绘图工作计划

【#工作计划范文# #绘图工作计划(摘录16篇)#】日子匆匆而过，新机遇与挑战在前。此刻，我们需要认真制定接下来的工作计划。许多人可能觉得计划难以写成，以下是我整理的绘画兴趣小组的教学工作计划，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！

绘图工作计划 篇1

20xx已经开始翻页了，面对着新的一年，我也会准备好一个更加积极的心态，保持一个良好的状态。在这一年里更加充满动力，更加积极上进，更加努力好强。对此我为20xx年做了一个工作计划，如若有不妥的地方，烦请领导进行指导改正。以下是我的工作计划：

一、提高销售业务能力

作为一名销售人员，首先最重要的就是提升自己的业务能力，我们的能力往往决定着我们的业绩，所以不管怎样，我都要在接下来一年好好的提升个人的业务能力。其中具体的提升方式有几种，第一是锻炼自己的胆量，我认为做销售有时候是非常考验自己胆量的，有时候必须要一颗非常强大的心才有可能取的胜利。其次就是要提高自己的语言交际能力，作为一名销售沟通能力时一定要有的，但是一个优秀的销售员，就一定会有非常优秀的沟通能力。所以我会着手从这两个方面进行提升，希望自己在接下来的道路上更上一层楼。

二、提升个人影响力

个人影响力是一种潜在的事情，但是却能给人留下非常深刻的印象。所以这也是作为一名销售人员最需要在意的事情。从另一个方面说，气质也是个人影响力中的一种，个人的气质往往是吸引客户的第一要素，我们直面给客户的感觉会印在客户的头脑里，客户感觉第一印象好的往往会在头脑之中停留的更久。所以我会在外在和气质方面进行提升，从而增强自己的个人影响力，创建口碑。

三、保持良好的'服务态度

在销售的这条路上，我们往往要有一个目标，而在通往目标的路上，我们就需要有很多的约束和管理。而服务态度就是其中一种，如果我们做销售，没有一个好的服务态度，那我们又该怎么树立自己的口碑品牌呢？所以想要创造属于自己的口碑，就要从自己的服务开始，一心一意为客户做好服务，一心一意为自己的品牌建设出一份力量。在提升自己服务态度的同时，也要不忘去提升自己临时应对能力，在我们谈判的过程中，往往会出现一些突发情况，如何更好的应对它也是一种需要培养的能力，这是非常重要的，也是需要我们去重视的。

不管怎样，将来一年已经到来了，我也应该做好各种准备，好好的为接下来的道路打下基础了。时间很快，我也会准备好，追上它，努力完成业绩，打造属于自己的黄金时光。

绘图工作计划 篇2

我学习了平面设计这门课程。对于学习这门课程，我既有收获，又有不足之处。

我感觉到学习这门课程要有耐心，要肯下苦工夫，有的图形一次做不好，两次，三次......，知道做好为止。我在学习平面设计就容易犯这个毛病，简单的图形随便做作，比较复杂的就不去理会。

还有一点遗憾，就是没有把我的博客整理好，我原来以为学习博客没有用。后来才知道老师在锻炼我们的自学能力，哎！遗憾！这么好的一次锻炼机会给我白白浪费了。

也不能说我什么都没有学到，最起码我上课认真听课了，就是下课后不好好练习。我对摄影比较感兴趣，照片的后期处理又要用ptotoshop做。所以平时上课就要留意怎么简单的处理图片。我学到一点经验：

photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看的太神秘，不感去打开，认真的做。还有不要死看书，听理论。那时没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素，（不要看不起每个图形的元素，每个复杂的图形都是由简单的元素构成的）需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象，做起来就会比较顺心，但是"认真"和"耐心"还是少不了的还要学会请教老师和同学问题，不懂`不回的问题就要问。要时常总结、吸收自己和其它人的'小敲门、技巧。用一个小笔记本计下来。要学会搜索，找一些photoshop好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下。

学习photoshop不仅要懂的技术，更不能缺少艺术和创意，思维要有所发散。能做出好的作品。

我的学习心得也就这么多，简单的来说就是"多练习""有耐心""有艺术感""有创意。

下学期可能就没有这们课程了。但是平面设计这们课程应用是很广泛的就那我喜欢摄影来说吧，肯定要做一些图片处理。所以我还要更加深入的学习这们课程，就象我上面总结的那样，如果有不懂和不足之处，还要请老师多多指教。

