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足球训练营工作总结怎么写系列

足球训练营工作总结怎么写

格式:DOC上传日期:2024-09-28

足球训练营工作总结怎么写系列

2024-09-28 11:17:27

【#工作总结怎么写# #足球训练营工作总结怎么写系列#】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是好工具范文网小编收集整理的足球训练总结,希望对大家有所帮助。

足球训练营工作总结怎么写 篇1

我有幸参加了2023年全国青少年校园足球小学教师专项培训,此次培训历时14天,在这14天的学习中,我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学访(观看球赛)、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感受到自己充实了很多。

在学习中,我严格服从北师大教师的教学安排,认真对待课堂理论教学,积极参与讨论,按时完成作业,积极参与课外教学实践课,先后完成了北师大安排中的集中理论培训,聆听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想;其次观看了北理工的足球比赛,感受了足球在人民群众中的基础;再次为学员们配备优秀的技术指导教师,手把手的指导课的设计、实施,和战术以及教学比赛等训练手段。通过以上学习活动我有以下体会与收获:

此次培训,级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式多样,有专题讲座,有实践观摩、基本技术实践和教学比赛。回首这些天的培训,感觉自己是经受了一次从内到外的教育理念的洗礼,这是收获丰厚的一段时间,是参加工作以来难得的学习机会,也是促进我教学上不断进步成长,在培训的过程中,我不止一次的审视了自己,调整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出与专业优秀教师的差距。

在培训期间,我会感叹每位导师知识渊博,旁征博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙,专心致志的进行理论学习聆听国内知名教授的讲座,认真的记录,静静的书写学习,在学习氛围下快乐的学习。原单位的工作,琐碎繁杂,整天操劳于常规事务工作,太多的时候疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路,到了这里培训才清醒的认识到教育理论的'贫乏。通过培训,我似乎找回了参加工作时的梦想和激情,浑身充满动力。教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能不断吐故纳新,才能使自己的教学工作达到化,更好的普及校园足球。

关于小学生,身体发育还不全面,但是对于体育运动上却是体现出很高的兴致,那么我就体育运动来谈一下小学生学习足球的兴致:学生们都爱上体育课,在一周的日子里,他们都希望在体育课上欢快的玩一节课,到了冬季,学生没什么可玩的,天气又十分的寒冷,这就让我想起了足球。当学生第一次接触到足球的时候还不知道怎么玩,具体的规则也什么都不懂,安全知识更是一无所知,所以,我从最初级的练习开始教学,同学们也都很有兴趣,几周过后,学生也了解了足球,知道了规则,我就开始让他们锻炼团体配合的意识,让他们知道团体的强大,团队配合的重要性。然而开始比赛的时候并不是我想象的那么简单,他们都是自己抢自己的,确不知道什么是团队精神,这让他们在足球场上浪费了很对的体力,也有很多无谓的跑动,最后学生都是满头大汗,却没有真正理解足球的美与乐趣。我采取的办法是在比赛当中,遇到问题的时候及时纠正,告诉他们正确的做法,改掉他们的坏习惯,让他们走入正确的轨道。几次比赛后,学生进步了许多,他们知道相互传球,怎样攻守转换,怎样去发现空位置,怎样去带球,过人等。我看到这些感到很高兴,我的努力没有白费,终究可以让学生在操场上踢足球了,这也是我所希望看到的,他们都有着自己的想法,在不断的开发,挖掘,很有创新意识,也许这就是孩子们的高明之处。现在孩子们踢的并不是太好,也有很多的毛病,但是我相信,在他们以后的道路上一定会靠着自己的努力踢好足球的。为了孩子的明天,让他们自由的发展,创造出自己的一片天地。

足球训练营工作总结怎么写 篇2

我所带的是学校足球队,12月这支队伍将参加东区小学生运动会的足球比赛。领导们对我的信任就是对我最大的支持。我还有什么可说的呢?只有埋头苦干,通过自己的努力换来优异的成绩,以此来报答领导们对我的信任!在这样的背景下我与队员们一起度过了不平凡的几个月,这几个月来有得有失,有欢笑有痛苦,有汗水有泪水!以下就是我足球工作的小结。

在训练方面,我提出了四点总要求:多努力,多思考,多反省,多克服。多努力就是要求学生重视每一次训练课,认真完成每一项训练内容。多思考就是要求学生在训练中多动脑思考。人的四肢是靠大脑来支配的,说到底,足球运动各项技术技能还是靠大脑来操纵的。因此提高学生的动脑踢球能力是十分重要的。多反省就是要求学生在每一次训练和比赛之后想一想,归纳总结其中的得失,不必太多,只字片语即可,这有助于提高学生对问题的分析能力。多克服就是要求学生面对训练中的不利因素要努力克服。众所周知,我校的足球场地硬件条件不是很好,特别是在很硬的树胶场地里,但我们能克服这些困难,坚持训练。在训练场上经常会看到学生矫健的身影。这也有利于培养学生的吃苦耐劳的能力。

