大学德育年终工作总结

【#年终工作总结# #大学德育年终工作总结（7篇）#】利用工作经验不断提升个人竞争优势，如何能够全面总结我们岗位的工作一年的总结呢？以下是一些关于“大学德育年终工作总结”的资料，提供给大家了解和学习。在我们的工作和生活中，我们应该不断积累知识和经验，活到老学到老！

大学德育年终工作总结(篇1)

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。大学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。大学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学年，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动

1、爱国主义教育

（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

（1）加强安全知识的宣讲教育。

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《大学生守则》、《学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量

本学年制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

以上是本学年我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

大学德育年终工作总结(篇2)

时间就像是指尖沙，顺着指尖的缝隙悄然的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，还有，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，x年的时光，就这样快结束了。

今年是我进入大学的第x年。x年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

一、思想政治学习方面

政治上要求进步，积极向组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的原则，按照新规定的标准来要求自己，虚心向身边的学习。

二、工作方面

在工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。x年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研。

自从大一入校以来，我便积极参加学校的各类校园文化活动，希望能够在工作中锻炼自己的综合素质，培养自己各方面的能力。

有人说：“一个人不在工作中去体现自身的价值，那这个人的生命就不会有太多的色彩，他也将失去人本身的社会属性与意义。”因此，我继承了以往的塌实肯干，决定果断，勇于创新的作风。

三、知识学习方面

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为二十一世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过x年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。

在大学的后x年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大x。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

作为一名大学生，只有全面发展，才更有说服力，才能够进一步体现出优秀大学生的先进性。学习是学生的天职，也是塑造科院大学生良好形象的要点。

为此，我一直以学业为重，时刻给自己施压，也始终能够做到坚持不懈、不骄不躁，以优秀大学生的标准严格要求自己，把学院人才培养模式作为衡量自己的尺度，为成为创业创新的复合型人才而不断努力。

对待学习，我一直认为贵在总结一套适合自己的学习方法。培养学习兴趣，从主观上把“我要学”转变成“我想学”。成绩的取得离不开汗水的付出，我在深刻的感受到学习艰辛的同时，也体会到学习的喜悦。

四、生活方面

我的成长离不开学校的培养，在这里，我孕育、实现着自己的理想,同时也凝练、提升着自身的价值。大学校园为我提供了自身发展更为广阔的空间，学生工作为我搭建了一个顺风飞扬的平台，这其中我锻炼着自己,也更服务着他人,肩上更多了一份奉献与责任。就像我的志愿者工作一样，无私奉献!

想要成为一名优秀的大学生。我始终以一名优秀大学生的标准严格要求自己，积极做好本职工作，在各方面争当先锋。

在寝室，我与室友关系相处十分融洽，在学习和生活上相互帮助，犹如兄弟一般，在我们的共同努力下，我寝连续两年被评为“先进文明寝室”荣誉称号。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”在黑龙江科技学院这片美丽而又蕴涵着激情的土地上，我年轻的生命在她的怀抱中发生着看似微不足道的变化，而这种微不足道的变化对于我的人生来说又何尝不是一次巨大的飞跃呢?正所谓“苦途而明志，无欲而定性。逝者逝兮，搏者远兮。”

时光总要流逝，足迹还需延伸。大学生活即将走完，但在今后的日子里，我一定会更加努力，珍惜每一次学习与工作的机会，在这样一个充满机遇与挑战的时代，锐意进取、厚积薄发，以一种更高的标准来自醒、自强、自励!

总之，过去的x年，是不断学习、不断充实的x年，是积极探索、逐步成熟的x年。

大学德育年终工作总结(篇3)

我系以学校德育工作计划为指导，认真贯彻落实精神，针对我系实际情况，始终把德育工作摆在首位，以提倡学会做人为前提，加强常规管理，强化行为规范的养成，并结合职业学校特点有针对性开展工作，培养讲文明、守纪律的职校生。我们的工作目标，是让学生，在校期间遵纪守规、品学兼顾，迈出校门后遵纪守法、有用于社会。

