【#工作计划范文# #红外光谱应用工程师工作计划#】时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是好工具范文网小编为大家收集的运维年度工作计划,欢迎大家分享。
至20xx年10月底,xx有限公司在xx公司的运维又届满一年的时间了。在这为期一年的运维工作当中,xxxx的业务飞速发展,设备数量不断增加,人员的技术水平和业务知识有了显著的提升。我们的队伍在技术水平和管理经验上也有了本质的提高。
一、细致缜密的完成计划中的日常运维工作:严把质量;服务至上;严格要求;技术领先。
1、承接运维工作初始信息技术部的各位领导就对我们的运维工作给予厚望,并提出了认真完善服务水平的方针。我们在服务过程中严格按照这一要求,以对保障xxxx的发展,对用户负责的精神,把“严把质量,服务至上”的原则贯穿于日常工作的各个环节之中。使本运维期过程中的客户满意度有了非常显著的提高,多次获得了用户的认可。
2、对于在工作息技术部提出的新要求、新方案,我们及时相应配合,本着“严格要求”的原则,对于提出的要求科学性的分析研究,及时提出完整周密的解决方案,并拟请用户试行或测试后实施。有力的保障了运维工作的及时有效性。
对于提高服务业务技术水平上,按照信息技术部的统一规划,按时完成一系列的既定培训计划。按照“技术领先”的原则,通过技术上的培训提高了业务水平和解决故障的效Word资料率;通过制定有效的安全机制和培训,健全了xxxx信息外包人员安全机制;通过保密制度的培训使运维人员能够树立自觉维护xxxx的信息安全防意识;通过客户服务意识的培训提高了客户的满意度。
二、吸收先进经验,保质保量的完成运维的各项任务:
运维期主机、服务器、网络和桌面均没有发生严重的生产安全事故,对于一些潜在的威胁也都在得到信息技术部门的批示下,审慎周密的完成了整改工作。
运用先进的技术和经验提高劳动效率和运维工作质量:
1、运用先进的运维工具提高劳动效率。通过监控软件随时保持信息的及时性、可控性,一旦发生问题可以迅速定位和修复。
2、经过信息技术部指导,我们在运维工作量了采用WEB2.0技术。使我们在高效完成运维工作的情况下,为xxxx节约了大量的费用投入。
3、在工作的过程中注意新技术和新方法的学习和收集,对于有利于运维工作的成功方案及时整理并提交信息技术部。经过5年来的维护工作存储了大量的知识库信息。
三、适应任务需要,及时解决运维过程中的遇到的问题:
1、在运维过程中遇到突发问题及时与信息技术部门相关人员进行沟通,对于紧急情况的处理按照《应急预案》进行对应处理。在节假日安排主要人员进行值班和备勤,保障24Word资料小时均能及时相应。
2、在运维工作过程中,积极协助新增设备的各项实施工作,获得了信息技术部的.肯定;在到货、验收、集成方案和安装调试过程中提供全程保障;对于数据的迁移、备份,各人按照自己的职责,在制定详尽的计划后、经过信息技术部的批准严格按照方案实施;
3、在配合一些公司的重大活动、事件时,为应对信息技术部人员不足的情况。我们一方面做好运维工作的情况下,另一方面派出部分或全部人员协助信息技术部的各项工作,以弥补其人力不足的状况;
4、对于机房的升级改造过程中积极配合,全程派员监理施工过程,及时出具各种施工方案和设计资料。施工完成后及时完善各类图表的变更、标识。
5、配合行政部门做好资产管理工作,对于资产管理系统派出专门人员参与学习,并对备份、升级方案及时提出自己的建议;对于办公室提出的节能减排的倡议积极响应,主动采取措施避免能源和材料的浪费;多次配合办公室进行资产统计、巡检、登记工作。
四、认真完成运维工作中的汇报、总结和知识积累工作:
