今天好工具范文网编辑为大家准备了一篇针对“下学期六年级班主任个人工作计划”的分析文章。为了保障后续工作的不受干扰进行,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划有助于团队成员在整体上理解项目。阅读本文后您将能够获得一些新的见解!
班级是学校的重要成员,其言行都会影响学校。有人说:好班主任就是好班集体。如果每一个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片爱的晴空,让他们每个人都闪耀出最灿烂动人的光彩!为了更好地塑造孩子们的心智,让他们全面发展,让新班级在新学期充满活力和创新,特制定本学年班主任计划如下:
1. 常规教育
以德育为先,以德育为理念,适时开展各类活动,对学生进行有针对性的教育。 “先学做人,后学做学者”。具体措施如下:
1.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生德育。本学期将在妇女节、5月4日、母亲节等节日举办一些有意义的主题团队活动,让同学们了解生活的真相,培养爱国主义精神。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会创造,学会生活。
2、充分发挥教育岗位在各项活动中的作用,增强学生的荣誉感,让学生心中有他人、有群体。在活动中,学会帮助他人、欣赏他人、赞美他人,懂得团结合作的重要性。
3、充分发挥课内外刊物的教育作用,利用“荣誉榜”和“群PK”进一步规范学生行为。
2.班级管理
班级集体是班主任教育的对象,也是班主任工作的教育力量要看。班集体不是自然形成的,需要班主任长期的组织和培养。
1、树立共同的目标,形成良好的班风
共同的目标是班级集体形成和发展的动力。因此,我会在了解和研究学生的基础上,分阶段为全班提出明确的目标,并制定有效的措施,鼓励全班为实现目标而努力奋斗。我相信,一个目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,也可以让班级集体实现巩固和发展。在课堂上树立“化知识为智慧,积文明为人格”的思想。以高尚的品德和超人的才能为目标,打造自尊、自信、自爱、自律的班级作风。
2. 关注个人健康发展,挖掘学生潜能
细化班级工作,把责任推到人身上,让每个学生都能积极参与课堂管理,给每个孩子展现自我的机会,让孩子逐渐敢于面对每一个人。充分锻炼能力,提高自信心,发挥内在潜能。此外,充分利用班板报的德育阵地,加强管理。
3.做好学生个别教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,也要做好学生个别教育工作。班组里总有一些特殊的学生。他们学习差,孤僻,或顽皮。对这些特殊学生的具体教育方法如下:首先,思想上不歧视,情感上不厌恶,态度上不粗鲁。把后进者一分为二,善于发现后进者的积极因素,尤其要注意培养后进者的自尊和自信心,使他们感动、理解、理解细如鱼线。其次,要对症下药。教育个别学生,首先要找出个别学生的特别之处。有的学生学习成绩不理想,自卑感强烈,导致性格孤僻,不和谐。有些人精力过剩,人很聪明,阶级生活对他们很不满意,如果没有适当的引导,就会“作恶”。总之,个别学生不是一概而论的差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
3.其他方面
1.营造干净舒适的环境,指导学生注意个人卫生,衣着整齐,做好事“三勤”工作,办公桌和箱子频繁清理,物品频繁放置,两项操作频繁完成。同时,用花草美化环境,开展爱护环境、爱护花草教育。
2、定期召开安全主题班会,将安全教育深入到每一位同学的心中,增强孩子的自我保护意识。
给孩子一个金色的童年。新学年,我会用心去沟通,用感恩的眼光去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要孩子受到关爱、尊重、包容,就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我本学期上课的初步计划。我将在工作中努力改进,努力做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
六年级下学期班主任工作计划范文2019
在不经意间,六年级下学期已经到来了。朋友,作为班主任的您有哪些工作计划呢?以下是由计划网小编为大家精心整理的“六年级下学期班主任工作计划范文2019”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。
六年级下学期班主任工作计划范文2019【一】
本学期我继续担任六xx班班主任,我根据学校工作计划以及德育处的要求,认真开展了班主任工作,现将开展的工作计划如下:
一、规范常规制度,常抓养成教育
开学初,我即以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求,通过具体事例,鼓励学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,慢慢从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为习惯。
二、干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。我称他们是"班主任的左右手。"所以我选拔和培养得力的干部队伍,我的工作能逐渐从繁重走向简单与轻松。我平时会大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助其他小干部树立威信;我常常鼓励干部大胆工作,本学期的班级活动,,如主持早读,维持班级纪律,监督清洁区和教室卫生。正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作,班风和学风一度大有提升。
三、严抓常规管理带动教育教学工作
我扎实有效地加强学生的常规管理。组织学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等,把常规管理落实到每一天的学习,工作,生活当中,同学们逐渐形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活泼,团结,有爱,上进"的面貌,从而促进了教育教学工作的有序开展。
四、抓好安全教育,确保学生校内外安全