一、降低重心抓基础，重视行为规范的引导和教育

充分利用系、班级宣传栏、主题班会、团支部生活、学生会工作等形式、途径，对学生进行了行为规范养成教育，组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化行为规范的训练和养成。

降低重心抓基础，先从平时的行为规范教育开始。在统一着装、仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、实习管理等方面，根据实际，提出严格要求，并多渠道、不定期检查、反馈、监督，强化意识，成效明显。

行为规范的教育，从新生抓起。从报到第一天起，就组织检查发型、仪容仪表、校服、饰品挂件等问题，给出明确有规范要求，限期整改，报到后的一周时间仪容仪表已经全部整改到位。新生报到的第二天，已经有老师发现学生在寝室抽烟，我们及时与家长取得了联系，通知班主任，加强对这部分学生的关注。以班为单位，组织新生逐条学习《行知职高学生手册》，并对照“手册”开展自查，明确目标，全班进行交流，后参加学校组织的考试。

本学期，针对学生的发型、发色、仪容仪表问题，依靠班主任、副班主任、任科教师，先后组织了期初、期中两次地毯式排查整治，强制整改。

正如我在本学期工作总结中所说的，我们必须看到，行为规范养成教育，是一项长期性的工作。我们既不能天真地希望它立竿见影、一蹴而就，也不要因为一些失范现象的存在失去教育学生的信心。出现反复是正常的教育现象，学生和老师角色定位，教育的'本质告诉了我们应该怎样去正确看待教育的功能和成效。借口学生差，我们不去管、不去正面引导，肯定站不住脚。

二、在校长室的大力支持下，德育团队管理成效初显

本学期来，在校长室的大力支持下，我系老师齐抓共管，形成了合力，提高了德育工作的科学性、针对性和实效性。

礼仪规范的引导、整治、教育，必须常抓不懈。本学期，继续抓实、抓好常规管理，加强对学生的日常行为规范教育。进一步发挥学校管理育人的功能，把抓仪容仪表、抓男女学生抽烟、抓环境卫生，作为当前及今后相当长一个阶段学生工作的重点。加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治留长发、烫发、纹身、化艳妆、抽烟等违反中学生常规的行为。总结上学期工作的经验，对仪容仪表开展阶段性整治，尤其在发型、发色的整治上，让广大学生对标准、要求更明确，让班主任的权威和工作主动性更多、更好地发挥出来，让德育管理团队意识更好地体现出来;对学生抽烟问题，加强教育、引导，值日教师、班主任老师，加强巡察，继续加强对违规违纪学生的惩戒。

德育团队管理方面突出的老师有：胡x、俞x、戎x、朱x、孙x等。

三、德育活动落到实处，各项活动开展有声有色

x月x日新学年开学第x天，学校操场上一群群身着迷彩服学生队伍，围着教官认真学习立正、稍息等基本动作，拉开了新学年学生军训的序幕。

为提高学生军训效果，公安海警高等专科学校选拔了优秀的教练员，将为同学们开展为期x天的国防知识教育和学生军训。此次学生军训安排了队列、体能、内务整理等课目训练，组织师生观看《国防教育》系列片。形式多样、内容丰富，劳逸结合、知识性强，广受师生欢迎。

大学德育年终工作总结(篇4)

德育是素质教育的灵魂，德育是学校永恒的主题。本学期我们将结合我系实际，着力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使全校德育工作的针对性和有效性系可以进一步完善，体现学校德育工作的定位、推动和保障作用。本学期德育目标的要求已经达到，取得了一定的成绩。现将本学年德育工作总结如下：

I．坚持“德育第一”，加强德育队伍建设

1.组织全系教师学习有关教育规定，增强教师遵纪守法意识依法教学，促进教师职业道德素质不断提高，树立良好教师榜样。平等、民主、和谐的师生关系逐步形成。

2.进一步加强辅导员队伍建设，规范班级管理。会计部修订完善了《辅导员工作管理制度》，进一步规范了辅导员工作，完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强辅导员培训，加强辅导员队伍建设，培养了一支素质过硬、干练有效、开拓进取的辅导员队伍。

