讲座领导致词

【#句子# #讲座领导致词（锦集八篇）#】主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。时代不断在进步，主持人在各种场合变得越来越重要，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是好查范文网小编为大家收集的讲座主持词结束语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

讲座领导致词 篇1

各位同事：

大家好！今天的总结表彰大会，是展示大家一年来努力工作的成果，展望充满机遇与挑战的未来，并表彰为公司发展做出突出贡献的优秀员工。在这个辞旧迎新的时刻，我先代表公司董事会，向为公司发展辛勤工作的.全体员工，致以最诚挚的新年祝福，祝大家在新的一年里合家欢乐、幸福美满！

各位同事，在过去的一年里，经过我们全体员工团结一致，奋力拼搏，公司的发展取得了显著成绩。从年初引进新的生产设备以来，产销量增长30%，产品市场不断扩大。

公司的.管理日趋完善。我们成立了工会，共同修订和完善了公司员工手册，创办了厂刊。

员工的工资福利也有所提高。上一年我们进行了一次全体员工大幅度的提薪，并制订了一些新的福利制度。

这些都表明公司的发展上升到新的阶段，这些成果都是每位员工辛勤贡献所取得的。我代表公司对大家表示衷心的感谢，为你们所取得的优异成绩由衷的自豪。

展望未来，我们任重而道远。

我们的目标是：

积极提高产销量，开拓新的产品市场，使产销量增长50%以上。

进一步改进生产工艺，完善管理方法，提高效率，减少浪费。

加强对各层级员工的培养及培训，提升中层及基层管理人员的管理水平，发掘和提升基层优秀员工，扩大员工发展和晋升的空间，为公司的长期发展储备人才。

进一步提高员工的工资水平，完善公司福利。明年新的员工宿舍楼将竣工，康乐室的各种娱乐健身项目将按照大家的建议落到实处。

面对新的一年，我们要继续坚定企业目标，在未来5到10年里，努力将公司建设成为行业内最具竞争力的企业。只要我们积极进取、开拓创新、完善自我、追求卓越，我们就能创造新的辉煌业绩。

最后，祝大家身体健康、事事如意！祝我们公司的事业蒸蒸日上、欣欣向荣！

讲座领导致词 篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好!

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的`困扰，使其拥有健康的心态;同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……(何老师的个人简介)

下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座

讲座领导致词 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春回大地，鸟语花香，在今天这样一个美好的日子里，我们请来了零陵区交警大队唐合民大队长和城区中队孙青松队长。他们将为我们师生做一次交通安全知识主题讲座，目的是为了增强我们的交通安全意识，提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢！

在主席台上就座的还有徐家井小学的.校长蒋晓闻蒋校长、张小花张副校长、校办公室肖文斌主任、政教处杨小专老师。让我们把掌声送给他们。

少先队员献礼：下面请少先队员代表向他们献上最尊贵的礼物——红领巾。

蒋校长致词：（见领导简短致词稿）

感谢蒋校长的讲话。刚刚蒋校长已经给我们提出来要求：希望每一位同学都要认真听讲，不交头接耳，保持会场安静。那就让我们比一比哪个中队表现。

下面，请全体同学用热烈地掌声有请唐队长为我们进行讲座。

讲座领导致词 篇4

老师们：

在这美好的日子中，我们又迎来了教师节。“桃李不言下自成蹊”。值此，我谨代表学校党委、行政向全体教职工、受表彰的先进集体和个人、以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！

刚才听了教师代表的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多。著名诗人艾青这样说过，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”明德伊始，百年沧桑，栉风沐雨，历经坎坷，学校发展到今天，殊为不易。过去的几年，每一位学校人作为亲历者，为推进学校由专科向本科的内涵转型建设付出了艰辛劳动和不懈努力，促使本科建设取得长足进步。尤其是去年，全校师生凝心聚力、攻坚克难、狠抓内涵、坚定转型，顺利迎接了教育部本科合格评估专家组的进校考察评估，赢得了专家的充分认可，取得了阶段性成果，整改工作正在有序推进和不断深化。当前，学校抢抓中国高等教育战略调整机遇，进一步厘清办学定位，明确新的发展目标，提出了“上水平，出特色”的发展思路。学校转型发展势头很好：党建思政保驾护航，内涵建设夯实基础，学科专业集群发展，师资转型方兴未艾，校地合作活力倍增，产教融合深度推进，重点项目大幅突破，师生竞赛频频获奖，校园文化打造品牌，开放办学不断扩大，治校能力明显增强，办学特色日益彰显，搬迁工作稳步推进，校区建设日新月异。学校的教学、科研、管理、服务工作呈现出良好的态势，一所办学水平突出、办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生！

