技术个人工作总结

【#个人工作总结# #技术个人工作总结#】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是好工具范文网小编帮大家整理的信息技术教师个人研修工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

技术个人工作总结 篇1

1998任xx公司质检员，20xx年参与xx学校女生宿舍楼工程，任项目质检员。本人一直在项目部担任质检员，能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成，因此与项目部上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这些年的质检工作当中既忙碌着也收获着，下面我就把这几年年度的工作做简要的总结：

一、工程质量管理

作为工程技术人员，不但要用到大量的专业知识，还需一定的现场经验和必要的业务能力来支配和协调班组。所以这几年施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。

做好事前控制工作，预防及消除施工隐患存在。在工程开工前，全面熟悉施工图纸，参加设计院的图纸会审活动，结合工程实际、国家质量验收规范的要求参与编制专项施工方案、质量技术交底卡，严肃、认真的指导班组工人作业。

做好事中监督工作，发现及纠正施工中存在的问题。配合施工员对工程质量作全面的检查，对施工中出现的问题及时提出、纠正。对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格。在主体施工过程中，曾多次检查发现管路接线盒位置偏移，及时责令班组施工人员及时改正；配合项目部土建技术人员巡查解决混凝土浇注过程中出现的各种情况，及时加以整改，确保每个环节的施工质量达标。通过本人的尽心尽职检查及严把质量关，每个施工环节都受到公司领导的表扬，还带领兄弟分公司前来学习。

本人对出现的质量问题在事后进行总结分析，以便于工作的持续改进。每天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处，写入施工日记；参加每周的监理例会、项目部例会和每月的业主协调会，对如何工作才能确保取得实质性成果进行总结，不断地提高个人的业务水平；按时向公司提交周报、月报，将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来，将公司的与项目部有机的联系在一起。

通过自身的不断学习，本人对电气安装工程的各项规范及施工工艺了如指掌，所以能更好的知道现场施工的各个环节。在大连雍景台项目中，本人更是兢兢业业的工作，放弃个人的休息时间，尽职尽责的.检查管理，及时纠正施工中存在的问题。我所参与的白莲岩中心学校女生宿舍楼等工程都达到合格标准，受到甲方监理的认可和好评。

二、工程竣工图编制

由于对现场实际施工内容比较熟悉，帮助内业组将产生的变更（包括图纸会审问题、设计变更通知、工程业务联系单）的内容整理进入竣工图。由于竣工图能具体反映出实际施工内容具有可追溯性，为日后结算和竣工提供资料依据。

三、努力学习，提高自身修养

随着时间的推移，技术的不断进步，我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果，所以我利用业余时间，阅读大量的专业书籍，探讨学习新技术新发明，与此同时，我带动本公司员工一起学习专业知识，从基础基本知识开始学习，让工长和我一起学习新规范新标准新工艺，不

断提高他们的专业素质，使本公司的施工力量与技术力量一同发展壮大。

四、不足与改进

在新一年的工作中，本人也深深地体会到成功与不足的存在。为此，在未来的工程管理工作中，我将继续认真钻研业务，虚心学习，提高业务及外交能力，掌握更深的知识及技术。公司的人性化管理，注重员工技能的培养，以及集体员工之间的相互关心，良好的企业氛围。我相信，我一定会在公司大家庭的发展中，成长成为一名真真正正优秀的工程师！

技术个人工作总结 篇2

我20xx年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作，我在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照学校和公司的要求，较好地完成了自己的本职工作；在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结

1、继续教育：

20xx年参加培训学习取得了监理员证书；

2、工作能力

我在工作中始终坚持如下

（1）执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行监理合同规的义务和职责。

（2）努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和监理水平。

（3）不同时在两个或两个以上监理单位注册和从事监理活动，不在政府部门和施工、材料设备的生产供应等单位兼职。

（4）不为所监理项目指定承建商、建筑构配件、设备、材料和施工方法。

（5）不收受被监理单位的任何礼金。

（6）不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。

（9）坚持独立自主地开展工作。我的工作岗位是施工现场监理员。

进入每一个监理项目部我都能够做到：

①在专业监理工程师指导下展开现场监理工作；

②检查承包单位投入工程项目的人员、材料、设备及使用，运行状况，并做好检查记录；

③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证；

④按设计图及有关标准，对承包单位或施工工序进行检查记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；

⑤担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；

⑥做好监理日记和有关的监理记录。

3、工作业绩

20xx年2月踏入工作岗位我先从事建筑工程施工管理后从事工程监理工作。

20xx年2月至20xx年5月在浙江海纳建设有限公司宿州分公司环宇银河广场醒目从事施工管理。20xx年5月进入宿州峙恒建设监理事务所担当工程的监理工作。通过四年年来工作理论联系实际，在大学里所学的理论知识迅速转化为较好业务能力，使我的专业技术水平不断的提高，并不断的总结施工经验和监理管理水平。