二、把安全教育和法制教育作为德育工作的长期重点

1、把安全教育和法制教育贯穿始终教育教学过程中，警钟时刻敲响，时刻不懈。充分利用班会、活动和晚自习等方式对学生进行安全教育，规范学生课间活动，要求学生不要在校园内玩危险游戏，杜绝不安全隐患。

2.落实以班级、宿舍为单位的安全保障制度，建立自上而下的安全管理监督机制。

3.在学校思政课外，开展形势宣传和政策教育，强化学生法制观念，定期派人帮助和转化问题学生，防止学校学生违法犯罪事件时有发生。

4、以班会形式加强安全教育，通过收集安全知识、分享安全自保、安全逃生等方式，提高学生的安全意识和自救自保能力.

三、加强对经济困难学生的帮扶，坚定贫困学生克服困难的信念

1、铺设“招生助学绿色通道” ”，对家庭贫困学生，实行入学后缴费措施，确保没有学生因家庭经济困难而辍学。

2.以学校教育经费为主导，帮助贫困学生完成学业。

3.主要针对贫困学生开展一系列回馈社会的行动，让贫困学生在得到帮助的同时懂得回报社会、感恩他人。最重要的是帮助贫困学生重拾信心，坚定不移。战胜困难的信念。

四、在“德育终身”的理念指导下，着力加强行为习惯养成教育，强化行为内化，努力创建先进科室

2.以班级建设为抓手，加强对学生日常行为习惯的培养，形成了良好的班风和学风。各年级根据学生年级特点开展了一系列活动，以习惯养成目标促进了学生良好行为习惯的形成。

3.利用系宣传窗口、班级黑板报等宣传阵地，大力开展宣传教育，树立先进典型，让系里全体学生向好学生学习。

4、做好部门日常工作，营造良好的校风。以班级和辅导员为单位，精心组织主题班（队）活动，以丰富的形式加强大学生思想教育和行为习惯，提高主题班（班）活动班质量改善。使全体学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

5.结合“129”周年、元旦等节日，积极开展多种形式开展教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国主义教育等主题宣传教育实践活动以等为内容

1、结合重要节日、纪念日，组织开展主题宣传教育和实践活动。例如，在纪念“129”运动xx周年之际，我系开展了别具一格的第四届红歌大赛，让学生潜移默化地接受了传承民族传统、弘扬民族精神的教育，增强了学生对家庭的爱。 ，爱国情怀，提高道德素养。

2.大力开展环保教育和绿色文明教育。通过开展节能减排活动，教育学生从小事做起，美化净化校园环境，保护家园。同时，组织开展以“关爱校园环境，建设美好家园”为主题的教育实践活动。通过组织学生开展清洁教学楼、清洁绿化带等实践活动，学生树立了良好的环保意识。

六、德育效果显着

1.提高学生品德素质。学生坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”的德育工作取得了显著成效。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、部门作风、班级作风。学生具有良好的人格和心理素质，不会因心理异常而造成严重后果。学生能总结得体，着装得体，举止文明，能正确理解《学生守则》的内容并贯彻到行动中。

2.德育效果显着。会计系德育工作具有现代化、创新性，受到上级等部门的好评。

总之，我系的德育工作始终贯穿全系工作的方方面面。由于系部重视，措施有效，师资模范，会计系教学秩序良好，学生遵纪守法，行为文明规范。 ，积极主动，学习氛围浓厚。当然，德育工作是教育工作的重中之重，因为它涉及的领域很广，还有不够的地方。在今后的工作中，我们将全力以赴，使这项工作更加完善，从而促进教育教学质量的提升。更大的改进。

大学德育年终工作总结(篇5)

在本学期学校德育工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期政教处工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行校长室----政教处----班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议(班主任培训);每学期经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的`，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“市规范化学校”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“国学”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

《中学生日常行为规范》和《南古中学学生行为规范二十条》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

团支部书记、学习委员、课代表、各部委员以及学生会干部，很大程度上提高了班干部的综合素质以及管理能力，提升了班级学生的自主管理水平。

四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

大学德育年终工作总结(篇6)

在一个学年紧张而充实的教育教学工作中，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任和学科教师的大力支持下，在教学工作的共同努力下办公室和全体值班人员，即将圆满落幕。为总结经验，吸取教训，更好地做好下学期德育工作，现团队本学年工作总结如下：