这些成绩的取得，离不开教育部和教育厅的悉心指导，离不开省委、省政府的大力支持，离不开市委、市政府的高度重视，更离不开全校教职员工的励精图治！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！正是老师们甘于坚守、甘为人梯、无私奉献，才能育得桃李竞芳菲；正是老师们谆谆教诲、以身作则、为师为范，才有赐人玫瑰手留余香的情景发生。此时此刻，作为校长，我要向老师们鞠一躬，说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”

老师们：在我们欢庆之时，往往会感触耕耘的艰辛，也会分享收获的喜悦。时光荏苒、岁月如歌。我相信每一位学校人的心中都有一篇为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，我提几点希望和大家共勉：

一、做学生喜欢的老师，成为带领学生走向真理的向导。

有这样一个故事，罗尔斯是当代社会学大师，以《正义论》一书奠定了在学术界不可撼动的地位。他在哈佛大学授课，学期结束，罗尔斯教授讲完最后一堂课，谦称课堂所讲全属个人偏见，希望大家能够做独立思考，自己下判断。说完，他走下讲台，全部学生立即鼓掌，向他致谢。罗尔思本来就有点内向害羞，频频挥手，快步走出讲堂。可是，在他走出后许久，掌声依然不衰。冬天拍手是件苦差事，双手又红又痛的中国留学生便问旁边的英国同学，到底还要拍多久?同学回答说：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止。” 希望老师们都能像罗尔斯教授那样，成为带领学生走向真理的向导，做学生喜欢的老师，赢得“遥远的掌声”。

二、努力成为一名教育家。

古人云，身正为范，学高为师。因此，我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，学求深，业求精，研求新，一辈子做教师，一辈子学做教师。多年前，温家宝同志曾多次提出了“教育家办学”的观点。作为大学教师，就应该有走向教育家的.理想，并按照教育家的标准要求自己。20世纪80年代， 国外有一个媒体认为：中国只有孔子、蔡元培和陶行知两个半教育家。这显然不是实事求是的。我国有着5000多年悠久的文明史，在古代拥有许多有智慧的文人学者， 他们之中就有很多堪称教育家的人， 如孟子、墨子、荀况、韩愈、朱熹、王夫之、黄宗羲等等。其实，教育家离我们并不遥远，希望老师们有自己的教育理想，学做教育家，争做教育家，不做教书匠。

三、关爱学生，引导学生健康成长。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的关爱。要爱我们的学生就要了解他们，信任他们，公平对待他们，尊重他们的人格和创造精神，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。苏格拉底说:教育不是灌输，而是点燃火焰。上帝造就了每一个人，就给了独立于世的潜力，老师的责任不在于教给学生多少知识，而是要点燃学生内心的那把火焰。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，弘扬优良学风，恪守学术道德，引导学生健康成长。

老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对。比如，新校区的教学条件和环境还不完善，老师们的福利待遇还不高，尤其是许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力。作为校长，老师们的夙愿就是我的职责、我的坚守和我的使命。我们要努力营造“让能干事的人受尊重，想干事的人有平台，干成事的人有发展”的良好氛围，大力倡导“学术至上”的价值取向，除了让每一位老师安心工作、潜心教育、放心发展外，我还要带领大家朝着我们共同奋斗的目标，跨越赶超，转型提升！

愿吾辈同仁“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，仰望星空”，为实现xx大学的梦想而努力奋斗！学校的明天一定会更加美好！

最后，祝大家节日快乐！身体健康！阖家幸福！

讲座领导致词 篇5

S：进入21世纪的中国，无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体，世界渴望了解中国，中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深，孕育了底蕴深厚的民族文化，今天的主题班会，我们便以中国的传统文化为主题。

W：下面我宣布，x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。

S：首先离开了解一下我国的两个核心思想，儒家思想和道家思想。

S：说起中国的传统文化，我们便不得不说中国的古诗词，

W：不管在哪个朝代，都有无数名人佳作源远流长，它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

S：而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神

W：下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料，去感受他的情思。

S：现在，让大家放松一下自己的耳朵，来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》，请xx同学上台。

W：动听的乐曲，为我们展现了美丽的江南画卷，令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋?在词赋中，我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代，那么，词赋诗人的情思有哪些值得我们学习呢?下面请看屈原的故事。　

S：了解了屈原，让我们听一听他的作品《离骚》的节选，这一段是离骚的前部分，表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心，并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。　

W：下面请欣赏xxx带来的古筝曲《秦桑曲》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情，引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区，运用秦筝的韵律加以创新发展，古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。

W：一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致，在以上的内容中，我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化，可是对于发展迅速的现代，我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢?