在这5年中，我先后参与鸿儒世家三期和四期工程、安厦新街坊工程、拂晓一号安置房工程、众德祥福园工程。工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的.提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。

通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

1、监理例会是建设单位和监理单位了解项目当前的进度与质量的最佳机会，因此监理例会对于信息工程项目的进度有着重要的意义。在监理例会中，三方就当前的进度，进度产生偏差的原因，如何保证进度等各方面进行充分的意见交流，便于三方达成一致，为下一阶段进度保证做好前期的准备工作。

2、用于建筑工程的材料、构配件、设备必须符合设计要求和产品质量标准。因此，要把住“四关”，即采购关、检测关、运输保险关和使用关，针对建材市场产品质量混杂情况，还要对建材、构配件和设备实行施工全过程的质量监控。

3、督促施工单位完善施工现场的安全防护，使用合格的安全防护用品，确保安全措施费用专款专用并及时到位，使施工现场的安全防护真正达到要求。

4、对施工现场的安全状况进行检查，安全检查工作必须是全面的、连续性。

技术个人工作总结 篇3

本人大学毕业后于20xx年末进入公司，在南京工程监理部从事输变电工程监理工作至今。在这5年中，我前后参与监理了220kv宁东南—华科双回线路工程、500kv华能金陵电厂二期-龙王山变送电线路工程、220kv金陵电厂二期启备电源临时输电线路工程、220kv东阳-容东线东阳侧改造送电线路工程、220kv华科变—湖熟牵引站送电线路工程、220kv苏庄变-湖熟牵引站送电线路工程、220kv码头变送电工程、35kv长城变升压变电工程、35千伏江宁禄横线改造工程、220kv苏庄变110kv配套出线工程(苏洋线)、苏庄变110kv配套出线（苏高线）工程。在列位领导和同事的支持和帮忙下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了必然的成绩，个人综合素质也取得了必然的提高，现总结如下：

一、刻苦钻研专业知识，脚踏实地做好本职工作。

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，进一步完善和充实自己的知识结构，尽力提高自己的学识水平和专业素质。对于电力行业的新规范、新标准，每一次一出台，我都及时认真学习和研究，争取尽快掌握新规范、新标准，并将规范、标准应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识，本人参与了多项重点工程的现场监理工作，并一直在施工一线学习，积累了比较丰硕的施工经验，后又通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理等方面的综合素质上了一个新台阶。学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，虽然工作条件很艰苦，但对咱们年青人来讲，也不失为一次锻炼自我、挑战自我的机中，我不断向有经验的同事请教学习，并学以致用，对工作进程中的一些信息也进行搜集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识，提高自己的综合能力。在此后的工作中，我将通过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以知足工作的需要。

二、尽力学习新知识，用知识武装自己。

在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，尽力丰硕自己。从20xx年起取得的成绩有：

20xx年参加培训学习取得了监理员证书；同年取得助理工程师职称； 20xx年通过学习取得了见证员证书；

20xx年取得南京工程监理部先进个人；

20xx年通过学习取得国家二级建造师证书。

总的说来，在这五年来的电力施工一线工作中，自己将所学的.专业技术知识应用到实践中去，并取得了一些成效，具有了必然的专业技术工作能力，可是仍然存在着许多不足，还有待提高。在此后的工作中，自己要增强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高，更能适应现代化电力建设的需求。

以上就是我从事输变电工作五年多以来的专业小结。通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改良和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值。三人行必有我师，我坚信在日常的工作中彼此学习、彼此请教，自己的业务水平一定能更上一层楼。活到老，学到老，知识无穷的，学习是不可停止的。在此后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作当中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益，为企业、为国家做出更大的贡献。

技术个人工作总结 篇4

一学期来，信息组在围绕学校、教学处的工作计划，以“全面、优质、生态”为办学理念，结合学校教学工作的实际情况，聚焦减负增效，关注学生思维品质的培养，加强课程单元计划实施等要求，开展教学常规管理与主题研究工作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好了学校信息技术相关的各方面管理维护工作，包括校园网络、电脑房和教室多媒体设备、学校网络直播、教学监考监控、中心机房的维护管理、电子屏屏幕信息的更新、摄影摄像等等。

现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期来，小组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难和问题时，能相互交流集中讨论，找出解决问题的办法。在教学中充分发挥区小微备课组的作用，提升本校的教学实力和业务水准。