从这门课中我不仅学到了技术，更重要的是学到了做事要有耐心，要有恒心。在以后人生道路中难免要遇到挫折，不吃点苦是不可能的还要学会吃苦耐劳。失败了，重头在再来，成功就在前面等这你。我相信总有一次能成功的我相信，我能行。

绘图工作计划 篇3

为期一周的AutoCAD最后完了，好呛啊！每一天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图。能够说这个星期除了吃喝拉撒，其他时刻都在干同一件事――画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…但是效果是显而易见！

实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令，培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

透过这次的实训，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了，同一类型的图能够用更少的时刻去完成，而质量也只高不低。但是最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不一样的，画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样，个性是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。还好字体的标注就两种，但是有些图设得有点乱，而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。

学校安排给我们实训的时刻只有一周，在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了，我们之前都有画，因此才能如期完成任务。这次的图形除了后面几幅相对来说要难，其他的都能够应付。水工图把我弄得好呛，涉及到超多的数据，有些数据还要自己计算。初次接触，花费了我一天时刻只画了一幅，但是好在在实训周之前就画好了，实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑图我会头疼，正因数据很多，但是经过水工图的洗礼，我对于建筑图很淡定。它的数据虽然不少，但只要按部就班就不会出大错。但是一开始熟练度不够，也吃了一些苦头，但是吃一堑长一智，后面就能够从容应对了，对于周四的测试能够简单搞定。

我们是道路桥梁工程技术专业，对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的，如果图纸有误，工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里，如果造成事故就是大件事，这让我不得不细致认真起来。

透过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的，是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的.，不会像我们照着画就行。如果让我们来做，能够吗？我的答案是不能。我们还不能胜任，正因这不只是画出图形就能够，其中还要计算，需要运用其他学科的知识，比如说建筑力学，运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。而我的建筑力学能够说很烂，这样我如何应对。还有一年多我们就要出去工作了，到时我们能够拿什么出来，让招聘的企业录取我们，或者扪心自问，自己能够胜任这份工作吗？自己的工作对的起那份工资吗？

这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边，其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时刻，我此刻懂得，如果你还不会走路，你怎样学会跑呢！实训画的图比较基础的，很适合现阶段的我们。不好太过批评学校安排的课程，正因学校的老师毕竟比你年长，他们的专业只是不是现阶段的我们能够比拟的。事必有因！这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作。正因未出社会的我们是不了解这些的，老师以他们过来人的身份引导我们前进，谢谢老师们。

这次的实训不只是让我掌握了AutoCAD的运用，也让我幡然醒悟过来，跟着老师走，没错！

绘图工作计划 篇4

20xx年差不多已经过去了，为了确保明年的项目能够很顺利的完成，在回顾过去的不足，总结过去的经验，联系项目的实际基础上，特制定以下计划：

一、提高与人沟通能力

在项目施工过程中，经常会遇到甲方、监理、多个项目施工的负责人相互影响的时候，处理各方之间的关系，加强沟通必不可少。

二、提高项目施工的管理规范

1、规范文档模板。

对于政府相关单位的项目，与企业单位的项目有很大的不同，不只是施工完成任务，验收付款就行了，里面所涉及到的流程，规范文档都是重要的组成部分，在验收和结算的时候，是一个必不可少的，在去年，我所负责的xx输油处就是一个政府项目，光是走流程所用的文档都装了一大摞，而每个文档所涉及到的'甲方、监理、各个项目的施工方的签字盖章，就是一个要花大量时间去处理的事情，这些相关的流程，文档都有一个固定模式，在今后的工作中，我会把这些相关的模板全部备份下来，留作以后施工。

2、严格管理施工。

我们的项目建设主要是机房建设，机房建设项目的施工是多个分项结合的一个项目，包括装修、监控、综合布线、防雷接地、配电、空调、新风，所涉及到的方方面面很多，严格要求安装图纸施工是必需的。

三、提高室内装修施工能力

装修在机房建设中是一个费时费人费力的分项，而在装修这一块，我感觉是一个弱点，经验的不足，所造成材料的损耗浪费，整体装修效果不好，用一个别的材料可以达到更好的效果等一些问题，而且材料的用量，价格都不是能很好的估算出来，因此我今年的重点是提高装修施工的能力。

