学校团委个人工作总结

【#个人工作总结# #2024学校团委个人工作总结7篇#】开学以来，学生管理团队紧紧围绕"严抓管理，强化纪律，突出重点，培养习惯，关注细节，提升标准，活动引领，打造亮点"的工作重心，凝心聚力，扎实工作，甘于奉献，努力创新，使我校学生管理工作有了一个良好开局。具体工作汇报如下：

学校团委个人工作总结 篇1

不知不觉，在团委担任干部已有一个学期了。在平常的工作中都是在接收与审核各种资料，并拿出指导意见。现在，需要自己静下心来回想这一学期的工作，总结个人收获与不足，并做如实的总结记录。对于自己来说，花点时间总结一下一年来自己到底干了什么，收获了什么，还有哪些需要改进之处。下面就从几个方面来总结一下在今年在团委工作：

一、工作上

今年在团委在完成组织部内部工作之余还参与团委主办的一些其他活动。在刚刚进入团委组织部时，由于对部门工作流程不太了解，每接到一项新的工作任务时，都会有放心不下的感觉，怕自己的失误影响到工作的'进程。不过，经过一段时间的努力和适应之后，我有效地提高了对新任务的理解能力，很快投入到所负责的工作任务当中。遇到问题及时请教同事，感谢大家的热心回答。

有时，因为没有时间完成工作就要同其他同学进行协调；在团委主办的一些活动中，要求自己准备和参与这些活动，亲自体验活动展开的流程。在同学的互相的努力和帮助中，我增强了责任心，增长了见识，学会了礼貌地与别人交流。

二、生活上

在院团委工作，生活上的一些事情当然也离不开团委的一些人或事。在没开始工作的时候，大家可以谈天说地，分享着一些有趣的事；有时，大家在路上碰到，都会很开心地互相打个招呼，问声好；还有就是，部长们会为干事们安排各种活动，像篮球赛和爬山等等。这些，都为各自忙碌的大学生活增添了不少乐趣，在与彼此的交集中，自己的想法与看法也发生了些许改变，比以前想得更多、更周全。

三、学习上

上大学前，的任务就是学习。现在在团委工作，就免不了要协调好工作与学习的关系。其实，这对于我来说还是比较困难的，有时工作恰好与学习冲突，但又不得不先去忙工作。在以后的学习与工作中，只能更仔细地分配好时间，让学习和工作都能较好地兼顾上。

在团委工作的这段日子，有许多收获，也有许多不足与值得努力的地方。无论如何，在团委今后的日子中，无论是工作上、生活上、学习上还是其他的各个方面，都要继续努力，尽的努力把不足与缺点补上，在完成任务的同时锻炼自己！

另外，以下是给院团委的建议：

1、在一些大型活动中，发现有些同学并不是很热情地参与。例如“高雅艺术进校园”音乐会，活动还未结束，就有许多同学提前退场。希望以后的一些活动中，能提高学生参加活动的热情，充分达到举办活动的目的。

2、在前段时间学位评估和之后的工作中，由于一些资料和物资整理和摆放得不周全，在需要用到的时候要花很多时间去找。所以希望以后院团委能安排人员整理这些物资，以快速简洁地开展工作。

学校团委个人工作总结 篇2

随着时间的脚步，我们在不知不觉中进入了绿树成荫，充满活力气息的五月。似火的五月，似火的激情，活力与青春在你我的心中燃烧。宣传部每个人都收获到了很多东西，取得了各自的进步。接下来，我们部门活动从常务工作，部门特色工作，主办活动三个方面来总结：现将宣传部五月份工作总结如下：

一．常务工作

1、按时出席主任例会等会议，认真记录会议内容2严格落实周一、周三值班工作并做好工作记录

3、积极配合宿舍大联检工作与周安全巡查，协助安全部进每月一次的月巡查

4、按时上交会议记录，工作总结，工作记录等文件。

5、按时召开周二部门会议，做好工作布置，把工作落实到位。

6、在紫荆校道上摆摊宣传文化节相关活动

7、出席宿舍文化节启动仪式，签名活动，雅居，知识竞赛，论坛，风采演讲，并派部委充当工作人员8准备六月份的生日礼物9参加文化节闭幕式大合唱排练

在日常工作建设中，以高度的责任感，认真负责做好每一件事常规工作，同时搜索和审阅《家园》各项目的稿件等。虽然我们的工作是平凡琐碎的，但我们耐心、认真、负责的去对待，用心去体会，用心去感受，维护我部日常工作有序地进行。