二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素养，促进老师积极参加各类培训。

本学期来，依据学校教学设施与资源与特长，根据生源的具体情况和学校设施的优势，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，认真探索，制定教学计划、课时计划、组织教学管理，充分发挥学校的优质资源，积极开展教学工作，认真备课认真上课，使课堂教学适应现代学生的需求与课程要求。

运用自身资源和校外资源开设C++汇编和PS图像处理课程，拓展学生的视野和认知能力。

针对信息技术课堂纪律管理困难的.具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

三、充分发挥信息技术的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，除了搞好本学科教育教学工作外，我们还承担了很多其它的工作，包括管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的结构升级维护；学校信息的安全维护及设备的维护，学校的录播课和老师的视频课等等；都能离不开我们辛勤到付出。

以上是信息组在本学期的工作的主要工作，我们有所作为、也有所收获。在现有的状况下，我们将进一步协助推进学校的信息化技术，能力和意识，为学校的教育教学工作做出应有的努力。

技术个人工作总结 篇5

新的一年将至，在这辞旧迎新之际，我向各位领导汇报自己一年来的工作，借此向各位领导致以最诚挚的新年祝福，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在中国人民银行重庆支行及现在的阳光100项目部中担任专职质检员。

在过去一年的施工中，在项目部很多前辈的关心帮助下，使我工作上有了很大的进步，在公司每月的质量评比中，夺得了六次优胜红旗，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。下面简单归纳以下几点，请领导指正：

1.工作的务实性

以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中，特别是对待特殊结构工程或高层建筑，技术含量较高，这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的.东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。

2.工作中的预见性

一切工程施工，质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风，如在阳光100项目部9#楼控制楼面裂缝中，先拿出防止通病的措施，如控制上人和上材料的时间，在一定时间内拉磙子提浆压实楼面，掌握拆模时间，做好养护工作等程序，从而该楼至今几乎无裂缝出现；当然在头几层浇筑过程中，由于砼公司输送砼不及时，加上高温天气，导致局部有冷缝的现象。在以后的工作中，我会不断总结以前的经验和教训，培养自己工作中的预见性，并应用至工程中。

3.培养吃苦耐劳的精神

建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

最后就是加强自身的综合素质修养的培养，身为xx公司的一员，有机会能在重庆如此大的规模市场中学习和锻炼，感到无比的自豪，这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以xx的企业形象来约束自己，我们所有的言行要符合xx特级企业的标准，逐步培养自身的个人素质和修养，才能无愧于领导的信任和培养。以上是我今年在项目施工中的简单总结，还请领导批评指正，在新的一年里我会更加加倍的努力，不断提高自身的综合素质，在公司及项目部的领导下，在阳光100施工中不断探索创新，将阳光100打造成xx的品牌。最后我坚信在xx蓬勃发展的大潮中，在公司领导的精心培养下，我们技术人员会很快成长起来，为公司的发展作出应有的贡献。

技术个人工作总结 篇6

从x月1日开始的远程教育技术培训，到x月30日已结束了，最后本人的成绩是92。03分。通过这30天的培训，收获很多。具体总结如下：

第一、不忘老朋友，结识了新朋友。在这30天的时间里，结交了很多网上的朋友，把平时不能面对面的交谈，改为了默默的文字交流，无论是支持同学的观点还是不赞同同学的观点，都是发自肺腑之言。在这里特别感谢李爽老师的对我们学员的精心辅导。

第二、学会了如何在课前搜集教学资源。通过查看学员的主贴，自己从中学得很多搜集教学资源的方式方法。如从报刊、杂志上剪辑等等。

第三、课件的制作水平有了进一步的提高。通过自己亲手制作胡适的《我的母亲》一文的课件，从中找到了制作课件的成功喜悦。熟悉了ppt 的使用方法。学会了如何使用多媒体上课。

第四、自己编电子教案的水平得到提升。通过对胡适的《我的母亲》教学过程的`设计、修改，进步熟悉了word功能操作和如何进行电子教案的设计与编排。

第五、学会了电子表格功能的基本操作。作为班主任，熟悉电子表格的操作是很实用的。在算平均分，进行成绩的分析统计等方面用得很多。

第六、学习了很多新的教育理论与教育教学的技巧。从阅读材料的案例中，取长补短，扬长避短，让自己的教育教学技巧得以提升。阅读材料丰富、翔实、图文并茂，通俗易懂，让我们广大教师受益匪浅。

第七、学会了如何与学生相处，如何正确处理师生之间的关系。

总之，教师的威信与形象，是靠我们自己来树立。只有树立终身学习的理念，才能独霸鳌头。只有不断学习先进的教育教学理念，才能让自己的教育教学水平和技巧得以展现，也才能发挥更好的教育效能，取得更好的教育效果。