四、提高工程预算定额报价的能力

在很多政府工程报价的时候，都是要通过预算定额来报价，里面的格式与传统报价存在很大区别，非常复杂，这也是我以后长期学习的目标。

五、提高项目方案报价和画图的能力

一个项目的实施，好的方案决定着项目的组成，严格严谨的图纸决定着项目的效果，在以后的工作中这些都是我要学习的重点。

这就是我20xx年的计划，在努力完成公司领导交给我的任务的同时，进一步提高自己的技能技术，不懂的要向书本学，向领导学，向师傅学，向同事学，不断丰富自己的知识结构和才干，培养良好的学习习惯，为创建公司的美好明天而努力。

绘图工作计划 篇5

说起PS，可能很多人都知道它是一款比较专业的图像处理软件，但很少人能熟练地运用它。这周实验课上，我们简单的学习了一下PS。对于以前从未接触过PS的我来说，感触颇多。

PS的功能是什么呢?对于业余爱好者来说，主要还是做一些简单的处理照片、绘图、设计一些皮肤等，并且与其它的软件相结合来做东西。但听老师说，其实PS有着强大的设计功能，但是那些一般都是设计师专业人员对PS运用，对于我们这些非专业人员来说，一是难度太大，二是以后的工作中用到的可能性极小。所以，我们的任务就是学会一些简单的图形处理。

但是，仅仅是那些简单的处理功能，对于我而言，学起来却是很吃力的。经过近三个小时的学习，我是“倍感艰辛”。课堂任务勉强完成了，但效果却是“惨不忍睹”的，感觉PS的.功能明明是美化图形的，而我却运用PS“丑化”图像了。打击确实不小，但心眼里，却是高兴的。学习这款软件，自己懂得了很多。

感觉学这款软件最主要的是要做到细心，灵感，耐心。所谓细心是因为很多处理都是要很小心的，有的地方很小，有难进行处理，只有细心的人才能做的更好，就比如套索的使用，那种工作就要十分的细心，不然就是丑化人物而不是美化人物形象了。而灵感是对于那些想设计一些作品来说的，做一样东西是很简单，但是想做得漂亮，却要有一定的灵感。就比如设计一张组合图像，如何选取两个可以组合的对象，这两个对象组合在一起又要显得协调。我觉得这一点很能考验一个人的艺术想象能力。当然，这个也可以在平时多观察、多参考，重视头脑风暴等。而耐心就因为想通过这款软件做东西时是要比较长的时间的，并不是三分钟的热度，那样是完全不行的。如果做了一下就不想去做了，那样的一份东西是不可能有多漂亮的。也是不能让观察者形成共鸣的。比如在去掉文字时，不管你是采用色彩渐变法还是仿制图章法，都需要不断地尝试，不可能一蹴而就。

尽管现在学起PS很困难，但我相信“万事开头难”、“天下无难事，只怕有心人”。只要我们有学习它的兴趣并认真学下去，相信我们很快就能比较熟练地运用PS处理图像，使之达到我们想要的效果了。

可能什么东西才接触都会感觉困难吧，一回生，二回熟，PS也不例外。听老师讲，然后自己又模仿着做，做出来了，心里也挺高兴的，毕竟还是有所收获的。当看到其他同学处理完的图像时，也学到了不少东西，获得不少灵感。也许学习就是这样，是一个不断进步的过程，永远不要泄气，尽管此刻你做的还不是很好。就像《士兵突击》里面的一句台词：或许此刻你抓住的只是一棵小草，在别人的讥哂中，你默默成长，突然有一天，你会发现你已经抱着一棵参天大树了!

绘图工作计划 篇6

今年是我加入公司企业工作的第一年，为了能够在工作中更好的为公司奉献，也为了少走弯路，避免给同事带来麻烦，所以我为了自己能够更加快速的进步，对于今年我制定了相关的工作计划。

一、熟悉公司环境

因为我是一个刚刚加入公司的公司，新员工，对于公司了解的程度还是比较陌生的，对周围的环境很陌生，对领导和同事也很陌生，首先我需要熟悉公司的整项业务流程以及公司的工作理念和办公规章制度，把自己工作室的岗位职责搞明白，这样才能给同事带来更好的印象，比如来说我现在哪个同事都不认识，谁会来帮助我呢，如果总是时不时的向别人提问的话，别人也会讨厌我的。