在日常工作有以下这几方面要改进：

1、收到飞信要及时回复，完成工作要以信息的形式向部长汇报2各种活动会议要准时出席，不能出席的要提前请假，已安排工作的但临时请假的要自行找人代替

3、加强与校部各部门的联系与交流，促进部委之间的友谊，要多与其他部门进行有趣活动联谊

4、为了树立宣传部的良好形象，为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境，并定期对办公室进行彻底清扫，保持内务整洁，。

5、在考勤方面注意态度和积极性，在活动中要注意做事积极，认真负责，无私稳重。

二、部门特色工作

（1）协助其他部门进行活动宣传

宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用！在五月份里，我部圆满完成了宿管会布置的各项宣传工作和任务，积极配合其他部门进行文化节活动宣传。

1、主要工作有：

协助其他部门出海报，做宣传。让各项活动以更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提升宿管会的影响力。

2、海报内容主要：

尤其在配合各部门举办的文化节启动仪式，签名活动，雅居，知识竞赛，论坛，风采演讲等活动上，我们宣传部始终如一的，用积极热情的态度，对待每一张板报及相关宣传布置，保证宣传工作的及时，到位。

五月，这是个忙碌的季节，我们的工作也在有条不紊的进行着，我们宣传部会更加认真的完成每一次的宣传工作，做好我们的本职工作。在此我们宣传部感谢其他部门在这段时间对我部门的信任和支持

（2）校刊家园的出版

1、召开准备每月的第一个星期周三的通讯员会议

2、整理和统计第八期《家园》各分会的投稿数量与质量，并做好存档工作

3、通知各分会部门撰写文化节的通讯稿并开始进行的第九期《家园》的.投稿

4、26号通知各部门上交各文化节活动的通讯稿

5、21—27号进行家园的第一次初稿审核

6、27—31号进行家园的初稿排版

7、六月下旬要对第九期《家园》进行最后审稿和排版，并打印出版在本月部门特色。

工作即将结束之际，我们宣传部一定会认真总结下经验与教训：

1、在组织活动时各个部委配合不够密切，有些工作准备不充分，还有事先没有和其他部门做到很好的沟通

2、部内活动不够多样化。由于这学期工作量大的问题，我们自己部门没有过一次真正的联欢活动。单单气氛融洽是不够的，应该多组织具有部门特色的活动增强归属感。多组织一些面向部内的、具有宣传部特色的活动。增强部员们团结，激发大家的工作热情

3、对部委的培养不到位。下个月要把工作重点转移到这方面来，大胆让他们去做，这样不仅能让他们有更大的发挥空间，也能更好地发挥他们的工作热情，同时为下一届的人员提拔做铺垫

学校团委个人工作总结 篇3

近几年，我校的德育工作一直围绕加强学生自主管理、自己教育这一育人目标来展开，经过实践，逐渐建立起了一个相对成熟的学生自主管理、自己教育体系，打造出了学校德育的特色。以下谈谈我校进行学生自主管理、自己教育的探索经验：

一、依托校学生会、团委，形成学生自主管理基础

本着“服务同学、锻炼自己”的精神，作为学生干部、成员们更能真实地收集到同学们对学校的意见、建议和要求同，同时也有能力把学校的通知要求更及时有效地传达给同学，起到执行的模范作用。他们站在学生的立场来维护同学的正当权益，加强学生与学校的交流沟通，提升学校教育管理的水平，锻炼团结协作的精神。

近年来，我校通过政教处、团委会强化对校学生自主管理的指导，积极拓展自主管理空间。分别成立各年级学生会，由各年级自主安排，团委联合校学生会，一起参与到学校的日常管理中去。参与自主管理成员们除了做好团委、学生会内部的日常工作事务外，还参与协助校团委管理团籍档案关系，班级板报宣传的任务布置、文明教室、文明宿舍的评比和校内外学生活动的宣传造势，通过一月一期的校报“东岗报”大力宣传学校的各项重要活动以及校园趣事、经典作文等。并且对学校公共卫生、班级卫生的督促、检查评比工作，学生仪容仪表、违纪情况的检查督促，参与学校饭堂、饭卡充卡处的午间值班，校内文体活动的组织、协调和后勤工作，特别是家长会的一些协调工作等。学生社团活动的组织、活动开展安排和社团评比等。通过参与学校管理的方方面面，团委、学生会最大程度地发挥了我校学生自主管理的空间作用，实现了学生的“自己管理、自己教育、自己完善”。