技术个人工作总结 篇7

本人与1987年高中毕业，1988年进入当时的工作，工作中严格要求自己，刻苦钻研业务技术，在领导和同事们关心教育下，渐渐成长为工作中的技术骨干并逐步走上供电所领导岗位。在1996年-20xx年经过四年的自学，通过了南京大学主考的经济管理专业高等教育自学考试。20xx年在苏州生产技能培训中心以优异的成绩完成高级工的培训和鉴定。

一、工作简历

20xx年2月到供电所工作，任副所长，20xx年9月至20xx年4月，任供电所所长，负责了供电所的`05、06、迎峰度夏工程，新增和增容配变30多台。

20xx年4月供电所与红梅供电所合并，成立了新的供电

所，任供电所支部书记兼副所长。

二、工作中的实际事例

案例一

朱家村配变变压器容量160KVA，20xx年4月，迎峰度夏改造工程，变压器增容至315KVA，线路更换JKLYJ-185导线，供电半径238米。20xx年6月总表抄见电量（双月累计）99180KWH，到户售电量总计85474KWH，根据线损公式：

△p=[(A1－A2)/A1]×100％

△p—线路的线损率

A1—配电出口电能表抄见有功电量。

A2—用户抄见有功电量之和。

技术个人工作总结 篇8

为了全面提高教师的信息素养，提升教师信息技术的能力，帮助教师积极有效开展信息技术下的教育教学，实现信息技术与教育教学深度融合。能充分利用教育资源服务平台上的教育教学资源，促进教师的课堂教学质量再上新台阶。为此，福清市江镜中心小学组织并开展了信息技术应用能力提升工程2.0培训活动。

学校组织开展信息技术应用能力提升工程2.0整校推进启动仪式，何剑峰老师从提升工程2.0的内涵理解、整校推进的实施路径、微能力点的解读和下阶段的工作任务、时间节点、完成方式等几个方面做了详细解读，帮助全体教师理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键内容，提升了对信息技术2.0的整体认识。

为了更好的推进“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”工作，学校组织信息化管理团队人员进行集中研讨，制定了学校信息化提升2.0整校推进工作规划。从学校基本情况、学校发展愿景与绩效目标、研修计划和工作制度等方面做了详细的.介绍和安排，并对所有信息化管理团队人员进行了任务分工和选点培训，最终选择出适应校情和教师需求的微能力点，为下一步的各教研组培训和制定教研组计划明确了思路和方向。

语文、数学和英语三个教研组分别精心策划、组织本组教师进行了培训，对后期工作和要完成的具体任务做了详细介绍和具体部署，并通过集体讨论研究最终确定了适合各教研组不同学科的微能力点，为下一步即将开始的网络研修和校本研修指明了具体方向和目标。

各学科组依照不同学科教师选出的微能力点，与学校制定的“信息化提升2.0整校推进工作规划”进行整合，组织开展信息技术应用能力工程2.0教学研讨课，在积极参加线上学习的同时，开展了信息技术2.0引领示范课展示活动。

学校将以此为契机，认真完成本次研修的所有工作任务，进一步聚焦信息化教学，提升全校教师信息化教学能力，全面推进信息技术与教育教学深度融合，真正把信息技术运用到日常的每一节课上，用信息技术2.0的响鼓重锤奏响课堂提质增效最强音，使现代化信息推动教学全面发展，构建出适应信息化社会的新型教学模式。

技术个人工作总结 篇9

本人在多年的工作中，根据变电所实际情况，发现各变电所的缺陷及整改之处，注意到有不少故障是各种低压电器经期使用其元件老化并缺乏经常性维护而产生的，维修电工技师工作总结。以下是通过本人在检修工作中的一些实例来说明低压电器的故障检修及要领。

一、常用电压电器故障的几个检修实例

1、电压断路器故障

触头过热，可闻到配电控制柜有味道，经过检查是动触头没有完全插入静触头，触点压力不够，导致开关容量下降，引起触头过热。此时要调整操作机构，使动触头完全插入静触头。

通电时闪弧爆响，经检查是负载长期过重，触头松动接触不良所引起的。检修此故障一定要注意安全，严防电弧对人和设备的危害。检修完负载和触头后，先空载通电正常后，才能带负载检查运行情况，直至正常。此故障一定要注意用器设备的日常维护工作，以免造成不必要的危害。

