介绍信模板

【#介绍信# #最新单位介绍信范本模板(热门十五篇)#】作为一名无私奉献的人民教师，教学设计是将教学原理转化为具体材料和活动的重要工具。一份优秀的教学设计应具备清晰的目标、合理的结构和多样的教学手段，实现有效的课堂教学。以下是好查范文网小编整理的单位介绍信范本，供大家参考。

▣ 单位介绍信范本模板

主题:

制作可调节亮度的小台灯

[设计意图]

制作可调节亮度的小台灯(或制作可调节转速的小风扇)的实践活动是一项集电路、电流、电压、电阻(甚至涉及到电功率)于一体的综合性制作活动。通过这项制作活动，可以使学生知道滑动变阻的原理和应用；进一步理解电流跟电压、电阻的关系，也为后面电功率知识的学习积累了直接经验。制作中所用到的材料也是比较易得的，关键是电阻丝材料的选择和滑片滑动效果是这一制作中的难点。由于这项制作的成品形式是多种多样的，外观形状和内部结构，给出了较大的创造空间，学生可根据自己的兴趣，爱好、思维上的联想创作出可种各样的作品，可以使学生初步形成在知识转化为技术的同时，要考虑产品的外观设计、产品使用时是否可靠安全等意识。

[教学目标]

1.会用滑动变阻器改变电流大小的原理制作一个亮度可调节的调光灯。

2.初步形成根据制作产品的功能，选择器材、材料并将有机的结合起来的能力和在制作中将各种技能、技术运用在产品制作中的能力。

3.通过设计、制作产品，体验成功喜悦，享受创造的快乐。 能够体现三维目标

[教学重点和难点]

1、电阻丝材料的选择和滑动变阻器的结构、长度以及滑片滑动效果、接触性等。

2.电源电压的选择及起保护作用的定值电阻大小定。

3.模型外观、结构的设计及内部电路的布局。

[教具和学具]

教具:实物投影仪。学具：小灯泡(2.5V0.3A）学生用电流表和电压表、开关、各种铅笔、电阻丝、导线、金属回形针、干电池若干节、带有各种图案的硬纸片、各种工具、电烙铁等。 [课前准备]为为制作可连续调节亮度的调光灯的模型准备自己所需要的材料。

[教学过程]

教学阶段与时间分配

一、引入 （5分钟）

教师主导：我们知道在生活中，我们经常用到亮度可调节的调光灯，我们能不能用所学到的知识和技能来制作一个调光灯呢？ 出示几张以往学生制作的调光灯照片（或模型） 大家看出这些图片有什么感想，如果我们制作调光灯，有什么创意，大家谈谈。 学生主体：

可以将两个亮度可调节小灯泡当作猫头鹰的眼睛，使它有时暗，有时亮。

可以制作一个小屋，将调光灯当作屋顶的吊灯，使 屋内 的景物时明时暗。

可以制作一个小台灯， 放在小桌上。

点评：学生能通过图片和模型受到启发，激起创造欲，无意间将调光灯应用在他们在生活中见到或喜欢的模型上，符合学生的心理及经验。

二、设计与制作（30分钟）

教师主导：刚才同学们在谈的时候已经无意间说明了所制作模型具有的功能了或能够的生的效果。因此现在请大同学们将模型的名称和具有的功能决定下来。 你是用什么方法来调节电流大小的？ 你准备用什么材料来制作滑动变阻器？ 设计你的电路图。

对照学生设计的电路图，请相关每组学生答辨：

答辩一：如果滑片移到了阻值最小处，造成电流过大，烧坏灯怎么办？你的设计中并没在这方面的安全措施。

这个阻值的大小你如何确定？

此时你的电路经过修改后，其电路图又是如何？

答辩二：在你的设计中，用了两个小灯泡，那么电路中的滑动变阻器应接在什么地方？ 答辩三：在实际制作中，往往滑片不太好滑，与铅笔芯的接触也不是太好，你们组准备如何解决这个问题？

提供学生一些器材，让学生根据需要自由选择。 巡视指导。

学生主体：决定产品名称和应具有的功能。 用滑动变阻器来调节电流大小。 用铅笔芯。 设计电路图。

可以在电路里串联一个阻值适当的定值电阻。

用电压表测出电源电压，去掉灯正常工作的电压，剩余的电压就是定值电阻承担的电压，我选择适当长度的电阻丝接在电路里，具体作法是将电压表接在灯的两端，移动滑动变阻器，使电压表示数等于小灯泡正常工作的电压值。 修改电路图并展示。

接在干路上。展示其电路图。

我们组采用两根相同的铅笔芯并排靠紧，将滑片置于两铅笔芯之间，这样既便于滑片移动，又能使滑片与轨道保持良好接触。

同级学生分工，一部分负责连接电路，一部分负责产品的外观设计。 点评：使学生明确设计产品时，明确产品的用途是设计的创造的第一步。

小灯最亮时的电压定为它正常工作时的电压，在制作的调节中，可采用前面所学的“电流跟电压、电阻的关系”一节中滑动变阻器的作用与调节方法。

在电路的设计中，学生根据自己的产品的功能，演变出许多电路，这些电路都是应用原有的电路知识拓展而成的，有利于培养学生应用知识并有所创造的能力。 轨道接触不好是学生在制作中普遍遇到的问题，所以解决这个问题，让学生知道除了知识以外，技术也是非常重要的。

三、交流与评价（10分钟）

教师主导：要求每组将本组的作品放在实物投影仪上演示效果并加以解说功能和有所创新的地方。

要求每组课后写出作品功能使用说明。

学生主体：xx

介绍作品：xx

例1：本组红、黄两色玻璃纸蒙在猫头鹰的眼睛上，使其两眼射出红、黄两色的光。

例2：我们将台灯的`灯罩作成凹形，应用了凹面镜会聚光的特点。

例3：我们将轨道竖直安装，这样滑片上下移动，便于操作，结构合理美观。

点评：培养学生知识转化为技术的同时，要考虑产品的外观设计、产品使用时是否可靠安全等意识。

[教学资源]

本节课的教学设计是根据以往学生在小制作实践活动的基础上设计的，因此比较切合学生的实际情况。

[教学评析]