二、通过学生社团活动，拓展学生自己教育空间

新时代的中学生，班级的影响力和凝聚力在逐渐变小，学生社团的影响力则不断增大。学生社团在培养中学生创新能力、自主管理、自己教育能力和综合实践能力方面大有可为。中学生正是一个充满朝气青春的时期，他们有着不断完善自己，追求远大理想和信念的需求。如果能够充分挖掘他们的'内在能量，对学校对学生都是一件极大的好事。而学生社团就是挖掘这种能量、发挥中学生激情，激励他们自主活动的手段之一。

学生社团作为我校拓展学生自主管理的重要手段，作为中学生课余文化的主要载体，在活跃校园文化，促进学生自主发展方面有着积极作用。首先，学生社团培养和发展学生的兴趣爱好。中学生的可塑性很强，他们兴趣广泛，如果能够加以正确的引导，就可以在丰富他们课余生活的基础上，发展他们的潜力。通过社团活动，学生的课外时间就能得到很好的利用，对社会、学校、学生都是有很大帮助的。因此我校成立了包括街舞社、乒乓球协会、志愿者协会、吉他社等9个社团，给了学生自主选择的机会，他们根据自己的兴趣爱好，积极参加各种社团活动，丰富课余文化生活。其次，学生社团活动推动学生自主发展。作为学生“自主管理、自己教育”的第二课堂，丰富的社团活动把学生们吸引到健康发展的道路上来，培养他们健康向上的精神风貌，这不但有利于中学生的自己教育、自己展示，也形成了校园良好的文化氛围，丰富校园文化生活。第三方面，各类社团不但可以帮助学生们进行潜力的发掘，也可以培养他们的自身能力和素质，完善他们的个性发展。

学校还不断尝试新的德育教育方式，深化学生社团实践环节，将学生社团活动作为中学生综合素质训练、自主管理、自己教育建设的重要载体纳入学校整体育人工作之中，鼓励开展各种形式的学生社团活动，完善学生社团功能，把学生社团建设成为第一课堂的延伸和补充，积极发挥学生社团作为培养学生兴趣、实现学生自主管理和自己教育阵地的作用。

三、倡导志愿服务意识，提升学生自主管理内涵

推行志愿服务是现代社会文明的一大特征，也应该成为学校加强学生德育工作时效性的重要举措。构建符合时代要求的中学生志愿者服务文化，对于加强学生的自主管理具有积极的推动意义。

我校通过倡导志愿服务意识，构建学校志愿者自主管理模式，发挥学生的自己主导作用，使我校德育工作在创新德育理论的指导下有了新的进展，学校的德育教育得到了进一步的规范和完善。在志愿者协会的指导下，学校组建了青年志愿者协会，建立学生志愿者自主管理模式，发挥学生志愿者的模范带头作用，进而以志愿者奉献文化提升学生自主管理的内涵。

在“我为人人，人人为我”的服务文化氛围中，志愿者服务为中学生提供了广阔的锻炼舞台，实现社会进步和个人发展共赢的局面。推行志愿活动不但实现了环境育人、活动育人的作用，也提升了学生自主管理的内涵，收到了最佳的德育教育效果。

四、在校园文化建设和活动中锻炼学生的自主管理能力

学校文化是全校学生共同认可的价值观和行为方式，是学校的灵魂。在校园文化建设中充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自己参与自己管理的能力，就能让学生在实践中把握方向，形成积极进取的人生观，走上人生的征途。优美的校园文化环境，有助于培养学生积极奋进，自强不息的道德情感，形成健康、活泼、开朗、向上的精神风貌。我们通过校园广播、宣传栏、手抄报等方式，使学生于耳濡目染之中受到潜移默化的教育。学校开展了社团活动，让学生自主参与，给学生发挥爱好和特长搭建了平台，给其表现自己、发现自己的机会，使每一个学生都能有用武之地。

