会计师工作总结

【#个人工作总结# #会计师个人工作总结#】“会计师个人工作总结”带给我们了许多启发和思考，你有没有试过主动阅读样本文章？人们开始意识到在写作中范文的重要性。通过使用写作框架，可以使文章更具生动和有趣，读者更容易理解。欢迎将我们的网站添加到收藏夹中，与我们一起追寻更美好的未来！

会计师个人工作总结 篇1

记者采访中国注册会计师协会考试部副主任李中。李副主任介绍，注册会计师考试可以跨地区报考，但原则上是在何地报名就在何地参加考试，考生尽可能在当地报名，当地考试。此项考试实行计算机化管理，如果易地报考，容易造成考生成绩管理混乱或信息丢失。考生因工作变换或长科成绩考试合格后，换取全科合格证。

下面就具体合格后，换取全科合格证。

下面就具体事宜作简单介绍，希望能对您有所帮助。

考试机构：注册会计师衽全国统一考试制度，考试工作的组织体育场机构为财政部注册会计师考试委员会，考试委员会办化验室设在中国注册会计师协会。由考试委员会确定考试组织工作原则，制定考试工作方针、政策、审定《考试大纲》、确定考试命题、处理考试工作中的重大问题，指导地方考试委员会的工作。考试办人参室负责具体组织，实施及指导地方考试办公室工作。

报考资格：具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或审计、财务管理、经济法和税法等相关专来中级以上技术职称的中国公民可申请参加考试。具有会计或相关专业高级技术职称的人员，可申请免于部分科目的考试，报名及资格认定由地方考试办化验室负责。

考试科目：注册会计师考试目前共开考5科，即会计，审计、财务成本管理、经济法、税法。考试中允许单科报考，单科考试成绩准许保留5年，5科成绩均通过即合格，取得会计师资格。

考试办法：考试方式为闭卷、笔试、百分制、60分制合格分数线。考试办公室负责试卷的印制、发放和评阅工作。

报考时间：第每年春季报名：秋季考试，具体考试时间由地方考试委员会依照《报名简章》中的规定向社会公布。

从业条件：考生取得全科合格证书后，有两种从业去向：一是进入会计师事务所，有两年审计工作经验后可申报转为注册会计理由；二是进入事务所，可先加入会计师协会，成为非执业会员，非执业会员入会后要参加继续教育，才能使资格永入保留。否则，证书5年后作废。

会计师个人工作总结 篇2

任会计师期间工作总结

作为一名会计师，我在过去的几年中担任了这个职位，并取得了一些成就。我在这里想要总结一下我的工作经验和所取得的成果。

首先，我在任会计师期间，致力于提高公司的财务管理水平。我与团队合作，制定了更加有效和精确的财务流程，并推行了相关的制度和规范。通过提高数据收集和分析的准确性，我成功地减少了财务错误和遗漏的情况。这不仅提高了财务报表的准确性，也为高层管理层提供了更加准确和可靠的数据，以支持他们的决策。

其次，在任职期间，我注重与其他部门的合作和沟通，以确保财务信息的准确性和一致性。我与财务、销售和采购等部门密切合作，建立了共享信息的机制，并及时解决了各种财务和业务相关的问题。这种协作精神加强了公司内部各个部门之间的沟通和合作，促进了工作效率的提高。

除了与内部部门的合作，我还与外部合作伙伴建立了紧密的联系。我与审计师、税务人员和银行代表等外部合作伙伴保持了良好的沟通，确保了我们的财务报表符合相关法规和法律的要求。通过加强与外部合作伙伴的合作，我可以更好地了解行业的动态和趋势，并及时调整财务策略和决策。

另外，我对数字的敏感度和分析能力也是我工作的一大优势。我利用各种财务工具和软件，对公司的财务数据进行深入分析，并提出了相关建议。通过使用这些工具和分析方法，我成功地预测了市场的变化和趋势，并为公司提供了战略性的财务规划。

最后，作为一名会计师，我始终注重自我提升和学习。我定期参加各种培训和专业会议，以了解最新的财务和会计趋势。我也积极参与与其他同行的交流和讨论，以分享经验和获取新的见解。通过不断学习和自我提升，我能够更好地应对现有的工作挑战，并为公司提供更加优质和专业的服务。