1、《知识库》通过连续2年的整理已经形成了成体系的完整运维知识全集,方便了各类人员通过权限管理可以随时查找所需的运维信息,为提高运维工作效率提供了基础保障。
2、日常报告:共提交《运维日报》309份、《运维周报》52份、《机房温度周报》52份、《运维月报》12份、《运维半年报》一份、《运维年报》一份、《桌面工作记录单》1914份、《磁带存取记录表》12份。
3、工作报告:《变更报告》70份、《故障报告》5份、《数据安全保密措施报告》、《节日值班表》2份、《加班表》1份。另:《磁盘空间使用报告》等不定期报告;
4、图表:《电路电源拓扑图》、《机房及机架布局图》、《网络拓扑图》、《san环境拓扑图》、《配线架对应图》、《ip及工位、统计图》、《外包人员信息系统登记表》等。
5、其他报告:《外包人员信息安全管理建议》、《文件服务器使用管理建议》等。
通过以上的工作和措施,我公司顺利的完成了本期xx的运维工作任务,从根本上满足了设备运维的各项要求。任务的圆满完成,有赖于信息技术部正确的领导和大力协助;仰仗于xx健康发展的大好形势;得益于双方长期形成的信任与默契。
一年的时间很快过去了,在此向各位领导申请续约新的一年的运维合约。并且,在新的维护其中间维持上一年的全部合同条款,维持原来的运维价格不变。在新的运维期,我们将保持冷静的头脑,继续发扬自身优势,多方弥补存在的不足,提高服务的水平和层次,在信息部的指导下,与各部门Word资料的团结协作,大力配合,携手共进,高标准高质量完成各项运维任务。希望在新的运维期能够更好的配合信息技术部的工作完成xx的各项要求和任务。
望各位领导批准。
一、工作目标
(一)短期目标(1-3 个月)
熟悉公司的财务制度、会计政策和相关法律法规。
掌握公司财务软件和办公软件的操作流程。
了解公司的财务核算流程和财务报表的编制要求。
(二)中期目标(3-6 个月)
能够独立完成日常的会计核算工作,如账务处理、凭证制作等。
协助完成月度、季度的财务报表编制和分析工作。
参与公司的财务预算编制工作,提供准确的财务数据支持。
(三)长期目标(6 个月-1 年)
对公司的财务状况进行深入分析,为管理层提供有价值的财务建议。
参与公司的成本控制和费用管理工作,优化财务流程,提高财务管理效率。
与外部审计机构保持良好的沟通与合作,确保公司财务审计工作的顺利进行。
二、工作计划
(一)入职第一个月
参加公司组织的新员工入职培训,了解公司的基本情况、组织架构和企业文化。
学习公司的财务制度、会计政策和相关法律法规,熟悉财务部门的工作流程和职责分工。
安装和熟悉公司使用的财务软件和办公软件,如会计电算化系统、Excel 等。
(二)入职第二个月
跟随资深会计学习日常的会计核算工作,包括原始凭证的审核、记账凭证的填制等。
了解公司的税务申报流程和相关要求,学习如何计算各种税费和填写纳税申报表。
参与公司的资金管理工作,了解资金的收付流程和资金预算的编制方法。
(三)入职第三个月
在资深会计的指导下,独立完成一些简单的会计核算任务,如费用报销的账务处理、固定资产的折旧计提等。
协助资深会计进行月度结账工作,包括核对账目、编制财务报表等。
学习财务分析的基本方法和技巧,尝试对公司的财务数据进行初步分析。
(四)入职第四个月
继续独立承担更多的'会计核算工作,提高工作效率和准确性。
参与公司的财务预算编制工作,协助收集和整理相关数据,为预算编制提供支持。
与其他部门进行沟通和协作,了解他们的财务需求和业务流程,为更好地开展财务工作打下基础。
(五)入职第五个月
深入学习财务报表的分析方法,能够对公司的财务状况和经营成果进行较为全面的分析,并撰写财务分析报告。
参与公司的成本核算和控制工作,了解成本构成和成本管理的要点,提出降低成本的建议。
协助财务经理进行财务管理工作,如财务制度的修订和完善、内部审计的组织和实施等。