S：下面请正方xxx等人，反方xx等人就这一话题展开辩论，正方辩题——应传承传统文化，反方辩题——应摒弃传统文化，请老师为我们作裁判。

S：辩论会结束了，整个过程是比较激烈的，那么，你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化?请小组讨论。

请xx老师总结。

W：现在让我们了解一下曲艺。

S：通过资料的了解，相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx，这传统文化、就是诗、词、曲、赋，最精粹的就是古人的诗句了吧。

W：是啊。　　

S：总之啊，中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

W：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

S：让我们学诗、用词、写赋、赏曲，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

W：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

S：下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束

讲座领导致词 篇6

谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座!

同学们，我非常赞同这样的观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的'人，才是真正成功的人。听了裴老师的这次心理健康教育讲座，相信同学们一定深有启发，面对中考，同学们一定要认真准备，做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!今天心理健康教育专题讲座到此结束，祝同学们身体健康，学业有成，中考大吉，梦想成真!

讲座领导致词 篇7

同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从……等方面作了精彩的阐述。方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有 很强的针对性、前瞻性和指导性。

希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的.各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座! 今天的讲座到此结束，散会。

讲座领导致词 篇8

尊敬的各位领导，各位老师：

下午好!

这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。

在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生?

当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的`到来!

秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

讲座领导致词 篇9

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们。大家早上好！

合：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典——

男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男：下面让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！

女：首先欣赏到的是五年级同学带来的《水调歌头·中秋》。让我们走进那千年的明月，让我们重温那悠悠的古韵

男：唐诗里有画，

女：唐诗里有歌。

男：唐诗里有说不尽的诗情画意，请欣赏四年级为我们带来的《读唐诗》。

女：“春来江水绿如蓝”是春天的美景

男：“映日荷花别样红”是夏日的风光

女：“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽

男：“墙角数枝梅，凌寒独自开”是冬日的绝唱。

女：在这绿意盎然的春天，让我们一起吟诵四季！歌唱四季！请听三年级诗朗诵——《拥抱四季》。

女：母亲，一个多么温暖的词语

男：母爱，一个多么柔美的词语

女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏古诗情景剧《寸草心》。

女：我们前谷堆的孩子是多才多艺的，不仅能读故事、唱古诗、演古诗，还能跳故事哪？

男：真的吗？古诗怎么能跳呢？我不信。

女：耳听为虚，眼见为实，不信你就看。她们来了？

男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意！

女：我们在诵读中感受美文经典！

男：让我们的校园——充满朝气，

女：让我们的心灵——沐浴书香。

合：前谷堆小学经典诵读活动到此结束，

讲座领导致词 篇10

甲：尊敬的各位嘉宾、亲爱的老师们、同学们，大家上午好！我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够站在这里，与各位一同开启这场学术的盛宴。

乙：大家好！我是主持人xxx，同样感到非常荣幸能够和甲老师一起为大家主持今天的学术讲座。在这里，我们期待与大家一起分享知识，交流思想，共同促进学术的繁荣与发展。

一、开场致辞

甲：首先，请允许我代表主办方对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。学术的发展离不开各位的支持与贡献，正是有了大家的积极参与和不懈努力，我们的学术事业才能不断取得新的突破和进展。

乙：是的，学术的繁荣需要每一个人的参与和贡献。今天，我们有幸邀请到了来自各个领域的专家学者，他们将为我们带来最前沿的学术成果和最新的研究进展。相信在今天的讲座中，大家一定能够收获满满的知识和启示。

二、介绍主讲嘉宾

甲：接下来，请允许我为大家介绍今天的主讲嘉宾。他/她是来自xx大学的xx教授，在xx领域有着深厚的学术造诣和丰富的实践经验。他/她的研究成果在国内外学术界产生了广泛的影响，相信他/她的演讲一定能够给大家带来深刻的启示和启发。

乙：非常感谢甲老师的介绍。在此，我们也要感谢xx教授能够抽出宝贵的时间来为我们做主题演讲。让我们再次以热烈的掌声欢迎xx教授的到来！

三、主题演讲

甲：现在，让我们进入今天的主题演讲环节。请xx教授为我们带来精彩的演讲——《xx领域的最新研究进展与未来展望》。请大家认真聆听，积极思考，与主讲嘉宾进行深入的交流和探讨。