首先我需要了解一下企业的办公规章制度，比如来说工作的过程当中可不可以开手机可不可以休息，避免给领导带来麻烦，否则我在公司的第一印象就是比较差的。

二、积极参加培训

在工作的过程当中，我们需要去公司参加岗前培训，毕竟我是办公室的文员，也是办公室最重要的关键人物，所以同事和领导在沟通的过程当中都是靠我来整理工作内容的，为了能够更好的熟悉工作的.流程，积极的参加公司岗前培训的活动内容是很有必要的，利用闲下来的时间跟公司的同事多多了解一下，起码每个工作人员必须要相互的认识，这样在日后的过程当中也是比较方便的。

三、严格要求自己

随后就是希望自己在一周的时间内能够把工作走上正轨，不会辜负领导对我的信任，前段时间是我对工作的适应期，以及跟同事领导的磨合期间，一星期之后我就是正式员工了，我严格的要求自己在工作的过程当中不可以出现任何的错误，也不允许自己会影响到其他的办公进展。办公室文员这项工作虽然看上去种类比较多，但并没有哪件事情是比较严格的，都是需要花时间搞定的，只不过来说我把所有的注意力全部都放在工作上，所以保证好一个最佳的状态去迎接每一天的工作。

绘图工作计划 篇7

自从x月份到公司上班以来，到如今已有一年，刚开始进入公司的时候我还什么都不会，对于刚刚毕业的我来说显得非常紧张，害怕干不好这份工作，我担任的是CAD制图员，还好，公司的同事对我都非常好，我有什么不懂的地方，大家都积极的帮助我，帮我解决问题，因此，我受益颇多。

在这一年里，我学习并掌握了使用CAD软件绘制平面图形的方法，能够按照比例画图，还学习了各种标准，材质，因为，制图是需要客户提供的'信息在图纸上表现出来，因此这些是必须要掌握的。当然，在这四个月中，这些信息我都差不多知道了，只是还有些不常用的还不是很了解，在制图中，需要将一些必要的信息写到图纸上，有客户名称，图号，数量，产品标识，标准，材质和钢印，这些都是必须要在图纸上写出来，当然，制图还有很多注意事项，主要有以下几点：

1.使用CAD制图软件制图时应养成经常存盘的习惯；

2.利用好CAD制图软件的功能，提高制图速度；

3.注意制图规范；

4.注意法兰数据的准确性，详情需参照标准，非标的按客户提供的图纸和数据；

5.图纸上应注明客户名称、图号、标准、数量、产品规格、材质和钢印7个元素；

6.图纸应清晰易懂；

7.当遇到客户提供的图纸不清晰或数据不全时，应及时与客户沟通；

8.注意产品的交货日期；

9.遇到特殊产品时应先看图纸，了解产品信息，是否存在问题，如有问题，须及时与客户沟通，没有问题在画图纸；

10.注意指令单的准确性；

11.指令单上的内容包括、图号、规格、材质、产品尺寸、数量、交货日期等信息；

12.制图完成后需将图纸、指令单和合同交由审核人员审核，审核通过厚方可那下车间进行生产；

13.审核过程中如发现图纸或指令单有问题的，需及时更改，并下一张更改通知单，在一起将更改好的图纸、指令单和更改通知单交由审核人员审核，审核通过后再拿到车间，并通知车间主任，告知其更改内容并按更改后的图纸生产；

14.完成制图后，需将指令单和合同留底；（指令单一式三份）

15.制图过程中如遇到不能解决的问题或者有什么地方不懂的，可以向同事寻求帮助；

16.外单需要算箱子大小，箱子尽量算成正方形，不能超出规定的最大尺寸；

17.制图时需细心仔细，认真负责，忌讳粗心大意。学习了内容主要是AUTOCAD的运用.在现场管理人员悉心教导下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。以上则是在制图中需要注意的注意事项，在这一年里，我还学会了其他的很多东西，如：在发现问题时，需要及时和客户沟通，确认图纸信息，还有就是如何处理同事之间的关系，在社会上，人际关系是很重要的。所以需要和同事保持良好的关系，真诚待人，只有这样，在需要帮助时，他们才会帮助你。