通过本节课教学实际来看，初步达成了教学的目标。在此项活动中，学生表现出极大的热情，并迸发出许多智慧的火花，例如，有的同学将两根铅笔芯并在一起，形成一个滑道，这样既保证了滑片与铅笔芯的良好接触，又使得滑片在滑动过程中方便，可靠；又例如有的同学就直接利用电位器调节台灯的亮度；有的学生觉得电池所提供的电压不够，消耗得快，就利用废旧电器上的变压器，将家庭电路的电压降到小灯泡能够正常工作的电压，整个装置，只要往插座上一插就可演示，已初步体现出实用性；再例如，不少学生在整个装置的外观上，选择了富有各性背景，有的是一个充满温馨小木屋，有的是一个猫头鹰的双眼等。但此节课上也反映了一些学生的动手制作的能力较差，因此教师要给予切实的帮助。另外本节课前要学生具备使用电烙铁焊接的能力，可能通过劳技课上实现，也可将此节课与劳技课结合起来。

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活动背景

我省今年经历严重的干旱，在这种情况下，让学生观察身边的环境，认识保护环境的重要。

活动目标

1、知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

2、过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。

3、情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护地球，热爱自己的家园。培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。

活动准备

1）收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片

2）考察本地区周围环境的现状，被污染情况.

3）调查农民今年的收成以及造成这种状况的原因。按自然村分成几组。

一、准备阶段

（一）引出主题

1、导入

2、确定主题

3、提出问题

4、分组讨论

5、汇报方案

运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。

谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。提出活动的主题：保护地球，爱护家园。本次活动主要有两个方面

1、为什么要保护地球？

2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，将全班分成四组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的.“拯救家园计划”。

二、实施阶段

（一）活动准备

各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况.，以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因。

（二）过程整合

1、各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况.，以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因。使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护家园的意识。

2、根据收集到的资料及成功经验，各小组制定“拯救家园计划”。

（三）拟定汇报方式

1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。

2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。

三、总结阶段

（一）成果展示

（1）、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料

（2） 、展示“拯救家园计划”

（二）活动拓展

让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。

（三）活动反思

本节课的教学内容是根据学生的实际确立的，我认为选材比较合理：它从学生的生活实际着手，贴近学生生活，让学生产生忧患意识，制定切实可行的实施方案，来爱护家园。整节课学生通过调查分析、讨论、交流，懂得保护地球的重要性。讨论中让学生“动”起来，从嘴、眼、手、脑都一起参与到课堂中。在学生学习的过程中充分体现了以学生为主题，放手让学生主动探索的课改新思想。在交流与总结中学生的情感得到升华。

就这次活动来说，还存在着主要的问题是：

1、如何调动、保持每一位学生持久的参与热情。

2、在最后的一个活动中，对于学生设计的方案进行评价时，过多地注重了方案的提出，而忽略了可执行性的评价。这是教学活动的美中不足。

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活动背景：

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的青少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往??但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。为了给初中生更多的经验，让我们更好地度过青少年时期，我们设计了以“成长的烦恼”为主题的综合性学习活动。

活动目标：

1明确自己有哪些烦恼，找到解决烦恼的方法。了解自我，充分施展才能，合理设计未来。

2.形成从自己的生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。

根据学校要求,每个教师都要上一次综合实践活动课,于是我和王老师一起,组织了这次实践活动,并获得孩子们的大力支持,课下调查非常活跃,希望得到专业人士的点评。

3.学会自主提出问题、制定活动方案，组织实施活动方案；

活动重点：

1.明确自己的烦恼并能及时找到解决问题的方案。

2.学会分析、归纳、筛选、提炼有研究价值的问题，并将其转化为课题。

活动难点：

1.明确自己的烦恼并能及时找到解决问题的方案。

2.进一步适应各种社会角色，正确理解个人。

活动过程：

一、播放背景音乐<小小少年>，教师导入

我们常说“少年不识愁滋味”。其实，这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊，烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它，积极化解它，从而体验更丰富的生活情感；锤炼更坚强的性格意志；领悟更丰富的人生智慧。今天，我们一起走近《成长的烦恼》，开展一次以“成长的烦恼”为话题的活动。假如你是主持人，你将怎样开展这个活动？

学生自主设计活动方案，教师根据学生设计的方案引导进行下一步活动，这节课课堂中可行的设计，教师要作好充分的准备。

二、案例分析

１、投影案例：

案例１:

我的爸爸妈妈老是吵架，一点儿小事就“唇枪舌战

”，争吵不休，我每天生活在这样的家庭里，感受不到一

点儿乐趣和温暖。我真不想回家了!家对我还有什么意思

呢？只会增添我的烦恼！

案例２：

我一直是妈妈的乖乖女，可是现在我对妈妈烦透了！

只要有同学打电话来，她总会用狐疑的眼光打量我；放学

我们男女生一起回家，她就会再三盘问；我出去玩，她也

要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀？我都烦死了！

（摘自《知心姐姐》）

２、小组讨论，说说你有什么好方法来帮他们化解烦恼？推荐发言人各抒己见：

倾诉、换位、转移、沟通、咨询（可向专业人士咨询，包括“心理咨询”，“心理咨询”在中国起步较晚，在欧美发达国家进行“心理咨询”是非常普遍的事情。

３、推荐帮助：

网站：⑴ 知心姐姐

⑵ 春雨网──湖北青少年心理在线、

栏目：《心理访谈》

文章：⑴ 普希金《假如生活欺骗了你》

⑵ 何其方《我为少男少女们歌唱》

４、师：大家帮他找到了这么多化解烦恼的方法，我们回顾一下自己的烦恼，现在是不是也找到了化解的方法？你打算尝试用哪些方法来化解自己的烦恼？

５、学生发言。

６、替朋友解脱烦恼：

常君是你小时的.同学，你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作，他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天，他给你打来电话，说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，帮助他化解烦恼，争取说得入情入理，使人信服。

７、小组讨论，推荐说得最好的同学上台交流。

８、教师从口齿、举止、普通话及内容、情感等方面稍作评价。

这样设计，由他人的案例入手避免了学生仅限于表层的诉说及不愿启齿的烦恼，目的是尊重孩子敏感而强烈的自尊心、隐私，给他们提供了借鉴的范本，由他人触及自己从中收获面对烦恼应采用的正确方法。

三、心灵鸡汤

１、教师投影展示名言：

“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”

──西方哲理

“当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”烦恼就像天空上的一片乌云，如果你的心中是一片晴空，那么烦恼不会对你有丝毫一影响。