2、接触器的故障

触点断相，由于某相触点接触不好或者接线端子上螺钉松动，使电动机缺相运行，此时电动机虽能转动，但发出嗡嗡声。应立即停车检修。

触点熔焊，接“停止”按钮，电动机不停转，并且有可能发出嗡嗡声。此类故障是二相或三相触点由于过载电流大而引起熔焊现象，应立即断电，检查负载后更换接触器。

通电衔铁不吸合。如果经检查通电无振动和噪声，则说明衔铁运动部分沿有卡住，只是线圈断路的故障。可拆下线圈按原数据重新绕绕制后浸漆烘干。

3、热继电器故障

热功当量元件烧断，若电动机不能启动或启动时有嗡嗡声，可能是热继电器的热元件中的熔断丝烧断。此类故障的原因是热继电器的动作频率太高，或负级侧发生过载。排除故障后，更换合适的热继电器、注意后重新调整整定值。

热继电器“误”动作。这种故障原因一般有以下几种：整定值偏小，以致未过载就动作；电动机启动时间过长，使热继电器在启动过程中动作；操作频率过高，使热元件经常受到冲击。重新调整整定值或更换适合的热继电器解决。

热继电器“不”动作。这种故障通常是电流整定值偏大，以致过载很久仍不动作，应根据负载工作电流调整整定电流。

热继电器使用日久，应该定期校验它的.动作可靠性。当热继电器动作脱扣时，应待双金属片冷却后再复位。按复位按钮用力不可过猛，否则会损坏操作机构。

二、常用电压电器的故障检修及其要领

凡有触点动作的电压电器主要由触点系统、电磁系统、灭孤装置三部分组成，也是检修中的重点。

1、触点的故障检修

触点的故障一般有触点过热、熔焊等。触点过热的主要原因是触点压力不够、表面氧化或不清洁和容量不够；触点熔焊的主要原因是触点在闭合时产生较大电弧，及触点严重跳动所致。

检查触点表面氧化情况和有无污垢。触点有污垢，已用汽油清洗干净。

银触点的氧化层不仅有良好的导电性能，而且在使用中还会还原成金属银，所以可不作修理。

铜质触点如有氧化层，可用油光锉锉平或用小刀轻轻地刮去其表面的氧化层。

观察触点表面有无灼伤烧毛，铜触点烧毛可用油光锉或小刀整修毛。整修触点表面不必过分光滑，不允许用砂布来整修，以免残留砂粒在触点闭合时嵌在触点上造成接触不良。但银触点烧毛可不必整修。

触点如有熔焊，应更换触点。若因触点容量不够而造成，更换时应选容量大一级的电器。

检查触点有无松动，如有应加以紧固，以防触点跳动。检查触点有无机械损伤使弹簧变形，造成触点压力不够。若有，应调整压力，使触点接触良好。触点压力的经验测量方法如下：初压力的测量，在支架和动触点之间放置一张纸条约0.1mm其宽度比触头宽些,纸条在弹簧作用下被压紧,这时用一手拉纸条.当纸条可拉出而且有力感时,可认为初压力比较合适.终压力的测量,将纸条夹在动、静触点之间，当触点在电器通电吸合后，用同样方法拉纸条。当纸条可拉出的，可认为终压力比较合适。对于大容量的电器，如100a以上当用同样方法拉纸条，当纸条拉出时有撕裂现象可认为初、终压力比较合适。

以上触点压力的测量方在多次修理试验中效果不错。都能正常进行，如测量压力值不能经过调整弹簧恢复时，必须更换弹簧或触点。

2、电磁系统的故障检修

由于动、静铁心的端面接触不良或铁心歪斜、短路环损坏、电压太低等，都会使衔铁噪声大，甚至线圈过热或烧毁。

（1）衔铁噪声大。修理时、应拆下线圈，检查、静铁心之间的接触面是否平整，在无油污。若不平整应锉平或磨平；如有油污要用汽油进行清洗。

若动铁心歪斜或松动，应加以校正或紧固。

检查短路环有无断裂，如断裂应按原尺寸用铜板制好换止，或将粗铜丝敲打成方截面，按原尺寸做好装上。

（2）电磁线圈断电后衔铁不立即释放。产生这种故障的主要原因有：运动部分被卡住；

铁心气隙大小，剩磁太大；弹簧疲劳变形，弹力不够和铁心接触面有油污。

技术个人工作总结 篇10

有幸参加了xx教育学院举办的中英基础教育技术的培训,尽管条件有点艰苦：在5天的学习过程中，在授课老师的辛勤授课下,在自己的努力下,这次培训还是有了不小的收获的：

1、重新做了一回学生，自己更能体会到做学生的感受。首先，学生的主动性决定则学习的效果，比如，有这次培训中，有的学员并不主动，等着老师的讲解，由于课时很紧凑，有些教学环节很快，有的跟不上。我先前也有这种感受，为了能适应上课的速度，我做好预习，许多问题基本上能自己解决，在小组交流中，可以发言。发现自己上课有时的确有种快乐。我一定要把这种感受与我的学生分享。

