高三的口号押韵锦集
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高三的口号押韵(1--20条)
◲ 人人争过600分，个个考入985校。
◲ 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
◲ 亲爱的学长学姐们，光阴似箭，白驹过隙，三年的时间转眼已成过去，你们就像是我们的指明灯，带我们从懵懂走向深知，而我们，依旧踏着你们留下来的 奋斗的足迹努力着，或许是带着你们想实现却又未完成的梦想一步步向前攀爬。 相信你们一定会有很多想说却未言的话，总之走过了，哭过了，笑过了，就不会 有遗憾!带上我们的祝福去打造另外一片属于本身的天空吧!
◲ 今日寒窗苦读必定有我，明朝独占鳌头舍我其谁？
◲ 超越，不是一个结果，而是一个过程。
◲ 你真的努力过了，才有资格说你拼过。
◲ 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
◲ 在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
◲ 考场上，没有弱者的眼泪，只有强者的世界。
◲ 自信相伴，多迈一步，跨越重点线；实力在握，再争一分，超越百人多。
◲ 你不在今年起飞，就还要苦很长时间，岁月安排给你的，就是最好的！
◲ 刻苦学习，团结一心；奋勇拼搏，披荆斩棘。
◲ 在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。
◲ 继续强化学生的语文学习意识，要给学生强调，语文能力的提高是循序渐进的，经过一定的训练是能有很大提高的。在我们的老师中也许有一种观点，认为语文学和不学作用不大，其实这是一种非常危险的信号，如果老师给学生灌输了这个意识，不管是有意还是无意，都将严重影响其语文学习的积极性，从而影响语文的教学效果。语文教师要开动脑筋，开展语文多样化学习方式，提高学生的学习积极性。
◲ 血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！
◲ 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
◲ 请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子。
◲ 最美年龄为最纯梦想尽最大努力。
◲ 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
◲ 志存高远，进理想大学，脚踏实地，登人生巅峰。
高三的口号押韵(21--40条)
◲ 决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每一天进步一点点，每一天都有新发展；
◲ 不苦不累，高三无味，奋力拼搏，志在必得。
◲ 不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
◲ 人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏?
◲ 并不是吃药，天一亮就行。也不是一句很抱歉，就能和他人相拥
◲ 方法汗水时间铸造成功，信念专注恒心实现梦想。
◲ 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
◲ 励精图治，奋发向上；努力拼搏，永不言弃。
◲ 鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？
◲ 在高三的语文复习中给学生更多的人文关怀，重视情感的认同，减轻他们的高考压力。总之，20xx年的高考工作已经结束，但给我们留下了太多的回味，20xx年的备考要做的事情还太多太多，用一句话来形容，就是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索“。希望我们虔诚的工作态度和认真的工作方法，使语文这门学科为20xx届的升学率锦上添花。
◲ 不让未来的自觉后悔曾经未努力的高三。
◲ 珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
◲ 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的'人肯定不会成功。
◲ 淡淡墨梅凌寒独开，今岁瑞雪兆丰年。
◲ 不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高！
◲ 有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
◲ 给我一个支点，我能把地球撑起来。
◲ 有办法，没有退路；留下退路是死路一条。
◲ 沉诸平静而炼己，起于一战而惊人。