思念家乡句子

【#句子# #思念家乡的句子精选(49句)#】欲问花枝与杯酒,故人何得不同来?李白花间一壶酒，独酌无相亲.~~读了这些句子有什么感触?下面是好工具范文网小编精心为你整理的“思念家乡的句子精选(49句)”，欢迎分享给你的朋友！

◈ 思念家乡的春，嫩嫩的绿芽俏皮可爱，美丽的花朵芳香扑鼻，春风起，冰霜无嫩嫩的绿芽俏皮可爱，美丽的花朵芳香扑鼻，春风起，冰霜无，花开竞技，万紫千红，好看极了。

◈ 李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

◈ 我能为你说的就是热情。当我热情时，你是我取之不尽用之不竭的动力，从心底流淌。当我挫折挫折时，您那双充满希望的眼睛在远处看着我，仿佛在告诉我：热情是您继续奋斗的资本，站起来吧！于是我继续说下去。当我在异乡的时候，你的热情变成了无声的话语，悄悄的透露了我苍凉的心，人们都说春天在前。

◈ 家乡，游子用什么方式思念家乡?思念家乡，其实就是想念家乡童年的小伙伴，想念那栋老房子，想念那块土地。但是，游子最想念的是老父母的母亲。

◈ 家像是一盏明灯，照亮人生的道路，让离思念家乡的孩子时刻记着的路。

◈ 唱支家乡的歌，我没有动听的歌喉，写首赞美家乡的诗语，家乡给予我的爱我无法表达得淋漓尽致，给我一只画家的笔，把我浓浓的情意砚成五彩缤纷，展开广袤的土地，许我泼墨山水间，用情，用爱，用我一颗赤子之心画我家乡之美！

◈ 译文：枣红色的骏马一边奔驰一边鸣叫着，它那碧玉般的蹄子上下翻飞。来到河边它不肯渡水，好像在怜惜身上披着的锦缎障泥。与吐蕃接壤的白雪戍是那么的遥远，黄云海戍迷离不见。挥动马鞭奔赴万里之外，怎能贪恋家室的温馨呢。

◈ 爱是一个人的事业，一个人的公义，一个人的温暖和冷漠，一个人的年纪，仅此而已。

◈ 流浪的人，在把家想，只是不能如愿以偿。他乡虽好，难把他乡当故乡。尚有天上的明月，仿若家乡的明月，在遥望，在盼望，何时好返乡。

◈ 品味关键句，理解文中“绿”的象征意义。

◈ 看着窗外的龙舟比赛，我不禁想起了家乡的河流和岸边的人们。

◈ 《泊船瓜洲》宋代诗人王安石原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

◈ 乡愁是一种思念，但思念是针对性的情感，无论思念亲人、情人或者朋友，都是身在远方对另一个人的温暖回忆，思念得受不了，打通电话，思念也就随之而去，但乡愁不是。

◈ “钟山只隔数重山”，以依恋的心情写他对钟山的回望，王安石于景祐四年(1037年）随父王益定居江宁，从此江宁便成了他的息肩之地，第一次罢相后即寓居江宁钟山。“只隔”两字极言钟山之近在咫尺。把“万重山刀的间隔说得如此平常，反映了诗人对于钟山依恋之深；而事实上，钟山毕竟被“万重山”挡住了，因此诗人的视线转向了江岸。

◈ 家乡的庄稼还记得我们吗？春天排队播种施肥，秋天收割。夜幕降临时累的我们躺在拉柴火的马车上数星星也很舒服。

◈ 归纳品味语言方法1：找出关键词语。

◈ 家乡，想家乡，想家乡不需要理由。每次面对皓月空虚，思念家乡就像潮水一样涌来，洪水涌来一样不能收拾。

◈ 齐读610段，体会第八九段“了”、“啊”的读法，腔调一定拖长，要读出北方人的慵懒味、悠闲味。

◈ 本是多情的春风，如今也显得无情起来，将我的好梦吹散。

◈ 课文分四个部分：思秋、绘秋、议秋、恋秋。

◈ 如何理解作者“囚绿”之后又“释绿”、“念绿”这种看似矛盾的做法，请大家就文中写绿和抒情的句子，挑选几处进行圈点批注，谈谈自己的理解。

◈ 想起家乡，我默默地想起家乡。家乡是游子童年的记忆中断，游子越理智，越不能剪完整的画面。

◈ 思念家乡那深球的红叶，它顽强的生命力吸天地这精华日月之光，与浓厚于一身将这深红呈现在这寒冬之前，与前世有缘人相约与山谷旷野间来遵守一份约定，不带一粒沉埃只带这浓厚的情义深情的红。