(六)入职第六个月
对自己前半年的工作进行总结和反思,找出存在的问题和不足之处,制定改进措施和学习计划。
与外部审计机构进行沟通和交流,了解审计的重点和要求,为公司的财务审计工作做好准备。
关注最新的会计法规和税收政策变化,及时调整公司的财务处理方法和税务筹划方案。
(七)入职第七个月至一年
能够独立完成公司的财务报表编制和审计工作,确保财务数据的真实、准确和完整。
参与公司的重大财务决策,如投资项目的评估、融资方案的制定等,提供专业的财务意见和建议。
加强与税务、银行等外部机构的联系和沟通,维护良好的合作关系,为公司创造有利的财务环境。
不断提升自己的专业素养和综合能力,考取相关的会计职称和资格证书,为个人和公司的发展奠定坚实的基础。
三、自我提升
每月阅读至少一本会计专业书籍或杂志,关注行业动态和最新政策法规。
参加会计培训课程和研讨会,学习先进的会计理念和方法,与同行交流经验。
每季度对自己的工作进行自我评价和总结,及时发现问题并改进。
四、评估与调整
每周与直属上级进行工作汇报和沟通,接受指导和建议。
每月根据实际工作进展和公司需求,对工作计划进行调整和完善。
每半年对自己的工作目标进行评估和调整,确保目标的合理性和可行性。
一、工作目标
(一)短期目标(1-3 个月)
1、熟悉学校的教学环境、规章制度和工作流程。
2、与同事和学生建立良好的关系。
3、掌握所教学科的课程标准和教材内容。
(二)中期目标(3-6 个月)
1、能够制定有效的教学计划和教案,并能根据学生的实际情况进行调整。
2、熟练运用多种教学方法和手段,提高课堂教学的质量和效率。
3、组织好课堂秩序,营造积极活跃的学习氛围。
(三)长期目标(6 个月-1 年)
1、显著提高学生的学习成绩和综合素质。
2、参与学校的教研活动和课题研究,提升自己的教育教学水平。
3、获得学生、家长和同事的认可和好评。
二、工作计划
(一)入职第一个月
1、参加学校组织的新教师入职培训,了解学校的文化、理念和规章制度。
2、向同事请教,熟悉学校的教学设施和资源的使用方法。
3、观察资深教师的课堂教学,学习教学方法和课堂管理技巧。
(二)入职第二个月
1、与学生进行交流,了解他们的学习情况和需求,建立初步的师生关系。
2、认真研读所教学科的课程标准和教材,制定教学大纲。
3、开始备课,准备教学资料和教具。
(三)入职第三个月
1、进行课堂教学,注重教学方法的.多样性和趣味性,激发学生的学习兴趣。
2、定期对学生进行学业评价,及时反馈学生的学习情况。
3、参加学科组的教研活动,与同事分享教学经验和心得。
(四)入职第四个月
1、根据学生的反馈和学业评价结果,调整教学策略和方法。
2、尝试运用现代教育技术,丰富教学手段,如多媒体教学、在线教学平台等。
3、协助学校组织学科竞赛或课外活动,培养学生的综合能力。
(五)入职第五个月
1、参与学校的公开课活动,展示自己的教学成果,接受同行的评价和建议。
2、开展个性化教学,针对学生的差异提供个别辅导和支持。
3、加强与家长的沟通与合作,定期向家长反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。
(六)入职第六个月
1、对自己的教学工作进行全面总结和反思,撰写教学总结报告。
2、参与学校的课题研究或教学改革项目,为学校的发展贡献自己的力量。
3、制定下一学期的教学计划和个人发展规划。
(七)入职第七个月至一年
1、持续优化教学方法和策略,不断提高教学质量和效果。
2、参加各类教育培训和学术交流活动,拓宽自己的教育视野和专业知识。
3、努力成为学校的骨干教师,发挥示范引领作用。
三、自我提升
1、每月阅读一本教育教学相关的书籍,并撰写读书笔记。