我一直把安全教育工作放在首位,确保每一位学生的校内外安全,不允许一个学生出安全事故,周周有教育,天天有叮嘱,对在操场,教室追逐打闹的现象一再进行教育,对特别调皮的学生时时关注。在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。
五、协调好与科任老师和家长的关系,齐抓共管
班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的,还必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。召开家长会,我高度重视,做好准备,确保会议质量, 平时我还通过打电话,家访,与家长沟通,家长都很配合班主任的工作。
在课余,我也积极与科任老师、副班主任交流,一旦发现科任老师或副班主任反映某某同学有优缺点,我能马上进行表扬与批评,这样,家校联手,师师联手,共同把班级工作搞好。一个好的班级是离不开大家的协作的。
六、存在不足
1.个别学生的良好习惯有待加强。如迟到,挪凳子,个人卫生、学习习惯等。
2.对于个别学生出现的不良行为,有待家校更加投入力量。如上网,玩游戏机,旷课等。
3、一些调皮学生在其他科课上还不够听讲,有待共同教育。比如英语课不想学,音乐课不想唱,体育课不想跳等。
通过本次总结我认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善,和副班主任齐心协力,齐抓共管,力争把六年级学生教育好,同时我们也在反思:如何把毕业生教育好,真是一个困惑啊。但不管怎样,班主任工作任重而道远,在实践中要不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信,班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升!
六年级下学期班主任工作计划范文2019【二】
在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(x)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:
一、首先做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格遵守班纪班规
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。小学六年级下学期班主任工作计划范文
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
六年级下学期班主任工作计划范文2019【三】
六年级的第二个学期开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
一、学期目标
我这学期给孩子的四个字就是“文明!学习!”全班学生通过努力,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。
二、具体措施
(一)组织和培养班集体
这学期我的目标就是要建设“文明班级”。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
2、选拔、培养和使用班干部。继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部。进一步培养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用。即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作灵活有效的实施。
(二)了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。
其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
最后,多与学生家长电话沟通,甚至进行必要的家访,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(三)做好个别学生的教育工作
组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
(四)具体安排
1、抓好学习,两次月考,六年级下册教学任务繁重,要做好学生的心理建设,其中期末做好及时评价与反馈。
2、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。
3、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。
4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
5、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。
6、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
7、召开班会,组织学生群策群力完善家规。等等。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。
六年级下学期班主任工作计划范文2019【四】
一、班级管理指导原则
六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生31人。男生23人,女生8人。大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的`特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。
8、过好最后一个六一
9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。
四、具体工作
第1周 入学常规教育 针对学生开学注意事项进行入学常规教育
第2周 雷锋精神永驻 学雷锋月:让学生学习雷锋的助人为乐、艰苦朴素的精神,让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)
第3周 注重防范,确保平安 安全无小事,让学生牢记安全的重要性,增强安全意识,学会在不同场合的安全防范。
第4周 保护环境,爱我校园 结合学校、班级的公物保护,卫生保持等展开,让大家从我做起,从小事做起。