人生是串小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。

──大仲马

２、你能把自己对烦恼的感悟也用名言的形式表达出来吗？学生尝试写作。

这样的设计，是对学生思维能力的训练，同时也是对“写”的能力的训练。虽然我强调用一定的形式，但是因为学生个体的差异，他们所表述的方式也应该是色彩纷呈的。比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法的运用，无形中会增添语言的美感。

３、学生上台投影展示并朗读自己的名言警句。

这样设计的目的，一方面是让学生学会互相欣赏，体会到交流的快乐，同时也让学生在朗读倾听中寻找自我，寻找自信，让烦恼真正成为我们下一次成功的基石。

四、结束语

１、这节课我们学会了正确面对烦恼，也有了自己对待烦恼的看法和态度，下一步你打算怎样安排？

２、学生自主设计活动，教师略作指导。

３、教师补充活动安排：请同学们回家后了解爸爸妈妈、亲人朋友、兄弟姐妹的烦恼，尝试用我们今天学到的方法，为他们化解烦恼；还可以建立班级网站、班级博客，为同学们服务。

４、在背景音乐中师语：

你改变不了环境，但你可以改变自己；

你改变不了事实，但你可以改变态度；

你改变不了过去，但你可以改变现在；

你不能控制他人，但你可以掌握自己；

你不能预知明天，但你可以把握今天；

你不能左右天气，但你可以改变心情；

你不能选择容貌，但你可以展现笑容；

你不可能样样顺利，但你可以事事尽心；

你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

烦恼伴随我们成长，见证着我们成长，成长中的我们要用一种平静的心态去面对，过滤烦恼，驱赶心中的阴霾，让灿烂阳光洒满心田，因为阳光总在风雨后。

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一、实践内容

初一级新生军训

二、实践时间

安排在20xx年xx第一学期开学之初，时间xx周。

三、实践地点

xx县xx基地

四、社会实践的目的

1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

五、组织管理形式

社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展，每个组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。

六、活动实施的过程

1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。

2、总结交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

3、评价考核。小组和个人提供相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。

七、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则：过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容

①参加社会实践活动的课时量和态度；

②活动的'选择与活动设计评价；

③活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况；

④活动的成果和社会效益评价；

⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

3、评价方法

实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种.种记录和其他证明材料，并提供核实方法或途径（如实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等），具体考评方法如下：

评价内容：A、学生个人自评（撰写军训小结）；B、班主任和教官初评，进行等级认定；C、教务处、德育处审核。

考核等级：从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日；活动态度和活动收获可进行定性评价，使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。

4、评价学分认定程序

学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--学校综合实践活动课程领导小组终评--学校学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。

八、奖励

对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为A者，学校给与表彰；对于三项活动评价均获A等的学生，学校给予专项奖励；如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值，学校给予特殊奖励。

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编号：

甲方（发包方）：深圳出入境检验检疫局食品检验检疫技术中心

乙方（分包方）：

甲方与乙方经友好协商，就甲乙双方有关分包检验事项达成协议如下：

第一条 乙方作为（□通过CNAS认可 □通过CMA计量认证）实验室或（□大专院校 □科研院所 □企业 □社会）实验室，甲方对其认可或认定范围内的管理和技术能力予以确认，并将乙方已注册的检测项目、检验标准及方法，作为甲方的分包范围。

第二条 甲方向乙方承诺，就分包的测试项目向客户承担直接的质量责任，乙方应承担连带的技术责任。

第三条 甲方保留对乙方实施第二方审核的权利。一旦发现乙方的技术能力和服务质量无法满足甲方的质量要求，甲方有权终止本协议。

第四条 在本协议执行期间，乙方向甲方承诺：

1、乙方自接到甲方送检样品之日起，在双方约定的检验期限内完成按甲方所要求的.检验依据对需检项目的检测，并及时、准确、完整地出具测试结果报告。

2、乙方在承接甲方分包样品时，必须仔细检查样品标识、封口、数量等以保证符合检测的需求，确认无误后方可接受，如有异议，请即与甲方联系。

3、乙方不得以任何借口将承包的检测工作转包给其他实验室。

4、当实验室人员、设备等资源或注册的检查范围发生变化，已影响到承包的检测工作时，应及时通知甲方。

5、乙方保证检测数据的重现性符合有关规定，对检测报告的准确性负责，承担相应的法律责任，并有保护客户的机密和专有权的义务。

第五条 在本协议执行期间，甲方向乙方承诺：

1、就分包测试项目的能力负责向客户进行解释和说明。

2、保证乙方承包甲方检测工作所应获取的相应权益。

第六条 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为二年，期满根据双方情况在行商定续期。

第七条 本协议各条款由双方实验室主任负责解释。

第八条 本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方（签章）： 乙方（签章）：

代表人（签名）： 代表人（签名）：

日期： 日期：

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发包方：(以下简称甲方)

承包人：(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国审计师报考条件民法通则》、《中华人民共和国合同模板格式合同法》、《建筑安装承包合同条例》的有关规定，为明确在合同履行期间甲乙双方的权利义务和责任，经双方协商一致同意签定合同，以资共同遵守执行。

一、工程地点、范围、内容及分包形式

1、工程地点：临汾华洲路

天气预扱

2、工程名称：晨元集团久鑫花园小区

3、分包服务礼仪范围及内容：根据总包合同、施工图纸工作内容，水、电、暖、通安装中所有工作及调试。

4、分包方式：专业承包(包工、包料)，根据总包合同模板简单合同所有设备材料由施工承包方(乙方)自行采购。采购材料、设备的正式发票抵工程款，工资部分造册支付。

二、施工合同期：根据甲方与建设方时间的朋友签定合同服务工期的进度执质保金的返还时间规定行。

三、约定质量标准，根据与建设方的总合同执行。

四、结算依据取费标准、付款方式：

(一)双方同意：乙方按专业承包水电安装工程，付款方式的权利和义务以甲方与建设单位签订的总包合同执行的条件执行，具体条款如下：

1、按合同价格系用可调价格合同，合同价款调整方法，以工程设计变更、联系单、签证单、暂订价、信息价的依据调整结算，按工程直接费97%进行结算。如果乙方在施工过程中在进度、质量、安全管理以服务行业的服务理念及与项目部的配合管理上没有重大问题。加工程直接费1%作为奖励。