2、定期观看优质教学视频,学习先进的教学理念和方法。
3、每学期至少撰写一篇教育教学论文或案例分析。
四、评估与调整
1、每周进行一次教学反思,总结本周教学工作的优点和不足。
2、每月与学科组长或指导教师进行交流,根据他们的建议调整教学计划和方法。
3、每学期末对自己的工作目标和计划进行评估和调整,确保其符合实际情况和发展需求。
一、指导思想
在教导处的领导下,坚持以学校教学工作计划为指导,以课堂教学为中心,以课程改革为突破,以课程标准等教育理论为基本行动指南,牢固树立以学生为中心的教育观。在新课改的大背景下,积极践行“释放师生潜能”的课堂。加强课堂教学研究,切实提高课堂教学效益。切实提高语文教师的业务能力水平,走出去,引进来,培养一批“本土”名师,逐步形成具有影响力的语文教师团队。
二、教研组本学期主要工作目标
1、以课程标准为基本指导,深化课堂教学改革,践行“释放师生潜能”的课堂,逐步实现高效课堂常态化。
2、扎实开展课改教研活动,做好校本教研和课例研讨活动,更新、转变语文教育理念,加强课堂教学研究,实现教学效率提升。
3、在教导处领导下,配合教导处做好语文学科常规管理工作,促进语文学科质量显著提升。
4、组织备战小学语文教师优秀课评比、青年教师基本功比赛。
5、积极组织教师参加教学研讨活动,做好新教师指导,备战新聘教师教学基本技能评比。
6、继续鼓励教师参加网络教研,争取再创佳绩。
7、积极参加优秀论文评比活动。争取获评优秀教研组。
三、具体工作措施
(一)教研组建设。
强化语文教研建设,积极有序有实效地开展语文教研活动,积极发挥团队的力量,让语文教研能真正了解语文教师所需,解决语文教师所难。拓宽语文教研之路,实现语文教师能力提升。
积极为语文教师的的发展提供平台,做语文教师和外界联系的重要纽带之一。
结合教研组活动,开展教师互听互评活动。向身边教师学习先进经验,以人之长,补己之短。
积极动员一部分能力强、积极性高的老师,形成白塔语文教学新势力,打造白塔语文教师团队。
(二)语文常规工作
1、严格要求全体语文教师认真执行新学期语文教学常规要求,并做好检查总结工作。
2、认真研读课程标准,努力钻研教材认真备课,切实发挥备课应有的积极作用。结合学生实际布置适量的作业,并按时批阅辅导。
3、严格按课表上课,并合理安排好课堂十分钟的写字时间,逐渐提高学生写字水平。
4、配合教导处,采取定期检查,与不定期抽查相结合的方式,对全体语文教师的业务进行检查,及时督查整改教师业务中出现的问题。同时做好相关的检查记录和总结。
5、鼓励教师充分利用早读课等时间,组织学生有效进行阅读。
6、要求教师在教学过程中及时关注学生学习效果,根据学生实际学习效果改进教学方式和方法。特别关注学困生的帮辅转化工作。
7、鼓励教师关注班级特长学生,因材施教,实现“特长生吃得饱,特困生吃得了”,全员都进步的良好局面。
(三)加强教师业务素养的培养和提升。安排积极性高、责任心强的教师外出学习培训。按照“出去当学生、回来当老师”的模式,真正做到走出去、请进来,让外面的先进经验为我们服务。
鼓励教师积极撰写论文及教学反思,提升教科研能力,争取在一些重要竞赛有所斩获。
积极组织老师参加相关比赛,争取较上学期取得新的突破。
四、活动安排
3月份:
1、制定新学期的教研组工作计划。
2、校本教研:“向40分钟要效益”专题研讨。
3、组织教师参加识字教学研讨活动。
4、教师业务检查。
4月份:
1、组织教师参加习作教学研讨活动。
2、践行“释放师生潜能”的课堂——识字教学课例研讨。
3、教师业务中期检查。
5月份:
1、教师业务检查。
2、高年级习作教学课例研讨。
3、组织新聘教师参加县教学技能评比。
6月份:
1、组织教师业务检查。
2、校本教研:语文课怎样复习更有效?