◈ 亲爱的家乡啊，你越来越年轻了。你的孩子不再青春，我轻轻地想念你，我慢慢地梦见你，我默默地祈祷，你永远美丽。

◈ 客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？

◈ 鉴赏作品注重以点带面，引导学生举一反三，学以致用。

◈ 不知不觉又想到了家，部队的生活可能很无聊，也可能很压抑。让我精神上极度空虚。工作还没有工作的时候，把自己的想法写在日记上，释放自己的心情。必须是部队还是更充实自己的心情。

◈ 《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

◈ 浩荡长风掠过万里关山，来到戍边将士驻守的边关。

◈ 对“绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快”一句做批注。

◈ 许多人闯入您的生活只是为了教您一堂课，然后转身离开。

◈ 整体把握文章内容，理清文章思路，感受体会作者对“绿”的独特感受并进而探究文章深刻的思想内涵。

◈ 在这个端午佳节，我思念家乡的老屋和闹市，那里那个熟悉而令人怀念的地方。

◈ 我很想家，一会儿不回去，心里好像有点少。前几天回去看望两个长辈，昨天又回去看望两个长辈，回来后心情平静，每年中秋节，每年回去，他们活着的年份还多吗？老家条件不好，没有自来水，没有宽路，没有城市的喧嚣和噪音。但是，这里有温暖、安静、朴素、亲情。我思念家乡，思念家乡的一切！

◈ 你不是风，我不是沙，飘莎莎也到天涯，回家洗洗睡吧！

◈ “头望明月，低头思故乡”从中看出了游子们思念故乡的深情。故乡，那孕育我生长的地方，在那里，留下了我多少欢声笑语

◈ 思念家乡的春，走在桃花树下，红日，桃花，绿草地，构成了多么唯美的画面啊。低头一看，落花满地，但随风飘落的花瓣，还是有着润粉红的俏丽，玲珑。

◈ 我离开家乡已经有很长时间了。家乡的群山就像我失散已久的亲人，热切地期待着我的流浪者的归来。

◈ 李白《太原早秋》：思归若汾水，无日不悠悠。

◈ 尽管我身在他乡，但端午节的来临让我想起了家乡那熟悉的味道和温暖的笑声。

◈ 长大了，离开了家，去了田里。端午节没有机会摘艾草，奶奶的病不但没有好转，而且永远的离开了我。从那时起，艾草在我心中就像野草一样无用。

◈ 海水梦游游，君仇我亦仇，南风知我意，吹梦到西洲。

◈ 本课只安排一课时，时间可能较紧，因此要求学生必须充分地预习课文，其一，朗读课文三遍，找出五幅画面;其二，查找有关作家的生平及作品等材料。

◈ 社会环境的黑暗。“白色恐怖，使郁达夫心境不好;他心境不好，所以喜好冷色调，总想找宁静处”。作者在写这些描写色彩的词不仅体现了是故都秋“清”的特点，也是作者情感色彩的外显。

◈ 唐朝大诗人李白写过很多著名的思乡类古诗

◈ 出去战斗已经四年多了，还不错。一个人在外面，最多的时候想家乡，想家乡的美食，想家乡的山，想家乡的朴素，想家乡的母亲，想家乡的家人，有家，累了可以休息，烦恼的时候可以和人说话，困惑的时候有人告诉你，懒惰的时候有人催促，小学同学，高中同学，大学同学，你们都好吗？你在忙什么？

◈ 端午节到了，我在异地思念着家乡的粽子和包裹着美好回忆的竹叶。

◈ 在这个端午节，我思念着家乡的烟火和热闹的街头。

◈ 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来?李白花间一壶酒，独酌无相亲。