最近也开始学习制作质保书了，还有制作合同，录用友，这些都是刚刚开始学，还有很多都不懂，所以在以后的时间里，我要争取把开质保书、做合同、录用友学会，并熟练掌握，努力学习，多积累经验。还有就是多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

绘图工作计划 篇8

本人20xx年6月毕业于中南大学，所学专业为土木工程。几年来在，我在身边师傅同事及领导的帮助下努力钻研专业技术知识，不断提升自身素养，积累了丰富的结构设计经验。现做如下介绍：

结构设计是一项复杂而又简单的工作。说到复杂，是应为结构设计要考虑到各种各样的因素，需要有扎实的理论知识。做好结构设计在专业范围内需要考虑到结构的选型、各种结构形式的计算方法、荷载的取值、力的传递、抗震的相关知识、构件截面的估算、各种基础形式的计算、地基处理、结构计算及绘图软件的运用等等问题；在专业范围外还要了解一些其他专业的基础知识，要与其他专业进行深入的沟通才能做好一个项目，才能胜任结构设计工作。说到简单，就是只要你有着扎实的理论知识，在设计工作中善于沟通勤于思考，就能逐步形成一整套结构设计概念，就能做好结构设计工作。

结构设计的全过程也就是一个设计项目完成过程中结构的工作部分，我就从一个结构项目的开始到完成为载体，总结我的专业技术工作。现将工作以来的心的体会总结如下：结构设计首先要确定合理的结构方案，结构设计方案首先要满足建筑使用的要求，并根据结构概念设计充分利用结构性能，同事还要考虑施工机械和施工技术能力等因素。并在上述基础上进行综合经济技术分析，以确定合理的结构材料、结构体系和布置以及结构的施工方法。常用的工业与民用建筑结构形式有：门刚结构、排架结构、网架结构、框架结构、框架剪力墙结构、剪力墙结构及筒体结构。门刚、排架、网架结构主要用于大跨度空间结构，框剪、剪力墙、筒体结构主要应用于高层建筑。

确定结构方案后下一步工作是进行竖向构件和梁板的布置，结构构件的布置应满足建筑使用，具体如下

1）应满足建筑功能空间的要求；

2）在建筑交通流线位置力求不设置结构构件，使交通更通畅；

3）公共空间尽量不设置明梁、柱，使空间更宽敞明亮；

4）构件设置应保证建筑的外观要求，力求使空间更加简洁顺畅；

5）尽量考虑空间的分隔及合并，为业主日后的改造留有余地；

6）大堂以及其他墙面装饰采用干挂石材时，门洞预留考虑做法的'尺寸，保证门洞的最终尺寸。在满足建筑功能的前提下，柱网和梁格划分尽可能规整，结构布置越简单、整齐、统一，越能符合经济和美观的要求。柱的尺寸跟据轴压比初步计算，钢柱还应考虑其稳定性的影响。梁、板结构基本尺寸应根据结构承载力、刚度及裂缝的要求确定。一般的，钢筋混凝土单向板的经济跨度一般为2~3m，双向板为4~6m；次梁的经济跨度一般为4~6m；主梁的经济跨度一般为5~8m。梁、板一般不做刚度验算的最小截面高度：板1/30~1/40板跨，次梁1/12~1/18次梁跨；主梁1/8~1/14主梁跨。在钢结构中，钢梁的尺寸可达到跨度的1/20~1/30，但应注意判断挠度是否满足要求。

在完成结构方案布置后，接下来的工作就是进行荷载计算。荷载分为活载和恒载两种，活载主要依据《建筑结构荷载规范》取值，当规范没有定义时，可以查阅其他规范、规程或根据实际加载情况经行计算。活载的计算则根据物体的实际加载情况进行计算。在地震区，还应根据《建筑抗震设计规范》计算地震作用。知道了结构的实际布置和结构的荷载，下一步进行结构分析。常用的结构分析方法有线弹性分析方法，考虑塑性内力重分布的分析方法，塑性极限分息方法，非线性分析方法和实验分析方法。在实际工作中，常用到得方法是线弹性分析方法，考虑塑性内力重分布的分析方法，塑性极限分析方法对于简单的结构，可手算。但对于复杂的结构形式，则需要用计算机进行辅助设计。较为有代表性的结构分析软件有：薄壁杆件模型结构分析软件：PKPM/TAT，TBSA、GSCAD/SS等；板—梁墙元模型结构分析软件：ETABS、TUS/ADBW、ETS4等；墙元模型结构分析软件：TBSA/TBWE、GSCAD/SSW等；板壳墙元模型结构分析软件：PKPM/SATE、STAADIII等；通用有限元设计软件：ANSYS、ADIDA、SAP等。现在国内最常用，精度较高的软件为PKPM/SAWE软件。一下是我就SAWE软件在高层中的应用的一些总结。

