作文素材高中影视作品摘抄

【#句子# #作文素材高中影视作品摘抄#】作文素材来源于文学、艺术的原始材料，也是未经加工和提炼的实际生活情景。一旦这些“素材”被用在文章中，就成为了“题材”，构成了文学和艺术作品的基础。广义的素材可以指客观世界中的一切事物，可以说是取之不尽，用之不竭。因此，我们需要善于从生活中汲取精华作为作文素材。以下是精选的高中语文作文素材，供大家参考和借鉴。希望这些素材可以帮助到需要的朋友们。

1、曹植：捐躯赴国难，视死忽如归；本是同根生，相煎何太急。

2、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

3、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。

4、史铁生：大难之后成大器。《我与地坛》。

5、满招损，谦受益。 ——《尚书》

6、你想回头的时候，我就在这里；你想回家的时候，我就在这里；你需要我的时候，我就在这里；能站多久就站多久。

7、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

8、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

9、苦想没盼头，苦干有奔头。

10、愿得此身长报国，何须生入玉门关。

11、有这样一句话“人有两个宝，大脑和双手”，通过这句话我们可以了解到，双手对于我们是非常重要的，我们每天都离不开双手，无论我们是做什么的，手是必须要用的，我们每个人都拥有一双美丽的手。

12、就算是结识了几十年的人，要成陌路也不过在一朝间。想说就说吧。萍水相逢，聚了又散。投缘便聚，不投就散。大家都随意点算了

13、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

14、新时代背景下，应该赋予“养不教，父之过”新的含义：“生养了孩子，如果只是给孩子提供吃穿等物质生活，却不好好的教育孩子，让孩子没有接受良好的学校教育和家庭教育，那就是父母的责任。”孩子如果出现的问题，那么父母都要承担责任，只要父母教育理念一致，齐心协力，共同给孩子指引人生的道路，才能让孩子受到更好的教育，未来发展的更好。

15、机会从不会"失掉"，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于"机会"。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

16、秋送新鸿哀破国，昼行饥虎齧空林。

17、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。

18、话题的同一性：在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题，整个句子就显得不连贯。

19、要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

20、去次留主法：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为答案的核心内容，删除无关的语句。

21、如果不对违反纪律、不爱学习的孩子进行惩戒，只是单纯地与孩子口头讲道理，久而久之，孩子或许会把教师、家长的话当作耳边风。让孩子遇到一个心中有爱、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老师，这是所有家长的期盼。作为家长，我们也必须要支持老师的工作，我们也需要不断学习和成长。教育惩戒是以教育学生为根本目的，怀着关爱学生的态度对犯错或违反规定和规则的学生实施否定性的批评、处罚等，以警示学生。

22、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

23、博观而约取，厚积而薄发。 ——宋·苏轼

24、赵鑫珊《人是什么？》（熟读）

25、有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而你，就是我意料之外的意外。——《撒野》

26、书本要服从科学，而不是相反。——培根

27、曹雪芹：（清）举家食粥，著《红楼梦》。“批阅十载，增删五次”。“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

28、俭则伤事，侈则伤货。——《管子·乘马》(战国)

29、只要路是对的，就不怕路远。

30、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

31、要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。

32、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

33、称赞削弱了勤勉。

34、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

35、人生就是这样，悲欢离合，充满许多自己没有预料到不想面对的事，仅仅退缩又有何用？不乏把这些事当做一种乐趣，经历了，就会懂得更多，而自己，会在这些事中慢慢蜕变，慢慢长大。

36、不断的寻寻觅觅，却最终摆脱不了在原地徘徊的宿命！似水流年，且行且记且珍惜，在我每一段美好的心情都会有你的身影，因为你就是我一生中的美好，最美，我们相遇最美。

37、风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里？作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。