2、在本次培训过程中，课堂教学模式给我今后教学更多的启示。在本次培训中，课堂中主要是真正体现学员为主。在培训前我们所有的学员就开始在老师的引导下，分成触摸组合、海鸥组合、快乐五组等几个小组。后面课堂中，就按着"情境-问题-任务-小组合作(个人先看，再小组交流)-小组展示-结果评价"的步骤去学习，我在整个过程中，作为学员的感受是，自己有充分的思考空间，也有，更重要是在小组合作中体会合作交流的快乐。回头想想，近段时间上课自己显得很累学生也很累，效果也不明显，不知不觉中，自己似乎还是回到了传统的"满堂灌"的教学方式中。学习的这几天，刚好给自己更多的反思时间，回去自己必须有所以改变才行。而改变就从教学模式开始。

3、由于平时自己就比较喜欢多媒体辅助教学辅助这种形式，而且在这方面也积累了一定的经验。这次教育考核培训为自己提供了更科学的理论指导。原以为这次是什么电脑培训，但经过培训，我才发现教育技术培训更注重先进教学理念、教学方法的培训。只是先进的教学理念、方法是需要先进的教学技术作为支撑的。这次培训学的教学理论还比较多，而我印象最深，也较感兴趣的是对于"授导型教学"和"探究型教学"两种模式的理解和运用。关于授导型教学，其中亮点就是教案的编写，相对于我们过去的传统教案它对于实际教学更具有现实可行性和科学性。主要是授导型教案多了几项内容：如学习内容的分析、学习者分析、教学重难点的解决措施、理论依据、教学流程图等，从教学的开始到时结束，教什么、怎么样教、为什么要这样教都解释得很清楚，同时在教学过程中的`各个因素都考虑很是全面。这样的教案经常写不但对自己的教学有帮助，而是对自己理论水平也是一个提升。只是这样的教案是需要花费更多的时间，对教师的理论水平要求更高。今后工作我可以尝试写多一些这样的教案。关于探究型教学，其实自己并不算陌生，早在学校的课题研究中就曾多次探讨这种教学，而我在教学中也曾尝试运用过这样的教学。比如小组合作形式的教学，学生自己质疑、探究、自己解疑等教学方法，似乎不同程度上给学生自己探究的过程。然而这次的学习，我对探究型教学有了更科学的认识。并基本上大概了解"情境--任务--过程--资源--评估"这样的模式。这对于教学实践是具有现实的指导作用的。反思过去自己的教学中，在于评估这方面几乎没有，这方面可以作为今后教学理论学习的一个重点内容。

总之，这次的培训，让我学到许多先进的教育教学理论，同时让我有了更多时间反思自己教学的机会。而这样的反思相对于自己学到的先进的理论更有意义。它让我明白，不能只会埋头苦干，在实践过程中，必须要加强理论的学习，不断更新教育理念，在实践中不断创新，才能使自己的教育教学水平更上一个台阶。

技术个人工作总结 篇11

20xx年上学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、教学方面

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无"不可用机器"。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

二、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，学习制作课件，网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责高一监控系统的日常管理工作。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清，段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的'却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

技术个人工作总结 篇12

信息在进步，时代在发展。为了不断提升教师的信息技术素养，促进教师将信息技术与教学相融合的能力，娄底七小信息技术2.0通过前期的个人培训学习后，20xx年3月17日和3月22日，迎来教师两次全员集中培训。

谢庆辉副校长主持线下集中培训开班仪式。

培训会议上，谢庆辉副校长明确信息技术工程2.0整校推进项目即将开始校本考核，必须重视加强能力点的实践应用，明确考核标准要求，着手考核材料的准备，确保考核通过。

湖南省信息技术2.0省级考核专家、湖南省教师培训师、娄底市信息技术融合团队核心成员、市师资培训中心工会主席毛新琼专家阐述能力提升工程2.0整校推进实施策略。

她从三个方面集中给我们阐述能力提升工程2.0整校推进实施策略：

1、能力提升工程2.0整校推进的时代背景；

2、能力提升工程2.0整校推进的组织架构；

3、能力点考核规范解读及考核流程介绍。

本校信息技术培训团队教师答疑解惑。

娄底七小信息技术融合团队在组长曾季春的带领下，2名培训教师王文娟老师和周念老师，根据我校老师实际情况，从20个能力点中选择了6个能力点对我校教师进行全员培训。他们各有所长，具有丰富的实践经验，通过运用希沃白板5、班级优化大师、问卷星、贝壳网等软件对学情分析、设计与实施、系统运用、网络教研四个维度的6个能力点进行了深入浅出的讲解和现场操作演示，对每个能力点的考核要求、考核类型和实际操作进行了剖析和解读。整个培训充分发挥了教育信息化备授课教学软件、学生评价系统等功能，教授大家改进课堂教学形式，丰富课堂教学内容，优化教与学，在提升教师信息素养、优化教学资源、提高教学软件操作能力等方面起到良好的引领作用。