在PKPM建完模型后，SAWE计算之前，中间一步是计算参数的输入，这一步很重要，直接关系到计算结果地准确性。先就一些参数的选取说明如下：

（1）取实际地下室层数，当含有地下室计算时，不指定地下室层数是不对的。

（2）计算振型数，取3的倍数，高层建筑应至少取9个，考虑扭转耦联计算时，振型应不少于15个，对多塔结构不应少于塔数×9。计算时要检查Cmass—x及Cmass—y两向质量振型参与系数，均要保证不小于90％，达不到时，应增加振型数，重新计算。

（3）自振周期应考虑填充墙体对刚度的影响进行折减。当添充墙为砖墙时：框架结构0.6—0.7，框剪结构0.7—0.8，剪力墙结构0.9—1.0。

（4）活荷载信息中"柱、墙活荷载是否折减"，按《建筑结构荷载规范》规定进行选择。

（5）调整信息中"中梁刚度增大系数"BK如结构板为浇钢筋混凝土板一般取2.00。

（6）"梁端弯矩调幅系数"BT＝0.85～0.9；

（7）"梁扭矩折减系数"TB，一般取0.40。

（8）"0.2Q"框剪结构必须要求调整。

建筑结构所受的外力（作用）主要来自垂直方向和水平方向。在低、多层建筑中，由于结构高度低、平面尺寸较大，其高宽比很小，而结构的风荷载和地震作用也很小，故结构以抵抗竖向荷载为主。也就是说，竖向荷载往往是结构设计的主要控制因素。在高层建筑中，水平作用对结构产生的弯矩就更大，较竖向荷载对结构所产生的累积效应增加更快，其产生的结构内力占总结构内力的比重越大，从而成为结构强度设计的主要控制因素；高层建筑竖向规则、平面及周期比《高层建筑混凝土结构技术规程》均有详细要求因此在准确选取相关参数并进行SATWE计算后首先看刚度比位移比、刚重比、刚度比、周期比及层间受剪承载力比是否符合要求，如不符合要求应进行结构方案调整。符合要求后，再看剪重比和轴压比是否符合要求。接下来才能进行梁柱截面的调整，使其配筋达到经济、合理的要求。柱的合理配筋率在1.5%~2.5的范围，梁的合理配筋率在0.8%~1.5%的范围，当然个别情况可以适当放宽，但要满足相关挠度和裂缝控制的要求。最后一个工作就是基础设计了，基础设计分以下步骤进行

（1）先看清楚地质资料中对场地的评价和基础选型的建议，好对场地的大致情况有一个大概的了解；

（2）根据地质剖面图和各土层的物理指标对场地的地质结构、土层分布、场地稳定性、均匀性进行评价和了解；

（3）确定基础形式；

（4）根据基础形式，确定地基持力层、基础埋深、土层数据等；

（5）沉降数据分析。

在完成模型调整后，下一步工作就是施工图的绘图工作。施工图包括结构设计总说明、基础、柱、梁、板、楼梯及节点详图六大部分。设计者应该把工程概况、设计的主要依据、图纸说明、建筑分类等级、主要荷载（作用）取值、各种工程应主要要求、观测（检测）要求、施工注意问题写在结构设计总说明中。基础图、梁板柱、楼梯节点详图应该把各构件的位置、配筋以及应该注意的问题表达清楚。画完图纸后，应整理计算书，经过校对、审核后最后送审图机构审查。图纸审查完后，应根据审查意见修改设计图纸。施工图审查通过后，设计者下一步的工作是与施工单位沟通，把设计意图与施工中应注意的问题与施工单位交底，同事对施工单位对图纸不明之处加以处理。在施工过程中设计者还应进行验槽及主体验收，看实际情况与设计情况是否相符合。总之，在这几年的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍有一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己的专业水平不断提高。