38、这里的一切都有始有终，却能容纳所有不期而遇和久别重逢。——《全球高考》

39、我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

40、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

41、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

42、如何亡国恨，尽在大江东！

43、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

44、冯友兰《人生的境界》（熟读）

45、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

46、如果没有空间和时间的限制，我会背上一个旅行包，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他“行到水穷处，坐看云起时”；我会与李清照登上那叶诗的扁舟，在黄昏后共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁；我会与苏东坡一再游赤壁，看“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂壮观景色；我会与李白“举杯邀明月”，在花园里痛饮。

47、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

48、忽然，不知从哪儿来的光闪了一下子，紧接着一道闪电刺破长空，长鞭一样抽向大地。天空就像被利剑劈开了两半，“轰隆——”，一阵巨响震耳欲聋，大地差一点炸开了个大坑儿。同时，豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大，越下越急。开始是“哒哒哒”，渐渐转成“沙沙沙”，最终成了“哗哗哗”，好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前，大地一片水汪汪的世界。

49、有时候爱就是把能想得到的、能给的一切东西都捧出去，固执又一厢情愿。

50、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

51、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

52、没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。

53、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡

54、冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

55、天下不患无财，患无人以分之。——《管子·牧民》(战国)

56、我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为"心力"吧。"春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。"有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，我们的学习之树永远长不大。古人云："人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。"很有道理。

57、元稹和白居易友谊深厚：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”

58、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

59、下雨了，一场大雨“哗——”地落下来，树木都正吃着甘甜地雨水，小草在雨中点头，一场雨救了树木小草，使树木们又活了起来，雨打在屋檐上，发出“滴滴”的响声，雨越下越大，小草们也奋力地向上爬；雨打在地上，打在河里，一滴落在河里，一圈圈波纹向河岸荡来，真是太爽了，因为下了场雨后，天气就会凉快一些，下吧，下吧！让人类凉快一点吧！

60、到家后，我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中，（什么）在风中飞舞，路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电，又听到轰隆隆的雷声，闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响，时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的，雨小了，但雷电不止，过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。

61、学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到"不用重复就可以学习好"的方法之前，请不放弃"重复"这种最简单、最有效的学习方法。

62、这里的一切都有始有终，却能容纳所有的不期而遇和久别重逢，世界灿烂盛大，欢迎回家。

63、蓄积者，天下之大命也。——贾谊(汉)

64、辨识歧义法：可从以下角度辨识：句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清。

65、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。

66、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

67、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

68、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

69、青梅屿很好，你阿公很好，秋秋很好，两只小猫也很好。只有我不太好。我太想你了。你看这封信的时候，我应该也在想你。——《青梅屿》

70、海伦凯勒：《假如给我三天光明》。（她让一切健康但虚度光阴的俗人感到羞愧。）

71、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思

72、删除繁冗法：多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。

73、夏雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……

74、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

75、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

76、岁月经得起多少等待，很多人还没来得及说再见就离开了，很多事还没来得及做就已经成为过往了。生命中，谁不曾伤过，痛过，失落过，遗憾过。不是所有的擦肩而过都会相识，不是所有的人来人往间都会刻骨。

77、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

78、对付"上课走神"最好的办法就是"让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了"；对付"厌烦学习"最好的办法就是"在你讨厌它之前，开始学习"。

79、一个老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫的把另一只也从窗口扔掉。（与其抱守残缺，不如果断的放弃。）

80、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。

81、在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。

82、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

83、他从一开始就明白，无论他说什么，都不会有人相信。他否认的，可以被强加，他承认的，可以被扭曲。

84、得，好美，它如深山里的一泓泉水，带着清澈和甘甜，温润心灵;它如初春的那抹新绿，清新自然，点缀生命;它如花笺里的兰花，恬淡生香，芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠，晶莹剔透，不染风尘。懂得，是蓝天与白云的相拥;是清风与花香的缠绵;是润物细无声的点点春雨;是清晨坐拥的满怀阳光。

85、烈士暮年，壮心不已。

86、其实所有的人生都是一样的，有圆有缺、有盈有亏，这是你不能选择的，但你可以选择人生的角度，多选择平视的角度与人交往，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满，认真走过人生的弯路。

87、不务天时则财不生，不务地利则仓廪不盈。——《管子·牧民》(战国)