通过这些总结，我可以自豪地说，我在任职会计师期间取得了一定的成绩。我提高了公司的财务管理水平，促进了内外部的合作和沟通，提供了高质量的分析和报告，以支持决策。我相信，这些经验和成果将继续对我未来的工作产生积极的影响，也将为我个人和职业发展提供更多的机会。

总而言之，无论在任何职位上，我都会全情投入地工作，发挥我的专业知识和技能。我相信，通过不断学习和不断提升自己，我将能够取得更大的成就，并为公司和职业事业做出更大的贡献。我将会继续保持对工作的热情和责任感，并不断努力实现个人和团队的目标。

会计师个人工作总结 篇3

1994年9月参加工作，20xx年12月被评聘为中专讲师，1997年9月至今担任学校财营教研组组长，20xx年3月被推荐为海口市教育局后备干部培养对象，20xx年9月至今担任学校职教处副主任，20xx年3月担任海口市职业教育学会副秘书长。20xx年5月取得会计师任职资格，现对担任会计师任职期间的工作总结以下：

一、学识水平方面

1999年6月毕业于西南财经大学货币银行学专业，20xx年6华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班结业，20xx年9月考取高级会计师任职资格合格证书，具有较扎实的专业理论知识，计算机A级，职称外语B级，20xx年5月考取高级职业指导师。在担任会计师职务期间，注重专业知识的更新和充实，坚持有目的、有计划地学习和进修，实现]了”目标。主要表现在：

1、编制专业教材，提升专业水平。

20xx年9月参与撰写海南省会计从业资格考试用书—《财经法规与职业道德》第一章会计法律制度，共计6万字左右，由海南省会计学会收.后公开出版，本书适用于财经类大中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高，具有较高价值，受到一致的好评。同时，20xx年3月至今被北京电子工业出版社聘为中等职业学校现代市场营销专业教材编审委员会委员，负责市场营销财务基础一书的编写工作。

2、积极撰写论文，为职教发展出谋划策。

20xx年6月撰写的论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中等职业与成人教育论文.》一书，针对职业学校会计教育走下滑路的现状，如何增强会计课堂教育的活力，具有重要指导意义，另外20xx年12月份撰写的论文《建立和谐的诚信教育体系》发表在国家级刊物《中国当代教育教学研究》一书，围绕我国现阶段会计工作失真、失实等现象，对学校会计教学工作的改革方向发表了个人的观点和建议，受到一致的肯定。

3、注重学术研究，关注经济领域的新知识、新变化。

在课后，我积极分析我国的产业政策与方针，了解会计行业国内外现状和发展趋势，如会计诚信问题、中西方会计接轨等等，不断学习和研究财经政策、法规、制度，乐于收.各种相关资料，特别是我国上市公司财务信息、国内国外经济环境等，逐渐造就分析问题、解决问题的能力，形成自我独特的见解，直接丰富了课堂的教学内容，受到学生的一致的欢迎，同时也利用课堂时间贯穿这种理念，培养学生看待问题的能力，树立其自信心，成效比较明显。

二、工作能力方面

从教12年来，工作勤勤恳恳、任劳任怨，能吃苦耐劳，个人利益服从整体利益，不计个人得失，忠诚于学校这一大家庭，20xx、20xx两年被评为海口市教育系统优秀党员，20xx年5月荣获海口市团市委颁发的”称号。

1、作为专业课教师，能胜任中专财经类各专业课程的教学。

我主讲的课程有《基础会计学》、《财务会计实务》、《会计模拟实训》、《经济法律法规》、《财务管理》等，在教学中，能正确掌握教材教学标准，根据各学科实际和学生特点灵活组织教学，正确传授知识，启用实用性教学法、归纳法，注意扩展学生相关专业知识，教学水平较高；能主动承担省、市、校性公开课、观摩课，20xx年5月参加全市职业学校课堂教学能力比武，课题《固定资产折旧中合理避税问题的探讨》受到行家的一致好评，学校每个学期学生民意测验优秀率达到80%以上，课堂教学质量较高，深受学生好评；同时，结合学校和学生的特点，大胆创新、敢于实践，创办和完善校内会计模拟实习，创建”的实习模式，省外同行参观时一致肯定这种模式，直接填补了我校校内实习的空白，通过记账、算账、报账的应用，增强学生的实践能力，这么多年来我校一直延续该模式；此外，还注重学生的培优工作，让更多人才辈出，20xx年11月所辅导的学生参加海南省中等职业学校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖，团体总分列全省前茅。