活动是承载教育目的、实现教育职能的关键因素，开展丰富多彩的活动，是培养学生自主管理、自己教育能力的重要渠道。学校每学期都组织几次大型的学生活动，如运动会、校园十大歌手比赛、大合唱、演讲比赛、家长会等，此外还开展了其它多项专业的和多种形式的教育活动。如：周一升旗时的国旗下讲话由各班学生组织，做到每周一主题，月月有中心的主题升旗仪式，都离不开学生自导自演，给学生的教育跟进一步；学生书画比赛；开展黑板报评比等。在老师的帮助下，学生自主组织活动，设计详细的活动方案并付诸实施已成为学生的一种惯例，自主管理意识无形中已深入人心。

总之，通过开展“自主管理、自己教育”，现在的校园中洋溢着的活力，彰显了个性，增强了学生的责任感和自信心，培养学生良好品质，打造出了学校德育的特色。

学校团委个人工作总结 篇4

这学期的团委工作除了有关“三下乡”，“尊师一条街”以及寒假实践活动的工作，另一个重要的工作就是带领新干事熟悉团委，熟悉实践部。“三下乡”的工作在九月份结束，这学期的工作主要是上交学院各个团队的'总结以及公费队伍的报销以及学院整体总结，虽然繁琐，却有条不紊的完成了，并且我学院获被评为“三下乡先进单位”。“尊师一条街”活动中，虽然只有我们部门的几个人在三角市工作，但是无土栽培的义卖却取得了很好的反响，串珠子的游戏也引来了很多人的围观。寒假实践活动的开展中所暴露的问题，怎样保证每个班的实践委员能到场开会，怎样保证每个实践委员能及时的将信息传达给班级每个同学，而不是到寒假的时候像只无头苍蝇一样到处乱找表格，值得下一届同事反思。这学期个人觉得遗憾的是和下一届干事的联系不是很紧密，没有做到一个委员应该做到的带头作用，在下学期的工作中，应该予以改正。

这学期的学习重点放在了备考六级，虽然有点痛苦，但却越来越发现自己喜欢上英语，有人说一个人的习惯在21天后即可养成，那么这学期的收获便是养成了很多好的学习习惯，将学习英语变成了daily activity。

学校团委个人工作总结 篇5

学生实习是教学环节的重要组成部分，是职业院校实践教学的主要形式，我院的学生实习可分为校内、外实习和顶岗实习三种，实践教学学时大约占必修总学时的50%左右，实践教学工作质量的高低，将影响学生对企业、专业的认识，影响学生职业意识的建立和职业素质的养成，最终决定人才培养质量。自示范建设以来，学院认真贯彻“校企合作、产学结合”的办学理念，紧紧围绕人才培养目标、不断追踪并主动适应行业企业对高职人才需求的变化，积极寻求与实习基地企业更广泛深入的合作，在实习途径、实习内容、实施方式、过程管理等方面开展了一系列的探索实践，取得了学院和企业双赢的效果。现就市政系12级市政工程技术专业学生实习管理工作做以下总结：

一、做好实习前的动员，明确实习的目的和要求

每年顶岗实习之前，我系都会按专业召开实习动员大会，明确实习的目的，做出实习的具体要求，给出论文书写格式和提交日期。

（一）实习目的：

学生的顶岗实习是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。特别是组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

（二）实习要求：

顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，如成绩不合格，不允许参加毕业答辩，必须重修，延期毕业。顶岗实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均负求有教育和管理的职责。

市政系最后一学年的教学活动统一安排为顶岗实习，在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑校企合作单位。实习岗位要求和学生所学专业对口，学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位，但必须到系里办理审批手续后方可到单位实习。坚决杜绝学生进入危险岗位和娱乐场所参加顶岗实习，也不允许中介代理机构介入学生的顶岗实习。所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的.还是学生自主选择的）和学院双方签订《学生顶岗实习协议》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。

二、严格按照制度规范 精心组织和实施

我系严格按照学院制定的各项管理制度，有计划、有步骤地组织和安排学生实施各项实习安排及管理工作。

（一）成立组织机构，制定实习计划，做好准备工作

市政系设置系部顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组及指导教师小组的三级管理机构，并针对集中型的顶岗实习，专门设立学生自我管理机构，即实习小组。各级机构的组成与职责分别如下：

1.系（部）顶岗实习工作管理小组

市政系是各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。为确保顶岗实习工作能保质保量顺利实施，我系成立顶岗实习工作管理小组，由系主任担任组长，分管学生工作的党总支（副）书记和分管教学工作的副主任担任副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事等。