I.认真贯彻德育工作精神，开创学校德育工作新局面。为适应教育改革新形态和经济时代对人才培养的新要求和新挑战，构建育人德育与情感德育相结合的德育新模式，以构建和谐德育为目标。校园。在夯实学生基础、培养能力的基础上，增强诚信意识、环保意识、责任意识，提高守法意识，倡导“未雨绸缪”的德育教育，着力培养学生学会做人，学会学习，学会合作，学会创新，使之成为可持续发展的新一代。

2.完善德育工作机制，提高德育成效

1.本学年德育校长4人，德育负责人教育主管、每周值班小组和班主任。层级管理制度，健全德育机制，明确分工，注重德育实效。新学期伊始，学校对值班人员进行了调整。调整后的值班班子任务更加艰巨，但大家都能克服自己的困难，及时到岗，认真负责，在大家的共同努力下，为学校各项工作贡献力量。它进行得很顺利，创造了一个井然有序的环境。

三、加强班主任培训，提高班主任素质，优化德育流程

1.通过多种方式提升班主任能力

本学年，我们将进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次班主任定期会议。学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每月检查《班主任工作记录》和理论学习书，既规范班主任工作行为，又不断提高班主任理论素质。考察中，李丽萍、丁巧丽、孙福清、刘冰玉、姜英嘉、王鹏焕、刘洋、贾寅等老师的笔记不仅全面细致，而且字迹工整美观。有的老师把自己的工作经历和工作心得记录在自己的理论书里，通过不断的总结和提炼，不仅为自己积累了很多宝贵的经验和财富，实际上这些老师的工作水平也是不断改进。

此外，本学年，学校加大了班主任外派学习力度，通过学习考察，拓宽班主任管理思路，培养班主任创新意识。本次学习派出学习的班主任包括：xxx、xxx、xxx等教师。未来，学校将把外派学习作为一种待遇，提供给更多勤奋好学、责任心强的班主任。

班主任通过自学、强化培训和外出学习，提高了自身德育水平，增强了德育工作的针对性，更加关注德育过程，不断更新德育理念。从全面发展出发，注重工作方法的创新，如xxx、xx、xxx、xxx、xxx等老师，在工作中善于思考，愿意动脑筋，不断改进新的方法和理念为班级管理或教育学生，使班级管理更有特色，德育工作更实用。

3.建立完善的班主任考核机制。学校领导、教学办公室、周值班组通过多方反馈，对班主任工作进行全面细致的考核。这既公平地体现了班主任的班级管理水平，也调动了班主任的工作积极性。

四、加强日常管理，注重“以人为本”的管理理念

1、开学之际，学校进行一次- xx 新生的一周行为训练。在班主任和值班团队的大力支持下，xx同学的行为习惯很快就形成了。此外，教务处还对全校学生进行了为期一天的例行和行为标准测试，加深了全体学生对例行知识的理解，增强了学生的纪律意识。此外，学校还组织违纪学生学习《大学生守则》和xxx的处罚规定，同时对其进行思想教育，提高思想觉悟。

2.通过班会、晨会、升旗、板报等形式，强化德育功能。

本学年将继续完善班会制度。学校每月组织安排一次主题班会。本学期举办的主题班会包括“新学期、新计划”、“学习军总结”和“庆祝日”。教师节”“在和谐校园里成长——我能做到文明礼仪”“珍惜生命，安全出行——交通安全在我心中”；二年级有“庆祝教师节”xxxx”在和谐校园里成长——弘扬正气，摒弃邪恶，以德为先，做文明人”“珍惜生命，安全出行——交通安全在我心中”；三年级因时间不够，上了一堂“教师节”课每次班会，大部分班级都可以精心准备和组织，因为每次班会都是每个学生的自我教育过程，包括班上的顽皮孩子。班会的时候谁踢门谁踢门外。他的头脑不是用在开学典礼上，而是用在应对学校检查上。说实话，我们会向你学习的。我在我的身体里看到了什么不是希望，而是一种遗憾，一种极其不负责任的态度拖着ards学生的教育。