2、作为专业组带头人，专业组织管理能力较高。

在实践中，我始终注重一个”字，实践证明：一名出色的教师，不仅要上好课，更需要有大量的'研究和研究成果。作为学校财经专业的导航员，我能够及时根据市场变化合理规划和调动课程设置，以培养人为己任，发挥全组教师的团队作用，立足社会实践，培育教研精神，培养专业课教师”的能力，调动我专业教师工作的积极性，实施”，注重师生的专业技能培训，特别是对年青教师下重担，促进其健康成长，全组教师和睦相处、积极向上、有奔头，科组工作三次荣获学校”称号，本人也荣获海口市先进教研分子。

3、积极参与和融入社会实践，促使自己在专业实务上练就好本领。

多年来，我一直坚持理论教学与专业实践相结合的工作思路，先后在海南省会计学会、海南省致达会计服务公司、海口市财政局、海口市统计局、三亚市财政局、中欧会计师事务所、海口市人事劳动保障局等单位授课或进行审计咨询，逐渐成长为以会计培训为主、职业资格鉴定为辅的实务型人才，在海南省会计专业职称、会计人员继续教育培训等社会培训工作中享有比较高的声望，往海南名师方向发展，据不完全统计，学生超过10000人，有一大批学生服务于海南省的各行各业，有的已成为单位的会计机构负责人。

三、业绩成果方面

在学校的正确引导下，积极参与理论学习和实践研究，培育终身学习思想，在教育、教研、教学领域均取得不菲的成绩，树立会计教育领域优秀品牌。主要表现在：

1、提倡实施符合我校实际的管理新理念，建立健全相应管理制度。

学生的”一直是职业学校教育的关注点，作为学校职教处副主任，我坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以练”、树”为重点，以宽基础、活模块为突破口，面向社会、面向市场办学，狠抓学生专业修养、动手技能，落实教育改革、盘活职业教育资源、建立和谐教育，建立健全学校学生管理的规章制度，完善对学生的管理，取得较好的效果，学生的就业率逐年增长，20xx年已达到96%，社会效益日益明显。

2、积极参与和主持课题研究工作，提高自身研究水平。

1999年参加全国职教学会职高委员会重点国家级课题《职业教育的出路》，论文《内塑素质、外拓市场》荣获二等奖，并发表在《面向21世纪职业教育改革与发展探索》一书，在理论上有独到见解，对职业教育工作具有指导意义，其成果经同行专家鉴定，认为具有国内较高水平；20xx年完成海口市市级课题《职业学校学生专业技能的培养》的结题工作，受到海口市教育局课题评估组的肯定；20xx年12月还承担了海口市”期间重点课题《职业学校学生思想状况和学习特点的研究》工作，现已完成课题的申报工作，研究期为两年。

3、追赶时代潮流，开辟网络教育渠道，网络型教师形象初现。

20xx年12月参加海南省首届远程教育骨干培训班以来，建立个人博客平台，创造网络教育的先河，共在博客上发表70余篇文章，内容包括会计从业人员考试、会计职称考试、专业管理等方面，点击次数超过40000人次，在全省会计教育中占有一席之地，已逐步成为广大会计工作者学习的天地；此外，1999年9月至今担任海口市职业教育兼职教研员，协助承担全市职教工作，20xx年来，据不完全统计，荣获市性以上行政奖励3次，论文获得市性以上奖励3次，其中国家级1次、省级2次。

虽然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高级会计师的评选为契机，继续发扬优秀品质，不断参与课程改革和社会实践，争当专业领头雁，开拓新的工作局面，为促进我省会计教育事业做出自己应有的贡献。

