教室检讨书

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教室逗留检讨书(经典六篇)

2025-02-11 16:14:13

【#检讨书# #教室逗留检讨书(经典六篇)#】在学习,工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是好查范文网小编为大家整理的逃课检讨书,欢迎大家分享。

教室逗留检讨书 篇1

尊敬的xx:

由于第n次与老师吵架,已经威胁到在重点班的去留,这是老师给我的最后一个机会——公开念检讨,以下是我的检讨,大家说如果念了会有什么后果呢?

开学至今转眼已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力:老师不可能永远对,学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学。但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师,不听老师的话,这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望,感谢你给我这个做检讨保证的机会,但人总是有自己的.原则和立场,就像萨达姆,也有自己的路要走。所以,我就是这么一个从骨子里坏透的学生,我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我,我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂,我并不是一个不重视前程的人,我也知道离开快班意味着什么,我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天,在现在,将来,我都会坚定地走自己选择的路,也许你们都认为我很傻,但我从来没有对自己的决定后悔过。xx老师(my班主任),此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月x日

教室逗留检讨书 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

您们好!

我是xx,在这里写下这份检讨书,以向表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。

我不想写那些虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

我一直天真地以为创造美好人生,从xx开始,总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学,我就是学校的主人,我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白创造美好人生,从离开xx开始,这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了,因为是非对错是由老师说了算的,你对,他说你不对,你就不对。学生就只能像一叶浮萍,随波逐流,过着浑浑沌沌的日子,不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样,是因为我们所在的学校是南博,是因为我们的辅导员是xxx。

而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下,我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺;在制造庸人的主流话语之下,顺应者便被视为正常,而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂,等离开南博后再激发了。

对不起,老师!我知道,老师对于学生旷课是非常生气的.。因为教师的重心很多都不在教学上面的,他们要忙着点名,忙着比考勤率,忙着评职称。我也知道,对于学生,应该按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不管老师的教学质量如何,不管有没有学到知识,不管能不能学到本事,不管是否学无所用,不管跟就业有没有关系,不管是否浪费了时间我知道逃课是错的,就算是生病了;逃课是错的,就算是在宿舍学习;逃课是错的,就算是在图书馆看书...总之,逃课是错的!不管有任何理由。学生主要任务是上课,就像老师的任务是点名一样。

事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳:就算是睡觉也要去课室,即使是在课室制造炸弹也不管,反正你就是要去,就是必须得去。老师也只是在其位谋其职而已。那严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,怎么能不震撼呢?我们的老师为了谋职位,竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话,足见对我们是如此如此地负责!这就是老师,这就是为人师表!这就是南博,这就是大学!如今,大错既成,我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢?我必须要深刻检讨,xxx老师要我写检讨的,他说不写检讨就要处分,他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后胆颤,胆颤后心惊,心惊后写检讨。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想觉悟不高,应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理,他说我有错我就有错,即使没错也是一种错。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足:应该听老师的教导,就算是睡觉也要去课室。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,努力改正好学上进的缺点,尽量去课室睡觉。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更小的进步!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

教室逗留检讨书 篇3

尊敬的老师:

这是一次十分深刻的检查。学校三令五申地强调在水库游泳的危险性,因在水库游泳而溺水的事故时有发生,而我却将把这些当作了耳旁风。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我已经意识到自己的错误:

1、让老师担心我的'安全。每一个老师都很关心自己的学生,把学生当作自己的孩子般呵护,我的行为让老师担惊受怕。

2、在同学们中间造成了不良的影响,而且也会影响学校的声誉。作为一名学生,就应该为学校的声誉着想,在学生中树立好的榜样。而我却没能做到这一点,还带来了不良风气。

3、让父母为我担心,他们如此的爱护我,我却没有考虑到我万一要是出现什么危险,父母该多么悲伤心痛。

   我以后决不会再犯这个错误了,我不会再让老师、父母为我的安全问题担心,我要在学生中树立好的模范榜样。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了。

此致,

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月xx日

教室逗留检讨书 篇4

尊敬的xx:

由于上个月的xx事件,故写此检讨书,以表歉意和检讨,这对我来虽说是件不好的事,但对xx来说是个不好的影响。xx事情虽小,但却彰显了xx的态度,和注意细节。老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。要获得硕大的胜利果实,就要从身边的小事做起,把一个个小的胜利果实聚集起来,才能获得更大的成功。

一、原因:

1、客观原因:xx。

2、主观原因:这件事是一件不太好的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果,最直接表现就是日常生活中的细节方面!思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。根本原因是因为xx。通过此事也说明我的态度还不够认真,自己在上进心上仍就非常欠缺。

二、后果:

1、对此事后果无论是什么程度,我这种行为在学校造成及其坏的影响,破坏学校的形象。

2、对个人的后果这种不良习惯会影响到我的积极性,因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如果我们每天都这样,那我们一年的工作也就不要干了。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。

三、决心:

总结下来共有以下几点供以后改进:我决定,从思想上重视起来,提高自己的思想觉悟,保证以后不会再犯。严格按照规定开展工作。并保证每天努力工作,做到爱岗敬业,希望xx能够接受我真诚的歉意,也希望同学们以我做反面教材,检查自己,在以后的工作中不要再出现类似的错误,并能来监督我,指正我。通过这一次迟到,我会以此次的'检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反学校制度,决不做让老师失望的事,同时提高我的思想认识,强化我的纪律观念,我会认真反省,深刻思考。

四、惩罚:

我现在已经从内心深处认识到:我所犯的错误是巨大的,后果是严重的,教训是深刻的,代价是惨重的!为了同学们从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行,特地写下这篇检讨,唯有如此,才能够真正做到执法公平,同时,也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最后,我再次衷心希望同学们以我为反面教材,拿我做一面黑色的镜子,每天对照自己、检查自己。

五、感想:

最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书,表示我的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!这次的事件我真的感到抱歉,希望老师们可以原谅我,可以认可我认错的态度,也希望同学们也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大。让我感悟:细节决定成败,态度决定一切。具体到每一件事,具体到与事有关的每一个人,渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素质,是在我身上的体现。小事成就大事,细节成就完美,态度反映品格与素养。

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日

教室逗留检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

在20xx年xx月xx日,我做了小学生不应该做的事,那就是逃课,在xx课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的学习,而是逃了出去吃早餐,所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课,而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师,你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。

现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的'本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去外面,但我还是自身要求不严,没有克制住自己,我真的觉得这样做是不对的。

所以,尊敬的老师,请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错,我会认真的学习,争做老师眼里的好学生。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

教室逗留检讨书 篇6

尊敬的xx老师:

您好!

今天上午,本人无缘无故地就逃掉了您的课,跑去网吧和自己的一些朋友鬼混,浪费了大好的上课时间,读书本是一件与时间赛跑的事情,尤其是在这关键的五年级,我本应该抓紧时间补习功课,将已经很不好的成绩拉上去,我想这不是为了班级的总体成绩有一个飞跃,而是为了能让自己有一很好的未来。读书并不是为了老师读,更不是为了父母读,而是为了自己的将来。

今天刚吃完饭,心理就有点发毛,感觉有点不舒服,所以就想到网吧上网释放一下,本来想可以按时赶回学校,可是玩的时候就完全忘掉了时间了,等回过神来,您的课已经上完了,这是我的错,这样的做法不仅没有尊敬老师您辛苦的讲课,而且将美好的光阴付之于河流,鲁迅说过,浪费他人时间就等于谋财害命,浪费自己的`时间,那就是等于自 杀。

这件事我也跟自己父母做了沟通,我可以肯定,以后这样逃课的事情绝对不会在发生,我会纠正自己的学习态度,紧跟学习进度,以最快的速度把自己的成绩提上来,向班里成绩好的同学看齐。

因为这件事情给了我很大的警醒,希望老师可以和班主任沟通一下,我希望自己可以调一下位置,这样我能更方便学习。

总之这次我是深受教育,这是老师您的关爱,我也一定会加油的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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