每周升旗晨会制度不断规范。每一个升旗者都经过严格把关，每一次旗下的演讲都经过精心准备，每一次晨会都力求触动每一个人的心。 ，第一个目的是让学生学会做人，第二个目的是让学生树立爱国主义、集体主义、紧迫感、环保、反挫折和理想等。

充分利用班报阵地，加强班级文化建设，坚持月度班报检查评价制度，及时检查反馈。本学年，学校组织了四期板报，分别是：《放飞希望，赢在起点》、《我心中的祖国》、《共享XX大学，和谐填满校园》《让鲜花绽放》梦想导致和谐”。本学期的黑板报，在班主任的关注下，各班黑板报各有特色，非常赏识。

扮演广播工作室的角色。每周三中午，定期播出校内的好人好事、名曲鉴赏、师生名作等，让播音室的工作落到实处。同时也丰富了学生的业余生活。

另外，虽然心理课不被当成一门课，被提上了日程，但万老师的心理辅导一直在有条不紊地进行着，解决了很多同学的友情、早恋，和嫉妒。和其他心理问题。

3.做好后进生的改造工作，是做好教育教学工作、完成教学任务的基础。根据我校的实际情况，组织本科生汇报自己的想法。受到处罚的学生及时填写《纪律处分学生跟踪表》，并在学期末写出个人总结。主动要求思维进步且表现非常好的学生，将给予退学处分。 ，以激励那些成绩不佳的人，在校园内形成向上的舆论氛围。通过努力，后进人员的改造取得了丰硕的成果。

五、开展形式多样的文体活动，关注学生综合素质的全面发展，营造“良好的校园文化氛围”

1. 严格组织初一新生军训活动。

我们始终把新生军训作为一项重要工作，把军训作为一种培养方式学生集体主义观念，组织纪律严明，小事服从大局。第一课纳入我校德育体系。严格要求学生接受军训，我们积极组织实施，认真认真。

今年我军训的主要目的和意义是增强学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养学生服从命令、服从命令、遵守纪律、坚决行动；团结协作的精神；锻炼坚强的意志，勇敢坚强，不怕困难。

今年的军训持续了x天。在全体xx班老师的积极配合下，军训进行得很顺利。其中，xx老师给xx班上了4天的课，她自己身体还不好。是的，但在这4天里，我尽了最大的努力，而且是认真的； xx先生认真训练安排军训周班，组织晨练和卫生检查。工作繁重复杂，但赵先生从不抱怨，任务完成得很好。此外，还有一些班主任克服了学生身体不好等困难。在大家的共同努力下，这次军训的成果非常显着。在此，我再次对参加此次军训活动的各位老师表示衷心的感谢。谢谢你。

2、xx学校xx校园艺术节成功举办。

“校园有文化，就有深厚的文化底蕴；有艺术，就有灵动的精神升华。” “文明传承”与“精神升华”的结合，构成了xx大学的“文化场”。本届艺术节是我校有效减轻学生负担、积极推进素质教育的盛会。

xx校园文化艺术节由四大板块组成。第一部分涵盖体育、美术、书画、手工、电脑打字、网页制作、电子贺卡制作等；第二部分包括以爱家乡、歌颂家乡为主题的散文、英文配音、原声诗朗诵、家庭生活情景喜剧表演等；第三部分是器乐、舞蹈、卡拉OK，人人唱，班有歌唱、民间艺术、绝活等；第四部分是文艺表演。活动不仅搭建了学生专业发展的平台，活跃了校园氛围，增强了校园的和谐，还征集了大量作品，浇灌了校园文明的璀璨花朵，还有超过xx优秀文学作品。和艺术表演，这更重要。让学生们大开眼界。众人感叹：xxx真是“人才的沃土，文明的摇篮”！