会计师个人工作总结 篇4

本人xxx，男，xxxx年xx月出生，汉族，中共党员，xxxx学历，xxxx年参加工作，现任xxxx（单位）总会计师兼财审科长、xxxx会计学会理事。本人xxxx年x月通过参加全国中级会计资格考试，取得会计师职称，xxxx年x月参加全国高级会计师资格考试成绩达到国家合格标准。十多年的财务工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断成长，掌握最新的财务会计知识，较好地完成领导交办的各项工作，下面将我取得会计师职称以来的工作总结如下：

一、基本情况

我xxxx年x月起调任财务工作岗位，任xxxx财审科副科长，xxxx年x月任财审科长，xxxx年x月担任xxxx局总会计师兼财审科长，主要工作职责是负责指导全局及附属企业的财务会计工作和内部审计工作。xxxx局主要职能包括xxxx、xxxx、xxxx和xxxx等，下属xxxx个基层单位，全局xxxx人。局属企业有xxxx个，职工xxxx人，分属xxxx、xxxx、xxxx等多个业务范围。总体而言，全局的财务管理工作有其鲜明的特点，主要表现为一是管理职能多，分支机构多，既有项目管理又有行政执法，既有市场运营又有市场监管，造成部门职能差别较大；二是资金量大，特别是项目支出，监督环节多，内部监督工作量较大；三是资产占有量大，资产类型多，管理难度大；四是会计核算内容繁杂，既有预算会计又有基建会计，局属企业还涉及到企业会计核算及纳税申报，造成财务管理工作十分复杂，需要掌握多种财务管理及会计核算技能。为做好全局的财务管理工作，我首先从会计基础工作入手，更新会计电算化软件，有针对性的培训基层单位会计人员，制定相关的财务制度和工作流程，为做好日常会计核算打好基础。其次是结合各基层单位业务和资金特点，创新管理机制，规范资金使用模式，最大化发挥专项资金使用效益。第三是不断总结经验，对如何提高行业财务管理水平进行积极探索，并利用业余时间撰写论文，分享自己的管理经验，提升自身综合素质。第四是坚持全面发展，以工作需要为导向，学习相关知识，发挥特长，为县局的全面工作当好参谋。

二、专业技术工作经历

无论在县局财审科担任副科长、科长，还是后来担任总会计师，主持全局的财务会计工作，我都坚持做到爱岗敬业，尽职尽责，谦虚谨慎，诚实守信，廉洁自律，遵纪守法，实事求是，坚持原则，不断学习，全面发展，提升技能，努力贡献。在实际工作中，我充分发挥自己所学的知识，服务于县局的中心工作，全面提升全局财务管理水平，在我和全局广大财务人员的共同努力下，我局的财务管理工作，取得了全面的进步。

一是注重日常管理，夯实会计基础工作。会计工作质量的高低往往决定于日常工作的点滴，为全面提高会计基础工作质量，我主要做了以下工作。首先，我组织财审科有关人员对原有的财务制度和工作流程进行了疏理，在过去工作的基础上，根据新近颁布的会计准则，重新修订了相关的财务管理制度和会计工作流程，使下属会计人员的日常工作有章可循，有据可查，有效防范了过去工作中存在的风险和漏洞，会计信息质量明显提高。

其次是注重学习和培训，使广大会计人员及时掌握最新的财会工作规范，适应新时期财务工作需求，2013年1月1日起，财政部颁布了新事业单位会计制度，对原有制度进行了较大的调整，为使广大会计人员尽快掌握新制度的核算方法，我专门组织了学习培训班，并和授课老师一起制定了培训大纲和课件，为全局财务人员进行了为期两天的培训。在此基础上，我又专门申请资金，为全局xx个基层单位统一更新了电算化软件，结合培训班一并进行了操作培训，使全局财务人员很快适应了新制度的核算，实现了新旧会计制度的平稳过渡。

第三是注重会计人员的培养，全面提升财会人员队伍素质，只要符合报考条件，我一直带头参加相关的专业资格考试，并以县局名义出台政策，凡是基层单位的会计人员参加全国会计资格考试，考务费用单位全额给予报销，在我的带动和鼓励下，全局先后有xx名同志取得了会计师和助理会计师资格，为全面提升财务工作水平提供了强有力的保障。

