幼儿园年终工作总结

【#年终工作总结# #最新幼儿园厨房个人年终工作总结#】光阴无声无息地流失，我们将面对新的一年其中必然会带来一系列的挑战。应该把教学心得写下来作为教学总结，过去的挫折会激励我们更加努力。今天我们给大家准备了一篇关于“教学心得交流与分享”的文章，这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士！

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇1)

在进入xx幼儿园之后，我的工作出现了全新的挑战，面对着新的顾客群，我的工作内容也发生了很大的改变。在此，我负责对幼儿园全体师生的菜肴支配，本着“服务、规范、高效、一流”的原则，对全体老师与小挚友的健康负责的看法，理清工作思路，做好自己的本职工作。在这段过去的两三个月时间里，承蒙幼儿园领导重用，感谢学校培育，使我充分体现出了在学校食堂里的价值。

1.从师生的健康平安动身，解决师生及家长的后顾之忧，使幼儿园小挚友有一个健康的体魄，且能欢乐的成长，我在我的工作岗位上详细做了以下几个方面的工作。

2.树立一心一意为师生服务的.思想。

3.重视饮食、消防、卫生、人身平安工作，为了确保小挚友的生命平安，保证饮食卫生质量，杜绝一切担心全隐患发生。我们严格根据食品卫生法办事，仔细落实饮食卫生平安条例。

4.不断提高饮食质量，让领导、家长、老师放心。

5.确保学生能够健康欢乐的成长，为此，我们特殊制定了适合小挚友饮食的套餐，不断补充小挚友所需养分素。

在xx幼儿园工作期间，使我更加明白责任的重要性，做到真正解决师生及家长的后顾之忧，工作人员专心，小挚友吃的欢心，老师工作安心，家长上班放心。

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇2)

忙忙碌碌的一学期即将过去，我们作为厨房的工作人员，特别是我们是新幼儿园的新员工，要求自已各个方面都能做得更好。虽然说要安排好幼儿园全体师生的餐食是件“众口难调”的事，但是我们本着从卫生、营养、科学的配餐为出发点，根据季节变化，在市场允许的前提下，一起努力尽可能做出适合幼儿口味的营养餐食谱，让幼儿吃得卫生、营养、吃出健康。为了提高自己的工作质量，在此将本期工作作以下总结：

一、认认真真做事，老老实实做人

厨房工作看起来是一项简单的工作，好像就是洗洗切切的事情，但我们不这样想，因为厨房的的一切事情，不管是主厨还是打杂都关系到全园幼儿的安全和健康，虽然事小但关系重大，因此每天上班我们都十分的投入。不管刚开学时天气多么炎热，学期结束时天气多么寒冷，我们总是能自觉克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真地做好自己份内的工作，从不轻视这些洗洗切切的事情。我们觉得，既然幼儿园领导相信我，把这份工作的机会给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长们和孩子们，做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，认认真真干好自己的工作，让家长们满意，让领导放心!

二、勤勤恳恳不计得失

大家都知道，厨房的工作不像当老师，需要很高的文化，需要口才和专业技术，厨房工作主要是细致和认真，我们认为还要舍得花力气，要有乐于奉献的精神。因此在工作中，我们四个人从不挑三拣四，不但服从领导的安排，还主动为领导排忧解难，平时与我们在一起时也总是将重活留给自己干，把方便尽量留给他人。我们认为：人的勤恳不像别的东西用了就没有了，因此在幼儿园不管遇到谁有需要帮忙的地方，只要我们能做到我们就不会拒绝，幼儿园的事情就是我们的事情，不管谁做都是为了集体。

三、找窍门使巧劲度努力把食堂办成家长放心、幼儿开心、领导同事满意的食堂。

确保学生能够健康快乐的成长，为此，我们特别制定了适合小朋友饮食的套餐，不断补充小朋友所需营养素。

在幼儿园工作期间，使我更加明白责任的重要性，做到真正解决师生及家长的后顾之忧，工作人员用心，小朋友吃的欢心，教师工作安心，家长上班放心。

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇3)

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

具体工作

(一)做好财产、财务管理工作：坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

(二)事务工作方面：及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活，办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。(3)做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

(三)搞好园舍建设，创设优美环境：管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

篇三：九堡中心幼儿园20xx学年第二学期食堂工作计划

一、指导思想

以创甲级幼儿园为精神动力，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建设，提高服务质量，提高管理水平，提高整体品位，努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让教师安心，家长放心，幼儿欢心!