3、组织参加县优秀论文评比。
4、总结、整理教研组活动材料。
5、制定复习计划,迎接期末学业水平测试。
(一)强化学习,不断提升工作能力
作为中枢机构,办公室工作人员的工作能力和水平高低,直接影响服务的质量和效率。学习是增强能力、提高水平的必由之路,只有加强学习才能把握经济发展的内在规律,才能抓住事务的本质,才能提出解决问题的正确思路和方法。我们将以创建学习型科室为目标,树立终身学习的理念,把加强学习作为提高工作水平的重要途径切实抓好。做到勤学、深学、多学、学用结合、学以致用,促进知识积累和经验积累,提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力;提高政策水平,把各项政策弄懂弄透,在工作中自觉贯彻执行,增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性;提高综合水平,增强综合协调能力,承办专项具体工作和实施管理能力,特殊环境下的协调及重要会议的组织能力、调查研究能力等。
(二)明确职责,着力提高服务水平
办公室工作千头万绪,但最重要的职责是参与政务、管理事务、协调服务。
第一,增强服务意识,确保“两个到位”。
一是为全局工作服务到位,为全体工作人员的工作、学习、后勤保障等方面提供服务,为大家营造良好的工作环境。
二是为全县经济建设服务到位,确实转变作风,提高工作效率,为经济建设提供良好的软环境。
第二,理清思路,形成“三个关系”。发挥上通下达的桥梁作用,协调好领导与群众的交流沟通,形成政令畅通的工作关系;发挥团结协调的纽带作用,协调好科室与科室之间的配合协作,形成协调和谐的人际关系;发挥联络沟通的窗口作用,协调好部门与部门之间的关系,形成相互配合的协作关系。
第三,提高参谋水平,当好领导助手。在为领导决策上,当好信息员,在把握信息的深度、广度、准确度方面提高能力和水平,使领导决策更完善。在为领导工作上,做好拾遗补缺工作,多观察、勤思考,使领导工作更全面、更细致。
(三)突出规范,完善各项规章制度
管理出质量,管理出效率,管理出实绩,建立健全严格可操作的各种机制是根本保证。抓规范,办公室作为党委的综合办事机构,工作任务中,事务繁杂,必须按制度办事、按程序办事。同时还要坚持制度管理与人本管理有机结合。以制度建设为抓手,建立学习型机关的长效机制、处理突发事件的快速应急机制、落实领导批示的周到服务机制、目标管理考核的权威督查机制、财务管理的开源节流机制。制定学习制度、值班制度、请(休)假制度、财务管理制度等各项规章制度。通过这些机制和制度的建立,使办公室工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
为了使得运维工作顺利进行,运营部在运维前期作出运维前期计划,列出几点工作,与安全部商讨运维将如何开展,并成立运维小组,小组成员由余亮和殷海宾组成。
1、安全部负责服务器搭建。
2、安全部负责服务器测试(稳定性)。
3、安全部负责利用监控平台实时监控服务器、网络设备及业务系统相关设备的运行状态、性能。
4、安全部负责根据监控和处理结果,及时记信息。
5、运营部负责记录运营日志并根据运营日志,定期汇报运营信息。
6、安全部负责解决常见的操作系统、网络和应用故障。
7、安全部负责游戏服务器的规划部署,对服务器构架和网络进行优化和改进。
8、安全部负责突发性事件的快速响应和处理,解决服务器和网络故障。
9、运营部负责游戏日常技术运营维护、事务处理。
10、运营部负责游戏相关数据的分析和总结。
11、运营部与开发人员配合沟通,解决相关游戏问题。
12、运营部对日常运营数据的整理分析,然后服务器状态监测,游戏出现问题的解决。
13、运营部负责定时充值统计,道具消耗统计等等游戏的用户数据的统计。
14、运营部负责服务器状态监督,比如多长时间达到满服,要增加服务器都需要报告,或者游戏运营过程有问题都要及时和版本沟通,然后和产品经理沟通以及测试。
15、工作时间为24小时倒班制。
16、信息安全负责运维的硬件操作,运营部负责运维软件操作。备注:运营部享有除公司外最高决定权。
一、工作目标
教学工作
认真备课,精心设计教学方案,确保每节课的教学质量。
本学年内,学生的课程满意度达到 85%以上。
学期末学生的成绩在年级平均水平之上,争取所教班级的平均分提高[X]分。
教育管理
建立良好的师生关系,了解每一位学生的个性和需求。
培养学生良好的学习习惯和行为规范,班级纪律优良率达到 90%。
积极参与班级管理工作,与班主任密切合作,共同营造良好的班级氛围。
自我提升
每月至少阅读一本教育教学相关的书籍,并撰写读书笔记。
每学期参加至少一次校级以上的教学研讨活动,提升教学水平。