二是坚持创新驱动，提升财务支持能力。在我国行政管理处于转型期的过程中，各项微观政策总是不断调整，这就需要基层财务人员不断创新管理模式，以适应上级政策的变化。

xxxx年起，由于国家实施燃油税费改革和财政支付方式的调整，基层交通部门的资金管理模式发生重大变化，大部分专项资金均由原来市级交通部门统筹，改为通过财政部门直接拨付到县级交通部门，这就要求县级交通部门从管理方式、资金统筹、资金分配和监督检查等环节创新自己的管理办法。在此情况下，我作为财务工作负责人，不等不靠，主动作为，积极探索切实可行的方法和模式。在管理国省干线日常养护资金上，我根据县局实际情况，提出了“资金切块、专项统筹”的思路，根据上级下发的资金管理要求，将计划资金先切块，保证养护工作需求，在此基础上从每年的计划资金中提取应急抢险资金、器具采购资金两项专项费用，以解决县级交通部门资金统筹能力差的困局，即保证了日常养护工作需要，又提高了应急能力和推行养护机械化的需求。我局的管理模式在省厅公路局组织召开的全省公路财务会议上进行了经验介绍，并以《适应新变化，探索新思路，全面做好国省干线公路日常养护资金管理工作》为题，在《河北交通财会》（2012年第1期）工作研究栏目发表。

2016年5月1日起，国家实施“营改增”试点，将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人，纳入试点范围，为做好衔接工作，我又专门聘请国税局相关人员对县局下属涉及企业财会人员进行了培训。但我局下属路桥施工企业在纳税申报中遇到一个问题，就是公司下设多个项目部，设有独立的财务账目，无论是总公司还是每一个项目部的单独账户均不能反映出增值税进项税额和销项税额的全貌，而国税局暂时只能预留一个纳税账户，给日常的开据发票和月底纳税申报造成了困难。为解决这个问题，我组织相关企业的财务人员进行了专门研究，提出了建立纳税申报辅助账户的办法，使这个问题迎刃而解，具体就是每一个项目办发生纳税义务时，均通过总公司预留账户缴纳，发生抵扣项目时，也向总公司报送抵扣票据，总公司通过纳税申报辅助账户对公司所有进项税和销项税进行登记，并以此作为月底纳税申报的基础。每月底，总公司与各个项目部均进行一次增值税结算，补缴或退还各个项目部的税款，以保证公司纳税申报工作的正常进行。

三是坚持全面发展，全面提升自身综合素质。在近年来的工作过程中，财务工作延伸到许多业务领域，为做好相关延伸工作，完成好领导交办的各项任务，我在学习领域上也进行了延伸，并根据自己所学的知识推动全局财务工作的发展。

一是以工作需求为导向，考取相关专业资格证件。近年来，局领导一直按排我参加县局工程的招标工作，并作为业主代表参加专家评标，由于对招投标程序不熟悉，同时对公路工程的施工组织设计等专业文件不太懂，在评标过程中只能不断请教别的专家，给工作造成不便。为此，我下决心解决这个问题，并于2011年和2012年报考住建部组织的一级建造师考试，顺利通过四门课程的考核，取得了一级建造师（公路）资格，为做好招标评标工作打下了坚实的基础。同时，作为财务工作负责人，在工程资金结算过程中，不可避免地要与工程审计人员打交道，特别是在做竣工决算审计中，要与审计单位共同就一此项目造价进行讨论，而我原来没有造价工作的经验和知识，决策过程中就显得十分被动，为此，我又专门报考了交通运输部组织的全国公路造价人员资格考试，并一次性通过四门课程，取得了甲级公路造价师资格，为做好工程审计工作提供了保障。

二是组织编辑《指南》，指导全局财务工作。在参加历次会计资格考试过程中，我就产生了一个想法，能不能将我局基层单位财务人员经常用到的业务，专门编辑一本书，使广大财务人员在遇到具体业务时，随时可以翻开查看，以便于工作。这个想法终于在2015年实现，当年4月份，我组织县局财审科3名同志，一起开始编辑《交通事业单位财务会计工作指南》一书，历时5个月，终于在9月份编辑完成，并印刷成册。该书内容涵盖了部门预算、国库集中支付、公务卡管理、政府采购、国有资产管理、预算绩效管理、政府非税收入、新事业单位会计实务、基本建设单位会计实务及行政事业单位内部控制等业务，全部是当前全局财务人员经常涉及的具体工作，特别是在本书编辑过程中对基层养护单位、公路管理单位、交通行政执法单位和公路建设单位经常涉及的会计业务编写了综合实务案例，并且就近年财政部门每年组织的项目支出绩效评价也编写了一个农村公路建设项目的案例，受到了广大财务人员的欢迎，同时该书也得到了xxxx市交通运输局财务科和xxxx市交通会计学会的高度评价。