本人提交的所有申报材料均符合事实，真实无误，愿意依法承担相应责任。

绘图工作计划 篇9

一、工作计划的指导思想：

低年级美术教育活动是满足孩子美感的情感教育活动，最终目的是培养孩子的创造力、想象力和思维能力。儿童艺术活动涵盖了儿童的所有生活。孩子所见所闻，包括人、动物、植物、风格、建筑、幼儿园里各种有趣的玩具、生活游戏，都是通过艺术活动体现出来的。

二、目标要求：

1、愿意参与绘画活动的工作计划，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感兴趣，大胆养成绘画的习惯。

2、了解油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉笔、纸张等绘画工具和材料。掌握自己的基本使用方法，正确的握笔方法和绘画姿势。

3、学会画线（直线、曲线、折线）和简单的形状（圆、正方形等）。），并用它们来表达生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、了解红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白的颜色，选择多种颜色进行绘画，对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点：

1、注重培养孩子的.艺术思维能力。老师的作用是激发孩子感受美，表达美。

2、注重孩子实际操作能力的培养。让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。

3、注重孩子作文技能的培养，充分体现孩子的自我创造能力。

4、注意培养孩子对美术的兴趣。通过行动绘画课外兴趣小组是培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富课外文化生活，对未来艺术人才的培养起到积极的促进作用。为了给热爱艺术的学生一个良好的学习环境，艺术小组这学期的活动如下：

一、活动对象：

各年级对美术感兴趣，基础好的同学。

二、活动的目的：

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的美术特长，进一步了解他们的艺术基础知识，提高他们的欣赏水平和创造能力。

三、活动要求：

1、按时组织学生参加活动，按时制作作品，保持室内卫生。

2、每周三下午，第六节课有活动，组员必须准时到达美术教室。

3、艺术团队成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做任何与艺术学习无关的事情。

4、每次老师布置作业，学生都要按时完成。

5、爱护室内设施和用品。

四、活动：

1、今年主要学习了漫画的绘画方法和上色，学习了一些简单的美术知识（美术类型、常用工具、基本使用方法，尝试了几种儿童绘画方法）。

2、教学以儿童创意绘画为主，手工制作为辅。

3、给学生创造自己作品的时间和空间。

4、欣赏名画，提高欣赏水平和能力。

V、采取的措施：

1、美术教师要尽职尽责，把它作为学校教育不可分割的一部分，使群体活动生动活泼，丰富多彩。

2、做好组织工作：在学生自愿报名的基础上，选择各班有一定艺术基础且成绩好的学生进行培训，选择有工作能力且成绩好的学生作为小组组长。组长要在老师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。

3、建立必要的制度，做好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养好学进取精神，促进学生全面发展。

绘图工作计划 篇10

本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

在本周的CAD实习，在专业课老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。并了解了更多关于CAD方面的知识，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

从我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。说到它的实用性，相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的`宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准!

同时，我也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生应有的严谨的工作态度。

绘图工作计划 篇11

在一年的实习期里，我学习了机械设计的一些知识，熟练掌握了绘制平面图形，三维图形的方法，积累了一定的社会经验，实习内容主要是AUTOCAD、PRO/E的运用。在现场管理人员悉心教导下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。

通过这次实习，我积累了一些经验：

第一：真诚待人。只要真诚待人，虚心请教同事，别人才愿意帮助你。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

第二：勤学好问.刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的.

第三：多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

通过这一年的学习，我感觉自己有许多收获。以前从课本上学到的'指示，也在实践中得到了印证，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的学习，所获得的实践经验会使我终身受益。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去，充分展示自己的个人价值和人生价值，为实现自己的理想而努力奋斗。

绘图工作计划 篇12

20xx年即将结束，班组在矿山分厂领导的带领下，在“安全第一”，“预防为主”的思想指导下。使班组的工作顺利完成月度、季度的生产指标。现将本人的`工作总结如下：

1、对班组员工进行生产责任制的教育和宣传各项安全生产管理制度，并在工作中存在的安全隐患及时整改、把工作安全风险降到最低，有效的防止防范事故发生。对进入工作中的工作人员进行教育，教育员工做好“一班三检”工作，把“一班三检”落实到工作中，使员工的安全思想意识提高，预防在工作中发生事故，经常与班组人员进行沟通，使班组人员在工作中注意易发生事故的要点，降低安全事故发生的风险系数。