信息技术2.0省级测评专家，省在线集体备课大赛评委李瑛老师就能力点4、11、16为老师们进行解读和案例分析。

3月22日下午，准备充分的李老师，为大家清晰解读能力点，指导方法简明扼要，举例说明典型且可借鉴，实操性强，为需要评优的老师们拨开迷雾，指明方向。

信息技术2.0省级考核专家、娄底市信息技术融合团队成员初鑫老师解读了能力点5、8、10的.考核规则，进行了案例分析。

初老师授课内容娴熟，能力点解读通俗易懂，所举实例指导性强，化繁为简，切中要害，听课老师豁然开朗。

通过本轮培训活动，学员们对于信息技术应用能力提升工程2.0的重要性有了更深刻的认识，有效提升了我校教师信息技术应用能力。有了专家的指引，在接下来的学习过程中，老师们定能开阔眼界，实现专业知识重构，教学能力升级，信息素养提升，推动教育教学的“减负提效”，也为项目顺利通过考核验收做好准备，并最终助力学校的稳步发展。

技术个人工作总结 篇13

时光荏苒，岁月如梭，转眼，我参加工作已经接近两年。两年里，在公司和领导的关怀和工程的磨练下，我不断提高自己的专业技术水平和工作能力，逐渐完善着自己的个性，回首这短时间，感概万千。

刚从大学的象牙塔走出来，理论的东西太多，而实际解决的问题很具体，很繁琐，所以遇事懵懵懂懂，工作初期，本人采取多看多学少发言的方法，熟悉工程文件，联系自己所学理论知识，消化吸收，为我所用。同时利用空闲时间熟读标准规范，为自己工作立下标杆准绳，以达到确保工程质量，良好完成任务的目标。再有，虚心向老前辈请教，做到心中有数。才能更好的完成本职工作，主要表现是以下几点。

首先，工作谨慎负责，认真履行监理职责。认真审图，熟悉设计图纸有关的规定和要求，熟悉合同文件，业主有关的要求，发现有误的`地方及时提出，向领导汇报，提出意见。检查现场机械设备，人员施工组织技术，施工工艺，施工材料等，发现问题及时处理。在平时的工作中，认真履行监理员岗位职责，注重动机和效果的同一，注意理论与方法，高效的完成工作。并经常和监理部领导请教监理工作中的关键环节和关键部位，重点把控，全程监督，保证了工程质量。只有

其次，加强日常学习，努力提高业务素质。专业技术水平提现了一个监理成功与失败，作为一个年轻的监理工作者，我热爱自己的专业，喜欢钻研工程监理中出现问题的原因和处理办法，并善于总结，积累经验。平时注意联系工程实际，学习相关的书籍，不仅知道了怎么做，还知道了为什么这么做。同时熟悉相关施工规范，正确的监督施工单位的施工，严格的遵守规范标准。

再有，完善自我性格，树立正确的价值观。在工作中作风严谨，每个问题必须深入知道原因，才能正确的引导自己的行动。在言谈举止中，注重合理和度，在沟通交流中，努力做到行云流水，顾全大局。在与同事朋友的相处中，做到有礼有节。凡是多想，尽量用一个最好的方法处理每个问题，每件事情。严于律己，宽以待人，遵守监理从业道德准则，努力做一个积极健康快乐的监理从业人员。

总之，作为一个监理人员，要严格按照国家规范，设计图纸把关，确保每一个工程的质量。在今后的工作中，不断学习，锐意进取，提高自己的专业技术水平，同时团结同事，加强团队意识。努力成为一个优秀的监理人。

技术个人工作总结 篇14

20xx年3月，随着气温逐渐转暖，“”住宅工程也正式进入今年的全面施工生产阶段。项目工程已于去年完成主体结构封顶，并且主楼室内砌筑工程已基本完成，今年项目已逐步进入到室内建筑装饰装修的施工收尾阶段。越到最后越是关键的时候，项目部领导对工程质量提出更加严格的要求，作为一名质检员，一个在施工现场直接控制质量的管理人员，我也深知前期主体结构施工过程中产生的质量问题，必须在建筑装饰装修阶段处理整改到位，不能将问题带到最后验收交房。因此上半年工程质量管理工作可以归纳为“方案得当、样板引路、过程可控、检查到位、交接及时”。