2、乙方施工至±0.00，经业主签认完成工程的工程量，开始审计师和会计师哪个好支付进度款。进度款比例按土建总合同付款比例执行。审计是做什么的

3、乙方在每个月的二十五日提交本月完成工程量，经建设方审定，在建设方工程进度款成都中医药大学支付到位后三天内支付乙方上个月的进度款。

4、在工程竣工验收合格后三个月内付至工程直接费的82%。在与建设单位完成竣工决算审计后，暂扣合同总价5%作为保修金，保修期满一个月内一次性付清。

(二)乙方按工程总造价82%结算审计工资一般是多少，(按审计后总价为准，施工中的用水、用电天气预报下载、水泥、砂、砖等辅材由甲方负责)，交公司的管理费、其它规费及税金由甲方自己负责交纳。

五、乙方在签订本协议后提交保证叁十万元审计报告人民币给甲方，不计利息。A栋主体封顶退回保证金;在2009年7月底前退回壹佰万元;在2009年9月底前全部退还。

六、甲方责任

1、在本工程行使承包管理权，对工程实施全面管理及协调工作;

2、甲方按天气预报30天查询协议及履行工程款的支付;

3、提供本工程必要的工程资料(图纸、绝不饶恕技术规范等)和施工条件;

4、负责提供必要的存放材料场地、协助乙方设置安全设施，保护现场运输道路畅通;

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5、进场前对乙方所装修图片承包的工程作详细的技术、质量、安全交底;

6、甲方提供乙方施工现场用考试文案水、用电、临时用房、(办公用具自负);

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7、负责施工过程的土建各专业配合协调工作;

8、负责成都工程的质量和进度的监督、验收;

9、配合审计师报考条件乙方做好工程洽商，变更和工程结算时期工作。

七、乙方责任

1、搞好工程现场自身管理并服从甲方在施工现场的统质保金会计分录一管理，遵守甲方现场的一切管理规定(包括施工总进度协调管理规定等)，遵守与其他专业的配合工作，否则甲方有权按相关项目管理制度给予处罚。

2、对自身的施工任务要精心管理，按程序施工。完成部分由专业施工人员及质检员填写质检单，交甲方验收。

3、成品保护：已竣工工程未交付验收前，乙方应负责已完成工程的保护工作。保护期间发生损失，承包人应无偿修复。

4、向甲方提供月度工程质量及相应进度统计报表。

5、严格执行安全操作规格、防火安全规定，环境保劳动合同模板护规定。严格按照图纸做法说明施工服务员岗位职责和要求，做好各项质阅读小报量检查记录。参加竣工验收、编制工程结算。

6、乙方应遵守工程建设安全生产的有关管理规定，严格按照安全标准组织施工。采取必要的安全防护措施，消审计报告除事故隐患，因乙方安全措施不力造成事考试故的，乙方承担全部责任及由此产生的一切费用。

7、乙方接受甲方现有的预留、预埋的前期工作：如有变更、双方确认，乙方为施工现场无条件提供水暖、电工，做好施工用水，用电和施工期间保修;执勤工作三天减肥10斤;临时用水，用电的材料由甲方提供，乙方负责安装(工资按实际签证单结算)。

8、做好工程每月的统计和下月的`计划工程量统计工作，每月的25号前报甲方阅读小报项目部，项目部统一报建设单位、监理审核。逾期将视乙方自动放弃本月工程量的装修公司统计工作。

9、考试宝安排各类材料设备的进场计划(包括建设单位协助提供部分)。

10、按质监部门的规定，准确、完整、及时与工程考试进度同步完成技术资料，不得有弄虚作假等情况出现。随时按照项天气预报下载目部的要求完善。

11、工程所需要的设备、工具由乙方自行解决。

12、乙方所用材料、设备必须符合设计及规范要求，及时提供材料的合格事件营销证，由建设单位、监理、项目部验收认可后方可使用。

13、乙方应确天气之子保工程治安、杜绝各类案件的发生。若出现违法违规行为，所造成的后果由乙方负责。

14、乙方施工过程中造成的土建绝不放过修服务英文补由乙方负责，及时修补并达到监理对工程质量的要求，如达不到要求，则由甲方派成都疫情人修补，其工资由乙方负责。

1服务行业5、乙方施工过程中三天两检必须严格做好落手清工作。

16、对劳务人员服务行业的服务理念进入现场施工，必须进行三级安全教育，考试合格后方可上岗。新工人进场，必须先到项目部进行身份登记，提交一寸照片四张。签订《劳动合同》，领取胸卡。未进行身份登记、未领取胸卡的，视为非本项目部职工。在每月的工资发放时不予发三天减肥10斤放。班组所有职工在本项目的考勤表张贴到项目部施工员办公室，项目部分管施工员进行监督。每月的考勤表经班组长签字、施工员签字后，原件保存项目部。

八、质量及任和平技术要求

1、乙方自己采购的材料设备，必须提供材料及辅助材料的质量保证书或出厂合格证，有复试要求的必须进行复试审计工资一般是多少，材料报审经监理认可。

2、技术要求：按照施工图纸设计施工。施工材料规格及性能必须符合国家及山西省质量行业标准。

服务理念和服务宗旨

3、按照建设单位要求提供竣工资料的竣工图。

九、违约责任

1、甲方不能及时向乙方发出必须的指令或不及时确认的批准乙方提出的报告，以及不按合同约定履行自事件己的各项义务、支付款项等其时间的朋友2022跨年演讲他违约行为，应由甲方承担考试资料网违约责任。时间的朋友2022跨年演讲由于建设单位不能按时阅读记录卡支考试祝福语付工程款产生的甲装修效果图图片大全方不能及时支付，而建设单位有相应补偿时，安装享受同比例补偿的权利。

2、乙方不按甲方指令时间是让人猝不及防的东西，拖延工期，质量事件脉络达不到设计的规范考试祝福语要求，或发生其它违约行为，应由乙方承担违约责任，并赔偿因其违约给甲方造成的损失。

