六一儿童节文案创意

【#句子# #六一儿童节创意早餐文案（精华124句）#】♦ 卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

♦ 提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

♦ 门关的声音是什么？

♦ 幼儿舞蹈<瘦身操>小班全体幼儿

♦ 以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

♦ 儿童节日已来到，新衣花裙欢心跳。

♦ 活动时间：5月31日上午

♦ 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

♦ 今天是小可爱，以后是大可爱，老了是老可爱，死了就是可爱死了

♦ 盲人敲鼓

♦ 挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

♦ 每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

♦ "多彩家乡"绘画大赛。

♦ 老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的建议

♦ 看电影：《西游记>

♦ 排练舞蹈《宁静的.夏天>

♦ 今天忘记一切不快与烦闷，让心灵沉浸在快乐吧!儿童节快乐!

♦ 观看录象，介绍少先队的历史

♦ 歌唱类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐;

♦ 做好新生入队的各项准备工作。

♦ 在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

♦ 用孩子们的作品来装点室内外环境。

♦ 领导讲话

♦ 上午来园，各班老师准备制作材料，9：00开始，分班级开展制作食品活动。

♦ 各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

♦ 六一儿童节到了，祝你快快长大，学习进步，天天开心!

♦ 各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

♦ 范文写作讲纪律：同一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红围巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

♦ 收集各国儿童庆六一的有关资料

♦ 出示动物卡片，请幼儿说出它们的名称、房间以及各自相邻的好朋友。

♦ 正当芍药盛开，燕子飞来;合法玫瑰浅笑，樱桃熟了，一年中的时节!芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐!

♦ 音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

♦ 每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

♦ 内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

♦ 事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的`。

♦ 各班活动内容：

♦ “胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)

♦ 兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

♦ 文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

♦ "好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

♦ 活动立牌告知栏、活动主题门头

♦ 六一到，送童心，遇事不慌张，天真笑脸存。

♦ 场地布置：全班师生。

♦ 一声声呼唤儿时的伙伴，让我们再回到快乐的童年，让我们再一起回忆童年的趣事，让快乐不停、幸福常在，六一儿童节，愿未来的日子天天开心、好运不断。

♦ 儿童节快到，祝你：每一年都是童“年”，每一天依旧“天”真，生活工作充满童趣童意，爱情世界就如童话美妙，笑出一张童颜不老，怀有一颗童心永葆!

♦ 各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

♦ 童年的欢声笑语，是心灵的再生之泉。祝你们六一儿童节开心快乐!

♦ 5月21日前由学生自己上报

♦ 剪刀石头布。

♦ 合唱：歌曲《庆祝六一>亲子才艺展示

♦ "名诗名言"书法大赛。

♦ 游戏《贴鼻子》

♦ 庆“六一”(-月-日)

♦ 指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

♦ 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境)；

♦ 无论快乐或悲伤，始终保持一颗童心，简单相处;无论有趣与否，始终保持一个有趣的，容易有乐趣。儿童节来临之际，祝你：童心永留，童趣常存，顺心无虑，快乐常伴!

♦ 注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

♦ 奖金设置

♦ 成人的世界复杂到令人泪奔，我要过个儿童节安慰下自己。

♦ 8：00——8：30全校集中。

♦ 去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

♦ 五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

♦ 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

♦ 幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿

♦ 在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动；

♦ 宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。

♦ 不尽事项，另行通知!

♦ 家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

♦ 摄影：许、吴x

♦ 讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

♦ 4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

♦ 快乐在荡秋千，微笑在游戏，甜蜜在糖果，幸福在爱的世界，从你的床单上的地图随机。祝福长不了你，六一快乐！

♦ 一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

♦ 盼“六一”(-月——日——-月——日)

♦ 各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。

♦ 德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长具体组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;_____月_____日中午之前完成申报定星工作;(_____)

♦ 厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

♦ 5月13日准备酝酿。

♦ 让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

♦ 乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：安全负责人－）

♦ 葡萄结在什么上？

♦ 愿你童心永在，开心常伴。

♦ 校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。（、）

♦ 六一儿童节，我们可以和小伙伴们一起玩耍，享受童年的快乐！

♦ 活动内容：

♦ 必须一切行动听指挥;

♦ 收尾：__月__日晚上结束后，将场地清理好。负责人：___。

♦ 祝你快乐无忧，健康长寿!

♦ 录音机、欢快的音乐磁带;

♦ 六一儿童节是让我们放飞天真，享受快乐的日子。

♦ 跑动中球落地，需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。

♦ 节目评奖：评委：5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖：一等奖3个，大班年级组2个，中班年级组1个;二等奖4个，大、中班年级组各2个;三等奖4个，大班年级组2个，中班年级组2个。

♦ 让我们陪伴孩子们，为他们铺好前路，为他们点燃人生之光。

♦ 钢琴独奏

♦ 5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

♦ 布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(__月__前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

♦ 入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

♦ 最美的，是童年的时光;最铁的，是"童"窗的深深情谊;最深的，是"童"桌的深刻印象;最纯的，是童心的无暇;最真的，是童真的美好。六一儿童节，愿你拥有童心，幸福快乐到永远!

♦ 向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

♦ 想起童年的故事一摞摞，件件仿佛在昨天;想起童年的脚印一串串，串串好像在门前;想起童年的你心里乐呵呵，欢声笑语在心堂;六一，让你我一起回味儿时的快乐，把童年的童真、童心留身旁。

♦  知道不同国家的'儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。

♦ 夹弹珠：

♦ 送你一个奶瓶，愿你品尝最可口的幸福;送你一朵红花，愿你有着鲜花般美丽的心情;送你一条开裆裤，愿你开心每一天。六一儿童节来到，祝你保持童趣，快乐永远!

♦ 演员化妆：班主任、任课教师、家长

♦ 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

♦ 此项活动每个班选派两名学生参加。

♦ 各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

♦ 活动结束后要注意及时清理干净场地。

♦ 迎“六一”(-月--日——-月--日)

♦ 让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!

♦ 其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

♦ 废旧材料手工作品展

♦ 才艺秀时间安排（地点：篮球场）主持人：

♦ 将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

♦ 总体规划负责人：。

♦ 在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。

♦ 文艺活动。

♦ 儿童节到来了，我祝你拥有人生六个"一"：一颗无邪的童心，一个天真的梦想，一个善良的灵魂，一份快乐的心情，一个温馨的家庭，一个无忧的人生!

♦ 童心未泯，乐享儿童节，愿你们永远快乐。

♦ 礼仪操展示。

♦ 在六一儿童节里，忘却烦恼，放飞心情！

♦ 百步穿杨：

♦ 布置环境

♦ 奖项设置;