第5周 清明节 组织学生校外实践活动,针对清明扫墓等活动对学生进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。
第6周 珍爱生命、注意安全 让学生初步掌握一些安全知识,学会保护自己,培养学生自我保护意识和能力
第7周 积极进取,做学习主人 让学生端正学习态度,树立远大的理想。
第8周 困难,挫折面前我能行! 教育学生正确面对失败和挫折,学会自我心理调整,树立顽强拼搏、自强不息的坚强信念。
第9周 法治在心中,文明伴我行 使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。
第10周 母爱-世界上最大的爱(母亲节) 教育学生尊敬长辈,关心、孝敬父母,用实际行动回报母亲的爱。
第11周 再学养成教育 反复对学生的养成教育方面进行教育,使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。
第12周 成长。交往 引导学生学会与人相处,提高自己的交往能力。
第13周 快乐六一 六一儿童节属于孩子们的节日,让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。
第14周 让我们的校园更洁净 教育学生注意环境卫生,克服不良卫生习惯,营造美丽、洁净的校园环境。
第15周 珍惜时间 时间是宝贵的,希望同学们珍惜时间,努力学习。
第16周 考前教育 马上期末考试,跟学生讲关于考试前的学习、复习等情况。
六年级下学期班主任工作计划范文2019【五】
一、班级管理指导原则
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排
二月
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
一、班级基本情况分析
我班现有学生45人,经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨,但是还存在着些许问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。
二、具体措施:
在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作:
1、继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。
2、俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
三、认真上好每一节德育课。
精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。另外,我还将在班上实行“值日班长”的方案,不断发现和培养积极的学生,扩大积极学生的队伍。积极的同学越多,班集体就越巩固,教育的力量也就越大。
五、确立班集体的奋斗目标。
第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
六、协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常与家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长的配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
七、循循善诱,做好“问题生”的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能损伤学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对问题生尤为重要,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力。
第三,要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
总之,我将尽自己最大的努力,带好学生、管好班级,为教育贡献力量。
在这个恢复繁荣的美好季节,我们再次扬帆起航,迎来了新的学期。与同学们接触了两年,对同学们也有了很深的了解,对工作有了更清晰的认识。希望新学期能把课堂工作做好,打造我们的6x班。一个和谐的家庭!针对我班部分同学思维不够成熟,学习目标不太明确的特点,制定如下工作计划:
1.班级基本情况
I 班上有 xx 名学生。每个孩子都活泼可爱,具有强烈的自我激励意识和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇而好奇。但是,有些学生自控能力较差,经常无法自控。他们喜欢在课堂上随意交谈或做一些小动作。有的学生沉迷于网吧。许多行为习惯需要进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活,严格落实作息,从学习、卫生、纪律等方面严格要求自己,尽快适应新的学习生活环境。
3.学生的思想工作
其次,我认为做好学生的工作,关键是要把握学生的心理,不把他们当小孩子,它的内心世界可以说是丰富多彩。这时不仅表现在学习上,更注重思想品德的修养,学科观念的形成,思想素质的修养。只有这样,学生才会对你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你表白,为班级管理提出建议,为做好班级工作提供依据。
四、教育学生自尊、自重、自信
没有人是完美的,没有金子就够了,只有自尊可以自尊自爱,如果没有自尊就不可能获得别人的尊重。当你看到一个学生的长处和亮点时,你应该赞美他们,让他们建立自信,让他们有成功感,而不是讽刺。当别人做了好事或取得了可喜的成绩时,他们应该嫉妒,而不是嫉妒。尊重别人其实就是尊重自己,这样同学之间的关系才会越来越融洽,这样学生才会团结。就像一个人一样,每个人都不在乎得失。真正做到“我为大家,大家为我”。
第五,要教育学生做一个胸襟开阔的人
作为学生,学生应该胸襟开阔,胸怀宽广,不要在遇到问题,要有绅士风度,将军风范。不管是什么样的事情,你都可以忍受。俗话说,“宽容是伟大的”。如果有人指责你,你应该想想自己的过错并改正。如果这不是您的错,请将其作为警告。 ,如果没有,也不要一时冲动,显得没胆子,太小气,太狭隘。班主任希望每个学生都是胸襟开阔的人,不为他人着想,默默地学习,默默地工作。 .