三天断根的鼻炎偏方

3、除非甲乙双方协议将合同终止绝不放弃，或因一方违约使用使合同无法履行，违约方承担考试文案上述违约责任后仍阅读记录卡应继续履行合同。

十、其他

1、《建筑安装安全生产协议》、《施工现场治安协议》、《规范用工协议》和《廉洁协议》作为合同附件，同时签订。

2、一方承包的工程不得以任何形式再次转包给其他施工单位，一经发现立即终止合同，并由乙方承担违约责任。

3、在合同执行过程中如遇争议时，双方应本着友好协商解决，任何一方不得单方修改合同，如违约，将承担违约责任。

4、本合同正本二份，甲乙双方各执一份，副本(二)份，甲乙双方各执一份。

5、本合同自双方签字日起生效工程竣工验收，工程价款结清支时间简史付完毕后失效。审计师和会计师哪个好

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：__装修风格_______

法定代表人(签字)：_________ 成都法定代表人(签字)：_________

_________年____时间规划局月____日 _________年____月____日

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甲方（发包单位）：

乙方（分包单位）：

根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》及其他法律、法规，为明确甲、乙双方的安全生产责任，确保施工安全，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方协商达成一致，签订本协议。

第一条 工程名称、分包范围及作业内容

（一）工程名称：

（二）本合同分包范围： 同甲、乙双方就本工程签订的劳务分包合同。

（三）本合同劳务作业内容：同甲、乙双方就本工程签订的劳务分包合同。

第二条 甲方的权利和义务

（一）认真贯彻执行安全生产法律、法规。

（二）甲方对乙方的施工安全具有监督、检查、处罚的权利。

（三）甲方按规定对乙方进场人员进行入场安全教育、考核。

（四）甲方管理人员有权制止乙方人员违章作业，并按甲方管理规定给予处罚。

（五）甲方有权对安全意识差、不听从安全生产指挥的乙方人员责令退场。

（六）甲方不得违章指挥，强令乙方冒险作业。

第三条 乙方的权利和义务

（一）认真贯彻执行安全生产法律、法规，严格遵守安全生产规章制度、安全操作规程，熟练掌握事故防范措施和事故应急处理预案等。

（二）乙方负责其分包范围内的安全生产管理工作，服从甲方对施工现场的安全生产管理。对甲方在安全检查过程中提出的问题和隐患，乙方必须按要求按时限整改。

（三）乙方有权对甲方的安全工作提出合理化建议和改进意见。

（四）乙方在日常作业中，对甲方违章指挥、强令乙方冒险作业，有权拒绝执行。

（五）乙方在施工作业前须按甲方要求搭设好安全防护设施。

（六）乙方须建立健全安全组织机构，制定安全管理制度，按规定配齐专、兼职安全管理人员。乙方现场负责人、专职安全管理人员必须经过安全考核合格，持证上岗。

（七）乙方不得违章指挥，不得强令工人违章作业，并按规定做好工人劳动保护工作，向所使用的人员提供合格的个人防护用品。

（八）乙方须组织相关人员学习、掌握安全技术交底要求，履行签字手续。乙方必须按照甲方安全技术交底作业，乙方不得安排没有接受安全技术交底的人员上岗作业。

（九）乙方须根据规定为职工办理相应的安全生产保险，其费用由乙方自行解决。

（十）施工过程中需要新进场人员的，乙方必须备齐相关人员资料和手续，在人员进场前以书面形式报甲方，甲方书面批准后方可进场，进场后乙方配合甲方对新进场人员进行安全教育考核，合格后方可上岗作业。未经批准人员私自进场后发生安全事故，乙方承担全部责任。

第四条 乙方人员进场后，必须接受甲方的'安全教育、考核，经考试合格后方可上岗。乙方负有对工人进行日常安全教育和每日班前安全教育的责任，并做好教育记录，履行签字手续。乙方不得安排未经安全教育培训和教育培训考核不合格的人员作业。

第五条 乙方负责向所属人员配发合格的安全防护用品，并指导其按规定要求正确配戴。甲、乙双方都应督促施工现场人员自觉配戴好安全防护用品。

第六条 由甲方或乙方提供的机械设备、脚手架等设施，在搭设、安装完毕提交使用前，甲方应会同乙方共同按规定验收，并做好验收及交付使用手续。严禁在未经验收或验收不合格的情况下投入使用，否则由此发生的后果由擅自使用方承担。乙方自带的机械设备、电气设备等必须符合相关安全规定，并负责日常的检查、维修、保养。

第七条 甲乙双方的人员，对施工现场的脚手架、各类安全防护措施、安全标志和警告牌等不得擅自拆除、改动。如确定需要拆除改动的，必须经甲方工地施工负责人和安全管理人员的同意，并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人员，擅自拆除安全防护设施所造成的后果，均由该方人员及其单位承担全部责任。

第八条 乙方人员施工前，必须对所处的施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等认真检查，发现隐患，立即停止施工，隐患排除后方可进行作业。乙方没有履行作业前安全检查职责，造成发生安全事故的，责任由乙方承担。

第九条 乙方使用的特种作业人员必须执行国家制定的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》，经省、市、地区的特种作业安全技术考核站培训考核后持证上岗，并按规定定期审证；中、小型机械的操作人员必须按规定做到“定机定人”和持证操作；起重吊装作业人员必须遵守“十不吊”规定，严禁违章、无证操作；严禁不懂电气、机械设备的人擅自操作使用电气、机械设备。

第十条 乙方使用甲方提供的电气设备，在使用前应先进行检测，如不符合安全规定的应及时向甲方提出，甲方应积极整改，整改合格方准使用，违反本规定或不经甲方许可，擅自乱拉乱接电气线路造成的后果均由肇事者单位负责。

第十一条 甲方对在安全检查中发现的各类隐患，有权发出隐患通知书，乙方应在限期内进行整改，对于重大隐患，甲方有权停止乙方作业，乙方必须无条件遵从。

第十二条 甲方有权对乙方在安全生产中存在的问题进行罚款处罚，罚款处罚在甲方项目负责人和安全管理人员签字确认后即生效，乙方在接到罚款通知后一周内要向主罚单位缴纳罚款，逾期不交的加倍处罚，并从当月工程款中扣除。