3、参加xx区xx科技文化艺术节各项比赛，并取得优异成绩。其中，奥运模型车模型大赛获得二等奖。参加本次活动的学生包括xx班的学生。 xx，xx，xx； xx 由 xx； xxxx。奥运会电子贺卡大赛一等奖。 xx班xx荣获十大校园歌手称号。吴梅老师被授予优秀青年歌手称号。赵永刚老师被授予优秀业余歌手称号。来自xxx班的曲倩在奥运会英语口语比赛中获得二等奖。 xx班的张婷还是书法比赛的二等奖。 xx班的xx和xx荣获未来科技之星称号。组织青年志愿者在重阳节探望孤寡老人。

4、组织学生参加曲冠工委组织的“我讲我的故事”即兴演讲比赛。我校xx班的xx同学和xx班的xxx同学都获得了特等奖。

5、组织学生参加区交通安全知识竞赛，获得团体一等奖。

6、组织学生参加首届xx地区蒙牛杯中学生生命科技创新新星大赛，我校荣获“优秀人才培养学校”奖。同时，xx班xxx同学的作品获得“宣传价值奖”； xx班xx同学的作品获得了“创意”奖。

7.学校与体育组合作，成功组织了每年组的大型团体体操比赛、跳绳、踢毽子比赛。丰富了师生的课外文体活动，增强了集体凝聚力。

8、参加市组织的教材剧和情景喜剧比赛，均获得市一等奖。

9、组织学生参加xx区乒乓球比赛，获得小组第一；羽毛球比赛获得男团第三、女团第一；羽毛球比赛获得区队季军，代表xx区参加大连比赛。

六、做好安全卫生工作

建立健全学校安全队伍，实行封闭式校园管理，负责巡视和对校内各岗位进行指导，严查违纪违纪行为，对外籍人员实行到岗登记和电话通报，确保学生有一个安全、舒适的学习环境。制定学校安全《紧急疏散预案》和《突发事件应急预案》，科学合理划分教学楼楼梯通道班和学校疏散路线，同时开展多种形式的安全：教育讲座、主题班集体活动，以“安全自保自救常识”、“消防安全知识”、“交通安全常识”等内容，全方位开展学生安全教育工作开展，我校安全教育工作进一步加强和改进。

此外，这一学年，他还协助医务室顺利完成了体检和xx工作。学生在学校一流的表现给全区教职工留下了深刻印象。他们也受到了高度赞扬。

大学德育年终工作总结(篇7)

我很想把大家几个月来付出的辛苦、奉献的爱心、拼出的成绩，通过这个机会进行认真总结，但时间有限，水平有限，能力更有限，总结过程中肯定有不足之处，请各位批评指正。

自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕"向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神"的教育主题，我们先后开展了以下几项活动：

1.开学伊始，学生从家里的舒适生活突然转换成集体生活，而且忙碌又紧张。所以，我们必须不厌其烦的对学生进行安全教育、行为习惯教育、学习习惯教育。让学生们尽快步入学习的"轨道"。

2.在3月到4月初以"向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神"公开主题班会，并以收集文史资料;集体探讨;列举我班优秀事例、评选等形式在夕会时间和班会时间进行宣读、探讨、列举、总结和评选，

德育工作总结《期中德育工作总结》同学们积极参加主题班会。4月初，各班制作了"弘扬雷锋精神"板报，并将优秀标兵进行了公示。

3.因为语文老师多次向我反映学生字迹较差。所以，我规定学生人人买字帖。利用每天夕会时间进行练习，通过将近一个学期的努力，现在学生的字有了很大的进步。并从另一方面增强了学生们的自信心。

4.在4月初，我校召开了田径运动会，在运动会过程中，运动员积极参赛，非运动员踊跃投稿，学生工作人员认真负责。虽然，最后，我班并没有取得好的成绩，但无论是开始，还是最后的接力赛。我都培着我的学生们全力以赴，不管结果如何，但要尽的努力。

5.我校的期中考试刚刚结束，我班总体成绩还不错。在期中总结会中总结经验教训，谈失败与成功之处，并激励学生在今后的半学期中奋勇前行!

开学至今的两个多月的时间里，班主任、年级组长们的工作是繁杂的、是忙碌的、是充实的、更是有收获的。通过这些工作、这些活动的开展，我班学生增长了知识、开阔了视野、提高了能力，在活动中，学生们进一步加深了友谊、增强了集体观念、锤炼了意志品质!