口语交际座右铭

【#句子# #口语交际座右铭#】在教学过程中，准备好教案是非常重要的。通过教案，教师可以更好地选择和运用教学方法，激发学生的学习兴趣。以下是小编为大家整理的口语交际教案，希望对大家有所帮助。

1、主题班会的内容、形式，决定主持人、演出者和有关事项。

2、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

3、 情境：金色的秋天，丹桂飘香。在这美好的季节里，我们即将迎来又一个教师节。假设我校将开一次由老师、学生、家长共同参加的文艺联欢会，主题为“园丁颂”。我们可以准备哪些节目？请报上节目名称。

4、能感受父母的爱，与同学、父母沟通情感，建立良好的关系、

5、评一评：

6、请“点子公司”选一名代表介绍本公司的点子计划，组员可以补充：

7、同学们，从《音乐之都维也纳》这一课中，我们了解了音乐之都是维也纳的雅号，还知道了这个雅号是根据维也纳的特点来命名的。那么你们还知道哪些世界名城以及它的雅号呢？请同学们说一说。（指名学生说）

8、创设多种情境，引导学生从身边的小事中体现以诚待人。

9、激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

10、 提出习作要求。出示课文中的图，供学生选择，也可选择其他动物。想象动物之间可能发生的事。

11、提高学生的口语表达能力和倾听能力。

12、小结：

13、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

14、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。

15、颂青春为内容，培养学生语文综合能力。

16、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

17、 欣赏由倪萍、亚宁等人在《江山如此多娇》中说的开场白。

18、板书课题：

19、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

20、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

21、评议：

22、出示图片(有关垃圾从哪里来的图片)：

23、学生学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。

24、（学生乙边走边吃小食品，随手将包装袋扔在了操场上。）

25、学习青春期的知识，以利于健康地成长，形成良好的个性。

26、交流：选择其中一个你感兴趣的城市，结合自己查找的资料，给同学们作介绍。（要求:尽量从地理位置、历史、城市建设、雅号的由来、人民生活、著名建筑等方面来介绍。）

27、学生返回教师讨论：

28、师总结：其实这就是一种最好的以诚待人的方法：换位思考，将心比心（板书）。

29、注重观察体验：

30、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

31、小组请教，评议打分。

32、学生树立自己的人生目标和理想。

33、天地之大，人太渺小，不要奢望太多，能拥有一道属于自己的风景就不错了。

34、课程目标

35、只要我们能将心比心，就能用真诚处理好所有的事情。请同学们来辨析一下：

36、 上课前，老师想给大家讲一个故事：

37、“点子公司”开始办公，比一比哪个“点子公司”讨论得最热烈?

38、在小组里检查背诵；进行背诵竞赛，然后看谁能最先背出相关的八字成语。5、5、交流自己还知道的一些八字成语。

39、我们要成立“点子公司”要出什么点子呢?