第十三条 甲、乙双方要不断总结分析安全生产形势，对乙方和乙方作业人员重视安全生产、安全工作成绩显著的，甲方应予表扬和奖励。

第十四条 乙方人员进入施工现场，必须遵守北京城建集团和北京城建六建设工程有限公司施工现场安全管理规定，在施工现场必须做到：

（一）进入施工现场，必须正确佩戴安全帽，禁止吸烟，禁止酒后作业。

（二）必须执行交底规定的安全技术措施，未经交底禁止作业。

（三）从事特种作业的人员必须持有特种作业操作证，无证人员禁止作业。

（四）必须服从现场管理人员的指挥和管理。

（五）禁止攀爬各类脚手架、跨越防护栏杆、穿行有禁行标志的出入口。

（六）高处作业必须正确使用安全带。

（七）楼层上施工人员禁止向下投掷物品、抛撒材料和垃圾。

（八）明火作业必须开具动火证，按规定清理周围易燃物，有防火措施及看火人。

（九）禁止挪移、拆改安全防护设施和警告、警示等安全标牌。

（十）非电工禁止进行电气作业。

（十一）禁止私自拉设电线、电缆、使用电炉等电热器。

（十二）禁止私自在建筑结构中居住和储存物品。

（十三）禁止容留外部人员留宿。

第十五条 事故处理

（一）属于甲方的责任造成伤亡事故，由甲方参照国家有关规定对乙方伤亡职工或家属进行一次性经济补偿。但具体善后工作由乙方负责安排和处理，甲方不直接对乙方职工及家属。

（二）属于乙方责任或乙方人员不服从管理、违章作业发生的事故，由乙方自行按照国家有关规定对伤亡职工或家属进行补偿，甲方不负担任何经济和法律责任。同时乙方给甲方造成的经济损失及不良社会影响，甲方有权对乙方进行经济处罚，处罚标准：重伤事故每人次处以五万元罚款；亡人事故每死亡一人处罚三十万元。

第十六条 当甲乙双方发生争议时，双方协商解决；协商不成，提交北京市密云县人民法院进行判决、裁定。

第十七条 本协议自签订之日起生效；本协议自乙方完成全部分包作业内容及乙方全部人员撤离施工现场、且甲乙双方均履行完分包合同及本协议约定的全部义务即终止。

第十八条 其它事宜：

第十九条 本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。

甲方盖章：

乙方盖章：

甲方代表：

乙方代表：

协议签订日期： 年 月 日

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编号：______________

序号：______________

物业管理公司下属的__________管理处(乙方)长期向住户(甲方)提供物业管理的各项服务。为方便甲、乙双方管理费及水、电费的'收付结算，经协商达成如下协议：

一、由甲方在乙方指定银行__________开立帐号或活期存折。乙方向甲方提供提供收款依据的单据，甲方许诺其付款银行接到特种委托收款凭证后，银行通过电脑将款项划转至乙方帐号。

二、甲方应付乙方管理费等不得拒付。甲方帐号无款支付时，应主动将款项转到开户银行，每月_____日前乙方将缴费通知单送至甲方信箱，_______日为银行划款时间，到期若无款支付，乙方按双方约定，逾期每天按应收费用总额的_____收取滞纳金，继续拖欠付款将按照《物业管理条例》的规定采取相应措施。

三、乙方有义务接受甲方的查询和咨询，结算中若有差错出现，由乙方负责处理在下月划款中退款或补差。

四、本协议一式四份，甲方签署后，由甲方送甲方开户行加盖复核章(并留一份)后，交由乙方签收，退回一份予甲方保留，乙方及其开户行各执一份。

五、本协议签订后，从_____年_____月份起正式银行托收，以前费用需交现金或支票。

甲方(单位或个人盖章)：_____ 乙方(单位盖章)：________

开户银行名称_________________ 开户银行名称：____________

人民币帐号(储蓄)：_________ 人民币帐号：______________

楼层号：_____________________ 联系电话：________________

住户联系电话：_______________

_________年_________月_____日 __________年_____月_____日

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甲方（委托方）：______________

乙方（付款方）：______________

丙方（收款方）：______________

鉴于甲乙丙三方为依据中华人民共和国相关法律法规依法成立并有效存续的法人，甲方与丙方于______________年________月______日签订了《合作协议》（以下简称“原协议”），现经三方协商一致，就甲方委托乙方直接向丙方支付原协议约定授权预付分成款的相关事宜达成本协议，内容如下：

一、甲方委托乙方依据原协议约定直接向丙方支付原协议约定授权预付分成款￥500000.00元整，（大写人民币伍拾万元整）。

二、乙方同意接受甲方的委托，通过乙方账户按照原协议约定的.付款时间向丙方支付合同价款。丙方收款账号信息为：

账户名：开户行：账号：

以上丙方所提供的收款相关信息真实合法，若因开户名称、开户银行、银行帐号错误导致的一切纠纷和责任由丙方承担，与乙方无关。

三、丙方收到原协议约定授权预付分成款前，应向乙方开具抬头为乙方，税率为6%及以上的等额合法有效的增值税专用发票，否则乙方有权延迟付款而不承担任何违约责任。

四、丙方收到原协议约定授权预付分成款后，视为甲方已按原协议约定履行付款义务，丙方不再另行要求甲方、乙方支付任何授权预付分成款。甲方与丙方之相关权利义务，以其双方自行签订的原协议为准。

五、本协议未尽事宜，遵照国家有关法律、法规和规章办理。

六、因本合同所发生的一切争议，三方应友好协商解决；协商不成的，向乙方所在地人民法院提起诉讼。

七、本协议一式陆份，甲乙丙三方各执贰份，自三方签字盖章之日起生效。（以下无正文）

甲方：______________

法定代表人/授权委托人签字：______________

______年____月____日

乙方：______________

法定代表人/授权委托人签字：______________

______年____月____日

丙方：______________

法定代表人/授权委托人签字：______________

______年____月____日

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甲方（收款人）： 浙江省桐乡市地方税务局_______税务分局

乙方（付款人）： _____________________________________

签订地点：_____________________________________________

根据中国人民银行桐乡市支行(桐银字[XX] 65号)《关于同意对地方税、费、基金采用同城特约委托收款结算方式的批复》，甲方已获准采用同城特约委托收款方式向乙方征收地方税、费、基金。为明确各方责任，现签订如下协议：

一、甲乙双方承诺共同遵守《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国合同法》、《支付结算办法》及《嘉兴市同城特约委托收款管理规定》。

二、甲方向乙方征收的款项，以乙方的申报数据(含社保基金征收数据)经甲方确认后为依据，并符合税法等国家有关法律法规。

三、乙方按税法规定的'方式和期限办理纳税申报，同意甲方采用同城特约委托收款结算方式收取上述款项，并委托开户银行在其结算账户内（含信用卡账户）由开户银行按甲方提供的收费金额自动划款，用户委托资料内容如下：