（xx教授进行主题演讲）

四、互动环节

乙：感谢xx教授的精彩演讲！在听完他的演讲后，相信大家都有很多收获和感悟。接下来，我们将进入互动环节。在这个环节中，大家可以向主讲嘉宾提问，分享自己的观点和看法。我们鼓励大家积极参与，共同营造一个浓厚的学术氛围。

（观众提问、主讲嘉宾回答）

五、总结与结束语

甲：今天的学术讲座在大家的积极参与和热烈讨论中圆满结束。在这里，我要再次感谢xx教授的精彩演讲和各位嘉宾的积极参与。通过今天的讲座，我们收获了很多宝贵的`知识和启示，也结交了许多志同道合的朋友。

乙：是的，学术的交流和碰撞总是能够激发我们的思考和创新。希望今天的讲座能够为大家打开一个新的视野，激发大家的研究热情和创新精神。同时，我们也要感谢主办方为我们提供了这样一个优秀的学术平台，让我们有机会与各位专家学者进行深入的交流和探讨。

甲：最后，让我们再次以热烈的掌声感谢xx教授和各位嘉宾的到来！同时，也希望大家能够在未来的学术道路上不断前行，为学术的繁荣和发展贡献自己的力量！

乙：感谢大家的参与和支持！

讲座领导致词 篇11

各位领导、同志们：

下午好！

如何从身边发现火灾隐患，如何做到防患于未然，如何从火灾中正确逃生，对此，我校领导相当重视，多次与有关部门联系，想通过讲座这种方式来增强全校师生的安全意识，将消防安全意识转化为我们的自觉行为。

今天，我们很荣幸的邀请来了xx公安消防大队xx路中队xx指导员为我们进行消防安全知识讲座。xx指导员既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底，多次为市直学校作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

下午的活动分两项，听完讲座后马上进行疏散演练及灭火器的使用。

下面，我们以热烈的掌声有请xx指导员为大家进行讲座，大家鼓掌欢迎。

刚才，xx指导员的讲座，语言平实，案例生动，信息量大，很有教育和指导意义，请请全校师生会后好好的领会。

下面进行下午的第二项活动，疏散演练及灭火器的使用。请全体师生服从指挥。

讲座领导致词 篇12

甲：尊敬的各位领导、专家、学者，亲爱的老师和同学们，大家上午好！在这阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同迎接一场学术的盛宴。我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够与大家共度这个美好的时刻。

乙：大家好，我是主持人xxx，同样非常荣幸能够与大家一同参与今天的学术讲座。学术是智慧的结晶，讲座是知识的传递，我们期待在今天的讲座中收获满满。

介绍嘉宾

甲：在讲座正式开始之前，请允许我为大家隆重介绍今天的主讲嘉宾。

讲座流程介绍

乙：在嘉宾的演讲之前，我想先为大家简要介绍一下本次讲座的流程。首先，我们将聆听xxx的演讲，他将围绕xxx的主题进行深入剖析和解读。接着，我们将进入互动环节，大家可以积极提问，与嘉宾进行深入的交流和探讨。最后，我们将对本次讲座进行总结，并宣布讲座的圆满结束。

嘉宾演讲

甲：现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们带来精彩的演讲！

互动环节

乙：感谢xxx的精彩演讲！接下来，我们将进入互动环节。这个环节将为大家提供一个与主讲嘉宾面对面交流的机会。请大家积极提问，分享自己的.观点和看法，共同探讨xxx的相关问题。

总结与结束语

甲：今天的讲座在大家的热情参与和主讲嘉宾的精彩演讲中圆满结束。在这里，我要对各位嘉宾和听众表示衷心的感谢！感谢大家的到来和支持，让这场讲座得以顺利进行。

乙：通过今天的讲座，我们深入了解了xxx的相关知识和研究动态，也为大家提供了一个与专家面对面交流的机会。我相信，这次讲座不仅为我们带来了学术上的收获，更激发了我们对知识的渴望和对学术研究的热情。

甲：最后，让我们再次感谢xxx的精彩演讲和各位听众的热情参与。让我们期待下一次学术讲座的到来，共同为学术研究的繁荣发展贡献自己的力量！

乙：谢谢大家！今天的讲座到此结束，祝大家生活愉快，学业有成！