六要教育学生努力学习,不断提高成绩
我们来学校是为了学习,现在社会需要的是有文化有纪律,新一代创新人,只有顽强进取,才能适应未来的社会,才不会被淘汰,对社会有用。但是,有些学生不注意进步,讨厌学习。成绩好要付出,有顽强的拼搏精神。有些学生的成绩总是不理想,这与他们缺乏努力和毅力有直接关系。教育他们不仅要看到别人的成就,还要知道他们成就背后的努力。
七、树立共同目标,培养良好班风
共同目标是班级集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,为全班提出明确的目标,并制定有效措施,鼓励全班为实现目标而努力奋斗。一个目标的实现,可以使班级集体达到凝聚与和谐。开发。一个优秀的班集体还应该有良好的班风和正确的舆论。这种课堂风格和舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的课风,而课风的培养必须从正确的舆论开始。课堂上如果有正确的舆论,不好的事情就不会在课堂上得到支持,迅速制止,可以巩固学风和课风。
八。班干部的选拔、培养和使用
我担任班主任后,首先注重选拔培养班干部,确定班干部,形成班员。委员会,让学生初步学会管理自己。在使用过程中,不断指出不足,适时进行培训教育,教育学生树立民主观念。班干部的定期轮换,让更多的学生有锻炼的机会,也培养了学生兼任领导和被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手。正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任做好班级工作。
九、做好学生个别教育工作
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意学生的个别教育工作.班组里总有一些特殊的学生。他们学习差,孤僻,或顽皮。班主任一定要做好这些特殊学生的教育工作。具体方法如下:
对个别学生的教育,班主任要保持正确的态度,思想上不歧视,情绪上不反感,态度上不粗鲁。把后进生一分为二,善于发现后进生的积极因素,特别要注意培养后进生的自尊和自信心,让他们感动,比父母更深,明白他们有道理,像雨丝一样细。 .
个别学生的教育应以对症下药。教育个别学生,首先要找出个别学生的特别之处。和组。有些人精力过剩,人很聪明,阶级生活对他们很不满意,如果没有适当的引导,就会“作恶”。
总之,为了把本班打造成“团结、活泼、严谨、好学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,合格的社会主义建设者和接班人。根据学生的实际情况,制定奖惩明确的班级约定;培养学生的竞争意识,要有“你追我”的作风;面对全体学生,要顾全大局,两头齐发;关键是要注意班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。良好纪律的关键是教育成绩不佳的人。因此,改造本科生,尤其是双贫生,显得尤为重要;表现好的学生要经常鼓励,不仅要肯定自己的成绩,还要不断地督促他们,让他们不断进步;提高认识,不断进步。
10. 班级活动安排
1. 建立健全班级各项规章制度,设置班内各种组织,明确班级活动班干部职责分工,值班,班卫生区卫生责任落实到人,每周总结考核。
2.“三比”活动,比对纪律、卫生、学习,每周比对小组的纪律、卫生、学习。哪个组最好?改进,争取先进。
3.“秀恩爱”,为他人做自己认为最有意义的事,体验帮助他人的快乐。
4.比较先进,看谁进步最大。 通过过去几周的比较、学习、冲刺、帮助、增压等活动,让同学们判断谁是班里最先进的,谁是班里最先进的。
进度最快,树立榜样。
5.小组总结评价,每周总结班内各小组工作的优缺点,提出改进措施和今后努力的方向。
总之,在新的学年,我会一如既往地继续努力,把班级工作推上一个新的台阶。
这个学期,我继续担任六年级xx班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:
一、预期班风
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析
六年级xx班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时
召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
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