付款人名称：________________________________________________________________；

开户银行：__________________________________________________________________；

付款账号：__________________________________________________________________；

付款人证件号码：____________________________________________________________；

开户名：____________________________________________________________________；

计量对象号码（用户号）：____________________________________________________；

账单投递地址：______________________________________________________________；

邮政编码：__________________________________________________________________；

联系电话：_________________________________________________________________。

四、甲方符合规定的特约委托收款电子信息通过杭州金融清算中心嘉兴分中心接收转发，由乙方开户银行负责按规定划款并开具同城特约委托收款通知，交纳税人作税款支付凭证。

五、乙方必须在纳税期限内，在上述账户留有足够的资金用于支付甲方委托收取的款项，且在转账日未被销户。若在甲方规定的缴款期限内，因乙方账户存款不足等原因，开户银行无法划款支付的，乙方同意在补缴款项的同时向甲方缴纳滞纳金。

六、乙方账户因各种原因被停用或冻结期间，应主动采用其他结算方式向甲方缴纳款项，并提前一个月与甲方办理变更或撤消手续。

七、乙方在异常情况下多付款项且符合《嘉兴市同城特约委托收款管理规定》所列的反方向委托收款情形的，由乙方提出退税申请。

八、乙方如需变更协议内容，需要重新签订协议，新协议生效后，原协议视作自动撤销。

九、双方约定的其他事项：

1．___________________________________________________________________________

2．___________________________________________________________________________

3．___________________________________________________________________________

4．___________________________________________________________________________

十、若乙方需撤销委托，须携单位介绍信、办税员证和本协议书，提前一个月与甲方办理撤销手续。

十一、甲乙双方应全面履行协议，不履行或不完全履行本协议的，按照《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国合同法》等有关条款承担违约责任。

十二、甲乙双方发生纠纷，应当协商或协调解决，协商或协调不成的，可向人民法院提起诉讼。

十三、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送付款人开户银行，作为委托银行付款授权。付款授权经付款人开户银行电子信息确认后有效。

十四、本协议自甲乙双方签章日起，5日内委托资料经核查无误后生效，直至乙方撤销委托日止。

甲方：（公章）______ 乙方：（公章）_____

法定代表人：________ 法定代表人：_______

委托代理人：________ 委托代理人：_______

______年____月____日 _____年____月____日

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甲方： 电话

乙方（业主）： 电话

为加强供电、供水、管理费、停车费及本体维修基金或双方约定的乙方应向甲方交纳的其他费用的收费管理，方便费用结算，甲方特委托银行代收上述款项。

为明确甲乙双方的义务责任，特签订以下协议：

一、甲乙双方共同遵守《xx市特种委托收款结算办法》的规定，乙方须在本市中国工商银行开设帐户，并许诺其开户银行在接到甲方的.收款凭证后，银行通过电脑将款项转至甲方帐户。

二、乙方应付甲方的费用不得拒付。银行统一划款时间为每月5-8日，乙方须在每月5日前保证其帐户内有足够支付当次的款项（大于上月费用的1.5倍额数）。如划款期间乙方帐户金额不足而造成无法划款视为违约，从25日起每拖延一天按应付费总额的3‰加收滞纳金，并停止供电供水，直到缴清所有款项后方可恢复。

三、结算中如有差错，由甲方负责处理，在下一次划款中退还或补差。因政府规定收费标准变更，甲方可在下一次划款中补（退）齐。

四、乙方银行帐户如有变动、冻结或、取消，应立即到甲方办理更改手续，否则造成无法划款的，按拖欠费用处理。

五、每次划款后甲方按乙方住址送收款收据，同时乙方可凭存折到银行查询。

六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方开户行： 乙方开户行：

帐号（人民币）： 帐号（人民币）：

甲方单位盖章： 乙方签字：

代表签字： 乙方代表身份证号：

年 月 日

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1.每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。

2.每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。

3.早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。

4.交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。

5.在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的`情况。

6.要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。

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一、“一把手”负总责制度。

学校校长（园长）、单位主要负责人切实担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工作作为一项首要的政治任务，亲自抓好。班子成员和内部机构要分工明确，层层签订安全管理责任书，落实到人。做到隐患排查要全覆盖，整改措施要真落实，防范工作要精细化。继续实行安全工作实行“一票否决”。要从人、财、物等方面提供强有力保障，不惜一切代价使安全措施迅速到位。对因工作措施不力，导致发生涉及校园重大安全事故的，严肃追究单位主要领导和相关领导的责任。

二、安全隐患排查和整改台帐制度。

全面扎实细致开展校内安全、校园周边治安环境、各种矛盾纠纷和危险人员排查工作，并对隐患和整改情况建立台帐，落实整改措施和责任人，限期整改。

三、安全防范制度。

1、加强门禁管理，坚持门卫盘查验证、登记制度，实行学生在校期间封闭管理，与教学和管理无关人员一律不得进入学校。

2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和管理。

3、要配备必要的安保器材，安装视频监控和报警设备，并与当地公安派出所联网。

4、立即排查校（园）内容易肇事生祸的危险人员，摸清底数，报告当地公安派出所和市教育局。

5、坚持预防为主，落实重点部位、每个时段的安全监管人员和责任，加强对学校各种设施设备的检查检修，坚决预防拥挤踩踏事件，防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生，防火，防煤气中毒，防溺水。加强危险化学品管理，加强集会管理，配合公安部门加强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育，加强校车和施工管理等。

6、加强寄宿生夜间管理，坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。

7、各学校、各单位对可能影响安全稳定的'重点人、重点事，要确定专门力量负责，稳控到位，确保不发生任何问题。

四、安全教育和预案制度。

学校（幼儿园）每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教给学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识。注重学生的心理健康教育，建立和完善及时发现、疏导解决心理问题的机制。加强对教师的师德教育，不得体罚和变相体罚学生。加强学生健康体检工作，对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校（幼儿园）重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救灾应急预案，有计划地按预案组织全体师生进行疏散演练，提高快速有效反应能力。

五、学生集体外出申报批准制度。

不得组织学生参加商业性活动，不得组织中小学生参加救火、抢险等。未经市教育局批准，各学校不得擅自组织学生外出。

六、家校联系制度。

要通过家长会、告家长书等多种形式，增强与学生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长发放学生接送卡，由家长凭卡在校门口接送学生。建立学校信息化安全管理平台，及时将学生有关信息告知监护人。