2.专业顶岗实习指导小组

由教研室主任牵头，成员包括校内指导教师、校外指导教师、辅导员。负责按照本系制定的顶岗实习管理细则，保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。

3.指导教师小组

我系每名专业教师每年负责带领10～15名顶岗实习学生，在整个顶岗实习过程中定期与学生联系，并到相关企业看望学生。负责解决学生在实习过程遇到的技术难题及心理疏导。

(二)提出明确的纪律要求

1.对校内指导教师提出的要求

学生顶岗实习之前，须召集所指导的学生开会，组织学习学院的相关规定，明确布置相关任务，并再次强调各种要求和注意事项。

顶岗实习期间，指导教师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。此外须按照学院和系（部）的要求到实习单位巡查。所有指导和检查工作均须如实、详细地记录，并于实习结束后上交系（部）备查；同时指导教师加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

2.对校外指导教师的工作提出的要求

（1）传授学生岗位工作所需要的技能，对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育，避免发生安全责任事故；

（2）指导实习学生按照工作规程和工作标准完成岗位工作任务；

（3）帮助解决学生在实习中遇到的问题，关心学生的身心健康和生活情况，与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况；

（4）对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，及时向本单位和学院反映，并提出处理意见；

（5）对实习学生从职业道德、出勤、工作能力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给出实习鉴定意见。

3.对辅导员的工作提出的要求

顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习学院相关规定，再次强调相关纪律和安全要求，协助校内指导教师完成各种准备工作。

顶岗实习期间，学生仍然是我院在册学生，要求辅导员切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与校内指导教师、校外指导教师密切配合，做好学生的思想工作。对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理。同时，辅导员须密切关注每个学生各门课程的合格情况，要对有成绩不合格的学生提供及时指导和重点帮助。

4.实习期间对实习学生提出的要求

学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：

学校团委个人工作总结 篇6

现在我的身份不仅仅是一名大学生，我还是一名大学团委组织部的骨干成员，在我自己的工作上我已经尽量做到了。

在我刚来到大学的时候，我还是一个什么都不懂的大一菜鸟，什么都只能看学长、学姐的眼色行事，在他们的帮助下，我光荣的成为一名学校团委组织部的一员干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天没有事情做了。

自从进入团委组织部并成为其中一员以来，我从这个组织里学会了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长和副部长非常信任的把工作交给我去完成时，我更加觉得应该好好去完成！当然，并不只是因为他们对我的信任，更多的是既然进入了学生会就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现！

说实话我们要求进入学生会都是存在很大一部分私心的，绝对不会是像有些人说的之所以要求进入学生会是为了为同学们服务！当然，我不会去否认这一点，只是我觉得在我们系学生会里好多人都不是他们所说的那样，大多数人只是为了那一点点名誉以及学校对学生干部一系列的优待罢了！其实，我也知道现在要找出大公无私的人很难，包括我自己我都不会认为可以做到。但是，我们不能只要好处不用回报吧，对于学生会的成员，我们应该在得到好处的同时适当的给予一些回报那就是大家在学生会的工作上多花一点心思，争取把我们学生会办的更好！其实这也不是什么回报学生会，我们的学生会办好了，的获益者还是我们自己！

这些只不过是我个人的一些小小的看法，我希望我们学生会成员都能够紧密联合，打造出属于我们机械系自己的品牌！上面所说不过是针对部分人而已，在我们学生会里面也有许多积极认真的成员存在，就比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们系的晚会我不敢说是举办的的，但决不是最差的！这对于我们这个严重缺少女生的系来说已经足够了，这又说明了什么呢？说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的`有声有色！只要我们一起共同努力我们的系的明天一定会生机盎然。

最后我还是大胆的向学生会主席团提几点我的意见：

1、我发现好多大学生在思想上过于偏激，学生会多开展一些活动，对一些我行我素的同学多做做思想工作，把学生会的工作渗透到我们系每一个学生心中，思想通了，我们办事也会顺手的。

2、对于学生会做出的决定要落实，尽量让全系学生都了解，而不只限于学生会干部。

3、提高办事效率，就像我们系纳新一样，半年时间过去了一大半我们的新的学生会才组建起来，这不过是一个小小的例子。

当然每一件事情总有其中的不利之处，毕竟任何事物都有两面性，看待事物要用辩证唯物主义思想。虽然团委组织部中存在这样那样的问题，但那些都是小问题，不能影响到大局，在大局上各位同学还是能够把握住方向，认真努力的工作。