二、工作设想

(一)完善各类制度

1、强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象

2、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促，总务处实行全面监督，园长统一审批。

3、师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养化

4、进行成本核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理

(二)提高职工整体素质

1、组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料，并适当组织外出参加学习，提高职工卫生意识

2、分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的完成情况与考核挂钩，提高职工岗位意识和服务意识

3、创设竞争机制，在同一岗位，不同岗位间展开竞争，让职工在竞争中增强主人翁意识，并提高技术熟练度

(三)革新工作流程

在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上，适当作一些改进。

(四)高度重视卫生安全工作

1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用

2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一天一消毒，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。

3、防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责

4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除

5、食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工规范操作，时刻注意用电和燃油的安全

6、加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。

三、食堂工作行事历周次内容

1分好工，明确有关制度和职责

2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿，征求职工意见环境卫生抽查

3职工卫生知识学习卫生消毒抽查

4食堂安全工作检查工作流程跟踪调查

5餐具存放情况抽查

6考核制度定稿

7职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查

8师生用餐情况调查

9防蝇设施检查

10职工卫生知识学习

11卫生消毒抽查

12环境卫生抽查

13膳管会成员会议餐具存放情况调查

14卫生消毒抽查

15卫生工作全面调查

16工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇4)

新《纲要》明确要求"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位"，因此抓好幼儿园膳食养分工作是一项特别重要的工作。为此，我们实施了养分膳食科学管理方法，以确保幼儿的养分均衡、促进幼儿的身体健康。

一、制定科学、合理、平衡的膳食安排

科学制定带量食谱合理养分是创设健康膳食环境的主要目标，是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理养分体现在膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不行能包含全部的养分素，任何一种养分素也不行能具备全部养分功能。所以，我们把各种食物合理调配，使具有不同养分特点的食物在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的养分须要和膳食供应平衡、各种养分素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。

科学合理制定幼儿食谱，是保证幼儿健康成长的关键。依据须要，我们成立了有家长参加的食谱制定小组，参加幼儿食谱的制定。成立伙食委员会，每月开一次会，听取各方看法，刚好改进，不断提高膳食质量。另外，保健老师定期计算每日膳食中各种养分素的供应量，制定食谱。

二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物养分成分的重要环节科学烹调对食物的消化、汲取、利用和提高其养分价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训，详细做法如下：

1、洗。细致冲洗，去除寄生虫卵和残留农药，尽量不在切后洗，更不在水中浸泡，以削减水溶性养分素的流失。

2、切。依据幼儿消化机能尚未发育健全的特点，菜肴制作时原料要切得细、碎，尽量做到现切现烹，以削减养分素的流失。

3、配。既配质量，配色、香、味、形，更注意配养分，荤素搭配，粗细搭配。

4、烫。依据菜肴属性，有些原料须要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起，保持艳丽的色泽，口感的`脆嫩。比如菠菜有人主见不宜作水烫处理，殊不知菠菜在沸水烫后，虽然损失了部分维生素，但也能除去较多的草酸，有利于体内钙的汲取。

5、烹。削减养分素流失的烹调原则是旺火急炒。运用旺火急炒，叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%，而胡萝卜素的保存度则可达到76~96%。急炒时加热时间不宜过长，以免水溶性蛋白质的流失，如蛋、鸡、鸭、猪血中，均含有丰富的水溶性蛋白质，在加热过程中，这些水溶性蛋白质会渐渐凝固，加热时间愈长，凝固得越硬，会影响口感及养分素的利用。

6、调。烹调时不宜过早加盐，煮豆、烧肉时加盐太早，会使原料中的蛋白质凝聚过早，不易吸水膨胀而碎烂；烧汤时加盐过早，会导致蛋白质过早凝聚而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究，一般在菜肴将起锅时放入最好。

可见，幼儿养分是否充分，不仅与膳食结构、原材料质量有关，而且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致养分物质流失或破坏，降低了养分价值。

三、依据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪

3~6岁的幼儿宠爱花样面点与各种配菜，宠爱色香味形均佳的饭菜，爱吃带馅的食品，他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以，我们可将孩子平常不爱吃，但养分丰富的猪肝、胡萝卜制成馅，做成包子，将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃，使他们乐于接受，增进养分素的摄入。依据孩子的须要，我们的食谱常换花样，主食种类也特别多样，如养分饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮，并在传统的煲汤中加入了各种时令蔬菜，受到孩子们的欢迎。

四、创设合理的饮食环境，培育良好的饮食习惯优雅的环境可以使孩子心情开心

增加肠胃的蠕动及消化液的分泌，增进食欲，促进消化。留意营造和谐的进餐气氛，不强迫幼儿进食。在进餐过程中，师幼、幼幼之间有沟通，融学问教化、情感沟通、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡，有利于幼儿消化器官活动和疾病预防，也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。要求孩子定时定量、定地点进餐，细嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭，饭前作好打算；要创设良好的相互仿照与学习的环境，让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯，促进身心健康。

五、加强食堂人员工作质量考核在食堂人员中开展公允竞争考核活动

是解决幼儿膳食养分要求与食堂工作质量冲突的关键，也是实施幼儿园膳食科学管理的关键。我们的详细做法是：成立考核小组，提出考核方案，考核方案里的考核指标，以表格形式表示。