在提高学生各方面能力的同时,我也注意提高自己的能力。在这几个月里,我积极从各种渠道学习足球训练的方法,向有经验的教练学习。我觉得训练质量的提高由训练时间的长短、训练的内容、手段和密度来决定的。从这一思想出发,把这一想法付诸于行动中去,在实践中加以证明。以前训练时的准备活动总是简单的跑圈,准备操,经过这次学习后,我认为足球训练就不能脱离球,于是我就把简单的准备活动和有球训练结合起来,把跑圈改成了带球练习,把准备操改成了掂球热身,注意多变一些“花头”,并提高训练密度,比如带球,每一组练习2分钟休息牵拉2分钟,时间虽然短,但要练5-6组,且每组的内容不同。通过一段时间的训练,学生们的带球能力普遍提高,以往一带球就丢的学生也敢于带球了。这证明我的这一想法是正确的。我队的特点是队员们普遍速度较快,但在运动对抗中的技术不稳定。记得在年初的几场比赛中,我队在场面上占一定的优势,但总不能把优势化为胜势,在处理一些关键球时,往往因为技术的不稳定,导致机会把握不住。比如边路队员突破内切,一对一面对守门员,很好的机会,但由于带球力量过大,被门将没收。这不是简单的紧张所能说明的问题,我觉得队员的紧张还是因技术掌握不牢固所致。于是我在之后训练中从掂球着手,培养队员们脚踝对球高度和方向的控制能力,要求学生能利用脚踝的变化把球掂高、掂低,行进间掂球及身体各部位的组合控球。在此基础上加强学生们在对抗中的个人控球和突破能力,并在这些训练中结合脚踝的运用。通过一段时间的强化训练,队员们的自身失误减少了,个人突破的成功率明显提高,身体和球能紧密结合,最可喜的是,由于控球技术的提升,使球员逐渐养成了抬头观察的好习惯,至此在比赛中能合理的运用各种技术动作,在捕捉和把握战机上有长足的提高,特别是对临门一脚的方法掌握上有了更多的变化和技巧,从而提高队伍的整体的作战能力。

我知道,我的不足之处就是经验不足。所以我经常请教组里的一些意见,来看我的训练和比赛,向他们请教,与他们交流,解决训练比赛中的疑难杂症。他们也十分乐于帮助我,分析队伍的情况,指出队员的不足,这充分体现了他们对我的关心,也反映了我们体育组的团队合作精神。平时我还经常看其他教练的训练和比赛,从他们那里“偷”一些先进的训练方法和手段,并结合自己队伍的实际情况加以运用,为参加小运会积累了一些经验。通过这一系列的训练、交流、指导,学生们的足球基础技术技能有一定程度的进步,在校内的各项素质测试中也有不俗的表现!球能停好,控制好,在对抗中他们也显得更有自信了。在今年参加的各项比赛中,由于学生自身能力的提高,取得了不错的成绩,学生得到了一定的锻炼。我们的教学对象是正在学习的学生,作为教练,仅仅教好他们足球方面的知识是远远不够的。孩子们正处在一个成长的.阶段,我们教练应该把全面塑造学生作为我们的训练目标。我也正是这么做的。在学习方面,这一年里,我经常与班主任取得联系,了解学生的学习情况,全面的关心学生的学习生活。对学生的测验,期中考试的情况都有所掌握,哪个学生如果在学习上掉队了,就及时与家长取得联系,按照俱乐部规章制度就给予他停训处分,反之则在全队面前进行表扬,并奖励他们一些小礼品。在以上工作的基础上,加大足球队住宿学生的管理力度,做到几乎天天关心他们的学习情况。通过这些工作,学生的学习成绩稳中有升,解决了家长们的后顾之忧。以往的足球队学生只会踢球而学习成绩差的现象也有所改善。我的年纪轻,精力旺盛,在这段时间里我几乎放弃了每一个早上和下午休息时间,带队训练或参加比赛,在不懈的努力下,队伍发展迅速。由于学生自身能力的提高,取得了不错的成绩,学生得到了一定的锻炼。在东区小足球比赛中,首次打进前八。也为明年参加小运会打下了扎实的基础。

总之,今年是不平凡的一年,领导们大力支持我们,使我们都有了明确的奋斗目标。所以在来年,我要在今年学生自身技术技能不断提高的基础上,多加一些3对3,4对4的对抗中的传接球练习,解决学生在局部地区对抗时的跑动接球能力。同时要加强同外学校的交流,在实战中发现问题,解决问题,争取为校取得更多的荣誉