一年就要结束了，总结过去一年，我的工作做得还是很好的，得到了同学和学长的赞扬，可是这不会是我前进的最终点，我会继续努力的。在将要迎来的一年中，我还是会继续发扬我以前的工作积极态度，将团委组织部赋予我的工作完整的做好。

学校团委个人工作总结 篇7

20xx年悄然开始了，在不知不觉中，我又走过了一年。经过一个学期的调整，我已经能较好地适应大学生活了。

回顾在团委里一个学期的工作，从刚开始的招新面试，到后来考核期的试用，再到正式成为团委秘书处的干事，成为团委大家庭的一员。好像时间并不是很长，剖析一下个人的感受和态度，从刚开始的好奇，到后来的紧张、认真，再到后来的积极工作……如今，觉得是习惯（虽然的确还有很多我所不知道的团委的规章制度和任务、常规工作）。说实在的，我觉得师兄师姐的召唤变得不是那么有“吸引力”了，我也不再那么有动力了。偶尔会觉得不那么想去完成“表面上是琐碎的工作”。但是既然写工作总结，我觉得也要起到一点作用，我就先分析一下怎么去看待我遇到的一下的一些问题吧。

我想先谈谈上文提到的所谓的“表面上琐碎的工作”。值班算是我所认为的“琐碎”的工作中最不琐碎的事情了。想想看，其实值班中也能学到不少的东西。有时候，在琐碎的事情中也能学到为人处世的方法，比如说，像上级汇报工作时，要首先让自己弄清楚事情的头绪、条理，不要一被问到就三不知，那汇报就显得没意义了，因为听我汇报的人也没有从我这里获得有意义的信息，还要重新去了解，落实。是的，清晰的思路很重要。不仅仅体现在汇报上，工作中的各个方面，做每件小事，都要有一个清晰的思路。不要小看每件小事。做每件小事都有清晰的思路，这实际上就已经算是做了一件大事了！谈回刚刚讲的“表面上琐碎的工作”，其实，“表面上琐碎的工作”就是锻炼我们其他各个方面能力的好东西，不仅仅是在培养清晰的思路上，还体现在细节的把握上，做事的高效性上等等。最重要的，这些事情还有一个好处，就是即使犯了小小的错误，也无伤大局，我们可以在失败中总结提高。我相信现在就算是给我一件所谓的不琐碎的事情让我做，也不会做得好的，甚至可能做得很差，导致严重后果。与其这样，不如老老实实的先做下“表面上琐碎的.事情”吧！

再谈谈另外一个方面，我觉得我不够“醒目”，不够有礼貌，这很不好。如果对待别人比较冷淡的话，又怎么能要求别人对你有多么热心呢？这是不可能的嘛。做人要开朗大度，见人要有礼貌，不能把自己负面的心情带给别人，也不可表现得“事不关己，高高挂起”。这关乎到个人的形象问题，我已深深体会问题的严重性。

现在的问题是，有时会突然觉得没什么话题可说。导致表情严肃，即使我也不想这样。但当完全融入某个集体后又能很自然的表达自己也不会觉得很尴尬。现在我就边写边分析问题，寻找解决的方法吧。我想，要从两个方面着手，恩，是这样了。

首先，要不断提高自己的交际能力，既然是找不到话题可说的，那么不是自己的兴趣不够广泛就是自己的知识不够渊博？不断地充实自己，“武装”自己吧。另外，没什么话题了说不代表自己就可以没有感情，表现得冷淡。我应该学会倾听，不会说，听总会吧。所谓祸从口出，当别人没什么话题而直接也没什么话题是，让这个世界安静一下可能又会有新的话题，新的活力了吧!

在了解自己的过程中，去了解别人，慢慢地，才能融入……

问题很多，我觉得一一枚举有点难度，这正如让计算机运算一个死循环，是不会结束的，那就让我按Ctrl+Alt+Delete来结束进程吧。

一个学期改掉两个问题不难，但其实也不容易，既然写了这篇工作总结，就应该看到自己的不足，更重要的是，改正自己的不足。有句话“江山易改，本性难移”。在接下来一个学期里，发挥愚公精神，移动本性这座大山吧！