一、质量管理工作

1、室内墙面抹灰

今年主楼的室内抹灰剩余工作为A7#楼、A8#楼10层以上砌筑墙面抹灰及门窗洞口收口抹灰等零星抹灰工程，现场初期采用现场搅拌抹灰砂浆，由于砂浆配合比将直接影响砂浆强度及抹灰质量，因此在现场搅拌过程中，及时掌握砂、石、水泥、砂浆王等材料配比用量，做好砂浆试块的留置，保证墙面抹灰砂浆强度，现场检查中未发现起砂现象。由于前期大模板施工中墙面、梁存在一定的问题，如墙面鼓包、错台、倒梁帮等问题，在室内砌筑完成后，问题更加突出，A7#楼、A8#楼由于主体验收滞后，刮浆与抹灰几乎同时施工，剪力墙与砌筑墙间无工序间的交接，部分刮浆无法找平的部位，抹灰也没有进行处理，这些问题在抹灰时没有解决，在后期大白施工中显现出来，后来我对墙面进行了细致检查，对鼓包、错台、倒梁帮采取抹灰或者电镐凿平等方法，保证最终大白施工质量。

2、室内天棚及墙面刮浆

前面提到A7#、A8#楼前期大模板施工过程存在一定能够质量问题，在今年墙面刮浆中对这些问题进行了处理，主要采用保温颗粒加聚合物砂浆方法，先进行一遍大面找平处理，然后对阴角、阳角部位进行找平、顺直处理，最后进行大面刮浆成活。采取此方法解决了因墙面平整度差，聚合物砂浆刮浆过厚空鼓、开裂的.问题。目前天棚刮浆存在问题是打水刷标准不一致，天棚四角堆积砂浆，处理不到位，天棚阴水处刮浆反碱现象。目前，上述问题正在整改处理中。反碱问题一直未有好的办法。

3、室内地面

室内地面是今年施工中的关键工序，不仅要做到严格遵照工艺标准施工，并且质量标准也应达到优良标准。在地面施工准备期间，按照以往经验以及相关规范标准，编制了细石砼建筑地面施工方案，并报给甲方、监理单位进行审定，方案通过审核。对于地面施工班组，我编制了地面施工技术交底书，对施工过程的工艺及技术要求进行了交底工作。重点强调一是地面抹压次数、时间上的掌控制、分隔缝设置及管根周围地面一次抹压到位，二是强调室内地面施工中对已完工程的成品保护要求及抹压成活地面的成品保护及养护工作。目前A7#~A10#楼室内地面已完成全部施工，检查中发现存在问题主要前期对管根周围、墙角处地面四角等位置抹压不能做到一次到位，后期地面施工中地面平整度、铁丝外漏等是主要问题，总体来说相对其他两标段总单位要好很多。

4、室内卫生间防水施工

室内卫生间防水是今年施工又一重点难点任务，由于防水施工班组前期对JS涂料施工工艺不是很熟悉，在施工过程中存在涂料大疙瘩较多；JS涂料涂刷过厚，涂料堆积等原因造成涂膜开裂问题，经过项目部反复探讨，以及项目经理提出的正确施工方法，使得JS防水涂料施工水平逐渐提高，防水质量也得到很大提升，问提解决从三方面来说：一是JS防水涂料液料与粉料的配比按照1：1.5，现场搅拌按照相应步骤，增加搅拌时间，增加停滞浸泡时间，解决涂料中大疙瘩问题；二是，提高一次防水层下找平层施工质量标准，要求找平层进行压光处理，四周用啤酒瓶抹压成圆角，防止涂料堆积，达到刚性防水效果。三是，增加涂料涂刷遍数，一次涂刷不得超过0.6mm，分三次涂刷，总厚度不小于1.5mm。卫生间防水施工工序多，各工序间的交接工作也是非常重要的一项，做好各层的施工交接，有利于后期问题的查找。

上述是今年施工中重点控制的关键工序，为保证施工质量以及最终竣工验收，在做好本职工作同时，也应收集整理相应资料总结经验教训。今年东港第项目进行了人员调整，我也承担起部分工作任务。主要包括及时完成现场发生的工程量签证，做好月末分包工程量实测实量及汇总工作；及时做好向甲方提供周计划、月计划；编制施工方案及技术交底；与现场甲方、监理的协调沟通工作等。随着施工现场经验的累积，我也在不断去尝试新的工作及任务，在干中学，在学中干，希望早日成为一名技术负责人。