七、带班、值班和护校制度

。要实行领导带班、教师值班制度，加强学校（幼儿园）和单位内部值班守护和防范。学校要成立护校队，加强对学校的巡逻和守卫。

八、信息灵通和报告制度。

领导和值班人员的通讯要保持随时畅通。重大事项和紧急信息按规定要及时准确报告。

九、领导干部外出请假销假制度。

学校（幼儿园）和单位领导外出必须履行请假销假手续，经市教育局领导批准后方能外出。

十、市教育局科室长期包联制度。

对局直属学校（幼儿园）安全工作实行市教育局科室长期包联制度。各科室要“一校一人”，立即到校（园），驻校（园）开展安全工作，检查、督查落实安全措施，整改安全隐患。

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1、招聘员工任用之主要原则是应聘者对该申请职位是否合适而定，并以该职位所需的实际知识及应聘者所具备的素质工作态度、工作技能及潜质和工作经验等为准则，经所属部门考核合格任用。

2、录用手续（流程）录用人员需到人事处办理；

2.1 提供居民身份证复印件一份；

2.2最高学历证书原件，复印件；

2.3资历、资格证书（或上岗证）；

2.4体检合格证明（区以上医院血液肝功能体验证明）；

2.5一寸相片三张；

2.6填写《员工登记表》等；

2.7负责人告知你有关幼儿园的.规章制度、福利待遇及所属部门的主管上司，发给《员工手册》。

3、实习与培训办妥入职手续后，你将接受至少三个月的（实习）试用期，在这期间你会得到老师的指导及接受岗位培训，试用期内决定你是否适合这份工作。在此期间，你的指导老师会对你作出评估，必要时可根据你的实际情况延长或缩短试用期或者辞退。

4、正式任用

4.1员工经试用合格，幼儿园将以书面形式与员工确认雇佣关系。

4.2员工入职提供之证明文件必须真实，如发现有虚假隐瞒将视情节轻重做出处理，甚至开除。

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为认真落实《教职工工作目标管理考核细则》，本着职责明确，奖惩分明的原则，制定本奖惩制度。

一、教科研

1、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题，并积极开展教育实践活动，期末要有论文和经验总结，对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励：全国性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本园交流30元。

2、积极参与教学研讨，承担教学成果展示等活动，给予获奖者相应的奖励：国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。

3、有目的创设教学、活动环境，每月检查评分与工资挂钩，学期末累计前三名奖100—60元。

4、积极参加特色教学活动，对承担周六、暑期班教学的.除按原方案分配外，达到教学效果另奖100元(按考勤)。

5、积极组织幼儿参加各种才艺展示活动，对获奖指导教师进行奖励，绘画类：国家级80元;省级60元;市级40元。文体类：国家级800元;省级600-400元;市级300-100元;本园50元。

二、考勤

1、病、事假履行请假手续，经值班领导批准方可休假，病假需出示医院诊断证明，否则作事假或旷工处理。

2、病假每天扣日工资30%和超时奖，月累计超过10天，扣全月超时奖。

3、事假每天扣日工资和超时奖，月累计超过3天扣全月超时奖。

4、迟到、早退每次扣1元/分钟，超过10分钟按半天事假处理。超过30分钟按旷工处理.

5、旷工一天扣日工资200%，当月无超时奖。

6、学期无病、事假，全勤者奖励50元。

7、婚、丧、产假、工伤发本人工资，无超时奖。

8、节育措施失败，第一次人流作产假，第二次及以上作病假处理。

9、工作时间外出办事，由值班领导开据出入证方可离园，并记载时间，否则作事假或旷工处理。

三、责任事故

1、食物中毒、药物中毒、幼儿走失，责任人除负相应的法律责任外，下浮其档案工资一级，执行一年，停发一年超时奖、年终奖，并视影响程度给予500—1000元的罚款。

2、幼儿摔伤造成骨折、缝合，承担保险赔付后剩余药费的30%。

3、门卫人员二十四小时不得离岗，发现一次扣10元,严把进出关，凡进园外来人员须进行登记，不准家长带宠物入园，无家长带领的幼儿不允许离园。若造成不良后果负担相应的法律责任，停发当月工资，辞聘。

四、其他

1、上班衣着不整(穿拖鞋、高跟鞋、披长发、穿奇装异服)，发现一次扣10元。

2、上班、开会私自带孩子的一次扣10元(包括周末特长班、夜间开会)。

3、教师不得随意承诺、动员家长转班，发现一次扣10元。

4、教师不得利用业余时间私自办班，违者解除聘用合同。

五、年终奖惩

除按上述奖惩办法兑现外，年终实行百分制考核，上不封顶，下不保底。

1、认真履行岗位职责，完成本职工作任务计80分。

2、严格遵守各项管理制度，服从安排，维护集体利益，团结协作，乐于奉献计20分。

3、超额完成工作任务，视贡献大小和影响程度加分：论文获奖加3—8分;示范课获奖加5—10分;活动区前三名加2—6分;周六特长班、暑期班每期分别加3分;绘画辅导奖加2—4分;文艺指导奖加3—10分;受到家长普遍赞赏加10分;服从安排另时顶班加1分/次;有突出贡献加5—15分。

4、年终评比先进班级每班加6分,先进个人加3分。

5、有下列情形的进行扣分：

①病、事假半年累计10天以内，每天扣0.5分，超过10天，每天扣2分，一年累计30天扣50分，依此类推。

②幼儿意外轻伤扣1分/次，造成骨折、缝合五针以上等伤害,扣5分/次;

③幼儿走失及时找到，但造成不良影响10分/次;

④家长投诉，情况属实，视情节轻重扣5—10分/次;

⑤不服从安排扣5分/次;

⑥传是道非影响团结扣5分。

六、福利

1、婚、丧假除规定假期外，另给路途假，市内一天，省内二天;职工直系亲属有丧者补助100元。

2、中学以前的在校子女每年补助药费100元;16岁以下子女补助医疗保险费48元，14岁以下独生子女发保健费60元。

3、劳保：每学期三十元以内开支(二条毛巾，二块香皂)，女职工卫生费每年48元;另外食堂工作人员每年一双胶鞋，二双手套，一套工作服。