表格尽可能体现全面性、公允性、数据性。表格详细由每班保教人员照实填写上交。考核按表格要求，依据当天当餐的食物，从色、香、味、形、量等方面进行综合评分。这种公允、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的冲突。实施膳食科学管理的结果是：幼儿欢心、家长放心、保教人员快乐、食堂人员舒心、领导宽心。

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇5)

本学期我园以积极创建镇江市绿色幼儿园和镇江市a级食堂为目标，以安全工作为主线，以锤炼教师的业务水平，努力提高保教质量为重点，依托利用社区、家长资源，开展了丰富多彩的幼儿教育活动，取得了一定的成绩，现小结如下：

落实“安全第一”的方针，抓好食品卫生和安全保健等工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。本学期，在园领导的重视下，在保健教师的辛勤工作下，努力做到了卫生防疫体制健全，管理有序。 通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式，强调保育工作与食堂工作的规范操作。其次严把晨检关、卫生消毒关，发现问题及时处理，切实落实防病工作，做到了一学期内无安全事故发生。顺利地通过了镇江市妇幼保健院的检查，领取了妇幼保健合格证书，同时被评为镇江市儿童保健工作先进单位，保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。

“镇江市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一，我们认真对照《镇江市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神，利用暑期，在校领导的关心下，在市、区卫生监督所的指导下，按照要求对整体布局进行了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花，完善了抽排油烟系统，添制了保洁设备，完善了各种硬件设施，整体环境焕然一新。同时坚持以服务师生为宗旨，努力提高后勤人员素质，提高服务质量，提高管理水平。在全体后勤人员的共同努力下，XX年家长放心、幼儿开心的食堂。

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇6)

一、背景

随着冬季的来临，一年的工作也即将画上圆满的句号。作为一名初入公司的新人，我有幸在过去的几个月里参与到了幼儿园厨房的日常运作中，与团队一同努力，为孩子们提供营养丰富、口感极佳的餐点。我将围绕自己的工作内容进行详细的总结。

二、食材采购与管理

1. 源头控制：我深知食材的安全与新鲜度对于孩子们的健康至关重要。我积极与供应商沟通，确保蔬菜、肉类等食材新鲜无污染，并定期检查进货渠道，确保食材来源可靠。

2. 库存管理：针对食材的储存，我制定了一套严格的库存管理制度，确保食材在保质期内得到充分利用，防止食材过期或变质。同时，每日检查食材的储存条件，确保温度、湿度适宜。

3. 成本控制：在确保食材新鲜、安全的基础上，我积极寻找价格合理的供应商，通过批量采购降低成本，为幼儿园节省开支。

三、烹饪与制作

1. 营养搭配：我遵循营养师的建议，为孩子们精心设计每日食谱，确保菜品富含钙、铁、锌等多种微量元素，助力孩子们健康成长。

2. 口味多样化：为了让孩子们保持对食物的兴趣，我在菜品的口味上做了很多尝试。通过添加果蔬汁、变换烹饪方式等手段，使菜品更加可口。

3. 卫生标准：在日常烹饪中，我严格遵守卫生规定，确保厨房的清洁与卫生。每次烹饪前后都会进行彻底的清洁工作，确保食物不受污染。

四、团队协作与沟通

1. 与其他成员协作：我积极与团队成员沟通交流，共同完成烹饪任务。遇到问题时，我们共同探讨解决方案，确保工作顺利进行。

2. 与家长沟通：通过定期的家长会和日常沟通，我了解到家长对孩子们饮食的关注点，并据此调整烹饪方法，满足家长的需求。

3. 与教师合作：与幼儿园的教师们保持良好沟通，了解孩子们的饮食习惯和偏好，从而在烹饪中做出相应的调整。

五、工作展望与计划

下一阶段，我的工作目标是继续提升幼儿园厨房的工作效率和质量。为此，我计划：

1. 深入研究营养学知识：定期参加营养学培训课程，不断更新自己的知识储备。

2. 引进先进设备：为了提高烹饪效率，计划引进一些先进的厨房设备。

3. 完善食材供应链：寻找更多可靠的食材供应商，丰富食材种类，为孩子们提供更为丰富的饮食选择。

4. 加强团队建设：定期组织团队活动，增强团队凝聚力，提高工作效率。

六、结语

过去的一年中，我深切体会到幼儿园厨房工作的重要性和挑战性。在今后的工作中，我将继续努力，为孩子们提供更健康、更美味的餐点。同时，也希望得到领导和同事们的指导和支持，共同为幼儿园的发展贡献力量。

幼儿园厨房个人年终工作总结(篇7)

