表示学习名言警句

【#句子# #表示学习的名言警句54句#】读书不思考，等于吃饭不消化。——(英国)谚语。这些《表示学习的名言警句》可能对你有所帮助。名人名言教给我们如何摆脱负面情绪迎接美好人生，名人格言能够让我们对人生有更深刻的认识。非常感谢您的支持和鞭策我们会继续追求更加卓越的目标！

1、勤奋如春天的秧苗，看不到它的生长，日子就有了它的好处；辍学就像磨一把刀。

2、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。德国哲学家 尼采

3、君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。明·张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。——张居正

4、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。作家,演说家,企业家 陈安之

5、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠

6、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——(宋)王安石

7、人有不及，可以情恕。 唐朝开国宰相 房玄龄 《晋书》

8、单身汉比已婚男人更理解女人;假若不是这样，那他们早晚结婚了。美国作家 门肯

9、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。著名数学家 陈景润

10、一个地位越高，就越难理解“粗俗”这个词的含义。19世纪英国作家,社会活动家 罗斯金

11、万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。名言警句

12、另外，实践的经验也可以促进理论的进一步发展，所以只有理论和实践相辅相成才能够得出更加准确的结论。

13、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。北宋哲学家 张载 《经学理窟·义理篇》

14、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。——巴甫洛夫

15、这首先让我想到了一句话很贴切，实践出真理

16、读书不思考，等于吃饭不消化。——(英国)谚语

17、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。俄国哲学家 别林斯基

18、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。德国哲学家 马克思

19、如果短切要学，那也一定要勤奋。

20、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——(南北朝)颜之推

21、阅读——这是最好的学问。——普希金

22、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。《周易》 《周易·系辞上》

23、例如，经典物理理论是在实践中发现和验证的，而现代物理理论也是建立在经典物理理论的基础上的，没有实践的支持理论也就没有意义。

24、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。 18世纪英国诗人 蒲柏

25、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——(宋)孙洙

26、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。古罗马政治家、哲学家 小塞涅卡

27、读书而不理解，等于不读。捷克教育家 夸美纽斯

28、勤奋是打开知识之门的金钥匙。

29、人要想达到目标、实现理想，就必须去脚踏实地的去做、去干，不能做“言的巨人，行的矮子”，要知行合一，才能走一步、走一步、直至走出千里之远，达到理想的彼岸。

30、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。美国小说家 梅雷迪斯

31、人才与策略不同，是无法被对手学习的。管理培训专家 余世维

32、向一切成功者和失败者学习思想方法。粒子物理、理论物理学家 何祚庥

33、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即便能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

34、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。前苏联作家 高尔基

35、略翻书数则，便不愧三餐。——(明)陈字自

36、宋哲学家陆九渊之言"千虚不搏一实",力透纸背,令人过目不忘.说明了实践的重要性。

37、因此，只有理论而没有实践的名言并不太恰当。

38、纸上谈兵，语言的巨人人，行动的矮子

39、欲读天下之奇书，须明天下之大道。——(清)蒲松龄

40、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

41、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚( 散文阅读： )

42、人们对一切都会厌倦，除了对理解。古罗马诗人 维吉尔

43、学而不已，阖棺乃止。——(春秋)孔丘

44、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。前苏联教育家、心理学家 赞科夫

45、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

46、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。 俄国作家 列夫·托尔斯泰

47、没有实践的理论是空洞的理论，理论与实践相结合。

48、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。邓小平

49、美，存在于生活之中;而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。 俄国作家 车尔尼雪夫斯基

50、积书须善学，隙土可深耕。——(清)朱霞

51、释义：从别人那里听来的事情，没有亲眼所见的可靠；亲眼所见，又不如亲自尝试去做。

52、因为理论是从实践中总结和提炼而来的，它们相互依存，缺少其中一个都无法完整。

53、学之不精，由于多心。——(春秋)帅旷

54、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。唐代文学家 韩愈 《进学解》