【#句子# #小学端午节公众号文案(锦集32句)#】∴ 引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!
∴ 除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
∴ 划龙舟
∴ 收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。
∴ 赛龙舟
∴ 我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
∴ 选主持人,师准备视频及PPT。
∴ 通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
∴ 缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
∴ 学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
∴ 总结
∴ 在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍,报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
∴ 端午节别称
∴ 主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择。这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!
∴ 活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。
∴ 引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
∴ 通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。
∴ 端午讲故事
∴ 反思与拓展
∴ 播放有关屈原的图片。
∴ 端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
∴ 各地的端午节习俗。
∴ 引发学生了解相关知识的欲 望。
∴ 主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
∴ 提出问题
∴ 学生交流对端午节的认识。
∴ 在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。
∴ 端午节举行的一些活动。
∴ 结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的`活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”
∴ 以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。
∴ 在活动中感受中国传统节日的魅力。
∴ 那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
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发布时间:2025-04-08
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发布时间:2025-04-08
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发布时间:2025-04-08
1、请特邀嘉宾致辞; 10:26—10:302、活动现场每日领队进行现场巡视和鼓动。3、借助开业庆典活动让消费者了解【KTV】的经营品位、理念和文化等,树立其独特的品牌形象,为【KTV】日后在服务业赢得有利竞争建造好基石。4、凡是一次性消费满20__元以上的{含20__元}赠餐券300元、门票八张、...
发布时间:2025-04-08
1、祝贺的好运,老朋友在这里祝你:1马第一次成功,2好事成双,36武器,甚至48个稳定的商业道路,五湖好友,66大顺幸福世界,传播世界7步骤,8天秀魔术隔海相望,9著名的赞美,10完美很自豪!2、一抹夕阳染的霞光,夜晚悄然的初秋,清风是那么的凉爽,像一颗星的祝福,伴着身边。感谢您的充分合作,让我的事...
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发布时间:2025-04-08
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小学端午节公众号文案(锦集32句)
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