适合小学二年级的名人名言32条
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◆ 因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，
◆ 后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
◆ 如果你努力工作，你可能不会成功，但如果你不努力工作，你就会失败。永远不要放弃，世界上没有失败，只有放弃。
◆ 人们总是在无话可说的时候说别人的坏话。
◆ 粗中有细：爸爸是个粗中有细的人。
◆ 友爱如阳光，可是我却活在令她们失望的失败消极的记忆里。
◆ 下定决心要长青花元，努力不能明湖。
◆ 休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。
◆ 相信只要我坚持这个理念，用这一句话过我的每一天成功必定在望，而我的生活锦囊会助我一臂之力，攀上胜利的高峰。
◆ 放学后，先回家，不要在路上玩耍，到家先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
◆ 向前向上，看得更远，飞得更高。
◆ 因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。
◆ 将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。
◆ 注重“评读”，读中求新
◆ 你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手工整漂亮的，那么，你一定会更加优秀。
◆ 领导重视，执行妥善。
◆ 建立起一种信念的信念，不要说我不容易。追求成功，你就会成功。
◆ 具体：老师讲课详细具体。
◆ 要熟练掌握每一种方法的实质，解题步骤，和适用的题型。
◆ 写好读书笔记，提高语文水平。
◆ 同学轮流进行演讲，中间穿插小游戏及个人才艺表演
◆ 品味性，有利于提高学生的欣赏水平。要选择那些写景状物的优美文章，如<草原>，范读时可让学生把眼睛闭起来，静静地感受，在头脑中形成一幅画面，达到一种境界，提高学生的欣赏水平，从而达到提高学生朗读能力的目的。
◆ 通过好书推荐环节使得同学们在往后的日子里选择书籍有了很大的导向作用。
◆ 不要放松。不要掉以轻心。
◆ 读书要与思考有机结合。
◆ 囤尖浪费看不见，到了囤底后悔迟。
◆ 五湖四海：我们来自五湖四海。
◆ 每个人都有他的人生格言，每句格言代表了不同的意义，它是人生的精华，是我们前进的'动力，是我们努力的目标。
◆ 有头无尾：丁丁画的大马有头无尾。
◆ 主持人报幕，参加的同学做准备，活动开始
◆ 充分利用时间读书，鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
◆ 然后：你应该先写作业，然后再去玩。