三是坚持独立思考，撰写工作心得，与大家分享工作经验。在取得会计师资格之前，我就经常在工作之余思考解决工作中遇到的问题，并写成心得体会，其中《浅议加强项目负责人的财务知识培训》、《委托支付在公路工程结算中的应用》、《关于对公路小修保养费定额编制的探讨》、《拓宽融资渠道推进农村公路建设》等论文在xxxx市交通会计学会主办的《xxxx市交通财会》上发表，得到大家的一致好评。在取得会计师资格之后，我依然坚持撰写工作体会，《培树六种能力干好财务工作》一文在《xxxx交通财会》上发表；《浅析交通事业单位的财务管理目标》、《关于项目预算执行中几个问题的探讨》、《浅析如何做好交通系统财务管理工作》在《xxxx交通财会》上发表后，又被xxxx市交通会计学会推荐在河北省交通会计学会主办的《河北交通财会》上发表。其中《浅析交通事业单位的财务管理目标》一文获得xxxx市交通会计学会第二届优秀论文三等奖。

四是发挥自身专长，当好领导助手。通过参加全国会计资格考试，使我不但学到了会计核算的知识，更主要的是通过学习《经济法》、《财务管理》课程，学到了更多的经济法规、融资规划、项目评价等方面的专业知识，并在实际工作中，得到了应用，为领导决策提供帮助。

为解决我县xxxx公路工程的资金缺口问题，县政府领导决定组建融资平台，充分利用信贷资金来满足工程资金需求，局领导指定我负责融资平台的组建及运营工作。我仅用两天时间，就完成了xxxx投资有限公司的组建工作。随后我又投入到贷款项目的评估工作中，经过与贷款银行的沟通协调，成功地用最短的时间争取到了信贷资金。从开始组建融资平台，到第一笔贷款资金到位，整个过程仅用了27天时间。

2011年，我局下局路桥公司准备建设一个沥青混凝土拌和站，该项目是否具有可行性，如何选择拌和设备的型号是需要解决的首要问题，局领导指示我参加该项目的前期评估工作，我充分利用自己学到的项目评选方法，就每一种方案均进行财务可行性测算，并进行了风险评估，最终选出了可行性方案，并得出选择3000型拌各设备最具经济性的结论，上报局领导决策，最终领导同意了我们的方案，目前该拌和站运行良好，平均每年盈利50万元以上。

经过这几年来的努力，我取得了一定的工作成绩，也得到了上级领导的肯定，2010年被xxxx县委、政府授予“xxxx县优秀青年荣誉称号”、被xxxx县总工会授予“五一劳动奖章”；2011年被xxxx县委、政府评为“城镇面貌三年大变样工作先进个人”；2011年被xxxx省交通运输厅评为财务管理先进个人，xxxx局也被为财务管理先进单位；2013年被xxxx市财政局评为全市“创新驱动之会计先锋”（科学管理型）；2014年受到xxxx县人民政府嘉奖；2015年受到xxxx县人民政府嘉奖。多年的财务工作实践给了我巨大的舞台来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的业务水平和工作能力得到了长足的进步，但我也清醒地认识到，自己的工作中还存在许多不足之处，今后，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，为全县交通事业的发展作出新的贡献。

xxxx年xx月xx日

会计师个人工作总结 篇5

我国《注册会计师法》规定，具有高等专科以上的学历、或者具有会计或相关专业中级以上技术职称的人，可以报名参加注册会计师全国统一考试。这从报名条件上对考生的学历教育和专业经历做了限定。各国注册会计师考试的科目基本都在四科左右，且科目设置大体相同。据此，全国考试委员会结合我国注册会计师的业务范围和执业特点，经过反复研究，确定了《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》为考试科目。