足球训练营工作总结怎么写 篇3

经过近一年的艰苦训练,我校永联二小学业余足球队取得了可喜的进步,队员的球技有了很大的提高,技术和战术方面也有了很大的提高。在学期开始的时候,我通过体育课组织了所有年级的班级比赛。目的是挑选队员并组织比赛以取得好成绩。所选队员在身高、速度、耐力和综合素质方面突出,为本队打下了良好的基础。同时,我制定了一系列的训练计划,从严格(严格管理)到大(高强度、大运动量)对团队进行训练。在培训初期,注意团队成员的薄弱环节,开展有针对性的培训,重点进行基础技术培训。例如:运球、运球、传球、射门和投篮等。这一阶段主要是让球员对足球技术有一个初步的、全面的了解和掌握。在综合训练阶段,在注重基本技术训练的同时,注入简单的`战术配合训练,并在此期间教授足球比赛的基本规则,使运动员能够掌握必要的战术规则并加以运用。坚持在训练中进行大量的运动和强度训练,为本队打下坚实的基础。在坚持战术配合训练的同时,多次开展教学比赛,增加比赛经验,力求在运动对抗中全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破技术,各种传球技术、投篮技术和拦截技术。在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服各种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,我们将在注重技战术训练的同时,有选择地与其他学生队和教师组成的队伍进行比赛,增强比赛意识和现场适应能力,丰富比赛经验。经过近两个学期的训练,这支队伍在各方面都有了很大的提高。然而,由于团队组建时间短、基础薄弱,不可避免地存在许多不足。我相信只要我们继续努力训练,我们的成绩就会大大提高。

团队成立一学年以来,学校领导和上级领导一直非常关心和支持团队的工作。校长等领导非常重视和关心我们的足球队,经常询问和观看球队的训练情况。开学之初,学校投入必要的资金购买训练所需的设备(如足球训练)以及校内外领导的关心和支持,我们决心密切关注球队的训练和建设,进一步提高我们足球队的水平。

足球训练营工作总结怎么写 篇4

通过近一个学期的刻苦训练,我们校足球队取得可喜的进步,队员们的球技得到了很大的进步,技战术方面也得到了较大的进步。

在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔球员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力,综合素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制定了一系列的训练计划,以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。起初训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对的训练,并着重抓好基础的技术训练,例如:运球、带球过人、传球、射球等等。这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练的同时,注入简单战术配合的训练,并在期间传授足球裁判规矩,使球员们掌握一定的战术和规则并加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度的'训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中、全面、熟练、快速、准确的掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技术以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择的和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及林场的应变能力,丰富比赛经验,即将到来的比赛做准备。

经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将得到更大的提高。

在队伍组建一个学期以来,领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。学校在学期初始投入了一定的资金购置训练所需要器材(如:训练用球)并定期维修、整理足球场。校领导也经常派人进行检查,指导工作,对于校内外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,争取在下学期的训练中取得更好的成绩。

足球训练营工作总结怎么写 篇5

济南市校园足球办,于5月16——18日,在章丘实验中学举行了全市校园足球指导员培训。是非常及时,非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深,学到了很多先进的校园足球训练理念和方法,其收获如下:

1. 全国校园足球讲师李东老师三天来授课,我犹如禾苗吮吸甘露。他从教练员职责、训练方法到对球员,讲的如此生动,语言是那么简朴,使人心领神会。特别是先进的草根足球理念,很受启发与教育,难以忘怀。

2. 讲师李东老师能够理论联系实际,外堂实践课讲的井井有条。既符合老师和学生的训练特点,又有挑战性。特别是魏兴老师边讲解边示范,既找出训练中存在的不足,又对训练中的亮点给予赞扬。我对三天的培训感受最深的是外堂课,课题训练从理论到实践,学到了不少先进的科学的训练方法,我将把这次培训贯彻到我校足球的发展中去,提高校园足球的水平。

3. 三天的培训,不但学到先进的足球训练方法,而且学到了积极向上、勇往直前、永不气馁。实践课上的小伙子们生龙活虎、奋力拼搏、团结合作,打出了精气神,使我非常羡慕。在今后的校园足球训练中,要以他们为榜样,焕发自己的青春,使我校的校园足球再上一个新台阶。

足球训练营工作总结怎么写 篇6

在学年初始阶段,我就开始组织各个年级进行班际比赛,其中新生年级比赛作为重点。其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础,在综合训练阶段的后半段,在坚持以战术配合训练为主的同时与校内外的多支男子队进行作赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些强队作赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为明年的比赛做好准备(四川省中学生足球联赛)经过近半年的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

在队伍组建3年以来,学校领导和上级领导(教育局、体育局)十分关心和支持球队的工作。田亩校长、专职抓管体卫工作的`郭刚副校长,体卫艺处杨兵主任十分重视和关心我校的高中男子足球队,经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。学校每个学期都投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)和队员服装、鞋、袜等装备。并定期维修、整理足球场。上级部门教育局和体育局也经常派人到我校进行检查,指导训练工作,对于校内校外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,争取在以后的比赛中取得最好的成绩。

足球训练营工作总结怎么写 篇7

20xx年2月18日,我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。

在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。

在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,王老师让我们说一说你对校园足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了校园足球的理念。大大的提高了我对校园足球的认识。我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。

在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。

在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了校园的足球发展,我会更加努力。

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