2、深入对设备的检查工作，对设备进行检查，对检查出来有隐患的设备及时报修、整改。做到不带隐患出车的原则，却保生产安全进行。在运矿道路的护坡上载上警示牌、警示桩，对路况不平的地方进行修整，对有危险的高架头进行排险后再进行做业，确保设备、人员的安全。

3、7到8月份高温天气作时，防止有人中暑，班组领到分厂发下的防暑降温药品，并下发给每未员工，同时在中午一点半在作业现场有防暑降温饮品!如绿豆糖水、凉茶等给员工饮用防止有中暑事件出现。

4、进入秋季对员工进行宣传教育防火安全意识，重点检查灭火器是否正常，对灭火器有领导的带领下，克服以往工作的不足，更加努力工作，确保安全生产，为XX水泥公司矿山分厂作出贡献。

绘图工作计划 篇13

一、指导思想：

充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。

二、教学目标：

1、知识目标：

（1）使学生掌握初步的电脑知识。

（2）使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

（3）使学生掌握基本的美术绘画知识。

（4）使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

2、能力目标：

（1）使学生具有初步的.电脑绘画的技能。

（2）激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

（3）培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

（4）培养学生的动手、动脑的能力。

（5）能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。

三、学生情况分析：

本兴趣小组参加人员共有20人，都是五年级的学生，具有较好的信息技术能力和绘画工具的应用能力。但参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。

四、资源情况分析：

学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每人一台计算机。极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。

绘图工作计划 篇14

一、学生情况分析

本学期兴趣小组活动本着发展学生个性特长，打造我校鲜明艺体特色的指导方针，着重培养各年级的美术特长生。结合张店区的艺体工作计划制定美术兴趣小组的活动方案。

二、学生名单

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三、活动设想、措施、目标

1、艺术新星新秀生辅导

对本校评选出的`艺术新星新秀生进行辅导，通所课外辅导使这些学生的艺术表现能力得到提高。

2、长卷绘画训练

着重训练命题长卷绘画，培养学生对大幅画面的掌控能力和合作意识。

3、百灵艺术节作品选拔辅导

提高学生的绘画表现能力，了解美术的多种表现技法。

四、活动内容

第二周：召集小组成员开会，布置活动内容。提出注意事项，严格小组活动。

第三—六周：艺术新星新秀比赛辅导

第七—十二周：绘画长卷比赛辅导

第十二—十六周：百灵艺术节辅导

第十七—十八周：兴趣小组活动总结，评选优秀学生

绘图工作计划 篇15

毕业以来，我一直忠诚于党的教育事业，以强烈的事业心和责任感为动力，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、严谨治学、不断提高自己的教育教学水平，并取得了较好的成绩。为进一步总结经验，发扬优点，不断提高业务能力和水平，现将任现职以来的工作总结如下：

一、教学教研工作

1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真的进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯彻于课堂教学的实际。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都设计学生参与的问题，来激发、引导学生学习的兴趣和热情。

为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的.成绩。在任现职期间，我所任班级的数学成绩均排在年级的前列，其中在参加学校举行的数学竞赛中，我所任的班级都取得了较好的成绩。

2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组的老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

3、重视实践，总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。

4、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂上有新的突破。

二、德育教育工作

我深刻认识到，教育的过程是创造性很强，又富挑战性的过程。只懂得教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。参加工作后，我全身心投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续多年被多年被评为学校的优秀班主任。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心里素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我经常与学生谈心，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，是学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用等等，仔细地做好学生的思想工作。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多的偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到了学校领导的肯定。在教学实践中，我总结出一条经验：当好一名教师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去工作。

以上是我任现职以来在教学、教育方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是今后要不断完善的方向。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

绘图工作计划 篇16

时光过得真快，到这天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，此刻回想起刚进机房的那懵懂，自我都觉得好笑。经过一个学期的学习，应对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要资料，大作业实训目的以及好处所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着用心的心态去应对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时光安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时光安排后，竟然没有想溜的冲动。之后我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮忙，这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里，我一向认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自我难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑通过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔此刻可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，但是，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用十分简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅仅了解到了实在的学习资料，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来。之后由于人们的不断创新，发展，才有如今的'最新CAD绘图。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在修改文字时，使用单行文字和多行文字以微软雅黑来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中建立标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪剩余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我期望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉十分好！我到达了我自我的预期目标和要求，受益匪浅！