幼儿园厨房年终工作总结

一、背景

随着年终的临近，作为幼儿园厨房的重要一员，我在这一年里承担了多项工作职责，不仅涉及到食品的日常准备与烹饪，还涉及到厨房内部的日常管理及与各班级的沟通协调。本总结将全面回顾我在过去一年中的工作内容、成就、问题与解决方案，以及未来的工作计划。

二、工作内容及成就

1. 食品安全与卫生管理

在食品安全与卫生方面，我一直严格遵循国家和园区的相关规定，确保食品的采购、储存、加工和供应等各环节均符合卫生标准。全年中，我带领团队完成了多次食品卫生培训，提升了厨房工作人员的安全意识。同时，对厨房用具的消毒工作也从未松懈，确保了孩子们的餐食安全。通过实施这些措施，本年度厨房未发生任何食品安全事故，得到了家长和上级领导的一致好评。

2. 创新幼儿食谱设计

在食谱设计上，我根据幼儿的生长发育需求和季节性食材的特点，不断调整和优化菜单。例如，夏季增加了清热解暑的粥品和水果拼盘，冬季则推出了滋补炖品和热汤。我还引入了一些具有地方特色的幼儿食品，如小笼包、糖火烧等，丰富了孩子们的饮食文化体验。通过这些努力，孩子们的饮食摄入更为均衡，家长也对我们的工作给予了高度评价。

3. 优化厨房运作流程

为了提高厨房的工作效率，我着重对厨房的运作流程进行了优化。对食材的采购、验收和存储进行了规范管理，确保食材的新鲜和质量。通过调整人员分工和工作时间，实现了更为合理的资源配置。我还引入了厨房管理系统，实现了食材库存的电子化管理，减少了食材浪费现象。这些措施的实施使得厨房整体运作更为流畅，大大提高了工作效率。

4. 加强与其他班级的沟通协调

作为厨房部门，我们与其他班级的沟通协调至关重要。在日常工作中，我主动与其他班级负责人保持密切联系，及时了解他们的需求和建议。针对各班级提出的特殊要求，如对过敏体质孩子的特殊餐饮安排等，我都能够迅速作出响应，提供个性化的餐饮服务。这种良好的沟通机制不仅提升了我们的服务质量，也增强了与其他班级之间的信任与合作。

5. 参与外部培训与交流

为了不断提升自己的专业水平，我积极参加了一些外部的幼儿营养与餐饮培训课程。通过这些培训，我不仅学到了先进的幼儿餐饮理念和技巧，还与来自其他幼儿园的同行进行了深入交流。这些培训成果为我在厨房工作中提供了新的思路和方法，使我能够更好地为孩子们提供优质的餐饮服务。

三、问题与解决方案

1. 问题一：食材采购成本上升

针对食材采购成本上升的问题，我通过深入市场调查，寻找更为经济实惠的供应商；同时，加强食材的计划性采购，减少不必要的浪费。我还推动厨房内部的食材节约措施，如对剩余食材进行合理再利用。

2. 问题二：人员流动率高

针对人员流动率高的问题，我加强了对新员工的培训和指导；同时积极与员工沟通，了解他们的需求和困难，提供必要的支持。还建立了激励机制和晋升通道，提高员工的工作满意度和忠诚度。

3. 问题三：设备老化问题

对于设备老化问题，我及时向上级领导反映并提出更新换代的需求。同时，加强设备的日常维护和保养工作，延长其使用寿命。在新设备到位后，我还会及时组织操作培训，确保员工能够熟练使用新设备。

四、未来工作计划

展望未来一年，我计划在以下几个方面继续努力：一是进一步完善食品安全与卫生管理体系；二是持续优化厨房工作流程；三是加强与其他班级和家长之间的沟通协作；四是关注行业动态和技术发展，不断提升自己的专业水平。具体来说：

1. 食品安全与卫生管理

我将继续完善食品安全与卫生管理制度，定期组织内部自查和员工培训。同时加强食材供应商的质量审核工作，确保食材来源可靠。我还计划引入先进的食品检测设备，提高食品安全检测的准确性和效率。

2. 流程优化

针对厨房工作流程中的瓶颈环节进行深入分析，制定切实可行的改进措施。例如，通过引入智能化的厨房管理系统来提高工作效率；对厨房布局进行合理调整以减少操作中的不便；探索新的烹饪技术和设备以提高菜品的口感和质量等。

3. 沟通协作

加强与其他班级和家长之间的沟通协作是未来工作的重点之一。我将继续保持与各班级负责人的定期沟通机制，及时了解他们的需求和建议；同时积极参与家长会等活动，向家长宣传食品安全与营养知识；针对特殊饮食需求的孩子们制定更为细致的餐饮方案等。

4. 专业发展

我将持续关注幼儿餐饮行业的最新动态和技术发展动态参加相关的专业培训和学习活动不断提升