一年内完成一项校级教育教学课题研究。
二、工作计划
(一)教学准备阶段(入职前 1-2 周)
熟悉所教课程的教材、教学大纲和考试要求。
向有经验的教师请教,了解学校的教学常规和学生的特点。
制定本学期的教学计划和教学进度表。
(二)教学实施阶段(整个学期)
备课
认真研究教材和教学参考资料,结合学生的实际情况,撰写详细的教案。
每周进行一次集体备课,与同科目教师交流教学心得和经验。
课堂教学
提前到达教室,做好上课准备。
运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
关注学生的学习状态,及时调整教学策略,确保教学效果。
每节课留出适当的.时间进行课堂小结和答疑。
作业批改与辅导
布置适量的作业,形式多样,注重针对性和层次性。
认真批改作业,及时反馈学生的作业情况,针对问题进行个别辅导。
定期组织单元测试和期中期末考试,做好成绩分析和教学反思。
(三)班级管理阶段(整个学期)
了解学生
开学第一周内,记住全班学生的姓名和基本情况。
通过与学生交流、家访等方式,深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学习状况。
建立班级规章制度
与学生共同制定班级规章制度,明确班级纪律和行为规范。
设立班级奖惩机制,激励学生积极进取,遵守纪律。
培养班干部
选拔和培养一批有责任心、有能力的班干部,明确他们的职责和分工。
定期召开班干部会议,指导他们的工作方法,提高班级管理效率。
开展班级活动
结合学校的工作安排和班级实际情况,组织开展丰富多彩的班级活动,如主题班会、文体活动等。
通过活动增强班级凝聚力,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
(四)自我提升阶段(全年)
学习与研究
订阅教育教学相关的期刊杂志,关注教育领域的最新动态和研究成果。
参加学校组织的各种培训和讲座,不断更新教育理念和教学方法。
加入教育教学研究团队,参与课题研究和教学改革实践。
反思与总结
定期对自己的教学工作和班级管理工作进行反思,总结经验教训。
每学期撰写教学工作总结和教育案例分析,不断提高自己的教育教学水平。
三、评估与调整
每月对自己的工作进行一次小结,检查工作目标的完成情况,及时发现问题并调整工作计划。
积极征求同事、学生和家长的意见和建议,不断改进自己的教学和管理工作。
学期末对自己的工作进行全面总结和评估,根据评估结果制定下一学期的工作目标和计划。
一、指导思想
本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向,以教师为主体,通过磨课、试课、上课等环节,充分发挥各年级备课组的作用,展现教研组研究、指导、服务的职能,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达2000字以上;中高年级继续抓好课堂写作,搞高写作水平。
3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、创建“优秀教研组”,积极参加各种活动,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,争取好成绩,争当优秀教研组。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革
让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。
(1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学。4—6年级探讨作文教学,强化学生表达能力。
(2)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时上传学校博客。
2、加强教研组常规管理。
加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。
(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。
(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;
(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。
本学期,我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。
(4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。
