书香校园的宣传标语(46条)

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书香校园的宣传标语(1--23条)

1、书香校园是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

2、设置“读书课”，确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。与此同时，我们开展了“晨读”和“午读”，“晨读”时间大体上为学生到校后----8：20，“午读”时间为下午上课前20分钟。前者天天如此，后者下限为每周2次。

4、开放学校图书馆、阅览室。

5、锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气。

6、建立读书活动领导小组。

7、成功皆在奋斗上，败事多为得意时。

8、举行活动确需悬挂横幅的单位或个人，需向体育艺术系办公室提出申请，经批准后方可悬挂。未经允许，任何单位或个人不得擅自在上述范围悬挂横幅标语;

9、开展教师学历上二级行动：学校鼓励教师参加本科学历的进修，对于教师学历达到本科毕业的教师，学校给与表扬，营造学习氛围。让教师真正体验到读书有一种幸福感。

10、全面实施素质教育，走在时代前列，科教兴国，谱写辉煌篇章。

11、全校性的竞赛在教导处组织下，大队部、语文科组和体艺科组的通力合作，评出了黑板报比赛、书香教室、手抄报比赛的各类奖项。

12、开展了教师的读书活动，每位教师写读书笔记、建立个人博客，交流读书心得，并积极在各类报刊上发表有关读书活动的文章或论文。老师在全国、省、市、区历届德育论文比赛中均获得优异的成绩。

13、建设校园读书文化氛围。

14、建立读书活动骨干队伍。

15、当你解决人生大事时，请保持美好的环境。

16、积极实践“过一种幸福完整的教育生活”（朱永新）的教育理念。我们学校在教师中积极开展构建“理想课堂”的教育活动，使教师学生能过一种幸福完整的教育生活。一年来，教师教学研究活动做到了周周有活动，天天有体验，人人有收获。

17、纳入课程计划，强化阅读指导。学校严格控制作业量，每天上午早自修前保证每个学生有半小时的阅读时间，强化午间阅读效能，措施落实，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导，做到专时专用。在实践中，教师不断地探索课外阅读指导的有效思路，逐步形成课外阅读的基本课型。

18、书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现。

19、xx年党的群众路线教育实践活动开展以来，班子精心组织并全身心投入，严格对照查找出来的“四风”问题，积极整改，立说立行。活动一年多来，我委通过完善规章制度强化目标考核提高干部素质提升机关效能改进工作作风营造良好氛围抓好整改落实巩固活动成果等主要做法，从根本上转变了干部作风，以推动作风建设的制度化规范化和常态化，为国资国企转型跨越提供了有力的政治保障作风保障和纪律保障。

20、让动人的箴言，树起你人生的路标。

21、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真抓好早读、午读，上好读书课，只要你走进我们学校，到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等活动，努力营造浓厚的班级读书氛围，扎实开展书香班级创建活动。

22、举办经常性的读书演讲活动。

23、我们组织学生开展了作文比赛，营造良好的读书氛围。

书香校园的宣传标语(24--46条)

24、开展草根教师讲坛行动：学校的最终目标是提高学生的成绩和成就一批有作为的教师，如何让教师在农村学校任教有成就感是我们今年努力的方向，我们的做法是以校为单位推出教师讲坛活动。一学年来，学校多位老师开设了自己的草根讲坛-------谈自己的读书体会。形成浓厚的读书氛围。

25、读好书，做一个品格高尚的人。

26、繁荣学生文学作品创作。

27、举办经常性的读书征文活动。

28、加强学校校园文化的建设力度，营造书报走廊、学生作品走廊等长廊文化，使全体师生一进入学校就处于一个浓浓地书香氛围之中。

29、纳入教学计划，强化阅读指导。学校严格控制作业量，每周图书借阅时间，班主任必须按时带领学生参加，不得以任何理由侵占

30、积极加强学校图书室建设和管理，充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入，积极购置图书，开展师生捐赠图书活动等，做到了图书拥有量达到合格标准。

31、认真组织学生读书活动，每学期开展“班级读书月”活动；积极向学生做好“中小学生读书”工程推荐书目的工作，开展撰写读后感的比赛活动。学校曾芬香在参加学区比赛中获三等奖奖。营造浓郁的校园读书氛围。

32、创建读书校园，倡导读书生活。

33、与经典同行，为人生打下良好的基础；同名著为伴，塑造美好心灵。

34、让智慧之光照亮我们的心田，用拼搏书写我们无悔的青春。

35、让乡村像城市一样美丽多姿，让幸福的笑脸像花儿一样绽放。 “十个全覆盖”敢叫旧貌换新颜 “十个全覆盖”工程雨露润民生统筹城乡发展促进社会和谐 “十个全覆盖”编织民生幸福梦 “十个全覆盖”绘出美丽新农区浓墨重彩绘蓝图工程建设惠民生 “十个全覆盖”民生实事润心田大力实施“十个全覆盖” 完善农村牧区公共服务体系统筹推进“十个全覆盖” 改善农区居民生产生活环境扎实做好“十个全覆盖” 提高农区居民满意度实施“十个全覆盖”工程提高农区公共服务水平以“十个全覆盖”建设为抓手全力推进民生保障工程实现“十个全覆盖” 促进城乡基本公共服务均等化实施“十个全覆盖” 改善农区面貌推进城乡一体化推进“十个全覆盖”工程实现更高水平的“城乡一体化” “十个全覆盖”，村民乐开怀加强领导统筹协调全力推进“十个全覆盖”工程推进“十个全覆盖”工程实现更高水平的“城乡一体化” 加强领导统筹协调全力推进“十个全覆盖”工程 “十个全覆盖”工程，让农民在美丽乡村过幸福生活实施“十个全覆盖”，建设美丽乡村

36、打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花。

37、我们组织学生开展了“我心中的奥运”“灾区朋友，请你们勇敢地面对”等作文比赛，营造良好的读书氛围。

38、为了自己心中的长城，披星戴月风雨中前行。

39、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真教育学生养成早读、午读的好习惯，上好读书课，只要你走进我们学校，到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、讨论等活动，努力营造浓厚的班级读书氛围，扎实开展书香班级创建活动。

40、认真做好图书的定期借阅工作，让学生自由选择喜爱的图书。并做好新增图书及时上架与推荐介绍工作。

41、开展好“班级图书角”创建活动，并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件，尝试建立开放式读书廊。

42、积极开展每周一读活动：学校的最终目标是提高学生的成绩和成就一批有作为的教师，如何让教师在农村学校任教有成就感是我们今年努力的方向，我们的做法是以校为单位推出教师“教师研读经典”活动。一学年来，学校全体教师有了很大收获，其中宫姗姗老师代表学校参加了镇教委组织的“研读经典活动”，谈出了自己的读书体会与收获。整个校园形成了浓厚的读书氛围。

43、与世博会一起开阔视野。

44、各级组的竞赛，得益于级长的精心策划、组织，各位班主任、语文老师的密切配合，顺利地开展，圆满结束各项活动。特别是六年级、四年级、二年级竞赛活动组织有序、效果显著。五年级的主持风格深得学生喜欢。

45、设置“读书课”，确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”，做好班级读书活动的指导、交流、评

46、学生读书情况也有可喜的变化。同学们养成良好的读书习惯，提升素养、丰富文化内涵，每天课外阅读时间不少于半小时，喜爱读书的、买书的同学多了。不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以晓知识的力量。”书籍是人类进步的阶梯”，”腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的”伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。”好读书、读好书，会读书、多读书”，”让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们实小全体师生坚定的信念和永恒的追求。