社区春联内容九字

【#句子# #社区春联内容九字（通用四篇）#】为了确保工作扎实开展，事先准备方案至关重要，尤其是涉及上级对下级的工作。通常这些方案会以“文件头”的形式下发。以下是好工具范文网小编整理的春节写春联活动方案，希望对大家有所帮助。

社区春联内容九字 篇1

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上。

时间过得可真快啊！转眼就到了一年一度的春节。春节到了，就意味着我们要贴春联了。

除夕中午，我们开始贴春联。我先分配好任务：爷爷负责贴；我负责涂浆糊；爸爸负责看贴得正不正。爷爷拿出报纸、春联、浆糊和刷子，我们就开始贴春联了。我先铺上了一层报纸，然后把春联放上去，再把春联周围涂上浆糊，最后爷爷把春联给贴上去，春联就贴完了。我看见贴好的春联，满意地笑了起来。我们贴的`上联是“人贵自立”，下联是“民生在勤”，横批是“幸福”。我问爷爷：“这句话的意思是什么？”爷爷说：“‘贵自立’指的是一个人的可贵之处是能够独立生活，不依靠别人。‘民生在勤’指的是人民的生计，在于勤劳。也就是说做人要‘勤奋、自立、自强’，你听懂了吗？”我点点头：“嗯，我明白了。爷爷希望我们做‘勤奋，自立、自强’的人。”爷爷摸了摸我的头，笑眯眯地点了点头。

今天“贴春联”真高兴！我希望新的一年里通过自己的勤奋学习，争取学业进步，能够学到更多的本领！

社区春联内容九字 篇2

为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。

一、活动时间。

自20xx年1月25日至2月2日，利用农历年前一周的'时间开展活动

二、活动范围。

送春联“三进”

1、进企业，1月25日至27日，送春联进企业，暂定“Xx”有限公司。

2、进乡村，1月28日至30日，送春联进乡村。暂定Xx村。

3、进机关，1月31日至2月2日，送春联进机关大院。

三、活动组织。

活动由县委宣传部文广新局、县文联联合举办。

四、活动形式。

1、书法家书写赠送春联。

2、提供笔墨纸砚自己书写，充分体现“我的春联，我做主，我书写”的活动特色。

五、活动准备。

1、活动现场横幅一条，内容：“我们的中国梦，文化进万家”“弘扬传统，记住乡愁”我的春联我做主，送春联活动”。

2、笔墨纸砚及书写内容。

3、场地布置。书写现场布置条桌三张，椅子三把。

4、组织邀请书法家。邀请3到6名我县知名中青年书法家，义务书写。

5、宣传报道。邀请县电视台、今鄗新闻做好宣传报道。

社区春联内容九字 篇3

一、活动课题：

过春节，说春联

二、课题的提出：

寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

三、活动目的：

1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的`语言文字美。

四、活动参与者：

学生：四年级全体学生

教师：周中冱

五、分组情况：

把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

六、活动准备：

1、教师设计活动方案，制作春联课件。

2、学生分组，推选组长。

七、学生行动：

1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。

2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

3、明确组内人员分工。

4、按照分工开展各阶段活动。

八、活动时间安排：

第1-2周。

九、活动步骤（详案另文）：

第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识

1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）

指导搜索关键词：春联的起源。

2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。

一帆风顺年年好 万事如意步步高横批：吉星高照

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门

玉兔辞岁回月殿 ，金龙飞舞到人间 横批：龙年吉祥

3、指导“读春联”。

（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）

（2）教师范读。

（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。

4、讨论春联的特点。

从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？

指导搜索关键词：春联的特点。

小组讨论。

教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。

强调：

（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。

（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。

（3）另外，门联一般有横批。

第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）

指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。

第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）

1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：

（1）各组是怎样开展收集活动的？

（2）交流：说说你们最喜欢的春联。

（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？

2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。

3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

社区春联内容九字 篇4

一、活动目的：

为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：

挥毫泼墨送春联

三、活动地点：

县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项：

1、准时到达目的`地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工：

1、负责人：

2、主持人：

3、活动布置：

4、学员组织：

5、纸张管理：

6、组织表演班学员：

7、照相、摄像。

社区春联内容九字 篇5

为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的.崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时也为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。xx少儿书画院于1月6日在沧浪少年宫大厅举行岁末感恩——xx少儿书画院“红火春联送祝福”活动。

一、活动意义：

为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。

二、活动时间

2月6日（周六）10：00—11：00

三、活动地点

少年宫大厅

四、活动安排：

1、人员：xx少儿书画院及书画班优秀学员40人左右

辅导老师：徐xx陈xx

2、具体工作安排：

媒体宣传：办公室负责邀请新闻媒体：

现场布置：舞台背景、大厅两侧摆放二十五张大桌子，铺上毛毡；

学员现场辅导：各辅导老师负责；

购买纸、墨等用具，通知学生、准备春联内容、拟写稿件及新闻通稿等前期工作准备。

3、步骤：

A、主持人宣布写春联活动开始

B、书写春联

C、赠送春联

D、宣布活动结束

社区春联内容九字 篇6

一.活动背景和意义:

新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴x年物业费提供良好的奠定基础。

主办单位:物业服务有限公司

承办单位:xx区艺境

xx区艺境客服部

协办单位:建设银行支行

二.活动时间:

x年2月4日

三.活动地点:

艺境307门岗大门

四.面向对象:

艺境小区全体业主

五.活动要求:

活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

六.活动流程:

1、x年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。

2、.1.15-.1.31之间准备.2.4日要发放的春联:购买写对联的红纸300份，然后由艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。

3、.2.1-.2.3准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

4、.2.4迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行支行工作人员进行办卡事宜。

七.工作人员安排:

活动负责人:

宣传报道:，负责现场拍摄

信息记录:，春联发放及信息登记现场管理:，现场用具摆放及秩序维护

八.活动总结:

办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

社区春联内容九字 篇7

一、活动背景

临近春节，各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨，旨在感恩和回报故土，为家乡办好事、办实事。本次寒假，文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

二、活动主题

新春对联传温暖学子执笔送祝福

三、活动目的及意义

文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍，是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动，让家乡人民感受当代大学生的热度，感受我们想用实践回报家乡的心情。同时，我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队，并得到更多社会人士的支持。

四、活动内容

1.活动时间：xx年2月3日9:00―12:00

2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园

3.活动方法：现写现送

4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员

五、活动流程

(一)前期准备

1.确定参加此次活动的队员，安排各队员见面，商议各自对此次活动的看法，培养成员间的默契度，并进行相应分工。(秘书处负责)

2.在活动开展前，通过网络等方法对活动进行宣传，如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)

3.联系赞助商，提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

4.实地走访活动地点，根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

(二)中期过程

1.具体时间：xx年2月3日9:00―12:00

2.各队员在于当天8：00到达活动现场，进行会场布置。

3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传，执行处派2名队员管理现场秩序。

4.活动过程中，所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

5.活动结束后，将活动工具认真清洗、整理，归还赞助商的桌椅等物资。

(三)后期总结

1.参加此次活动的队员开总结会。

2.各部门做好本部门的总结工作，分别形成总结报告，力争在以后的活动中积累经验，完善自己并做得更加出色。

3.制作活动相关视频，撰写活动新闻稿等，通过网络发布活动后期的相关讯息。

社区春联内容九字 篇8

福赠春联祈平安，名家挥毫迎新春。春节前，为营造文化氛围，弘扬传统文化以及社会主义核心价值观，我社区将辖区部分“草根书法家”召集起来，到液压小区现场以“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”为主题为小区居民义务为居民书写春联送祝福活动。通过此次活动，我们将平安、和谐、祥和的气氛传到我辖区的每个角落。

一、活动时间：

20xx年2月11日

二、活动地点：

液压小区

三、主办单位：

太西街道太西社区

四、参加对象：

辖区书法爱好者、社区工作人员

五、活动准备：（由太西社区负责）

1、活动现场横幅一条内容：

“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”

2、文房四宝：（笔、墨、红纸、砚）：

周妍、马亚蓉

3、场地布置：（桌、椅子等）

姜相翠、刘红霞、郭岩峰、原少华、候海涛、郭二英、李淑、宋艳霞

4、春联内容：

（1）诚信待人友善迎来新春好

真心爱国敬业才觉佳节乐

横批：福满神州

（2）富强民主文明和谐自由平等全面倡导

公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬

横批：家国昌盛

（3）倡核心价值观社会和谐

创富强民主路阖家幸福

横批：福祉荣兴

（4）万众同心寻梦追梦圆梦

九州励志爱国建国富国

横批：家国昌盛

（5）强国富民宗法治

忠诚守信本和谐

横批：祖国昌盛

（6）一年四季春常在

姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

（7）百世岁月当代好

千古山河今朝新

横批：万象更新

（8）喜居宝地千年旺

福照家门万事兴

横批：喜迎新春

（9）事事如意大吉利

家家顺心永健康

横批：四季兴旺

（10）东风入喜财入户

岁月更新福满门

横批：新春大吉

（11）春归大地人间暖

福降神州喜临门

横批：福喜盈门

（12）春雨丝丝润万物

红梅点点绣千山

横批：春意盎然

（13）丹凤呈祥龙献瑞

红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

（14）一年四季春常在

姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

六、活动要求：

1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的`主题，传递祝福和爱心。

2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。

社区春联内容九字 篇9

为深入贯彻十八届六中全会精神，落实科学发展观，丰富教职工的文化生活，根据市教体局、教育工会关于（于20xx年11月至20xx年12月）举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定，结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的'具体事宜通知如下：

一、组织领导

1、领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xxxx

2、工作小组

组长：xx

副组长：xx

组员：各教研组组长

二、活动主题和活动内容：

1、活动主题：

传播先进文化，反映时代精神。

2、活动内容：

（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。

（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

三、活动人员：

全体教职工及部分学生

四、活动步骤：

活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下：（时间如有变动另行通知）

序号 阶段 时间 责任人

1、节目构思 11月中旬 各教研组组长

2、节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长

3、上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长

4、节目筛选 12月20日 工作小组

5、节目彩排 另行通知 工作小组

6、正式演出 12月30日下午3：00 xx

五、注意事项

1、各教研组要高度重视、精心准备，根据实际情况选定节目，参与表演的教师，加强训练和指导，确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽，学校对各教研组完成情况，将在学校网站进行公示。

