登记,期末汇总纳入学校考核。
一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。
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