注册会计师考试是重要的执业资格考试。取得这一资格的人，一旦从事注册会计师职业，就要直接或间接地面对社会，承担着较为重要的社会责任。尤其是在执行上市公司审计时，他（她）不仅要鉴证一个公司是否遵循了法律、法规和制度，而且要判定其会计报表是否遵循了真实性、公允性和一贯性原则，并出具审计报告。这一审计报告，不仅政府和企业管理者关注，而且股东、债权人等利益相关者也关注。注册会计师的鉴证作用决定了他的社会责任，注册会计师考试的入门标准需要与其所能承担的社会责任吻合，起到测试选拔后备队伍的作用。因此，入门考试会有一个标准要求，比起其他职称考试，难度会大些，然而，注册会计师考试毕竟是“入门”考试，其难度定位在注册会计师应掌握的基本专业知识和业务技能上。因此在一定时期内，测试的标准是客观的和相对稳定的，不会大起大落。

目前各国注册会计师考试合格录取基本有三种形式：平先确定每年大体相等的录取人数；根据考试结果确定当年的录取比例；事先确定合格分数线。我们的录取方式属于第三种形式，实行百分制，确定60分为合格分数线，没有数量和比率的限制。考生能否取得合格成绩，完全在自已的努力，不受其它因素的影响。我国注册会计师事业正处在大力发展阶段，全国考试委员会希望能有更多的考生取得合格成绩，尽早加入到注册会计师行业中来。

今年教材变化最大的是《财务管理》。《财务管理》今年改为《财务成本管理》，移进了原《会计》中的成本计算内容，并增加了成本管理与控制方面的内容，同时，这一科目也增加了兼并与控制、破产重整等现代财务管理的专题内容，使该科目的结构体系更趋合理。其次是《会计》变化较大。去年我国出台了八项具体会计准则，《会计》教材相应做了修改并增加了讲解说明，新修订的内容约占全书内容的1／3左右。《经济法》主要增加了合伙企业法的内容，并根据新颁布的《证券法》修订了证券法律制度的内容。《审计》根据今年年初出台的第三批独立审计准则作了补充修订。《税法》略删去了个别小税种的内容，并做了结构调整的修订。教材修订的原则之是：增加必要的新知识，使考生能够较快地学习、掌握新知识，适应经济形势发展的需要。从这一原则来看，新增的内容属于考生应该掌握的内容。

注册会计师考试自1991年以来，已举办了七届，全国考试委员会要求认真总结组织考试的经验，不断改革和完善考试制度，逐步实现考试组织的科学化、规范化、法制化。全国考办已开始研究改革和完善考试制度的问题，增加考试次数是其中的一个方面，目的是给考生创造更多的机会，使考生在一个相对集中的时间内取得注册会计师资格。但这项改革将涉及到考试组织工作的每个环节，需要通过一系列的配套改革来实现，包括建立题库制度、更多地利用计算机管理报名、查分等等，目前正在抓紧研究，积极创造实施条件。

现在通过注册会计师考试的人有4万余人．可是真正加入到会计师事务所工作的不到2万人，这其中有多方面的原因。除有部分考生仅为储备种资格或增长知识而参加考试，暂时不准备从事注册会计师的工作以外，事务所“挂靠”体制是阻碍事务所吸纳人才进入的主要原因之一。在挂靠体制下，事务所缺乏人事、财务、管理、分配等方面的自主权，对考生缺乏足够的吸引力，随着全国会计师事务所脱钩改制的完成，事务所的用人机制、分配机制将比较灵活，注册会计师的收入水平、福利待遇将会有一定的提高，相信此后愿意到事务所工作的人会越来越多。另外，如北京市注册会计师协会等地方协会，也积极开展“考后服务”工作，办人才交流会，介绍考生与事务所直接见面。这是开通人才供需交流渠道的很好方式。

全国考试委员会对考试违纪违规行为，有明文规定，今年编辑的《考试手册》中收录了行此有关的规定。对于考试违纪、舞弊行为，以及不符合报考条件而骗取报名资格的情况，都将坚决按规定严肃处理