2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。

3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目，上台表演。

4、语、数、英教研组各准备3—4个节目，其他教研组2—3个节目

六、奖励办法

1、学校组织人员对节目进行认真的筛选，选出优秀节目进行展演

2、设一、二、三等奖及鼓励奖

社区春联内容九字 篇10

一、活动概况：

临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的.宣传，进一步扩大活动的影响力。

二、活动意义和主题

意义：

1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；

2、丰富广大人民群众的物质文化生活；

3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“迎新春、送祝福。

三、活动组织：

主办单位：xx县文化广电新闻出版局

承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

四、活动执行安排：

1、活动时间：20xx年1月21日

2、活动地点：xx县邮政广场

五、活动实施：

1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、横幅：

悬挂地点：xx县邮政广场；悬挂时间：20xx年1月21日

横幅内容：活动主题

2、宣传栏：

主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等；

放置地点：xx县邮政广场；

放置时间：20xx年1月21日

七、具体工作：

1、活动策划书及活动场地申请；

2、订做横幅、宣传栏并进行宣传；

3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅；

4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等；

5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当；

6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

社区春联内容九字 篇11

一、前言

为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在20xx年2月4日举行春节文艺晚会。

二、节目形式

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的.技术含量以及品质，也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

四、观众群体

xx公司：IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部

xx软件研发基地

五、工作人员

◆筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

◆工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

◆服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

◆文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

◆主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

六、筹备进程

1月18日前

确定演出准确地点和时间

1月22日前

确定方案涉及到的费用的准确预算

1月31日前

作各部门的筹备动员

1月31日前

确定晚会主题以及各项筹备事宜

2月04日

进行节目初选

2月05日

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

2月06日

晚会彩排，同时对节目进行复查

2月07日

晚会正式演出

七、待选节目

1）待选游戏

游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交际舞）

麻将、斗地主、跳棋、五子棋

2）各系部节目正在排练中，尚未上报。

八、晚宴

时间：18点以后

社区春联内容九字 篇12

中国的传统节日十分的多，浓厚的节日气氛总是准时在这片美丽的大地上弥漫开来。而我印象最深的节日当然是春节了。

春节的鞭炮声总是按时在我耳边炸开。其实本是禁鞭的，但人们兴致那么高，红色的禁鞭横幅便也被带着红色鞭炮碎屑的灰烟笼住了。

今年春节当然大不相同。

街上的零碎摔炮声将我吵醒，就像猛地出现的雷声，直在我耳边炸开。一群小孩子在街道几处分开着玩“小金鱼”（俗称摔炮）。红色的纸里面裹着灰色的炸药，让孩子们爱不释手，销量往往也最好。换作往年，我必会感叹一句：“真是有活力的小朋友！”而今年的'形势下，我的感叹中多了三分担忧：“真是有活力的小朋友。”

尽管街景萧瑟，但家中还是其乐融融。对联都贴在了门里面；窗花红灿灿的，上面的那只龙盘着身子，爪子凌空，胡子飘着，两眼浑圆，似乎气沉丹田，在酝酿一声吼；一旁的祥云缝里，还可以瞄见落地窗外瑟瑟的街。街上还挂着老年过节时的灯笼，那几个灯笼在风中晃动，然后掉落在地上，随风而去。街上那几个玩的小孩已不见了踪影，估计是被父母气呼呼地拉走了。

“咕腾咕腾”，家里的火锅开了。妈妈一把把失神的我拉回来，让我招呼爸爸来吃火锅。我有点心不在焉地扫了一眼火锅，没有肉，只有紫薯丸子和白菜。我不敢抱怨，同时也很理解：这情势，谁敢吃肉啊？现在回想起来，当时我们家的奢移品，一下子从什么名珍海鲜，变成了冰箱里面一大打火腿肠。

就算如此，年味依然在我家欢快的空气中充斥。带着些过往的快乐像泡泡一样，胀大，破裂，将快乐播种在瓷砖上。音乐是不会辜负我们的，把喜悦与甜蜜种在歌声里，它们会在音符的土壤里生长。为了活跃气氛，我拿起我学艺不精但勉强可以弹的琵琶，边弹边唱。父母也会跟着我打拍子。尽管不能外出庆祝，但在家中，用音乐分享喜悦，寄托祝福，也不是坏的选择。

窗外的飞雪，就像飞花舞动起来。我弹着自创的歌曲，突然想到去年，也是冬日，也是过年，六年级的同学们策划了一个“生日大惊喜”，将我埋没在喜悦中。我放下琵琶，开始乐呵呵地分享往事，父母也来了兴致，开始一起谈论过往的幸福。

节日，永远是人们寄托祝福与思念的时刻。