(5)每人每学期听课不少于10节,同时做好听课记录及听后反思。
(6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
(7)、抓好学生的书写工整,提出练字要求:
A、1—2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字。
B、具体练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。
C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。
3、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。
5、各备课组精心组织语文活动。
四、作业检查要求。
1、四五六年级检查:
1)语文课堂作业本(全批全改)
2)学期课堂作文(有眉批,有教师点评,教师评价等级)
3)定期周记或者学生日记。(有老师检查记录)
2、二、三年级检查:
1)语文课堂作业本(全批全改)
2)课堂作文(有眉批,有教师点评,教师评价等级)
3)生字抄写。(全批全改)
3、一年级检查:
1)语文课堂作业本(全批全改)
2)生字抄写以及写话本。(全批全改)
五、各月活动安排:
三月
1、集体备课。
2、研讨课安排
四月
1、语文活动。
(1)一、二年级写字比赛。
(2)三、四年级钢笔字比赛。
(3)五、六年级作文竞赛。
2、教学常规检查
3、总结通报上月业务检查情况
五月
1、检查学生作业。
2、进行期中考试。
3、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标。
4、语文活动
(1)一、二年级朗诵比赛。
(2)三、四年级趣味语文竞赛。
(3)五、六年级手抄报比赛。
5、教学常规检查与上报。
六月
1、检查学生作业本和教师教案。
2、各年级制订期末复习计划。
3、组织1——6年级期末测试。
4、教研组工作总结。
5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。
6、进行全面复习。
7、期末复习考试。
在接下来的一段时间里,我将努力提升自己的业务能力和服务水平,为客户提供优质、高效的服务。具体计划如下:
一、加强业务学习
深入学习银行的各项业务规章制度、操作流程以及相关金融法规,确保业务操作的准确性和合规性。
利用业余时间,阅读金融类书籍和资料,关注金融市场动态,不断拓宽自己的知识面。
积极参加银行组织的内部培训课程,认真学习新业务、新产品的特点和操作方法。
二、提高服务质量
始终保持微笑服务,以热情、耐心的`态度接待每一位客户,让客户感受到亲切和专业。
加强与客户的沟通交流,认真倾听客户的需求和意见,提供个性化的服务解决方案。
提高业务办理效率,减少客户等待时间,确保在规定时间内准确无误地完成各项业务操作。
三、熟练掌握业务技能
向经验丰富的同事请教,学习他们在业务处理中的技巧和方法,不断提升自己的操作水平。
通过模拟操作和实际练习,熟练掌握现金收付、转账汇款、账户开户等基本业务的操作流程。
加强对计算机操作、点钞等技能的训练,提高工作效率,以适应业务高峰时的工作压力。
四、积极参与营销工作
了解银行各类产品的特点和优势,掌握一定的营销技巧,在为客户办理业务的过程中,适时推荐适合的产品,如储蓄存款、理财产品等。
积极参与银行组织的营销活动,协助完成营销任务指标。
五、强化风险防控意识
严格遵守银行的风险管理制度,认真审核客户提供的资料和信息,防范操作风险。
关注各类风险提示和案例分析,提高对风险的识别和判断能力,及时发现并报告潜在风险。
妥善保管重要凭证、印章和客户资料,确保银行和客户的资金及信息安全。
六、加强团队协作
与同事保持良好的沟通和协作,互相支持、互相帮助,共同完成网点的各项工作任务。
积极参与团队活动,增强团队凝聚力和归属感。
七、自我提升与发展
定期对自己的工作进行总结和反思,发现不足之处及时改进。
制定学习计划,争取在一定时间内考取银行从业资格证等相关证书。
关注银行内部的晋升机会,努力提升自己的综合素质,为个人职业发展做好准备。
总之,我将以积极的态度和高度的责任心,努力完成各项工作任务,不断提升自己的综合素质和业务能力,为银行的发展贡献自己的一份力量。同时,注重与客户建立良好的关系,树立银行的良好形象。在工作中,我会保持学习的热情,不断适应银行业务的变化和发展,以实现个人与银行的共同成长。
发布时间:2024-09-23
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